一年级看图写话《的池塘》
一年级语文下册 看图写话-第六单元 小池塘 部编版
ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
高 兴 地 唱 起 了 夏 之 歌 ： “ 呱 呱 呱 ， 呱 呱 呱 …… ”
jiù lián hé huā dōu zài wèi tā men diǎn zàn xiào hónɡ le liǎn ne
就连荷花都在为它们点赞，笑红了脸呢！
xià tiān dào le
lián mánɡ
zhè piàn hé yè xià miàn de xiǎo hé yè shànɡ zhè yànɡ yǔ
连 忙（ ② ）这 片 荷 叶 下 面 的 小 荷 叶 上 ，这 样 ，雨
jiù lín bú dào tā lɑ
tián xù hào
就 淋 不 到 它 啦 ！（填 序 号）。
de hé yè shànɡ tā men
小青蛙蹲坐在（
）的荷叶上。它们（
）
qǐ le sāi bānɡ zi dènɡ dà le
起了腮帮子，瞪大了（
de yǎn jinɡ hǎo xiànɡ yí ɡè
）的眼睛，好像一个
ɡè ɡē chànɡ jiā ɡāo xìnɡ de chànɡ qǐ le
呱呱，呱呱呱……”（填序号）。
佳作赏一赏
xiǎo chí tánɡ
小池塘
xià tiān dào le
xiǎo chí tánɡ lǐ rè nɑo jí le chuān zhe lǜ sè yàn
夏天到了，小池塘里热闹极了。穿着绿色燕
wěi fú de xiǎo qīnɡ wā men tiào shànɡ le zhuān mén wèi tā men zhǔn bèi de dà wǔ
xiǎo chí tánɡ lǐ rè nɑo jí le chuān zhe lǜ sè yàn
看图写话美丽的池塘
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年6月20 21/6/2 92021/ 6/29202 1/6/29 6/29/20 21
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 6/2920 21/6/29 June 29, 2021
美丽的池塘
写景类图片
写风景，有顺序。 从前往后很不错， 从上往下也不赖， 从远到近顶呱呱， 最后再点 池塘里
景物
荷叶 碧绿的 圆圆的 大青蛙
荷花
粉色的 花朵
碧绿的荷叶圆圆的，好像一个个大圆盘，还 有一只青蛙站在上面唱歌。
莲蓬 蜻蜓 花苞
荷花是粉色的，有的已经开了，露出绿色的莲蓬，香喷喷的，引来了小 蜻蜓。有的还是花苞，就像一个害羞的小姑娘。
部编版一年级语文下册 第六单元 小池塘 看图写话课件
de ɡē qǔ
ɡuā
）的歌曲：“呱
ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
tián xù hào
呱呱，呱呱呱……”（填序号）。
xuǎn cí tián kònɡ
选词填空
yòu dà yòu yuán
①又大又圆
rè nào
④热闹
yuán liū liū
②圆溜溜
xià tiān
呱呱，呱呱呱……”（填序号）。
佳作赏一赏
xiǎo chí tánɡ
小池塘
xià tiān dào le
xiǎo chí tánɡ lǐ rè nɑo jí le chuān zhe lǜ sè yàn
夏天到了，小池塘里热闹极了。穿着绿色燕
wěi fú de xiǎo qīnɡ wā men tiào shànɡ le zhuān mén wèi tā men zhǔn bèi de dà wǔ
hǎo xiànɡ yí ɡè ɡè ɡē chànɡ jiā
帮子，瞪大了圆溜溜的眼睛，好像一个个歌唱家，
ɡāo xìnɡ de chànɡ qǐ le xià zhī ɡē
ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
高 兴 地 唱 起 了 夏 之 歌 ： “ 呱 呱 呱 ， 呱 呱 呱 …… ”
一年级语文下册
第六单元 小池塘
开心聊一聊
朋友们，夏天快到了，你们喜欢 夏天吗？
喜欢。夏天有甜甜的西瓜，还 可以游泳。
我最喜欢夏天的小池塘了， 那里有美丽的荷花，可爱的小青 蛙……
让我们一起去看看 美丽的小池塘吧！
仔细看一看
妙招教一教
写法指导：同学们，可以先 围绕“这是什么时候？什么地方 有什么？”这个问题写一写。然 后展开想象，围绕“什么是怎样 的”这个问题，用“……好 像……”的句式来具体写一写。
美丽的池塘_作文100字_小学一年级看图写话作文_
池塘一个美丽而陌生的名字因为在我生活的地方没有这样的池塘我好奇的问妈妈什么叫池塘妈妈说就是像外婆家庭院里的那个水池因为它比水沟大也可以美化环境所以大家给它取了一个美丽的名字池塘
美丽的池塘
小兰和小明在池塘边的草地上听小刚讲故事。莲蓬歪着头笑眯眯的看着她们。粉红色的荷花好漂亮啊！荷叶上的露珠像水晶一样闪亮。一只青蛙穿着白衬衫，披着绿衣裳，蹲在荷叶上唱歌给小鱼听，小鱼
池塘中的小青娃作文看图写话一年级
池塘中的小青娃作文看图写话一年级全文共8篇示例，供读者参考篇1这是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈来到了池塘边散步。
池塘里有很多绿色的小植物,它们漂浮在水面上,看起来就像一个个小小的绿色岛屿。
突然,我看见一些褐色的小东西在水面上蹦蹦跳跳,活泼极了!爸爸告诉我,那些就是小青蛙的蝌蚪。
原来小青蛙在刚出生的时候是长这个样子的啊!蝌蚪们看起来就像一些小渡渡,圆圆的身体,后面还有一条小尾巴在摇啊摇。
它们在水里游来游去,有的在水面上跳起来,简直就像在跳舞一样有趣!有一只蝌蚪从水里跳出来,落在了池边的一片小草坪上。
它在草地上蹦蹦跳跳,似乎很想爬回池塘里。
我伸手去捞它,但是它灵巧地一溜烟跳走了。
爸爸说,不能去捉蝌蚪,它们长大后就是可爱的小青蛙了。
青蛙是大自然的一份子,我们要好好爱护它们的家园。
池塘里还有很多其他生物,有蜻蜓在水面上飞来飞去,有小鱼在水里游啊游。
连绿色的小草坪上,也有几只小昆虫在爬行。
大自然真是百看不厌,处处充满生机啊!我们在池塘边玩了一会儿,就准备回家了。
临走前,我向蝌蚪们挥了挥手,祝愿它们都能健健康康地长大,变成可爱的小青蛙。
以后,我一定要经常来这里玩,多多观察池塘里的动植物朋友们。
保护好它们的家园,是我们每个人都应该做的事情啊!篇2小朋友们,你们好啊!今天老师给我们布置了一项非常有趣的作业,就是根据一幅漂亮的图画,写一篇关于"池塘里的小青蛙"的作文。
让我们一起用稚嫩的文字,描述小青蛙在池塘里欢快嬉戏的情景吧!你看,这张图画里有一个清澈见底的小池塘,蓝蓝的天空和白云倒映在水面上,好像真的有一片天空落在了水里。
池塘周围长满了绿色的草地,草丛中还点缀着五颜六色的小野花,真漂亮啊!小池塘的水面上,有几朵娇嫩的睡莲花在静静地绽放着。
有一只圆溜溜的小青蛙,正在嫩绿的荷叶上乘凉呢。
哇,它长着一双黑溜溜的大眼睛,看上去可真机灵!小青蛙似乎发现了什么有趣的事物,它突然用后腿一蹦一跳地跳进了水里,溅起了一圈圈的小水花。
一年级看图写话美丽的荷花,池塘边有长廊和凉亭,放眼望去远处有
一年级看图写话美丽的荷花,池塘边有长廊和凉亭,放
眼望去远处有
噢！美丽的荷花池。
我独步走在荷花池边，凝视着那满池的荷花。
荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘。
有的花瓣全展开了，欣然怒放，像一张灿烂的笑脸。
有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿态：有的昂首挺胸，挺直腰杆，好像和旁边的荷花比美；有的低着头，弯着腰，仿佛和水里的小鱼打招呼。
荷花池里的荷叶挨挨挤挤，密密匝匝。
荷叶像一把把撑开的大伞，又像一个个又绿又大的圆盘，更像随风摇曳的摇篮。
阳光照在荷叶上，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
从远处看，荷叶层层叠叠，一片遮在另一片上面，不留一点缝隙。
一阵微风吹过，整个荷花池就好比一片碧绿的海洋，不住地泛起绿波，一波未平，一波又起。
如果要把整池的荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
荷花池里还有许多小鱼在自由自在地嬉戏、玩耍。
他们时而东，时而西，时
而独自游来游去，时而聚拢成群，有时躲到荷叶下，有时打个小水花，有趣极了！
荷花池真美啊！我爱这美丽的荷花池！。
夏日荷塘看图写话一年级16篇
夏日荷塘看图写话一年级16篇夏日荷塘看图写话一年级篇一徐千蕙：夏日的一个周末，天气爽朗，万里无云，小月、小明和小力相约来到郊外的池塘欣赏风景。
只见宽阔的水面上，碧绿的荷叶又大又圆，像一个个大玉盘。
在微风的吹拂下轻轻摇摆，像是在点头欢迎他们的到来。
粉嫩的荷花，有的才露尖尖角，羞羞答答；有的含苞待放，亭亭玉立；有的已经全面绽放，吐露着芬芳。
挺立在水中的莲篷，散发着莲子特有的清香。
青蛙在荷叶间跳来跳去，尽情地嬉戏歌唱。
看到如此美妙的场景，小伙伴们开心极了。
夏日荷塘看图写话一年级篇二陆湘虔：夏天到了，小池塘里的荷叶碧绿碧绿的，粉红的荷花开放了，散发着淡淡的清香。
一只小青蛙在荷叶上放声歌唱，好像在开演唱会。
三个小朋友开心地坐在池塘边。
他们有的手托下巴，有的双臂撑地往后靠着，还有的手抱膝盖，面带微笑，欣赏着眼前的美景。
大家都被小池塘美丽的景色给迷住了。
夏日荷塘看图写话一年级篇三曹洛嘉：一天上午，三个小朋友在池塘边聊天。
他们开心地坐在绿绿的草地上。
池塘里又大又绿的荷叶好像一把把大伞。
粉粉的荷花漂亮极了，闻起来香气扑鼻，荷叶中间藏了几个莲蓬，一个个的都很可爱。
荷叶上还有一只小青蛙，它高兴地唱起了歌，好像在告诉小朋友们：夏天到了！夏日荷塘看图写话一年级篇四刘柯畅：夏日炎炎，小东、小红和小明约好去池塘边看荷花。
荷花开得真漂亮呀！花瓣粉粉的，白白的，花蕊是嫩黄色的，一阵风吹来，散发出淡淡清香。
碧绿碧绿的荷叶，圆圆的，大大的，像一个大圆盘。
一只可爱的小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
夏日的荷塘真美丽啊！夏日荷塘看图写话一年级篇五邵奕铭：夏天的一个早晨，万里无云，小强和他的两个好朋友在荷塘边玩耍。
池塘里碧绿的荷叶像一个大大的圆盘，盛开的荷花像一个个漂亮的小仙女，莲蓬伸出它碧绿的脑袋说：“夏天到了，夏天到了。
”小青蛙坐在荷叶上高兴地唱着歌，好像在开演唱会呢！夏日荷塘真美啊！夏日荷塘看图写话一年级篇六谈心悦：夏日炎炎的一天，天空万里无云。
一年级看图写作文美丽的池塘
一年级看图写作文美丽的池塘清晨，我一起床就发现窗户上又挂了一层窗帘，这就是窗花。
天冷的时候，窗花很厚，象雪雕，冰堆玉砌的；天暖的时候，窗花又象剪纸一样，薄薄的，晶莹剔透。
每天的窗花都不一样，象是在给我们变魔术。
今天的窗花很奇特，让我联想到了热带雨林，那里有一大片树林，层层叠叠，错落有致，噢！在一个树林缝隙中，隐隐约约的有一个缩头缩脑的家伙，它是谁呀？我仔细一看，原来是个小海龟，它不在海里呆着，什么时候跑到这来了呢？中间的那层图案，像是个悬崖峭壁，下面的那层有一个大山洞，还有一些连翘，那就是黑熊的家吧？也许它在冬眠呢？不愿意让人打扰它吧？那我就不去打扰它了。
今天的窗花真美呀，它让我有了无限的遐想。
其实，每天的窗花都是不同的，都很精美。
我们的生活也象窗花一样多姿多彩。
窗花，你一定是上天献给我们的礼物吧！暑假期间，我来到了公园。
一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。
轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边，我仿佛看到了一个个少女，穿着粉红色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。
我看到了，看到了一个个花骨朵儿，每一个都是含苞欲放的，像一只上当了的小昆虫，在敌人的窝里挣扎着，一片片大大的荷叶，在水面上停着。
瞧！有只青蛙跳在荷叶上，还不停的"哇哇"叫呢！我看了看周围的环境，看见一位小女孩在荷花池边画画，她在很仔细地画画，好像在想："我得认真画画，不然画错了，就不漂亮了。
"那荷叶上的露珠圆圆的，像是一颗永不熄灭的夜明珠，闪着金光，显得这些庞大的荷叶更美了。
古人说的好："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
"那一朵朵的荷花跳着优雅的舞姿，吸引了全国各地的人们。
瞧！小女孩把画画好了，她画的比荷花池里的荷花神气，她的画比真的还要美。
这些一朵朵的荷花不怕严寒酷暑，不怕狂风暴雨。
虽然，天天忍受那么长时间，但它们还是挺着优雅的身姿。
我看着看着，不约而同的跳起舞来……天色渐渐晚了，我停了下来，看见那位小女孩已经离开了公园。
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课程名称：看图写话《 的池塘》 课次：
教学目标： 1.学会观察，抓住图画中景物的颜色、样子合理大胆的想象 2.学习按照一定的顺序，用连贯、通顺的话描写图画。 3.感受大自然的美丽，激发对大自然的喜爱之情。 重点和难点：
1.学会抓住景物的颜色、样子展开想象，
按照一定的顺序描写图画。
2.感受池塘景色的美丽，产生热爱大自然
的感情。
3.抓住景物的颜色、样子展开想象，按照一定的
顺序描写图画。
课堂教学设计
一、课前游戏
词语接龙游戏
二、教学过程
大家一起来看看图片，图片上是一位画家将池塘里的景色画了下来，我们一起来感受一下夏
天美丽的景色吧！同学们，你们看，夏天来了！池塘里开满了美丽的荷花，空气中洋溢着荷叶的清
香，蜻蜓和蝴蝶在花丛中尽情的飞舞，垂柳随着微风在轻梳自己的长头发。远处小树林郁郁葱葱，
小鸟在树枝上唧唧喳喳，好象在说：夏天来了，夏天真美呀！
图上是什么地方美丽的池塘
你仿佛看到了哪些美丽的景色（池塘边绿绿的?垂柳、飞舞的蝴蝶、接天的荷叶，盛开的荷花、
游动的金鱼、……）你还听到了哪些声音（小鸟歌唱的声音、青蛙呱呱的叫声、树枝随风舞的沙沙
声…池水.）
板书：荷花（颜色、样子、想象）
请学生选一两个景物来说一句完整的话。给予用词好的同学表扬，并鼓励其它学生积极发言。
分别来说：
小鱼小青蛙：荷叶上有几只小青蛙在唱歌，荷叶下，还有几条可爱的红鲤鱼在为这些歌
唱家伴舞呢！
蜻蜓：小蜻蜓像飞机一样飞过来，荷叶又成了停机坪
荷叶：荷叶从水里冒出来，像一个个碧绿的大圆盘，又像鱼虾的遮阳伞。荷叶又像一个
舞台
河水：小池塘很清，清得像镜子；小池塘还很绿，绿得像碧玉。
1.提出分组讨论的要求：选择同一种景物的同学分一组（人数多的分成两组进行讨论）
2.读自己的句子请同学们提提意见，取长补短进行修改。说说写得好的好在哪里，并提出建议。
图是完整的荷塘图，而现在我们讲的一个句子只是画面中的一个部分，怎么样我们才能把零散
的句子和在一起呢
小组讨论连句成段的办法。提出排列顺序。建立句段的概念，感悟句子间的顺序关系。
从远到近的写
例文：
公园里有一个池塘，池塘里有鱼、虾、青蛙。
小池塘很清，清得像镜子；小池塘还很绿，绿得像碧玉。夏天来了，艳阳高照，晴空万里，
荷叶从水里冒出来，像一个个碧绿的大圆盘，又像鱼虾的遮阳伞，小蜻蜓像飞机一样飞过来，荷叶
又成了停机坪。荷叶又像一个舞台，荷叶上有几只小青蛙在唱歌，荷叶下，还有几条可爱的红鲤鱼
在为这些歌唱家伴舞呢！
岸边，一棵棵翠绿的柳树立在地上，长长的柳丝像夏姑娘的辫子，小燕子理发师在柳树间
穿来穿去，正在为夏姑娘修理辫子呢！
几块大石头，在岸边晒太阳，还在等着小燕子和黄鹂停在他身上休息呢！小草从地里钻出
来，伸了个懒腰，好奇的看着眼前这一大幅美景。
我喜欢这美丽的池塘，它美丽得令人难以忘怀！
美丽的池塘
奶奶家门前有一个美丽的池塘，池塘里满是荷花，漂亮极了。 天气晴朗时，清清的河水倒映着
蓝天、白云，真像一面镜子。荷叶圆圆的，像个大圆盘，长在水里又像一把把小伞。亮晶晶的水珠
在碧绿碧绿的荷叶里滚来滚去，像一个个调皮的孩子在翻跟头。粉红粉红的荷花随风飘动，真像一
个个小姑娘在跳舞。美丽的蝴蝶和蜻蜓围着这一池荷花飞来飞去，又像在为高贵的公主伴舞。披着
绿衣裳、鼓着白肚皮的青蛙在池塘里“呱呱呱“地唱歌。池塘周围细细的柳条在风中轻轻摆动着，
好似年轻的姑娘扭着腰肢在跳集体舞……
美丽的池塘，你是我奶奶家门前的一块宝玉，引来许多游客观赏。
作业：读词语3次
教学反思
注：1.本表格不限一页，课堂教学设计可延续到第二页，教学反思顺延。
2.课堂设计大致包括：复习导入、新课展示、巩固延伸、作业等几步骤，每个教师可
根据具体情况增删、调整。
3.课堂设计中应体现兴趣调动的内容。