下学期班主任工作计划及行事历
班主任行事历工作计划范文（精选5篇）
班主任行事历工作计划范文（精选5篇）班主任行事历工作计划范文（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编精心整理的班主任行事历工作计划范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任行事历工作计划1转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。
接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。
一、班级学生情景分析本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。
经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。
有着较强的上进心和团体荣誉感。
可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。
二、指导思想本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创立礼貌班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。
结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
三、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理本事。
2.经过各种教育活动，使学生学会做人。
四、工作措施1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。
2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。
3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一部分：工作计划为了更好地管理和指导班级学生，制定了下面的一年班主任工作计划：1. 制定每月的学习计划表。
每月初，我将会制定学习计划表，包括每周的教学内容、考试安排和课外活动安排等。
学生将会在这份计划表中明确了解本月的学习活动。
2. 每周例会。
每周的例会是班主任最主要的工作之一。
在例会中，我将会对学生的学习情况，纪律情况和心理状况进行全面了解，并与任课老师进行沟通协调，以便更好地管理和指导学生。
3. 定期开展有针对性的学科辅导。
根据每个学生的学习情况，定期开展有针对性的学科辅导，帮助学生提高学习成绩。
4. 落实学生日常管理工作。
在学生的日常管理工作中，我将会与学校其他相关部门紧密合作，落实好学生的纪律管理工作，保持学生的纪律和秩序。
第二部分：行事历（一月）1月1日-1月5日制定新年班级学习计划，做好学生返校工作，组织家长会，传达寒假作业要求。
1月6日-1月12日安排学生返校后的第一周学习和活动计划，组织学生进行新年主题班会，鼓励学生制定新年学习目标。
1月13日-1月19日组织第一次例会，对学生寒假期间的表现进行总结和评估，制定个别学生的学习辅导计划。
1月20日-1月31日组织学生进行期中考试复习，加强学生的心理疏导，做好考前的心理辅导工作。
（二月）2月1日-2月5日针对寒假期间学习成绩进行分析，制定成绩提升计划。
2月6日-2月12日组织学生进行期末考试前的最后冲刺，加强学生的复习指导工作。
2月13日-2月19日组织学生进行期末考试后的活动安排，鼓励学生参加艺术、体育等课外活动。
2月20日-2月28日组织学生进行期末成绩分析，并根据成绩情况，制定下学期学习计划。
……（十二月）12月1日-12月5日制定寒假学习计划，向家长和学生进行寒假学习及安全防范教育。
12月6日-12月12日总结学年工作，对学生进行综合评定，为下学期学习及管理工作做好准备。
12月13日-12月19日组织学生进行期末考试复习指导，分析学生的学习成绩情况，制定个别学生的学习辅导计划。
七年级秋季班主任工作计划含行事历(3篇)
七年级秋季班主任工作计划含行事历（3篇）七年级秋季班主任工作计划含行事历（一）一、班级情况分析七年级的学生刚刚从小学升入初中，面临着学习环境和学习方式的巨大转变。
他们充满了好奇心和求知欲，但在自我管理和学习方法上还需要进一步引导和培养。
同时，学生之间的个体差异较大，需要因材施教，关注每一位学生的发展。
二、工作目标1.帮助学生尽快适应初中生活，建立良好的学习习惯和行为规范。
2.营造积极向上、团结友爱的班级氛围，增强班级凝聚力。
3.关注学生的学业发展，提高学生的学习成绩和综合素质。
4.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
三、工作措施1.班级管理-建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求。
-培养优秀的班干部队伍，发挥其带头作用和管理能力。
-定期组织主题班会，加强班级文化建设。
2.学习指导-帮助学生制定学习计划，培养良好的学习习惯。
-建立学习小组，促进学生之间的互助学习。
-与各学科教师密切合作，关注学生的学习情况。
3.心理健康-开展心理健康教育活动，帮助学生适应初中生活的变化。
-关注学生的情绪变化，及时进行心理疏导。
-鼓励学生积极参与班级活动，增强自信心和归属感。
4.家校合作-定期召开家长会，介绍学生的学习和生活情况。
-建立家校沟通平台，及时与家长交流学生的表现。
-邀请家长参与班级活动，共同关心学生的成长。
四、行事历八月份1.参加学校组织的班主任培训。
2.准备开学所需的材料和班级布置。
3.了解学生的基本情况。
九月份1.组织开学报到工作，开展入学教育。
2.制定班级规章制度，选拔班干部。
3.召开第一次主题班会“新起点，新征程”。
4.组织学生参加军训活动。
十月份1.举办“我爱我班”班级文化展示活动。
2.进行第一次月考，分析学生的学习情况。
3.开展“学习方法大家谈”主题班会。
十一月份1.组织期中考试，进行成绩分析和家长会。
2.开展“感恩有你”主题活动。
3.加强与个别学生家长的沟通。
十二月份1.举办“迎新年”文艺汇演。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历班主任是学校教育管理工作中的一名重要角色，他的工作涉及到学生的教育管理、班级的组织管理、教学的指导等方面。
为了更好地完成班主任工作，班主任需要制定一份合理的工作计划和行事历。
以下是一个班主任工作计划行事历的范例，供参考。
一、工作计划1. 组织班级教育管理：每学期初，制定班级管理制度和规范，组织学生遵守，加强班级纪律教育，提高学生的纪律意识和规则意识。
2. 学习指导和升学辅导：根据学生的实际情况，制定学习计划和指导方案，对学生进行个别辅导，提高学生的学习能力和学习方法。
并及时向学生和家长提供升学辅导，帮助学生选择适合自己的升学方向。
3. 班会组织及沟通：每周组织班会，进行班级管理和学生交流，了解学生的思想动态和学习情况，及时发现和解决问题，维护和提升班级凝聚力和向心力。
4. 家长沟通和联系：每学期初，组织家长会，向家长介绍班级管理制度和学习指导方案，与家长共同制定学生培养目标和工作计划，并定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，及时解决家庭与学校之间的矛盾和问题。
5. 班级活动组织：根据学校的教学工作安排和学生发展需求，组织丰富多样的班级活动，如班级联欢会、班级文化节、班级户外拓展等，增进班级凝聚力和培养学生各方面的能力。
二、行事历1月：- 第一周：制定本学期班级管理制度和规范，并向学生和家长介绍。
- 第二周：组织班会，了解学生寒假作业完成情况，进行学习指导和升学辅导。
- 第三周：与家长沟通，了解学生寒假期间家庭情况和学习表现，解决可能存在的问题。
- 第四周：组织班级文化节，包括文艺展示、才艺比赛等，提高班级凝聚力。
通过制定工作计划和行事历，班主任可以在各个方面合理安排自己的工作，并及时与学生和家长沟通，解决问题和提供帮助，以提高教育管理的效果和质量。
第二学期工作计划行事历
一、学期目标1. 提高教学质量，确保教学任务的顺利完成。
2. 加强学生管理，提高学生综合素质。
3. 深入推进教育教学改革，提升教育教学质量。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生成长。
二、工作计划行事历1. 第一周（2月20日-2月24日）（1）召开新学期开学工作会议，明确新学期工作目标和任务。
（2）检查教师备课情况，确保教学内容充实、教学方法得当。
（3）召开班主任会议，强调学生管理的重要性，布置新学期班主任工作。
2. 第二周（2月27日-3月3日）（1）开展新学期第一次月考，检查学生的学习情况。
（2）组织教师参加业务培训，提升教育教学水平。
（3）召开家长会，加强与家长的沟通与合作。
3. 第三周（3月6日-3月10日）（1）开展班级文化建设活动，营造良好的学习氛围。
（2）组织学生参加课外活动，丰富学生课余生活。
（3）开展教师教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步。
4. 第四周（3月13日-3月17日）（1）组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感。
（2）开展班级评比活动，激发学生的学习热情。
（3）召开教研组会议，讨论教育教学改革方案。
5. 第五周（3月20日-3月24日）（1）组织学生参加体育比赛，提高学生的身体素质。
（2）开展心理健康教育讲座，关注学生的心理健康。
（3）开展家长开放日活动，让家长了解学校教育教学情况。
6. 第六周（3月27日-3月31日）（1）组织学生参加科技创新活动，培养学生的创新精神。
（2）开展班主任工作经验交流，提高班主任管理水平。
（3）召开教师座谈会，征求教师对学校工作的意见和建议。
7. 第七周（4月3日-4月7日）（1）开展校园文化节活动，丰富校园文化生活。
（2）组织学生参加艺术比赛，提高学生的艺术素养。
（3）开展教师教学研讨活动，促进教育教学改革。
8. 第八周（4月10日-4月14日）（1）组织学生参加劳动实践活动，培养学生的劳动意识。
（2）开展班级卫生评比活动，提高学生的卫生习惯。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一周周一：开学第一天，与学生们进行班级座谈，了解学生的基本情况，包括学习情况、生活习惯、兴趣爱好等，并向学生们介绍自己作为班主任的职责和工作计划。
周二：组织班级学习小组，根据学生的学习情况和兴趣爱好，进行分组，定期安排学习小组活动，促进学生之间的学习互助和交流。
周三：向学生们介绍学校的课程设置和学习要求，提醒学生们注意课程时间表和考试安排，帮助学生们制定良好的学习计划。
周四：进行班级文明礼仪教育，引导学生建立良好的班级文化，促进班级和谐。
周五：与学生们一起开展班级活动，促进班级凝聚力，组织班级班会，了解学生的思想动态和困难。
周一：召开班级家长会，与家长交流学生的学习情况和日常表现，征求家长意见，共同帮助学生成长。
周二：对学生的学习情况进行跟踪和总结，及时发现问题并给予指导和帮助，为学生制定下一步的学习计划。
周三：推进班级素质教育，开展主题班会或主题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
周四：安排班级集体活动，如班级聚餐、户外拓展等，促进班级关系，让学生感受集体的温暖。
周五：进行班级纪律教育，规范学生的行为规范，提高学生的自律意识，减少不良行为发生。
周一：安排学生进行班级文化活动，如班级文艺演出、文化知识竞赛等，丰富学生的课余生活。
周二：开展班级志愿活动，组织学生进行志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
周三：推进学生综合素质评价工作，对学生的品德、学习、文艺、体育等方面进行评价，及时反馈学生的学习状态和情况。
周四：对学生的心理健康进行关心和引导，组织心理辅导和疏导活动，帮助学生解决心理问题。
周五：进行班级管理工作总结，对班级工作情况进行评估，及时调整工作计划和策略。
周一：开展班级荣誉榜评选，对表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多学生努力学习。
周二：推进学校品牌活动，组织学生积极参与学校的各项品牌活动，提升学校的知名度和美誉度。
周三：举办班级庆祝活动，如班级建立周年纪念、生日庆祝等，营造欢乐和温馨的班级氛围。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一、工作目标1.提高学生的学习效率和成绩：通过深入了解学生的学习需求和问题，制定有效的教学策略和方法，提高学生的学习效率和成绩。
这包括但不限于提供个性化的辅导、组织针对性的学习活动、提供高质量的学习资源等。
2.培养学生的综合素质：除了学术成绩外，我们还需要关注学生的综合素质的培养，如团队合作能力、沟通能力、创新思维等。
通过组织各种课外活动和社会实践，帮助学生锻炼和提升这些能力。
3.建立良好的师生关系：作为班主任，与学生建立良好的关系是非常重要的。
我将通过定期的交流和辅导，了解学生的需求和问题，同时也向他们传达我的期望和指导。
第二、工作任务1.定期组织学科辅导：针对学生的薄弱科目，我将定期组织学科辅导，邀请学校的优秀教师或者外部专家进行讲解和指导，帮助学生提高学习效果。
2.开展课外活动和社会实践：我将组织各种课外活动和社会实践，如学术竞赛、公益活动、户外运动等，让学生在实践中学习和成长，提升他们的综合素质。
3.定期与学生和家长沟通：我将定期与学生和家长进行沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题，并提供必要的指导和支持。
是我作为资深编辑为班主任工作计划行事历编写的计划，希望能对你有所帮助。
第三、任务措施1.制定详细的教学计划：为了提高学生的学习效率和成绩，我将制定详细的教学计划，包括每个科目的学习目标、教学内容和教学方法。
同时，我会根据学生的反馈和进展，及时调整教学计划，确保其适应学生的需求。
2.提供个性化的辅导和指导：我将根据学生的学习需求和问题，提供个性化的辅导和指导。
对于学习有困难的学生，我会安排额外的辅导时间，帮助他们理解和掌握知识点。
对于学习有潜力的学生，我会提供更深入的指导和挑战，激发他们的学习兴趣和潜力。
3.建立良好的师生沟通机制：为了更好地了解学生的需求和问题，我将建立良好的师生沟通机制。
我将定期与学生进行一对一的交流，了解他们的学习和生活情况，并提供必要的指导和支持。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历一、每学期初：1、与班级学生举行班会，介绍今年的教育目标和工作重点，并征求学生的意见和建议。
2、与班级学生协商制定班级管理规章制度，明确班级纪律和考勤要求。
3、与家长进行面谈，了解学生的家庭背景和学习情况，并与家长共同制定学生的学习计划。
4、与班级学生共同制定班级活动计划，并落实计划，组织各种形式的班级活动。
二、每周工作：1、每周一开展例会，与班干部讨论班级管理和学生问题，并制定本周工作计划。
2、每周二、四下午进行班级教育，组织学生进行学习方法和心理健康的讲座。
3、每周三、五下午进行班级讨论，让学生自由发表观点，并引导学生形成自己的思考习惯。
4、每周六上午进行班级活动，包括户外探险、实践活动、文化体验等，增强学生的综合素养。
1、每月初组织班级学生进行学习测试，及时了解学生的学习情况。
2、每月中进行班级评比，根据学生的表现和贡献进行评选，激励学生的积极性和竞争意识。
3、每月末召开班委会，与班干部一起总结本月工作，讨论下月的工作计划。
1、与班级学生举行班级庆祝活动，回顾学期的成果，表彰杰出学生。
2、与家长进行面谈，向家长反馈学生的学习情况和进步。
3、与班级学生一起制定下学期的学习目标和计划，鼓励学生继续努力。
1、每年度初制定班级年度工作计划，明确年度目标和重点工作。
2、每年度中进行班级评估，对班级工作进行自我评价和改进。
3、每年度末进行班级总结，与班级学生一起回顾一年的成果，进行表彰和奖励。
六、其他工作：1、及时与家长沟通，了解家庭情况和学生的困难，给予必要的帮助和解决方案。
2、参与学校各项教育教学活动，为学校的发展和改革作出贡献。
3、关注学生的家教资源和社会资源，积极与社会资源对接，为学生提供更广阔的发展空间。
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2015年4月7日
班干部
8
组织学生观看爱国主义教育影片Байду номын сангаас
2015年4月15日
《
全班学生
9
爱国主义教育
2015年4月17日
全班学生
班会课
10
文明礼仪教育
2015年5月11日
@
全班学生
班会课
11
消防安全教育
2015年5月18日
全班学生
班会课
12
召开班干部会
2015年5月25日
—
班干部
13
庆祝六一儿童节
4、加强法制安全教育。
七月份
《
1、召开班干部期末总结会。
2、组织评比优秀学生。组织学生进行期末复习和考试。
3、开展心理健康教育及寒假安全教育
4、组织召开家长会及做好学期末工作。
班主任：_______填表时间：2015年3月1日
20154—2015学年度班主任工作行事历
序号
工作内容
完成时间
&
参与对象
备注
班
级
工
作
计
划
…
三月份：
1、学生收心教育，制订班主任工作计划。
2、组织学生参加开学典礼。
3、组织学生参加“清明节”、“六一儿童节”庆祝活动。
4、选举班干部，召开班会，明确他们各自的职责，布置做好班级教室布置。
5、开展以“六一儿童节”为主题的班队活动并以此为主题办一期黑板报或墙报。
四月份：
1、加强爱国主义教育，观看爱国主义教育影片。
2015年6月1日
全班学生
14
开展“革命传统教育”主题教育活动
2015年6月9日
*
全班学生
班会课
15
感恩教育
2015年6月17日
全班学生
班会课
16
个人卫生教育
2015年6月25
?
全班学生
班会课
17
期末复习动员会
2015年7月2日
全班学生
班会课
18
假期安全教育
2015年7月6日
全体学生
班会课
1
制订班主任工作计划
2015年3月1日
班主任
2
学生校园安全文明教育
2015年3月5日
(
全班学生
开学第一课
3
开学收心教育
2015年3月8日
全班学生
班会课
4
组织学生在校内植树，打扫卫生
2015年3月17日
|
全班学生
5
校园安全教育
2015年3月22日
全班学生
班会课
6
召开班干部会
2015年3月26
,
班干部
7
班主任工作计划
2014-2015学年度下学期 班级：三年级
班级情况概述
本班共有学生14人，其中男生8人，女生6人。本班2名学生年龄偏小，比较好动，很多时候不能很好的管理好自己的行为，需要老师的细心监管。多数学生在纪律、卫生、劳动等方面表现都较好，在学习习惯、行为习惯等方面都有待进一步加强培养。班干部的号召力较弱，加强对班干部带头能力的培养。学习习惯的培养也有待加强。
3、加强学生文明礼仪、消防安全教育
五月份：
^
1、针对学生身心特点，结合大课间活动等，组织学生参加体育活动。
2、组织学生进行半期复习和期中考试。
3开展感恩、防盗、个人卫生教育。
4召开半期班干部总结会。
六月份
1、加强对学生进行校园安全、环境卫生教育。
2、组织学生参加 “六一儿童节”庆祝活动
3、组织学生参加实践活动。