2019江西农村信用社(农商行)招聘备考资料：数量关系高频题型及应对策略

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江西农村信用社行测题型解析

江西农村信用社行测题型解析第一部分言语理解与表达例题：.在古典传统里，和谐的反面是千篇一律。

“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。

中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。

中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。

对这段文字概括最准确的是：A.和谐观念源于中国古代音乐B.差异是和谐的一个必要条件C.中国人很早就产生了和谐观念D.音乐是对和谐的经典认识与体现第二部分数量关系例题：157 65 27 11 5 ()A.4B.3C.2D.1甲、乙、丙三种货物，如果购买甲3件、乙7件、丙1件需花3.15元，如果购买甲4件、乙10件、丙1件需花4.2元，那么购买甲、乙、丙各1件需花多少钱?A.1.05B.1.4 C1.85 D.2.1第三部分判断推理例题：立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。

根据不同作物的不同特性，如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科，利用它们在生长过程中的时空差，合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植，形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。

根据上述定义，下列属于立体农业的是：A. 甲在自己的玉米地里种植大豆B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼，还种植了很多莲藕C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田，特意引种了高产的水稻新品种D. 丁前年承包了一座山，他在山上种植了大量苹果树，并在山上养殖了大量蜜蜂第四部分常识判断例题：我国有权制定行政法规的主体，限于：A.国务院B.国务院和省级人民政府C.国务院及国务院各部、各委员会D.国务院和省级人民政及较大市的人民政府第五部分资料分析资料分析主要包括三大类材料：图形型材料、表格型材料、文字型材料，其中图形型材料主要包括饼状图、柱状图、趋势图、网状图等。

材料类型不同，其数据存储结构也不同，在阅读材料时，重要的不是记忆材料中大量的具体数据，而是明晰这些数据存储的结构。

2019江西农村信用社(农商行)备考技巧：复言命题综合考查

中公教育专家就要与大家讨论一种在必然性推理中综合性比较强的一类题型——复言命题综合考查，这种题型的解决需要大家首先能够准确把握三种复言命题的推理规则：联言命题(A 且B)：当联言命题为假时，若其中一个支命题为真，另一个支命题必为假; 选言命题(A 或B)：当选言命题为真时，若其中一个支命题为假，另一个支命题必为真; 假言命题(A →B)：当A →B 时，如果A 为真，则B 为真，如果B 为假，则A 为假。

接下来，我们来了解下这种题型的题型特征：题干：同时出现假言、联言、选言、直言命题问法：求可以推导的结论/哪项一定为真/可以推出/可以得出我们首先来更直观的看两个例题：【例1】某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语(2)或者小李教德语，或者小钱教德语(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语(4)或者小赵教法语，或者小周不教英语以下哪项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论?A.小孙不教俄语B.小钱教德语C.小周教英语D.小赵不教法语【中公解析】C 。

要想得出小李教德语，则要从与小李相关的条件入手进行突破，根据(2)，选言命题要肯定一个必需先否定另一个，小钱不能教德语;要想小钱不能教德语，根据(1)，否定后件才能推出否定前件，则只有让小孙教俄语;要让小孙教俄语，根据(3)，则要让小赵教法语，想要得出小赵教法语，根据(4)，选言命题要肯定一个必需先否定另一个，小周一定要教英语。

故选择C 项。

江西省农村信用社“行测”全真模拟试卷(二)

江西省农村信用社“行测”全真模拟试卷（二）第二部分数量关系(共20题参考时限20分钟)本部分包括两种类型的试题：一、数字推理。

给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项。

【例题】1，3，5，7，9，( )A. 7B. 8C. 11D. 未给出【解答】正确答案是11。

原数列是一个奇数数列，差额均是2，故应选C。

请开始答题：31. 120，20，( )，-4A. 16B. 8C. 4D. 032. -7，3，4，( )，11A. -6B. 7C. 10D. 1333. 157，65，27，11，5，( )A. 4B. 3C. 2D. 134. 93，114，136，159，( )A. 180B. 183C. 185D. 18735. 65，35，17，3，( )A. 1B. 2C. 0D. 4236. -2，-8，0，64，( )A. -64B. 128C. 156D. 25037. ，，( )，12，36A.2B.3C.4D.538. 1/6，2/3，3/2，8/3，( )A. 10/3B. 25/6C. 5D. 35/639. 1，2，3，6，12，( )A.18B.16C.24D.2040. 1，，，，( )A. B. C. D.二、数学运算。

每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。

【例题】甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，相向而行，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇?( )A. 3B. 4C. 5D. 6【解答】正确答案为D。

你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。

2019江西农商银行招聘考试备考资料：要知己知彼

行程问题：它包含普通行程、相遇追及、多次相遇、流水行船、牛吃草、时钟问题。

牛吃草例1：某河段中的沉积河沙可供80人连续开采6个月或60人连续开采10个月。

如果要保证该河段河沙不被开采枯竭，问最多可供多少人进行连续不间断的开采?(假定该河段河沙沉积的速度相对稳定)A.25B.30C.35D.40【答案】：B【中公解析】：牛吃草问题求极值。

可以转化成行程问题中的追及问题。

当二者速度相等时，取得最值。

假设每个人每个月开采量为1，河沙沉积速度为x ，则：每月累积量M=(80-x)*6=(60-x)*10，解得x=30，所以当人开采速度等于沉积速度30时，河沙不被开采枯竭。

相遇问题例2：张阳和刘芳家相距1026米，刘芳从家中出发，张阳带着小狗也从家出发，和刘芳相向而行。

张阳每分钟走54米，刘芳每分钟走60米，小狗每分钟跑70米。

当小狗和刘芳相遇后，立即返回跑向张阳，遇到张阳后，又立即返回跑向刘芳。

小狗这样跑来跑去，一直到二人相遇，这只小狗共跑了多少米?A.630B.700C.840D.960【中公解析】：狗跑的时间为二人的相遇时间1026÷(60+54)=9，70×9=630，故答案选A 。

普通行程例3、李明倡导低碳出行，每天骑自行车上下班，如果他每小时的车速比原来快3千米，他上班的在途时间只需原来的五分之四;如果他每小时的车速比原来慢3千米，那么他上班的在途时间就比原来的时间多( )。

2019江西农村信用社(农商行)招聘备考资料：标点助力,言语大权在握

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成成分。

标点符号可以帮助我们分清句子结构，辨别不同的语气，理解词语的性质和作用，是书面语的重要辅助工具。

标点常见用处1、问号(1)用于句子末尾，表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。

问号主要根据语段前后是否带有疑问语气和语调、句子停顿，并不取决于句子的长短。

如：例1：你怎么还不好好学习?例2：难道我不应该努力学习吗?例3：一个人，穷困潦倒，但还默默帮助贫困儿童。

这是什么精神?这是乐于助人的精神。

注：前两个带有一定的疑问，后一个句子之间停顿较长，故用问号。

(2)选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号来间隔。

例1：然而他是天生具有音乐天赋的呢，还是通过后天学习具有这方面才华的呢?当选项较短选项之间一般不用符号，在句子最后直接用句号。

例2：这是故意的还是无辜的呢?当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，可在选项间用问号。

例3：他看着我的穿着时夸奖了我。

但到底夸奖我什么：是长的漂亮?妆容画的好?抑或衣着得体?我不得而知。

(3)表示疑问语气加重时，可叠加问号。

通常先单用再叠用，最多叠用三个问号。

如：例：你能给我的只是这些吗?你这个男朋友是怎么当的??你怎么可以这样对我???2、分号(1)表示多个句内部并列关系时(尤其当分句内部还有逗号时)。

(2)表示非并列关系的多重句中第一层分句(主要是选择、转折关系)用分号。

例：还未见其人，已先闻其声了;或者人已消失尽头，歌声还余音袅袅。

【免费下载】江西农村信用社招聘农信社考试农村商业银行笔试复习资料复习内容

江西农村商业银行招聘考试笔试复习资料银行招聘的一般流程：1. 报名：一般在银行官网会发布公告，在线填写简历并上传照片，提交后等通知。

公告上都会说明招聘要求，一般符合招聘条件的都是可以进笔试。

2. 笔试：一般在网申截止后1个星期左右开始发布笔试资格通知，通知笔试后会提示打印准考证，然后就是考试。

一般都是在通知笔试后不久就会考试，时间一般不长，所以建议准备要考银行的在报名后就提早开始复习。

3. 面试：笔试结束后一般在一个星期左右会通知面试，面试方面一般是些群面方面的多。

4. 体检：面试后两个星期左右会通知体检。

5.审核：体检后不久会对一些材料，证书及一些个人背景等进行审核。

6. 签约入职：通过体检后不久就会通知是否确定入职。

（注：通知笔试，面试等方面的时间以实际通知为准。

）专项练习：行测部分1. 找出规律与题干中不相同的图形2.A30 B 31.2 C 40 D41.64．甲、乙、丙、丁四人共做零件325个。

如果甲多做10个，乙少做5个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以3，那么，四个人做的零件数恰好相等。

问：丁做了多少个?A．180 B．158 C．175 D．1645．共有100个人参加某公司的招聘考试，考试的内容共有5道题，1－5题分别有80人、92人、86人、78人和74人答对。

答对3道和3道以上的人员能通过考试，请问至少有多少人能通过这次考试?A．30 B．55 C．70 D．746．相同表面积的四面体、六面体、正十二面体及正二十面体，其中体积最大的是：A．四面体B．六面体C．正十二面体D．正二十面体7．有一本故事书，每2页之间有4页插图，也就是说连续的4页插图前后各有1页文字。

假如这本书共有105页，而第一页是插图，则这本书共有插图多少页?A．62 B．66 C．78 D．848．王家村西瓜大丰收后，全村男女老少分四个组品尝西瓜且每组人数正好一样多，小伙子一人吃1个，姑娘两人吃1个，老人三人吃1个，小孩四人吃1个，一共吃了200个西瓜。

江西省农村信用社(农商银行)招聘考试笔试题目试卷历年考试真题

江西省农村信用社招聘考试笔试面试真题复习资料江西省农村信用社简介江西省农村信用社是江西的一家金融机构，是江西联系广大农户，服务农村社区的金融主力军。

1联社简介农村信用社经62年风雨历程，从小到大，由弱到强，至今已成为联系广大农户，服务农村社区的金融主力军。

其成绩不可低估。

其作用不可替代。

站在几代人为之努力的基础上，面对今天社会的期待，我们不回避自己的责任，不松懈自己的使命，将珍视前人创立的事业，与时俱进地去开辟更加美好的未来。

我们将始终坚持以加快发展作为第一要务，以极大的精力去开拓业务，提高效益，我们将始终坚持“立足社区，服务三农，开拓城镇”的战略定位，形成自己的特色品牌和比较优势；我们将始终坚持以创新作为发展的动力，不断创新经营理念，创新管理机制，创新业务品种，创新服务手段；我们将始终坚持把控制和防范系统性风险作为加强管理的关键环节，把业务发展与风险防范结合起来，把开拓创新与审慎经营结合起；我们将始终坚持把队伍建设作为推进改革发展的根本措施，弘扬“敬业”精神，造就“勤奋、忠诚、严谨、开拓”的员工队伍，内铸精神支柱，外树企业品牌。

[3]我们正处在历史性的战略机遇期，也面临着日趋激烈的竞争压力。

强化比较优势，培育核心竞争力，是农村信用社重要管理目标。

我们将进一步提升网点优势，形成机制优势，发挥政策优势，巩固客户优势，在不放松为“三农”服务的前提下，全方位、多领域发展业务，多层次、多品种提供服务。

我们将身体力行、始终如一地贯彻使农村信用社立于不败之地的经营宗旨；合法经营、依规管理是我们的基本原则；客户至上、贡献社会是我们永恒的信念；开拓市场、追求卓越是我们创新的动力。

实现我们的目标，要靠全省农村信用社、农村合作银行共同努力，靠两万多名职工为之奋斗。

我们将致力于建立与农村信用社、农村合作银行产权结构相适应的法人治理结构，形成充满生机与活力的企业经营机制。

在此基础上形成一系列完善的经营管理制度并严格执行，真正靠制度管人管事，靠科学的管理流程确保制度执行。

2019江西农村信用社(农商行)备考技巧：行测中神秘的“一题五问”

排除法：主要适用于题干信息复杂繁琐、选项比较具体的题目;假设法：当题干存在多种不确定情况，不能直接推理的题目。

【2017国考题】某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员，本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成。

关于任务安排，需要满足下列条件：①每人均需至少完成其中的一项工作，一项工作只能由一人完成;②人事和管理工作都不是由王莉完成的;③如果人事工作由丁勇完成，那么财务工作由李明完成;④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。

⑤到了周末，3人顺利地完成了上述5项工作。

1.以下哪项的工作安排符合上述条件?A.王莉：管理、网络;李明：教育、人事;丁勇：财务B.王莉：教育、财务;李明：人事、管理;丁勇：网络C.王莉：网络; 李明：人事、管理、财务;丁勇：教育D.王莉：网络; 李明：教育、管理;丁勇：人事、财务2.如果李明只完成5项工作中的一项，那么包括该工作的所有可能性是以下哪项?A.人事、财务B.人事、管理、财务C.人事、网络D.财务3.以下哪项中的任务不可能均由李明完成?A.教育、人事、财务B.教育、人事、网络C.教育、管理、财务D.教育、管理、网络4.以下哪项中的任务不可能均由丁勇完成?A.财务、管理B.网络、人事版权所有翻印必究 C.管理、人事 D.教育、管理5.如果管理工作和网络工作是由同一个人完成的，则以下哪项是可能的?A.教育工作是由李明完成的B.财务工作是由丁勇完成的C.管理工作是由李明完成的D.人事工作是由丁勇完成的【中公解析】：翻译4个条件，①3人分5项工作，至少有一个人不止完成一项工作;②王莉非人事且王莉非管理，那王莉只能做网络或财务或教育;③如果丁勇做人事，那么李明做财务;如果李明不做财务，那么丁勇不做人事，王莉不做人事，只能李明做人事，所以李明做人事或财务;④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作，教育谁做都可以，所以教育可以暂且不管，3人分4项工作。

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在备考阶段，很多考生都会被资料分析中的各种公式绕的眼花缭乱，心烦意乱，尤其是拉动增长和贡献率这俩兄弟，“外在装扮”上如出一辙。

今天中公教育专家就带着大家快速区分开谁是拉动增长，谁是贡献率!
一、拉动增长
(一)概念：拉动增长是指总体中某部分值的增加造成总体值相对于原来的增长。

用于分析某部分的增长量拉动整体增长程度的指标，一般指整体中某部分的增长量与整体基期值得比值，表述为拉动……增长……百分点。

(二)公式：拉动增长……百分点=部分增长量/整体基期值×100%，读作拉动增长多少个百分点。

(三)具体应用
2016年劳动者报酬是8248.54亿元，同比增长12.7%，生产税净额是2618.15亿元，同比增长22.3%，劳动者报酬和生产税净额拉动北京市生产总值增长8.7个百分点，拉动北京市消费品零售总额增长4.6个百分点。

(1)问题：2015年北京市生产总值约为多少亿元?
[中公解析]：根据题干信息“劳动者报酬和生产税净额拉动北京市生产总值增长8.7
个百分点”，可知求整体基期值，带入公式：整体基期值=部分增长量/拉动增长……百分点，2015年北京市生产总值=(8248.54/(1+12.7%)×12.7%+2618.15/(1+22.3%)×
22.3%)/8.7%=16171.14亿元
(2)问题：2015年北京市消费品零售总额约为多少亿元?
[中公解析]：根据题干信息“拉动北京市消费品零售总额增长4.6个百分点”，可知求整体基期值，带入公式：整体基期值=部分增长量/拉动增长……百分点，
2015年消费品零售总额=(8248.54/(1+12.7%)×12.7%+2618.15/(1+22.3%)×
22.3%)/4.6%=30584.56亿元
版权所有翻印必究二、贡献率
(一)概念：指整体中某部分的增长量对于整体增长的作用大小。

(二)公式：贡献率=部分增长量/整体基期值×100%
(三)具体应用
2016年，我国全社会固定资产投资为562000亿元，同比增长21.8%，分区域看，东部地区投资232107亿元，同比增长15.6%;西部地区投资143118亿元，同比增长23.8%。

问题：2016年东部地区投资对全社会固定资产投资增加的贡献率是多少?
[中公解析]：问题求东部地区投资对全社会固定资产投资增加的贡献率，资料当中给出东部地区投资和全社会固定资产投资的现期和增长率，因此可直接带入公式求解，贡献率=部分增长量/整体基期值×100%=(232107/(1+15.6%)×15.6%)/(562000/(1+21.8%)×21.8%)=31.14%。

中公教育专家相信经过以上题目的练习，大家可以很快区分开拉动增长和贡献率两者的异同了吧，功夫不负有心人，抓紧时间动手练习练习吧!
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