十一至十五课答案
《练习册》参考答案
《练习册》参考答案第一课测一测：一、×（听力文本）教学楼的前面种着很多花。
床上放着一件衣服。
黑板上写着两个汉字。
他们在草地上活动。
二、（听力文本）男：我们班有五十个同学。
女：他们班有多少个同学？男：这条白裤子一百七十块钱。
女：这条白裤子多少钱？男：桌子上放着两个苹果。
女：桌子上放着什么？三、四、亮着每读第二课测一测：一、略二、（听力文本）男：今天我们学习第二课。
女：今天他们学习第几课？男：我们学校有三十二个同学了。
女：他们学校现在有多少个同学？男：小明从四岁开始学钢琴。
女：小明从几岁开始学钢琴？三、放假第介绍新从欢迎四、第三课测一测：一、市场努力预习出差功课讨论二、（听力文本）男：一个月以前，他在中国学习汉语。
女：一个月以前他在哪儿？男：下班以后，叔叔去学校打篮球。
女：下班以后叔叔做什么？男：小红以前喜欢画画儿。
女：小红以前喜欢做什么？三、四、学期努力以前认真以后复习第四课测一测：一、（听力文本）他在衣服上画了一个记号。
她摸了一下自己的口袋。
妈妈买了一台电视。
二、关气为试试三、（摸一摸）电话）（读一读口袋）（试一试课文）（问一问衣服）（用一用老师）第五课第一部分：听力一、（听力文本）桌子上放着一碗饺子。
他从西安来。
放学以后，我们常常复习课文。
这条裙子一百五十块钱。
他用尺子量衣服。
二、（听力文本）男：我们学校有一百一十四个学生。
女：他们学校有多少个学生？男：今天我们学习第五课。
女：今天他们学习第几课？男：下班以后，妈妈去市场买菜。
女：下班以后，妈妈去哪儿？男：书架上放着很多书。
女：书架上放着什么？男：从明天开始，叔叔就去北京工作。
女：明天叔叔去哪儿？三、略（听力文本）姐姐穿着一条绿裙子。
妈妈给我买了一个蓝色书包。
第二部分：阅读一、二、三、第三部分：汉字一、读书弹钢琴飞比赛快二、钱位绍关努出觉论第乘三、多少（）放假（）哎呀（）预习（）孩子（）第六课测一测：一、木头动听鞋带歌声二、（听力文本）这只小鸭子不会游泳。
《练习册》参考答案
《练习册》参考答案第一课测一测：一、×（听力文本）教学楼的前面种着很多花。
床上放着一件衣服。
黑板上写着两个汉字。
他们在草地上活动。
二、（听力文本）男：我们班有五十个同学。
女：他们班有多少个同学？男：这条白裤子一百七十块钱。
女：这条白裤子多少钱？男：桌子上放着两个苹果。
女：桌子上放着什么？三、四、亮着每读第二课测一测：一、略二、（听力文本）男：今天我们学习第二课。
女：今天他们学习第几课？男：我们学校有三十二个同学了。
女：他们学校现在有多少个同学？男：小明从四岁开始学钢琴。
女：小明从几岁开始学钢琴？三、放假第介绍新从欢迎四、第三课测一测：一、市场努力预习出差功课讨论二、（听力文本）男：一个月以前，他在中国学习汉语。
女：一个月以前他在哪儿？男：下班以后，叔叔去学校打篮球。
女：下班以后叔叔做什么？男：小红以前喜欢画画儿。
女：小红以前喜欢做什么？三、四、学期努力以前认真以后复习第四课测一测：一、（听力文本）他在衣服上画了一个记号。
她摸了一下自己的口袋。
妈妈买了一台电视。
二、关气为试试三、（摸一摸）电话）（读一读口袋）（试一试课文）（问一问衣服）（用一用老师）第五课第一部分：听力一、（听力文本）桌子上放着一碗饺子。
他从西安来。
放学以后，我们常常复习课文。
这条裙子一百五十块钱。
他用尺子量衣服。
二、（听力文本）男：我们学校有一百一十四个学生。
女：他们学校有多少个学生？男：今天我们学习第五课。
女：今天他们学习第几课？男：下班以后，妈妈去市场买菜。
女：下班以后，妈妈去哪儿？男：书架上放着很多书。
女：书架上放着什么？男：从明天开始，叔叔就去北京工作。
女：明天叔叔去哪儿？三、略（听力文本）姐姐穿着一条绿裙子。
妈妈给我买了一个蓝色书包。
第二部分：阅读一、二、三、第三部分：汉字一、读书弹钢琴飞比赛快二、钱位绍关努出觉论第乘三、多少（）放假（）哎呀（）预习（）孩子（）第六课测一测：一、木头动听鞋带歌声二、（听力文本）这只小鸭子不会游泳。
《练习册》参考答案
2. × 3. × 4. √ 5. ×
汉语教师手册·第十二册
八、一样 随着 有 条 道 圈 回 进 九、略。
第九课 一、1. 生日 日用品 日本 日子 天长日久 日光
遮天蔽日 节日 2. 粮食 废寝忘食 食堂 月食 捕食 食物 食品 3. 准备 预备 必备 防备 储备 4. 火车 着火 火力 火炉 篝火 灯火通明 5. 聪明 明天 明亮 明白 明年 明信片 文明
10. 面不改色
五、1. C 2. A 3. B 4. A
5. D
六、略。
汉语教师手册·第十二册
七、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 八、出 于是 位 以后 从 出来 给 上 向 并且 九、略。
第六课
一、1. 十分 分钟 部分 分别 入木三分 比分 分散
2. 尊称 号称 自称 称赞 名称 称呼
汉语教师手册·第十二册
6. 独奏 7. 提供 8. 吹牛 9. 不如 五、略。 六、略。 七、1. D 2. B 3. D 4. A 八、1. 那么 着 2. 很 3. 连 怎么
4. 着 来 不如 并且 的 的 也 5. 时候 里 副 6. 但是 坏 下去 溜走 九、略。
10. 尤其
出来 却
第四课 一、1. 文章 天文 文明 文字 文物 课文 文化
二、略。
三、略。
四、1. 少数 2. 基础 3. 悠久 4. 发展 发展 5. 记录
6. 大量 7. 仿照 8. 流传 9. 间断
10. 以来
五、略。
六、略。
七、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×
八、1. 和 一样 但是 2. 当 已经 3. 到 着
九、略。
一、1. 主人 2. 通过 3. 医院 4. 代表 5. 感觉
部编版一年级语文上册第11课《项链》课后练习题(附答案)
部编版一年级语文上册
第11课《项链》课后练习题（附答案）
第一课时
1.看拼音写汉字。
bái de yòu yòu hé（）兔小小（）（）长（）软（）气
2. 连一连。
大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的
3.照样子，写词语。
又宽又远又长又软又（）又（）又（）又（）
第二课时
1. 写出下列字的声母。
蓝（）着（）挂（）活（）金（）
2.写一写。
白白的的
又又和和
3.根据提示填一填。
（1）大海，蓝蓝的，又（）又（）。
（2）这些苹果真是又（）又（）。
（3）这些小苗真是又（）又（）。
参考答案
第一课时
1.白的又又和
2. 大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的3.高大粗壮
第二课时
1.l zh g h j
2.略
3.（1）宽远（2）大圆（3）嫩绿。
部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习（含答案）班级：____________姓名：____________第一课：《古诗三首》1.课内阅读。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）这首诗的作者是________代诗人________。
（2）这首诗描写的是________季的景色。
（3）“急走”的意思是_________________。
（4）理解古诗，下列说法有误的一项是( )A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
（5）说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_____________________________________________________________第二课：《乡下人家》2.课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（1）给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。
A.月夜睡梦图B.院落晚餐图C.鸡鸭觅食图D.鲜花轮绽图（2）选文中画线的“他们”指的是_________________________，“它们”指的是____________________________。
（3）想象这幅自然和谐的田园风景画，你的体会是( )A.田园风景充满了祥和与平静。
B.田园风景充满了嘈杂和凄凉。
第三课：《天窗》3.阅读课内片段，完成练习。
①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
变化中的中国(第二册) 练习参考答案
变化中的中国（第二册）练习参考答案第十一课黄昏之恋1. 语音zháo liǎo kān biézhe le kàn biètiǎo zhǒng dāng jīntiāo zhòng dàng jìn2.词汇与句型2.1 Group One: 5, 3, 2, 6, 1, 4 Group Two: 5, 4, 6, 1, 3, 22.3 A. 1. 吧2. 吧3. 呢4. 吗5. 啊6. 啊7. 吗8. 呢9. 吧10. 吗，呢11. 嘛12. 嘛B．啊，啊，吗，吧，呢，吗，啊，呢，吗，呢，嘛，啊，啊2.4 h,愣(f)，e, d, i, c, b, j, k, g.4. 综合练习4.2 p, c, d, k, e, i, f, j, o, n, g, b, a, h, l, m4.2 F, F, T, T, F, F, T, T5. 阅读练习短文一：1. c, d, c, d, d 2. F, F, F, T, T, T, T, T, F, T短文二：d, a, c, b第十二课女性走回厨房：是进步还是倒退？1. 语音dào yì bù wèidǎo yí bú wéijìn chόng qiáng gànjǐn zhòng qiǎng gān2.词汇与句型2.1 Group One: 4, 7, 5, 2, 1, 3, 6 Group Two: 2, 6, 5, 1, 3, 7, 42.2 主：1.主治2.主编3.主管4.主演5.主办6.主修7.主讲重：1.重建2.重返3.重修4.重写出于：1.出于自愿2.出于同情3.出于无意4.出于礼貌5.出于好奇2.3 1.m 2. j3. l4. e5. h6.d, l, g, k, b7.c, 重返(n), f8. a, i4. 综合练习4.1 m, g, k, c, b, f, e, n, h, i, d, a, l, j4.2 F, T, T, F, T, F, T, F5. 阅读练习5.1 1.b 2.d 3.d 4.c 5.a6.d第十三课贝贝进行曲1. 语音dé shěgān huode shè gàn héděi2.词汇与句型2.1 Group One: 3, 5, 4, 1, 6, 2 Group Two: 6, 4, 1, 5, 2, 32.2 Group One: 3, 6, 1, 5, 2, 4 Group Two: 2, 4, 6, 5, 1, 32.3 6, 8, 5, 3, 7, 4, 9, 2, 1, 102.5 1.c 2.a3.d4.b, a4. 综合练习4.1 b, c, n, f, m, h, l, a, i, e, j, g, k, o, p, d4.2 F, T, F, F, F, T, F, F5. 阅读练习5.1 1.d 2.d 3.d 4.c 5.a6.c5.3 1.c 2.d 3.c 4.d 5.b第十四课双独家庭1. 语音fèn bèi chù xíngfēn bēi chǔhángxiāng zhuǎn nán dānxiàng zhuàn nan dàn2.词汇与句型2.1 Group One: 3, 5, 6, 1, 2, 4 Group Two: 5, 6, 1, 3, 2, 42.3 1. b 2. n, k, g3. d4. o, h5. j, m, l6. p, e7. f, c8. a, i3. 语法练习3.2 1. d 2. e, c 3. i4. f5. g6. h7. k8. j9. a 10. b3.3 1.A谁也不让谁 B 互不相让 2.A父，母，棘手B爸爸妈妈，孩子，很难3.A无异于 B 等于4.A如此，是否 B这么，是不是5.A姓B姓氏6.A传B传承7.A祖父母B爷爷奶奶4. 综合练习4.1 f, e, l, g, a, m, c; n, d, j, i, o; b , p, k, h4.2 F, T, T, F, T, F, T, F5. 阅读练习5.1 d, c, a, d, d, c5.2 F, T, F, T, F, T, F, F5.3 b, d, c, b, b, d第十五课离婚潮1. 语音céng nán jìn zhòng xiàngzēng nàn jǐn chóng xiāng2.词汇与句型2.1 Group One: 4, 5, 2, 6, 3, 1 Group Two: 2, 4, 6, 5, 1, 3Group Three: 2, 4, 5, 6, 3, 1 Group Four: 6, 5, 2, 1, 4, 32.2 1. n, u 2. e, f3. k, l4. d5. c, o6. j, b7. g8. i, p9. a 10. m 11. s12. h, r 13.q 14. t3. 语法3.1 1.j 2.e 3.d, b4.a, f5.c6. l, b, g, h3.2 1.惊叹不已 2.后悔不已 3.伤心不已4.羡慕不已5.兴奋不已3.3 1. a不休，不已b不停 2. a抚养b赡养 3. a忽然b突然c猛然4. a认可b许可5. a权利b权力6. a拥有b享有c有7. a发觉b发现8. a后果b结果4. 综合练习4.1 f, e, l, k, c, n, o, b, d, g, m, i, j, h, p, a4.2 T, T, F, T, F, F, T, F, T, T5. 阅读练习5.2 1. d 2. c 3. b 4. a 5. d5.3 1. d 2. c 3. c 4. b 5. b第十六课中国经济发展动态1. 语音zhǎng fèn fādàcháng fēn fa dài2.词汇与句型2.1 Group One: 2, 5, 1, 6, 4, 3 Group Two: 3, 4, 5, 2, 6, 12.4 j, a, b, e, m, g, n, h, f, d, k, i, c, l3. 语法练习3.1 1.非 2.未 3.无4.非5.否6.无7.未8.勿9.未10.非3.3 7, 1, 6, 8, 2, 4, 5, 33.4 1.前所未有 2.互不相让 3.重男轻女4.自由自在5.不知不觉6.筋疲力尽7.兴致勃勃8.井井有条9.无可奈何10.理直气壮11.与此同时12.突如其来13.日新月异14.突飞猛进15.有所作为3.5 第一组：e, h, g, i, b, a, d, c, j, f第二组：c, d, i, g, e, f, h, j, a, b4. 综合练习4.1 f, e, m, c, g, n, a, p, j, o, h, i, l, b, k, d4.2 T, T, F, T, F, T, T, T5. 阅读练习短文一：d, b, d, d, c, a短文二：T, F, F, T, T, F, T, T第十七课个人投资：股票与房地产1. 语音liǎo háng tán yùle xíng dàn yǔ2.词汇与句型2.1 Group One: 3, 5, 6, 2, 4, 1 Group Two: 5, 4, 2, 1, 32.2 1. d, k 2. l3. c, b4. o5. h6. e7. p, i8. n9. m 10. f11. g 12. q 13. j 14. a2.3 参加，参与，参与，参加，参加，参加3. 语法练习3.1 b, d, c, a3.3 1. c 2. b 3. a4. c5. d6. b7. c8. a9. d 10. b4. 综合练习4.1 a, o, r, j, t, e, p, s, l, d, q, c, k, b, m, f, i, n, g, h4.2 T, T, F, T, T, F, F, T, F5. 阅读练习5.1 F, T, T, F, F, T, T, T, T, F5.3 b, a, c, c, d第十八课都市消费面面观1. 语音dōu dé zhuó chùdūde zháo chǔdí jiàng diào hàode jiāng tiáo hǎo2.词汇与句型2.1 Group One: 3, 4, 1, 5, 6, 2 Group Two: 5, 6, 1, 3, 2, 42.2 1.合适 2.适合3.适合4.合适5.合适6.适合7.合适8.适合9.适合2.3 1.g 2. n 3.d 4. k 5. f 6. a7. l 8.i 9.b 10. c11. o 12. m 13. j 14. e 15.h, p2.4h, d, g, j, b, c, i, e, k, f, l, a3. 语法练习3.1 c, d, f, a, e, b3.2 口语：爸爸，官儿，不同，选，找，到，还是，没有，除了这个以外，要是不这样书面语：父亲，官员，差异，选择，觅，抵，依然，无，此外，否则3.3 1. b 2. a 3. b4. a5. a6. b7. a8. b9. b 10. a4. 综合练习4.1 f, o, j, d, b, g, n, a, i, h, k, c, l, m, e, pF, T, F, T, T, T, F, F, T5. 阅读练习5.1 c, d, c, b, d, b, d5.2 a, c, b, d, d5.3 F, T, T, T, T, F, F, T第十九课癌症村1. 语音huán qiè zhǎng gànhái qiēcháng gānwéi zhōng zhǒng xiāngwèi zhòng zhòng xiàng2.词汇与句型2.1 Group One: 2, 4, 6, 5, 1, 3 Group Two: 3, 5, 6, 2, 4, 12.2 1. a 2. c3. b4. e5. f6. g7. d8. g, f, j9. e, d, p, l, k, c, b10. o, h, m 11. n, a, i2.3 7, 9, 6, 8, 5, 3, 10, 2, 14. 综合练习4.1 h, g, o, p, n, f, k, l, m, j, b, a, d, i, c4.2 F, T, T, F, F, T, T, F5. 阅读练习短文一：d, b, a, a, d, a短文二：T, T, T, F, F, F, T, T, T第二十课互联网改变中国1. 语音dì zhǒng lè gēngdí zhòng yuè gèng2.词汇与句型2.1 Group One: 3, 6, 5, 1, 2, 4 Group Two: 3, 5, 6, 1, 4, 22.2 1. g, t 2. q, i3. f, d4. p5. h6. c, o, n7. b8. a9. r10. m 11. s 12. l 13. j 14. k3. 语法练习3.1 1. d 2. a 3. a4. c5. b6. d7. a8. d9. c 10. b4. 综合练习4.1 n, m, h, g, s, e, q, r, d, f, l, u, t, c, o, k, a, p, i, v, b, j4.2 F, T, F, T, F, T, F, T, F, F4.3 1. d 2. c 3. d5. 阅读练习5.1 d, c, d, d, b, a5.2 F, T, T, F, T5.3 T, T, F, F, T, T, F, T, T, T。
部编版四年级下册道德与法治第四单元同步练习、答案及知识点
部编版四年级下册道德与法治第四单元10-12课同步练习、答案及知识点第四单元感受家乡文化关心家乡发展第10课我们当地的风俗一、填空：1、每个地方都有属于自己的独特的（），例如有的地方会给孩子做“满月”活动。
2、（）是中华民族的传统美德。
3、（）是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。
4、在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（）。
二、填表：三、判断题。
1、相同的节日会有不同的庆祝方式。
（）2、在我的家乡，一般人过生日都要吃长寿面。
（）3、重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”，因为久久重阳与久久谐音，也包含生命长久，健康长寿的寓意。
（）4、不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。
（）5、元宵节也被称作“踏青节”。
（）四、将下列传统节日与其时间对应连起来。
端午节农历正月初一春节农历九月九日清明节农历五月初五重阳节农历八月十五中秋节公历4月5日前后五、简答题。
1、你出生于哪一年？属相是什么？请写出一个你知道的十二生肖的故事。
2、随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要了，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或加以变革。
比如过年放鞭炮这件事，以往都是“爆竹声中一岁除”，现在是静悄悄的过春节，请问你怎么看待这种风俗的变迁？1、第十一课多姿多彩的民间艺术一、填空：1、民间艺术包括：民间文学、民间(（）、民间（）、民间（）、民间手工艺等2、（）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。
3、民间艺术由（）创造。
民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智。
二、判断：1、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。
（）2、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。
（）3、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。
（）4、所有民间艺术都会永久不衰。
（）5、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。
（）三、请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。
高考语文基础选择题及答案11-15
高考语文基础选择题及答案（11-15）基础知识强化训练(十一)1．下列各组词语中的加黑字，读音全都相同的一组是A．匮乏振聋发聩溃不成军功亏一篑B．惟悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防C．蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教C．寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染2．下列语句中，没有错别字的一项是A．一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想自己加官晋爵。
B．我国在伊拉克问题上的一惯主张是：在联合同框架内政治解决问题，采取一切措施尽力避免战争。
C．经验表明，我们在工作中应该抓典型、树标杆，以点代面，榜样的力量会引出竞相上进的局面。
D．那小伙子平时十分腼腆，很少说话，没想到登上这样大场面的国际讲坛，竟能庞征博引，侃侃而谈。
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①老师和同学的误解让班长感到十分___________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。
②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾政府早日接触，在一个中国的___________，什么问题都可以谈。
③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和___________的色彩，但也有一些内容健康，格调明朗。
A．委屈基础上神秘B．委屈前提下神秘C．委曲基础上神奇D．委曲前提下神奇4．下列各句中加黑的虚词使用错误的一项是A．人们不但从报纸上、广播里，就是从自己的家里也能感受到我们整个社会发生的巨大变化。
B．该公司去年曾有过一次违规尚且不论，单说这一次查出的偷税款竟达几十万元，就该依法制裁。
C．初唐文人精神健旺，“喜纵横任侠”是当时文人的风尚，政治上，他们往往少更高谈“济苍生，安社稷”。
D．隋唐统治者为扩大统治基础，实行了科书制，通过明经、进士等种种名目的考试，来选取官吏。
5．下列各句中加黑成语使用正确的一项是A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。
B．对这两支球队之问多年的积怨，球迷们早已讳莫如深，无需赘言；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。
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十一、背影
【自我检测】第二课时1．Zuǎn shèn chuò xùn sǒng cēn 2．嶙峋、疮、
汩汩、慷慨、塄 3．坚韧震撼摩挲 4.“父亲就这样无言地用嶙峋的
驼背将生活的重负扛着，就像一张弓无言地坚韧着、积攒着，为一支支响箭
预备着生命的涌动和波澜。
”比喻生动形象地表明了父亲无怨无悔地承受生
活的艰难，突出表现了父亲博大而深沉的爱。
5．这两件事在我的人生历程中
极为重要，令我永生难忘，获益无穷。
6．驼背《背影》表述作者对父亲的爱
的深切的理解。
本文写出作者对父亲驼背怀有一种崇高的敬意和无限的感激
之情，两文都能抓住人物在特定环境下的特征展开描写并以此为线贯穿全文，
意蕴丰富，耐人寻味，这是它们的妙处所在。
十二甜甜的泥土
【自我检测】
1.爷爷和“我”—起去割草；遭遇大风；与大风搏斗。
2．（1）形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。
(2)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。
3.爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。
“坦然镇定”、“刚毅坚强”各2分，意思对即可。
4.从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生动，富有变化。
5.以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象；表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。
十三人琴俱亡
【合作探究】活动二：魏晋风度就是当时文人士大夫在任由性情、注重感情表达的同时，还故作旷达，追求一种超然的风度。
越是激动、重要的时刻越平静，才更显超脱的风度。
【自我测评】1、略 2 B 3、（1）总，竟。
（2）协调。
（3）消亡。
（4）很。
4、略 5、索径掷6、（1）用“不悲”表明子猷强忍内心的悲痛，表现他的坚强。
（2）“掷”这一动作，表明子猷睹物思人，突出他内心的悲痛。
7、A 8、“不悲”“不哭”表明了王子猷看淡生死，自知自己也不久于人世，将会与弟弟在九泉下相会，表现出人物不拘世俗常情的旷达个性。
“掷琴”是对弟弟独特的悼念方式。
9、既是实际情况，也包含了人琴俱亡的凄凉。
十四、我的母亲
1、因为文章主要是写母亲为我赶青蛙这件事的，这件事最能体现出母亲对我深切的关爱。
2、为下文母亲为我赶青蛙一事作辅垫。
3、“有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。
”在记叙文中使用适当的议论，更容易提示文章的主旨。
本句议论是对母亲对我关爱的总结，也是本文的主旨。
4、我的高考经历，母亲对我的关爱。
5、细节描写；让母亲的形象更清晰，更高大，使母亲形象更感人。
6、由于母亲为“我”赶蛙的细节在“我”脑海里太深刻了，所以对那时的蛙声的记忆也非常深刻。
想起蛙声，事实上是想起母亲的关爱。
十五、父母的心
【自我检测】1．（1）A（2）B（3）A（4）C（5）A（6）A 2．．示例：亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生。
（合理即可）3（1）略（2）刊名示例：《心之
桥》《心音》栏目示例：“我心你心”（3）略【美文阅读】1、5米说明水池之深，要救起落水的儿子，对一个双目失明的不会游泳的父亲来说，太难太危险了，小说用“5米”突出强调了父爱之深，新颖独特。
2 包含“双目失明、不会游泳的父亲从5米多深的水池救起了儿子”的意思即可。
3为下文做铺垫。
用父亲救儿子的困难表现父爱之深。
4 略（合理即可） 5略。