冀教版小学数学3年级上册7.2 计量常见物体的质量课件

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三年级数学上册第7单元吨的认识(吨与千克之间的换算)教学 PPT精品课件冀教版

4（千克）
2（吨）
25（千克） 58（克）
巩固应用 4. 一种机器每件连包装重315千克，用载重2吨的小卡车运送，一次装6件行吗？为什么？
315×6＝1890（千克） 1890千克＜2吨答：用载重2吨的小卡车运送，一次能装6件。
巩固应用 5. 果农张大爷给敬老院送来两筐苹果，但敬老院只有一台最多能称5千克的小台秤。
也就是3个1吨，即3吨。
探究新知对比观察你发现了什么？ 4吨＝ 4000千克
末尾添上3个0
3000千克＝ 3吨
末尾去掉3个0
吨
在数的末尾添上3个0
在数的末尾去掉3个0
千克
巩固应用
1. 填空。
7
9000
Hale Waihona Puke 50004巩固应用 2. 在圈里填上“＞”或“＜”。
＞＜
＜
＞
巩固应用 3. 在括号里填上合适的质量单位。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

三年级数学上册第7单元吨的认识(吨与千克之间的换算)教学 PPT精品课件冀教版

有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年，这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船，面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从那一块金子开始，他不再知足。那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人的看法。流星背后的月光，落叶堆积的泥沙，世事纷繁变化，何必沉湎昨日的童话。生活在此处，不在别处，在你的心里，不在别人的眼里。泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。别活在别人的眼里生活的感动也不需要攀比，生活的美好不需要别人定义。每个人有每个人的活法，每个人有每个人的精彩。生活不是数学题，没有标准答案；生活也不是千篇一律的设计模板，世界之所以有趣，恰恰是因为生活各异。子非鱼安知鱼之乐”，不要在意别人的评价，自己的日子自己过，他们没法代替你。生活如人饮水，冷暖自知，自己开心就好，生活不过是自己取悦自己的过程。别人的生活看起来光鲜亮丽，但可能并不适合你，自己过的开心就好，让自己感到高兴是人最大的能力。庄子曾面对悠悠天地感慨“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”，人生苦短，不过匆匆几十年，若在这几十年间还需要事事违背自己的意愿，看他人的脸色过活，岂不痛苦。蜩虫讥笑大鹏往万里之外的南海是愚蠢之举，但大鹏一飞冲天并未将蜩虫的看法放在心上，正因如此大鹏才收获了更美好的天地。倘若大鹏因蜩虫的一言，拘泥于他人的看法，就不会有鹏程万里的说法。庄子拒绝楚王的邀请，宁愿如泥中的乌龟一样生活，这也正是坚持了自己的信念与想法。别活在别人的眼睛里，让自己满意才是最重要的。别活在自己情绪�

三年级数学上册第7单元吨的认识(吨与千克之间的换算)教学 PPT精品课件冀教版

也就是3个1吨，即3吨。
探究新知对比观察你发现了什么？ 4吨＝ 4000千克
末尾添上3个0
3000千克＝ 3吨
末尾去掉3个0
吨
在数的末尾添上3个0
在数的末尾去掉3个0
千克
巩固应用
1. 填空。
7
9里填上“＞”或“＜”。
＞＜
＜
＞
巩固应用 3. 在括号里填上合适的质量单位。
1吨＝1000千克
1千克＝1000克相邻质量单位间的进率是1000。
探究新知
根据你的生活经验，说一说计量下面这些物品应选用什么质量单位。
探究新知吨和千克的换算。 4吨＝（ 4000 ）千克
3000千克＝（
3
）吨
因为1吨＝1000千克，多以4吨就是4个1000千
克，即4000千克；3000千克就是3个1000千克，
梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
4（千克）
2（吨）
25（千克） 58（克）
巩固应用 4. 一种机器每件连包装重315千克，用载重2吨的小卡车运送，一次装6件行吗？为什么？
315×6＝1890（千克） 1890千克＜2吨答：用载重2吨的小卡车运送，一次能装6件。
巩固应用 5. 果农张大爷给敬老院送来两筐苹果，但敬老院只有一台最多能称5千克的小台秤。
吨与千克之间的换算
教学目标

三年级数学上册第7单元吨的认识(吨与千克之间的换算)教学 PPT精品课件冀教版

冀教版小学数学3年级上册7.2 计量常见物体的质量课件

冀教版小学数学3年
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9
6. 填空。
一袋面粉重25( 千克 ) 一袋食盐重500( 克 )
一辆卡车的载质量是5( 吨 )

一只老虎重200( 千克 ) 妈妈体重50( 千克 )
中国的“蛟龙号”载人潜水器空重不超22( 吨 )，最大荷载是240( 千克 )。
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10
7．填一填。
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5
2. 在下面的圏里填上>或<。
8千克 > 780克
4吨 < 4200千克
5千克 < 6000克
9800千克 > 9吨
冀教版小学数学3年
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6
3. 在括号里填上合适的质量单位。
千克
吨
冀教版小学数学3年
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千克
克
7
4. 一种机器每件连包装重315千克，用载重2吨的小卡车运送，一次装6件行吗？为什么？
3吨＝( 3000)千克
想：1吨是1000千克，3吨是( 3 )个1000千克，也就是
( 3000 )千克。
6000千克＝( 6 )吨
想：1000千克是1吨，6000千克里面有( 6 )个1000千
克，也就是( 6 )吨。
1吨＝(1000 )千克 5000千克＝( 5 )吨
7000千克＝( 7 )吨 2吨＝(2000)千克
冀教版小学数学3年
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12
这节课你们都学会了哪些知识？
2．质量单位有：克、千克、吨，相邻单位之间的进率是1000。
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13
课后作业

冀教版数学三年级上册第7单元《吨的认识》(吨与千克之间的换算)教学课件

冀教版小学数学三年级
吨与千克之间的换算
教学目标
1.经历选择合适的质量单位以及对质量单位进行回顾与整理的过程。 2.能选择恰当的质量单位计量常见物体的质量；掌握质量单位之间的进率，会进行简单的质量单位换算。 3.感受质量单位与现实生活的紧密联系，丰富、提升生活经验。
复习旧知
1. 说一说我们学过哪些质量单位？
4（千克）
2（吨） 25（千克） 58（克）
巩固应用 4. 一种机器每件连包装重315千克，用载重2吨的小卡车运送，一次装6件行吗？为什么？
315×6＝1890（千克） 1890千克＜2吨答：用载重2吨的小卡车运送，一次能装6件。
巩固应用
5. 果农张大爷给敬老院送来两筐苹果，但敬老院只有一台最多能称5千克的小台秤。
5.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 5.真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。 7.每一天为明天。 43.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 59.如果要挖井，就要挖到水出为止。 28.每个人都是自己命运的建筑师。 3.别哭穷，没人会白给你钱和怜悯；别喊累，没人能一直帮你分担；别流泪，大多人不在乎你的悲哀；别靠人，最可靠的是自己；别低头，一次低头十倍努力也再难抬起；别显出落魄，不给那些等着看你笑话的人机会。选的路要走，就要承担坎坷低潮与艰辛，不然，
96.失败是坚韧的最后考验。 6.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
探究新知对比观察你发现了什么？
4吨＝ 4000千克
末尾添上3个0
3000千克＝ 3吨
末尾去掉3个0
吨千克在数的末尾添上3个0 在数的末尾去掉3个0

冀教版数学三年级上册第7单元《吨的认识》(吨与千克之间的换算)教学课件

也就是3个1吨，即3吨。
探究新知对比观察你发现了什么？ 4吨＝ 4000千克
末尾添上3个0
3000千克＝ 3吨
末尾去掉3个0
吨
在数的末尾添上3个0
在数的末尾去掉3个0
千克
巩固应用
1. 填空。
7
9000
5000
4
巩固应用 2. 在圈里填上“＞”或“＜”。
＞＜
＜
＞
巩固应用 3. 在括号里填上合适的质量单位。
4（千克）
2（吨）
25（千克） 58（克）
巩固应用 4. 一种机器每件连包装重315千克，用载重2吨的小卡车运送，一次装6件行吗？为什么？
315×6＝1890（千克） 1890千克＜2吨答：用载重2吨的小卡车运送，一次能装6件。
巩固应用 5. 果农张大爷给敬老院送来两筐苹果，但敬老院只有一台最多能称5千克的小台秤。
冀教版小学数学三年级
吨与千克之间的换算
教学目标
1.经历选择合适的质量单位以及对质量单位进
行回顾与整理的过程。 2.能选择恰当的质量单位计量常见物体的质量；掌握质量单位之间的进率，会进行简单的质量单位换算。 3.感受质量单位与现实生活的紧密联系，丰富、提升生活经验。
复习旧知
1. 说一说我们学过哪些质量单位？吨、千克、克 2. 它们之间的进率是多少？
1吨＝1000千克
1千克＝1000克相邻质量单位间的进率是1000。
探究新知
根据你的生活经验，说一说计量下面这些物品应选用什么质量单位。
探究新知吨和千千克＝（
3
）吨
因为1吨＝1000千克，多以4吨就是4个1000千
克，即4000千克；3000千克就是3个1000千克，

冀教版三年级数学上册《7 吨的认识》课件

典题精讲
正确解答： 1000+1000+1000=3000(千克) 3000+2500=5500(千克) 5吨=5000千克 5500>5000 答:汽车过桥不安全。
易错提醒
判断: 1吨棉花肯定比1吨石头轻。(√ )
易错提醒
错解分析：
此题易受物体本身特性的影响,导致错判。生活中,大家都有一个观念,那就是棉花比石头轻,但这是建立在体积大小相等的基础上的。在比较质量大小时,与物体的种类、体积无关,只与物体的质量有关,所以它们一样重。
冀教版
三年级数学上册
第7单元
吨的认识
吨的认识
学习目标
1. 认识质量单位“吨” ，建立1吨的质量概念。 2.理解吨与千克之间的关系,会进行单位间的换算。 3.会选择合适的质量单位计量常见物体的质量。
复习导入
读一读
一只恐龙约重12000千克
复习导入
读一读
一头鲸约重50000千克
情景导入1
1吨就是1000千克。
探索新知
1吨有多重呢？
30名同学的体重比1吨多一点。
1头犀牛大约重1吨。
探索新知
你能读一读这些数吗？
计量较重的或大宗物品的质
量，通常用吨（ t ）作单位。
探索新知
这些数表示的意义是什么呢？
小桥的承重量是20吨。
卡车的载重量是6吨。
情景导入2
根据你的生活经验,说一说计量下面这些物品应选用什么质量单位。
5千克
学以致用
3. 你能进行千克与吨的换算吗？ 3吨＝（ 3000 ）千克 6吨＝（ 6000）千克 4000千克＝（ 4 ）吨 8000千克＝（ 8 ）吨

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一大袋糖也可以用“千克”作单位。
3
1. 说一说我们学过哪些质量单位？吨、千克、克
2. 它们之间的进率是多少？ 1吨＝1000千克 1千克＝1000克
相邻质量单位间的进率是1000。
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4
课堂练习
1. 填空。 7000克=( 7 )千 9千克=( 9000 )克
5吨=( 5000 )千克 4000千克=( 4 )吨
9吨＝(9000 )千克 ( 4 )吨＝4000千克
6千克＝(6000)克 4000克＝( 4 )千克
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11
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1．在日常生活中，米、油、菜、水果等物品的质量一般用“千克”作单位；钢铁产量、火车或汽车的载重用“吨”作单位。要根据实际情况选用恰当的质量单位。
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5
2. 在下面的圏里填上>或<。
8千克 > 780克
4吨 < 4200千克
5千克 < 6000克
9800千克 > 9吨
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6
3. 在括号里填上合适的质量单位。
千克
吨
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千克
克
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4. 一种机器每件连包装重315千克，用载重2吨的小卡车运送，一次装6件行吗？为什么？
3吨＝( 3000)千克
想：1吨是1000千克，3吨是( 3 )个1000千克，也就是
( 3000 )千克。
6000千克＝( 6 )吨
想：1000千克是1吨，6000千克里面有( 6 )个1000千
克，也就是( 6 )吨。
1吨＝(1000 )千克 5000千克＝( 5 )吨
7000千克＝( 7 )吨 2吨＝(2000)千克
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这节课你们都学会了哪些知识？
2．质量单位有：克、千克、吨，相邻单位之间的进率是1000。
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13
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时PT
14
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9
6. 填空。
一袋面粉重25( 千克 ) 一袋食盐重500( 克 )
一辆卡车的载质量是5( 吨 )
一只老虎重200( 千克 ) 妈妈体重50( 千克 )
中国的“蛟龙号”载人潜水器空重不超22( 吨 )，最大荷载是240( 千克 )。
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10
7．填一填。
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7 吨的认识
用合适的质量单位计量常见物体的质量
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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1
课前导入
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2
探究新知
根据你的生活经验，说一说计量下面这些物品应选用什么质量单位？
冀教版小学数学3年
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一篮水果用“千克”作单位。一袋糖用“克”作单位。
行。315×6＝1890(千克) 2吨＝2000千克
1890千克<2000千克
所以一次装6件行。
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8
5．按从小到大的顺序排列。 5500千克 5050千克 6000克 50吨
6000克＜5050千克＜5500千克＜50吨
辨析：比较质量大小时，不能只看数的大小，要将具体数和单位结合起来进行判断。