截竿入城

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截竿入城《笑林》原文及翻译

截竿入城《笑林》原文及翻译

截竿入城《笑林》原文及翻译截竿入城《笑林》原文及翻译文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。

最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。

今天,小编为您介绍的是截竿入城《笑林》原文及翻译,欢迎欣赏与借鉴。

原文:鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。

计无所出。

.俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?"遂依而截之。

译文:鲁国有个拿着长竿子进城门的人,起初竖立起来拿着它想要进城门,但不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,他实在是想不出什么办法来了。

不久,有个年长的男人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过经历了很多的事情,为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢?”那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了。

道理:“执长竿入城门者”鲁人,做事不会思考,死板的循规蹈矩,不知变通。

事实可以一手拿着竹竿的一头,把竹竿的另一头放在地上,成一个斜坡,进入城门,如果把竹竿放平进去,容易扎瞎别人的眼睛,有害他人身体。

这个故事说明了两点:1: 把三维欧式变换限制在二维,会导致有些事情,即使不是无法解决,也是解决的不那么完美。

2: 有些时候,看似无法解决的问题,其实分而治之是可以解决的,也就是把大问题化为小问题。

或者是还可以换一种角度来看:给出这个点子的人不先问明情况就出了一个点子,万一这个长竿是要用的,这个点子就害了这个拿杆子的人了。

含义:这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的'执竿者的形象和"吾非圣人,但见事多矣"的自以为是的老者形象.文章虽然短小,但语言精练简洁,隽永传神.《截竿入城》皆在告诉人们:自作聪明的人常常是愚蠢的,决不能做自作聪明.好为人师的人.另外,虚心求教的人同样也应积极动脑筋,决不能盲从别人的意见。

古文《截竿入城》

古文《截竿入城》

截竿入城
魏晋:邯郸淳撰鲁/有执长竿/入城门/者,初竖/执之,不可/入;横/执之,亦/不可入。

计无/所出。

俄有老父至,曰:“吾/非圣人,但/见事/多矣!何不/以锯/中截/而入?"遂依/而/截之。

译文:
鲁国有个拿着长竿子进城门的人,起初竖立起来拿着它,但不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,他实在是想不出什么办法来了。

不久,有个老人来到这里说:“我虽然不是圣贤,只不过见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”于是那个鲁国人依从了老人的办法将长竿子截断了。

注释:
者:代词。

可以译为“的人”
初:开始时,文中表示第一次
入:进去;进入
执:握,持,拿
亦:也,仍然
俄:一会儿,不久
至:来到这里
吾:我
矣:了,承接
遂:于是,就
计:计谋,办法
而:连词,表承接,然后
老父(fǔ):古时对年长的男人的尊称
圣人:最完善、最有学识的人
何:疑问代词,怎么,为什么
中截:从中间截断。

“中”在这里作“截”的状语,裁断
之:代词。

此处代长竿
但:只,仅,但是
以:用
启示:
这个故事批评了那些不进行思考就盲目相信自己的眼睛的人们,以及这种不正常的随波逐流的社会心理、社会现象。

带给我们的启示是:要从客观角度出发看待事情,思考问题。

小古文训练 《截竿入城》 阅读及答案

小古文训练 《截竿入城》 阅读及答案

小古文训练《截竿入城》阅读及答案
截竿入城
这篇文章讲述了一个鲁国人想要握着长竹竿进城,但是无论是竖着握还是横着握都无法进去。

他束手无策,直到一个老人出现,建议他用锯子把竹竿中间截断,于是他按照老人的建议去做了。

老人的建议是用锯子把竹竿中间截断。

1)计无所出。

(B)
2)遂依而截之。

(A)
个人观点:老人的建议虽然解决了问题,但是也浪费了一根好竹竿。

我认为更好的方法是把竹竿的一头放在地上,手握竹竿的另一头,拖着竹竿进城更方便。

古诗鲁有执长竿入城门者翻译赏析

古诗鲁有执长竿入城门者翻译赏析

古诗鲁有执长竿入城门者翻译赏析
“鲁有执长竿入城门者”出自文言文《截竿入城》,其含义如下:【原文】
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。

计无所出。

俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?"遂依而截之。

【翻译】
鲁国有个拿着长竿子进城门的人,起初竖立起来拿着它想要进城门,但不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,他实在是想不出什么办法来了。

不久/b/20986htm,有个年长的男人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过经历了很多的事情,为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢?”那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了。

---来源网络整理,仅供参考
1。

寓言故事截竿入城

寓言故事截竿入城

寓言故事截竿入城
截竿入城:原文:鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。

计无所出。

俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?"遂依而截之。

世之愚,莫之极也。

译文:鲁国有个拿着长竿子进城门的人,起初竖立起来拿着它,但不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,他实在是想不出什么办法来了。

不久,有个老人来到这里说:“我虽然不是圣贤,只不过见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢?”于是那个鲁国人依从了老人的办法将长竿子截断了。

世界上已经没有比他们更愚蠢的了。

截竿入城文言文翻译

截竿入城文言文翻译

截竿入城文言文翻译鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。

计无所出。

俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。

这则文言文《截竿入城》虽然简短,却蕴含着深刻的道理。

下面为大家带来它的白话翻译及详细解读。

“鲁有执长竿入城门者”,意思是“鲁国有个拿着长长的竿子要进入城门的人”。

这里的“鲁”指的是鲁国。

“执”就是拿着的意思。

一个人拿着长竿要进城,这一开始就为故事的发展埋下了伏笔。

“初竖执之,不可入;横执之,亦不可入”,刚开始他竖着拿竿子,进不了城门;横着拿竿子,还是进不了城门。

这简单的描述,生动地展现出了这个人的困境,让我们能够想象到他在城门口拿着长竿左试右试的样子。

“计无所出”,他实在想不出办法来了。

可以感受到他此时的焦急和无奈。

“俄有老父至”,不久有个年长的男人来到这里。

“俄”表示时间不久。

“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”这位老人说:“我不是圣人,只不过经历的事情多了!为什么不用锯子把长竿从中间截断然后进入城门呢?”老人自认为想出了一个好主意,却没有考虑到这样做会毁掉这根长竿。

“遂依而截之”,于是那个人就依照老人的办法把长竿截断了。

这个故事看起来简单,却能引发我们很多的思考。

拿长竿的人,思维僵化,不懂得灵活变通,只知道一味地尝试竖拿和横拿,却没有想到其他更巧妙的办法。

而那位出主意的老人,看似经验丰富,实则目光短浅,给出的办法虽然解决了眼前进城门的问题,却造成了长竿的损坏,是一种舍本逐末的行为。

这则故事告诉我们,在面对问题时,我们不能只看到眼前的困难,要学会全面地思考,灵活运用各种方法,不能盲目地听从别人的意见,要有自己的判断和思考。

同时,也提醒我们在解决问题时,要考虑到长远的利益和后果,不能为了一时的方便而做出错误的决定。

在现实生活中,我们也常常会遇到类似的情况。

比如在学习上,遇到一道难题,如果只是死磕一种解题方法,而不尝试从其他角度去思考,可能就会浪费很多时间却依然无法解决。

寓言截竿入城文言文翻译

寓言截竿入城文言文翻译

昔有樵夫,性至朴,不识世故,自乡间来至城下。

见城门高大,门卫森严,遂生一计。

樵夫携长竿一枝,欲入城售木。

然城门之高,竿之长,非人力所能及。

樵夫凝思良久,忽生一计。

樵夫乃将竿截为两段,其一较长,其一较短。

先持短竿至城下,对门卫言:“吾欲入城,此短竿不足达城上,愿借公之力,使我短竿入城。

”门卫见其诚,遂许之。

樵夫遂以短竿入城。

既入城,樵夫寻至市场,见人皆争购其短竿。

问之,方知城内之人,皆欲攀高而不得,此短竿恰能满足其愿。

樵夫大喜,遂以短竿易得重金。

樵夫持重金归至城下,欲持长竿入城。

然城门依旧,门卫亦如故。

樵夫心生一计,复将长竿截为两段,先持短段至城下,如前法,使门卫借力,以短段入城。

及入城,樵夫见市中之人,皆以长竿为贵,争相购买。

樵夫复以长段易得重金。

如是者三,樵夫得金无数。

然其心未足,复欲以截竿之术,图得城内之宝。

一日,樵夫携截得之竿,复至城下。

门卫见其形迹可疑,盘问之。

樵夫惧,遂将截竿之术告之。

门卫闻之,大惊,恐城内宝物被盗,遂拘之。

樵夫被拘,乃思:“吾本一樵夫,不识城内之事,乃因截竿之术,得金无数,今反被拘,岂非自作孽?”于是,樵夫向门卫请罪,愿弃截竿之术,不再为非。

门卫怜其朴质,遂释之。

樵夫归乡,从此不再为非。

人问其故,樵夫答曰:“吾尝以截竿之术,获利无数,然终为非。

今悟其理,知非吾所宜为。

故弃之,以求安心。

”世人闻之,皆称樵夫明智。

此寓言也,意在告诫世人,勿贪非分之财,勿为非理之行。

若非如此,终将自食其果,悔之晚矣。

译文:从前有一个樵夫,性情十分纯朴,不懂得世俗的规矩。

他从乡间来到城下,看到城门高耸,守卫森严,于是心生一计。

樵夫手里拿着一根长长的竹竿,想要进城去卖木头。

但是城门太高,竹竿太长,凭人力无法达到城墙上。

樵夫想了很久,突然有了主意。

樵夫就把竹竿截成了两段,其中一段较长,另一段较短。

他先拿着短段到城下,对守门人说:“我想进城,这根短竹竿不够长,希望您能帮帮我,让我这根短竹竿也能进城。

截竿入城的简单道理

截竿入城的简单道理

《执竿入城》的道理和启示:思维要灵活,不要片面与固执处理事情,不要不懂变通。

做事不应胡乱听信他人的建议,相信别人片面的经验,照搬照做,应该有自己的思想和主见。

原文:
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。

俄有老夫至曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。

译文:
鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。

正当他无计可施的时候,有个老人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依照老人的办法将长竿子截断了。

启示:执长竿入城门者:做事死板,不会思考,不懂变通。

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截竿入城
主要角色:
鲁人守城士兵甲守城士兵乙
妇人甲妇人乙老者
一天,鲁国城门前,一人扛着一根很长的竹竿准备进入门。

那人行到城门前,正准备进入城门,他按往常一样竖抬着竹竿准备入城却发现竹竿比城门高度长出了一段。

无奈,只好横抬着竹竿入城,发现竹竿的长度依然比城门的宽度要长出一段。

这时守卫城门的士兵甲笑道:“哈哈,你还真是愚蠢啊,这样也想把竹竿抬进城里?我看你是没戏了!”
旁边站着的士兵甲也调笑道:“我看你今天甭想进城了,等什么时候城门扩建了,我再通知你。


那鲁人急的满头大汗说道:“官爷,小的这是有急事,城里盖房正需要这竹竿呢,现在进不去可如何是好啊,两位大人行行好,帮我想想办法吧。


两个士兵摇摇头,笑道:“你家盖房与我们又有什么关系,这城门的大小又不是我们兄弟能管得了的,快快让开,别挡着道了!”
城门周围聚集起一大群人,围观着这个无奈的鲁人。

其中一个妇人甲这样说道:“唉,看这个年轻人也怪可怜的,看他那汗急得满头都是。

”妇人乙说道:“是啊,瞧那城门也不建的大一点,这不是害人吗……”鲁人听到两妇人的议论,连忙向两妇人走来,连连作揖说道:“两位大婶帮帮忙吧,我这竹竿可要急用,现在就在城门这难以进入,让我怎么办啊。

麻烦两位大婶帮我想个办法进城。


妇人甲摆摆手说道:“我们妇道人家,怎么知道怎么持那么长的竹竿进
城,你一个男子汉好好想想办法总能进去的吧!”
妇人乙说道:“是啊,你去问问那些官爷看看,有没有什么办法。

他们天天守这城门,来来往往碰到的怪事奇事多了去了,说不定能帮你想个法子呢。

你去好言求求,说不定就能进城。


鲁人听后,急忙走到两个守城士兵的面前,说道:“两位兵大哥,小人这实在是有急事需要拿这竹竿进城,求求两位帮我想个法子,事后一定好好谢谢两位!”
守城士兵甲笑道:“我这倒有个法子,看你挺诚心的,告诉你也无妨,你竖着横着拿这竹竿都无法进城,可曾想过斜拿这竹竿进城呢?”士兵乙一听,连忙说道:“这确实是个好主意,你且去试试,事成之后,可不能忘了我们哥俩啊!”
鲁人一听大喜,连忙又拿着竹竿准备斜抬着进城,拿竹竿一比,却发现这竹竿还是长了比城门长了,一段无法进入城门。

鲁人失望的站在城门口,无奈的看着来来往往的人群,自己却无计可施。

这时,缓缓行来一位老者,看着焦急无奈的鲁人,笑道:“年轻人这是为何这般焦急,告诉老夫,看看能否帮得上你。

”鲁人仿佛见到了一个大救星,拉着老者叙述自己无法入城的经过。

老者一笑道:“莫急莫急,待老夫帮你想想办法。

你这竹竿入城确实是太长,为何没有想过将竹竿用锯子截成两段,这样说不定就能入城了。

”鲁人听后大喜,连忙按着老者说的将竹竿截成两段,果然能将竹竿带入城内。

连连向老者作揖道谢。

旁边的妇人也夸赞道:“这位老丈实在是智慧,竟能想到这样巧妙的法子,着实让人佩服啊。

”连守城士兵也说道:“这位老丈想的法子确实巧妙,是位圣人啊!”
老者笑道:“老夫并不是什么圣人,只是经历的事多了,或多或少明白了一些道理而已!”
成语解释:
这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,但见事多矣"的自以为是的老者形象.文章虽然短小,但语言精练简洁,隽永传神.《截竿入城》皆在告诉人们:自作聪明的人常常是愚蠢的,决不能做自作聪明.好为人师的人.另外,虚心求教的人同样也应积极动脑筋,决不能盲从别人的意见.
故事原文:
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出.俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?"遂依而截之。

关键词注释:
者:代词。

可以译为“……的人”(还表示1.的 2....的东西3....的事情)
初:开始时,文中表示第一次
入:进去;进入
执:握,持,拿
亦:也,仍然
俄:一会儿,不久
至:来到这里
吾:我
矣:了,承接
遂:就
计:计谋,办法
而:连词,表承接,然后
老父(fǔ):古时对老年男子的尊称
圣人:最完善、最有学识的人
何:疑问代词,怎么,为什么
中截:从中间截断。

“中”在这里作“截”的状语
遂:就
之:代词。

此处代长竿
但:只,仅,但是
语文知识:
截#jié
{五笔输入86}FAWY
【部首】戈
◆ 切断;割开:截断|截肢|截取。

◆ 阻拦;阻挡:拦截|堵截|截流。

◆ 停止:截止|报名日期截至5月底。

◆ 量词,表示节、段:两截木头|一截铅笔。

【截获】#jiéhuò 中途夺取到或捉到。

〖例句〗海关人员截获了一批走私物品。

【截然】#jiérán 界限分明。

〖例句〗他们两人的书法风格截然不同。

【截止】#jiézhǐ 停止;到此为止。

〖例句〗兑奖日期昨天已经截止了。

【截至】# jiézhì 到某个时候截止。

〖例句〗截至到今天,已经有数万人申请北京“绿卡” 。

百科知识:
竹子,四季常青,挺拔秀丽,色彩缤纷,千姿百态。

凤尾竹,枝叶挺秀细长;琴丝竹,在金黄色的枝干上镶有碧绿的线条;湘妃竹,枝干上生有花斑,青秀婀娜;斑叶苦竹,在叶片上生有斑白图案;紫竹、黄竹、赤竹,其枝干分别带有紫色、黄色和紫红色;花身竹,在绿色的竹竿上镶有黄色的线条;佛肚竹,枝干短粗,并向外凸出,好似罗汉的大肚子。

此外,还有龙鳞竹、碧玉竹、鸡爪竹等,也是竹中的珍稀品种。

趣味练习:
(一)连一连
竹子冒笋(一代胜似一代) 漏洞百出
竹子的子孙(越发越多) 一代胜一代
竹筛子盛稀饭(漏洞百出) 越发越多
竹篮打水(一场空)一场空
(二)答一答
在我国古代被称为四君子的是哪四种植物?(梅兰竹菊)
竹笋是从竹子哪个部位发出的幼嫩的发育芽?(根状茎)
(三)填一填
势如()竹破()竹难书罄
成竹在()胸()石()竹金丝
趣味思考:
(一)鲁人除了将竹竿截成两段入城外还能有什么方法拿着竹子进入城内?
(二)为什么明明故事中的人物思考的方法都不能将竹杆在不损坏的情况下送入城内呢?应该用怎样的思考方式才能更好的解
决生活中的小问题呢?。

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