2020年第一学期幼儿园园长工作总结
2020幼儿园园长学期工作总结
2020幼儿园园长学期工作总结园长是幼儿园核心，园长的工作做好了，就能推进幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的品位。
下面就是本人给大家带来的2020幼儿园园长学期工作总结，希望能帮助到大家!2020幼儿园园长学期工作总结一一学期工作的过程转瞬即逝，昨日仿佛还在憧憬本学期的教育计划，今日却已开始面临学末的工作总结。
回想本年度的教学工作，在总结经验和积累整改当中，特将本学期的教务教学工作总结如下：一、教师安排及课程安排方面：在本学年度我园面临一种比较棘手的工作难度局面，因为前期的三位代课教师在本学期开始时被分配调往和静县就职，所以幼儿园置身于汉语教师少，教师年龄偏大的局面，处于这种状态，我园在开学初教学课程安排方面，精心按照在园教师的性格特点、教学本事和专业特征方面，对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排，在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难，把汉语表达本事强、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线，把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中，便于和孩子们多沟通，相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上，有了相应的岗位，教师的热情也提高了，孩子们的学习进取性也得到了调动和开发。
二、教师本事培训方面：1.专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我园进取组织全体教师参加每周四自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习，并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入，比如音乐、舞蹈、道具等形式在课堂教学中大胆投入，深深取得了孩子们的喜欢，单一的小学式的课堂教学转变了，更多的是灵活多样的教学形式，教师的信心得到了启发，孩子们的天性也得到了更好的挖掘;2.由于教育资金和教学用具的短缺，所以我们进取组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，又发动家长收集废旧物品，和教师一齐动手创造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展，给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，丰富多彩的玩具、五颜六色的教具使孩子们的目光应接不暇，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，深深的吸引着孩子们的注意力。
幼儿园园长2020年度个人工作总结5篇
幼儿园园长2020年度个人工作总结5篇幼儿园园长要特别注意饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。
那么，今天小编就整理了五篇优秀的幼儿园园长年度个人工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!幼儿园园长年度个人工作总结篇一本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。
工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。
在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络，实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。
为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。
期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。
这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。
科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。
幼儿园园长2024年度工作总结（3篇）
第 1 页 共 5 页 幼儿园园长2024年度工作总结 一、明确职责，支持园长工作 在担任业务副园长的过程中，我深刻理解“副”字的辅助含义，始终明确自己的定位，与园长及团队成员密切配合。在分管业务工作的我也积极参与园内其他事务，以确保各项工作的协调和顺利进行。我努力发挥副手的作用，减轻园长的负担，与同事们同心协力，共同推动幼儿园的全面管理工作。 二、持续学习，提升个人素质 我深知业务副园长不仅是一个职务，更是一种专业职责。因此，我不断学习，拓展知识领域，深化业务能力，积极更新教育理念和思想观念，以适应教育行业的发展和挑战。在工作之余，我阅读了大量专业书籍，通过实践和反思，不断探索新的教育模式和观念，并指导实际工作，提升自身的业务水平。 三、加强师资培训，促进教师成长 面对教师队伍专业水平不一的现状，我将新教师的培养作为园本教研的重点。通过加大指导力度、园本培训力度以及搭建学习平台等方式，促进教师间的互助与成长。我园积极承担对民办园的指导培训工作，缩短公、民办园之间的差距，推动教育资源的均衡发展。 四、深入教研，提升保教质量 我深知保教质量是幼儿园发展的核心。通过参与教育局组织的各项活动，我将压力转化为动力，以教研为切入点，通过课题研究和实践活动，提升教育教学质量。我园的省级研究课题取得了显著成果，并在园际教研活动中获得了广泛认可。 第 2 页 共 5 页
五、优化管理，激活日常教学 教学质量与教学管理紧密相连。为提高管理效率，我园实施分层管理，增强检查力度，推动教学管理的科学化和规范化，从而激活日常教学工作，确保教育教学质量的稳步提升。 六、积极反思，明确发展方向 在总结过去一年的工作成果和经验的我也明确了未来的努力方向：继续提升管理水平，加强教研力度，提高个人业务能力，以促进幼儿园保教质量的进一步提升。 过去一年的工作虽然繁忙，但我感到十分充实。在未来的工作中，我将带着领导的信任和同事们的支持，满怀信心和动力，争取取得更大的进步，更好地服务社会、家长和幼儿。 幼儿园园长2024年度工作总结（二） 随着时光的流转，一学期已然落幕。在我班这个全新的集体中，同学们迅速融合，共同讨论、娱乐、协作，圆满完成了各项班级任务。在幼儿园三年的学习旅程中，大班的学习尤为关键，它是幼小衔接的一年，对孩子们能否顺利适应小学生活具有决定性作用。 经过一学期的学习与生活，孩子们取得了显著的进步。为了进一步提升教育教学质量，贯彻落实《纲要》精神，将其融入日常活动中，促进孩子们的身心健康发展，以下为本学期我班教师工作总结： 一、积极配合园领导，高效完成各项任务 本学期，我班教师紧密配合园内领导，圆满完成了各项任务。在执行任务的过程中，不仅提升了孩子们的能力，也锻炼了教师队伍，第 3 页 共 5 页
幼儿园园长工作总结报告2020精萃5篇
幼儿园园长工作总结报告2020精萃5篇幼儿园园长工作报告1尊敬的领导、各位老师们：时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。
有成绩也有不足。
下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下：一、努力学习，提高个人修养首先，让自己成为一个有威望的园长。
应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，公平、公正待人。
从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位老师，视老师们为家人和朋友。
做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。
用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。
其次，积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。
我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。
在日常工作中，关心全体教师，坚持读书学习，作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。
我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。
做好榜样示范作用。
二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作：1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。
健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。
为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
幼儿园园长工作总结与展望(5篇)
幼儿园园长工作总结与展望过去的一年，在教育办领导的关怀支持下，在全体教师的共同努力下，我们认真学习《幼儿园教育指导纲要》，积极探索科学管理、特色办园、保教质量不断提升，保持了良好的社会信誉。
现将我园上学年工作情况和本年度工作打算汇报如下：一、上学年工作总结1、以先进的办园理念为指导，探索科学高效的管理思路，凝心聚力，提高工作实效。
首先，我们以《纲要》为指针，结合新形势下素质教育要求、特点，我园以“为幼儿一生幸福奠基”为办学理念，以“做一个有道德的人”为办学宗旨，以“教孩子学会做人，教孩子学会学习，教孩子学会生活，教孩子学会创造”为培养目标，着重培养幼儿良好的道德和习惯、发展幼儿的特长，全面实施素质教育，保教质量不断提高。
其次，率先垂范，廉洁自律，每项工作不仅考虑在老师们的前头，而且与老师们一起设计环境创设方案，参加家长会、开放日等活动，积极出主意、想办法，化解矛盾，解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。
充分发挥先锋模范作用，全园上下形成了团结向上、开拓进取、无私奉献的浓厚氛围，领导与教师做到了思想上合心、行动上合拍，确保了各项工作圆满高效运转。
第三，为确保管理的科学规范，进一步完善各项规章制度.如《幼儿一日生活常规要求》、《教职工道德规范》及《实施细则》，完善了监督、考评、奖惩机制，实现了管理的科学化、民主化，激发了做好本职工作，勇创佳绩的热情，各项工作比学赶帮超的良好局面。
2、加强师资队伍建设，努力打造一支素质优良的幼教团队。
一是加强师德教育。
本学期我园组织了师德演讲活动，在全园营造了相互欣赏、相互包容、团结和谐的工作氛围，让教师在繁忙而充实的工作中感受幸福、快乐，增强责任感、奉献意识。
另外，我们在园提倡“施礼有型、职场有仪”，要求老师们在工作生活中规范自己的仪容仪表，注意谈吐举止，注意与人交谈文明得体，坐姿、站姿、发型优美大方，切实树立幼儿园教师的良好形象。
3、以活动为载体，开阔视野，丰富认知体验，促进了幼儿健康成长。
幼儿园园长工作总结【5篇】
幼儿园园长工作总结【5篇】【工作总结一】尊敬的领导、亲爱的家长和宝贝们：时光荏苒，转眼间春节假期已过，我们迎来了新的工作地学习的一天，我代表幼儿园园长一职，对过去这段时间进行一个工作总结。
回顾这段时间，我深感自己的不足，同时也有所收获。
这段时间，结合园务工作实际，我紧密围绕着园务工作重点，认真落实学前教育的各项工作，积极开展各项活动。
一、拓展学前教育思路，深化办园理念。
通过家长会、教育研讨会、教育示范课等各种形式，不断扩大与家长的交流，注重了解家长的需求和意见，积极听取家长的建议，持之以恒地推进幼儿园办园活动，让家长和幼儿越来越认可幼儿园的办学理念。
二、落实教育教学管理，提高教学质量。
突出素质教育的核心理念，强化幼儿个性化、情感化、知识化的培养，并注重创新教学方法、创造公开、阳光教学氛围；同时加强师资力量的培养和发展，一方面因材施教，培养多样化的教学形式，另一方面支持教师做好教研工作，不断提高教学质量和水平。
三、策划丰富多彩的幼儿园活动。
积极开展幼儿园庆典、自助餐、课外游戏、亲子活动、互动实验、手工制作等活动，营造了活泼、快乐、充满童趣的教育氛围，让幼儿们在轻松愉快中开心地学习。
总而言之，我坚信经过一段时间的努力，我一定能够在幼儿园工作中有更大的成长和收获，愿更好地为广大家长和儿童服务。
回顾过去半年的工作，我感到无比的充实和成就感。
在领导的引导和支持下，我积极创新，锐意进取，完成了我的工作任务。
一、贯彻落实教育教学计划。
按照上级要求，结合幼儿园工作实际情况，融合各方面优质资源，指导教师定位，落实教育计划，扩大个性化教育和情感教育的范围，确保教育质量不断提升。
二、深入推进园务工作。
加强对园务工作的全面规划和管理，着手制定园务工作计划，通过服务质量评估、学前工作考核等渠道，积极探索创新发展，以便更好地进行工作。
三、丰富营造幼儿园教育氛围。
积极引导教师发挥专业特长，创新教学方法，落实教育教学计划，以及多渠道的教育方式，以丰富多样的活动形式，独具匠心地组织幼儿园和家庭共同参与的学前教育活动。
幼儿园园长个人工作年度总结8篇
幼儿园园长个人工作年度总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又过去了，在这一学期里，工作有收获，也有不足，现将本学期园长工作总结如下：一、端正思想，找准定位，扎实工作本人坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，以党的教育方针和上级文件精神为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以“规范管理、突出特色、促进均衡、和谐发展”为重点，加强教师队伍建设，以教科研为突破口，深化课程改革，有效提高幼儿园教育教学质量。
二、勤俭治园，绩效创新，提高质量1. 完善绩效管理，提高管理效益。
依据市区级文件精神，结合幼儿园实际情况，制定绩效考核实施方案，成立绩效考核工作领导小组，依据方案进行绩效考核，合理分配幼儿园专项资金，使每一位教职员工切身体会到绩效管理带来的实惠。
依据绩效管理方案，每学期对教师进行工作质量考核，考核结果作为教师评优评先、职称晋升的有效依据，充分调动了教师工作的积极性。
2. 优化绩效管理，激发工作热情。
在绩效管理考核的基础上，不断优化绩效管理方案，对绩效考核工作领导小组进行增容扩员，增聘有经验的教师参与考核工作，激发教师的主人翁意识，让每位教师成为幼儿园工作的参与者、执行者和监督者，真正做到“人人为幼儿园发展献计献策”。
3. 合理分配资金，促进学校发展。
依据考核方案，将绩效专项资金用于改善办学条件、教师培训、教研活动、评价体系等方面，幼儿园办学条件不断改善，教师专业素养不断提升，教研氛围更加浓厚。
三、注重内涵发展，提升保教质量1. 加强师德建设。
结合幼儿园实际情况制定师德建设实施方案，将师德建设纳入幼儿园整体工作计划中。
通过开展师德演讲比赛、师德故事会、师德建设大讨论等活动，不断增强教师的职业自豪感和责任感。
2. 强化常规管理。
认真落实晨检、消毒等日常管理工作，重点加强食品卫生、环境卫生和传染病预防工作。
定期开展安全演练活动，增强师生的安全意识和自我保护能力。
3. 深化教学研究。
开展多种形式的园本教研活动，通过“集体备课”、“教学观摩”、“一课三研”等活动，促进教师专业成长。
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( 工作总结 )
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姓 名：____________________
日 期：____________________
编号：YB-BH-068218
2020年第一学期幼儿园园长工
Work summary of kindergarten director in the first semester of
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学校工作总结
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2020年第一学期幼儿园园长工作总
结
2018年第一学期幼儿园园长工作总结
光阴荏苒，时光易逝，2xx学年在紧张和忙碌中悄然而去。回眸过去一个学
年，我园在姜堰区教育局和官庄中心小学的正确领导下，在区学前教育集团的大
力帮扶和鼎力支持下，全体教职员工凝心聚力、精益求精，继承和发扬了创建江
苏省优质园的精神，立足岗位、奋勇争先，谱写了官庄幼儿园发展新篇章。现将
一年的工作总结如下。
一、 园本培训，强基固本，夯实内涵。
由于教师少，经费紧，园本培训一直是我园的短板。为在资金不足的情况下
加强园本培训，我们综合利用周边幼儿园的资源，通过“搭车”培训的形式，为
教师提供学习的机会。我园教师先后参加海门新教育培训、省名师送培兴化活动、
二实幼的教科研培训、集体备课、三水幼儿园的赛课及送教活动。分期、分批带
领教师参观了姜堰区第二实验幼儿园、姜堰区三水幼儿园、姜堰区蓝天幼儿园。
同时充分挖掘自身资源，让骨干教师为教师作讲座，先后有4人在全园开设了不
同主题的讲座。我们还组织了教师读书活动、教师演讲比赛、观察记录和教学反
总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，
得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工
校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
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思评比、教师自弹自唱基本功竞赛、教师手工制作比赛等活动。丰富多彩的培训
形式，开阔了教师的视野，增强了教师的学习意识和能力，同时也更新了教师的
教学理念，提升了教师的专业素质和教科研能力。
二、抢抓机遇，力求管理规范化、精细化。
创建是凝聚人心的工程，创建是提高保教水平、改善办园条件、提升教师素
质的过程，创建活动既能锻炼人也能考验人。今年，我园顺利通过了江苏省优质
园的验收。我们以创建为契机，建章立制，完善制度，重视过程性的管理，狠抓
落实，使办园水平得以提升。全体教师在创建中学习在创建中成长。创建活动结
束后，我们仍然从规范老师的一言一行，每一个物品按指定的位置摆放这些点滴
小事认真执行，反复抓、抓反复。我们坚持按规范流程组织实施活动。每一次活
动前先规定活动组织者，由专人设计活动方案，并负责组织本次活动，收集过程
性资料，最后作总结。刚开始大家都有点不理解，总认为战时平时一个样，太烦，
太累，不值得。经过耐心的讲解，持之以恒地督查，得到了大家的理解和认可。
现在，教师都知道按流程、规范操作，工作中的每一个细节都做到有据可依，并
与考核挂钩。布置与检查相结合，奖勤与罚懒相结合，表扬鼓励为主，批评教育
为辅。经过一学期的坚持，大家不知不觉中养成了习惯。现在我园教师的学习积
极性和主动性明显增强，对布置的各项工作都能按时保质完成。长期以往，大家
已自觉养成了良好的习惯，形成了团结发奋、积极向上的良好氛围。
三、 精细管理，活动育人，教学相长。
我园结合季节以及传统节日开展了一系列丰富多彩活动。我们先后组织了幼
儿踏春远足、参观牛奶场、教师读书演讲活动、主题家长会、教师赛课、送教活
动、端午节亲子活动、家长开放活动、爱心捐赠、“三爱”、“三节”主题活动、
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庆祝“六一”文娱演出、家长汇报活动、亲子游博物馆、冬季亲子运动节、迎圣
诞亲子手工制作活动等。
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步规范办园行为，全
面提高幼儿园保教水平，营造全社会共同关心和支持学前教育发展的浓厚氛围，
进一步树立现代科学的儿童观、教育观，形成有利于幼儿健康成长的良好校园环
境、家庭环境和社会环境，促进我园持续健康科学发展，我园积极响应姜堰区教
育局以《给孩子适宜的爱》为主题的学前教育宣传月活动。我们在组织教师学习
讨论的基础上，制定了切实可行的方案，并按照方案稳步推进。
教师读书活动。教师人手一册《规矩和爱》，通过一个月的学习，教师在一
篇篇摘记、随笔中记录下了学习的体会和感受，反思自己的日常工作，将理论与
自己的教育教学实践联系起来，为更好地指导家长科学育儿打下良好的基础。向
家长宣传教育政策制度。在幼儿园公告栏内张贴相关学前教育政策及管理制度，
各班在家园共育栏内宣传科学育儿相关知识，每周一更换。
我园组织召开了主题为“规矩与爱”的家长会。在家长会上，园长的讲座及
育儿书籍推荐、班主任老师图文并茂的案例分析、家长代表的现身说教，为共同
探讨如何给孩子适宜的爱搭建了平台，播下了种子。通过家园联系册、幼儿成长
手册、校讯通与家长互动进行个别交流探讨，为家长的学习提供便利和条件，努
力营造立体式的育人环境。
我园结合“六一”儿童节与小学联谊，组织师幼举行庆祝活动，邀请家长前
来观摩、助演，展示我园师幼的才艺及风采。结合端午节，组织“粽香传情”关
爱留守儿童活动。我们在让孩子了解民俗的基础上，组织了亲子活动包粽子、品
粽子。活动当日，姜堰城区四个企业老板带着衣物、学习用品、食品前来我园慰
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问留守儿童，这份精神食粮和物质帮助为留守儿童和特困家庭孩子点亮了心中的
明灯。
为弘扬师德，树立身边的典型，我园在组织教师学习贯彻落实姜堰区教育局
47号文件《关于治理在职教师体罚和变相体罚学生专项活动实施方案》和阅读
《规矩和爱》的基础上，举行“教育的智慧——爱与规矩”专题演讲活动。活
动中，教师结合实际畅谈“给孩子适宜的爱”的经验和感悟。这次活动不但增长
了教师教育的艺术与智慧，增强了教师的责任感、使命感和敬畏感，而且使专项
整治活动和学前教育宣传月活动在我园落地生根。在我园举行的学前教育宣传月
成果展示暨“感恩成长、放飞梦想”大班毕业典礼上，孩子们通过歌唱、舞蹈、
朗诵、手语表演等形式向家长汇报自己幼儿园快乐的成长足迹。园长情真意切的
致辞、幼儿多才多艺的成果展示赢得了家长的阵阵掌声与喝彩，小学教师、已毕
业幼儿家长与现任家长的互动将活动推向了高潮。从家长填写的调查问卷以及他
们之间的交流讨论中，我们感到了家长对幼儿园的赞扬和鼓励，对老师的辛勤劳
动敬佩与感谢。通过分片入户走访，老师们在动员适龄幼儿入园的同时宣传幼儿
园，宣传科学育儿的知识，架起了幼儿园与家庭沟通的桥梁，为幼儿园与家庭之
间的友谊奠定了坚实的基础。
反思活动实施的过程，教师和家长受益匪浅。我们今后将持续推广活动成果，
将宣传学前教育理论、政策、制度和引导家长科学育儿作为我们的日常工作，密
切联系家园关系，真正实现幼儿园、社会、家庭一体化教育。
丰富多彩的活动给孩子们提供了丰富多彩的生活，让孩子们在生活中学习，
在愉悦中成长，激发了孩子热爱自然，热爱生活的情感，同时也培养了孩子们良
好的行为习惯和积极上进的学习品质。给教师一个展示和发挥的平台。
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四、辛勤耕耘，收获成果，体验快乐
本年度在规范园务管理同时，我们积极营造教科研氛围，引领教师专业成长，
我园申报的区级课题《培养幼儿阳刚之气》进入结题阶段。我园教师在姜堰教育
网发布新闻报道67篇;撰写读书心得、演讲稿、论文共34篇;参加三水集团赛课
获一等奖三个、二等奖一个;获姜堰区幼儿教师基本功竞赛三等奖、姜堰区幼儿
教师才艺比赛二等奖;“行知”杯论文获奖3篇;泰州市论文获奖4篇;姜堰区论文
获奖2篇;《姜堰教育周刊》发表文章一篇。1人被评为沈高镇十佳教师;1人被
评为姜堰区幼儿园教学能手;1人被评为官庄中心小学“六有”好教师;4人被评
为官庄幼儿园优秀教师。
五、不足、反思与努力方向
1.增强教师的主人翁意识，在调动全体教师的积极性和主动性上多动脑筋。
2.在细节上下功夫，持之以恒，以巩固和扩大创建成果。
3.扬长补短，在教科研和特色建设上进一步细化目标，稳步推进。
展望新的学期，我园将扬长补短，锐意进取，勇于创新。关注幼儿学习与发
展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异，努力办好老百姓家门口的“好幼儿园”，
为姜堰区学前教育优质均衡发展再立新功。
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