四年级上册数学选择题专项20道
小学数学四年级上册选择题专项练习(共50题)
四年级上册数学选择题练习班级考号姓名总分1、在一个除法算式中，被除数不变，除数乘3，商（）A、不变B、乘3C、除以33、平行四边形有（）特征。
A、四条边相等B、对边分别相等C、有4个直角D、对边分别平行4、下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A、93000006B、9030600C、930060005、用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是（）。
A.300B.30C.30006、若A×40=360，则A×4=（）A.3600B.360C.367、下面正确的是（）。
A.20÷311≈10 B.1800÷36＝900 C.70÷20＝3 (1)9. 46乘28与4的商，积是多少？第一步应该计算（）A.乘法B.除法C.不知道10.780减去75与3的积，差是多少？第二步应该计算（）A、乘法B、除法C、减去11、下面的数，一个零也不读出来的是（）A、20002000B、20020000C、2000020012、 8926000中的9表示（）A、9个十万位B、9个C、9个十万13、在4和7的中间加上（）个0，这个数才能成为四千万零七。
A、4B、5C、614、一个四位数减去最大的三位数，差是64 ，这个四位数是（）A、1000B、1990C、106315、被减数不变，当减数增加600时，差（）。
A、不变B、增加600C、减少60016、.被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商（）。
A、不变B、缩小20倍C、扩大100倍17、把一个15°的角放在10倍放大镜下观察，角的度数将（）A、不变B、变大C、变小18、.下午6时整，钟面上的时针和分针成（）A、钝角B、周角C、平角19、.被减数+减数+差=100，被减数是（）。
被除数×除数×商=100，被除数是（）。
A、10B、50C、20020、9□560≈10万，“□”里可以填（）。
小学四年级数学上册必考填空、选择、判断题专项训练
基础知识判断题专项训练1、两个数的商是10, 如果被除数和除数都增加5, 商还是10．( )2、平角就是一条直线。
（）3、用乘数百位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的百位对齐．( )4、角的两条边越长，这个角就越大。
（）5、亿以内数的读法，每级末尾不管有几个，都只读一个“零”．( )6、读4003200时，一个零也不读。
（）7、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。
（）8、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）9、边长是4分米的正方形的周长和面积相等。
（）10、一条射线长5米。
（）11、有一组对边平行的四边形一定是梯形。
（）12、永不相交的两条直线是平行线。
（）13、用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，这个角就成了100°。
（）14、用0、2、3三个数字可以组成6 个不同的三位数。
（）15、一只平底锅上只能同时煎两个饼，用它煎1个饼要2分钟（正反两面各要1分钟），则煎好三个饼至少需要4分钟。
（）16、800÷70=11……3 （）17、在50005中，最高位上的5与最低位上的5所表示的数值相差49995。
（）18、在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。
（）19、要使□824÷62的商是三位数，□里最小填6。
（）20、一个六位数，“四舍五入”后约等于60万，这个数最大是59999。
（）21、钝角的一半一定是锐角。
（）22、两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形。
（）23、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）24、每两个计数单位之间的进率是10。
（）25、一条射线长60厘米。
（）26、很长很长的线段实际上就是直线。
（）27、600÷70=60÷7=8……4。
（）28、在同一平面内的两条直线不是平行就是相交。
（）29、平行线间的距离处处相等。
人教版数学四年级上册期末专项复习-数与代数(二)(含解析)
人教版数学四年级上册期末专项复习-数与代数（二）一、选择题1．457÷15＝30……7，所以4570÷150＝（）。
A．30......7B．300......7C．30......70D．300 (70)2．三位数乘两位数的积最大是（）。
A．四位数B．五位数C．六位数D．七位数3．计算9□7×13，下面得数正确的是（）。
A．13961B．12571C．12572D．12477 4．已知B×C＝350，如果B乘2，C除以5，则积是（）。
A．3500B．140C．875D．355．5□6÷55的商是两位数，□里有几（）种填法。
A．3B．4C．5D．66．A÷B＝12……5，则10A÷10B的余数是（）。
A．5B．50C．100D．500二、填空题7．根据A×B＝160填空。
A×2B＝( )3A×B＝( )A×（B÷____）＝80（A÷4）×B＝( )2A×3B＝( )（A÷4）×（B×4）＝( )（A÷4）×（B÷2）＝( )8．在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数。
700÷35＝（700○□）÷（35÷5）600÷20＝（600÷4）÷（20○□）140÷35＝（140○□）÷（35×6）550÷25＝（550×8）÷（25○□）9．被除数乘4，除数除以2，商要( )。
10．算式127÷25＝5……2，所以12700÷2500＝5……( )。
11．要使□25÷52的商是两位数，□里最小填( )，要使商是一位数，□里最大填( )。
12．□÷28＝7……△，△最大是( )，这时□＝( )。
人教版小学四年级数学上册选择题专项练习
班别： 姓名： （共 18 题满分 100 分 30 分完成）得分：1、下面三个数中，一个 0 也不读出来的是： （ A 、 90000900B 、900900002、下列四个数中，最接近 8 万的是：（ A 、80101B 、799893、个、十、百、千、万……是（ A 、计数法B 、数位4、在 49□438≈50 万的括号里填上合适的数。
（ ）C 、90009000） C 、79899 D 、79979 ） C 、计数单位）A 、0～45、在 5 和 6 中间添( A 、6B 、0～5)个 0，这个数才能成为五亿零六。
B 、7 C 、8）。
C 、5～96、最小的自然数是（A 、0B 、 1）是电子计算器上的清除键。
B 、C 、CEC 、 没有7、下面（ A 、 SE/T MC8、（ A 、10）个一百万是一亿。
B 、100C 、10009、最高位是万位的数是（ ）。
A 、五位数B 、六位数C 、七位数 ）万。
D 、十位数D 、595 10、把 594900 四舍五入到万位约是（A 、60B 、59C 、61A 、相同B 、不同C 、有可能相同D 、都不是12、下面错误的是（）。
A 、正方形相邻的两条边互相垂直。
B 、两条直线互相平行，这两条直线相等。
C 、长方形是特殊的平行四边形。
D 、任意一个四边形的四个内角的和都是 3600 。
13、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形 的周长（A 、大）。
B 、小C 、一样大D 、无法比较）的长。
D 、垂直线段14、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（A 、线段B 、射线C 、直线）不是对称图形。
C 、15、下面四边形中（AB 、 16、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。
A 、梯形B 、平行四边形）C 、三角形17、四边形的内角和是（A 、180°B 、360°C 、不能确定 ） 18、选择：下面四句话中，错误的是（ A 、平行四边形的四条边一定相等 ； C 、长方形是特殊的平行四边形；B 、平行四边形的对边平行且相等； D 、平行四边形对角一定相等。
四年级数学上册第一单元(大数的认识)选择题专项练习与答案
四年级数学上册第一单元（大数的认识）选择题专项练习1、读一个多位数时,每级( )的0都不读。
A.前面B.中间C.末尾2、一个数,从右起每( )个数位是一级。
A.10B.5C.43、与百万位相邻的两个数位是( )。
A．千万位和十万位 B．亿位和十万位 C．亿位和十亿位4、4920590最高位上的数表示( )。
A. 4个万B. 4个十万C. 4个百万D. 4个千万5、下面各数中,一个零也不读出来的数是( )。
A. 630900000B. 639008000C. 639070000D. 400240776、下面各数中读两个零的数是( )。
A．12003500 B．12030500 C．10023500 D．123005007、下面各数中，一个零也不读出来的是( )。
A．680400 B．608400 C．6008408、用三个7和三个0组成的六位数中，读数时，一个零也不读出来，这个数可以是( )。
A．777000 B．700077 C．7070709、由5个亿、6个百万、8个千组成的数是( )。
A．560008000 B．506008000 C．500600800 D．5600800010、10个( )是一亿。
A.一百万B.一千万C.千万位11、下面各数中,( )“四舍五入”到万位的近似数是84万。
A. 834776B. 844165C. 845000D. 84999912、最接近425万的数是( )。
A. 4249999B. 4259999C. 4255000D. 42590813、下面的数中，最接近10万的是( )。
A．19999 B．99999 C．100006 D．11000014、一个数的最高位是十亿位,这个数是( )位数。
A.九B.八C.十15、把34600000000改写成以“亿”为单位的数是()。
A.346B.3460亿C.346亿16、最大的五位数和最小的五位数相差( )。
A．10000 B．89999 C．117、一个自然数省略万位后面的尾数约为80万，这个数最大是( )。
四年级上册数学19道选择题专项练习题
四年级数学上册19道选择题专项练习题1、下面各数中，不需要读出零的数是（）。
A.90089000B.400600C.700052002、31÷5=6……1，如果被除数和除数同时乘100，那么余数是（）。
A.10B.100C.13、□84÷52，要使商是两位数，方框里可以填（）。
A.0~9B.1~4C.5~9D.5~84、下面各数，只读一个0的数是（）。
A.2001200B.7004080C.2086005、480÷80=6，480乘10，80除以10商是（）。
A.6B.60C.6006、下面三道算式中，商最小的算式是（）。
A.256÷16B.512÷16C.512÷87、下面的数中，能读出两个零的数是（），一个零也不读的数是（）。
A.6001740B.1032500C.20900608、16×750，积的末尾有（）个0。
A.3B.2C.19、在下面的数中只读一个零的数是（）。
A.6006060B.660000C.60600010、用一副三角板可以拼出（）的角。
A.105°B.85°C.140°11、估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。
A.434÷51B.632÷71C.520÷6012、用一个放大100倍的放大镜看一个30度的角，看到的角的度数是（）。
A.300度B.30度C.3000度13、230÷50的余数是（）。
A.3B.300C.3014、下面各数只读出一个零的数是（）。
①5140008 ②5001480 ③5010408条④510040815、两位数乘三位数的积最小的是（）①9000 ②10000 ③1000 ④999916、估算52×48的积约是（）①3200 ②10000 ③2500 ④300017、下面各数中，一个零也不读的数是（）。
四年级数学上册选择题专项真题
四年级数学上册选择题专项真题班级：姓名：1. 三千万零三写作（）。
A.30000003B.300000003C.30000000032. 下面四组小棒中，能搭成三角形的是（）。
A.5cm，4cm，9cmB.3cm，3cm，2cmC.1.2cm，1cm，3cmD.10cm，10cm，30cm3. 一个数的小数点向右移动两位后是80，原来这个数是（）。
A.0.8B.0.08C.0.008D.84. 如果96□300≈970000，那么□里可以填的数是（）。
A.0B.1C.3D.55. 计算450÷18时，把它改成哪道算式比较简便？（）A.450÷9÷2B.450÷9×2C.450÷9＋96. 下面各数中,只读一个0的数是( )．A.53000740B.1409000C.5060609D.8079007. 0.9和1.2之间有（）个小数。
A.3B.4C.5D.无数8. 0.17＋0.6＝（）。
A.0.39B.0.77C.1.3D.7.39. 下面四组细棒中，不能搭成三角形的是（）。
A.3厘米、4厘米、5厘米B.3.3厘米、4.2厘米、3厘米C.4.2厘米、1.7厘米、2.8厘米D.9厘米、4厘米、4厘米10. □46÷73，如果商是一位数，□里最大填（）。
A.5B.6C.711. 在一个乘法算式中，要使积不变，一个乘数乘10，另一个乘数（）。
A.乘10B.除以10C.不变12. a²表示（）。
A.2个a相加B.2个a相乘C.a的2倍13. 下面说法正确的是（）A.钝角三角形的两个锐角之和大于90°B.直角三角形两个锐角之和小于90°C.锐角三角形任意两个锐角之和大于90°14. 要使9□987≈10万，□里最小填（）。
A.9B.5C.4D.015. （）L＝2000mL。
A.2B.20C.20016. 在下面各组线段中，（）组线段可以构成三角形。
四年级上册数学选择题专项练习测试卷
二、慎重选择（每题1分，共6分。
）1、被除数除以10，除数（），商才能不变。
A、乘以10B、除以10C、不变2、根据42÷7=6可以知道 84÷14=（）A、6B、12C、603、60×□＜492，□里最大能填（）。
A、7B、8C、94、□46÷73，如果商是两位数，□里最小填（）。
A、5B、7C、95、两数相除，被除数扩大2倍，除数缩小2倍，商（）A、扩大4倍B、缩小4倍C、不变6、把54看做50试得的商可能会（）。
A、偏大B、偏小C、正好三、选一选。
（每题1分，共4分）1、如果134-□=45，那么□=（）。
A、89B、180C、902、被减数+减数+差=90，被减数是（）。
A、45B、60C、无法确定3、798-98=798-100○2，○里应该填（）。
A、+B、-4、265-103=265-100○3,○里应该填（）。
A、+B、-三、选择题。
（每题2分，共12分。
）1、下面各数中，最小的数是（）。
A、408065B、408056C、4008562、下面的数中，一个零也不读的数是（）A、500600B、5060000C、50060003、19□789≈19万，方框里最大可填（）。
A、5B、4C、94、一千万一千万地数，数十次是（）。
A、一百万B、一亿C、十亿5、三亿有（）。
A、30个一万B、30个一千万C、30个一百6、把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
A、变大了B、变小了C、不变二、选择题。
（每题1分，共10分）1、350×80的积末尾有（）个0。
A、 2B、 3C、4D、 52、最大的两位数与最小的三位数的和是它们差的（）。
A、 9900倍B、199倍C、 200倍D、1999倍3、十位上的7比十万上的7少（）。
A、69930B、699930C、6930D、693304、下面各数中，读零最多的是（）。
A、606000B、6060000C、6060606D、60606005、千位、万位、十万位、百万位是四个（）。
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四年级上册数学选择题专项20道
日期：2019 年01 月18 日
用时：
____
得分：
____
1、一个长方形长9米,宽5米,面积是
A、14米
B、45米
C、28米
D、45平方米
2、一个圆能找到（）条对称轴.
A.1
B.2
C.5
D.无数
3、下面各个角中,可以用一副三角尺直接画出来的是（）.
A.35°
B. 135°
C.65°
D.95°
4、圆的直径是一条（）.
A、射线
B 、直线
C、线段
5、10998400元用四舍五入法接近万元作单位的数是（）.
A、1099万元
B、1100万元
C、10998万元
6、用一副三角板不能拼出的角是（）
A．150.
B．145.
C．120.
7、半径为5厘米和直径为1分米的圆比大小,结果是（）A．两圆相等
B．半径5厘米的圆小
C．直径10厘米的圆大
8、被减数-（减数+差）=（）
A．0
B．1
C．3
D．无法比较
9、25×（4+40）=25×4+25×40,是运用了（）
A.加法交换律
B. 乘法交换律
C. 乘法分配律
D. 以上都有
10、过一个点可画（）条直线,
A.1
B.4
C.10.
D.无数
11、一袋大米重10kg,1t大米可以装这样的（）袋.
A.100
B.100
C.10
D.10000
12、125×(8+4)×25简便运算( )
A. 125×8+4×25
B.125×8×4+25×8×4
C.125×8×25+125×4×25
D.125×8×4×25
13、一个数用四舍五入法取整到万位后是6700000,这个数最小是（）.
A、6694000
B、6694900
C、6695000
D、6700001
14、钟面上10时30分,时针与分针所夹的角是（）度.
A、120
B、135
C、150
D、105
15、4×（25×7）=（4×25）×7,能这样简便计算的根据是乘法的（）.
A.交换律
B.结合律
C.交换律和结合律
D.分配律
16、有一个长方形,它的周长是24厘米,其中长是8厘米,宽是( )厘米.
A.3
B.4
C.5
D.6
17、3点半时,时针与分针所成的较小的一个角是( )
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.平角
18、学校操场的面积是20190（）
A、cm2
B、dm2
C、㎡
D、km2
19、把1吨的矿泉水进行桶装,每桶装4㎏矿泉水,可以装（）桶.
A、2.5
B、25
C、250
D、2500
20、一个长方形,长10 dm ,宽8 dm ,它的周长是（）
A、80dm2
B、36dm2
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生
动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
C、36dm
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
D、80dm
交卷。