学校多媒体教室工作计划和总结

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教师多媒体教学工作总结

教师多媒体教学工作总结

教师多媒体教学工作总结教师多媒体教学工作总结1随着经济社会的发展,科学技术的进步,多媒体已做为一种辅助教学技术进入中小学校,进入教室课堂。

作为农村学校,多媒体教学在课堂中的应用,不仅能拓展学生的视野,更能激发学生的学习积极性。

作为一名农村学校教师,我们应该积极探索适合农村实际教学情况的多媒体教学手段,发挥其积极的作用,更好地为农村教育教学服务,通过几年的探索,我认为要在农村做好多媒体教学工作,要把握好多媒体教学的以下几个方面:一.让多媒体成为学生进入课堂的辅助引领者常言说:“兴趣是的老师。

”八年级学生一开始想学好物理的求知欲很迫切,但这种好奇心和迫切情绪毕竟是短暂的,当他们进入课程教学后,能否保持较浓厚的学习兴趣,是他们能否学好物理的关键.为使学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道,增强对物理的学习兴趣,引言课就尤为重要。

为上好这节课,我除充分发挥新教材的优势外,应用多媒体课件也成为引领学生走进物理知识殿堂的工具。

通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情景、进行授课。

这些直观形象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,从而引导学生有意、有序地观察,思考再结合实验,把学生的注意力和兴趣都调动起来。

学习兴趣会使学生产生积极的学习态度,并以渴望和愉快的心情去学习,能使大脑的功能,极大的提高学习效率。

使物理学习有好的开端。

二.让多媒体成为学习物理知识的辅助者学生学习的主阵地是课堂,课堂是学习系统的科学文化知识,提高科学素质的主要渠道,它是学校教育教学的核心,如何在最短时间内使学生获取更多的科学知识,科学方法和技能,课堂它是集中学生为一堂,教师精心组织和讲授,学生互动的场所,所以课堂教学仍然是教学的主要阵地,因而课件是采用多媒体教学的重要的内容,也是优合课堂教学的保证。

而物理是一门自然学科,由实验和理论两部分组成。

为更好的学习和掌握物理知识和方法,课件反映信息量大、直观性强、节奏快、密度高,也集了圆形、文字、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应,为提高教学效率提供了重要保证。

多媒体教室工作计划六篇

多媒体教室工作计划六篇

多媒体教室工作计划六篇多媒体教室工作计划篇1本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作。

经本人多年来对多媒体教室的管理,认为多媒体教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。

现制订如下管理工作计划:一.制定制度,加强管理①本学期管理初中多媒体教室以后,本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。

②做到使用先申请,使用后有记载。

二.加强多媒体硬件设备的维护由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。

保证学校多媒体教室的正常使用。

三.加强多媒体电脑软件系统的维护①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源,还专门在d:盘建立了课件文件夹,e:盘建立了素材文件夹,f:盘专用于存放备份文件。

③为防止电脑系统感染病毒,安装瑞星杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

四.加强设备使用培训由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。

可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。

使老师能正确使用设备。

五.加强财产安全管理为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

六.加强卫生管理由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由八年级(1)班负责多媒体教室的卫生,保证教室的卫生整洁。

七.具体计划及措施1.配合教导处制订本期的开课计划表;2.协助上课老师制作课件,安装调试课件;3.每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;5.每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;6.关好门窗及电源,防止发生安全事故;7.对上课教师进行培训;8.填写好各项表格及使用记录;9.期末写好总结。

2024年多媒体教室管理工作总结

2024年多媒体教室管理工作总结

2024年多媒体教室管理工作总结
尊敬的领导:
根据对2024年多媒体教室管理工作的全面总结,我认为以下几点是需要重点关注的:
首先,教室设备维护和管理方面需要加强。

在过去的一年中,我们多次遇到教室设备出现故障或损坏的情况。

尽管我们及时进行了维修或更换,但这对教学正常进行造成了一定的影响。

因此,我们需要建立健全的设备维护和管理制度,定期对教室设备进行检查和维护,及时发现并处理问题,以确保教学的顺利进行。

其次,教室环境的整洁和卫生需要加强。

在过去的一年中,我们发现教室经常出现乱丢垃圾、散布纸屑等情况,给教室的整洁和卫生留下了一些问题。

为了改善这一情况,我们需要增加检查频次,及时清理教室,并加强对学生的宣传教育,增强他们的环境意识和卫生习惯。

此外,教室预约和使用管理需要更加规范。

在过去的一年中,我们发现教室预约和使用方面存在一些混乱和不规范的情况。

例如,有的部门随意占用教室,导致其他部门无法正常使用;有的教室没有按时预约,造成时间的浪费。

为了改善这一情况,我们需要建立健全的预约和使用制度,加强对教室预约和使用的监管,确保教室的合理利用。

最后,教室安全管理需要加强。

在过去的一年中,我们发现教室存在一些安全隐患,如教室门窗损坏、电线走火等。

为了保障教室的安全,我们需要定期对教室进行检查和维修,加强对学生的安全教育,提高他们的安全意识。

总的来说,2024年多媒体教室管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题需要加以解决。

我相信,在领导的正确指导下,我们团队一定能够做出更好的工作。

谢谢!。

学校电教工作总结(3篇)

学校电教工作总结(3篇)

学校电教工作总结本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。

回顾这一学期的工作,现总结一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

1.做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

4.购置了____台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件,并对学校网络进行了较为集中的整理与维护,充分为教育教学服务。

5.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。

针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

多 媒 体 教 室 工 作 计 划

多 媒 体 教 室 工 作 计 划

北羊台学校
多媒体教室工作计划
在本年度,我校将紧紧围绕市电教馆、区电教部、教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。

以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。

一、不断探索电教科研,提高多媒体教室的利用率
为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,本年度把学校电教课题研究作为先导工作来抓。

我校要提高教师在多媒体教室上课的比例。

所以在本年度中,我校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师进行排课在多媒体教室上课。

每人每周达1-2节次。

二、电化教学环境逐步完善
为保证各种现代教育媒体及时走进课堂,在区教育局、电教站的高度重视下,我校电教设备逐步完善,为我校信息化教育全面发展打下了坚实的基础。

三、抓好电教培训工作、提高我校信息技术应用教学课的建设
根据市教育局、电教馆、区电教站有关文件精神,为切实做好我校教师本期现代教育技术培训工作,我校将认真制定了学校现代教育技术培训
计划。

努力推进信息技术与其他学科教学整合,鼓励在其他学科的教学中广泛运用信息技术教学手段,并把信息技术教学融洽在其他学科的学习中。

全面提高学生迎接新世纪挑站能力。

北羊台学校
2010年3月。

小学多媒体室工作总结

小学多媒体室工作总结

小学多媒体室工作总结引言概述:小学多媒体室是学校教学中不可或缺的重要设施,它为教师和学生提供了丰富的教学资源和互动方式。

在过去的一段时间里,我有幸担任小学多媒体室管理员,通过不懈的努力和实践,我总结出了一些经验和教训,希望能够与大家分享。

一、设备维护与管理1.1 确保设备正常运转:定期检查多媒体设备的工作状态,及时更换损坏的设备或配件,保证设备的正常运转。

1.2 做好设备保养:定期清洁设备表面和内部,防止灰尘和污垢影响设备的使用寿命。

1.3 建立设备档案:建立设备档案,记录设备的购买时间、维修记录等信息,方便管理和维护。

二、资源管理与更新2.1 整理资源库:建立多媒体资源库,分类整理各类教学资源,方便教师查找和使用。

2.2 更新资源:定期更新资源库中的教学资源,保持资源的新鲜度和有效性,提高教学效果。

2.3 增加资源种类:不断扩充资源库中的种类和数量,包括视频、音频、图片等多种形式,满足不同教学需求。

三、教师培训与支持3.1 提供培训课程:组织多媒体教学培训课程,帮助教师掌握多媒体教学技能和方法。

3.2 提供技术支持:及时解决教师在多媒体教学中遇到的问题和困难,提供技术支持和指导。

3.3 鼓励创新实践:鼓励教师在教学中尝试多媒体教学方法,分享成功经验和教训。

四、学生参与与反馈4.1 激发学生兴趣:利用多媒体资源吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣和积极性。

4.2 提供互动机会:设计多媒体教学活动,让学生参与其中,提高他们的学习效果和参与度。

4.3 收集反馈意见:定期收集学生对多媒体教学的反馈意见,了解他们的需求和建议,不断改进教学方式。

五、安全管理与风险防范5.1 建立安全意识:加强多媒体室安全管理,培养师生的安全意识,防范意外事件的发生。

5.2 定期检查设备:定期检查多媒体设备的安全性能,确保设备的正常使用,避免安全隐患。

5.3 制定应急预案:制定多媒体室应急预案,做好突发事件的处理准备,保障师生的安全。

小学教育信息化工作总结3篇

小学教育信息化工作总结3篇

小学教育信息化工作总结3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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多媒体教室改造工作总结

多媒体教室改造工作总结

多媒体教室改造工作总结在当今信息化时代,教育技术的发展日新月异,多媒体教室的建设和改造已成为教育机构的必然选择。

作为一名教育工作者,我有幸参与了学校多媒体教室的改造工作,并在此总结经验,分享改造的成果和收获。

首先,多媒体教室改造工作需要有系统的规划和设计。

在改造之前,我们进行了充分的需求调研和教学模式分析,确定了多媒体教室的功能和设备配置。

同时,我们还邀请了专业的设计团队进行教室空间规划和装修设计,确保改造后的教室能够满足教学需求,提升教学效果。

其次,多媒体教室改造需要有先进的设备和技术支持。

我们引进了一系列先进的多媒体设备,包括交互式白板、投影仪、音响系统等,并进行了系统的调试和测试,确保设备的稳定性和兼容性。

同时,我们还配备了专业的技术人员进行设备的维护和管理,保障教室设备的正常运行。

最后,多媒体教室改造需要有教师的积极参与和专业培训。

在改造完成后,我们组织了教师培训和技术指导,帮助教师熟悉多媒体教室的使用方法和教学应用,提升他们的教学能力和创新意识。

同时,我们还鼓励教师积极探索多媒体教学模式,推动教学改革和创新。

通过多媒体教室改造工作,我们取得了显著的成果和收获。

教师们更加积极地利用多媒体教室进行教学,教学效果得到了显著提升。

学生们对多媒体教学模式也表现出了浓厚的兴趣和参与度,提高了学习的效率和质量。

同时,多媒体教室的改造也为学校的教学改革和发展提供了有力的支持和保障。

总之,多媒体教室改造工作是一项重要的教育改革举措,它不仅提升了教学效果,也促进了教学创新和发展。

我们将继续深化多媒体教室的应用和推广,为教育事业的发展贡献自己的力量。

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学校多媒体教室工作计划
一、指导思想
以上级精神为指导,以学校工作要点为中心,充分发挥多媒体教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求
(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。

使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

2、继续做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。

每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率达100%,学科使用率达90%以上,多媒体使用率达15%以上。

3、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。

电教室要根据市教育信息中
心的要求,结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。

发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。

教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

均会使用校园FTP网站,会使用国之源及远教资源。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校信息技术教育的新局面。

2011年下学期多媒体教室工作计划
在本学期,我校将以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。

一、指导思想
以党的“十七大”重要思想和全省教育工作会议精神为指导,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求
(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。

使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

2、继续做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。

3、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。

电教室要根据市教育信息中心的要求,结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良
信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。

发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。

教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。

中学2009下学期多媒体教室工作总结
本学期,本人除担负全校的网络管理工作和中心机房的管理工作以外,还担任了初中部多媒体教室的管理工作。

现将本期来的工作总结如下:
一.制定制度,加强管理
本学期接手管理初中多媒体教室以后,本人结合县站的规章制度制定了我校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室;做到使用先申请,使用后有记载。

二.加强多媒体硬件设备的维护
初中部多媒体教室整套设备使用年限已久,效果大不如前。

电脑由于使用了多年以及在搬运过程中有损坏,安装后经常出现课件不能正常使用的情况,功放机及调音效果也曾几次出现问题,便及时联系县站维修人员来校修理。

保证了学校多媒体教室的正常使用。

三.加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源,还专门在G:盘建立了教学课件与新远教管理软件,在D:盘建立了应用程序文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件。

③为防止电脑系统感染病毒,安装了卡巴斯基杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

四.加强设备使用培训
本人也经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训,使老师能正确使用设备。

..
五.加强财产安全管理
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

六.加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的卫生责任区。

我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。

保证了教室的卫生整洁。

七.存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁,以及在搬运、安装的过程中有损坏,很多设备都有不同程度的问题,有的甚至还严重,影响到了教学工作和各种活动的开展。

希望各级领导部门加以重视,以不断为教学工作服务的质量。

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