高中思想政治人教版必修3教案-高中政治必修三第二课第二框文化塑造人生课件
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高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件 (共30张PPT)
党的十八大提出的最新教育方针:
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民 服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实
施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建
设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
思考： 这个漫画的寓意是什么？
优秀文化才能促进人的 全面发展
（3）优秀文化能够促进人的全面 发展，表现在人的思想道德素质 （德）、科学文化素质（智）和 健康素质（体）等各方面得到全 面提高。
“女排精神” ：
无私奉献精神； 团结协作精神； 艰苦创业精神； 自强不息精神。
“更快、更高、 更强”的奥运 精神
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
抗 非 精 神
“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、 迎难而上、敢于胜利 ”
特别能吃苦、 特别能战斗、
特别能攻关、 特别能奉献。
★文化的作用
1、文化是一种精神力量（双重作用） 2、文化与经济、政治的关系 3、文化在综合国力竞争中的地位 和作用 4、文化对人的影响 （1）文化对人影响的来源、表现 和特点 （2）优秀文化塑造人生
★文化的作用 1、文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽 的文化则会阻碍社会的发展。 2、文化与经济相互影响，文化反作用于一定的经济、政 治。文化与经济相互交融，科学技术、教育事业和文化 生产力对经济的影响越来越重要；人们为了参与政治生 活，需要更高的文化素养，要反对文化霸权主义。 3、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要，越 来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ，越来越成为 经济社会发展的重要支撑。 4、文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的 文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式；文化 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 5、优秀文化能够丰富精神世界，优秀文化能够增强精神 力量，优秀文化能够促进人的全面发展。
高中政治 第二课 第二框 文化塑造人生课件 新人教版必修3
第十六页，共27页。
1. 经常在书香缕缕的空间里漫步、在高贵典雅的思想 丛林中穿行、在知识的海洋里游泳的人必能远离粗俗，志 向高远，做出一番事业。其生活更有质量，发展更加全 面。由此可见( )
①文化使人深受震撼、力量倍增 ②万般皆下品，唯 有读书高 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④优秀文化 对促进人的全面发展起着重要的作用。
第十九页，共27页。
【解析】 ④观点错误，排除。②强调怎么办，不符 合题意。
【答案】 A
第二十页，共27页。
3. 影片《雨中的树》感人肺腑、催人泪下，观众纷纷 表示自己的精神世界得到升华。这说明优秀文化( )
①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进 人的全面发展 ④对人产生深远持久的影响
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A．文化能增强人的知识和技能 B．文化是一种物质力量 C．文化具有培育和塑造人的功能 D．文化是历史进步的源泉
第二十三页，共27页。
【解析】 材料并未涉及知识技能，A不当选；文化是 一种精神力量，B错误；只有先进文化才会对历史发展起进 步作用，D错误。
【答案】 C
第二十四页，共27页。
5. 2013年3月至5月，全国“扫黄打非”工作小组在全 国范围内启动“净网”行动，以整治网络文学、网络游 戏、视听节目网站等为重点，开展网络淫秽色情信息专项 治理。“净网”行动期间，将重点打击开办淫秽色情网站 和传播网络淫秽色情信息的违法犯罪行为。
第十页，共27页。
3．安徽省某中学重视校园文化建设，建有喷泉、假
山、长廊、桃李园等，是“花园式学校”。整洁、优雅、
文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校
的做法表明( )
①校园文化决定着学校教育的发展方向 ②校园文化
1. 经常在书香缕缕的空间里漫步、在高贵典雅的思想 丛林中穿行、在知识的海洋里游泳的人必能远离粗俗，志 向高远，做出一番事业。其生活更有质量，发展更加全 面。由此可见( )
①文化使人深受震撼、力量倍增 ②万般皆下品，唯 有读书高 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④优秀文化 对促进人的全面发展起着重要的作用。
第十九页，共27页。
【解析】 ④观点错误，排除。②强调怎么办，不符 合题意。
【答案】 A
第二十页，共27页。
3. 影片《雨中的树》感人肺腑、催人泪下，观众纷纷 表示自己的精神世界得到升华。这说明优秀文化( )
①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进 人的全面发展 ④对人产生深远持久的影响
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A．文化能增强人的知识和技能 B．文化是一种物质力量 C．文化具有培育和塑造人的功能 D．文化是历史进步的源泉
第二十三页，共27页。
【解析】 材料并未涉及知识技能，A不当选；文化是 一种精神力量，B错误；只有先进文化才会对历史发展起进 步作用，D错误。
【答案】 C
第二十四页，共27页。
5. 2013年3月至5月，全国“扫黄打非”工作小组在全 国范围内启动“净网”行动，以整治网络文学、网络游 戏、视听节目网站等为重点，开展网络淫秽色情信息专项 治理。“净网”行动期间，将重点打击开办淫秽色情网站 和传播网络淫秽色情信息的违法犯罪行为。
第十页，共27页。
3．安徽省某中学重视校园文化建设，建有喷泉、假
山、长廊、桃李园等，是“花园式学校”。整洁、优雅、
文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校
的做法表明( )
①校园文化决定着学校教育的发展方向 ②校园文化
高中政治(必修三)课件：第2课 第2课时 文化塑造人生
第一单元
文化与生活
第二课 文化对人的影响
第2课时 文化塑造人生
栏 目 链 接
1．理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。 (重点) 2．识记文化塑造人生的表现、社会发展和人的发展关系。 栏 3 ．自觉接受先进文化、优秀文化，促进人的全面发展。 目 链 (难点) 接
栏 目 链 接
一、丰富精神世界 1． 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够 丰富人的精神世界 ________。 2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精 神世界，是培养健全人格的重要途径 ________。 爱国主义、集体主义、开拓进取、健康向上等思想观念和道 德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
请运用《文化生活》的有关知识，结合材料分析公安部 在全国范围内组织开展集中打击整治网络违法犯罪的专项行动 的合理性。
答案： ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展会产生深刻的 影响。文化对人的影响来自于特定的文化环境 (如网络文化)， 来自于各种形式的文化活动，文化环境还影响人们的实践活动、 认识活动、思维方式。这种影响是潜移默化的、深远持久的。 ②不同性质的文化对人有不同的影响，优秀文化能够丰富人的 栏 目 精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，低俗文化 链 接 会败坏社会文明、腐蚀人的心灵。公安部在全国范围内组织开 展集中打击整治网络违法犯罪的专项行动，有利于净化网络文 化环境，发挥网络的积极作用，抑制其消极作用。
链 2 ．对经济、政治：一定的文化反作用于一定的经济、政 接
治，给予经济、政治以重大影响，并与经济、政治相互交融。 3 ．对综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的 重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为 综合国力竞争的重要因素。
文化与生活
第二课 文化对人的影响
第2课时 文化塑造人生
栏 目 链 接
1．理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。 (重点) 2．识记文化塑造人生的表现、社会发展和人的发展关系。 栏 3 ．自觉接受先进文化、优秀文化，促进人的全面发展。 目 链 (难点) 接
栏 目 链 接
一、丰富精神世界 1． 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够 丰富人的精神世界 ________。 2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精 神世界，是培养健全人格的重要途径 ________。 爱国主义、集体主义、开拓进取、健康向上等思想观念和道 德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
请运用《文化生活》的有关知识，结合材料分析公安部 在全国范围内组织开展集中打击整治网络违法犯罪的专项行动 的合理性。
答案： ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展会产生深刻的 影响。文化对人的影响来自于特定的文化环境 (如网络文化)， 来自于各种形式的文化活动，文化环境还影响人们的实践活动、 认识活动、思维方式。这种影响是潜移默化的、深远持久的。 ②不同性质的文化对人有不同的影响，优秀文化能够丰富人的 栏 目 精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，低俗文化 链 接 会败坏社会文明、腐蚀人的心灵。公安部在全国范围内组织开 展集中打击整治网络违法犯罪的专项行动，有利于净化网络文 化环境，发挥网络的积极作用，抑制其消极作用。
链 2 ．对经济、政治：一定的文化反作用于一定的经济、政 接
治，给予经济、政治以重大影响，并与经济、政治相互交融。 3 ．对综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的 重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为 综合国力竞争的重要因素。
高中政治新人教版必修3 第二课第二框文化塑造人生课件
2．教材 P19 【提示】 (1)可结合自己曾参加过的相关活动，谈 谈优秀文化对丰富人的精神世界的作用。 (2)认为参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学 习的观点是错误的，积极参加健康有益的文化活动，能 不断丰富自身的精神世界，还可以拓宽视野，有利于提 高自己的综合素质。
3．教材 P20(你知道……) 【提示】 (1)《国际歌》是巴黎公社战士、诗人欧 仁·鲍狄埃于巴黎公社失败后的第二天写的，是一首气势 磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗 争的壮丽篇章。1888 年，音乐家狄盖特为其谱曲。《国际 歌》始终庄严、雄浑、嘹亮。 1931 年，发生了震惊中外的“九一八”事变，日本 帝国主义一举侵占了我国的东北三省。在中华民族生死存
的感染力和感召力照亮人们的心灵，引领人们前进，激励 人们不断创造美好幸福的生活，从而促进社会不断进步和 发展。至于感受，可以请看过相关书的同学谈一下读后感， 谈谈自己受到了哪些影响。
(3)例如，三毛以其情感丰富的作品与人格气质，影 响了整整一代人的精神生活；《青春之歌》《红岩》也曾 影响出生于 20 世纪六七十年代的人的成长。
二、增强精神力量 1．优秀文化增强精神力量的原因 优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使 人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引 领人们前进的旗帜。 2．当代中国先进文化鼓舞中华儿女的作用 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这 种先进文化，给人以无穷的精神力量。
三、促进人的全面发展的内涵 1．优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食 粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 2．人的全面发展的内涵 是指人的思想道德素质、科学文化素质、健康素质 等各方面得到全面提高。 3．社会发展与人的发展的关系 两者相互结合、相互促进。 (1)人的全面发展会促进社会物质文化财富的创造， 从而改善人民的生活。
人教版高中政治必修3第二课第二框题文化塑造人生课件
第二课文化对人的影响 第二框题：文化塑造人生
音乐 ?十三中校歌?：
你对我们的校园文化了解吗？说一说你眼中的 校园文化。
文化是人创造的，文化影响着每一个人。
课外活动之我见 : 你会参加课外活动吗？
课外活动之我见 :你会参加课外.文化与人的关系 2.优秀文化能够丰富人的精神世界
〔二〕增强精神力量
1.优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
（三）促进人的全面发展
讨论:社会发展了，人能否全面发展？ 人的全面发展表现?
1.社会发展与人的全面发展
（1）关系：相互结合、相互促进
思想道德素质
2.人全面发展的表现 科学文化素质
（1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径 （2）参加健康有益的文化活动是对真善美的追求
文化塑造人生：好书大家谈 对你影响最大的一本书？说说理由
文化塑造人生：好书大家谈 对你影响最大的一本书及原因？
学习真诚地做人，独立地思考，为今后的学习与工
作打下坚实的基础
——唐守正
通过不断克服学习中的困难，增强信心，培养自 己对科学的兴趣，热情投入探索自然规律奥秘的研究 中去。热爱自己的母校，用我们奋斗获得的成果为母 校争光。
——葛墨林
首先应该爱国，其次要做创新人才，不能自私自利，
要有奉献精神和使命感。
——刘光鼎
院士如是说
各抒己见：
听音乐，谈感受？
我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高梁. 我的家在东北松花江上, 那里我有的同胞, 还有那衰老的爹娘…… 哪年,哪月, 才能够回到我那得意的故土? 哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊, 什么时候, 才能欢聚一堂?!
音乐 ?十三中校歌?：
你对我们的校园文化了解吗？说一说你眼中的 校园文化。
文化是人创造的，文化影响着每一个人。
课外活动之我见 : 你会参加课外活动吗？
课外活动之我见 :你会参加课外.文化与人的关系 2.优秀文化能够丰富人的精神世界
〔二〕增强精神力量
1.优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
（三）促进人的全面发展
讨论:社会发展了，人能否全面发展？ 人的全面发展表现?
1.社会发展与人的全面发展
（1）关系：相互结合、相互促进
思想道德素质
2.人全面发展的表现 科学文化素质
（1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径 （2）参加健康有益的文化活动是对真善美的追求
文化塑造人生：好书大家谈 对你影响最大的一本书？说说理由
文化塑造人生：好书大家谈 对你影响最大的一本书及原因？
学习真诚地做人，独立地思考，为今后的学习与工
作打下坚实的基础
——唐守正
通过不断克服学习中的困难，增强信心，培养自 己对科学的兴趣，热情投入探索自然规律奥秘的研究 中去。热爱自己的母校，用我们奋斗获得的成果为母 校争光。
——葛墨林
首先应该爱国，其次要做创新人才，不能自私自利，
要有奉献精神和使命感。
——刘光鼎
院士如是说
各抒己见：
听音乐，谈感受？
我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高梁. 我的家在东北松花江上, 那里我有的同胞, 还有那衰老的爹娘…… 哪年,哪月, 才能够回到我那得意的故土? 哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊, 什么时候, 才能欢聚一堂?!
版政治新设计人教必修三课件第一单元第二课第二框文化塑造人生
第二页，共22页。
一 二三
目标导航
知识梳理
重难聚焦
一、丰富精神(jīngshén)世界
第三页，共22页。
目标导航
知识梳理
重难聚焦
一二三
思考探究 有人认为,文化能够丰富人的精神世界。这种观点正确吗?为什么? 提示:此观点是片面的。文化是相对于政治、经济而言的人类全部 精神活动及其产品。对文化要作具体分析,文化有精华(先进的)和 糟粕(落后的)之分。只有先进的、健康(jiànkāng)的文化才能丰富 人的精神世界,而那些落后的、腐朽的文化则会给人带来消极的影 响,甚至使人误入歧途。优秀的文化不仅能丰富人的精神世界,而 且能增强人的精神力量,促进人的全面发展。因此,笼统地认为 “文化能够丰富人的精神世界”的观点是不全面的。
③社会发展水平是长期的,人的全面发展是有限的
④人的全面发展与经济发展、社会进步亦步亦趋
A.①
B.①②
C.①②③ D.①②③④
答案:B
第十九页，共22页。
知识点一 知识点二
目标导航
知识梳理
重难聚焦
第二十页，共22页。
知识点一 知识点二
目标导航
知识梳理
重难聚焦
技巧点拨高考(ɡāo kǎo)命题虽然强调能力,但也考查对基础知识的掌 握。准确理解和掌握基础知识,是正确解题的前提。本题作为一道基 础性试题启示我们:平时政治课学习,切不可好高骛远,片面强调所谓的 能力,一定要牢牢掌握基础知识。
第二十一页，共22页。
内容(nèiróng)总结
第二框 文化塑造人生(rénshēng)。(3)理解优秀文化能够增强人的精神力量的原因。因此, 笼统地认为“文化能够丰富人的精神世界”的观点是不全面的。提示:(1)优秀文化为人的健康成
政治课件：人教版必修三第二课第二框+文化塑造人生(共49张PPT) (1)
乡愁 作者：余光中
小时候 乡愁是一枚小小的邮票
我在这头 母亲在那头
长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头 母亲呵在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
再别康桥 徐志摩
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草
邰 丽 华 中 国 残 疾 人 艺 术 团 一 级 演 员
用 残 缺 创 造 出 一 种 特 殊 的 美 丽
—— ,
周星驰“表现人类精神力 量” 获选亚洲英雄人物
《时代》周刊亚洲版最新一期 选出29位亚洲英雄人物，获选原 因是“他们个个表现人类的精神力 量”。 周星驰这位香港红星，从电 视儿童节目小主持人、小演员，一 路熬成大明星，早先以“无厘头” 戏路走红香港本土，近年身兼监制、 导演、编剧、演员等多职，致力开 发新片型。 《时代》周刊说周星驰的笑话与电 周星驰的“无厘头” 影，让香港人面对压力时，仍可以 带给人欢乐 用像周星驰那样的笑容来回应。
小结
丰富精神世界
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径 我国人民精神世界的主流
文 化 塑 造 人 生
增强精神力量
优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
促进人的全面 发展
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
版政治人教版必修三课件第二课第二框 文化塑造人生
结合情境,运用“文化对人的影响”的知识,分析加强法治文化建设的意义。 解析 本题指定的知识范围是“文化对人的影响”,包括文化对人影响的来源、 表现、特点以及优秀文化塑造人生。学生结合情境,从以上几个方面分析即可。 答案 ①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。加强法 治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围,对人的观念、行为产生潜移默 化、深远持久的影响。②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认 识活动和思维方式。加强法治文化建设有利于契约精神的培养,有利于让人们的 人际交往和行为选择更加理性、规范。③法治文化作为一种优秀文化,能够丰富 人的精神世界,促进人的全面发展。
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
重要内容
强调优秀文化通过特定的环境 强调优秀文化作品以其特有的 或者一定形式的活动,使人的知 感染力和感召力,使人深受震 识领域不断拓宽,思想水平不断 撼、力量倍增,并在这一精神的 提高,主要表现在人的主观领域 作用下产生持久的行为表现,主
要表现在人的精神状态
侧重点
侧重人的主观领域,强调人的主 观精神感受
2.优秀文化能够促进人的全面发展
情境 法律是治国之重器。法治文化是指从一定的政治、经济、文化的历史和 现实环境中生长出来,经过长期社会化过程积淀下来的,人们对法律生活所持有 的以价值观为核心的思维方式和行为方式,包括法治意识、法治观念、法治思 想、法律价值取向等内容。法治文化意味着法治精神得以普遍化地实践和实现, 社会活动是按照法治精神实践的方式、过程和实现的结果。 法律只有经过与之相适应的、反映社会发展要求的文化的解读,才能为人们所理 解,成为人们的行为准则。从历史上看,中国社会长期受封建统治,其后果是法治 基础相对薄弱。反映在文化上,人治文化对社会的影响较为深远。从传统人治社 会向现代法治社会的转变,不仅是法律制度不断健全的过程,也必然是人们的政 治、文化观念转变的过程。只有形成了与现代法治要求相适应的文化观念,才能 形成良好的法治环境,才能以新的观念、道德推动法律的执行和发展,从而为法 律的实施创造良好的社会条件。
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①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D。
【解析】抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学 教学体系”，说明书法教育的重要性。结合此分析甲的观点 有合理性，但①表述错误，文化发展的根源是实践，不是传 统文化。乙的说法认为浪费时间，对此不足②分析正确，要 选。③的观点错误，太绝对。④观点正确，要选。因此，选 D。
文化对人的影响
途 1、特定的文化环境 径 2、各种形式的文化活动
表 1、影响交往方式、交往行为
现 2、影响实践活动、认识活动和思维方
特
式 1、潜移默化（无形的）
点 2、深远持久
文化塑造人生：
结 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 果 2、增强人的精神力量
3、促进人的全面发展
构建单元知识网络（依据考点）
世界
文
化
塑
造 人 生
增强精神 力量
中国特色社会主义文化成为我国人民精神 世界的主流
优秀文化能够增强人的精神力量
中国特色社会主义文化增强了中国人 民的精神力量
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相 促进人的 互促进的 全面发展
人的全面发展表现为人的综合素质的全面提 高
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
2、优秀的文化增强人的精神力 量
优秀文化以其特有的感染力和感召 力震撼人心，增强人的精神力量
中国共产党始终代表中国先进文化 的前进方向, 给人以精神力量，鼓 舞中华儿女
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石 油工人干劲大，天大 困难也不怕。
3、优秀文化促进人的全面发
展 社会发展与人的全面发展的关
系
相互结合、相互促进
的都是逐步提高、永无休止
的
人的全面发展，表现为人的综合
素质的全面提高 思想道德素质
科学文化素质
健康素质等
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用
优秀文化能够丰富人的的重要途径:参加健康有益的 文化活动，丰富自身精神世界
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来 会战，誓夺头号大油 田。
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
假如生活欺骗了 你
普希金
－－体现了诗人积极乐观的心态
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。
心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的回忆。
——一八二五年
《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》， 写于普希金被沙皇流放的日子里。即使被流放， 诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执 著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。诗 中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生 活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼 之时要善于忍耐，一切都会过去，快乐的日子 终会到来。第二节，诗人表达了心儿永远向着 未来的积极人生态度，并告诉人们，当越过艰 难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切 便会变得美好起来。这是诗人人生经验的总结， 也是生活的真谛。
【答案】 B 【解析】青苔的花虽然小，但是不惭愧仍然自豪地活着，
用来比喻人自强不息，不服输的精神，能够鼓舞人心， 催人奋进，不要被困难吓倒。所以 B 项符合题意，其他 选项不符合题意。
【考点定位】本题考查分析问题理解能力，明白题干中所 蕴含的道理，优秀文化能够塑造人生.
(2013·广东卷·32题)2013年1月，教育部发布贯彻《中小学 书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小 学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙 认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法 正确的是
文化塑造人生
1、优秀文化能够丰富人的精神世 界
人创造了文化，文化也在塑造人，优秀 的文化丰富人的精神世界。
参加健康有益的文化活动是培养健全 人格的途径
四个意 积
我国人民精神世界的主流
识三个主义 三种观念
极 向 上
中国特色社会主义文化丰富了我国 人民的精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意识 和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体 主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、 健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们 人民精神世界的主流
第 文化
一 单
是什么
元
•文化的内涵与特点 •文化的形式
文 化
•文化的社会作用
对社会
•文化与经济、政治的关系
与 社 会
文化 的作用
•文化与综合国力 •文化对人影响的表现
对人 •文化对人影响的特点
•优秀文化丰富精神世界 ，增 强精神力量，促进全面发展
（2013·福建卷·30题）在明亮的太阳照不到的地方，青苔 的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭 形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。 这段优美的话语 A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D。
【解析】抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学 教学体系”，说明书法教育的重要性。结合此分析甲的观点 有合理性，但①表述错误，文化发展的根源是实践，不是传 统文化。乙的说法认为浪费时间，对此不足②分析正确，要 选。③的观点错误，太绝对。④观点正确，要选。因此，选 D。
文化对人的影响
途 1、特定的文化环境 径 2、各种形式的文化活动
表 1、影响交往方式、交往行为
现 2、影响实践活动、认识活动和思维方
特
式 1、潜移默化（无形的）
点 2、深远持久
文化塑造人生：
结 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 果 2、增强人的精神力量
3、促进人的全面发展
构建单元知识网络（依据考点）
世界
文
化
塑
造 人 生
增强精神 力量
中国特色社会主义文化成为我国人民精神 世界的主流
优秀文化能够增强人的精神力量
中国特色社会主义文化增强了中国人 民的精神力量
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相 促进人的 互促进的 全面发展
人的全面发展表现为人的综合素质的全面提 高
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
2、优秀的文化增强人的精神力 量
优秀文化以其特有的感染力和感召 力震撼人心，增强人的精神力量
中国共产党始终代表中国先进文化 的前进方向, 给人以精神力量，鼓 舞中华儿女
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石 油工人干劲大，天大 困难也不怕。
3、优秀文化促进人的全面发
展 社会发展与人的全面发展的关
系
相互结合、相互促进
的都是逐步提高、永无休止
的
人的全面发展，表现为人的综合
素质的全面提高 思想道德素质
科学文化素质
健康素质等
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用
优秀文化能够丰富人的的重要途径:参加健康有益的 文化活动，丰富自身精神世界
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来 会战，誓夺头号大油 田。
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
假如生活欺骗了 你
普希金
－－体现了诗人积极乐观的心态
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。
心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的回忆。
——一八二五年
《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》， 写于普希金被沙皇流放的日子里。即使被流放， 诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执 著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。诗 中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生 活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼 之时要善于忍耐，一切都会过去，快乐的日子 终会到来。第二节，诗人表达了心儿永远向着 未来的积极人生态度，并告诉人们，当越过艰 难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切 便会变得美好起来。这是诗人人生经验的总结， 也是生活的真谛。
【答案】 B 【解析】青苔的花虽然小，但是不惭愧仍然自豪地活着，
用来比喻人自强不息，不服输的精神，能够鼓舞人心， 催人奋进，不要被困难吓倒。所以 B 项符合题意，其他 选项不符合题意。
【考点定位】本题考查分析问题理解能力，明白题干中所 蕴含的道理，优秀文化能够塑造人生.
(2013·广东卷·32题)2013年1月，教育部发布贯彻《中小学 书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小 学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙 认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法 正确的是
文化塑造人生
1、优秀文化能够丰富人的精神世 界
人创造了文化，文化也在塑造人，优秀 的文化丰富人的精神世界。
参加健康有益的文化活动是培养健全 人格的途径
四个意 积
我国人民精神世界的主流
识三个主义 三种观念
极 向 上
中国特色社会主义文化丰富了我国 人民的精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意识 和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体 主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、 健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们 人民精神世界的主流
第 文化
一 单
是什么
元
•文化的内涵与特点 •文化的形式
文 化
•文化的社会作用
对社会
•文化与经济、政治的关系
与 社 会
文化 的作用
•文化与综合国力 •文化对人影响的表现
对人 •文化对人影响的特点
•优秀文化丰富精神世界 ，增 强精神力量，促进全面发展
（2013·福建卷·30题）在明亮的太阳照不到的地方，青苔 的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭 形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。 这段优美的话语 A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求