企业运营模拟课程实训报告
实验实训报告范文
一、实验实训目的1. 了解实验实训的基本流程和操作规范；2. 培养学生的动手能力和实际操作技能；3. 提高学生的创新意识和团队协作精神。
二、实验实训内容本次实验实训以“模拟企业运营”为主题，通过模拟企业内部各部门的运作，让学生了解企业运营的基本流程，培养实际操作能力。
三、实验实训过程1. 实验实训准备（1）成立模拟企业，确定各部门及负责人；（2）分配实验实训任务，明确各小组职责；（3）收集相关资料，了解企业运营的基本知识。
2. 实验实训实施（1）市场调研与分析：各小组对市场进行调研，分析市场需求，确定企业产品或服务定位；（2）产品设计与开发：根据市场需求，设计企业产品或服务，并进行可行性分析；（3）生产与供应链管理：根据产品设计，进行生产计划，协调供应链，确保产品或服务顺利生产；（4）销售与市场推广：制定销售策略，开展市场推广活动，提高企业知名度；（5）财务管理：制定财务预算，进行成本核算，确保企业财务健康；（6）人力资源管理：招聘、培训、考核员工，提高员工素质，确保企业正常运营。
3. 实验实训总结（1）各小组汇报实验实训成果，包括产品或服务、市场分析、销售业绩等；（2）总结实验实训过程中遇到的问题及解决方法；（3）评选优秀小组，颁发荣誉证书。
四、实验实训成果1. 学生掌握了企业运营的基本流程和操作规范；2. 学生的动手能力和实际操作技能得到提高；3. 学生的创新意识和团队协作精神得到培养；4. 学生对市场、产品、生产、销售、财务、人力资源等方面的知识有了更深入的了解。
五、实验实训心得1. 实验实训使我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性；2. 实验实训让我明白了团队协作和沟通的重要性；3. 实验实训让我认识到创新意识和不断学习的重要性；4. 实验实训让我更加明确了自己的职业发展方向。
六、实验实训建议1. 增加实验实训的实践环节，让学生有更多动手操作的机会；2. 邀请企业专家进行讲座，让学生了解企业运营的实际案例；3. 加强实验实训过程中的指导，帮助学生解决实际问题；4. 定期举办实验实训成果展示活动，激发学生的创新意识和团队协作精神。
企业模拟实习报告五篇
企业模拟实习报告五篇企业模拟实习报告篇1很荣幸来到先锋公司，虽然是短暂的一星期，但我觉得过的很充实也很愉快。
在这5天里我学到了以前从未学过的知识和技术，对于以后的道路打下了一定的基础，也认识到了自己的缺点与不足。
在先锋公司实训的这段日子里，全新的授课方式以及参与互动模式给我以很深的的印象，特别明显的是以前从来未出现过的实训工作上热烈讨论的氛围出现了，大家济济一堂，交流思想，进行思维的碰撞，而更重要的是，通过这次实训使我更深刻的体会了一个公司经营的总体流程，感受到了市场竞争的激烈性以及在承担不同于学生角色中的职责特征和内容。
我们通过不同角色的扮演，运用企业经营管理理论和信息化管理技能，进行市场选择，投资决策和生产运营，增长才干，搏击商场，百战不殆。
我们通过模拟企业实训，置身于仿真的办公环境中，完成自我创业和建立公司的体验。
以及与其他部门的协作，作到边学边练，学用结合，迅速置身到企业浓郁的氛围中。
感受现代化信息技术的魅力。
作为一名大二的学生，在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的研究。
所以在实训之前，会计职业对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
有幸的是我在实训中担当公司总经理一职，对于这个职位完全是个草包的我经过这次实训，明白一个好的公司，必须由优秀的团队来做贡献，规划怎样制定？人员怎样分配？应该怎么执行？并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个公司所需要的财力、人力都是大量的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会产生很大的影响，严重时导致在预定时间内不能完成该项目或者完成的项目跟原先计划所要实现的项目功能不符合。
这次实训让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
企业经营管理沙盘实训报告15篇
企业经营管理沙盘实训报告15篇企业经营管理沙盘实训报告模板15篇实训报告是一份详细记录实际培训或实践过程的文档，包括所参与项目的背景、目标、实施过程、所学技能和面临挑战的全面分析。
现在随着作者一起往下看看企业经营管理沙盘实训报告15篇，希望你喜欢。
企业经营管理沙盘实训报告精选篇1通过一周的学习与演练，我对沙盘有了一定的认识和感悟。
我是第八组的成员，在公司中我担任营销总监的角色。
主要工作是参加销售会议，结合市场预测及客户需求制定销售计划，投放广告争取订单，开拓市场，争取更大的市场空间实现销售，力求在销售量上实现增长。
沙盘实训结束了，但此次的实训留给我的思考却是非常深刻的，因为实训中我们我们取得的糟糕成绩：第一年没有盈利，第二年只接了一个5个p1的单子，加上新建生产线。
企业严重亏损。
第三年，我们投入了21m的广告费。
是八个组中广告费用最高的一组。
当然，我们我们也拿到了不少的广告单，结果盈利了5m，第四年。
在我们贷款了80m的长贷下，我们又贷了60m的短贷。
事实上，我们的所有着权益是不允许我们贷这么多的。
所以结果直接导致了公司宣布破产。
追加80m股东资金后，第五年略有起色。
根据我们实训中出现的一系列问题。
下面就是我个人的总结看法。
第一、决策失误。
广告费用的投入是非常重要的。
但我觉得这次我们的广告费用投入太缺乏理智了。
而且很局限。
还有各年对市场各种产品的需求量及价格波动图第一、二年不会看，到第三年才知道他的重要性。
等于一开始我们就在盲目经营，破产的厄运也就注定了。
第二、规则不够熟悉。
在我们自己动手实训操作前老师带着我们将实训的有关规则和事项让我们了解了一下，但事后我们组成员基本上就没有再对这些规则细细的看过，导致了这些问题的出现：我们以为长贷的最大数额是按所有者权益的三倍也就是按年终的所有者权益的数额乘以3得出的数来算的。
却忽略了要偿还前期贷款，所以我们就使劲贷长贷。
第四年一次性贷款了80m。
扣除段贷的还款后。
数智企业模拟经营实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。
为了提高企业的核心竞争力，企业开始注重数字化转型，利用数智技术提升企业的管理水平和运营效率。
为了使学生对数智企业经营管理有更深入的了解，培养具备数智化思维和经营管理能力的人才，我校经济与管理学院开展了数智企业模拟经营实训。
二、实训目的1. 了解数智企业在经营管理过程中的运作模式，提高学生的数智化思维。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和风险控制能力。
4. 增强学生的实践操作能力，为今后从事企业管理工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 数智企业模拟经营平台介绍实训采用新道科技股份有限公司提供的SCloud数智企业经营管理沙盘平台。
该平台以企业为背景，模拟企业经营的全过程，包括市场营销、生产管理、财务管理、人力资源管理等。
2. 实训流程（1）分组：将学生分成若干小组，每组6-8人，分别担任企业营销总监、运营总监、财务总监、人力资源总监等职务。
（2）角色培训：讲解各岗位的职责、工作流程和决策要点。
（3）经营模拟：各小组根据市场环境、竞争对手、企业资源等因素，制定经营策略，开展模拟经营活动。
（4）数据分析与总结：分析各小组的经营数据，总结成功经验和不足之处。
四、实训过程1. 初始阶段在初始阶段，各小组对数智企业经营管理沙盘平台进行熟悉，了解企业运营的基本流程。
在角色培训过程中，学生们积极提问，认真听取讲师讲解，确保各岗位职责明确。
2. 经营阶段在经营阶段，各小组根据市场环境和企业资源，制定经营策略。
在市场营销方面，学生们通过市场调研、产品定位、广告投放等方式，提高企业知名度；在生产管理方面，学生们关注生产成本、产品质量和交货周期；在财务管理方面，学生们注重资金管理、成本控制和风险防范；在人力资源管理方面，学生们关注员工招聘、培训和绩效考核。
3. 数据分析与总结在经营结束后，各小组对经营数据进行整理和分析，总结成功经验和不足之处。
企业运营跨专业综合实训总实验报告
2018/7/10总实验报告目录一、简介 (2)1.1实验目的 (2)1.2小组人员 (2)二、实验内容 (3)三、实验模拟公司的概况 (4)3.1公司简介 (4)3.2企业文化 (4)3.3.1管理制度总则 (4)3.3.2公司管理制度大纲 (4)3.3.3员工守则 (5)3.4发展战略 (5)3.4.1产品质量安全放首位 (5)3.4.2走差异化发展之路 (6)3.1.3完善产品跟踪监控 (6)3.5各部门工作概况 (6)3.5.1企业管理部 (6)3.5.2生产计划部 (7)3.5.3财务部 (7)3.5.4营销部 (7)3.5.5仓储部 (8)3.5.6人力资源部 (9)3.5.6采购部 (9)四、实验过程中遇到的问题与不足 (10)五、总结 (10)一、简介1.1实验目的企业运营跨专业综合实训实习是工商管理本科专业学生在实习学完专业基础课和主要专业课之后进行的专业必修课（独立设置实验课）；该课程将经营模拟与现实工作接轨，通过搭建以自由、平等、公正、法治为原则的虚拟商业社会环境，进行企业仿真经营和业务运作，在多人协同模拟经营的跨专业综合实训中，提升我们跨专业学习与实践操作的能力，促进学生形成爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民意识和商业道德；通过本课程的学习，让我们感知企业内外部组织管理流程、业务流程及各组织间的关系，认知理论与实践结合重要性，能够根据组织岗位任务要求完成相应的工作，认知企业各岗位工作对其他岗位业务的影响，训练我们的实践操作能力、协调沟通能力、综合决策能力，培养高潜质、有全局观的实务型专业管理人才，使我们在进入企业之后有能力胜任实际岗位工作。
1.2小组人员企业管理部韦**-总经理黄**-行政助理人力资源部李**-人力资源总监生产计划部陈**-车间管理员马**-生产计划经理农**-生产计划员财务部谭**-财务经理孙**-财务会计王**-成本会计张**-出纳营销部潘**-营销经理廖**-市场专员兰**-销售专员仓储部杨**-仓储经理王**-仓管员采购部梁**-采购员陆**-采购经理二、实验内容1、总经理招聘学生报名竞选生产企业总经理，商贸企业总经理，银行\政务中心\服务公司负责人等，并进行总经理或负责人竞职演讲，学生投票选定各公司总经理或公共部门负责人。
沙盘模拟实训课程报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济社会的快速发展，企业对管理人才的需求日益增长。
为了提升学生的实践能力和综合素质，我国高校纷纷开设了沙盘模拟实训课程。
本报告以某高校经济与管理学院为例，详细介绍了沙盘模拟实训课程的设计、实施过程及效果评价。
二、课程背景与目标1. 课程背景沙盘模拟实训课程是一种以沙盘为媒介，模拟企业经营管理的教学方式。
通过模拟企业的运营过程，使学生能够亲身经历企业管理的各个环节，提高学生的团队协作能力、决策能力、沟通能力和创新能力。
2. 课程目标（1）使学生掌握企业运营的基本规律和决策方法；（2）培养学生的团队协作精神和沟通能力；（3）提高学生的创新意识和解决问题的能力；（4）使学生熟悉企业管理的基本流程和操作方法。
三、课程设计1. 课程内容沙盘模拟实训课程主要包括以下内容：（1）企业战略规划；（2）市场营销；（3）财务管理；（4）生产管理；（5）人力资源管理等。
2. 课程实施（1）课程分组：将学生分为若干个小组，每组5-6人，每个小组代表一个企业。
（2）模拟企业：每个小组需要根据市场环境、竞争对手、资源条件等因素，制定企业发展战略和经营计划。
（3）运营模拟：按照模拟年份，每个小组进行企业运营，包括产品研发、生产、销售、财务管理等环节。
（4）成果展示：每个小组在模拟结束后，进行成果展示和答辩，其他小组进行评价。
四、课程实施过程1. 前期准备（1）教师讲解课程内容，介绍沙盘模拟实训的规则和方法；（2）学生分组，明确每个小组的角色和职责；（3）分配模拟企业，提供市场环境、竞争对手、资源条件等资料。
2. 课程实施（1）企业战略规划：各小组根据市场环境和企业资源，制定企业发展战略和经营计划；（2）市场营销：各小组进行市场调研，制定市场营销策略，包括产品定位、价格策略、促销策略等；（3）财务管理：各小组进行财务预算、资金筹集、成本控制等财务管理活动；（4）生产管理：各小组进行生产计划、物料采购、库存管理等生产活动；（5）人力资源：各小组进行招聘、培训、绩效考核等人力资源管理工作。
模拟公司管理实训报告
一、实训背景随着我国市场经济的发展，企业管理的重要性日益凸显。
为了提升大学生的实践能力，我校组织了一次模拟公司管理实训。
本次实训旨在通过模拟真实企业运营环境，让学生全面了解企业管理的各个方面，培养团队协作精神，提高决策能力。
二、实训目的1. 熟悉企业管理的基本流程，包括市场调研、产品开发、生产管理、营销策划、财务核算等。
2. 培养学生团队合作意识，提高沟通与协调能力。
3. 增强学生的创新思维和问题解决能力。
4. 激发学生对企业管理专业的兴趣，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容本次实训分为以下几个阶段：1. 企业模拟组建：学生分组，每组设立董事会、总经理、各部门经理等职位，明确各自职责。
2. 市场调研：各小组进行市场调研，了解行业现状、竞争对手、目标客户等。
3. 产品开发：根据市场调研结果，制定产品开发计划，包括产品定位、功能、价格等。
4. 生产管理：制定生产计划，包括原材料采购、生产流程、质量控制等。
5. 营销策划：制定营销策略，包括市场推广、广告宣传、销售渠道等。
6. 财务核算：进行财务预算、成本核算、利润分析等。
7. 模拟运营：按照制定计划进行企业运营，各小组进行竞争。
8. 总结与反思：对实训过程进行总结，分析成功与不足，提出改进措施。
四、实训过程1. 企业模拟组建：经过讨论，我们小组确定了公司名称为“梦想科技”，并设立了董事会、总经理、研发部、生产部、销售部、财务部等部门。
2. 市场调研：我们小组通过网络、图书馆等途径收集了大量行业信息，了解了市场趋势、竞争对手、目标客户等。
3. 产品开发：根据市场调研结果，我们小组决定开发一款智能家居产品，具备智能安防、健康监测等功能。
4. 生产管理：我们制定了详细的生产计划，包括原材料采购、生产流程、质量控制等。
5. 营销策划：我们制定了全面的营销策略，包括线上线下推广、合作渠道拓展等。
6. 财务核算：我们进行了财务预算、成本核算、利润分析等，确保企业运营的财务健康。
企业模拟实训心得体会6篇
企业模拟实训心得体会6篇企业模拟实训心得体会1第一：整体上认识生产计划的制定。
根据市场部的各项预测，进行各项的生产规划，制定产品的产销制度，生产计划管理制度，生产作业管理制度，物料需求管理制度，生产设备管理制度。
因此先要接受市场预测信息，接收市场订单信息，然后对生产进行规划以及车间规划，在这些规划之中，我要考虑的是对厂房容量的长短期规划，然后对生产设备的类型进行考虑，考虑各期的基准工人需求以及无聊需求，尽量保持公司的利润最大化。
接着进行作业分配，下达生产指令和派工单等等，并且进行进度统计和修改，完工后进行验收入库，进行半成品和产成品完工验收，合格半成品和合格产成品入库，进行废品等级处理，以及设备维护。
第二：认识如何更好地与人互相沟通和合作。
在实践过程中，让我感受最深的就是部门之间的相互合作，由于市场是不断的变化的，生产计划也要跟随市场变化做出相应的改变，因此要马上报告给采购部，物流部，人力部，让他们进行及时的修改。
如果各部门在各方面的交流比较少，都是各自为政，各自做自己的计划导致大家所做出来的计划都不能对接，那么公司就很难再继续经营下去，也不能凝聚成一个整体，只有发挥团队精神，加强内部的交流，合作才可以使公司正常运作，提高公司的整体效益。
第三：提高了思考问题的严密性。
在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润最大化，所考虑的问题是非常多的，例如：首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否足够，在做第八年生产计划的时候，就是因为原材料的不足导致生产计划要进一步调整;另外还要考虑是否有足够的人员进行生产等等，在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。
第四：学会时效性，紧迫性。
在第八年初的时候由于我们公司未开发国际市场而且没有升级我们的制作工艺，导致全公司在第八年没有拿到好定单，我们的营业额严重下降。
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企业运营模拟课程实训报告
-----虚拟商业社会环境VBSE综合实践
姓名 班级 学号 岗位 实训成绩
雷全期 12电商1班
2012333570024 人力资源部经理兼人力资源经理助理
实训时间 2014.6.26-2014.6.27 指导教师
苏湘昱
岗位认识
人力资源部，是公司最重要的部门之一，其担当的角色不可忽略。公司的员工配
置、工资标准及核算、员工招聘与培训都需要人力资源来做出科学合理的规划安排，
才能保证公司生产经营活动协调、有序、高效进行。人力资源部主要职责如下：
1、 人员招聘。详细了解各职位部门招聘规则，招聘费用以及招聘人数，给各部门下
发部门职位空缺表，并且汇总职位空缺表，制定并核对公司招聘计划表，预估公
司人力资源费用并交财务部审核。
2、 薪酬发放。了解各部门职位薪酬构成，根据市场及公司状况制定薪资标准，利用
公式计算公司每一位员工最终薪酬，并且发放工资条。并且核算公司职工工资、
奖金、各类保险金、住房公积金、五险一金等。没月初与财务部门以及银行合作
下发公司工资。
3、 人员培训。制定并核对公司培训计划表，登记新进员工以及各部门经理、员工培
训汇总表。
工作心得
作为人力资源部经理兼助理，一人担任两个角色，我以为工作会很繁忙，但是在
真正实践过程中才发现这两个角色的任务都大致相同而且是很多时间是互相错开的，
在实际工作中主要是对公司内部人员的考核以及薪酬发放，特别是在计算五险一金时
需要详细了解其计算方法以及组成，这需要对这些政策有详细的了解，在计算工资时，
由于我的粗心，少了一个小数点，差点造成公司的巨大损失，还好最后再财务部审核
过程中发现了问题，从这里我更加认识到一个企业在真正的日常经营过程中是需要更
多的耐心和细心，也许一个小问题就会严重影响公司的运营。
实习收获
经过两天的企业模拟实践，让我对一个公司日常经营有了初步的了解和认识，特
别是对人力资源部有了更清楚的认识，实践中的很多知识在我们日常的课程学习中是
学不到了，只有在实践课程或者到企业实习才能了解，同时在实践过程中我们团队成
员积极配合，认真负责，互帮互助，团队整体凝聚力有了很大的提高，在总经理的指
导下大家井然有序的开展公司日常活动，给公司创造了许多价值。在实习过程中，经
过指导老师的耐心指导，我们理论联系实践，对课本知识也有了更加扎实的了解，相
信这次实践经历对我以后的学习和工作都会带来很多帮助。
课程意见及建
议
课程之前应该把每个公司的表格整理好放到相应地方，很多表格缺少导致整体进
度受到影响，同时服务公司人员太少，难以处理过多事务，软件本身也存在问题，很
多任务都重复做了，建议可以延长课程实践时间，并且给一部分时间用来公司做自我
经营，并且在在网站上可以显示公司的经营业绩，各个公司进行一点竞争。