管理系ERP沙盘实训室建设方案

管理系ERP沙盘模拟实验室建设方案一、建设目的：ERP沙盘模拟对抗课程是一种体验式的互动学习，它不同于一般的以理论和案例为主的管理课程，该课程涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，每个学生都能直接参与模拟的企业运作，扮演不同的角色，体验复杂、抽象的经营管理理论。

各高职经济管理类专业在进一步提高理论教学水平的同时，越来越注重通过实验教学，培养学生的实际操作能力、创新能力和分析与解决实际问题的能力。

用实验教学带动理论教学，增强学生的实际动手能力，培养学生的创新和创业能力，是高等职业技术学院培养学生的发展方向！经济管理类作为文科类专业，学生缺乏动手的实践环境，学生实习相对比较困难，因此，建设ERP沙盘模拟实验室，用软件和模型模拟各种环境，培养学生的动手能力成为管理系各专业发展的方向。

二、实验建设内容沙盘实训课程是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。

受训学生被分成若干个团队，每个团队由若干个学生组成，每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。

每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事4-6个会计年度的经营活动。

通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的典型历程，感悟正确的经营思路和管理理念。

在短短两天的训练中，学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题，他们必须一同发现机遇，分析问题，制定决策，保证公司成功及不断的成长。

1、实训系列课程组成:1)体验企业类实训--主要用于体验企业管理流程、角色与岗位等；2)战略管理类实训--主要训练如何从战略规划，到战略执行的各个层面理性运作企业3)专项技能类实训--主要训练企业管理的专项方法，如全面预算管理、信息化管理等。

2、课程目标模拟公司运营，通过团队合作、企业战略规划、预算、ERP流程管理等一系列活动，使企业在竞争的市场中获得成功。

在经营企业的活动中，感悟如何卓有成效的工作，获得为成果工作的经验。

先修课程：基础会计、微观经济学、财务管理、企业战略管理、市场营销、生产运作等管理类课程。

ERP部分学分：按 2 学时/周X 16周 = 32学时计算，用友ERP沙盘部分学分：按8学时/周X5周 = 40学时计算，分别集中训练、点评和总结。

（1）学时分配3、实训内容（1）深刻体会ERP核心理念感受管理信息对称状况下的企业运作；体验统一信息平台下的企业运作管理；学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能；感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用；训练信息化时代的基本管理技能（2）全面阐述一个制造型企业的概貌制造型企业经营所涉及的因素企业物流运作的规则企业财务管理、资金流控制运作的规则企业生产、采购、销售和库存管理的动作规则企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋分析企业的组织结构和岗位职责等（3）了解企业经营的本质资本、资产、损益的流程、企业资产与负债和权益的结构企业经营的本质——利润和成本的关系、增加企业利润的关键因素影响企业利润的因素——成本控制需要考虑的因素影响企业利润的因素——扩大销售需要考虑的因素脑力激荡——如何增加企业的利润？（4）确定市场战略和产品、市场的定位产品需求的数量趋分析产品销售价位、销售毛分析市场开拓与品牌建设对企业经营的影响市场投入的效益分析产品盈亏平衡点预测脑力激荡——如何才能拿到大的市场份额（5）掌握生产管理与成本控制采购定单的控制——以销定产、以产定购的管理思想库存控制——ROA与减少库存的关系JIT——准时生产的管理思想生产成本控制——生产线改造和建设的意义产销排程管理——根据销售定单的生产计划与采购计划脑力激荡——如何合理的安排采购和生产？（6）全面计划预算管理企业如何制定财务预算——现金流控制策略如何制定销售计划和市场投入如何根据市场分析和销售计划，制定安排生产计划和采购计划如何进行高效益的融资管理脑力激荡——如何理解“预则立，不预则废”的管理思想（7）科学统筹人力资源管理如何安排各个管理岗位的职能如何对各个岗位进行业绩衡量及评估理解“岗位胜任符合度”的度量思想脑力激荡——如何更有效地监控各个岗位的绩效（8）获得学习点评培训学员实际训练数据分析综合理解局部管理与整体效益的关系优胜企业与失败企业的关键差异4、教学形式方法（1）分组训练沙盘模拟建议每次最多6组，每组6-7个学生，为一个模拟公司，学生要担任不同企业角色，每个学生至少要担任一个角色。

在运营企业前，每个团队要制订出企业运营规划，运行结束后要提交模拟训练总结，与前期的规划对比。

（2）作业形式作业分为两部分：模拟记录——记录，小组每个成员按角色记录运作步骤结果，记录模拟过程中出现的问题；沙盘模拟总结报告——模拟活动结束后提交，主要总结模拟的感受和问题。

（3）论文每小组对企业经营结果做出自己的分析，以及与竞争对手的优势和劣势分析，整改措施等。

5、考试方法和标准ERP沙盘模拟考核，以小组运营成绩和总结报告中的问题及改进分析的内容和深度评定。

考核标准为：企业经营的排名： 10%经营活动记录齐全：20%团队合作： 10%遵守运作规则： 10%论文中发现问题 30%对结果分析的客观性 10%问题分析合理深刻 10%三、适用专业：ERP沙盘模拟实验适用于商务管理，物流管理，报关与国际货运，会计电算化，国际航运业务管理，连锁经营管理等专业。

四、设备清单1、ERP沙盘模拟实验室平面图ERP沙盘明细（8组）名称单位数量备注盘面张8桶架个8生产线条128 各32条产品标张144 P1、P2各40张，P3、P4各32张产品标识张32 P1——P4各8张准入证张16 ISO9000、ISO14000各8张市场标识张40 本地、区域、国内、亚洲、国际各8张空桶个340彩币枚4400 现金币2800枚，原料币各400枚订单张4242、教室装饰（1）实验室场地ERP沙盘系列实训至少为一个自然班授课，训练分为8组进行，人数在56人。

（2）粉饰内墙地板最好安装可拆卸组合，便于后期维护或更换装饰安装地板时将网线和电源线埋于地板下方，按上平面图，至少每张沙盘桌子下有一根网线或一个网线插口，至少一个电源插口。

教室课桌下至少一根网线或网线插口；至少两个电源线插口；并且预留一根麦克风连接线和一根音频输出线。

如果投影仪吊顶，预留投影数据线。

助教桌子附近预留一根电源线或网线接口，至少一个电源线插座。

将交换机安装于墙角，并将所有网线连接于交换机上，并调试交换机（3）摆放桌椅按上平面图方式摆放沙盘桌子，竞单桌子，助教桌子，以及凳子，建议能预留至少12把凳子备用。

沙盘桌面尺寸应为：1.4X1.8(或2.0) M（可摆放1台计算机），每教室配置8个台面（如下图所示），一个交易台（1.0X2.0 M）。

该种台面布置可以进行三类沙盘实训。

每桌配一台计算机，显示器可以卧在桌面下，如果是液晶显示器，也可直接放在桌面上。

桌子应有抽屉，可以存放本组的空桶及钱币等教具。

每台沙盘桌配置7把椅子。

图：沙盘实验室台面（4）摆放塑玻板将沙盘盘面平整放于沙盘桌子上，并将塑玻板压于沙盘盘面上。

实验室内墙布置为了创建实验中心的文化氛围，可以在实验室内墙上布置一些有关沙盘课程规则的张贴画（如下图所示）。

背板可布置一些学习园地等图版（如下图所示）。

3、实验室教学设备 （1）安装音响设备安装音响设备，并对音响设备进行调试。

音响设备安装视设备或教室实际布置 （2）安装投影仪幕布安装于教室正前方中间位置。

（3）投影仪吊顶并对投影仪投影焦距及大小进行调试。

（4）摆放白板摆放白板（黑板）于教室前方，或学员可视度高的位置。

（5）安装电脑8台计算机（每沙盘台1台），交易桌一台（教师使用），服务器一台，该组计算机应在同一个局域网（有线或无线网络均可）内。

实验室布置效果图1实验室布置效果图 2图：学习园地背板 图：规则张贴图沙盘实验室应该配备的教学设备清单列示如表一表一：沙盘实验室设备清单设备性能数量用途计算机英特尔® 奔腾® 双核处理器E2200 1G内存160G硬盘，千兆网卡8 学生用机助教机英特尔® 奔腾® 双核处理器E2200 1G内存160G硬盘，1 教学用机服务器英特尔® 酷睿™2 双核处理器E73002.66GHz 320G SATAII 7200转高速防震硬盘2G DDRII内存19寸宽屏液晶显示器1 管理实物投影仪16倍变焦（选配） 1 教学或学术交流用交换机100M或1000兆自适应（16口） 2 30台微机的局域网络投影机2100流以上 1 授课用混声器+4音箱 1 授课用多媒体控制台视频、音频和计算机控制中心 1 授课管理其他网络配件网络安装维护计算机工作台训练台（1.4X1.8m）+ 若干坐椅4、内饰物品清单及预算序号名称规格预算数量备注01 沙盘桌子180CM×140CM700元/张（钢架）8张用于学生沙盘摆放和沙盘模拟02 塑玻板180CM×140CM200元/张8张放于沙盘桌子上，防止沙盘磨损或卷曲03 凳子30CMΦ50元/个60个管理系ERP沙盘模拟实验室建设预算总费用为：91220+120,000=211,220元管理工程系实训中心2009年1月12日。