中学地震紧急避险演练活动方案

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学校防震减灾应急疏散演练方案7篇

学校防震减灾应急疏散演练方案7篇

学校防震减灾应急疏散演练方案7篇学校防震减灾应急疏散演练方案(篇1)一、演练目的:为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排:1、参加对象:全体师生。

2、演练时间:周x上午。

3、地点:各班教室及操场。

4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时,先进行应急避震。

当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

5、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号:连续长哨声。

代表发生地震,学生进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。

代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在x分钟内完成。

地震警报解除讯号:钟声。

三、演练步骤:演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(x分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(x分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散(x分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。

到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(x分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。

总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

学校防震减灾应急疏散演练方案(篇2)一、活动原则:1、安全预防原则。

学校学生数多,楼道狭窄,演练前要做好一切准备,确保师生安全。

2、有序与无序结合原则。

有序:紧急疏散时,教师要根据疏散情况,及时调整学生疏散次序;无序:接到警报后,学生可以自选择时机和通道迅速撤离,教师对班级学生并无强制性地集队,等待要求。

3、寓教于乐原则。

二、活动措施:1、加强安全意识培养及自护能力训练。

地震应急避险疏散方案

地震应急避险疏散方案

地震应急避险疏散方案地震应急避险疏散方案(通用16篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的地震应急避险疏散方案(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

地震应急避险疏散方案篇1为了增强学生的安全意识,增强学生地震时自救、自护的意识,提高全校师生有序的逃生及应急能力,学校决定于20xx年3月29日上午举行地震逃生演练。

特制定本次演练活动方案。

一、地震逃生演练人员及职责安排1、总指挥:申志国副总指挥:崔彦红张彦庆职责:负责全校各楼层师生疏散顺序。

通过广播传递地震信息,稳定全校师生情绪。

2、楼层导护教师:各年级没课的老师。

职责:组织各楼层人员疏散顺序,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏散顺序,稳定学生情绪,纠正学生不正确的行为。

3、班主任(或科任老师)职责:负责本班人员疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

4、安全保卫人员:桂肖兵、杨彩霞。

职责:发现地震后,发出地震警报,并协助现场指挥。

5、应急救护队及后勤保障:李素梅、樊翠萍(准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院)。

二、地震演练准备1、先由张校长做演习的宣传动员,并介绍地震的简单知识及逃生技巧;2、由各班班主任强调演习的注意事项;3、演习开始,发出地震警报。

4、演习结束,总指挥小结演习情况。

三、地震疏散安排1、发生地震时,一楼师生先行疏散至安全地带(操场),接着依次是二楼、三楼、四楼。

2、此次演习本着“时间就是生命”,“演习疏散真实化”的原则,下楼梯时先集合好,到达楼梯口的班级先下,后到者要让前者,不可强行挤、窜队。

3、各班按学校指定的疏散路线进行疏散。

但可根据实际情况选择最近、最通畅、最安全的路线进行疏散。

4、集合地点:各班于各自做操的地点集合。

四、演练活动要求:1、学校领导要在第一时间迅速到操场集中,成立临时指挥中心,分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。

学校防地震演练方案

学校防地震演练方案

学校防地震演练方案学校防地震演练方案(通用10篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的学校防地震演练方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校防地震演练方案篇1一、演练目的为提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生。

二、演练领导小组总指挥:成员:三、演练时间及地点演练时间:5月12日活动课演练地点:学校校园四、演练人员全校师生五、演练现场安排设六个工作小组(一)指挥组组长:组员:职责:现场指挥,现场人员调度,搜救应急安排,灾情统计报告。

职责:楼道疏散安全现场指挥,安抚师生情绪。

(二)疏散组组长:组员:年级组长、班主任、各楼道疏散小组职责:依据预案及疏散路线,有序地组织全体师生疏散到安全地带(操场),疏散过程中避免拥挤踩踏,保证全体师生快速、安全地撤离现场。

各楼道疏散组负责维持疏散秩序,组长负责汇报各班疏散情况。

南楼梯疏散组负责人:组员:西楼梯疏散组负责人:组员:中楼梯疏散组负责人:组员:北楼梯疏散组负责人:组员:(三)医疗救护组组长:组员:职责:听到信号后第一时间到达操场集合,现场医疗救护,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治,校医带好医药箱。

(四)治安组组长:组员:职责:负责维护学校内出入口秩序,维持避难场所秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

(五)灾情统计组组长:(教职工人数、伤亡情况)组员:(摄影资料)职责:第一时间统计教职工伤亡情况、学生伤亡情况及校舍损毁情况,并报告学校灾情指挥部。

(六)宣传教育组组长:组员:正班主任及相关任课教师职责:开展防震知识的宣传和普及工作,提高师生自我防护能力,做好家长的接待和协调工作,根据实际,积极开展师生心理健康干预工作。

六、地震疏散演练要求1.听从广播发布的信号为准,一共有两次。

学校防震减灾应急演练实施方案

学校防震减灾应急演练实施方案

学校防震减灾应急演练实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校地震安全疏散演练活动方案7篇

学校地震安全疏散演练活动方案7篇

学校地震安全疏散演练活动方案7篇学校地震安全疏散演练活动方案(精选篇1)一、指导思想为了保护学校师生生命和财产安全,坚持以人为本,吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”建设,组织必要的演练,检测应急反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,努力为构建和谐社会服务,特制定本次地震疏散演练方案。

二、防震演练领导小组总指挥:__副总指挥:__成员:各班班主任及所有任课老师三、演练对象__学校全体师生四、演练时间20__年_月_日下午五、演练内容情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强的地震时(演练时以学校报警信号为准)。

六、演练实施过程1.前期准备工作:(1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

动作要领:①为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

②师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。

(3)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

2.正式演练前(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),疏散前的注意事项:(2)安全方面①地震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

校园防震减灾应急疏散演练方案(4篇)

校园防震减灾应急疏散演练方案(4篇)

校园防震减灾应急疏散演练方案南涧县乐秋乡中学开展防震减灾应急疏散演练总结一、学校高度重视学校的防震减灾应急演练工作,是学校安全工作的重要组成部分。

我校全体师生一直高度重视,始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓,学校每个月至少要____开展____次防震减灾等重大____的应急演练活动。

我校自始至终突出应急演练的实效性和全员参入性,保证该项工作不搞形式,不走过程,全员参入。

并通过防震应急演练,真正提高全校师生对____的快速反映和应急处置能力,使平时的演练真正为灾害的发生做好充分的准备,做到超前防范,减少损失。

学校本次____开展的防震减灾应急疏散演练活动,是学校安排的一项重点工作,在____开展这项工作之前。

学校首先分别召开了全体班主任、部分教师及各班级学生代表座谈会,结合以前开展这项工作的情况,分别听取了师生对本次演练活动的意见和建议。

在此基础上,学校制定了切合本校实际的应急演练方案及应急疏散预案,并将演练方案及疏散图发放到全校师生中,广泛征求意见,力求使演练方案更具体,更可行,使疏散线路图更科学规范、更切合实际。

二、充分做好本次演练活动的教育宣传工作学校将应急演练方案及紧急疏散图发放到每个班级每名教师手中,让每个师生熟悉演练程序,明确疏散线路及要领,清楚本次演练的具体要求及规范,保证了演练活动的安全有序、快速高效的开展。

三、我校本次____开展的防震减灾应急演练活动,主要突出了以下几个优点:1、做到全员参与。

要求全校师生人人参与,人人从思想上高度重视,从行动上积极参与,达到了本次宣传教育的活动目标。

2、突出演练的实效性。

通过全校师生的亲身体验,极大增强应急现场的真实性,提高了演练效果。

3、严格规范要求。

全校师生在熟知演练程序的前提下,按预案要求,严格____,规范实施,有序开展。

4、确保演练安全。

演练的目的是为了强化师生的安全,因此,确保安全是开展本次演练活动的前提。

5、建立应急领导机构。

防震避险应急疏散演练方案

防震避险应急疏散演练方案

防震避险应急疏散演练方案防震避险应急疏散演练方案(通用10篇)为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。

那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的防震避险应急疏散演练方案(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防震避险应急疏散演练方案篇1一、演练目的:1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采取的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力;学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题时间:20xx年5月12日内容:学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散主题:以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。

三、活动指挥小组总指挥:副总指挥:组员:班主任及任课教师四、基本要求:1、保持冷静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部清点人数,向领导报告情况。

五、教师注意事项:1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好的做好总结。

六、学生注意事项:1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

2、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。

中小学地震逃生演练活动方案策划范本(精选16篇)

中小学地震逃生演练活动方案策划范本(精选16篇)

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中小学地震逃生演练活动方案策划范本(精选篇1)一、活动目的四川汶川特大地震震动了全世界,灾害之后,我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。

为了认真贯彻落实上级有关精神,根据__县教育系统防震减灾活动的文件要求,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,结合我校实际情况,特制定此方案。

二、组织领导:成立学校防震减灾领导小组”,人员为:组长:__副组长:__组员:__三、主要内容1、开展防震减灾工作,增强自救互救能力2、积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平四、具体活动安排1、5月10日,成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议,研究并布置活动安排。

2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣传展板。

3、利用校园宣传栏和学校网站等渠道开展防震减灾知识科普宣传教育工作。

4、5月10日星期一,通过国旗下演讲启动活动仪式,各班利用班队课开展防震减灾主题活动5、5月10日组织安排各班学生观看地震、消防、防洪等宣传展板。

6、5月12日学校开展防震减灾的紧急疏散演练,要求沉着冷静、有序高效。

7、学校开展防震减灾知识竞赛活动,并评出若干奖项。

8、各班级办一期防震减灾为主题的`黑板报,每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。

五、活动要求1、广大师生全员参与,力求创建活动不走形式,务实高效。

2、各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。

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中学地震紧急避险演练活动方案永和中学地震紧急避险演练活动方案
##月##日
为贯彻落实上级文件精神,在全体师生中开展应对地震的专题安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,防止疏散时拥挤踩踏事故的发生。

经学校研究,决定于2019年##月##日上午举行地震安全防护及逃生演练。

为使活动有序开展,特制定活动方案如下。

一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动,培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排#、内容: (#)应急避震演练 (#)紧急疏散演练#、对象:全校师生。

#、时间:2019年##月##日(周四)上午#时##分。

三、演练准备#、各班演练前召开动员会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震
应急和疏散,以免发生误解和谣传。

#、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、组织机构 (#)领导机构总指挥:黄淦彬
副总指挥:黄建新
成员:邹卓坤饶志平、张锦茂、曾力锋、幸映红、曾伟洪、张远清、陈永飞、吴海大、朱振权张华邓蔼华信号:朱振权(兼)、张锦茂(兼) (#)班级避震疏散指导员
七年级:七(#)何文波七 (#)吴佳斌七(#) 张俊波七(#) 叶海宁
八年级:八(#)张志军八(#)温振良八(#)石宏八(#)罗海环
九年级:九(#)罗思建九(#)曾健平九(#)彭锋九(#)潘文彬
班级避震疏散指导员职责:①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后,带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维持活动纪律,防止意外发生。

(#)学生疏散引导员
教学楼各层楼梯处负责疏散人员安排如下:
教学楼底楼东侧过道负责人:张华西侧过道负责人:饶志平教学楼#楼东侧楼梯负责人:张远清西侧楼梯负责人:曾力锋教学楼#楼东侧楼梯负责人:陈永飞西侧楼梯负责人:邓蔼华
教学楼#楼东侧楼梯负责人:吴海大西侧楼梯负责人:曾伟洪
学生疏散引导员职责:
①合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

③根据预设指挥本层楼各班级有序下楼,待本层楼学生撤离后,立即向上层发撤离信号。

④坚守岗位,直到教学楼中所有学生全部撤离后方可撤离,然后到足球场集中。

(#)足球场学生集结负责人七年级:王建平
八年级:张超平
九年级:易玩枚
教学数东侧底层指挥:何志宽
学生集结负责人工作职责:①指挥学生有序进场,整理队伍,注意保持学生之间的合理间距。

②指挥学生下蹲,防止学生拥挤、碰撞。

(#)摄影:陈兴强
(#)医护:丘伟平、幸映红五、逃生线路
七年级(#)(#)班从教学楼西边的楼梯疏散;
七年级(#)(#)班从教学楼东边的楼梯疏散;
八年级(#)(#)班从教学楼西边的楼梯疏散;
八年级(#)(#)班从教学楼东边的楼梯疏散;
九年级(#)(#)班从教学楼西边的楼梯疏散;
九年级(#)(#)班从教学楼东边的楼梯疏散;
各班级离开教学楼后,立即进入足球场场按升旗位置集合整队。

班级紧急疏散时,第#、#组学生从教室后门撤离,#、#组学生从教室前门撤离(注:靠近撤离楼梯的为前门,远离撤离楼梯的为后门)。

各班逃生顺序:①同层楼靠近楼梯的班级先撤;②同层楼楼梯两侧的班级,东楼梯出口撤离顺序先南后北,西楼梯出口撤离顺序先北后南。

六、演练要求#、##月##日上午前,学校将演练要求、具体方案通告全体教师,争取人人明白。

各班班主任要对学生进行安全教育,向学生讲明紧急逃生的方法、顺序和要求。

#、听到警报信号后,各班级按指定线路紧张而有序下楼,成一列纵队,靠楼梯右侧(左侧为救援人员通道)一个接一个快步下楼,不要推挤,不要跑,不得抢道,下楼后按照年级指定的线路,迅速进入指定的安全区。

#、各楼梯口设定的疏散引导人员,负责各班级疏散安全。

演练开始,
迅速到达指定地点对学生进行疏散,学生疏散结束时,疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留,确认无人时才能离开。

#、各年级及有关各组事先要召开协调会议,做好准备工作。

要高度重视,严密防范,精心组织,确保万无一失。

#、请各年级组预先演练第#、第#二项要求。

#、教育学生在演练过程中,不要惊慌,要听从指挥,服从安排,保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。

八、演练步骤班级演练准备: #、在学校演练一天前,各班级应按要求指导学生如何应急避震,如何有序撤离教室,并按疏散路线预走一次。

#、学校演练时,所有学生安静地在教室内,等待学校统一演练。

学校演练:(一)、广播:灾情预设
广播:“请注意,这是防震演练广播。

同学们听到警报后不要慌乱。


演练分两个阶段进行,当听到“地震警报”信号响起的时候,各班级在室内、室外进行震时自救;当听到解除“地震警报”信号时,表示地震结束,各班主任带领学生震后撤离,撤离地点是学校足球场。

(二)、教室内应急避震演练 #、信号员发出“地震警报”信号。

#、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,
不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包等物保护头部。

教师应检查学生防护动作是否正确,必要时给予指导。

演练时间为#分钟。

#、#分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

#、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在准备撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)、紧急疏散演练#、信号员发出“紧急疏散”信号#、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

#、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

附注一:#、请班主任和科任教师强调平时上课中午和下午放学、升旗仪式及大型集会应按本次地震避险演练所规定的楼梯上下。

#、各班主任和上、下午最后一节课为责任人,就要求学生按指定线路紧张而序下楼,不得推挤,不得抢道和跑步下楼。

附注二:地震逃生技巧地震是人类目前无法避免和控制的灾难。

保持镇静不慌乱,掌握一些技巧,可以将地震灾难降到最低。

#、在高楼地震发生时,选择桌子下、床下、沙发边、椅子边躲避,也可选择开间小的洗手间、储物间墙角躲避,最好能用坐垫等物保护好头部。

在建筑物中躲避是比较安全的,切不可跳窗,切不可坐电梯下楼。

#、在平房
抓起软物包住头部,避开下坠物外逃至空旷处。

#、在空旷
处下蹲,远离高压电、桥梁、高楼。

#、在汽车里慢速,靠路边停稳,呆在车中。

#、在繁华处最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落砸人。

用手或手提包等物保护好头部。

#、在公共场所百货公司、地下街、影剧院、市场等处,最怕发生混乱。

依照警卫保安的指示行动。

切忌尖叫哭喊,切忌乱窜拥挤。

#、在电梯乘电梯遇地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,寻找安全避难处。

万一出不去,可通过电梯专用电话与外界联系求助。

#、遇火灾时火灾的空间会充满烟雾。

压低身体的姿势,最好用浸湿物包护口鼻。

兴宁市永和中学
二O一五年十二月。

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