培训管理程序
IATF16949 培训管理程序
IATF 16949:2016质量体系文件文件编号：XX-QP-015培训管理程序版本：A/11.0 目的为保证公司战略和生产经营目标的实现，以及公司的可持续发展，均需要高素质的行政人事部保证，为了较全面地提升员工的岗位技能和综合素质，满足员工职业发展的需要，储备公司发展需要的人才资源，公司为员工提供与所在岗位相关的知识，技能和综合素质培训。
使所有从事影响产品质量人员具备要求的能力,承担特定工作的人员具备要求的资格,在满足顾客要求方面给予特别关注。
2.0 范围适用于公司培训管理全过程。
3.0职责3.1 行政人事部3.1.1组织相关部门做入厂培训、岗前培训、转岗培训、在职培训、临时性内外部培训；3.1.2组织培训需求调查、编制报批发布年度培训计划、年度培训计划的执行追踪协调以及年度培训效果总结评价。
3.2 各部门3.2.1 按期完成每年年底由行政人事部发出的培训调查需求表；3.2.2 提出本部门临时性培训申请；3.2.3 本部门人员的专业技能、品质意识的培训、教育；3.2.3 按时做好本部门培训内容，并做好相应的培训记录归档保存相应的记录资料；3.2.4负责新入厂和转岗员工三级安全教育培训和外来人员必要的安全教育。
3.3 管理层3.3.1 总经理负责公司年度培训计划和各部门临时专项培训计划的审批；3.3.2 各部门主管教育计划的提出与推进，对本部门的教育、培训推进及效果负责评价；3.3.3 领班、组长及主管，负责员工日常教育、培训及品质意识的宣导。
3.4乌龟图和流程图4.0 程序内容4.1培训需求调查4.1.1每年年底，行政人事部下发培训需求调查通知，各部门根据各自的实际业务需求，由主管填写《__部门培训需求表》提交行政人事部。
特别要求各部门核对职务说明书规定具备相应岗位资格证的岗位人员所持资格证是否在有效期内，已过有效期的须统计上报行政人事部，进行资格证的复审培训或考核鉴定，纳入公司年度培训计划。
IATF16949培训管理程序
3.4 行政部人事负责新员工企业文化培训。
3.5 各部门按本程序和行政部相关具体通知要求执行培训相关工作并归档保存相应的记录资料训管理工作流程
序号 工作流程 责任部门
工作说明
使用记录
1.每年年初，行政部下发培训需求调查通知，各部门填写
《培训需求表》上报行政部，特别要求各部门核对《岗位
或解聘处理(转岗或解聘执行公司《人力资源管理程序》)。
2.外来人员到生产车间参观学习前必须经安全教育。
3. 行政部应在《员工转正申请表》进行入厂培训符合性
的描述。 1.转岗员工（合同工或劳务工）岗位资格培训：对转岗从 事新岗位且不具备相应资格的人员，在上岗前，行政部负 责组织相关部门的人员，对其进行岗位专业知识、专业技 能的培训,必须告知所从事活动的相关性和重要性,以及 如何为实现质量目标做出贡献和不符合质量要求对顾客 的影响,经用人部门考核评价符合岗位能力意识要求方可
与开发人员；e.操作特殊过程工序人员；f.操作特殊特性
工序人员；g.关键设备操作人员；h.检验与试验人员；）
确保达到各自岗位的特定要求，对新员工没有具备的素质
能力，须经专门培训，并经用人部门考核评价符合《岗位
说明书》规定的资格要求方可安排上岗。要求一周内结束
培训与考核评价工作，考核评价不符合岗位要求的作转岗
3.1.1 组织相关部门做入厂培训、转岗培训、在职培训、临时性内外部培训。
3.1.2 组织培训需求调查、编制报批发布年度培训计划、年度培训计划的执行追踪协调以及年度培
训效果总结评价。
3.2 行政部人事负责公司年度培训计划和各部门临时专项培训计划的审批。
3.3 生产部负责新入厂和转岗员工三级安全教育培训和外来人员必要的安全教育。
员工培训管理制度及流程
员工培训管理制度及流程一、制度概述员工培训管理制度是为了提升公司员工综合素质和业务能力，促进员工的个人成长和发展而制定的一系列规定和程序。
该制度旨在确保培训目标明确、培训内容合理、培训方式灵活、培训效果显著，并建立一个良好的培训管理制度和流程，为企业的可持续发展提供有力的支持。
二、培训需求评估1.各部门负责人根据业务发展和员工发展需求，提出培训计划和需求。
2.人力资源部门根据各部门的培训需求，审核并汇总，形成整体培训计划。
3.人力资源部门与相关部门沟通，明确培训目标和培训内容，并协商制定培训预算。
三、培训计划制定1.人力资源部门根据培训需求，编制年度培训计划，并逐月细化。
2.培训计划应包括培训科目、培训时长、培训对象、培训方式等详细信息。
3.培训计划需经公司领导层审核通过，并确定相应的资源投入。
四、培训方式选择根据培训需求和培训预算，采取多种培训方式，如内部培训、外部培训、在线培训等。
1.内部培训：开展由公司内部员工或外聘专家讲授的培训课程，如员工分享经验、业务技能培训等。
2.外部培训：委托专业培训机构开展培训课程，如人际沟通、领导力开发等。
3.在线培训：通过在线学习平台提供培训课程，通过网络进行学习和考核。
五、培训执行与管理1.培训管理责任人根据培训计划，及时组织培训活动，确保培训按计划进行。
2.落实培训预算，统筹培训费用的开支。
3.针对每次培训活动，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、培训师资等。
4.培训管理责任人负责维护培训记录，包括参训人员名单、培训内容、培训评估等。
5.每次培训结束后，进行培训效果评估，改进培训方案和方法，提高培训的实效性。
六、培训评估与反馈1.培训结束后，对培训效果进行评估，采集员工的反馈意见和满意度调查。
2.根据培训评估结果，分析培训的优势和不足，并及时进行改进和调整。
3.制定培训报告，总结培训成果和效果，并向公司高层汇报。
七、管理流程优化定期进行培训管理流程评估，调整培训管理制度和流程，以适应企业发展和员工需求的变化。
培训管理程序
6.8员工任职、操作资格
6.8.1对国家规定的所有特种作业岗位（如电工、电梯操作工、机动车辆驾驶员、电焊工、钳工、车铣工、压力容器操作工、管道工、计量技工、油漆工等）操作人员必须持有国家劳动部门统一颁发的“特种作业人员操作证”方可上岗作业。
6.4.1培训计划制定
6.4.1.1经公司审批的各部门下属各职位的岗位/职位说明书是编制培训计划的基础依据。
6.4.1.2在录用所需员工时或已经录用的员工，各部门需确保该员工已达至职位说明书中所要求的教育，训练及经验水平，未达至者，部门主管须提出训练需求，通过训练，以达到规定要求
6.4.1.3各部门组织管理办法变动或引进新技术(制程)而使生产条件等变更时,各相关部门配合实际需要修改培训计划,以符合实际需求。
文件编号
版本
B
编写人员
版序
01
培训管理程序
审核
编写日期
批准
发行日期
6.9操作资格复审规定
对需要获得内部操作资格证书才允许作业的关键岗位，人力资源部负责根据岗位作业特点和资源的可行性确定该岗位员工的复审周期以验证员工是否具备足够的知识和技能继续从事该岗位作业，复审周期最长不应超过一年。复审方式由人力资源部确定，复审未通过且补考仍不合格的员工必须被调离该岗位并取消该岗位的操作资格。
6.5外出培训
6.5.1根据公司培训计划和获取的培训信息需要参加外部培训时对应职责部门经理负责推荐培训人员并填写《外部培训申请》,连同相关外部培训信息统一交人力资源部经理审核并报总经理批准,批准的《外部培训申请》和相关信息应将原件交人力资源部备案。
6.5.2对1次性培训费用在2000元人民币以上的送外培训，外出培训人员必须与公司签定至少1年以上的服务合同。否则，人力资源部不予办理相关手续，财务部不予报销。
培训管理程序
编号：OPD-COP-013
版本：A0
第3页共4页
5.3.5.2人政部根据外派培训计划，培训内容联络相关的培训机构，可采取外聘讲师来公司授课或公司委派员工外出培训的方式。
5.3.5.3特殊工种人员的培训
特殊工种（与质量、环境、安全等重要影响岗位相关）人员按照《特殊岗位人员资格要求表》的规定，在应聘时应持有上岗证。公司内部培训合格的由人政部发放上岗证，确保持证上岗，并将特殊岗位人员登记在《特殊岗位人员名单》中。
5.3.2培训方式
1）内部培训：由公司自任讲师或外聘讲师到厂培训。
2）外派培训：由公司派员工到厂外培训机构接受培训。
5.3.3培训需求分析与计划制定
5.3.3.1培训需求调查：
人政部每年12月初发放《教育培训需求表》，部门负责人根据本部门的业务（工作）目标及实际需求填报《培训需求调查表》后报人政部。
5.3.3.4临时提出的各类外部培训，填报《外部培训申请表》经所在部门经理审核、总经理批准后由人政部安排外派培训；临时提出的内部培训需求填报《教育培训需求表》经人政部审核后，报其直接上级审批，人政部组织执行。
5.3.4培训教材的准备
5.3.4.1入厂培训教材由人政部培训担当编制。
5.3.4.2岗前（转岗）培训教材，由各部门培训人自行编制或收集、整理相关培训教材。
东莞市XXX科技有限公司
质量环境管理体系程序文件
培训管理程序
文件编号：OPD-COP-013
版本号：A0
编制部门：人政部
编制：日期：
审核：日期：
批准：日期：
培训管理程序
编号：OPD-COP-013
版本：A0
第1页共4页
1．程序目的：
企业管理培训方案范文（通用10篇）
企业管理培训方案企业管理培训方案范文（通用10篇）为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的企业管理培训方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
企业管理培训方案篇1一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。
(不定期)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。
三、培训内容1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。
主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责——不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在XX市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。
培训管理控制程序
5.6.3人力资源部每年在统计分析的基础上撰写培训总结，包括培训内容、培训组织、培训技巧、培训效果的优点和不足，并对次年培训项目提出优化和改进方案，持续改善公司培训。
4.2相关部门
4.2.1执行人力资源部制定的培训管理政策、制度和计划；
4.2.2完成部门级培训需求调查、分析，制订并推进部门级培训计划，推荐内部讲师、开发相关课程，提交相关培训记录等；
4.2.3负责推荐培训讲师及导师，并推进培训讲师及导师工作，协助HR对本部门培训讲师及导师进行考核；
4.2.4负责本部门人员按要求取得资格后上岗，考核关联部门岗位人员是否按要求取得资格后上岗。
4.4导师
4.4.1为学员制定“见习计划”，并跟进培养实施过程；
4.4.2根据“见习计划”负责辅导培养学员的实际工作。
4.5参训员工
4.4.1严格遵守培训纪律及培训相关规定，认真学习，达成学习目标。
5管理内容
5.1培训费用管理
5.1.1培训费用包括课时费、外部培训费用，培训固定资产费用等，由人力资源部统一归口管理。
5.4.3.3关键岗位部门根据不同关键岗位的要求负责培训教材的编制和修订，并对员工进行培训、考核，岗位的下个工序（即内部客户）或管理岗位有提出要求的权利。考核合格后，提交培训及考核记录至人力资管部，人力资源部根据考核合格记录制作并颁发【上岗证】。
5.4.3.4关键岗位人员取得上岗证后方可正式上岗，未取得上岗证的人员须佩戴“培训中”识别卡，且其工作由有正式上岗资格的人员复核，直到达到独立上岗资格为止。
4.3培训讲师
培训管理流程
培训管理流程编制日期审核日期批准日期修订记录3.工作程序3.1.培训形式：包括新员工入职培训、岗前培训、在岗培训及外部培训等。
3.1.1.新员工入职培训：指对新入职的员工进行的培训，主要内容包括公司概况、企业文化、组织结构、相关人事行政制度、员工行为规范及工作注意事项等方面。
3.1.2.岗前培训：岗前培训指新员工的试用期间及员工调新岗位的试用期间，进行岗位职责、操作流程与技能等培训。
主要内容包括：1)部门为新员工指派一名入职引导人，对其工作进行全面辅导；2)为新员工介绍新工作岗位的内容、职责、工作流程，提供相应的制度资料，帮助员工尽快熟悉新岗位；3)与新员工定期进行工作总结，不断改进与提高。
4)岗前培训由用人部门组织实施。
3.1.3.在岗培训：指员工在日常工作岗位中，为提高工作技能而进行的管理及专业技能培训、轮岗培训、专家讲座等一系列培训。
1)部门内部培训：指各部门根据实际工作需要，利用内部培训资源对员工开展的有关业务2)知识和岗位技能的交流与经验分享。
3)现场培训：根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训；4)专家讲座：人力资源部根据培训计划组织安排有关专家和内部管理、技术人员就公司经5)营管理、企业文化建设及相关专业领域的知识经验技能等进行统一宣讲。
3.1.4.外部培训：指选派员工参加由本公司以外单位组织管理的培训，主要包括：1)学历或学位证书培训，如MBA、EMBA、本科学历培训等；2)参加针对岗位的短期专业培训，如企业经营管理、各类职业经理人的相关专业培训；3)参加有关专题研讨会、展览会、户外拓展等；4)出国学习、考察、培训等。
3.2.培训计划阶段3.2.1.人力资源部/城市公司综合管理部负责收集筛选培训资源，填写《培训资源登记表》，建立培训资源信息库。
1)联系各类培训、咨询机构，收集培训课程信息；2)对收集到的培训课程信息的课程内容、开课时间、师资水平进行评价筛选；3)收集各层级人员专业技能培训资源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：1/13
2007-04-18发布 2007-04-18实施
1 目的 规范公司培训管理，提高员工整体素质，培养专业人才队伍，为公司战略发展提供支持。 2 适用范围 适用于公司机关本部教育培训过程和管理。 3 定义 3.1 培训：提高员工意识、能力和素质所组织的活动或采取的措施。 3.2 培训按培训地点可以分为内部培训和送外培训。 内部培训：指员工参加的在企业内部举办的培训。 送外培训：指员工参加由外部组织机构（包括培训顾问公司、供应商或其他组织）组织的培训（包括特殊岗位培训、交流研讨会等）。 3.3 岗位培训：包括资格培训、职业技能培训和适应性培训。 3.4 资格培训：指按照岗位规范要求、单次在40学时以上、取得主办单位颁发上岗、转岗、任职、晋级资格证书的培训。 3.5 职业技能培训：指符合各工种的鉴定规范、培训大纲的培训时间要求、经考试合格者取得国家局或国家劳动和社会保障部统一印制的相应等级《职业资格证书》的培训，它包括技术业务理论和实际操作技能两个方面的培训。 3.6 适应性培训：指根据本岗位生产（工作）发展需要而进行的各种应急的、湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：2/13
单次在8课时以上的、专项的短期培训。
3.7 继续教育：指对专业技术人员（一般具有专业技术职称）进行知识的补充、更新、拓宽，并与专业技术人员业务考核及晋升职称挂钩的教育培训。 4 职责 4.1 公司分管领导负责公司年度教育培训计划的审批。 4.2 公司人力资源部负责公司本部和卷烟厂的教育培训管理。主要负责健全和完善公司教育培训体系，指导和督促各卷烟厂完善培训管理制度，并加强系统内部培训资源的共享。负责审批核定各卷烟厂的教育培训经费，并监督经费的使用，保证教育培训经费的专款专用。 4.3 公司各部门负责本部门员工能力、素质的提升和职业生涯发展，以及由于工作需要而组织的培训工作。 4.4 各卷烟厂负责组织实施本厂员工的教育培训管理工作。 5 内容 5.1 培训流程
培培培培培培培培培培培培培培培培培培培培培培部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部 5.2 培训计划编制 湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：3/13
5.2.1 公司各部门和卷烟厂年底申报下年度培训需求，公司各部门的培
训需求经部门第一负责人审批后，提交公司人力资源部审核；卷烟厂的年度培训计划经厂分管领导审批签字后提交公司人力资源部审核。 5.2.2 公司人力资源部对公司和卷烟厂提交的培训需求进行综合统筹和平衡，制定出下年度公司年度培训计划，公司分管领导审批。 5.3 培训实施 5.3.1 新员工培训：新员工三个月内，各卷烟厂人力资源部门组织新员工的入司培训，培训内容根据各单位的新员工课程设置执行，要涵盖公司企业文化、质量管理体系、卷烟工艺和设备简介、品牌知识、安全知识等内容。 5.3.2 培训信息提供：公司人力资源部将所收集整理的外间培训机构的培训信息，经整理、筛选后，通过内部网页、电子邮件或书面等方式提供给部门，供培训项目执行时参考。各卷烟厂参照执行。 5.3.3 内部办班：培训组织部门负责确定讲师、课程设计、参加培训人员、培训场地、教学资源准备，填写“培训项目审批表”，经组织部门负责人、人资部审批同意执行。 5.3.4 外部培训：公司各部门自主选择外部培训公司提供的合适培训项目或者人力资源部提供的信息，确定受训人员名单，凭“培训通湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：4/13
知单”，填写“培训项目审批表”，经组织部门负责人、人资部审
批同意执行。 5.3.5 对于超出部门培训预算的培训项目，确因工作需要，组织部门提交公司人力资源部审核，经分管领导审批同意后，方可执行。 5.3.6 培训期间因培训者本身原因导致培训不合格或退学，由本人承担全部培训费用。 5.4 培训效果评估 5.4.1 参加培训的学员在完成培训后，需填写“员工培训记录”，经由直接业务主管评价签字后，交公司人力资源部备案。 5.4.2 对于内部培训，培训组织部门可以根据培训目标有针对性地采取考试、办班满意度调查、课堂抽查、测试等形式对培训效果进行评估。 5.4.3 培训评价不合格或“办班培训满意度汇总表”平均得分低于3分，必须分析原因并进行改进。 5.5 培训资料的反馈与资料的归档 5.5.1 公司各部门指定一名员工作为兼职培训专干，负责部门的培训管理工作，主要负责培训计划的申报、本部门的培训项目的实施、员工培训记录的填写和上交。 5.5.2 培训记录、资料的保存：培训记录、资料是公司员工参加各类培湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：5/13
训的凭证，包括培训通知、签到表、考核结果、培训效果评价、
取得的资格证书等。 5.5.3 内部培训由培训组织部门在培训结束后一月内填写 “员工培训记录”，采用办班满意度调查的评估方式需同时填写“办班满意度调查汇总表”，交人力资源部存档。 5.5.4 送外培训人员须将培训获得的证书复印件或培训机构对参加培训人员的考核鉴定、效果评估表等培训资料，填写“员工培训记录”在培训结束后一月内交公司人力资源部存档。 5.5.5 人力资源部负责建立员工培训记录档案（包括电子档案），并将所收集的培训资料分类存档。 5.5.6 员工培训档案书面资料至少保存二年，员工电子培训记录保存到员工离开企业一年为止。 5.6 教育培训经费提取和使用 5.6.1 教育培训经费列支范围包括：上岗和转岗培训；各类岗位适应性培训；岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训；专业技术人员继续教育；特种作业人员培训；企业组织的职工外送培训的经费支出；职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出；购置教学设备与设施；职工岗位自学成才奖励费用；职工教育培训管理费用；有关职工教育的其他开支。 湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：6/13
5.6.2 公司和卷烟厂的教育培训经费按照工资总额的2.5%提取。
5.6.3 公司人力资源部每年根据各单位工资总额和年度教育培训实际需要，核定各单位教育培训经费，并列入年度预算。 5.6.4 为综合利用好教育培训经费，公司人力资源部将根据公司的战略重点从各单位核定的教育培训经费中划拨5％—15％到公司教育培训预算中统筹使用。 6 检查分析、评价与改进 6.1 公司人力资源部指导和协助公司各部门组织实施培训，并不定期抽查部门培训情况，为下年度培训计划的制定提供参考依据。 6.2 公司人力资源部每年不定期监督和检查各单位的教育培训工作。检查的主要内容：教育培训经费的使用、教育培训管理程序、师资队伍建设、课程开发、员工培训记录。 7 记录 记录编号 记录名称 保存处 保存期限 HNZY/GL-RZ-02-a.0/01.0 湖南中烟工业公司部门培训需求登记表 人力资源部 三年
HNZY/GL-RZ-02-a.0/02.0 培训项目审批表 人力资源部 二年 HNZY/GL-RZ-02-a.0/03.0 员工培训记录 人力资源部 一年 HNZY/GL-RZ-02-a.0/04.0 内部培训满意度调查表 人力资源部 一年 湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：7/13
记录编号 记录名称 保存处 保存期限 HNZY/GL-RZ-02-a.0/05.0 内部培训满意度调查汇总表 人力资源部 一年 8 有关文件 无 9 附录 9.1 部门培训需求登记表 9.2 培训项目审批表 9.3 员工培训记录 9.4 内部培训满意度调查表 9.5 内部培训满意度调查汇总表 湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：8/13
湖南中烟工业公司部门培训需求登记表 编号: HNZY/GL-RZ-02-a.0/01.0 填表部门（单位）（盖章）： 填表日期： 年 月 日 项目名称 培训内容 举办时间 （月份） 学时 （天） 培训 人数 预算费用 培训方式 （外、内培） 备注 湖南中烟工业公司 培训管理程序 编号：HNZY/GL-RZ-02-a.0 页数：9/13
9 培训项目审批表 编号: HNZY/GL-RZ-02-a.0/02.0
培训项目 组织部门 培训方式 □ 内培 □ 外培 参训人数 受培对象
培训时间 年 月 日至 年 月 日 课时共计 天 培训地点
费用预算 课时费 交通费 住宿费 书籍费 合计 元 元 元 元 元
培训内容
申报原因 培训（组织）参加人签名： 年 月 日
部门 审核意见 部门领导签名： 年 月 日
人力资源部审核意见： 培训管理员签名： 年 月 日
注：外培还需凭“培训通知”来人资部审批
分管领导 审批意见
（费用超过2万元在此栏审批）
分管领导签名： 年 月 日