辅导员的工作职责及工作规划
辅导员主要工作职责(15篇)
辅导员主要工作职责（15篇）辅导员主要工作职责（15篇）现在的社会生活中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是小编整理的辅导员岗位职责，欢迎大家分享。
辅导员主要工作职责岗位职责:1.督促学生参与直播课程,保证到课率2.批改学生作业,并针对错题进行答疑3.定期向家长反馈学习情况,和家长保持沟通联系4.促进学生持续性学习,不断提高续班率5.定期参与教研活动,提升自己专业功底任职要求：1.本科以上学历或大四在读,专业不限2.热爱教育,愿意分享,喜欢和孩子、家长沟通交流3.有较强的耐心和责任心,及时给家长或学生解决问题4.有较强的主动学习能力和抗压能力,敢于挑战高薪辅导员主要工作职责【篇8】一、准时接送孩子；绝对保证孩子的人身安全。
二、孩子做作业时保持中心的安静与秩序。
三、提醒孩子保持良好的.坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”。
四、督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正。
五、督促孩子做好预习、复习工作。
六、耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
七、注意孩子安全，不互相打闹，不作危险动作。
八、丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展一些乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
九、对完成作业又好又快及其他表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星，记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。
辅导员主要工作职责【篇9】1、维护付费班级社群，负责班级群开课提醒，课程回顾，群答疑等2、参与直播课程，保证学生出勤率，重点跟踪学员的学习效果3、定期对家长和学生进行回访，维护用户关系，提高教学满意度4、以良好的教学和服务达成学员的`续费辅导员主要工作职责【篇10】一、在学校政教处领导下，认真负责地做好全校女生思想政治工作开展女生生理和心理健康的辅导教育，关心女生生活，为全校女生服务。
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)辅导员岗位职责及工作内容【篇1】1、领导少先队工作，充分发挥组织作用，配合校长、政教处通过少先队活动向学生进行思想品德教育，培养学生的良好习惯。
2、加强管理，每学期要有少先队计划、有安排、有记录、有总结，每月向学校领导汇报工作。
3、领导中队辅导员，通过学习提高中队辅导员素质，每月至少召开一次中队辅导员会。
4、培养少先队大、中、小队干部，提高干部素质，每月轮训一次，做到有计划有实施、有总结，并培养干部典型。
5、每学期召开一次有主题的大队会，负责每周一升旗仪式。
6、搞好宣传，形式多样，负责少先队广播、板报。
7、配合班主任，抓好学校常规管理，深入了解学生思想、学习健康等情况。
8、检查各班队活动记录。
9、保持少先队室内干净、整洁、队活动档案材料保管有序。
辅导员岗位职责及工作内容【篇2】1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5、对学生进行全面发展的素质教育。
辅导员岗位职责及工作内容【篇3】1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动(全校性的)，做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。
2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。
3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。
4、培养少先队的`积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。
辅导员九大工作职责
辅导员九大工作职责一、职责概述辅导员作为企业管理团队的紧要成员，负责引导和管理员工的工作和生活，促进员工个人发展和企业整体发展。
本制度旨在明确辅导员的九大工作职责，确保企业产能的提高和员工的健康发展。
二、员工个人发展1.订立并执行员工发展计划，依据员工的优势和发展需求进行个性化辅导和培训，提升员工的专业本领和综合素养。
2.定期与员工进行个人发展评估，了解其发展动态和问题，供应有针对性的引导和帮忙。
3.帮助员工订立职业规划，引导其明确长期和短期职业目标，并供应相关资源和引导，促进员工实现个人职业的发展。
三、团队建设1.组织开展团队建设活动，加强员工之间的合作意识和团队精神，并培养乐观向上的工作氛围。
2.建立并维护员工沟通平台，促进团队成员之间的信息共享和沟通，提升团队协作效率。
3.帮助企业订立和实施绩效激励机制，激发员工的工作乐观性和创造力，实现团队目标的高效实施。
四、员工关怀1.建立员工关怀制度，定期关注员工的生活和工作情况，供应必需的帮忙和支持。
2.健全员工健康管理体系，推广健康生活方式和工作方式，关注员工的身心健康。
3.组织心理辅导和心理健康活动，帮忙员工缓解工作压力和情绪困扰，提升员工的工作幸福感。
五、工作引导1.依据企业目标和部门需求，订立员工工作任务及指标，确保员工的工作目标清楚明确。
2.供应专业引导和技术支持，解决员工在工作中遇到的问题和困难，提高员工的工作效率和质量。
3.帮助员工订立工作计划与布置，监督工作进展，及时发现并解决工作中的矛盾和问题。
六、员工培训1.依据企业发展和员工需求，策划和组织内部培训和外部培训活动，供应员工的专业技能和管理本领培训。
2.定期评估培训效果，优化培训计划和内容，提高培训的实效性和可操作性。
3.建立和完善知识库，为员工供应学习和发展的技术支持和信息资源。
七、员工沟通1.建立和维护员工沟通渠道，及时转达企业紧要信息和管理决策，加强员工对企业的认同感和归属感。
高校辅导员岗位职责(三篇)
高校辅导员岗位职责高校辅导员是指在高等学校担任学生辅导工作的专职或兼职人员。
作为学校教育系统的一部分，辅导员在学生的学业、心理、职业等方面提供全方位的帮助和指导。
以下是高校辅导员的基本岗位职责。
一、学业指导1. 提供学习方法和技巧的指导，帮助学生提高学习效率和成绩。
2. 协助学生制定学习计划，培养学习自律和时间管理能力。
3. 解答学生在学习过程中遇到的问题，为学生提供学科知识辅导。
二、心理辅导1. 倾听学生的困惑、烦恼和焦虑，提供心理支持和安慰。
2. 引导学生解决心理问题，帮助其调整心态和情绪。
3. 提供解决问题的策略和方法，帮助学生积极应对挫折和困难。
三、生涯规划1. 了解学生的兴趣、特长和个性，为其提供个性化的生涯规划指导。
2. 提供就业市场的信息和就业指导，帮助学生确定职业目标。
3. 协助学生分析自身优势和不足，提供职业规划建议和职业发展规划。
四、校园安全教育1. 组织校园安全教育活动，加强学生安全意识和自我保护能力。
2. 预防和应对校园欺凌、暴力等不良行为，维护学生的身心健康。
3. 提供学生法律知识教育，帮助学生增强法律意识和防范能力。
五、班级管理1. 协助班主任进行班级管理工作，组织班级活动并推动班级建设。
2. 监督学生的纪律和作风，维护班级的正常秩序和良好氛围。
3. 解决学生之间的矛盾和冲突，促进班级的和谐共处。
六、协助学生工作1. 参与招生工作，为新生提供入学指导和适应训练。
2. 协助学生会等学生组织的工作，为学生发展提供支持和指导。
3. 协助组织学生社团和俱乐部等活动，丰富学生的校园生活。
七、信息收集和反馈1. 收集学生的反馈意见和需求，为学校提供决策和改进建议。
2. 提供学生群体的情况分析和统计资料，为学校领导提供参考依据。
3. 定期向学生和学校领导汇报工作进展和成效。
需要强调的是，高校辅导员的工作是多方面综合性的，需要具备一定的专业知识和辅导技巧。
辅导员应不断学习和提升自己的专业能力，与时俱进地适应高校教育的发展需求，为学生提供更好的服务。
辅导员工作职责(三篇)
辅导员工作职责辅导员是高校教育管理中的重要工作岗位，主要负责学生的思想教育、学业指导、生活帮助等工作。
下面是辅导员工作职责的详细介绍，以供参考：1. 学生思想教育：辅导员负责对学生进行思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
他们通过个别或集体辅导、心理咨询、主题讲座等方式，帮助学生认识自己的优势和不足，克服学习和生活中的困难，培养积极向上的心态。
2. 班级管理：辅导员负责对所带班级的日常管理工作。
他们与班级学生建立良好的关系，了解学生的学习、生活情况，并进行矛盾纠纷的化解和协调。
辅导员还负责班级会议的组织、班长的培养和管理，帮助学生形成积极的班集体氛围。
3. 学业指导：辅导员对学生进行学业指导，帮助学生制定合理的学习计划，解决学习中的问题。
辅导员与学生建立个案，了解学生的学习情况和困难，提供相应的解决方案，帮助学生提高学习能力和成绩。
4. 生涯规划：辅导员在大学期间引导学生进行生涯规划，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业需求，并为他们提供相关的就业指导和信息。
辅导员可以组织职业咨询、实习经验分享、职业能力培养等活动，帮助学生做好职业规划和就业准备。
5. 心理辅导：辅导员在学生心理健康方面扮演重要角色。
他们可以提供个别或集体心理辅导，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
辅导员还需要关注学生的心理变化，及时发现和干预学生的心理困境，预防和化解学生心理问题。
6. 文体活动组织：辅导员承担学生文体活动的组织和指导工作，帮助学生积极参与各类文体活动，丰富校园文化生活。
辅导员可以组织各类比赛、展览、演讲和文艺演出等活动，培养学生的综合素质和团队合作能力。
7. 校外实践指导：辅导员可以组织学生进行社会实践、志愿者活动等校外实践，帮助学生积累社会经验，提高社会责任感和实践能力。
辅导员还可以为学生提供实践机会和项目，引导学生自主参与实践活动。
8. 教育研究和培训：辅导员需要持续学习和研究教育理论和方法，提高自己的专业素养。
辅导员工作职责15篇
辅导员工作职责15篇辅导员工作职责（精选篇1）1、负责所辖班级学生日常的各项管理工作;2、负责学生档案、信息资料的建立与管理，解答学生疑问，提高学员满意度;3、与任课教师保持良好的沟通，圆满完成教学计划;4、通过电话、QQ、邮件等方式，为在籍学生服务，并挖掘潜在的新生资源，协助完成招生任务;5、组织、策划、安排、跟进班级活动;6、建立起完善的联络机制，加强学生自我管理;7、完成上司交办的其他相关工作;辅导员工作职责（精选篇2）1协助授课：协助主讲老师参与直播课程;2陪伴学习：跟踪学员学习效果，督促学员完成学习任务，指导学习方法，规划学习路径，定期完成作业批改。
3家长沟通：通过积极与家长沟通和反馈，解答产品使用问题，提高家长满意度，促进课程续报;4续费推荐：日常维护好学员，提高学员满意度的前提下，引导学员推荐及续费;5其他工作：配合公司完成市场活动等。
辅导员工作职责（精选篇3）1、学生的出勤考核统计、考试成绩统计及分析、各项评比统计、活动筹划与准备等教务工作;2、管理好学生的请假、就寝等后勤工作;3、接待好新生入学，及外来参观访问的家长、老师。
辅导员工作职责（精选篇4）1.根据学校的中心任务，统筹组织学生活动，对学校学生工作进行指导，进行校园文化建设;2.负责学生的素质教育、思想政治教育及日常管理;3.负责学生会的日常管理，拟定学生会工作计划，指导学生开展工作;4.负责学生奖学金、优秀学生评选工作;5.完成上级安排的其他工作。
辅导员工作职责（精选篇5）1、维护付费班级社群，负责班级群开课提醒，课程回顾，群答疑等2、参与直播课程，保证学生出勤率，重点跟踪学员的学习效果3、定期对家长和学生进行回访，维护用户关系，提高教学满意度4、以良好的教学和服务达成学员的续费辅导员工作职责（精选篇6）1、主要是负责维护分配班级的家长，包括和家长沟通，联系，促使其续费，以及维护学校的`口碑等;2、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;3、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;4、敬业，有责任心，较强的沟通能力，具备独当一面的管理班级能力。
辅导员职责和主要工作任务10篇
辅导员职责和主要工作任务10篇辅导员职责和主要工作任务1、负责日常工作，做好教务工作记录;2、负责学员信息管理;3、负责学员的课程安排，及时落实学员的课时安排及分配;4、负责对学员教学进度，跟踪学员信息;5、协助讲师，进行全面调查，汇总分析，解决学员提出的问题。
辅导员职责和主要工作任务1、下发学习计划，监督日常学习打卡，并根据学员复习情况，调整并制定个性化学习计划。
2、学习方法指导：考研各阶段学习方法及测略、技巧的指导。
3、面授课程跟课、对接上课老师、监督学员出勤等相关工作。
4、辅导学员进行院校专业选择。
5、组织阶段性班会及测试，给学员发放资料。
辅导员职责和主要工作任务辅导员的主要工作职责：(一)开展思想政治教育活动。
组织新生入学教育，帮助新生尽快适应校园环境和大学生活，遵守学院规章制度，为今后的成长与发展奠定坚实的基础。
组织各种专题教育，围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，促进学生德智体美劳全面发展。
(二)进行学风建设。
教育引导学生明确学习目的，配合教师抓好学生的专业学习，帮助学生掌握科学的学习方法，结合深入课堂查课的方式，督促、引导学生养成良好的学习习惯，遵守教学秩序，形成良好的班风、学风。
(三)组织学生开展社会实践。
结合专业特点，引导学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等活动，促进学生在服务社会的实践中受教育、长才干、做贡献。
(四)推进校园文化建设。
建设体现时代特征、学院特色的校园文化，营造和谐校园文化环境。
指导学生开展学术、科技、体育、文娱等校园文化活动，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和心理素质的协调发展。
(五)做好大学生职业生涯规划指导工作。
开展毕业生思想教育，引导学生树立正确的择业观和就业观;开展就业指导服务，提升学生就业能力和职业生涯管理能力;积极拓展就业渠道，促进毕业生充分就业。
辅导员工作职责(优秀7篇)
辅导员工作职责（优秀7篇）1.辅导员应于每周五下班前提交本周工作小结，不得延误，假期等特殊情况下的小结上交时间调整由学工部统一通知。
周小结应该按照学院规定的格式和体例撰写，对于其他情况的说明和报告可以附页上报。
2.在每周小结内应该概括说明分管学生在思想、学习、生活等各方面的相应状况，以及本系、本专业所开展的各项工作以及所取得的成效，各项工作的陈述和说明要有层次性和条理性。
3.辅导员可以在周小结中重点说明本周工作的重点和难点工作，如本周的学风整治工作等，并可以附有本人对相应工作和看法和建议等。
4.辅导员可以在周小结中对本系、学工部、学院有关工作、制度等内容提出建设性意见，并提出可行性的优化措施。
5.辅导员可以在每周工作小结中简单列明下周相应工作计划，或者简单列明下周的重点工作。
在总结一周工作时，“温故”、“知新”两不误。
6.辅导员应注重工作过程中工作经验的积累，通过总结，保持良好的工作进程，改进不合理的工作安排，自省出现的问题和处理欠妥的案例，以利于总结经验，不断提高自身的工作能力与效率。
同时，应积极借鉴其他辅导员的好的做法，不断进步。
1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众，扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
辅导员岗位职责篇三1、全面负责本班学生的教育与管理，在了解和研究的基础上，制订详实可行的班级工作计划，做好班级管理经验总结。
2、认真开展教导处、大队部布置的各项教育活动。
3、负责培养和建设好一个积极向上、团结友爱的班集体。
4、根据计划，认真上好每周一节的班、队活动课。
5、激发学生的主人翁意识，调动学生参与班级管理的积极性，培养出一支素质好、能力强的班干部队伍。
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(五）掌握心理健康教育的方法和手段,做好学生心理健康普及教育和心理辅导工作,深入了解学生的心理健康状况,及时疏导学生的心理困惑,预防危机事件发生。
二、适应学院的新发展、新形势,加强德育工作。
面对教育对象群体性的变化,要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求,切实落实德育大纲,找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点,通过多种多样的教育形式,使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。
3、紧张、活泼。辅导员不仅仅要知道怎么样的调动学生的积极性，同时也应该教会新生要紧张。什么时间做什么事情,该做什么就拿出什么样的态度。军训场上,师长在通知事情的时候,是该严肃的时候。而到了可以放松的时间,让他们尽情地去放松。真正做到紧张、活泼收放自如。
4、不要溺爱。很多辅导员看着学生军训很是心疼,不过要记住一条，你们的溺爱其实是“害”!要知道什么时候对他们好，什么时候对他们严厉哪怕是不忍心。
(六）积极参加校、系部和年级的各种会议。认真学习,提高水平；沟通情况、反馈信息,发表意见，建立学习工作笔记。积极组织学生参加校、系部组织的各项工作和活动,组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动，并及时进行总结和经验交流。在实践中不断摸索学生工作的规律和特点。
（七)负责本系学生综合素质测评和各项评优工作,做好本系学生日常教育和文明宿舍建设工作，协助相关部门抓好新生军训工作及学生的国防教育工作。做好经济困难学生资助及国家助学贷款工作，收集整理贫困学生档案；协助有关部门教育和督促学生按时交纳学费,履行交费义务，做好欠费学生的学费催缴工作。ﻫ(八)对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见,参加招生、毕业分配的具体工作，做好本系毕业生鉴定和文明离校工作,做好毕业生的定期跟踪调研工作。
５、说该说的话、做该做的事。对于新生,他们渴望了解一切有关校园的信息，而辅导员所说的每一句话,所做的每一件事都会深深地影响着新生即将面对的大学生活的选择。面对新生的提问,不要带有个人感情色彩，客观的阐述事实,不要剥夺新生成长和选择的权利。
6、关注新生心理动态。在工作的过程中要细心的去观察学生的思想动态，找他们谈心,正确的引导他们解决问题。大学生心理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ康是不容忽视的问题，越来越多的大学生心理波动大、脆弱、敏感,要及时的了解学生的思想和心理动态，以科学合理的方式培养学生积极进取、乐观向上的健康心态。
７、一致性。辅导员的工作要和班主任老师以及任课老师的工作保持高度的一致性,尤其避免在新生面前发生争执和冲突。
辅导员的工作规划
为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，特制定工作计划如下:
一、指导思想：
以邓小平理论和三个代表为重要指导思想,认真、全面贯彻党政策方针。围绕学校的教学方针，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”,以培养适应就业市场的时代人才为中心。本着一切为学校服务、为学生服务的原则，认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神,创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务,为学院的改革和发展服务,为广大同学的健康成长和全面成才服务。
2、正确的引导学生度过大学生活。新生对大学的生活既充满了憧憬,同时又是很迷茫的，作为一名新生辅导员，要正确地引导、教导大家更充实的度过自己的大学生活。学习是学生的天职，在深入学习和拓展科学文化知识的同时努力的提高自己的能力和水平,尽量的发挥自己展现自己。大学其实是一个大舞台,舞台已经为你搭建好了，只等待着你们去表演。
（九)严格请销假制度，不得擅自脱离岗位。
(十)完成学校和所在系（部）交办的其它工作任务。根据要求承担党课、形势与政策教育课、思想品德课、就业指导课和心理健康教育等课程的教学工作,开展相关的调查研究。
二、辅导员工作对学生的影响:
1、榜样力量。在新生眼中，我们都是很优秀的哥哥姐姐。我们的言行会深深地影响着他们，我们要做他们的表率,严格律己，认真做事。
(二)在系、部党支部（党总支)领导下，抓好学生党支部建设，支持学校团委和指导各系部团总支、学生会等群团组织的工作，做好入党积极分子的培养、考察、“推优”工作；做好学生干部的选拔、培养和教育工作,指导学生增强自我教育和自我管理能力,促进学生全面发展。
（三）在学生的思想政治工作中要坚持五抓三看,即：抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进；学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息)、活动看情绪,并作为基本工作方法贯彻于工作始终。
三、以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，加强学风建设。
1、通过开展各种学习活动,激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；
2、以校园文化艺术活动为载体,提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵;
3、加强校园环境建设，营造和谐校园,为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。
4、严格要求学生勤奋学习,教给学生有效的学习方法,培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能 “乐学”、“勤学”和“会学”。
辅导员的工作职责及工作规划
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辅导员的工作职责
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作。具体的工作职责包括：
（一）在系、部领导下,在学生处的指导下,做好对本系部学生思想政治教育和管理工作，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才,成为社会主义事业的建设者和接班人。
制订好计划,定好指路明灯,在实际工作中做到理论与实际的良好结合，敦促自己不断进步。对学生进行思想政治教育和日常行为管理,使学生在校三年的经历真正成为以后工作、生活的资本。具体的常规工作如下：
一、在学生的思想政治工作中要加强学生自我综合素质的提高和思想道德修养的增强。通过与学生沟通交流和教育引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，抵制各种错误思潮的侵蚀,使学生平时言行得体,讲礼貌,讲文明,讲卫生,讲团结，重视人际关系,真正成为一个高文凭，高素质的当代大学生。每月一至二次主题班会。围绕校园安全、男女关系处理、心理健康、网络安全和学生行为等方面，以多种多样的形式完成院部关于品德教育计划,如:座谈、辩论、实践活动等。记录并存班级工作档案;每周至少要找1-2名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态。听取学生对学校各方面工作的意见和要求，合理的意见和要求要在每次辅导员工作会议上及时反映。