九年级语文上册第一单元名著导读习题课件新人教版

合的手法，抒发抗战高潮到来之时的激奋之情。
全诗九节，共分四个段落： 1～3节，是对旧中国命运的高度概括， “我”从昨天来，昨天，我生活在精神的
行内在节奏、音律与意象相一致和融合的色彩感受；
他的诗，意象愈发丰满，显得那般绚丽；诗体自由 的新诗创作追求，亦是他一生诗歌事业的伟大贡献。
四、具有独特的感受世界的方式。 强调捕捉瞬间的感觉和主观情感对感觉 的渗入，重视印象在艺术创造中的作用，
有独特的艾青的“光”和“色”。
【经典赏析】
一、早期自述性抒情诗：《大堰河——我的保姆》
(1933年)
1933年问世的《大堰河——我的保姆》，是一首
自述性的抒情诗。这首诗是艾青把思想感情和艺
术个性真正融入民族生活大地的重要转折点，表 现了他对旧世界的叛逆和诅咒。这首长诗也是艾 青早期创作中成就最高，影响最大的作品。
艾青自己回忆道：他从小在一位叫做“大叶荷”
的乳母怀里长大，这位贫苦的农妇把自己的女
小就同情农民，并—我的保姆》感情诚挚，诗风清新，轰动
诗坛。后陆续出版诗集《大堰河》 《火把》 《向太
阳》，诗作《在浪尖上》 《光的赞歌》等。另有论文
集《诗论》 《论诗》 《新诗论》等。他的诗作笔触
雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的爱，多表现
对光明的向往和追求。1985年，法国授予艾青文学艺
3．五十年代：《春姑娘》 《启明星》 《一个 黑人姑娘在唱歌》 《维也纳》 《礁石》 《珠 贝》 《在智利的海岬上》 《下雪的早晨》…… 4．七十年代：《鱼化石》 《虎斑贝》 《盼望》 《烧荒》 《海水和泪》 《死亡的纪念碑》 《迎接一个迷人的春天》 《维也纳的鸽子》 《光的赞歌》……。
【艺术特色】 一、具有独特的意象和主题，其中心意 象是太阳和土地，主题则是爱国主义。 艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，而 主题则是爱国主义。据统计，艾青首诗 中，借土地来激发诗人情绪的诗，约占 26%，全面直接抒写太阳及其边缘类的诗 约占10%。
孩溺死，专来哺育我。我觉得自己的生命，是
从另外一个孩子那里抢夺来的，一直总是十分
愧疚和痛苦。这也是我很早就感染了农民的忧 郁，成了个人道主义者。这首诗就是一个地主 阶级叛逆的儿子献给他的真正母亲——中国大 地善良而不幸的普通农民的颂歌。
“大堰河”，作者说她没有自己的名字，“她的 名字就是生她的村庄的名字”，而她又是用自己 的乳汁哺育了“我”的，这样就赋予了“大堰河” 以某种象征的意义：即中国农民的化身。这是一 个“沉默”的大地母亲，生命养育者的形象：沉 默中蕴含着宽厚，仁爱、纯朴与坚忍。表面上看， 这首诗的写作来自艾青童年生活和身陷牢狱的双 重激发，而实际上，是作者深切同情中国农民命
运，并以民族的忧患为己任的思想的必然趋归。
大堰河是中国乡村农妇历史命运的一座雕像，
她生来没有名字，出嫁后被套上夫权的枷锁，
然后又把博大的母爱无私地给予地主家的乳儿。
艾青从她愚昧与善良、勤劳与卑微相交织的历
史性格中，深刻洞见了中国农民的宿命，并且
由此激发出了对人类普遍生存境遇的巨大怜悯。
二、第一首长诗《向太阳》(1938年) 《向太阳》是艾青写的第一首长诗，最初发表在 1938年《七月》第3集第2期，是我国现代诗歌史上 的杰作。这首诗充分表现了诗人的高度热情和对光 明、未来的追求和信心。全诗贯穿着一个总体的象 征形象，那就是太阳——以太阳来象征中华民族的 觉醒和希望；从“我”——一个饱经忧患的知识分 子的角度，采用革命现实主义和革命浪漫主义相结
二、具有忧郁的诗绪。 “忧郁”是渗透了诗人的灵魂，永远摆 脱不掉的，是构成艾青诗歌艺术特性的 基本要素之一。我们可以把它叫做“艾 青式的忧郁”。
三、散文化了的诗情律动。
艾青不仅以诗人饱满的情怀去感受生活，表达自由 解放的理念，在他朴素的诗行里，他又独特地运用 他曾作为画家的眼睛，从散文和绘画当中汲取诗美 艺术之精华。他的散文式的诗句常以长短相间，自 由活泼地表现，无拘无束；加上鲜活朴实的口语， 力求一种种随诗情而产生的“内在旋律美”，与诗
抗战爆发后，艾青辗转在武汉、山西、
湖南、广西等地， 1941年从重庆转赴延安。
在此期间，创作了大量优秀诗作，著名的有
诗集《北方》 《旷野》 《他死在第二
次》 ，和长诗《向太阳》 《火把》等，抗 日战争时期，可称为 “ 向太阳 ” 时期， 也是艾青创作生活的高潮阶段。诗集《北方》 和长诗《向太阳》 ，堪称是用现代技巧表现 时代生活主题的典范性艺术试验。
【经典诗篇】 1．三十年代：《大堰河——我的保姆》 《芦 笛》 《煤的对话》 《马赛》 《太阳》 《春》 《雪落在中国的土地上》
《复活的土地》 ，《黎明》 《他起来了》
《 向太阳》 《我爱这土地》 《北方》……
2．四十年代：《旷野》 《黎明的通知》
《火把》 《刈草的孩子》 《群众》 《少年
行》 《古松》 《给太阳》……
美术家联盟”，从事进步爱国活动，并于同年7
月，以“颠覆政府”的罪名被捕入狱，饱受三年
铁窗之苦。1033年，在狱中，他第一次以艾青的 笔名创作了名篇《大堰河——我的保姆》，表达 对中国广大农民遭际的同情和关切，从而一举成 名，誉满诗坛，引起了社会和文学界的普遍重视。 1935年艾青出狱。1936年汇编他早年创作的诗集 《大堰河》出版，并产生了巨大反响。

第一单元
名著导读
《艾青诗选》 【作者简介】 艾青(1910～1996)，原名蒋海澄，浙江金华人， 中国著名现代诗人。1933年首次用艾青的笔名发 表长诗《大堰河——我的保姆》。 艾青出身于地 主家庭， 但因为刚出生就有术士说他命克父母， 以致引起了父母的厌烦， 将其送到一个贫苦农妇 家里寄养，这位农妇即 “ 大堰河” 。这使他从
术最高勋章。 艾青是从画家成为诗人的， 在精神历程上， 则是从 时代的 “ 叛逆者 ” 逐渐变成了时代的 “ 吹号 者 ” 。
【写作背景】 1929年，艾青去法国勤工俭学， 专攻绘画，同时也广泛了解了哲学、文 学，特别是诗歌。过了三年“精神上自 由、物质上贫困”的生活。
1932年，艾青回国，参加了“中国左翼