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普通话的声母发音部位和发音方法分类

普通话的声母发音部位和发音方法分类

普通话的声母可按发音部位和发音方法进行分类, 归纳如下。

1 .1 .1 双唇音b p m b, 不送气塞( sè) 音。

p, 送气塞音。

m, 鼻音。

1 .1 .2 齿唇音f 上齿下唇, 擦音。

1 .1 .3 舌尖中音d t n l 舌尖和上牙床。

d, 不送气塞音。

t , 送气塞音。

n, 鼻音。

l , 边音。

1 .1 .4 舌根音g k h 舌根和硬腭软腭交界处。

g, 不送气塞音。

k, 送气塞音。

h, 擦音。

1 .1 .5 舌面音j q x 舌面和硬腭。

j , 不送气塞擦音。

q, 送气塞擦音。

x , 擦音。

1 .1 .6 舌尖后音zh ch sh r 舌尖和硬腭前端。

zh, 不送气塞擦音。

ch, 送气塞擦音。

sh, 清擦音。

r , 浊擦音。

Zh ch sh 是双字母, 即两个字母表示一个音素。

1 .1 .7 舌尖前音z c s 舌尖和上齿背。

z , 不送气塞擦音。

c, 送气塞擦音。

s , 擦音。

声母举例:b 波p 泼m 摸f 佛d 得t 特n 拿l 勒g 哥k柯h 喝j 鸡q 栖x 西zh 知ch 吃sh 师r 日z 资c 雌s 私八百bābǎi 评判píngpàn 谩骂mànmà丰富fēngfù得到dédào 贪图tāntú女奴nǚnú勒令lèlìng 巩固gǒnggù刻苦kèkǔ海涵hǎihán 积极īj íj铅球qiānqiú习性xíxìng 制止zhìzhǐ长春chángchūn 爽身shuǎngshēn 忍辱rěnrǔ栽赃zāi zāng 摧残cuīcán 三色sānsè1 .2 韵母1 .2 .1 单韵母: 只含一个元音, 没有动程, 即发音时舌位和唇形须保持一贯, 不能移动。

音位 和 音位 系统

音位 和 音位 系统

2020/8/17
2
(1) 音素 和 音位
音位 是 在 特定 语言 或者 方言 中, 起 区别 意义 作用 的 最小 的 语音 单位。音位 是 具有 相同 意义 功能 的 音素 的 集体。
音位 使 复杂 的 音素 变得 非常 简单,在 语音 教学、设 计 文字 等 方面 方便 管理 。汉语 拼音 方案 就是 音位化 的。
音位 社会性, 抽象性 集体性 少 (家庭) 系统性
音位 变体
(家庭 成员)
特定 音位 中 的 音素
普通话:[] [A] [a] [æ]------------/ a /
2020/8/17
4
3.3.2 对立 和 不 对立
对立 是 能够 出现 在 相同 的 语音 环境,而且 替换 以后
会 引起 词 的 意义 改变 的 音素 关系。
YUYANXUE GAILUN
语言学 概论
音位 和 音位 系统
2020/8/17
彭 泽润 主讲
1
3.3 音位
3.3.1 音位 和 音位 变体
一般 把 从 表现 声音 形式 的 自然 角度 研究 语音 的 科学 叫做 语音学 (Phonetics),这 是 狭义 的 语音学。
广义 的 语音学 还 包括 音位学。 人们 把 从 表达 意义 内容 的 社会 角度 研究 语音 的 科学 叫做 音位学(Phonology)
② 对立 原则:凡是 对立 分布 的 音素 必须
分开 成 不同 的 音位。
③ 互混 原则:凡是 互混 分布 的 音素 必须
合并 成 一个 音位。
④ 互补 原则:凡是 互补 分布 的 音素 就 有
可能 合并 成 一个 音位。最后 是否 合并 成 一个

普通话的低元音音位

普通话的低元音音位

普通话的低元音音位
②请大家翻到222页,前面中元音系列和低元音系列中的[ɛ]产生了部分交叉叠合现象。

③PPT图解:
那么现汉中/a/音位的第四个音位变体[ɛ]一会会讲到,
接PPT但是……
④这是黄廖版现汉中的韵辙表,
⑤在黄廖版现汉中是这样表示的,而在p114页中的普通话韵母表中是用了这样的形式,主要有三种……
⑥要讨论这一问题,要从语言事实出发,在1.“言前”韵中,“烟”韵是齐齿呼,他的读音是前,半低,不圆唇[ɛ],它的读音与其他三个韵母确实有明显差异


⑨那这两个音的实际读音为什么不同呢?我们可以从音理和实验两个角度来看。

首先我们来从音理角度分析一下。

先来回忆一下韵基的概念,之前的课已经讲过了,有没有同学还记得?好,请大家再回顾一下,这是韵基的定义。

⑩烟韵高化的过程可以简单写成这样的过程。

11.我们再从语音实验角度看一下这种发音动程:这就是那个先降后升的拐点
12.
13.这张表总结了/a/的音位变体和出现条件。

现代汉语 上第七节 (音位 )

现代汉语 上第七节  (音位 )

(4)/e/——主要音位变体有[e][ɛ】
(5)/i/——音位变体仅有[i] [ɪ] [j】
(6)/ u /——主要音位变体有[u] [ʊ] [w] [ʋ]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话元音音位(10个)
(7)/y/——主要音位变体有[y] [ʮ]
(8)/ ɿ /——音位变体只有[ɿ]
(9)/ʅ/——音位变体只有 [ ʅ ] (10)/ər/——主要音位变体有两个[ər] [ɐr ]
高前元音[e]的影响,发音部位前移。如“给、剋kēi、黑”的实
际音值
(5)鼻音[n]除了圆唇音外,还有两个音位变体。
(6)鼻音[ŋ] 有两个音位变体。一个是韵尾[- ŋ],一个是音节开 头的辅音[ŋ-]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话的声调音位(4个)
普通话的调类:阴平、阳平、上声、去声
普通话的调位:/55/、/35/、/214/、/51/
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话辅音音位(22个)
(1)不送气清塞音、清塞擦音出现在轻声音节中时,由于读音弱,受前、
后元音的影响,有时变成相应浊辅音
音位
音位变体
音位
音位变体
2 普通话音位
普通话音位
2
(2)大部分的辅音音位(出f外)与后面的圆唇元音相拼时都双
唇拢圆,产生各种圆唇音的音位变体。
都[tu] 努[nu] 苏 [su] 取 [tɕʰy]
(三)归纳音位的重要标准
1
(2)互补分布
音位变体的分布状况,音位的不同条件变体各有自己的分布条件,不出
现在相同的位置上,分布状况互相补充
互补分布是指甲在这个环境中永不出现,乙却可以出现,两者不发生冲突 /a/的4个音位变体就是处于互补分布

汉语十个单元音的音位以及变体(附国际音标版)(可编辑修改word版)

汉语十个单元音的音位以及变体(附国际音标版)(可编辑修改word版)

汉语十个单元音的音位以及变体汉语普通话有/a/、/o/、/ /、/e/、/i/、//、//、/u/、/y/、/ /等十个元音音位。

情形如下:1、/a/有四个音位变体,即[ ]、[ ]、[ ]、[ ]。

音位变体出现条件例字[ ] 韵尾[i]、[n]之前甘[ ]、海[ ][ ] 无韵尾时瓜[]、巴[ ][ ] 韵尾[u](标写是 o)、[ ]之前好[ ]、广[][ ] 韵头[i]、[y](ü)和韵尾[n]之间健[ ]、全[ y ]2、/o/有两个音位变体,即[o]、[o ](发音类似go 里的o)。

音位变体出现条件例字[o] 单韵母中伯[po]、末[mo][o ] 作复韵母韵腹作[tsuo ]、够[ko u] 3、/ /(元音 e)有两个音位变体,即[ ]、[ ](鹅和很的区别)音位变体出现条件例字[ ] 单韵母中德[ ]、客[][ ] 作鼻韵母韵腹(以n 结尾)作轻声音节韵腹门[ ]、更[的[]]4、/e/【ê】有两个音位变体,即[e]、[ ]。

音位变体出现条件例字[e] 在韵尾[i]之前给[ ]、对[][ ] 作韵腹、无韵尾时鞋[]、街[ ]、欸[ ] 5./i/有三个音位变体,即[i]、[I]、[j]。

音位变体出现条件例字[i] 作韵腹及非零声母韵头比[ ]、定[ ][I] 作韵尾盖[]、回[ ][j] 作零声母音节韵头言[]、杨[] 6、/u/有四个音位变体,即[u]、[]、[w]、[]。

音位变体出现条件例字[u] 作韵腹及非零声母韵头呼[ u]、滚[kun][ ] 作韵尾高[]、叫[ ] [w] 作零声母音节韵头王[w ]、文[w n][ ] 在[f]声母后腹[f ]、富[f ]▲发音t i p s:[u]:嘴唇大幅向前伸出,双唇合拢,呈圆形。

[ ]:作韵尾(拼为 o,实为 u),双唇略微合拢。

[w]:嘴唇向前略微伸出,双唇合拢,呈圆形。

[ ]:双唇前伸,几乎不用力合拢。

高三语文现代汉语语音 普通话的音位系统

高三语文现代汉语语音 普通话的音位系统

沙[A55]
书[u55] 奢[55] 班[pan55] 板[pan214]
“沙、书、奢”,它们的辅音和声调都相同。只是由于 元音“A、u、”不同,所以意义不同了。可见这三个元 音也有区别意义的作用,也可以分别归纳为普通话的 /A/:/U/ ://三个元音音位。
“班、板、办”,声母、韵母都相同,只是声调不同,于 是 意义不同了。可见它们的声调在普通话里也有区别意义的作 用,所以也可以分别归纳为/1/(阴平)、/3/(上声)、 /4/(去声)三个调位。
办[pan51]
音位的类型
从辅音中归纳出来的音位叫“ 辅音音位 ”,从元音 中归纳出来的音位叫“元音音位”,从声调中归纳出来 的音位叫“声调音位”,简称“调位”。 从“八、搭、他”归纳出来的辅音音位和从“沙、 书、奢”归纳出来的元音音位,都是由音素成分构成的, 音素之间的差异是音质(音色)的差异。所以,由音素 成分构成的音位可以统称为“音质音位”。又因为音质 音位出现在固定的音段上,所以也有人称作“ 音段音 位”。声调音位(即调位)主要是由音高特征构成的, 音高不是音质,所以属干“非音质音位”(因为非音质 音位不受音段的局限,所以也有人称作“超音段音位”。
(五)音位变体
音位变体可分成“条件变体”和“自由变体”两类。 在一定条件下出现的音位变体就叫作“条件变体”。 /a/ 的各种音位变体都各有自己出现的条件。 [a 、 E 、 A 、 A] 都是 /a/的条件变体。 没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体叫 “自由变体”。就是说,几种不同的读音如果可以在同一语音 环境中彼此自由替换而不改变意思,这几种读音就是同一音位 的几个“自由变体”。例如,在北京话里“挖、窝、歪、微、 文、翁”开头的音都有两种念法:一件是双唇拢圆,略有摩擦, 念作半元音 [W] ;另一种是上齿轻轻地接触下唇,略有摩擦, 念作唇齿元音 [v] 。这两种念法在上述字音中可以互相替换, 不改变意思,所以是同一音位的两个自由变体。可以标写成下 面的格式: [W] /W/={ [v]

现代汉语讲义-语音-音位

现代汉语讲义-语音-音位

现代汉语讲义-语音-音位目的要求1.掌握音位与音位变体的含义2.掌握归纳音位的基本原则3.掌握普通话的元音音位、辅音音位和声调调位一、音位简说(一)音位及其归纳方法1.什么是音位音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按语音辨义作用归纳出的音类。

特点如下:(1)有区别意义作用(2)最小单位(3)语音系统2.音位的归纳方法将不同的音素放在相同的语音环境里加以比较,检验是否会产生不同的意义。

凡是能区别意义的,就分别归纳成不同的音位,否则就属于同一音位。

(二)音位变体1.什么是音位变体一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的音位变体。

关系——类别与成员,一般与个别的关系。

2.音位变体的分类(1)条件变体(2)自由变体(三)归纳音位的重要标准1.对立原则——语音的辨义功能是最为重要的标准。

两个音素如果可以在相同的语音环境里出现,互相替换之后就产生意义的差别,这两个音素就是对立的。

如:[kan51]干——[ kˊan51]看/k/:/ kˊ/两个音位2.互补分布标准两个音素如果不能出现在相同的语音环境里,而它们的分布条件又是互相补充的,这两个音素就形成了互补分布关系。

形成互补关系的音素可以归纳成一个音位。

这一个音位内所包含的不同音素叫做音位变体,我们可以根据不同的语音环境去识别这些音位变体。

如:/a/——[a] [A] [ɑ] [ε] 互补分布3.音感差异标准(语音近似原则)凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立,因而互补分布也是归纳音位的一项重要的语音标准。

但有的音虽处于互补分布中,但语音差异过大,也不宜归纳为同一个音位。

如:[m]——只出现于音节开头,作声母[η]——只出现于音节结尾,作韵尾它们永远不能出现在相同的语音环境中,是互补分布的,但是语音差异大,仍归纳为两个音位,这就是音感差异标准。

又如:-i[ ] ——只出现在z c s后-i[ι] ——只出现在zh ch sh r后i[i] ——出现在其他声母后按互补分布原则可以将三者归纳为一个音位,然而按语音相近的原则,三者还有较大的差异,因此很多人主张分为三个音位:/i/:/ /:/ι/语音近似原则要求归纳在一个音位里的变体应该语音相近,但这条标准较为模糊,不如前两条标准客观。

普通话的音位系统教学设计

普通话的音位系统教学设计

普通话的音位系统教学设计Teaching design of phoneme system in Puton ghua普通话的音位系统教学设计前言:小泰温馨提醒,语音,即语言的物质外壳,是语言的外部形式,是最直接地记录人的思维活动的符号体系。

文字是人类用表义符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。

本教案根据语音文字的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音-i只跟z c s拼合构成音节,舌尖后元音-i蛤zh ch sh r拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼,也能自成音节。

辅音音素:塞音b p d t g k塞擦音z c zh ch j q擦音f s sh r x h鼻音m n ng边音l辅音音素中的m、n、ng三个鼻音,在某些方言里可以独立成音节。

比如,有些地方称“妈妈”为“m ma”。

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普通话的音位系统普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri 日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音-i只跟z c s拼合构成音节,舌尖后元音-i蛤zh ch sh r 拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼,也能自成音节。

辅音音素:塞音b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音,在某些方言里可以独立成音节。

比如,有些地方称“妈妈”为“m ma”。

称“你”为“n”,称“五”为“ng”。

普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。

这是个别的现象。

普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri 日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音-i只跟z c s拼合构成音节,舌尖后元音-i蛤zh ch sh r 拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼,也能自成音节。

辅音音素:塞音b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音,在某些方言里可以独立成音节。

比如,有些地方称“妈妈”为“m ma”。

称“你”为“n”,称“五”为“ng”。

普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。

这是个别的现象。

普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri 日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音-i只跟z c s拼合构成音节,舌尖后元音-i蛤zh ch sh r 拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼,也能自成音节。

辅音音素:塞音b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音,在某些方言里可以独立成音节。

比如,有些地方称“妈妈”为“m ma”。

称“你”为“n”,称“五”为“ng”。

普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。

这是个别的现象。

普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri 日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音-i只跟z c s拼合构成音节,舌尖后元音-i蛤zh ch sh r 拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼,也能自成音节。

辅音音素:塞音b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音,在某些方言里可以独立成音节。

比如,有些地方称“妈妈”为“m ma”。

称“你”为“n”,称“五”为“ng”。

普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。

这是个别的现象。

普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri 日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音-i只跟z c s拼合构成音节,舌尖后元音-i蛤zh ch sh r 拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼,也能自成音节。

辅音音素:塞音b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音,在某些方言里可以独立成音节。

比如,有些地方称“妈妈”为“m ma”。

称“你”为“n”,称“五”为“ng”。

普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。

这是个别的现象。

普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri 日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音-i只跟z c s拼合构成音节,舌尖后元音-i蛤zh ch sh r拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼,也能自成音节。

辅音音素:塞音b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音,在某些方言里可以独立成音节。

比如,有些地方称“妈妈”为“m ma”。

称“你”为“n”,称“五”为“ng”。

普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。

这是个别的现象。

普通话“以北京语音为标准音”,普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如:“布bù”和“铺pù”,“变biàn”和“骗piàn”,“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的,b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的,也可以说是无限的,但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里,这些能区分意义的音素互相对立,互相区别,而又互相联系,互相制约,构成某种语言或方言的语音系统,简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个,辅音音素22个,构成普通话的音位系统。

元音音素:舌面元音:前元音i衣ü迂ê 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音:舌尖前-i(zi资ci疵si韵母)舌尖后-i(zhi知chi吃shi诗ri 日的韵母)卷舌元音:er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

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