XX年春小学第二学期工作计划、行事历汇总(学校教务后勤德育少先队安全工会等)

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XX年小学春季第二学期学校工作计划范文

XX年小学春季第二学期学校工作计划范文

XX年小学春季第二学期学校工作计划范文一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领,深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以推进教育现代化为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高三支队伍素质和教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,创建科学、规范、精细的管理体制,不断提高现代信息技术的应用水平,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强“三风”、行风和党风廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。

二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路,牢固“确立服务理念,塑造蓝天形象,办群众满意的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创社会美誉的学校;完善教学管理,提高教学质量,创内涵发展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办师生快乐的学校”的思想,继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题,围绕一个“中心”,抓好三支队伍,落实三项制度,采取五项措施,继续保持各项工作在全县的领先地位。

三、具体工作要求和措施(一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的平台本学期继续突出“爱与和谐”两大主题,全方位、多角度开展“养师德,练师能,铸师魂,育新人”活动,建设素质优良的教师队伍。

1.认真扎实开展好“创先争优”活动,加强支部组织建设。

贯彻执行上级党委的各项决定,组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《两个条例》等,继续深化科学发展观的学习与实践。

充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,加强党建工作。

落实“三会一课”和党员“六个一”工程,加强“四强”党支部的创建领导,开展“廉政文化进校园”活动。

xx年小学春季第二学期学校工作计划范文.doc

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xx年小学春季第二学期学校工作计划范文xx年小学春季第二学期学校工作计划范文一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领,深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以推进教育现代化为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高三支队伍素质和教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,创建科学、规范、精细的管理体制,不断提高现代信息技术的应用水平,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强“三风”、行风和党风廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。

二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路,牢固“确立服务理念,塑造蓝天形象,办群众满意的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创社会美誉的学校;完善教学管理,提高教学质量,创内涵发展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办师生快乐的学校”的思想,继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题,围绕一个“中心”,抓好三支队伍,落实三项制度,采取五项措施,继续保持各项工作在全县的领先地位。

三、具体工作要求和措施(一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的平台本学期继续突出“爱与和谐”两大主题,全方位、多角度开展“养师德,练师能,铸师魂,育新人”活动,建设素质优良的教师队伍。

1.认真扎实开展好“创先争优”活动,加强支部组织建设。

贯彻执行上级党委的各项决定,组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《两个条例》等,继续深化科学发展观的学习与实践。

充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,加强党建工作。

XX小学2023春季小学工作行事历

XX小学2023春季小学工作行事历

XX小学2023春季小学工作行事历一月份- 1月3日:学校开学,教师返校备课- 1月4日:春季学期正式开始,学生返校- 1月10日:各班级组织班会,介绍新学期的研究计划和规定- 1月15日:组织校园安全演,提高学生的安全意识- 1月20日:召开家长会,与家长沟通学生的研究情况- 1月25日:全体教师开展专题教研活动,提升教学水平二月份- 2月2日:组织全校师生进行春游活动,增强团队合作能力- 2月8日:开展文明礼仪教育活动,培养学生良好的行为惯- 2月14日:举行班级联谊活动,增进同学之间的友谊- 2月18日:组织才艺展示活动,展现学生的才艺和特长- 2月28日:学校参加市级足球比赛,争取好成绩三月份- 3月3日:组织全校师生进行户外运动,增强体质- 3月10日:进行期中考试,检验学生研究成果- 3月15日:召开家长会,与家长沟通学生成绩和表现- 3月20日:组织学校运动会,展示学生的体育才能- 3月25日:开展校园环境整治活动,营造良好的研究环境四月份- 4月1日:组织全校师生参观科技馆,开拓科学知识- 4月7日:进行学科竞赛,激发学生的学科兴趣- 4月13日:举行读书分享会,推广阅读文化- 4月18日:召开年级家委会,与家长共同讨论学校发展情况- 4月28日:举办英语演讲比赛,提高学生的口语表达能力五月份- 5月1日:放假一天,国际劳动节假日- 5月8日:进行期末考试,总结学生的研究成果- 5月15日:组织学校艺术节,展示学生的艺术才能- 5月20日:召开年级教师座谈会,分享教学经验和教育心得- 5月25日:学校举办校园开放日,让家长更好地了解学校情况六月份- 6月1日:举行学校成果展示活动,展示学生的学术成就- 6月8日:进行期末班级活动,增进同学之间的感情- 6月15日:开展安全教育讲座,提高学生的安全意识- 6月20日:学校组织端午节庆祝活动,增强学生节日情感- 6月30日:学校进行期末总结,准备暑假学校工作安排以上行事历仅供参考,请校方根据实际情况及时调整和安排。

小学第二学期工作计划

小学第二学期工作计划

小学第二学期工作计划 有关小学第二学期工作计划范文汇总十篇 时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的小学第二学期工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。 小学第二学期工作计划 篇1 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,全面落实中心校20xx年工作意见,以办人民满意的教育为目标,进一步推进素质教育和创新教育,进一步树立质量意识,全面提高管理质量,全面提高教育教学质量,为建立和谐社会提供智力保障。 本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,贯彻落实中心校二0一一年工作意见,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。 二、具体工作: (一)重视师资队伍建设 教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,培养一批具有创新意识、有一定教学个性、教学特色的学科骨干教师,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。 2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的.课不少于10节。 3、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。 4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。 (二)立足课堂,深化教学改革 课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径。 1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。 2、强化听课。加强对课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。 (三)加强教学常规管理 全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。 2、重视低年级学生的学习常规训练与检查,从小培养学生良好的学习习惯。 3、严格班级管理,重视后进生的转化工作,制定切合实际的帮扶转化方案。加强学生良好行为习惯的养成教育,努力培养良好的学习习惯和探索创新意识。创建积极向上的班风和勤奋刻苦的学风。 三、具体安排 3月份: 1、完成各科计划 2、组织第一次月考 3、教案、作业检查 4、低年级教研活动 5、参加中心校组织的课改年级双册教材培训 4月份: 1、学校朗读比赛 2、教案、作业检查 3、组织第二次月考 4、中年级教研活动 5、参加中心校组织的课改年级数学教学研讨课 5月份: 1、教案、作业检查 2、组织第三次月考 3、高年级教研活动 4、参加兴隆县小学课改年级数学课堂教学评优课活动 6月份: 1、庆祝六一 2、教案、作业检查 3、组织第四次月考 4、毕业班考试 7月份: 1、期末复习考试 2、学期结束归档工作 小学第二学期工作计划 篇2 一、指导思想 根据科学课程的教学要求,实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。 二、主要任务、目标 按国家教育部颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到95%以上,分组实验达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。 三、具体工作措施 1、任务及目标: (1)、实验员要求各年级科学任课教师制定教学工作计划,并按计划进行教学。实验教学需填写演示实验课开出率登记表、探究实验课开出率登记表、演示实验通知单、探究实验通知单等表格。 (2)、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。 (3)、在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的`实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教。 (4)、指导学生进行实验的同时,注重引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验观。 ⑸、在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为主,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 2、材料归档 (1)每学期按时将各类资料分类装订后归档,并按时填写相应实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。 (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 3、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)、实验器材(材料)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏、修理等相应记录。 (2)、作好相关实验器材的申报、申购等工作。 (3)、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电设备、器具等的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。 4、其他相关工作 (1)、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作; (2)、如有不足之处,工作中及时调节与补充。 总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好教学进度,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。 小学第二学期工作计划 篇3 主要目标: 努力做好新冠肺炎疫情期间学校教学组织工作,开展有效集体备课,全面落实课堂教学主张。继续落实田园课堂,开展骨干教师展示课活动,开启年级组督导新模式,规范乡村少年宫的管理,不断提升教学质量。 主要工作及措施: 一、进一步规范课程管理。 1.严格执行规定,规范开设课程。严格执行课程计划,开齐、上足国家规定的各类课程,课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示,严格控制学生在校集中学习时间。任课教师要认真研究,规范执行,不得挤占、挪用有关课程。严格控制学生的作业量,切实减轻学生过重的学习负担。 2.加强教学常规管理。本学期教导处将继续认真深化教学六认真,进一步规范教学六认真监督管理工作。完善教师备课、上课、作业布置与批改、考核与评定的要求和工作流程,使教学六认真落到实处,持之以恒。 3.全面落实“田园课堂”。田园教育倡导纯朴、自然、平等、和谐、快乐,这一理念适合小学教育和孩子发展成长的需要,体现在学校教育教学管理的各个方面,尤其在课堂教学中,与追求以人为本、关注全体学生全面发展的新课程理念融为一体。本学期教导处将继续推进“田园课堂”,促进学生全面发展、健康成长。 二、抓实教研组和备课组的建设。 一如既往抓好这一常规工作,发挥教研组长和备课组长的率先带头的.作用,切实改进教研组和备课组的建设。 1.进一步加强集体备课组建设,形成各学科切实有效的“课堂活动单”。通过不断优化人员组合方式,在大组的框架下,以同一年级学科教师为一小组,通过回顾上周的教学得失,探讨下周的教学内容,以“课堂活动单”的设计为抓手,研讨课堂教学模式,重点研究课堂的五个方面:目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测,努力提高集体备课的指向性和有效性。 2.继续开展各类研讨课、展示课。组织各种形式的公开课、研讨课。①组内教研课。50周岁以下教师人人都要执教一节教学研讨课,组内成员必须进行听课议课,积极鼓励跨学科听课交流。②徒弟汇报课,继续发挥“青蓝工程”的优势,青年教师要在不断学习吸收的基础上,通过汇报课来展示自己的成长。③骨干教师示范课:教师教学能力的提升,离不开骨干与专家的引领。教导处将继续通过太仓市校本研修“菜单式”培训方式,邀请校外名师来校指导。学校的太仓市学科带头人也要执教公开课和讲座,使全校教师都能通过活动有所收获。④校际交流课:以教育联盟为载体,加强和兄弟学校间的沟通联系,通过校际间的研讨提升学科教师的教学视野,互取所长,共同提高。 三、促进教师专业化发展,加强学习共同体建设。 教导处将协同教科室继续做好教师研训工作,搭建多样教师研训平台,推动教师专业发展。重点推进智慧云平台的使用,抓好“青蓝工程”建设,做好师徒结对工作。学校共有9对师徒。根据各自任务,努力使结对工作有序开展。依托教育联盟,提升校本研修实效。通过与教育联盟兄弟学校间的互相交流协作,积极参与联盟学校名师工作室活动,进一步培养一批青年骨干教师,促进校本研修实效的进一步提升。 四、依托学校特色教育,促进师生的综合发展。 1.继续推进课外阅读活动。根据阅读书目的调整,增添好各年级学生必要的图书,确保每位学生都有书可读。开展英语类、数学类和科技书籍的阅读活动。围绕阅读开展形式多样的展示与评比,为“书香校园”“书香班级”“书香学生”的评比打下扎实的基础。

小学下学期德育工作计划附工作行事历

小学下学期德育工作计划附工作行事历

小学下学期德育工作方案附工作行事历小学下学期德育工作方案附工作行事历小学下学期德育工作方案附工作行事历一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指导,以体验教育为根本途径,以习惯养成教育为切入口,以丰富多彩的校园文化活动为载体,抓住纪念中国共产党建党90周年、争创市行为习惯示范学校的重要契机,灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情,强化师生行为习惯的训练和养成,努力营造有利于学生成长的环境,提升教师的育德能力,提高德育工作的实效性和针对性,使我校德育工作再上新台阶。

二、工作目标xxxx年,“十二五〞规划吹响实施的号角,中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为世人瞩目,本学期继续以爱党、爱国为主线,以养成教育为重点,以少先队活动、课题研究为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为标准教育,积极争创市行为习惯示范学校,全面推进德育工作,促进学生全面开展。

三、工作措施:〔一〕狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

1、抓学习,提高每个教师的德育素质。

我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设假设干意见》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

2、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。

3、加强师德师风建设。

我校将以师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。

4、加强和改良学生的思想道德建设。

少先队要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。

坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素质。

xx年春小学第二学期教务处工作计划.doc

xx年春小学第二学期教务处工作计划.doc

xx年春小学第二学期教务处工作计划xx年春小学第二学期教务处工作计划、学校严格执行课程计划,采用“定时检查与随机抽查”的办法加强教学常规工作的管理与考核,做到“开齐、上足、教好”。

例如学校大课间操、校本课程都有充足课时。

、做好期中期末考试的安排3、规范学籍管理4、做好0年秋的书薄征订工作二、教研活动本学期教务处组织开展的教研活动,主要有三块、镇调研听课活动、市调研活动3、镇、市优质课评比活动4、结对教师课堂展示活动三、师资队伍建设.加强教研组建设和管理抓教研组建设,实行“教研例会”和“理论研修例会”,充分利用阅览室与图书室资料,每二星期一次,在单周进行,以学校实际问题为出发点,以解决问题为归宿,以提高教师专业成长为目标。

各项工作做到整体安排、全局部署,有计划,查落实,找问题,抓质量,责任到人,科学管理。

健全教研组活动手册,推行教研组工作考核与评价标准。

在学期结束时评选出校级先进教研组。

星期一大课间时间综合组星期二下午语文组星期三下午英语星期四下午数学.负责人垂范,确立“目标导向式”课题研究工作。

扎实开展规划课题的研究工作。

课题研究需要专业引领,负责人理当率先垂范。

要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案,确立课题研究得目标,以目标导向研究活动的进程,规范实验教师的行为,以教研组活动为阵地,做实做好课题研究工作。

学校加强课题实施的过程性管理,进行中期抽查。

学期结束要求各组完成阶段性总结报告。

3.指导和培养青年教师。

坚持面向全体老师,重点培养青年教师,为肯学习、有进取的青年教师创设条件,搭建舞台,促进成长。

本学期以语文、数学、英语、综合学科为试点,借助年级组连环式递进研讨课,为青年教师聘请专家,建立师徒关系,进行全程式、全息式跟踪指导,力争一学期出成绩。

4.青年教师磨课计划“一人一堂课”活动。

各教研组要根据本组实际情况制定好本组的“一人一堂课”试行办法,学校将组织“一人一堂课”展示活动,上学期各组推出一名教师,这学期推出二名教师,做到循序渐进,最终把“一人一堂课”活动进行到底。

小学学校第二学期工作计划(4篇)

小学学校第二学期工作计划(4篇)

小学学校第二学期工作计划转眼之间____年新学期即将到来,在春季新学期里,我们要认真做好我们小学里的各项工作,现将工作计划如下:一、____年春学校工作指导思想以____为指导,深入____全国、全省、____市、____市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神,以创建现代化教育学校为奋斗目标,按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,着力推进本地义务教育均衡发展,着力实施素质教育,着力提高教育质量,为推进本地区经济社会跨越发展,努力走在全省同等县市发展前列,做出新的更大贡献。

二、____年学校工作目标1、质量目标:“镇内争一保三消除第四,市内确保一类,文体科技活动再突破”。

并且争创____市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。

2、德育目标是:安全责任零事故,违法犯罪零记录,传染疾病零发生,行为规范优秀率____%,环境卫生优良率____%,争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安校园。

3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。

4、继续争创“五好基层党组织”。

5、继续争创“工会工作先进单位”和“树、创、献”活动先进单位”三、工作措施(一)关于教学工作2、把育人放在十分重要的位置。

育人不单是德育处、领导班子、班主任的事,应该是每一个学科教师、后勤岗位同志的共同认识和自觉行为。

育人就是育品德行为,不重视育人的教职工一定是不合格的教职工,无论你怎么天花乱坠的宣扬自己,都是不现实的。

建议:教职工要和学生交朋友,关心他们的冷暖,关注他们的疾苦,走进他们的心灵,每个教师要自觉和学生交朋友。

3、实行电子备课,发挥现代信息技术的作用。

电子备课可以把教师从繁重的抄写中解放出来,有更多的时间研究教材、辅导学生,但避免从一个极端走向另一个极端,无论你最初的材料怎样获取,都要进行一次、二次加工,把它转化为自己的东西。

这一块教导室已经拿出具体办法,对照这个办法执行到位,对教学会有极大的帮助。

学校第二学期小学教务处工作计划及行事历

学校第二学期小学教务处工作计划及行事历

学校第二学期小学教务处工作计划及行事历学校第二学期小学教务处工作计划及行事历一、指导思想本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作计划为指导,继续加强师德师风和学生道德,优化教师行为,加快教师专业发展,全面推进课程改革建设,坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现我南海学校教育教学质量再上新台阶。

二、主要工作1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。

本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。

2、继续加强课堂教学常规管理,提高课堂教学质量。

进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。

学校规定,教师严格按课表上课,不得随意私自调课,空课,拖堂和变更学科的课时量,做到不挤、不占任何学科课时。

教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课,课堂教学结束后,要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。

3、搞好教师研训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师;结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高。

在认真做好阶段小结的基础上,加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,提高教师专业素养和教研工作能力。

4、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。

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