14《昆虫迷》课件
合集下载
八上语文名著导读《昆虫记》PPT课件
文学创作与影响
除了科学研究，法布尔还是一位优秀的作家。他的《昆虫 记》以生动的语言和细腻的观察赢得了读者的喜爱，对法 国文学和自然科学产生了深远的影响。
文学地位与影响
《昆虫记》的文学地位
作为一部科学与文学相结合的经典之作，《昆虫记 》在法国文学史上占有重要地位。它以独特的视角 和生动的语言揭示了昆虫世界的奥秘，激发了人们 对自然的热爱和探索欲望。
酿造蜂蜜，传播花粉 ，是大自然的勤劳使 者。
蝗虫
善于跳跃，以谷物为 食，造成农作物严重 损失。
蝴蝶
蚂蚁
勤劳、团结，擅长挖 掘地道，组成复杂的 社会结构。
蜜蜂
蟋蟀
善于鸣叫，以植物为 食，是夜晚的歌唱家 。
昆虫习性、行为特征剖析
01
繁殖习性
昆虫通过卵、幼虫、 蛹、成虫等阶段进行 繁殖，展现了生命的 奇迹。
如生，让读者仿佛置身于昆虫的世界中。
寓言式写作风格解读
1 2 3
寓言式的故事情节
作者通过讲述昆虫的故事，来揭示人类的某些社 会现象和人性特点，使得作品具有寓言式的写作 风格。
深刻的寓意
作品中的每个昆虫都有自己的象征意义，通过它 们的经历来传达作者对人生的独特见解和深刻的 寓意。
幽默风趣的语言
作者运用幽默风趣的语言，将严肃的寓意蕴含在 轻松的故事情节中，使得作品更加引人入胜。
昆虫世界中的生存法则和生存智 慧对人类社会有着深刻的启示意 义。
昆虫与人性 社会现象映射 昆虫的智慧 对人类的启示
昆虫世界中存在着许多与人性相 似的特点，如母爱、团结、竞争 等。
昆虫在生存和繁衍过程中展现出 了惊人的智慧，如蜜蜂的舞蹈语 言、蚂蚁的协同作战等。
03
科学精神与人文关怀融合体现
除了科学研究，法布尔还是一位优秀的作家。他的《昆虫 记》以生动的语言和细腻的观察赢得了读者的喜爱，对法 国文学和自然科学产生了深远的影响。
文学地位与影响
《昆虫记》的文学地位
作为一部科学与文学相结合的经典之作，《昆虫记 》在法国文学史上占有重要地位。它以独特的视角 和生动的语言揭示了昆虫世界的奥秘，激发了人们 对自然的热爱和探索欲望。
酿造蜂蜜，传播花粉 ，是大自然的勤劳使 者。
蝗虫
善于跳跃，以谷物为 食，造成农作物严重 损失。
蝴蝶
蚂蚁
勤劳、团结，擅长挖 掘地道，组成复杂的 社会结构。
蜜蜂
蟋蟀
善于鸣叫，以植物为 食，是夜晚的歌唱家 。
昆虫习性、行为特征剖析
01
繁殖习性
昆虫通过卵、幼虫、 蛹、成虫等阶段进行 繁殖，展现了生命的 奇迹。
如生，让读者仿佛置身于昆虫的世界中。
寓言式写作风格解读
1 2 3
寓言式的故事情节
作者通过讲述昆虫的故事，来揭示人类的某些社 会现象和人性特点，使得作品具有寓言式的写作 风格。
深刻的寓意
作品中的每个昆虫都有自己的象征意义，通过它 们的经历来传达作者对人生的独特见解和深刻的 寓意。
幽默风趣的语言
作者运用幽默风趣的语言，将严肃的寓意蕴含在 轻松的故事情节中，使得作品更加引人入胜。
昆虫世界中的生存法则和生存智 慧对人类社会有着深刻的启示意 义。
昆虫与人性 社会现象映射 昆虫的智慧 对人类的启示
昆虫世界中存在着许多与人性相 似的特点，如母爱、团结、竞争 等。
昆虫在生存和繁衍过程中展现出 了惊人的智慧，如蜜蜂的舞蹈语 言、蚂蚁的协同作战等。
03
科学精神与人文关怀融合体现
昆虫迷 ppt A版语文六年级(上)PPT优选课件
生字学习
“廴”不要写成“辶” 右边不要写成“市”
词语理解
专心致志：集中精力，专心做一件事。致：集 中（心思）于某一方面。志：心思。
如痴似迷：形容专心到了入迷的程Fra bibliotek。成年累月：形容时间长久。成年：整年。累： 重叠，堆积。
感人肺腑：使人的内心深受感动。形容感人至 深。肺腑：内脏，指内心深处。
再读课文，理清顺序 自由读课文。
《昆虫记》
十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘 一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、 甲虫、蟋蟀等等。1879年，第一卷问世。1910年，第 十 卷问世。这部昆虫学巨著不仅在自然科学史上，而且在 文学史上都有着极高的地位，是科学与文学结合的典范。 《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着 某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
语文A版 六年级 语文 上册 第五单元 第一课时
叶永烈
叶永烈，浙江温州人。1963年毕业于北京大 学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿 童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作 内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协 会常务理事、世界科幻小说协会理事。
法布尔（1823年-1915年）
思考：课文主要写了什么？叙述顺序是怎样的？
先写法布尔观察蚂蚁搬死苍蝇、蜘蛛捕食蚊 子、蜈蚣产卵、蜣螂活动的具体事例；
接着介绍法布尔的生平经历和他取得的成就。
第一部分：法布尔是个昆虫迷。 第二部分：法布尔的生平经历和他取得的成就。
作业布置
1.抄写生字词。 2.朗读课文。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小 生活极其穷困，做过中学教师。靠自修，取得大学物理、 数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。又过一 年，31岁的法布尔获得自然科学博士学位。达尔文称他是 “难以效法、无与伦比的观察家”。他是第一位在自然环 境 中研究昆虫的科学家，他在自然环境中对昆虫进行观察与 实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫学巨 著《昆虫记》。
昆虫迷
观察蜈蚣产卵
Байду номын сангаас。 。
观察蜣螂活动
举 例 子
法布尔
昆虫迷
成年累月 .
研究土蜂
两年
研究地胆
二十五年
说明 方法？
研究隧蜂
三十年
研究蜣螂
四十年
列 数 字
法布尔
昆虫迷
.
法布尔花了整整三年时间，观察雄蚕蛾如何向 雌蛾“求婚”的过程。 但是，当快要得到结果时，蚕蛾不巧被一只螳螂 吃掉了。 结果，他又花了整整三年，才得到完整而准确的 观察记录。
关键是你自己有没有 自觉 。”
法布尔
昆虫迷
成功秘诀 机 遇 只 给 有 准 备 的 人 。 在对某个事物 说‘是’以前，我 要观察、触摸，而 且不是一次，是两 三次，甚至没完没 了，直到没有任何 怀疑为止。
法布尔
昆虫迷
昆虫学家
法布尔， 我想对说： ……
化学染料发明家
大学教授 动物行为学家 科普作家 博物学家
法布尔
昆虫迷
.
法布尔
昆虫迷
.
我的昆虫记
法布尔
昆虫迷
伟大成就
写下了大量科普读物：
《昆虫记》《阿维尼翁的动物》 《橄榄树上的伞菌》……
发明了一种化学染料。
自学了数学、 物理、化学、 当上了大学教授。 生物、文学。
法布尔
昆虫迷
成功秘诀
“学习这件事， 有没有人教你不 是最重要的， 关键是你自己有 没有自觉。”
如果不自觉，即使有
人教，也不会成功； 如果自觉，即使没有 人教，也能取得成功。
法布尔
昆虫迷
成功秘诀
“有教师的言行指导的人是 何等幸福！摆在他面前的 是一条坦途。另一种人则 要走嵯峨的山崖上的一条 小径，由于两眼一抹黑， 经常摔倒；他慢慢摸索着 进入一个未知的世界而不 知所往。帮他的唯有毅 力—根底浅薄者的唯一伴 侣。我的命运便是如此。”
昆虫迷--上课
除了以上几种常用的说明方法，还有：分类别、 列图表、作诠释……
观察蚂蚁搬走死苍蝇 观察蜘蛛捕食蚊子 观察蜈蚣怎样产卵 观察蜣螂的活动
（举例子）
研究土蜂——两年 研究地胆——二十五年 研究隧蜂——三十年 研究蜣螂——四十年
（列数字）
小练笔
以“迷”为题写一段开头Fra bibliotek小练笔
——花—迷
哇塞，今天六（1）班教室这么多盆景，这是怎么回事； 一大早，同学们就 议论纷纷，有的同学在猜花名，有的同学 在闻花香，只有徐玲同学一会儿贴标签，一会儿摆放花盆，忙 得不亦乐乎。
这些盆景原来是徐玲同学自己筹集经费，用来美化教室 的，走进教室有种心旷神怡的感觉。
法布尔（1823—1915）
昆虫迷
学习任务单二
1、听读了微课程以后，你对法布尔有了怎样全新的认 识，他取得了怎样的成就？ 2、“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键 是你自己有没有自觉。”你是怎么理解这句话的？ 3、说说法布尔为什么能写出《昆虫记》这样的巨著。 4、你是从哪些地方体会到法布尔的勤奋刻苦的？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ——《警世贤文·勤奋篇》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——[唐] 韩愈
1.举例子： 具体,更有说服力。 2.作比较：通过比较得到具体而鲜明的印象。 3.列数字：事物具体化，以便读者理解。 4.打比方：突出事物的形状特点，增强说明的形象 性和生动性。 5.引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资 料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名 家名言，公式定律，典故谚语等。
学习任务单一
1、默读课文，说说从哪些地方能看出“法布尔从小就 是一个昆虫迷”?
2、“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键 是你自己有没有自觉。”你是怎么理解这句话的？
观察蚂蚁搬走死苍蝇 观察蜘蛛捕食蚊子 观察蜈蚣怎样产卵 观察蜣螂的活动
（举例子）
研究土蜂——两年 研究地胆——二十五年 研究隧蜂——三十年 研究蜣螂——四十年
（列数字）
小练笔
以“迷”为题写一段开头Fra bibliotek小练笔
——花—迷
哇塞，今天六（1）班教室这么多盆景，这是怎么回事； 一大早，同学们就 议论纷纷，有的同学在猜花名，有的同学 在闻花香，只有徐玲同学一会儿贴标签，一会儿摆放花盆，忙 得不亦乐乎。
这些盆景原来是徐玲同学自己筹集经费，用来美化教室 的，走进教室有种心旷神怡的感觉。
法布尔（1823—1915）
昆虫迷
学习任务单二
1、听读了微课程以后，你对法布尔有了怎样全新的认 识，他取得了怎样的成就？ 2、“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键 是你自己有没有自觉。”你是怎么理解这句话的？ 3、说说法布尔为什么能写出《昆虫记》这样的巨著。 4、你是从哪些地方体会到法布尔的勤奋刻苦的？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ——《警世贤文·勤奋篇》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——[唐] 韩愈
1.举例子： 具体,更有说服力。 2.作比较：通过比较得到具体而鲜明的印象。 3.列数字：事物具体化，以便读者理解。 4.打比方：突出事物的形状特点，增强说明的形象 性和生动性。 5.引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资 料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名 家名言，公式定律，典故谚语等。
学习任务单一
1、默读课文，说说从哪些地方能看出“法布尔从小就 是一个昆虫迷”?
2、“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键 是你自己有没有自觉。”你是怎么理解这句话的？
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他 用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石 园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子 外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。 他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。 1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
主要内容
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规 则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详 细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依 据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照 虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入 浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
C．古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”，指小 孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年 已二十的成年男子。 D．法国博物学家布封的《昆虫记》，既是优秀的科
√普著作，也是公认的文学经典。课文《马》即选自
其中。
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
在自然科学史与文学史上都有它的地位，被 誉为“昆虫的史诗”。被雨果誉为“昆虫世界的 荷马”。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过 昆虫世界折射出社会和人生。
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
创作背景
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫 穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外， 兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布 尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师 职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著 作，立志做一个为虫子写历史的人。
《昆虫记》PPT-完美版
1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他 用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石 园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子 外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。 他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。 1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
主要内容
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规 则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详 细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依 据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照 虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入 浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
C．古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”，指小 孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年 已二十的成年男子。 D．法国博物学家布封的《昆虫记》，既是优秀的科
√普著作，也是公认的文学经典。课文《马》即选自
其中。
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
在自然科学史与文学史上都有它的地位，被 誉为“昆虫的史诗”。被雨果誉为“昆虫世界的 荷马”。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过 昆虫世界折射出社会和人生。
《昆虫记》PPT-完美版
《昆虫记》PPT-完美版
创作背景
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫 穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外， 兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布 尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师 职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著 作，立志做一个为虫子写历史的人。
(语文A版)六年级语文上册课件_昆虫迷_2
在昆虫学上的许多发现是怎样得来的？
从哪里你读出了“成年累月”？这些简单的数字里藏着什么？
靠着___________，法布尔擅长写作， 用清丽的文笔， ； 靠着___________，平生只上过一节 化学课的法布尔 ； 靠着___________， _________________________。 可以说，法布尔的学问是靠 得来的。
有教师的言行指导的人是何等幸福！ 摆在他面前的是一条坦途。另一种人则 要走嵯峨 （cuó é）的山崖上的一条小径， 由于两眼一抹黑，经常摔倒；他慢慢摸索 着进入一个未知的世界而不知所往。帮他 的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。 我的命运便是如此。
“学习这件事，有没有人教 你不是最重要的，关键是你自 己有没有自觉。”
先后取得了物理学士学位、数学学士学位、 自然科学学士学位和自然科学博士学位。 精通拉丁语和希腊语
在绘画方面自学成才，留下许多精致的菌类 图鉴。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中， 隐着一个倾斜的隧道，这里就是有骤雨， 也会即刻就干的。这隧道最多九寸深， 不过一指宽，依着土地的天然情况或弯 曲或成直线。差不多像定例一样，总有 一丛草将这所住屋半掩着，其作用如一 个门洞，将里面的孔道隐于阴影之下。 蟋蟀 （xīshuài）出来吃周围的嫩草时， 决不碰及这一丛草。那微斜的门口，经 过仔细耙扫，显得很开阔；这就是它的 平台，当四周很平静时，蟋蟀就坐在这 里弹它的四弦琴。
《昆虫记 》简介 《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每 章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活： 蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等 等。第一卷于1878问世 ，1910年，第十卷问世。 这部昆虫学巨著在法国自然科学史与文学史上 都有它的地位。它不仅仅浸淫着对生命的敬畏 之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真， 即追求真理，探求真理。
昆虫迷
义务教育课程标准实验教科书六年级上册
授课人：周狗屎
蝴蝶
甲虫
蚂蚁蜜蜂蟋蟀蜓螳螂蝉蝎子
蜣螂
苍蝇
蚊子
蜘蛛
蜈 蚣
隧 （suì ） 道 伴 侣（lǚ） 耙 （pá） 扫 琴 弦（xián） 擅（shàn）长 偏 僻（pì ) 出 版（bǎn） 产卵（luǎn） 如 痴 (chī) 似 迷 专 心 致 志 感人肺（fèi）腑 成年累月 刻 苦 自 学 毅力 勤奋 坚持 敏锐深刻的观察力
“自觉”、“毅力”依靠这两样法宝 取得辉煌成就的何止法布尔一个人？古今 中外，举不胜举，如：凿壁借光的匡衡、 路灯下读书的童第周、伟大的发明家爱迪 生……这些有所成就的人都是这样来实现 自我的。 因此当我们的学习成绩不理想时，要 想到可能是因为 。
1、课外读一读《昆虫记》或《十万个 为什么》。 2、找一些成功人士的故事读一读。
1、法布尔给你留下了什么印象？ 2、从哪些地方能看出“法布尔从 小就是个昆虫迷”。
第一、二自然段用设置悬念和设 问的方法开头，这样写可以引起读者 的注意和兴趣，吸引读者，也更加突 出了法布尔从小就对昆虫很痴迷。
《昆虫记》是法国杰出科学家、昆虫学家、文 学家法布尔的传世佳作。十大卷，每卷包含若干 章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生 活。这部书不仅是一部研究昆虫的科学巨著，也 是一部讴歌生命的宏伟诗篇。 法布尔先生把一部严肃的学术著作写成了 优美的散文，让人们不仅能从中获得知识和思想， 也获得一种美的享受，并由衷地产生对和谐大自 然深深的热爱！ 没有哪位昆虫学家具备如此高明 的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精 深的昆虫学造诣。法布尔也由此获得了“科学诗 人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等 桂冠。
“学习这件事，有没有人 教你不是最重要的，关键是 你自己有没有自觉。”
授课人：周狗屎
蝴蝶
甲虫
蚂蚁蜜蜂蟋蟀蜓螳螂蝉蝎子
蜣螂
苍蝇
蚊子
蜘蛛
蜈 蚣
隧 （suì ） 道 伴 侣（lǚ） 耙 （pá） 扫 琴 弦（xián） 擅（shàn）长 偏 僻（pì ) 出 版（bǎn） 产卵（luǎn） 如 痴 (chī) 似 迷 专 心 致 志 感人肺（fèi）腑 成年累月 刻 苦 自 学 毅力 勤奋 坚持 敏锐深刻的观察力
“自觉”、“毅力”依靠这两样法宝 取得辉煌成就的何止法布尔一个人？古今 中外，举不胜举，如：凿壁借光的匡衡、 路灯下读书的童第周、伟大的发明家爱迪 生……这些有所成就的人都是这样来实现 自我的。 因此当我们的学习成绩不理想时，要 想到可能是因为 。
1、课外读一读《昆虫记》或《十万个 为什么》。 2、找一些成功人士的故事读一读。
1、法布尔给你留下了什么印象？ 2、从哪些地方能看出“法布尔从 小就是个昆虫迷”。
第一、二自然段用设置悬念和设 问的方法开头，这样写可以引起读者 的注意和兴趣，吸引读者，也更加突 出了法布尔从小就对昆虫很痴迷。
《昆虫记》是法国杰出科学家、昆虫学家、文 学家法布尔的传世佳作。十大卷，每卷包含若干 章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生 活。这部书不仅是一部研究昆虫的科学巨著，也 是一部讴歌生命的宏伟诗篇。 法布尔先生把一部严肃的学术著作写成了 优美的散文，让人们不仅能从中获得知识和思想， 也获得一种美的享受，并由衷地产生对和谐大自 然深深的热爱！ 没有哪位昆虫学家具备如此高明 的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精 深的昆虫学造诣。法布尔也由此获得了“科学诗 人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等 桂冠。
“学习这件事，有没有人 教你不是最重要的，关键是 你自己有没有自觉。”
《昆虫记》精美课件.ppt
这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生 在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家 的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困” 屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又 一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年 的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题：一是“偏见”,二是 “贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十 余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想 “登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支 持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。
在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔 “追求真理”“探索真理”的精神。
童年
1。伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺 流漂下。
2。我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
3。那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
比较精彩的段落有,第二章、第四章和第十三章
3、夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如 胸怀,寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着,拂去记忆中应当 忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蚀人了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧 取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老 小也捆在自己这张“板凳上”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蜣 螂
“兴趣是最好的老师，对某件事 情产生了兴趣，我们就会全身心地 投入进去，做得那么有滋有味，兴 趣盎然，忘记了周围的一切，甚至 忘记了自己。” ——法布尔（法国）
我会说
有人说兴趣是最好的老师。对某件事情 产生了兴趣,我们就会全身心的投入,忘记了 周围的一切,甚至忘记了自己。你有过这样 的体验吗?
法布尔的生平经历和他取得的成就
Wúgōng
suì
lǚ
shàn
bǎn
蜈蚣
Pá
隧道
luǎn
伴侣
pì
擅长
yá n
出版
xián
耙扫
fèi
产卵
偏僻
chī
研究
四弦琴
感人肺腑
如痴似迷
词语积累
隧道 出版 伴侣 物质 擅长 蜈蚣 耙扫 蟋蟀 偏僻 四弦琴 成年累月 研究
感人肺腑
专心致志
如痴似迷
学习要求 ：
1.请同学们用自己喜欢的方式读课文，并 思考以下问题： 课文哪些地方体现了法布尔从小就是 个昆虫迷？
法布尔刻苦自学取得了哪些成就？ 2.在课文中找到相关的句子，多读几遍。
3.把你的想法或感受和同桌说一说。
法布尔是昆虫迷：
观察蜘蛛捕食蚊子，一看就是三四 个小时。彻夜观察蜈蚣产卵。观察蜣 螂时间久，被当成小偷。
重点品读
法布尔成年累月地观察昆虫，研究 昆虫。他在昆虫学上的许多新发现，都 是通过长期观察得来的。据统计，他研 究土蜂，用了两年；研究一种蓝黑色的 甲虫——地胆，花了二十五年；研究隧 蜂，前后经过三十年；研究蜣螂，用了 四十年！
语文A版 六年级 语文 上册 第五单元
1、分辨不清,失去判断能力。
迷
2、因对某人或某一事物发生特殊爱好而 沉醉。
3、沉醉于某一事物的人。 4、使看不清；使迷惑；使陶醉。
法国著名科学家、科普 作家。达尔文称他是“难以 效法、无与伦比的观察家”。 他是第一位在自然界中研究 昆虫的科学家，他在自然环 境中对昆虫进行观察和实验， 真实地记录下昆虫的本能和 习性，著成了昆虫学巨著 《昆虫记》。
句子解析
“学习这件事，有没有人教你不 是最重要的，关键是你自己有没有 自觉。”你是怎样理解这句话的？ 有没有人教不是最重要的，重 要的是要自觉。有人教但不自觉， 会学不好；如果自觉，没有人教也 能取得成功。
句子解析
“有教师的言行指导的人是何等幸福！摆在他面前 的是一条坦途。另一种人则要走嵯峨的山崖上的一条 小径，由于两眼一抹黑，经常摔倒；他慢慢摸索着进 入一个未知的世界而不知所往。帮他的唯有毅力—— 根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。”
1.有老师的指导，更容易走向成功； 2. 我是一名根底浅薄者，在探索未知世界的 途中必将遇到重重困难，要想取得成功必须有毅 力。
因为法布尔对昆虫、对科学具有持 之以恒、坚持不懈、如痴似迷、专心致 志的精神，再加上他善于观察昆虫，具 有敏锐、深刻的观察力，所以他能写出 《昆虫记》这样的巨著。
通过自学，法布尔取得了哪些成就？
《昆虫记 》简介 《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每 章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活： 蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等 等。第一卷于1878问世 ，1910年，第十卷问世。 这部昆虫学巨著在法国自然科学史与文学史上 都有它的地位。它不仅仅浸淫着对生命的敬畏 之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真， 即追求真理，探求真理。
法布尔成年累月地观察昆 虫，研究昆虫，文中是怎样写 的？采用什么说明方法？ 列数字说明 所列举的数字说明了什么？
重点品读
法布尔成年累月地观察昆虫，研究 昆虫。他在昆虫学上的许多新发现，都 是通过长期观察得来的。据统计，他研 究土蜂，用了两年；研究一种蓝黑色的 甲虫——地胆，花了二十五年；研究隧 蜂，前后经过三十年；研究蜣螂，用了 四十年！
法布尔在即将离开人世的时候，说 出了这样感人肺腑的话：“我要做的 事还有很多很多！”怎么理解这句话？
阅读思考
文章的开头有哪些与众不同。 这样写有什么好处？
更突出法布尔对昆虫的痴迷， 更说明他是一个昆虫迷。
拓展延伸
如果此时你面对法布尔，你 会对他说些什么呢？
法布尔（1823—1915），生于法国南 部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草 虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无 法读完。但他坚持自学，先后取得了物理 学士学位、数学学士学位、自然科学学士 学位和自然科学博士学位。1880年，他终 于有了一间实验室，一块荒芜但却是矢车 菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称 之为“石荒园”。
全文总结 法布尔取得的成就，是血汗的结 晶，是辛勤劳动的结果，是仔细观察 的收获，是深入研究探索的花朵，更 是勤于总结的果实。法布尔之所以能 成功，他靠的是一种精神，一种热爱 和痴迷，使他成为一位“无与伦比的 观察家”。
在最后的35年中，法布尔就蛰居在荒石园， 一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆 虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料。 1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下， 长眠于荒石园。他还出版了《天空》《大地》 《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。 法国文学界曾以“昆虫世界的维吉尔”为称号， 推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜还没来得 及做最后决议，便传来法布尔已经离世的消息。
蜣 螂
重点品读 法布尔曾说： “学习这件事，有没有人教你不是最 重要的，关键是你自己有没有自觉。” “有教师的言行指导的人是何等幸福！ 摆在他面前的是一条坦途。另一种人则要 走嵯峨 （cuó é）的山崖上的一条小径， 由于两眼一抹黑，经常摔倒；他慢慢摸索 着进入一个未知的世界而不知所往。帮他 的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。 我的命运便是如此。”
亨利．法布尔
叶永烈：
当代著名作家。《十万个为什么》 的主要作者，著有《小灵通漫游未来》 等。先后创作了大量科幻小说、科学 小品、科普读物。
同学们快速阅读课文,注意读准 字音,读通句子,读不通顺的地方多 读几遍,并想一想, 课文围绕昆虫 迷写了一些什么内容？
课文内容
蚂蚁搬苍蝇 观 察 蜘蛛捕食蚊子 蜈蚣产卵 蜣螂的活动
“学习这件事,有没有人教 你不是最重要的,关键是你自己 有没有自觉。”
学习这件事,有没有人教不是重要的, 重要的是要自觉。有人教但不自觉,会学 不好;如果自觉,没有人教也能取得成功。
讨论交流
Байду номын сангаас
自由读课文
（1）法布尔为什么能写出《昆虫记》 这样的巨著？ （2）从哪些地方可以看出法布尔有 恒心、坚持不懈？
“兴趣是最好的老师，对某件事 情产生了兴趣，我们就会全身心地 投入进去，做得那么有滋有味，兴 趣盎然，忘记了周围的一切，甚至 忘记了自己。” ——法布尔（法国）
我会说
有人说兴趣是最好的老师。对某件事情 产生了兴趣,我们就会全身心的投入,忘记了 周围的一切,甚至忘记了自己。你有过这样 的体验吗?
法布尔的生平经历和他取得的成就
Wúgōng
suì
lǚ
shàn
bǎn
蜈蚣
Pá
隧道
luǎn
伴侣
pì
擅长
yá n
出版
xián
耙扫
fèi
产卵
偏僻
chī
研究
四弦琴
感人肺腑
如痴似迷
词语积累
隧道 出版 伴侣 物质 擅长 蜈蚣 耙扫 蟋蟀 偏僻 四弦琴 成年累月 研究
感人肺腑
专心致志
如痴似迷
学习要求 ：
1.请同学们用自己喜欢的方式读课文，并 思考以下问题： 课文哪些地方体现了法布尔从小就是 个昆虫迷？
法布尔刻苦自学取得了哪些成就？ 2.在课文中找到相关的句子，多读几遍。
3.把你的想法或感受和同桌说一说。
法布尔是昆虫迷：
观察蜘蛛捕食蚊子，一看就是三四 个小时。彻夜观察蜈蚣产卵。观察蜣 螂时间久，被当成小偷。
重点品读
法布尔成年累月地观察昆虫，研究 昆虫。他在昆虫学上的许多新发现，都 是通过长期观察得来的。据统计，他研 究土蜂，用了两年；研究一种蓝黑色的 甲虫——地胆，花了二十五年；研究隧 蜂，前后经过三十年；研究蜣螂，用了 四十年！
语文A版 六年级 语文 上册 第五单元
1、分辨不清,失去判断能力。
迷
2、因对某人或某一事物发生特殊爱好而 沉醉。
3、沉醉于某一事物的人。 4、使看不清；使迷惑；使陶醉。
法国著名科学家、科普 作家。达尔文称他是“难以 效法、无与伦比的观察家”。 他是第一位在自然界中研究 昆虫的科学家，他在自然环 境中对昆虫进行观察和实验， 真实地记录下昆虫的本能和 习性，著成了昆虫学巨著 《昆虫记》。
句子解析
“学习这件事，有没有人教你不 是最重要的，关键是你自己有没有 自觉。”你是怎样理解这句话的？ 有没有人教不是最重要的，重 要的是要自觉。有人教但不自觉， 会学不好；如果自觉，没有人教也 能取得成功。
句子解析
“有教师的言行指导的人是何等幸福！摆在他面前 的是一条坦途。另一种人则要走嵯峨的山崖上的一条 小径，由于两眼一抹黑，经常摔倒；他慢慢摸索着进 入一个未知的世界而不知所往。帮他的唯有毅力—— 根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。”
1.有老师的指导，更容易走向成功； 2. 我是一名根底浅薄者，在探索未知世界的 途中必将遇到重重困难，要想取得成功必须有毅 力。
因为法布尔对昆虫、对科学具有持 之以恒、坚持不懈、如痴似迷、专心致 志的精神，再加上他善于观察昆虫，具 有敏锐、深刻的观察力，所以他能写出 《昆虫记》这样的巨著。
通过自学，法布尔取得了哪些成就？
《昆虫记 》简介 《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每 章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活： 蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等 等。第一卷于1878问世 ，1910年，第十卷问世。 这部昆虫学巨著在法国自然科学史与文学史上 都有它的地位。它不仅仅浸淫着对生命的敬畏 之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真， 即追求真理，探求真理。
法布尔成年累月地观察昆 虫，研究昆虫，文中是怎样写 的？采用什么说明方法？ 列数字说明 所列举的数字说明了什么？
重点品读
法布尔成年累月地观察昆虫，研究 昆虫。他在昆虫学上的许多新发现，都 是通过长期观察得来的。据统计，他研 究土蜂，用了两年；研究一种蓝黑色的 甲虫——地胆，花了二十五年；研究隧 蜂，前后经过三十年；研究蜣螂，用了 四十年！
法布尔在即将离开人世的时候，说 出了这样感人肺腑的话：“我要做的 事还有很多很多！”怎么理解这句话？
阅读思考
文章的开头有哪些与众不同。 这样写有什么好处？
更突出法布尔对昆虫的痴迷， 更说明他是一个昆虫迷。
拓展延伸
如果此时你面对法布尔，你 会对他说些什么呢？
法布尔（1823—1915），生于法国南 部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草 虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无 法读完。但他坚持自学，先后取得了物理 学士学位、数学学士学位、自然科学学士 学位和自然科学博士学位。1880年，他终 于有了一间实验室，一块荒芜但却是矢车 菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称 之为“石荒园”。
全文总结 法布尔取得的成就，是血汗的结 晶，是辛勤劳动的结果，是仔细观察 的收获，是深入研究探索的花朵，更 是勤于总结的果实。法布尔之所以能 成功，他靠的是一种精神，一种热爱 和痴迷，使他成为一位“无与伦比的 观察家”。
在最后的35年中，法布尔就蛰居在荒石园， 一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆 虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料。 1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下， 长眠于荒石园。他还出版了《天空》《大地》 《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。 法国文学界曾以“昆虫世界的维吉尔”为称号， 推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜还没来得 及做最后决议，便传来法布尔已经离世的消息。
蜣 螂
重点品读 法布尔曾说： “学习这件事，有没有人教你不是最 重要的，关键是你自己有没有自觉。” “有教师的言行指导的人是何等幸福！ 摆在他面前的是一条坦途。另一种人则要 走嵯峨 （cuó é）的山崖上的一条小径， 由于两眼一抹黑，经常摔倒；他慢慢摸索 着进入一个未知的世界而不知所往。帮他 的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。 我的命运便是如此。”
亨利．法布尔
叶永烈：
当代著名作家。《十万个为什么》 的主要作者，著有《小灵通漫游未来》 等。先后创作了大量科幻小说、科学 小品、科普读物。
同学们快速阅读课文,注意读准 字音,读通句子,读不通顺的地方多 读几遍,并想一想, 课文围绕昆虫 迷写了一些什么内容？
课文内容
蚂蚁搬苍蝇 观 察 蜘蛛捕食蚊子 蜈蚣产卵 蜣螂的活动
“学习这件事,有没有人教 你不是最重要的,关键是你自己 有没有自觉。”
学习这件事,有没有人教不是重要的, 重要的是要自觉。有人教但不自觉,会学 不好;如果自觉,没有人教也能取得成功。
讨论交流
Байду номын сангаас
自由读课文
（1）法布尔为什么能写出《昆虫记》 这样的巨著？ （2）从哪些地方可以看出法布尔有 恒心、坚持不懈？