填充颜色课件1111
合集下载
ppt 课件怎么改填充色
注意色彩搭配的统一性
统一性是指在整个PPT课件中保持色彩的一致性 ，以增强课件的整体感和专业感。
可以通过选择一种主色调，并使用相近的颜色进 行搭配，以保持课件的整体协调性。同时，也可 以使用渐变色或细微的色彩变化来增加层次感和 动态感。
注意色彩搭配的层次感
层次感是指在PPT课件中通过色彩的明暗、冷暖和饱和度的变化来区分信息的层 级关系。
在“形状样式”组中，点击“形状填充”按钮， 02 在下拉菜单中选择所需的颜色。
如果需要进一步自定义颜色，可以点击“其他填 03 充颜色”选择更多颜色。
03
PPT 课件填充色搭配技巧
对比度搭配
总结词
通过调整颜色的对比度，使课件中的元素更加突出和易于识别。
详细描述
对比度搭配是指通过增大或减小颜色之间的明暗差异来产生视觉上的对比效果。在PPT课件中， 可以使用高对比度颜色来突出标题、重点内容和图表等元素，使其更加醒目和易于理解。同时 ，通过调整背景色和文字颜色的对比度，可以提高文字的可读性和易读性。
ppt 课件怎么改填充 色
目录
• PPT 课件填充色基础知识 • PPT 课件填充色修改方法 • PPT 课件填充色搭配技巧 • PPT 课件填充色修改实例 • PPT 课件填充色修改注意事项
01
P内部填充的颜色，用于突出显 示或美化视觉效果。
色相搭配
总结词
利用不同颜色之间的差异来创造课件的视觉层次和引导观众的注意力。
详细描述
色相搭配是指通过选择不同颜色的课件元素来创造视觉上的层次感和引导观众的注意力。在PPT课件中，可以使 用冷暖色系、相邻色系或互补色系等不同色系的颜色来区分不同的内容模块或强调重点信息。同时，通过合理运 用不同颜色的象征意义，可以更好地传达课件的主题和情感。
三年级信息技术下册 填充颜色
第2步：选定“吸色管”工具 ，指针变成 形。 第3步：单击大象的身体，吸取大象身体的颜色，“笔头 粗细”框和“透明度”框中会显示大象身体的颜色。 第4步：单击“画板”面板上的“前页”按钮，显示出 “前页”面板中的工具。
学习过程
第5步：选定 工具，单击小老鼠的身体。 操作后，小老鼠身体的颜色就与大象身体的颜色一致了。
第10课 填充颜色
目录
CONTENTS
1 学习目标 2 学习过程 3 课堂练习
学习目标
学会插入黑白线条图。 能够选择填充的方式和填充的颜色。 掌握撤销和恢复操作。
学习过程
一、插入黑白线条图
动手做：在画纸上插入黑白线 条图。
第1步：启动“金山画王”。 第2步：单击类型框中的“图库”图标 面板。
学习过程
第5步：单击选择栏中的 或 按钮，找到合适的图标后 单击，画纸上会显示新选定的图形。
可以看出，插入黑白线条图时，新选定的图形会取代画纸 上原有的图形。
学习过程
试一试
利用“油漆桶”工具，可以给画纸上的黑白线条图填充颜色。
学习过程
二、填充颜色
动手做：用“油漆桶”工具给 黑白线条图填色。
第1步：在画纸上插入黑 白线条图 。
学习过程
第8步：参考下图，选定其他颜色填充黑白线条图，填充 时，注意把 形指针的尖头对准要填充的区域。
实际操作时，单击窗口右上角的“回溯”按钮 ,可以 撤销前一步的操作。单击“复原”按钮 ，可以恢复被撤销 的操作。
学习过程
三、用图像中已有的 颜色填充
动手做：用大象身体的颜色填 充小老鼠的身体。
第1步：单击“画板”面板上的“后页”按钮，显示出 “后页”面板中的工具。
第6步：把大象和小老鼠的耳朵、尾巴等部位的颜色调整 一致。
学习过程
第5步：选定 工具，单击小老鼠的身体。 操作后，小老鼠身体的颜色就与大象身体的颜色一致了。
第10课 填充颜色
目录
CONTENTS
1 学习目标 2 学习过程 3 课堂练习
学习目标
学会插入黑白线条图。 能够选择填充的方式和填充的颜色。 掌握撤销和恢复操作。
学习过程
一、插入黑白线条图
动手做：在画纸上插入黑白线 条图。
第1步：启动“金山画王”。 第2步：单击类型框中的“图库”图标 面板。
学习过程
第5步：单击选择栏中的 或 按钮，找到合适的图标后 单击，画纸上会显示新选定的图形。
可以看出，插入黑白线条图时，新选定的图形会取代画纸 上原有的图形。
学习过程
试一试
利用“油漆桶”工具，可以给画纸上的黑白线条图填充颜色。
学习过程
二、填充颜色
动手做：用“油漆桶”工具给 黑白线条图填色。
第1步：在画纸上插入黑 白线条图 。
学习过程
第8步：参考下图，选定其他颜色填充黑白线条图，填充 时，注意把 形指针的尖头对准要填充的区域。
实际操作时，单击窗口右上角的“回溯”按钮 ,可以 撤销前一步的操作。单击“复原”按钮 ，可以恢复被撤销 的操作。
学习过程
三、用图像中已有的 颜色填充
动手做：用大象身体的颜色填 充小老鼠的身体。
第1步：单击“画板”面板上的“后页”按钮，显示出 “后页”面板中的工具。
第6步：把大象和小老鼠的耳朵、尾巴等部位的颜色调整 一致。
第11课 填充颜色
教学过程
教学评价或改进
一、新课导入
师：我们美丽的家乡是山清水又明，天蓝、云白、树又绿，所披的彩衣可比彩虹更加五彩缤纷。上节课我们画出了轮廓！这节课我们就一起来“填充颜色”。
二、新课讲授
1、打开画图文件
师：首先要在画图程序中打开文件上节课设计的文件。
（请一位学生到讲台上演示打开方法）
师：我们用打开命令找到了“快乐家园”文件，等学完今天所有的本领，再用保存命令把作品保存到计算机中，现在我们就正式开始填充颜色。
师：赶快运用更丰富的色彩让你的作品更有特色吧！
三、课堂小结。
师：同学们，这节课你们都学会了哪些知识？看得出大家学得都很认真，能够灵活运用各种工具，细节处理得也很好，整幅画的色彩搭配合理，、有创意，给人以美的享受。相信今后大家一定能创作出更好的作品。。
板书设计
第11课填充颜色
打开画图油漆桶填充封闭图形
师：阳光灿烂的日子使人心情愉悦，同学们我们还可以给这幅图添加哪些装饰呢？（引导学生画太阳、气球、白云、苹果树……）
教师：太阳和气球可以利用“椭圆”工具实现，“椭圆”工具有三种不同的填充模式。第一种是空心圆。第二种是用背景色填充，背景色可以通过单击鼠标右键进行更改设置。第三种是用前景色填充。前景色可以通过单击鼠标左键进行设置。
授课日期____________累计教时_____
课 题
11.填充颜色
课 时
1课时
教学目标
认识并掌握填充工具的知识，提高学生审美能力、观察能力、想象能力。
在对各种图形填充颜色的过程中，指导学生掌握填充工具的使用方法。重点来自掌握填充工具的使用方法。
难点
掌握对不封闭图形颜色的填充方法。
教学方法
器材准备
填充了颜色和未填充颜色的《彩虹》图。
教学评价或改进
一、新课导入
师：我们美丽的家乡是山清水又明，天蓝、云白、树又绿，所披的彩衣可比彩虹更加五彩缤纷。上节课我们画出了轮廓！这节课我们就一起来“填充颜色”。
二、新课讲授
1、打开画图文件
师：首先要在画图程序中打开文件上节课设计的文件。
（请一位学生到讲台上演示打开方法）
师：我们用打开命令找到了“快乐家园”文件，等学完今天所有的本领，再用保存命令把作品保存到计算机中，现在我们就正式开始填充颜色。
师：赶快运用更丰富的色彩让你的作品更有特色吧！
三、课堂小结。
师：同学们，这节课你们都学会了哪些知识？看得出大家学得都很认真，能够灵活运用各种工具，细节处理得也很好，整幅画的色彩搭配合理，、有创意，给人以美的享受。相信今后大家一定能创作出更好的作品。。
板书设计
第11课填充颜色
打开画图油漆桶填充封闭图形
师：阳光灿烂的日子使人心情愉悦，同学们我们还可以给这幅图添加哪些装饰呢？（引导学生画太阳、气球、白云、苹果树……）
教师：太阳和气球可以利用“椭圆”工具实现，“椭圆”工具有三种不同的填充模式。第一种是空心圆。第二种是用背景色填充，背景色可以通过单击鼠标右键进行更改设置。第三种是用前景色填充。前景色可以通过单击鼠标左键进行设置。
授课日期____________累计教时_____
课 题
11.填充颜色
课 时
1课时
教学目标
认识并掌握填充工具的知识，提高学生审美能力、观察能力、想象能力。
在对各种图形填充颜色的过程中，指导学生掌握填充工具的使用方法。重点来自掌握填充工具的使用方法。
难点
掌握对不封闭图形颜色的填充方法。
教学方法
器材准备
填充了颜色和未填充颜色的《彩虹》图。
第11课 填充颜色
选择椭圆工具后，按住换挡键Shift拖动，就能方便的画出正圆。
二、学习新知：
1．画气球
选择合适的填充模式，就可以用“椭圆”画出彩色的气球和太阳。
方法：
①单击工具箱中的“椭圆”工具按钮；
②单击第二种填充模式
③右击，设置背景色为红色。
④拖动，画出一个黑色边线的红色气球。
⑤用“刷子”画出气球的线。
用同样的②单击第三种填充模式
③设置背景色为红色。
④拖动画出一个实心的红色太阳。
⑤用刷子画出太阳的光芒。
学生练习，
师强调：单击颜料盒中的颜色块，可改变前景色，右击颜色块，则可改变背景色。(学生试一试)
⑤学生练习（课本P38上的内容）
3、涂出彩色气球和太阳
选择“用颜色填充”工具，也可以给图形涂色。
①单击“用颜色填充”
②单击选择前景色。
③在气球内部单击，给气球涂上颜色。
④单击“保存”按钮。
三、小结
今天这节课我们学习了刷子、椭圆工具的使用方法，并会利用它们画一些简单的图形
教
后
小
结
第（四）单元共（4）课时－－第（2）课时
宿州市第二十小学备课人：宋灿
课题
第11课填充颜色
教学目标
使学生学会画彩色的图形。
教学重难点
重点：颜色的使用方法。
难点：颜色的使用方法。
教学准备
课本
教学过程
一、复习引入
师：上节课我们学习了画圆工具的有关知识，请你说说应该怎样操作。
师强调：画图时如果发现画得不是很满意，可以选择“编辑”菜单中的“撤销”命令取消刚才的操作，注意只能撤销当前的三步操作。
二、学习新知：
1．画气球
选择合适的填充模式，就可以用“椭圆”画出彩色的气球和太阳。
方法：
①单击工具箱中的“椭圆”工具按钮；
②单击第二种填充模式
③右击，设置背景色为红色。
④拖动，画出一个黑色边线的红色气球。
⑤用“刷子”画出气球的线。
用同样的②单击第三种填充模式
③设置背景色为红色。
④拖动画出一个实心的红色太阳。
⑤用刷子画出太阳的光芒。
学生练习，
师强调：单击颜料盒中的颜色块，可改变前景色，右击颜色块，则可改变背景色。(学生试一试)
⑤学生练习（课本P38上的内容）
3、涂出彩色气球和太阳
选择“用颜色填充”工具，也可以给图形涂色。
①单击“用颜色填充”
②单击选择前景色。
③在气球内部单击，给气球涂上颜色。
④单击“保存”按钮。
三、小结
今天这节课我们学习了刷子、椭圆工具的使用方法，并会利用它们画一些简单的图形
教
后
小
结
第（四）单元共（4）课时－－第（2）课时
宿州市第二十小学备课人：宋灿
课题
第11课填充颜色
教学目标
使学生学会画彩色的图形。
教学重难点
重点：颜色的使用方法。
难点：颜色的使用方法。
教学准备
课本
教学过程
一、复习引入
师：上节课我们学习了画圆工具的有关知识，请你说说应该怎样操作。
师强调：画图时如果发现画得不是很满意，可以选择“编辑”菜单中的“撤销”命令取消刚才的操作，注意只能撤销当前的三步操作。
最新小学信息技术画图课件PPT《-用颜色填充》讲课讲稿精品课件
小学信息技术画图课件PPT《用颜色(yánsè)填充》
第一页，共7页。
画好三个图形(túxíng)
单击“用颜色(yánsè)填 充”Biblioteka 选择(xuǎnzé)前景 色
第二页，共7页。
画一个(yī ɡè)彩虹（填充工具）
第三页，共7页。
给球改颜色(yánsè)（取色工具）
单击取色
进行(jìnxíng) 填充
进行(jìnxíng) 填充
第四页，共7页。
取色、用颜色填充(tiánchōng) 的用法举例
第五页，共7页。
作业(zuòyè)设计
1. 利用“用颜色填充(tiánchōng)” 和“曲线”等工具，绘制出一条 彩虹。
2. 试着做出一个七巧板，并涂上颜 色。
第六页，共7页。
此课件下载可自行编辑(biānjí)修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
第七页，共7页。
第一页，共7页。
画好三个图形(túxíng)
单击“用颜色(yánsè)填 充”Biblioteka 选择(xuǎnzé)前景 色
第二页，共7页。
画一个(yī ɡè)彩虹（填充工具）
第三页，共7页。
给球改颜色(yánsè)（取色工具）
单击取色
进行(jìnxíng) 填充
进行(jìnxíng) 填充
第四页，共7页。
取色、用颜色填充(tiánchōng) 的用法举例
第五页，共7页。
作业(zuòyè)设计
1. 利用“用颜色填充(tiánchōng)” 和“曲线”等工具，绘制出一条 彩虹。
2. 试着做出一个七巧板，并涂上颜 色。
第六页，共7页。
此课件下载可自行编辑(biānjí)修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
第七页，共7页。
颜色填充 美术课件
大展身手
同学们，运用你们学会的 知识，自己动手做个小小设计 师，创作出你们心中美丽的家 乡，多彩的世界吧！
图案画好一定要认真检查哦！
“用颜色填充”工具只能为封闭的图形
填充颜色，为不封闭的图形填充颜色时， 颜色会溢出到图形外部。
春天百花盛开，嫩绿点果累累，金光灿烂
冬天白雪皑皑，银装素裹
暖色调：给人一种 温暖的、热烈的、 兴奋的色彩感觉。
冷色调：给人一种 寒冷的、凉爽的、 遥远的、宁静的色 彩感觉。
开动脑筋
你能用什么工具为 “五彩的家乡”填上漂 亮的颜色？
用颜色填充工具的使用方法
第一步：在“颜料盒”中，指 向想要的颜色，单击鼠标左键；
第二步：在“工具箱”中选择 “用颜色填充”工具，在画好 图形内部单击鼠标左键，就 完成了涂色。
大胆尝试
请参照课本第15页
“试试看”的内容吧！
小心陷阱！
三年级上册信息技术课件-11色彩斑斓填图画 ｜人教版(2015) (共10张PPT)
让我们一起进入多彩的世界！
——填充颜色
通过用倒色工具给黑白线稿图 填充颜色，培养创造能力和操作能 力。
怎样把黑白线稿图填充上颜色？
操作技巧：
插入黑白线稿图 选择颜色和透明度 填充颜色
探究一 怎样插入黑白线稿图
（1）单击图库图标 ，打开图库面板。 （2）单击图库面板中的背景图标 ，打开背景图库。 （3）选择黑白线稿背景图 ，找到合适的线稿图 后单击，画纸上出现选定的线稿图。
探究二 怎样选择颜色和透明度
怎样填充颜色
你能填充出这样的效果吗？
作品。
河流
河边小屋
海洋
夜晚
书香小屋
小组展示
评比要求
（1）颜色填充的最漂亮 （2）颜色搭配的最和谐
——填充颜色
通过用倒色工具给黑白线稿图 填充颜色，培养创造能力和操作能 力。
怎样把黑白线稿图填充上颜色？
操作技巧：
插入黑白线稿图 选择颜色和透明度 填充颜色
探究一 怎样插入黑白线稿图
（1）单击图库图标 ，打开图库面板。 （2）单击图库面板中的背景图标 ，打开背景图库。 （3）选择黑白线稿背景图 ，找到合适的线稿图 后单击，画纸上出现选定的线稿图。
探究二 怎样选择颜色和透明度
怎样填充颜色
你能填充出这样的效果吗？
作品。
河流
河边小屋
海洋
夜晚
书香小屋
小组展示
评比要求
（1）颜色填充的最漂亮 （2）颜色搭配的最和谐
第七章--填充图形色彩PPT课件
.
图7.3.2 载入的调色板
25
二、使用调色板浏览器 选择菜单栏中的“窗口”→“调色板”→“调色板浏览器”
命令，将打开“调色板浏览器”泊坞窗，如图7.3.3所示，通过 该泊坞窗可以打开、新建并编辑调色板。
.
26
图7.3.3 调色板浏览器泊坞窗
.
27
1．打开调色板 在“调色板浏览器”泊坞窗中，系统提供了多种调色板可 供使用，选中所需调色板前面的复选框，该调色板即显示在工 作界面中。也可以单击泊坞窗中的“打开”按钮，弹出“打开 调色板”对话框，在此对话框中选择需要的调色板，即可将其 打开。
.
32
5．使用调色板编辑器 在“调色板浏览器”泊坞窗中单击“打开调色板编辑器” 按钮，弹出“调色板编辑器”对话框，如图7.3.5所示，通过此 对话框可以新建调色板，并可为新建的调色板添加所需的颜色。
.
33
图7.3.5 “调色板编辑器”对话框
.
34
使用调色板编辑器的具体操作方法如下：
（1）在“调色板编辑器”对话框中单击“新建调色板”
到丁香花、葡萄或茄子等，而紫色给人的感觉是高贵、庄重或
优雅。
.
12
2．色彩的冷暖对比
色彩有冷色和暖色之分。其中冷色给人以寒冷、清爽的感觉，
如蓝色；而暖色给人以温暖和热情的感觉，如红色和橙色。在实
际生活中常常可以看到色彩的冷暖关系，如医院多用蓝色和绿色，
这给人以宁静与清爽的感觉，有利于病人的恢复，而红色、橙色
.
14
一、CMYK模式
CMYK模式与RGB模式正好相反，是一种减色模式。减色
模式是指颜色越多画面越暗，颜色越少则画面越亮。CMYK代
表4种颜色，即青色（C）、洋红色（M）、黄色（Y）和黑色
图7.3.2 载入的调色板
25
二、使用调色板浏览器 选择菜单栏中的“窗口”→“调色板”→“调色板浏览器”
命令，将打开“调色板浏览器”泊坞窗，如图7.3.3所示，通过 该泊坞窗可以打开、新建并编辑调色板。
.
26
图7.3.3 调色板浏览器泊坞窗
.
27
1．打开调色板 在“调色板浏览器”泊坞窗中，系统提供了多种调色板可 供使用，选中所需调色板前面的复选框，该调色板即显示在工 作界面中。也可以单击泊坞窗中的“打开”按钮，弹出“打开 调色板”对话框，在此对话框中选择需要的调色板，即可将其 打开。
.
32
5．使用调色板编辑器 在“调色板浏览器”泊坞窗中单击“打开调色板编辑器” 按钮，弹出“调色板编辑器”对话框，如图7.3.5所示，通过此 对话框可以新建调色板，并可为新建的调色板添加所需的颜色。
.
33
图7.3.5 “调色板编辑器”对话框
.
34
使用调色板编辑器的具体操作方法如下：
（1）在“调色板编辑器”对话框中单击“新建调色板”
到丁香花、葡萄或茄子等，而紫色给人的感觉是高贵、庄重或
优雅。
.
12
2．色彩的冷暖对比
色彩有冷色和暖色之分。其中冷色给人以寒冷、清爽的感觉，
如蓝色；而暖色给人以温暖和热情的感觉，如红色和橙色。在实
际生活中常常可以看到色彩的冷暖关系，如医院多用蓝色和绿色，
这给人以宁静与清爽的感觉，有利于病人的恢复，而红色、橙色
.
14
一、CMYK模式
CMYK模式与RGB模式正好相反，是一种减色模式。减色
模式是指颜色越多画面越暗，颜色越少则画面越亮。CMYK代
表4种颜色，即青色（C）、洋红色（M）、黄色（Y）和黑色