体育实习感受.

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体育教研实习记录(3篇)

体育教研实习记录(3篇)

第1篇一、实习背景随着我国教育事业的不断发展,体育教育在学生全面发展中扮演着越来越重要的角色。

为了提高体育教学质量,培养具有创新精神和实践能力的体育人才,我校组织了一次体育教研实习活动。

本次实习旨在让学生深入基层,了解体育教育现状,提高自身的教育教学能力。

二、实习时间及地点实习时间:2022年7月1日至2022年7月31日实习地点:某中学三、实习内容及过程1. 实习初期:了解学校及教研组情况实习第一天,我们参观了学校,了解了学校的基本情况。

随后,我们参加了教研组会议,与教研组长及各位教师进行了深入交流,了解了教研组的教研方向、教学计划和教学资源等。

2. 教学观摩在实习期间,我们观摩了多位教师的体育课程,包括体育与健康、篮球、足球、乒乓球等。

通过观摩,我们了解了不同教师的授课风格、教学方法以及课堂管理技巧。

3. 教学实践在观摩结束后,我们开始进行教学实践。

在教研组老师的指导下,我们选择了自己感兴趣的课程,如篮球、足球等,进行了教学实践。

以下是教学实践的具体过程:(1)备课:根据课程内容,查阅相关资料,制定教学计划,编写教案。

(2)试讲:在教研组老师的指导下,进行试讲,发现问题并及时修改。

(3)正式授课:按照教案进行教学,关注学生的学习情况,调整教学策略。

(4)课后反思:课后,与教研组老师交流,总结教学经验,提出改进措施。

4. 教学研讨在实习期间,我们积极参与教研组的教学研讨活动,与老师们共同探讨体育教育的发展趋势、教学方法以及学生心理等方面的问题。

四、实习收获1. 提高了自身的教育教学能力:通过实习,我们学会了如何编写教案、进行教学设计、组织课堂活动等,为今后从事体育教育工作打下了基础。

2. 增强了团队协作意识:在实习过程中,我们与教研组老师、同学们相互学习、相互帮助,增强了团队协作意识。

3. 了解了体育教育现状:通过实习,我们深入了解了我国基层体育教育的现状,为今后从事体育教育工作提供了有益的借鉴。

体育实习总结(精选21篇)

体育实习总结(精选21篇)

体育实习总结体育实习总结(精选21篇)体育实习总结篇1为期一个多月实习时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。

这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。

曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。

一个月的时间中和老师学生的朝夕相处,使我收获很多,感动很多,更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。

实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:体育教学过程中,我们刚刚步入校园,对于身份的转变还不是太明显,所以,我们要做的是多看多学,学习指导老师,然后根据自己的专业知识,认真备课,做好课前准备,教学过程中,尽量细致的分解每一个项目,让学生能充分接受所教知识,每一节的教学内容,都要做好充足准备,教会学生们各种运动项目,才是我们实习过程最应该做好的。

开展活动,每一个学生都是青春期的孩子,都是好动,活跃的时候,所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛,通过这些活动,充分的释放了学生的精力,通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。

时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。

虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。

回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。

两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。

实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

最后,这段让人难忘的实习经历,是本校领导和老师们的大力支持和帮助,能让我们脱离校园,去社会上历练,尽早接触社会,非常感谢领导和老师们的付出,也是他们让我们获得了更多的知识和经验,为我们今后的工作和生活,谱写下了完美的开头。

体育实习工作总结3000字(优秀6篇)

体育实习工作总结3000字(优秀6篇)

体育实习工作总结3000字(优秀6篇)体育实习工作总结3000字篇1 来到____已经一个多月了,在五十四中的实习时间也已过半,这一个多月中,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次体会作为班主任的任务的繁重......那么多的第一次让我也学会很多东西。

这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

从开始上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。

下面是我这些天的实习心得。

在实习之前,脑海中演绎了许多种上课的场景,就像校内实习时给我们班教太极拳,每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。

在我上课之前,我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课,看看学生上课的情况,再决定什么时候开始实习。

听了两节课以后,看到学生能够积极配合老师练习,我也就开始了我人生中的第一节课。

第一次跟学生上课有点紧张。

在此之前我也带过学生,不过只是教孩子游泳和武术,而不是体育课。

这是本质上的区别,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,第二还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一天天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲惫,很厌烦。

所以要在体育课上让他们充分的放松。

开开心心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。

更好的去上其他的课。

一节课下来,先不说学生,自己都快累坏了。

初二学生活波调皮,课上总是说话打闹,作为老师,需要时时提醒他们注意纪律,但收效甚微。

刘老师看了我的第一节课说:还行,学生不是很乱,但有些特别调皮的就要处罚他们。

这些学生不像初一刚来的新生那么乖,比较好管,也不像将要面临中考的初三学生,比较自觉,所以,初二学生是最难应付的一个年级,但只要课上能调动起他们的学习兴趣,这节课就没什么问题了。

第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了,接下来的几节课就轻松多了,但有些学生还是管不住。

体育见习个人总结范文(3篇)

体育见习个人总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,我在学校组织的体育见习活动中度过了充实而难忘的两个月。

这次见习活动让我深入了解了体育教育的工作内容、方法和技巧,对我未来的职业发展起到了积极的推动作用。

在此,我对自己在见习期间的所见所闻、所学所得进行总结,以期为今后的工作提供借鉴。

二、见习期间的工作内容1. 观摩教学在见习期间,我积极参与了学校体育课程的教学观摩活动。

通过观摩,我了解了不同学段、不同运动项目的教学特点,学习了教师如何运用多种教学方法激发学生的学习兴趣,提高学生的运动技能。

2. 实践教学在指导老师的带领下,我参与了一节体育课的教学实践。

我负责组织学生进行基本技能训练,如跑、跳、投等。

通过实践,我掌握了课堂管理、学生激励、安全防护等方面的技能。

3. 活动组织见习期间,我还参与了学校组织的体育活动,如运动会、班级联赛等。

我负责活动的策划、组织和实施,提高了自己的组织协调能力和应变能力。

4. 与学生交流在见习期间,我与学生进行了广泛的交流,了解了他们的需求、兴趣和困难。

这使我更加明确了自己的教育使命,即激发学生的运动兴趣,培养他们的健康体魄。

三、见习期间的学习收获1. 教学方法通过观摩和实践活动,我学习到了多种教学方法和技巧,如情境教学法、游戏教学法、示范法、启发式教学等。

这些方法使我能够在课堂上更好地引导学生,提高教学效果。

2. 课堂管理在见习期间,我学会了如何进行课堂管理,包括组织纪律、学生行为规范、安全防护等方面。

这些经验对我今后的教学工作具有重要意义。

3. 学生心理通过与学生的交流,我了解了他们的心理特点,学会了如何关爱学生、尊重学生、激励学生。

这使我能够在教学中更好地关注学生的成长需求。

4. 团队合作在见习期间,我参与了多项团队活动,锻炼了自己的团队合作能力。

我学会了如何与同事、学生共同完成任务,提高了自己的沟通能力和协作能力。

四、见习期间的不足与反思1. 教学经验不足在见习期间,我发现自己在教学经验方面还存在不足。

体育生实习个人总结(6篇)

体育生实习个人总结(6篇)

体育生实习个人总结实习生活已经结束,但每次回忆起来,总是那么亲切,那么难以忘怀,回想起那里的老师,牵挂着那里的学生……在此基础上,我广泛查阅了各类相关资料,包括教师用书,高中数学教学大纲,研究性刊物,论文等。

有疑问的地方,虚心想指导老师请教,然后对所要讲授的新课程进行精心设计,写了详细的教案,并且在我们队当中进行多次的试讲,修改,以确保正式上课的万无一失。

并在每次正式教学完毕后,听取老师与队友指出的不足之处。

总结经验教训,在以后的教学中改进,力求达到最好的效果。

我同样注重在教学上的学习与交流。

认真听课30多节,做好听课笔记,写好实习感想。

并积极参加学校体育组评课等教研活动。

实习工作已经结束,虽然时间不长,虽然这里面有成功也有失败,但这都将是我的美好回忆,是我的宝贵经验。

学校的关心与照顾让我们的实习顺利且快乐;指导老师的毫不保留的指导,让我们的实习生活非常充实,收获无数;学生积极的尊重与理解,支持与配合,让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动。

总之教育实习让人感受颇多,收获颇所。

教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最灿烂的事业。

通过实习,我有了真切的感受,感受到了教师职业的神圣,也感受到了教师身上的责任与压力。

这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前,努力追求。

体育生实习个人总结(二)体育课更多的是让学生们锻炼提升自己的身体素质,为了加强他们的锻炼,我一般安排二十分钟课是专门训练,和比赛的,二十分钟是用来自由活动,毕竟体育课还是有些累,不能把他们当做成年人看待,他们需要休息,所以要劳逸结合。

这样避免因为过度运动让他们拉伤肌肉,不然出了问题可能解决不了。

开始的时候,因为对学生比较严厉,很多学生都不敢与我沟通,当与我相处的时间长了,一些学生也慢慢的学会了与我沟通,发现有一些学生比较内向,他们需要多锻炼加强,有些外向比较好动,因此我给这些学生很多任务,让他们去完成。

教导他们跳绳,跑步,蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的课程,他们就可以只有活动。

体育事业实习报告实习内容及过程

体育事业实习报告实习内容及过程

体育事业实习报告实习内容及过程 一、实习单位及岗位介绍 在这次体育事业实习中,我有幸来到了XX市体育局,担任一名体育记者。在这里,我不仅学到了很多关于体育的知识,还结识了很多有趣的人,度过了一段难忘的时光。下面就让我来给大家详细介绍一下我的实习经历吧! 二、实习内容及过程 1. 实习初期 刚来到体育局的时候,我还是有些紧张的。毕竟这是我第一次正式接触体育行业,对于很多专业知识都不太了解。但是,我的导师非常热情地接待了我,并给我介绍了一些基本的体育知识。在接下来的几天里,我跟着导师学习了一些体育新闻的基本写作技巧,如何采访运动员、教练等,以及如何进行现场报道等。 2. 实地采访 在熟悉了一些基本知识之后,我开始跟随导师进行实地采访。我们去了很多体育场馆,采访了很多运动员和教练。我发现,原来体育运动员的生活并不是我们想象中的那么轻松,他们每天都要进行严格的训练,为了能够在比赛中取得好成绩付出了很多努力。而教练们也是非常辛苦的,他们要负责培养运动员的技能,还要关心他们的生活和心理状态。通过这次采访,我深刻地体会到了运动员和教练们的辛勤付出,也更加敬佩他们。 3. 现场报道 在实习过程中,我还有机会参与了一些现场报道。记得有一次,我们去参加了一场篮球比赛。当我看到球员们在场上奋力拼搏的身影时,我感受到了运动的魅力。在现场 报道的过程中,我学会了如何捕捉关键时刻的画面和瞬间,如何用文字记录下这些精彩的瞬间。这让我对体育记者这个职业有了更深的认识和理解。 4. 撰写新闻稿 在实习的最后阶段,我开始尝试自己独立撰写新闻稿。在这个过程中,我遇到了很多困难。有时候会遇到一些专业术语不懂的情况,有时候又会觉得自己的文字表达不够流畅。但是,在导师和同事们的帮助下,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的写作水平。 三、实习收获与感悟 通过这次体育事业实习,我收获了很多宝贵的经验和知识。我对体育行业有了更深入的了解,知道了运动员和教练们的辛勤付出;我学会了如何进行实地采访和现场报道,提高了自己的写作能力;我也认识到了自己的不足之处,需要在今后的学习中不断提高自己。 这次实习让我受益匪浅。我相信,在今后的学习和工作中,我会把这次实习的经历当作一笔宝贵的财富,不断努力,争取成为一名优秀的体育记者!

小学体育实习总结6篇

小学体育实习总结6篇

小学体育实习总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在小学体育实习工作已经结束了。

在这段时间里,我经历了许多,学到了许多,也成长了许多。

以下是我对这次实习的总结:一、实习背景与目标本次实习旨在提高我的体育教学能力和水平,让我更深入地了解小学体育教育的现状和需求,为将来的体育教学工作打下坚实的基础。

在实习过程中,我主要承担了体育课的教学工作,同时积极参与课外体育活动的组织与指导。

二、实习内容与过程1. 体育教学工作在体育教学方面,我主要负责低年级的体育课教学。

针对低年级学生的年龄特点和认知水平,我精心设计教案,采用生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣。

在课堂教学中,我注重培养学生的基本运动技能,如跑步、跳跃、投掷等,同时引导学生了解体育运动的基本知识和规则。

此外,我还结合学生的兴趣爱好,开展了一些趣味性强的体育活动,如接力赛、拔河比赛等,让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能,增强体质。

2. 课外体育活动除了体育教学工作外,我还积极参与课外体育活动的组织与指导。

在实习期间,我协助学校组织了多次校级运动会和班级比赛活动。

在活动筹备阶段,我负责制定活动方案、安排比赛项目和制定比赛规则等工作。

在比赛过程中,我担任裁判员和指导员的角色,确保比赛的公正性和安全性。

通过这些活动的开展,不仅锻炼了学生的身体素质和运动技能,还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。

三、实习收获与感悟通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和感悟:首先,我深刻认识到体育教学的重要性。

体育教育不仅是为了增强学生的体质,更是为了培养学生的意志品质和团队合作精神。

其次,我学到了许多实用的教学方法和技巧,如如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生掌握运动技能等。

这些方法和技巧将对我今后的体育教学工作产生积极的影响。

最后,我还感受到了体育教育的乐趣和成就感。

看到学生们在体育活动中尽情展现自己的才华和潜力,我感到无比的欣慰和自豪。

四、实习建议与展望针对本次实习的经验和不足,我提出以下建议和展望:首先,应进一步加强体育教学与实际生活的联系,让学生在生活中感受到体育的重要性。

参加体育活动实践活动心得体会通用三篇

参加体育活动实践活动心得体会通用三篇

参加体育活动实践活动心得体会通用三篇参加体育活动实践活动心得体会 1时光飞逝,告别了短暂的暑假打工生活,回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大三学习生活,酸甜苦辣,不禁让我感慨.作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要__。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区、回报社会的一种良好形式。

所以为了同一个目标,同一种信念,我参加了暑期社会实践活动。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

现在想来,一个月的打工生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

暑假里,我在一家甜品店打工,那里的工作虽然看似简单,但身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的。

但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。

在实践期间,能涉及的活动其实是很多的,各个方面都有。

比如,在帮助顾客点单时,不仅要确认单子是否正确,还要同时推销新出的产品及活动。

怎样让顾客满意的同时,增加产品的销售量促进新产品的购买是十分重要的。

这也就是每个商家所需要追求的效率,怎样在最短的时间里创造出更多的价值。

打工期间,在提高自己动手和实践能力的同时,还学习到了人际交往和待人处事的技巧。

人与人的交往中,要看到自身的价值。

人往往是很执着的。

可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。

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来到学校实习已经一周了,感受反思颇多。小学生的身心特 点较初中生、高中
生更为复杂,易出现多余动作和错误动作。在体育 教学中,我们教师要多做示范,学生
多练习,上课练习不宜过长,要 安排短暂休息。

一、个人认为准备部分对整节课的作用是不容忽视的,它可 以帮助学生避免身
心方面的损伤,重点在于关节、韧带、肌肉方面, 表现为慢跑、徒手操。实习过程中,
发现学生热情不高,注意力容易 分散。反思之后,觉得应该是形式单一,内容枯燥。教
师应该通过更 为详细的教学准备工作,将准备活动多样化,让学生积极参与,给学 生
一定的自由的空间 。

二、体育课基本部分是整节课的核心,应该调动每一个学习 的积极性 ,准备充分,
节奏有条不紊,形式要多样化,根据学生反 馈,总结教学经验,及时改正自身教学盲
点。在宽松的环境中,学生 自觉地进行学练,自己的爱好、自己的喜欢项目,学生就会
集中注意 力,用心参与每一节课。 教师应该根据本节课的教学内容,结合学 生的兴
趣,开发出多样的教学形式。

三、体育课的结束部分,不能一成不变,可以结合游戏、欢 快的集体舞、自我按
摩。提醒学生注意课后的营养补充,及时更换潮 湿衣物,保证学生健康,为下节课做好
准备。

一周的课程结束之后,发现了自身很多问题,这直接影响了课程 质量。教学口令
单一化和形式化,无法集中学生的注意力,容易让学 生感觉枯燥。在之后的实习日子
里,改编口令,符合小学生的身心特

点。上课之前充分备好教案,控制上课的节奏,紧抓学生的兴趣点。 特别值得注
意的是不遵守课堂纪律、游离于课堂之外的学生, 教师需要更多的耐心, 从小细节抓
起, 慢慢诱导学生一步一步加入到 课堂里来。对于违反纪律的学生,教师必须当场及
时处理,不可以听 之任之,放任其影响其他同学。我们还可以采取小组长、带头人的
形 式,这样既给了学生一个表现自我的机会,又可以纠正其不良习惯, 培养学生良好
的学习习惯。
学校体育的目的是要增强学生体质,而每周的体育课有限,往 往不能达到增进健
康的目的的。健康则是一个需要长期坚持的过程, 在体育教学中应注重于通过教学
来激发学生体育锻炼的兴趣, 逐步培 养自觉参加体育锻炼的习惯。 体育老师是体育
工作的中流砥柱, 应该 与时俱进提高自身运动素质, 学习更多的教学方法, 为学生的
素质提 高做出自己应有的努力。

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