2019精选初中校长述职报告4篇
初级中学校长年度述职报告(4篇)

初级中学校长年度述职报告尊敬的各位领导、老师和家长,大家好!我是XX初级中学的校长,非常荣幸能够在此向大家汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里,全校师生团结一心,共同努力,取得了一系列的成绩和进步。
下面,我将从教育教学质量、师资队伍建设、学生综合素质提高、学校管理和社会服务等方面,向大家做详细报告。
一、教育教学质量教育教学是学校的核心工作,我们秉持“因材施教、注重实践”的理念,努力提升教育教学质量。
在教育教学方面,我们坚持研究性学习和探究式教学的模式,培养学生的创新能力和解决问题的能力。
通过开展一系列的实践活动和科研项目,引导学生主动学习,激发他们的学习兴趣和学习动力。
同时,我们加强了课程建设,推行素质教育,使学生能够全面发展,培养他们的综合素质。
在教师培训方面,我们注重提升教师专业素质和业务能力。
通过组织各类教师培训和研讨活动,使教师们能够不断更新教学理念,提高教学能力,做到知识更新与实践相结合。
二、师资队伍建设师资队伍是学校发展的重要支撑,我们注重师资队伍建设,推动学校的发展。
作为学校的领导者,我重视培养和选拔优秀的教师。
过去的一年里,我们积极引进了一批高素质的教师,并通过定期评估和培训,提高他们的教学能力和管理水平。
同时,我们加强了教师的团队合作和沟通,营造了良好的教学氛围和团队氛围。
三、学生综合素质提高学生是学校的希望和未来,我们注重培养学生的综合素质和能力。
在学生素质提升方面,我们注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
通过开展各类学科竞赛和文化活动,激发学生的参与热情和竞争意识。
同时,我们注重培养学生的品德修养,加强德育工作,引导学生形成正确的价值观和道德观。
四、学校管理学校管理是高效运行的基础,我们加强学校管理,营造良好的学校环境。
在学校管理方面,我们注重规范管理流程和细化管理制度。
建立各项工作制度,明确工作责任和权限,提高工作效率。
同时,我们加强与家长的沟通与合作,建立了家校共育的机制,形成了良好的家校合作关系。
初级中学校长年度述职报告(4篇)

初级中学校长年度述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我是XX初级中学的校长。
首先,我要感谢学校领导及各位老师在过去一年里对学校工作的大力支持和帮助,在这里我向大家汇报我担任学校校长的工作情况和工作计划。
过去一年,我和学校全体教职工一起努力,在学校教育教学工作中取得了一定的成绩。
一方面,在课程改革方面,我们深入研究了新课程标准,积极参与各项教育改革实验,努力提升教师教学水平和学生综合素质。
另一方面,在学校管理方面,我们强化了学校文化建设,加强了教师队伍建设,加大了对学生品德教育的力度,增强了学生的综合素质。
首先,我们在教师培训方面取得了一些新的突破。
过去一年,我们组织了大量的教师培训活动,包括教育教学研讨会、培训讲座、教学观摩等。
我们邀请了一些知名专家进行专题讲座,为教师提供了更好的培训和学习机会。
我们也积极参加了各类的教学研修活动,促进了教师专业发展和教学水平的提高。
此外,我们还加强了教师队伍的建设,推进了教师职称评审工作,同时注重教师的日常管理和激励,从而提高了教师的教学积极性和工作效率。
其次,我们在学生管理方面也取得了一些成绩。
我们始终坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。
在学生品德教育方面,我们通过开展各种主题教育活动,宣传社会主义核心价值观,加强学生的品德修养和价值观的建设。
我们还积极推动学生社团和艺术团队的建设,举办了一系列的文艺活动,提高了学生的综合素质和创新能力。
同时,我们还加大了对学生的安全教育和心理健康教育的力度,关注学生的身心健康,提供了良好的学习和成长环境。
最后,我们在家校合作方面也取得了一些进展。
我们积极组织家长会、家庭教育讲座和亲子活动,加强了学校与家长之间的沟通和交流,形成了共同育人的合力。
我们也注重与社区、社会各界的合作,积极开展校企合作、社会实践等活动,为学生提供更多的实践和社会资源,促进了学校与社会的融合发展。
展望未来,我们将以更加饱满的工作热情和精神状态,继续努力推进学校的教育教学改革和管理创新。
初级中学校长述职报告7篇

初级中学校长述职报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2019初中校长述职报告范文5篇

2019初中校长述职报告范文 5 篇初中校长述职报告(一)尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在我的校长任期内,面对全体教职员工述职今天虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。
因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。
当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。
在回顾与总结中发现亮点,感受自己的进步; 在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向。
现就即将过去的20xx 学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。
人的行动都是在一定理念支配下进行的。
自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标.几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。
我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。
几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。
使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。
一、强化自身修养,丰富完善自己要办好学校,必须先武装自己,并不断与时俱进。
因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。
积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。
堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。
在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。
2019年度优秀初中校长个人述职报告总结五篇【经典篇】

2019年度优秀初中校长个人述职报告总结五篇【经典篇】述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力。
那初中校长个人述职报告总结有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的初中校长个人述职报告总结的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚定不移”的工作方针,以制度建设和队伍建设为保障,以过程管理为主线,以制度落实的阶段反馈为切入点,以质量监控为手段,以“合力、效率、质量”为目标,“安全、有序、有效”地实施了学校的各项工作。
通过学习、实践、反思和改进等环节,促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的增强;以奥运教育为契机,从学校的实际需求出发,突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的发展为前提,以教研、考研、科研为基础,以课程改革为动力,促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手,初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。
全校教职工上下一心、共同努力,使得校园面貌日新月异,教育教学质量稳中有升,进一步增强了我校的办学实力和社会影响,使学校的各项工作跃上了新的台阶。
现将一年来的工作总结如下:一、紧抓队伍建设,师资力量明显增强学校始终坚持“两个坚定不移”的工作方针,即:一是坚定不移走发展之路(通过提高教师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚定不移地走团结进取之路。
领导班子统一认识,采取了一系列措施,“用真诚留住教师,用和谐的环境吸引教师,用美好的前景激励教师,用优良的设施减轻教师的机械工作量”。
既培养和留住了一批优秀的青年教师,同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师,学校的师资力量进一步增强。
(一)加强教科研活动,努力提升教师业务素质1、理念是先导,学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学年我校十分重视教师的理论和业务学习,结合“朝阳区教师新课程基本功考核”,采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学习了新的《课程标准》,组织多次讲座,不断更新教育观念,树立适合素质教育发展的课程新理念,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
初中校长述职报告4篇

初中校长述职报告4篇校长述职报告1尊敬的领导、家长、教师和同学们:大家好!我是某中学的校长。
今天,我在此向大家作为校长的述职报告。
在此之前,我要对全校师生表示感谢,特别是在过去一年中,你们对我的支持和信任,使我更加有信心推动学校的持续发展。
在过去一年中,我们的学校取得了一些重要的成就。
首先,我们的教师团队经过多年的努力和完善,已经成为一个拥有高素质、专业知识丰富、较强实践能力的教学队伍。
他们的教学效果得到了家长和同学们的认同和好评。
同时,学校加强了智慧校园建设,为全校师生提供了更好的教学、生活和管理服务。
所有的教学设备和教育软件都应用到了教学当中,使得教学效果更加显著和有效。
其次,学校紧密结合实际,以高质量的教育和优秀的师资力量,积极推进科学教育改革。
根据社会需求和教育发展的需要,我们开发了多种多样的课程,创立了多种多样的校内校外活动,发展了多种多样的教学方法,使得学生的兴趣爱好得到了充分的发挥和培育,促进了学生的全面发展。
再次,学校在师生的共同努力下,取得了一些令人瞩目的成绩。
在各项教育指标方面全面提升,入学率、升学率和升学质量不断提高,学生的学业水平、综合素质和道德品德有了明显的提高。
此外,在过去一年中,学校从多个角度对学生进行思想和行为教育,引导学生正确处理学习和生活中的各种问题,增强师生的责任感、激发师生的创新意识,不断提高学生的综合素质和思维能力。
同时,学校构建了紧密的师生互动机制,为学校的发展注入了强劲的动力。
在未来的发展中,学校将继续积极开展各项教育改革,为更好地服务全校师生不懈努力。
最后,我期待全校师生,密切合作,共同努力推动学校更好地发展,让我们一起努力,向更高的目标迈进。
谢谢大家!校长述职报告2尊敬的领导、家长、教师和同学们:大家好!我是某中学的校长。
今天,我在此向大家作为校长的述职报告。
在这里感谢各级领导的支持和指导,感谢全体教职员工的热情付出,感谢学生及家长的大力支持和信任。
关于初中校长述职报告2019年度优秀精彩例文样本5篇

关于初中校长述职报告2019年度优秀精彩例文样本5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----初中校长述职报告(一)一学年来,我在上级的正确领导,关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。
我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。
认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。
下面,就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报。
一、紧抓机遇,提高管理质量作为一名初中校长,基层教育管理者,深知管理出质量,管理出效益,管理出人才。
科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。
在本学年,我紧紧抓住市教育局组织的“教育质量提升年”活动的机遇,与领导班子和全体教师精诚团结,相互支持,齐心协力,梳理学校的教育教学管理现状,整合学校已有各项制度规范,全面修订文本,细化规范流程操作,在工作上确立了“校长抓总,副校长抓线,主任抓块,条块结合,指挥畅通”的管理思路,推行部门分层管理制度,组织各职能部梳理已有的管理制度文件,健全各项管理制度,汇编成册,进一步明晰各职能部门关系,加强各部门联系;简化管理程序,明确操作流程,加强团队合作追求,力求学校管理的简明、实用和高效。
在办学过程中逐步形成了一套“校长领导,分口管理,班级包干”的层级管理体系。
在管理的措施上,我校认真贯彻市教研室“优化教学过程,提高教学质量”的精神,积极开展学校常规管理创新活动。
定期开展教学常规检查,每学期让教务处组织进行备课检查三次,教研组自查多次。
还根据实际完善修订了《郭连二中“文明班级”评比细则》,实行量化管理,按照标准进行了严格认真的督促和检查工作。
每个星期,学校除有领导值周外,还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值,并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监督岗”,切实加强了学生的常规管理,收到了较好的效果,成了展示学校教育教学管理的一道风景线。
初中校长述职报告4篇(精选多篇)

初中校长述职报告4篇(精选多篇)第一篇:初中校长述职报告4篇初中校长述职报告4篇局党委开展基层校长每年向局党委述职工作以来,我作为下层校长共述职四次,每一次述职,我都用心总结一年来的工作得失,可以说,述职对我个人的成长和学校的发展都产生了巨大的促进作用。
有年轻校长扣问怎样做好述职,我就把四次述职的内容整理了一下,一方面便于配合交换,另一方面也便于我阶段反思。
初中校长述职报告1阳城初中校长袁朝阳2020.3各位领导上午好!我叫袁朝阳,现任阳城初中校长。
我校现有12个教学班,722名学生,教师62人。
我是2020年8月任校长的,至今有7个月。
下面我就任校长7个月以来的工作向局党委汇报如下:一、我的工作思路阳城初中从97年至05年办学水平较高,一直处于全市州里区的前线,受多种因素制约从05年之后开始下滑,分析原因:主要是不稳定,班子队伍不团结,教师队伍不凝聚,学生队伍无秩序。
教师上访,写匿名信时有发生,凝不住心,聚不住气,形不成合力。
针对以上制约学校生长的因素,确定了学校发展的基本思路为:先稳定,后发展;边稳定,边发展;以稳定,求发展;以发展,带稳定。
二、队伍建设总的来说,学校工作便是办理人,带动人,激发人,发展人的工作。
我校队伍建设上主要目标是:气顺、心齐、健康、积极。
1、班子队伍设置装备摆设是稳固的焦点。
我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。
我是班子成员的楷模,班子成员是全体西席的楷模。
“跟我学,向我看,对我监督”是我在开学典礼上对全体师生讲的话。
我是这样说的,也是这样做的。
我带头守校,以校为家,除校长培训那一个月外我一直坚持每周在校120小时。
同时要求领导组成员也守岗;我带头向全体教师报告请示上一周的工作,让全体教师监督,督促领导履行职责;民主管理,校务公开,主要是职责明确,财务公开,领导组成员的职责公然,学校每月的教务、校务公开,学校每月的巨细开支公然,学校的校务公开栏都公示出来;在工作作风上突出一个“实”字,主要是“落实”。
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初中校长述职报告4篇初中校长述职报告4篇我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持两个坚定不移的工作方针,以制度建设和队伍建设为保障,以过程管理为主线,以制度落实的阶段反馈为切入点,以质量监控为手段,以合力、效率、质量为目标,安全、有序、有效地实施了学校的各项工作。
通过学习、实践、反思和改进等环节,促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的增强;以奥运教育为契机,从学校的实际需求出发,突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的发展为前提,以教研、考研、科研为基础,以课程改革为动力,促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手,初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。
全校教职工上下一心、共同努力,使得校园面貌日新月异,教育教学质量稳中有升,进一步增强了我校的办学实力和社会影响,使学校的各项工作跃上了新的台阶。
现将一年来的工作总结如下:一、紧抓队伍建设,师资力量明显增强学校始终坚持两个坚定不移的工作方针,即。
一是坚定不移走内涵发展之路(通过提高教师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚定不移地走团结进取之路。
领导班子统一认识,采取了一系列措施,用真诚留住教师,用和谐的环境吸引教师,用美好的前景激励教师,用优良的设施减轻教师的机械工作量。
既培养和留住了一批优秀的青年教师,同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师,学校的师资力量进一步增强。
(一)加强教科研活动,努力提升教师业务素质1、理念是先导,学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学年我校十分重视教师的理论和业务学习,结合朝阳区教师新课程基本功考核,采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学习了新的《课程标准》,组织多次讲座,不断更新教育观念,树立适合素质教育发展的课程新理念,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
xx年9月下旬到12月中旬,我校开展了以增强教师基本功为目标的一系列培训活动,并于12月举行了说课竞赛,促进了教师教学基本功和教学水平的提升。
2、重视教育教学理论学习。
终身学习,大众教育是新课程理念倡导下的教学思想。
学校在时间、经费上给予了积极的支持,以鼓励教师参加各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。
在xx年朝阳区农村教师能力提升工程中,我校有11人参加了多项培训活动,而且收获颇丰:陈新红老师获优秀干训学员,田准获中学优秀学员,张晓知、顾军获评优秀研究课,武向锦、王丽美获优秀说课,肖楠、郭玉杰获优秀教学案例等荣誉称号。
xx年4月,我校派顾军老师参加了英语学科骨干教师的封闭式培训,xx年6月又推荐官和应老师参加了心理健康教育的研究生学习。
与此同时,还组织了多种形式的研究课、公开课,通过学习,交流,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,突出了学以致用,学有所长,以人为本,和谐共进的人才发展策略。
3、建立和实施了《金盏中学校级骨干教师研究课制度》。
本学期率先进入作课系列的教师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。
其中,吕彬、肖冬菊完成了复习研究课,刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。
今后,学校将举全校之力,一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋发向上的骨干教师搭台子、设场子、压担子,为骨干教师的健康成长创设进步的有利条件。
(二)狠抓教学常规工作,重务实,重实效1、认真抓好教学检查工作。
及时进行教学常规的检查,能有力促进教师的教学工作,保证教学常规的落实。
本学年的教学常规检查加大了力度,分别进行定期检查和不定时抽查。
检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。
在各学科带头人的协助下,对各位教师的以上材料进行了耐心细致的检查,并作了公正的评估。
教导处对检查结果及时进行反馈,总结优点,指出存在的缺陷,以便教师及时纠正,扬长补短。
2、加强对教学质量的监控工作。
本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度,各学科组统一组织测试,学校组织检查。
每次测试后教导处都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学质量和效率。
xx年11月9日,我校和民族学校、十六中开展三校联合教研活动,并进行了第一次三校联合的期中考试,使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加强教研组建设,发挥好集体备课的作用,互帮互学、互相促进,提高合作意识和团队精神。
本学期加强了集体备课的力度,以各年级学科组为单位进行集体备课,具体由分管的教导主任负责,并同步创设了:每次集体备课都要有中心发言人,其他教师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。
(三)功夫不负有心人,辛勤劳动有回报xx年12月,葛珩获朝阳区中小学美术教师画展二等奖;xx年1月,陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获xx年朝阳区教育学会第13届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖;xx年3月,陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获xx年朝阳区初中新课程教学案例征集二等奖;裘湘菱获北京市xx年度基础教育科研优秀论文三等奖并被评为朝阳区教育系统师德先进个人;xx年4月,刘俊丽获第九届全国青少年春蕾杯园丁奖;沈根华老师被评为xx年朝阳区教育系统安全保卫工作先进个人;蒋松山老师被评为xx年朝阳区教育系统先进人事干部;xx年6月,付冬梅被聘为朝阳区教育系统管兼职管理员。
二、打造具有特色的校园文化,提升学校社会形象1、发挥课间操的品牌优势,推进校园文化建设为了培养更多学生的特长,提高更多学生的综合素质,本学年继续狠抓课间操,并成立了腰棋橄榄球队。
在多次的检查中,向全体教师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面取得的成果,学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深刻的印象,受到了全体教师和领导的好评。
2、加强学校基础建设,形成良好的育人环境在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上,本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。
充分利用新环境对学生进行爱护环境、爱护学校、规范行为、培养良好习惯的教育,让校园环境发挥其良好的育人功能。
学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。
在本学年的多次检查中均得到了来校领导的肯定。
整洁的校园环境、师生良好的精神面貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻印象。
xx年10月18日,我校迎接了校园环境检查、奥运教育检查,并于11月14日被评为18所朝阳区校园环境建设优秀校之一,获得了20万的同类校最高奖励。
xx年3月,我校还成为初中建设工程第二批环境和校园文化两项观摩学校。
这是我校师生上下一心共同努力的结果,这是近年来我校取得的令人敬重、令人羡慕的一项重要的荣誉。
展望未来,我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示,这就是:只要我们上下一心,艰苦奋斗,就一定能抓住有利于金盏中学发展的机遇;我们应以此次的获奖为契机,把校园环境建设的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目,并由此锻造成我校适应教育改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。
3、办好校报《三月风》,打造学校宣传阵地校报《三月风》本学年着力宣传了我校初中建设工程所取得的成果。
在本学年的多次检查中均较好地宣传了我校,并获得了来校领导和嘉宾的肯定。
三、继续推进初中建设工程,完善学校软件建设本学年是我校初中建设工程三年规划的第二年,工作的重点是学校的软件建设。
在本学年,我们先后梳理完善了学校的各项规章制度,制定了《北京市金盏中学制度汇编》分为《教育教学制度》、《制度汇编》、《人事制度》共三册。
xx年10月10日和11月28日,我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建设检查。
检查团成员对我校在建设工程中取得的阶段性成绩做出了肯定,并在初中建设工程的督导检查中将我校列为最高等级——a级评价。
四、应用信息化,促进学校发展1、加强信息化基础建设,改善学校办学条件在这一学年,为了给广大师生员工提供更优越的教学教学条件,学校进一步加大了信息化的建设。
校园、安防监控系统的升级安装不仅迅速提升了学校的现代化管理水平,而且给学校工作带来了极大的便利性发展前景。
xx年3月,我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广经验,并在《朝阳教育》上对我校的信息化应用水平作了详细介绍和报道。
2、应用信息化,改革家校交流方式xx年7月,我校被列为北京市cmis综合应用课题组朝阳区第一批试点校,并且是唯一的一所农村中学,随后进行了家校互动、平安短信等一系列试点研究活动。
7月17日,教委为我校安装了两台考勤机为平安短信的应用搭建了硬件平台。
11月家校互动在我校正式应用,12月14日我校应邀在全区的cmis综合应用大会上作了典型发言。
家校互动的应用,改变了学校、教师和家长之间的沟通方式,拉近了三者间的距离,提供了新的家校联合教育的方式和平台。
五、重视安全工作,保障了师生安全。
xx年是奥运年,安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。
成立了由校长任组长,行政干部任组员的学校安全工作领导小组,以及各功能室负责人参加的安全工作小组。
在这项工作中我们的经验成果是:(1)狠抓学生安全教育。
学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进行安全教育,使学生增强了安全意识,掌握了自我保护的本领。
(2)完善了各种安全制度。
根据上级要求和学校实际情况,在这一年里多次对学校存在的安全隐患进行彻查,并修改和完善了学校的各项安全制度。
尤其是5月12日汶川大地震发生后,校务会召开了应对突发事件安全实践的应急专题会,对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改,完善了学校应对公共安全突发事件的实践应急机制。
六、紧抓奥运契机,完成了奥运教育及相关活动1、加强体育锻炼,展示教师风采xx年7月~10月14日,为了迎接奥运倒计时300天庆祝活动,学校中青年教师开始进行由肖楠老师创编的健身操训练,并在10月14日的庆祝活动上成功展示了金中教师的风采,获得了优秀组织奖。
xx年4月27日参加全区迎奥运100天活动,并获得优秀组织奖。
2、在体育一小时及课程设置专项督导中,好评如潮在xx年4月1日体育一小时及课程设置专项督导中,学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。
在下午的督导结果反馈中,对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。
认为针对评估意见,学校重视,制定的整改措施有针对性、可操作,整改工作得力,效果明显。
并且用六个好对我校体育一小时工作评价。
学校领导认识、管理到位;组织机构健全,职责明确,分工到位;活动安全保障制度健全,评价为好;体育课开齐开足了,安全措施到位,评价为好;课间操时间充足,学生状态、精神面貌极佳,评价为好;体育活动时间有保证,地点、人员落实情况,评价为好;体育活动内容丰富、形式多样,活动有特色,评价为好;认真落实了国家体质健康标准,评价为好。