中国地质大学武汉2020考研大纲：87
2020年中国地质大学(武汉)878 经济地理学考试大纲
人文地理学硕士研究生入学考试科目《经济地理学》大纲此《经济地理学》考试大纲适用于中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院人文地理学专业硕士研究生入学考试专业课科目的笔试考试。
重点测试考生对经济地理学基本概念、基础理论和分析方法的掌握程度，以及综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
要求考生对基本理论有较深入的理解，对区域空间发展的影响因素及一般规律有系统的认识，能较好地掌握区域分析方法及关键技术，具备综合分析经济地理问题的能力。
一、考试内容与要求（一）学科概况及理论进展内容：1．经济地理学研究对象、学科体系及与相邻学科的关系2．经济地理学的发展历史与现状3.经济地理学基础理论及研究进展要求：1．了解经济地理学的研究对象、研究内容与研究任务。
2．理解经济地理学的学科属性、特性、与相邻学科的关系。
3．了解国内外经济地理学的发展过程与阶段特征。
4. 了解经济地理学基础理论的产生背景与研究进展。
（二）经济活动区位的影响因素内容：1．自然条件与自然资源：包括气候资源、土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、海洋资源、自然风景旅游资源、以及生态环境条件等2．社会经济条件：包括人口及人力资源、市场条件、区位、交通、民族、文化、历史发展基础、地缘政治与地缘经济条件等3．技术条件：包括科技进步、高新技术产业发展、技术创新体系建设等4．政策与制度环境：包括投资政策、金融政策、财税政策、价格政策、国际政治经济环境等5．经济活动区位影响因素的综合评价要求：1. 理解各影响因素的概念及分类，各因素对经济活动区位的一般影响及其作用机制。
2．能够结合地区发展的实际，辩证分析各影响因素的相互关系及作用强度的变化。
3．能够对经济活动的影响因素进行综合评价。
（三）不同产业布局的影响因素及其产业分布规律内容：1.产业结构及其演变产业分类方法；产业结构演进的一般规律及基本理论2.主要产业部门的基本格局（1）农业发展与布局的影响因素；农业区位理论；农业生产的地域分工与农业区划；中国农业发展与布局的基本特点（2）工业布局的条件与制约因素；工业区位理论；工业地域结构与类型；中国工业发展历程与空间格局（3）商业中心布局的条件和制约因素，现代服务业的发展条件、布局特点要求：1．掌握产业分类的基本方法；了解产业结构演变的一般规律；熟悉产业结构演变理论的基本内涵。
中国地质大学(武汉)工程学院2020年硕士研究生入学考试初试、复试业务课考试大纲2020年考研专业课初试大纲
专业 型
中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试
《土力学》考试大纲
试卷结构：
概念题与选择题 约占 20%
论述题
约占 40%
计内容 土的三相组成、粒组划分、颗粒级配的测定、颗粒级配的表示方法、土按颗粒级配的分类；矿
物类型、矿物成分与粒组之间的关系；水的类型与特征、土中气体；土粒的比表面积、粘粒双电层、 影响扩散层厚度的因素；土粒的连结、土的结构类型。
1.理解地基应力的基本概念。掌握均匀地基的自重应力、成层地基的自重应力的计算方法。 2.掌握在竖向集中荷载作用、矩形面积竖直均布荷载作用、矩形面积水平均布荷载作用、矩形 面积竖直三角形分布荷载作用、圆形荷载作用、条形荷载作用下地基附加应力计算方法。理解影响 地基附加应力的因素。 3.掌握基底压力的分布规律和基底压力的简化计算。 4.理解有效应力及孔隙水压力、超静孔隙水压力的概念，掌握有效应力原理公式、自重应力作 用下的两种应力、渗流作用下的两种应力、附加应力、孔隙水压力系数求解公式。 5.理解应力路径的概念和几种典型的加载应力路径。 四、地基变形计算 考试内容 地基变形计算的基本概念；土压缩变形的本质、压缩定律、变形模量、前期固结压力及其确定 方法、现场压缩曲线；地基最终沉降量的计算方法：分层总和法、规范方法、按应力历史计算、按 变形模量计算、按沉降机理计算；饱和土一维渗透固结理论。容许沉降量及减小沉降危害的措施。 考试要求 1.理解地基变形计算的基本概念。 2.理解土的压缩变形的本质，掌握土的压缩定律、变形模量、前期固结压力及其确定方法，了 解现场压缩曲线。 3.理解地基最终沉降量的计算方法：分层总和法、规范方法、按应力历史计算、按变形模量计 算、按沉降机理计算；掌握分层总和法和规范方法。 4.掌握饱和土一维渗透固结理论。了解比奥固结理论。 5.掌握容许沉降量等概念，理解减小建筑物沉降危害的措施。 五、土的抗剪强度 考试内容 土的抗剪强度理论、土的抗剪强度、极限平衡理论；抗剪强度指标的确定方法：直接剪切试验、 三轴剪切试验、无侧限抗压试验、十字板剪切试验、大型直剪试验、饱和粘性土剪切试验方法；抗 剪强度的两种表示方法及其影响因素、抗剪强度指标的选用。 考试要求 1.掌握土的抗剪强度的概念及土的抗剪强度理论。 2.掌握直接剪切试验、三轴剪切试验、无侧限抗压试验、十字板剪切试验确定土的抗剪强度指 标的方法。 3.了解抗剪强度的两种表示方法及其影响因素及如何选用抗剪强度指标。 六、挡土结构物上的土压力 考试内容 挡土结构物上土压力的类型；静止土压力的计算方法；朗肯土压力理论：主动土压力计算、被 动土压力计算；库仑土压力理论:主动土压力计算、被动土压力计算、库尔曼图解法及工程应用；朗 肯土压力理论与库仑土压力理论之间的比较：分析方法、适用条件、计算误差、指标的选用。 考试要求 1.掌握挡土结构物上土压力的三种类型。 2.理解并掌握朗肯土压力理论的基本原理，主动土压力和被动土压力的计算方法。 3.理解并掌握库仑土压力理论的基本原理，主动土压力和被动土压力的计算方法。理解库尔曼 图解法及其工程应用。 4.朗肯土压力理论与库仑土压力理论之间的比较：分析方法、适用条件、计算误差、指标的选 用。 七、土坡稳定性分析 考试内容
2020年中国地质大学(武汉)《高等数学》考试大纲 (适用于地质工程专业硕士生复试加试)
中国地质大学（武汉）研究生院硕士研究生入学考试《高等数学》考试大纲一、试卷结构题型比例选择题（共20个题，每题2分，共40分）填空题（共10个题，每题3分，共30分）解答题（共6个题，每题5分，共30分）二、其他本考试大纲适用于海洋科学和海洋工程与技术方向《高等数学》复式科目。
《高等数学》考试内容一、函数与极限包括：映射与函数、数列的极限、函数的极限、无穷小与无穷大、极限运算法则、极限存在的准则、无穷小的比较、函数的连续性与间断点、连续函数的运算与初等函数的连续性二、导数与微分包括：导数概念、函数的求导法则、高阶导数、隐函数及由参数方程所确定的函数的导数、函数的微分三、微分中值定理与导数的应用包括：微分中值定理、洛必达法则、泰勒公式、函数的单调性与曲线的凹凸性、函数的极值与最大值与最小值、函数图形的描绘、曲率、方程的近似解 四、不定积分包括：不定积分的概念与性质、换元积分法、分部积分法、有理函数的积分、积分表的使用五、定积分包括：定积分的概念与性质、微积分基本公式、定积分的换元法和分部积分法、反常函数六、定积分的应用包括：定积分的元素法、定积分在几何学上的应用、定积分在物理学上的应用七、微分方程包括：微分方程的基本概念、可分离变量的微分方程、齐次方程、一阶线性微分方程、可降阶的高阶微分方程、高阶线性微分方程、常系数齐次线性微分方程、常系数非齐次线性微分方程八、向量代数与空间解析几何包括：向量及其线性运算、数量积、向量积、平面及其方程、空间直线及其方程、曲面及其方程、空间曲线及其方程九、多元函数微分法及其应用包括：多元函数的基本概念、偏导数、全微分、多元复合函数的求导法则、隐函数的求导公式、多元函数微分学的几何应用、方向函数与梯度、多元函数的极值及其求法考试要求考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。
2020年中国地质大学(武汉)硕士研究生复试《产品综合设计》考试大纲
中国地质大学研究生院
硕士研究生复试《产品综合设计》考试大纲(包括设计综合理论及思维、设计综合表现、专业英语三部分)
一、试卷结构
（一）内容比例
设计综合理论及思维约40分
设计综合表现约40分
专业英语约20分
全卷100分
（二）题型比例
综合题约70%
翻译题约30%
二、考试内容及要求
（一）设计综合理论及思维
考试内容：
设计心理学、设计与材料、设计与结构、设计与品牌
考试要求：
1、理解如何将认知心理学和行为学等多学科的方法导入到设计之中；
2、理解材料与加工工艺在产品设计中的应用和艺术魅力；
3、理解产品开发中的结构关系；
4、理解品牌设计开发的战略与实务。
（二）设计综合表现
立足于以产品设计流程中的表达策略为目标，在考试中体现出学生如何选择并利用相应的表达模式来深化产品设计思维，考查学生组织、表达设计信息的能力
（三）专业英语
考试内容：
工业设计、人因工程、行为和信息技术相关专业英语词汇
考试要求：
掌握工业设计、人因工程、行为和信息技术等核心技术的专业词汇，能熟练阅读相关英文文献，能将专业相关中文文献翻译为英文。
三、参考书目
1、设计心理学，唐纳德A诺曼著；小柯译，中信出版社；
2、人因工程学与设计应用，作者:马广韬，出版社:化学工业出版社
3、设计思维，作者:叶丹，张祥泉主编出版社:中国轻工业出版社；
4、工业设计专业英语，作者:何人可等编出版社:北京理工大学出版社。
1。
2018年中国地质大学（武汉大学）876法学专业综合考研大纲硕士研究生入学考试大纲
2018年中国地质大学（武汉大学）876法学专业综合考研大
纲硕士研究生入学考试大纲
中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《法学专业综合》（含环境与资源保护法学、民法学总论、刑法学总论）考试大纲
一、试卷结构
（一）内容比例
环境与资源保护法学、民法学总论、刑法学总论各占50分。
（二）题型比例
名词解释约占20％
简答题约占25%
论述题约占40%
案例分析题约占15%
二、其他
环境与资源保护法学
一、环境与资源保护法概述
考试内容
环境资源、环境问题、环境保护；环境法的概念与发展概况；环境与资源保护法的任务、目的和作用；环境与资源保护法律关系；环境与资源保护法的体系与环境立法考试要求
1.了解环境资源、环境问题、环境保护；环境法的概念与发展概况。
2.理解环境与资源保护法的任务、目的和作用；环境与资源保护法律关系；环境与资源保护法的体系与环境立法。
二、环境与资源保护法基本原则
考试内容
环境与资源保护法基本原则概述；保护优先原则；预防原则；公众参与原则；损害担责原则。
考试要求
1.了解环境与资源保护法基本原则的概念、作为环境与资源保护法基本原则的条件、环。
中国地质大学(武汉)资源学院资源综合勘查技术考试大纲
中国地质大学研究生院
硕士研究生入学加试”资源综合勘查技术”考试大纲一试卷结构
、
论述题（共4个题，每题25分，共100分）
二、考试基本内容
一、绪论
1综合勘查技术的有关概念
2综合勘查技术的地质基础
3综合勘查技术的发展趋势
二、成矿地质条件研究
1成矿地质背景研究
2控矿因素研究
3找矿标志研究
三、地质找矿方法
1 地质填图方法
2 重砂找矿方法
3 砾石找矿方法
4 地质模型找矿
四、遥感信息与找矿
1 遥感基本概念
2 遥感技术原理
3 遥感技术找矿案例
五、物探信息与找矿
1 物探基本概念
2 不同类型物探技术原理（电、磁、重力、地震方法）
3 物探技术找矿案例
六、化探信息与找矿
1 化探基本概念
2 不同类型化探技术原理（次生晕、分散流、原生晕方法）
3 化探技术找矿案例
七、探矿工程设计与施工
1 探矿工程基本类型与概念
2 不同类型探矿工程的应用条件
3 不同探矿工程的设计
八、不同类型金属矿产综合勘查技术的应用
三、考试要求：
1、掌握综合勘查技术的有关概念、了解综合技术方法在矿产勘查中的作用及其发展趋势；
2、理解地质研究在综合勘查技术运用中的基础地位，掌握常见地质找矿方法、遥感、物化
探方法运用的条件、技术要求及成果解释评价的注意问题；
3、掌握探矿工程基本类型及其应用条件、设计基本图件及技术要求；
4、了解不同类型金属矿产常用的综合勘查技术方法或方法组合及其效果；
1。
2020年中国地质大学（武汉）《结构力学》初试科目考研大纲
《结构力学》考试大纲试卷结构：判断题、填空题与选择题约40%作图及计算题约60%考试内容与要求：一、结构的几何构造分析考试内容几何构造分析的概念；平面几何不变体系的组成规律；平面杆件体系的计算自由度。
考试要求了解几何构造分析概念；熟练地掌握平面几何不变体系的组成规律，并对一般平面杆件体系进行几何组成分析，确定计算自由度。
二、静定结构的受力分析考试内容静定多跨梁；静定平面刚架；静定平面桁架；组合结构；三铰拱；静定结构的一般性质。
考试要求了解静定结构的力学特性。
掌握利用隔离体分析方法计算静定多跨梁和静定平面刚架的内力；掌握静定平面桁架的内力计算的结点法、截面法和联合应用法；掌握组合结构及三铰拱的内力计算方法；掌握利用刚体体系的虚功原理的方法计算静定结构的内力。
三、影响线考试内容移动荷载和影响线的概念；静力法作简支梁影响线；结点荷载作用下梁的影响线；机动法作影响线；影响线的应用。
考试要求理解影响线的概念；掌握用静力法做简支梁、结点荷载作用下梁、桁架的影响线；了解用机动法做影响线；掌握利用影响线求各种荷载作用下的梁结构的最大内力和荷载的最不利位置。
四、结构位移计算考试内容结构位移计算的一般公式；刚体体系的位移；荷载作用下的位移计算；图乘法；温度变化、支座移动、制造误差等因素作用下的位移计算；互等定理。
考试要求理解变形体的虚功原理，掌握结构位移计算的一般步骤；掌握荷载作用下各类结构的位移计算公式，掌握图乘法；掌握在支座移动、温度变化、制造误差等因素作用下结构的位移计算；了解互等定理。
五、力法考试内容超静定结构的组成和超静定次数；力法的基本概念；超静定刚架和排架；超静定桁架和组合结构；对称结构的计算；支座移动和温度改变时的计算；超静定结构位移计算。
考试要求掌握超静定结构的组成特点和超静定次数的判断方法，掌握力法的基本思路；掌握用力法计算超静定刚架、排架、桁架、组合结构等在荷载作用下的内力的计算方法，掌握利用结构的对称性简化计算的方法；掌握用力法计算在支座移动、温度改变时的内力计算方法；掌握超静定结构的位移的计算方法，了解超静定结构计算的校核。
2020年中国地质大学(武汉)《综合英语》考试大纲
中国地质大学（武汉）外国语学院2020年硕士研究生入学考试《综合英语》考试大纲《综合英语》为外国语言文学专业硕士研究生入学考试规定科目之一，本大纲规定了《综合英语》考试的形式、内容、时间和计分方式。
本考试大纲适用于外国语言文学专业以下研究方向：外国语言学及应用语言学、外国文学及世界文学、翻译传播及区域国别研究（英语）、外语教育。
一、考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟，满分为150分。
试卷含试题和答题纸，试题答案未写在答题纸上的视为无效。
二、试卷结构（一）内容比例词汇与结构约15％阅读理解约25％完形填空约15％改错约5％修辞约10％英汉互译约10％写作约20％（二）题型比例客观题约60％主观题约40％三、考试内容本考试共六个部分：词汇、阅读理解、完形填空、改错、修辞、英汉互译、写作。
（一）词汇与结构1）测试目的：测试考生运用词汇、短语、语法结构的能力。
2）测试形式：本部分为多项选择题，由20题组成，每题有四个选择项。
题目中约80％考点为词汇、词组和短语的用法，约20％为语法结构。
3）测试要求：熟练掌握英语专业教学大纲词汇表对一级至八级规定的10000词汇及其搭配。
（二）阅读理解1）测试目的：测试考生通过阅读获取有关信息的能力，考核考生掌握相关阅读策略和技巧的程度。
既要求准确性，也要求一定的速度。
阅读速度为每分钟150个单词。
2）测试要求：(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。
(b)能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。
(c)能理解所读材料的主旨大意，分辨出其中的事实和细节；能理解字面意义和隐含意义；能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。
(d)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
3）测试形式：本部分采用多项选择题，由4－5篇阅读材料组成。
阅读材料约含3 000个单词。
每篇材料后有若干道多项选择题。
考生应根据所读材料内容，从每题的四个选择项中选出一个最佳答案。
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5.认识研究思想政治教育学的意义。 第二章思想政治教育学的理论基础和知识借鉴 考试内容 马克思主义指导学科建设、中国特色社会主义理论体系指导学科建设、思 想政治教育学的直接理论依据、思想政治教育对相关学科的知识借鉴等。
考试要求
1、准确理解马克思主义的科学体系及中国特色社会主义理论体系指导学科 建设的基本原则及要求。
中国地质大学
9思想政治教育学原理
出国留学考研网为大家提供中国地质大学（武汉）2018考研大纲：879思想政 治教育学原理，更多考研资讯请关注我们网站的更新!中国地质大学（武汉）2018考研大纲：879思想政治教育学原理研究生初试入学考试大纲《思想政治教育学 原理》
一、试卷结构
题型比例：
名词解释约15%
1、理解思想政治教育的本质。
2、理解思想政治教育的地位。
4、掌握思想政治教育的个体性功能及运用
5、掌握思想政治教育的社会性功能及运用。
第四章思想政治教育目的和任务
考试内容
思想政治教育目的、思想政治教育根本目的、思想政治教育任务、思想政 治教育根本任务、 “四有 ”新人等。
考试要求
1、掌握确立思想政治教育目的的主要依据。
简答题约40%
论述题约45%
二、其他
要求学生能完整地把握思想政治教育学的一系列重要内容如研究对象、基 本范畴、学科体系及其发展进程，了解思想政教育学的理论基础和知识借鉴、 思想政治教育的地位和作用、思想政治教育环境，把握思想政治教育的内容、 原则、方法和艺术、载体、思想政治教育管理等。能够运用所学的基本原理和 基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
2、理解思想政治教育的根本任务及其确立依据。
3、理解完成思想政治教育任务的基本要求。
4、了解 “四有 ”新人内在精神素质的培养。
第五章思想政治教育环境
考试内容
思想政治教育环境、环境对人的思想品德和思想政治教育活动的影响、宏 观环境对思想政治教育的影响、微观环境对思想政治教育的影响、思想政治教 育环境的优化等。
考试要求
1、理解思想政治教育环境的内涵和主要特征。
2、理解环境与人的思想品德、思想政治教育活动的关系。3、了解宏观环 境对思想政治教育的影响。
4、了解微观环境对思想政治教育的影响。
第六章思想政治教育过程及其规律
考试内容
思想品德、思想品德结构、思想品德形成发展过程、思想政治教育过程、 思想政治教育过程矛盾、思想政治教育过程规律等。
2、理解思想政治教育学的直接理论依据。
3、理解思想政治教育学与教育学、心理学的关系。
4、理解社会主义核心价值观的基本内容及内涵。
5、了解企业文化理论特别是学习型组织理论对思想政治教育的借鉴意义。 第三章思想政治教育学的地位和功能
考试内容 思想政治教育的本质、思想政治教育的地位、思想政治教育功能、思想政 治教育的个体性和社会性功能等。考试要求
第一章导论
考试内容
思想政治教育相关概念分析，思想政治教育学的研究对象，思想政治教育
学的学科特点，思想政治教育学范畴，思想政治教育学的研究方法，思想 政治教育学科建设等。考试要求
1.理解和把握思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育学研究的 概念及内涵。
解和把握思想政治教育学的基本范畴。
考试要求
1、理解思想品德含义及其构成要素。
2、理解人的思想品德形成发展过程及其规律。
3、理解思想政治教育过程的含义及其构成要素。
4、了解思想政治教育过程的特征。
5、了解思想政治教育过程的基本矛盾及其表现。
6、了解思想政治教育过程的规律。 第七章思想政治教育者与教育对象
考试内容
思想政治教育者、思想政治教育对象、思想政治教育者与思想政治教育对 象的关系等。
考试要求
1、了解思想政治教育者的特征和职能。
2、理解思想政治教育者工作的特点及要求。
3、了解思想政治教育对象尤其是青年的特点。
4、理解思想政治教育者与思想政治教育对象关系的特征和意义。5、掌握 建立思想政治教育者与思想政治教育对象之间良好关系的方法。