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三年级数学上册第一单元思维导图
三年级数学上册第一单元思维导图(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克第一单元重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨小知识：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
3重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克5吨目标：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
4重量单位的换算:★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克；1千克又叫做1公斤。
三年级上册数学思维导图苏教版
三年级上册数学思维导图苏教版
根据要求，我将为您撰写一篇关于三年级上册数学思维导图的文章，以苏教版为依据。
以下是具体内容：
一、数的认识
- 数的读法和写法
- 数的比较大小
- 数的个位、十位、百位
二、加减法
- 加法的概念和性质
- 零的作用
- 减法的概念和性质
- 退位减法、进位加法
三、乘法
- 乘法的基本概念
- 乘法的运算规律
- 乘法口诀
四、除法
- 除法的基本概念
- 除法的运算规律
- 被除数的三种情况
五、整数和分数
- 整数的基本概念
- 分数的基本概念和表示方法
- 分数的四则运算
六、几何图形
- 点、线、线段、射线
- 角的概念和分类
- 三角形、四边形、圆的概念和性质
七、量的认识
- 长度、重量、容量的认识和单位
- 直尺、量杯、秤的使用方法
在学习以上数学知识的过程中，需要进行反复的练习和掌握，才能真正掌握它们的本质。
同时，数学思维的培养也是非常重要的，需要注意以下几个方面：
一、培养观察力
- 观察数学题目，找到其中的关键信息
- 观察图形和数据，发现它们之间的联系和规律
二、培养推理能力
- 推断数据的变化和关系
- 推理数学公式和定理
三、培养创新能力
- 鼓励学生自己思考解题方法和答案
- 引导学生尝试不同的解题思路和角度
四、培养趣味性
- 爱玩游戏、做数学拼图
- 培养对数学的兴趣和好奇心
总之，学习数学需要进行反复练习和掌握，同时也需要激发学生的兴趣和创新能力。
只要在日常学习中注重积累和使用，就能够提高自己的数学水平。
苏教版三年级上册第一单元知识结构图
单元习作
结合例文，领会写人记事文章的要领，通过人物的动作、神态和对话来反映人物心理是它们的主要特点。本次习作内容把自己做过的、看见的、听到的、想到的写下来就可以了。
单元
教学建议
1、充分发挥学生的识字能力，让他们借助字典、课后生字表开展自主识字活动。在理解词义上，可充分运用《学会查“无字词典”》中所揭示的方法活学活用；
4、学习在具体的语境中理解词语，体会字里行间所反映的感情；
5、学写作文，把自己做过的、看见的、听到的、想到的串联成一段比较通顺、连贯的话，并把它们写下来。
单元
知识点
1、生字与词语：本单元共出现能识会写的生字37个；认读生字19个；还有课文中出现的成语、词语。
2、课文的朗读：准确把握课文朗读的感情基调，读正确、会停顿，语言流畅。
2、能把自己做过的、看见的、听到的、想到的写下来。
情感态度价值观：
学习在具体的语境中理解词语，体会字里行间所反映的感情。
单元
重难点
1、掌握生字、新词，能背诵有关的诗词和成语；
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中重点句子的感情，通过朗读把自己的感情表达出来；
3、掌握查“无字词典”的方法，病能在实际中运用；
苏教版三年级上册第一单元知识结构图
单元主题
生活篇
1、让我们荡起双桨
2、学会查“无பைடு நூலகம்词典”
3、古诗两首
4、做一片美的叶子
单元目标
知识与技能：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；
1、会认、读、写本单元37个生字以及14个新词。
过程与方法：
1、学会学习古诗的基本方法，体会古诗的语言特点，了解古诗所蕴含的思想感情；
三年级数学上册第一单元思维导图
__________________________________________________重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克第一单元重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨小知识：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
__________________________________________________重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨目标：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
__________________________________________________重量单位的换算:★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克；1千克又叫做1公斤。
三年级数学上册第一单元思维导图
三年级数学上册第一单元思维导图-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2重量单位的换算: ★1千克=1000克1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
第一单元重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨小知识：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称3重量单位的换算: ★1千克=1000克1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克5吨目标：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称4重量单位的换算:★1千克=1000克 1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克；1千克又叫做1公克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨教学难点:选择合适的重量单位对物体的轻重进行估5 重量单位的换算:★1千克=1000克1千克是1个1千克； 1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
三年级数学上册第一单元思维导图
__________________________________________________重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克第一单元重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨小知识：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
__________________________________________________重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。
★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克克、千克的认识重量单位的认识:我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。
生活中的重量知识：1克1千克 5吨目标：1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。
__________________________________________________重量单位的换算:★1千克=1000克 1千克是1个1千克；1000克是1000个1克；1千克又叫做1公斤。
三年级上册数学思维导图苏教版
三年级上册数学思维导图苏教版
1. 数的认识和比较
- 数的读法和书写
- 数的数量和大小比较
- 数的顺序和位置
- 数的奇偶性
2. 数的拆分与组合
- 数的分解和合成
- 数的进位和退位
- 数的加法和减法
- 数的交换律和结合律
3. 数的测量和计数
- 长度的测量和比较
- 重量的测量和比较
- 容积的测量和比较
- 时间的测量和比较
4. 几何形状与空间结构
- 点、线、面的认识和绘制
- 正方形、长方形、三角形、圆形等图形的认识和绘制- 立体图形的认识和绘制
- 空间位置的认识和描述
5. 数据的统计和分析
- 数据的收集和整理
- 数据的图表展示和分类- 数据的比较和分析
- 数据的预测和应用
6. 算式的解决与运用
- 算术符号和运算规则
- 算式的列法和解法
- 集合概念的引入和运用- 算式在实际问题中的应用。
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小知识:生活中的重量知识:1960年，第十一届国际计量大会通 过的际单位制，其国际代号为SI,我国简 称其为国际制，将质量确定为七个基本物 理量之一：其名称为 质量"（mass ）,简 写为M 或m ；其单位名称为 千克”，国际 单位代号为“ kg”并作文字定义：千克等 于国际千克原器的质量。
重量单位的认识：我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。
表示较轻的物品的质量，通常 用克（g ）作单位。
表示较重的物品的质量，通常 用千克（kg ）作单位。
计量很重的物品或大宗物品的 质量，通常用吨（t ）作单位。
重量单位的换算:★ 1千克=1000克1千克是1个1千克;1000克是1000个1克; 1千克又叫做1公斤 ★ 1吨=1000千克用千克作单位其名称为 日通常用吨作单位千克的认识重量单位的换算生活中的重量知识1吨=1000千克 1 吨=1000000克1 1 51000克是1000个1克 1千克是1个1千克1千克又叫做1公斤 1960 年过的际单位制称其为国际制 其国际代号为SI,我国简将质量确定为七个基本物重量单位的认识：我们通常所说的物品有多重， 实际是指物品的质量是多少。
觌 表示较轻的物品的质量，通常 用克（g ）作单位。
觌 表示较重的物品的质量，通常写为M 或m ；其单位名称为阡 单位代号为“kg”并作文字定义 于国际千克原器的质量。
目标:认知目标：1、认识表示物体轻重的单位： 千克。
初步建立1千克的量感。
2、了解克 与千克之间的进率关系：1kg = 1000g 。
能力目标：能进行简单的质量单位之间的 换算与计算。
情感目标：培养估量物体轻重的意识，逐 步提高学生的故测能力。
教学重点：能正确地读出物体的重量，并进行单位 之间的换算。
教学难点：选择合适的重量单位对物体的轻重进行估克、千克的认识（重量单位的认识：令我们通常所说的物品有多重， 实际是指物品的质量是多少。
翁 表示较轻的物品的质量，通常 用克（g ）作单位。
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把48 看成 50，
4× 50=200，
200元够了。
带 200 元
够不够？
4×50=200 ，
4× 48＜ 200，
200元够了
20+20+20=60
一共多少根？
小组名称： XXX
小组成员：
2 个十乘
3 得 6
2×3=6 XXX XXX个十， 6 个十
XXX XXX
20×3=60
要买 4 箱西
瓜
估算
整十、整百数
乘一位数的
口算及估算
口算
每箱 20 根
西瓜每箱
48元
订购 3 箱
玉米
红花最多，
蓝花最少一般用除法计算
花比黄花 2 ，
比花多 6 。
比比三种花
花的数
求一个数是
另一个数
的几倍是多少
求花的数是
花的几倍？
求一个数比一个
数多多少，
用减法算
黄花比花
多 4 ⋯⋯
“倍”不是单位，
不能写在得数后面
花有 2 ，每 2 一份，就是求 8 里面有几个 2，
看花能分成几份，用除法算
用除法算
精品文档
柳树的棵数
是杨树的 3 倍
杨树有 5 课
求一个数的
几倍是多少的
实际问题用小棒摆一摆：
杨树
柳树3×5=15
柳树有多少棵？
柳树的棵数是
杨树的 3 倍，
柳树有 3 个 5 棵
求一个数的几倍是
多少，就是求几个几，
一般用乘法计算
精品文档
每队 12 只
一共有多少只？
两、三位数乘
用小棒摆一摆：
一位数（不进位）
用竖式计算可以用再乘一次的方法验算
1 2
×3
3 6 12+12+12=36
3 个 10 是 303×10=30。