小学四年级作文《最美味的一道菜》1000字(共13页PPT)

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作文我最喜欢的一种美食ppt课件(2024)

作文我最喜欢的一种美食ppt课件(2024)

2024/1/30
20
05 个人体验与感受
2024/1/30
21
第一次品尝经历
2024/1/30
偶然机会
01
在旅行中意外发现这道美食,被其诱人的外观和香味所吸引。
初次尝试
02
怀着好奇心品尝了这道美食,第一口便被其独特的口感和味道
所征服。
印象深刻
03
这次品尝经历让我对这道美食产生了浓厚的兴趣,想要了解更
6
制作工艺与流程
底料制作
选用上等辣椒、花椒、豆瓣酱等原料,经过炒制、熬制而成。
底料中加入各种香料和中药,如八角、桂皮、草果、丁香等,以增加火锅的香气和营养价值 。
2024/1/30
7
制作工艺与流程
01
火锅流程
2024/1/30
02
03
04
1. 将底料放入火锅中,加入 高汤或清水煮沸。
2. 根据个人口味选择食材, 依次放入锅中煮熟。
25
对美食的总结评价
美食是人类文明的重要组成部分 ,它不仅仅是满足基本生理需求 的手段,更是一种文化、艺术和
社交活动。
我最喜欢的美食,如披萨、寿司 和巧克力蛋糕等,它们独特的口 感、香味和制作工艺都让我为之
倾倒。
品尝美食不仅能带来愉悦的感官 体验,还能激发人们对生活的热 爱和追求,促进人与人之间的交
分享给亲朋好友的推荐理由
口感独特
这道美食的口感非常独特,让人难以忘怀,值得 一试。
营养丰富
除了美味可口,这道美食还含有丰富的营养成分 ,对身体健康有益。
文化交流
品尝这道美食不仅是一种味觉享受,更是一种文 化交流的体验,可以拓宽视野,增长见识。
2024/1/30

我最喜欢的一道菜

我最喜欢的一道菜

我最喜欢的一道菜世界上有许多不同的菜系,不同的菜系里又有许多不同的菜。

在杭州,有一种叫做“松子桂鱼”的美食,它可是我的最爱啊!每次到外面的酒店、饭店里去吃饭,这道菜可是必点哦!没有了这一道菜,好像其他再好吃的菜,都变得没有味道了。

在很久以前,因为被鱼刺刺到了喉咙,所以那时的我可是不吃鱼的,别说一块了,一“滴”都不可能。

可就在那时,桌上出现了一道黄澄澄的菜,在灯光的照耀下,好像还闪闪发光呢!我一下子就被这道外形靓丽的菜所吸引了。

瞧,旁边还有些儿点缀的小星星——松子呢!这可是让我大开眼界了。

我稍微夹了一小块,发现在那层黄澄澄的皮的里面,竟然是这么洁白,给人感觉又嫩嫩的肉啊!我毫不犹豫就把它往嘴里送。

(绿色圃中小学教育网 原文地址1.html)含在嘴里的时候,有一股浓浓的味道糊上了我的心上。

那味道,甜里带了点酸味,酸里又带了点甜味,真是让人回味无穷啊!我轻轻地咬了一口。

嗯,外面酥酥的,味道浓浓的,又好象是脆脆的。

总之,就是美味极了。

而里面,我已开始还担心那肉会没有味道,让人难以下咽呢。

可吃了下去,才知道原来那肉不仅又嫩又滑,该有的味道,一点儿也没有少啊,甜甜的,酸酸的,真是吃了一块还不够,还想要再来一块呢!那点缀的小星星——松子,不仅又脆又小,味道十足,外面,好像也包裹了一层浓浓的松子鲑鱼的味道。

品尝完,我简直不敢相信这是鱼,竟然有这么入味,这么好看,这么美味,这么完美的鱼!我对这道菜的评价只有一个字,那就是——赞!这可真不愧是我最喜欢的一道菜啊!我的家乡在客家,是地地道道的客家人。

说起家乡的美食那可是让人数不胜数啊,但一想起就让我流口水的还是这道菜——酿豆腐。

这可是客家人人人皆知的一道名菜呢!大家都经常做,那味道可是赞不绝口的!我的材料是豆腐、猪肉、香菇。

如果是想让酿豆腐更加美味,放点大葱是最好的选择。

别看材料这么简单,它的营养价值可高着呢!吃了酿豆腐能补身体较虚的人,还能养身和调理骨质疏松。

但它的口感有些咸,但有鲜味。

小学三年级作文《我最喜欢的一道菜》500字(共9页PPT)

小学三年级作文《我最喜欢的一道菜》500字(共9页PPT)

小学三年级作文《我最喜欢的一 道菜》
那香味,那颜色,真是口水直
流三千尺。
很快,一大碗鸡腿被我消灭
了。
我看着碗里的残渣,忍不住
笑了。
关键词:香味,颜色,真是,口水
直流,三千尺,很快,大碗,鸡腿,消灭, 看着,残渣,忍不住。
小学三年级作文《我最喜欢的一 道菜》
过去不等于未来。
再见
小学三年级作文《我最喜欢的一 道菜》
“妈妈,我要吃鸡腿。”
我拿起桌子上的苹果,咬了一
口。 “知道啦。”妈妈叫道,“你先
看会儿电视。”
我不能让妈妈“偷懒”。
关键词:妈妈,鸡腿,桌子,苹果,
咬了一口,知道,妈妈,会儿,电视,不 能,妈妈,偷懒。
小学三年级作文《我最喜欢的一 道菜》
于是,我还是情不自禁地去看了看。
பைடு நூலகம்
小学三年级作文《我最喜欢的一 道菜》
油就开心地“滋滋”叫了起来。
又把鸡腿往锅里一放,就把 我叫去洗菜。我洗了姜葱。妈
妈把能切片的切片,能切丁的切
丁。 不久,一碗金灿灿的鸡腿就出炉
了。妈妈把切好的东西倒上去。
关键词:开心,滋滋,起来,鸡腿,
洗菜,姜葱,妈妈,切片,切片,能切丁, 切丁,不久,一碗,金灿灿,鸡腿,出炉, 妈妈,切好,东西,倒上去。
小学三年级作文《我最喜欢的一 道菜》
“鸡腿,还是冻住的,要放
水里浸泡一下解冻了才能烧。” 我无语了。
过了一会儿,妈妈离开电
视机前,进了厨房,说:“差
不多了。” 妈妈打起了火,倒了点油。
关键词:鸡腿,还是,冻住,放水,
浸泡,一下,解冻,才能,无语,一会儿, 妈妈,离开,电视机,厨房,差不多,妈 妈,打起。

中国美食写你喜欢吃的一道菜作文

中国美食写你喜欢吃的一道菜作文

中国美食写你喜欢吃的一道菜作文全文共5篇示例,供读者参考篇1大家好,我是小明,今天我要给大家介绍一下我最喜欢吃的一道菜——麻婆豆腐!对了,你们知道麻婆豆腐是哪里的菜吗?它是来自我们四川的一道菜哦!麻婆豆腐看起来红红的,就像小时候涂的番茄酱一样亮亮的。

可是它并不是番茄酱做的,而是用了很多很多的辣椒干、花椒、八角等香料炒制而成的。

麻婆豆腐的汤汁很浓郁,豆腐在里面泡着,吸收了满满的麻辣香味。

每一块豆腐都像是一个小火锅,外面裹着麻辣鲜香的汤汁。

吃麻婆豆腐的时候,最好先把米饭夹一些,这样就能让辣味不那么猛烈了。

然后再用筷子夹一块豆腐,蘸一点汤汁就可以放进嘴里啦。

一入口,麻辣鲜香的味道就在嘴里绽放开来,让人回味无穷。

豆腐太嫩了,根本不用多加嚼劲就能吞下去。

除了豆腐,麻婆豆腐里还有很多肉末哦。

那些肉末吸收了浓郁的麻辣汤汁,味道也是相当不错的。

有时候,我还会把麻婆豆腐剩下的汤汁舀到米饭上,然后搅拌一下,米饭就被渗透成了麻辣的颜色和味道,真是太美味了!我最喜欢和爸爸妈妈一起去川菜馆吃麻婆豆腐。

每次吃完,我的小脸蛋都会被麻辣的味道熏得红扑扑的。

不过,我可不怕这点辣味,因为太香太好吃了!吃完后,我还会跟着大人们喝一口凉白开,那种焕然一新的感觉实在太棒了。

所以,小伙伴们,你们也爱吃麻婆豆腐吗?如果还没尝过,一定要找机会品尝一下哦。

我相信你们一定会像我一样,爱上这道麻辣鲜香、让人回味无穷的川菜的!篇2【中国美食- 麻婆豆腐我最爱】你们好,我是小明。

今天我要给大家讲一讲我最喜欢吃的一道中国菜- 麻婆豆腐!麻婆豆腐可是我心目中的冠军美食呢!它红红的颜色,香喷喷的味道,让我看了就直流口水。

每次妈妈做这道菜的时候,整个屋子里都弥漫着麻婆豆腐的香味,吸引着我像猫一样在厨房徘徊。

做麻婆豆腐需要豆腐、肉末、蒜薹等食材。

妈妈会先把豆腐切成小块,然后把肉末和蒜薹爆香。

接着放入麻酱、糖、醋等调味品,最后把豆腐块埋进这香浓的酱汁里。

整个过程,妈妈做起来可是相当拿手哦!大家看,这红彤彤的麻婆豆腐是不是让人食欲大振啊?我最爱吃的就是这满满一大盘子了。

我喜欢的一种美味习作1.ppt

我喜欢的一种美味习作1.ppt

芋头面
白切鸡
寿山美食米烧兔
香港小吃---凤爪
漈头扁 肉
文章不厌百回改 细枝末节也关键 字斟句酌出佳作 努力当从今日始
美食的写作方法Biblioteka (1)赏美食:要以一种美味为习作内容,发挥想象,写出 美味的色、香、味、形的特点(色、香、味、形) (2)做美食:抓住一连串动作写“做法” (动词准确) (3)尝美食:习作过程中,一定要细腻地体会自己的感受, 把尝美味的感觉告诉大家(写出情趣) (4)还可以写一些关于美食的趣闻传说、营养价值等。
例文的写作方法
(1)赏美食:要以一种美味为习作内容,发挥想象,写出 美味的色、香、味、形的特点(色、香、味、形) (2)做美食:抓住一连串动作写“做法” (动词准确) (3)尝美食:习作过程中,一定要细腻地体会自己的感受, 把尝美味的感觉告诉大家(写出情趣) (4)还可以写一些关于美食的趣闻传说、营养价值等。
蒸水蛋
北京烤鸭
香港小吃---凤爪
山西刀削面
• • 一捧雪 第二课时 • 一、交流习作,指导修改 • 1、指名学生读习作,师生共同评议。 • 2、小结提出修改意见。 • 3、学生修改。 • 二、佳作欣赏。 • 1、选择写的较好的文章,在班里进行赏析。 • 教师侧重选择两类文章: • (1)条理清楚,内容具体,重点突出,结构好。 • (2)语言优美,对景色、心情、语言等的描写较生动,且表达 了自己真实的感受。 • 2、教师引导学生互相评一评,作文中有哪些地方值得大家学习。 • 3、这节课,我们欣赏了几位同学的作文,相信对每位同学都有 所启发,这节课我们来精心修改自己的文章。我建议大家联系自 己的感受,把画面呈现于脑海中,用生动形象的语言把它写出来。 • 4、教师发现问题及时帮学生解决,对部分学生帮他们开拓一下 思路,发现共性问题随机点拔。 • 5、请学生大声朗读自己的习作,师生互评,发现问题,进行修 改。 • 6、小组内相互读别人习作,帮助同学修改。

小学五年级作文《我最爱的美食》450字(共8页PPT)

小学五年级作文《我最爱的美食》450字(共8页PPT)
小学五年级作文《我最爱的美食》
我又凑上去闻一闻,哇!不仅
ห้องสมุดไป่ตู้
颜值 “
”那么高,还散发着浓浓
的香味,仿佛人间美味就是它。
说了多,终于可以尝一下了,我拿起
筷子 了
,放入口中,一个字鲜,
两个字鲜嫩,在尝口酸菜,酸
酸爽爽的,吃了三片,感到有些辣,
但还是吃了很多。
关键词:凑上去,闻一闻,不仅,
颜值,那么,散发,浓浓的,香味,仿佛, 人间,美味,就是,终于,可以,一下, 筷子,放入,口中,一个,两个,鲜嫩, 尝口,酸菜,酸酸,爽爽,三片,感到, 有些,还是,很多。
小学五年级作文《我最爱的美食》
酸菜鱼是我眼中的美味,我
喜欢。你呢?
关键词:酸菜鱼,眼中,美味,喜
欢。
小学五年级作文《我最爱的美食》
如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过 什么。
再见
小学五年级作文
我最爱的美食
450字
我爱的美食有好多,比如, 披萨,奶酪汉堡,烤鸡翅, 泡菜年糕……但我最爱的还是 酸菜鱼,并且对它情有独钟。
酸菜鱼是一道好吃的菜,而且简
单易学,家家会做,每当妈 妈做时,我都会凑上去看。
关键词:美食,好多,比如,披萨,
奶酪,汉堡,烤鸡,泡菜,年糕,最爱, 还是,酸菜鱼,并且,情有独钟,酸菜 鱼,一道,好吃,而且,简单,易学,家 家,每当,妈妈,凑上去。
小学五年级作文《我最爱的美食》
首先,妈妈把鱼片切好,
鱼头和鱼骨备用。再将锅烧热,
放一些油进入锅中,然后将鱼片放入
酸菜 锅中煮10秒,再取出,把

花椒 入锅中,并放上
,然后加入
锅 水,把鱼头和鱼骨放入,盖上
盖,熬十五,汤里就饱含了所有的

我最爱吃的一道菜作文

我最爱吃的一道菜作文

我最爱吃的一道菜作文我最爱吃的一道菜作文1每次经长途跋涉从南通回到老家建湖的时候,打开门,总能在一桌丰盛的菜肴中找到青菜烧牛肉这道菜。

闻着那香气,让人垂涎欲滴、口水直流,恨不得马上品尝这道既朴素又不失美味的菜。

虽然用的不是名贵食材,但总能让人回味无穷。

我迫不及待地洗好手,拿起筷子夹了一块褐色的牛肉放进嘴里,一股香味扑鼻而来,牛肉的味道中透着一丝青菜的清甜,又有着辣椒的辣味。

吃在嘴里,是一件很享受的事情,咀嚼着牛肉,不一会儿就成了丝状,然后是肉沫直到被咽下去。

其实,这道菜的做法十分简单。

早上,我和奶奶从菜场买回新鲜的牛肉、青菜和红色的辣椒。

回家后用清水将牛肉洗净,放入清水中,开大火将牛肉煮熟,然后开始洗菜备用。

牛肉煮熟后,将牛肉切成薄片待用,打开煤气灶,放铁锅,倒入2茶勺的豆油,待油温至八成热时,倒入青菜和红椒爆炒三分钟,倒入牛肉片,翻炒,添加调味料,放入热水开小火慢炖10分钟即可。

掀开锅盖,蒸汽一下子飘升上去,很快消失不见,已经做好的牛肉隔着蒸汽慢慢地呈现在我的眼前,褐色的牛肉、翠绿色的菜叶、白色的菜梗和红色的辣椒,汤中还有一滴滴橙里透红的辣油,像一幅浓墨重彩的山水画,直勾我肚里的馋虫,口水直咽。

虽说,桌上还有其它的美味佳肴,但我最爱吃的还是这道“青菜烧牛肉”。

因为这道菜里盛满了浓浓的亲情和家的味道。

我最爱吃的一道菜作文2要问我最爱吃啥?我肯定会不假思索地回答:“当然是妈妈最拿手的西红柿汤啦!”西红柿汤味儿香,看向也不错。

似“金云”般的蛋花儿漂在汤里,红红的西红柿片儿犹如玛瑙一般,晶莹剔透。

清亮亮的汤上,还有几撮翡翠般的葱花,真是好看极了。

西红柿蛋汤做法简单,一学即会:先将锅烧热了,倒少许油,再将切好的葱姜放入锅中,翻炒几下,加适量的水,盖上锅盖,待到锅开之时,将西红柿片儿放进去,放入打好的鸡蛋,用勺子搅匀,放些盐、醋就大功告成了!我喝西红柿蛋汤的方法也挺有趣儿的。

我先找到蛋花儿,放在嘴中,有它慢慢“滑”进喉咙里,香味四溢,吃完蛋花儿,就得尝尝那“红玛瑙”――西红柿片儿了。

最新我喜欢的一种美味习作ppt精品课件2024新版

最新我喜欢的一种美味习作ppt精品课件2024新版
特点
创造性、实践性、跨学科性。
美味习作的重要性
拓展学生的味觉体验
通过品尝不同地域、文化的美食,拓 宽学生的视野,增加对多元文化的理 解和尊重。
培养学生的文学素养
促进跨学科学习
美味习作涉及美食、历史、文化、文 学等多个领域,有助于学生在跨学科 学习中建立联系,形成综合性的知识 网络。
将美食体验转化为文字表达,锻炼学 生的观察力、想象力和表达能力,提 升文学素养。
口感与营养价值
口感
麻辣鲜香,爽口开胃,让人回味无穷 。
营养价值
火锅食材丰富多样,含有大量蛋白质 、维生素及矿物质等营养成分。同时 ,火锅中的辣椒和花椒等调料还具有 驱寒祛湿、促进血液循环的作用。
03
美味习作的文化内涵
地域文化背景
01
02
03
地理环境
不同地域的地理环境孕育 了各具特色的食材和烹饪 方式。
民间传说
许多美食背后都有动人的 民间传说,寄托着人们的 信仰和愿望。
美食文化传承
家族传承
许多家庭都有自己的特色美食, 通过代代相传的方式,将美食文
化延续下去。
名厨传承
名厨们通过收徒传艺的方式,将精 湛的烹饪技艺和美食文化传承给后 人。
社会推广
通过媒体、餐饮企业和相关机构的 推广,让更多人了解和传承美食文 化。
AR/VR技术
结合增强现实或虚拟现实技术,让食客在用餐过程中获得沉浸式 的互动体验。
智能厨房设备
利用智能厨房设备,实现自动化、精准化的烹饪过程,提高制作 效率和品质稳定性。
05
美味习作的实践体验
亲手制作美味习作
选择食材
根据个人口味和喜好,挑选新鲜、优质的食材。
学习烹饪技巧
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小学四年级作文
最美味的一道菜
1000字
我是个喜欢烧饭做菜的小
男孩,可是每次我向妈妈提出
想自己尝试烧饭做菜时,总是被妈妈
理由 以“学习要紧”这个
拒绝。
这次五一小长假,我们语文
老师陆老师布置了一个特殊的
作业——学做一道菜。
关键词:喜欢,烧饭,做菜,小男
孩,可是,每次,妈妈,提出,自己,尝 试,烧饭,做菜,总是,妈妈,学习,要 紧,这个,理由,拒绝,这次,五一,长 假,我们,语文,老师,老师,布置,一 个,特殊,作业,一道。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
香味 等它们愿意冒出
时,我就把
肉片 切好的
放到锅中爆炒,还好
铲子比较听话。我左右翻炒,等
它们有四五分熟了,我就把过了油的
蒜薹放进锅里,让它们一起“跳
时 一场舞”。爆炒到七八分熟的
候,我又迅速加入料酒、糖、盐,
鸡 最后再爆炒上一两分钟,加入
精,一盘香喷喷的“蒜薹炒肉片”
就出锅了。
关键词:它们,愿意,香味,切好,
肉片,放到,爆炒,还好,铲子,比较, 听话,左右,翻炒,它们,四五分,蒜薹, 放进,它们,一起,一场,爆炒,七八分, 时候,迅速,加入,料酒,最后,爆炒, 一两分钟,加入,鸡精,一盘,香喷喷, 蒜薹,肉片,出锅。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
盘子 我小心翼翼地把菜盛到
宝宝们果真逐渐安静了下来,我的心 也随之平静了。三四分钟后,我把过
了油的蒜薹捞出放到盘子里,
并把多余的油倒掉。接下来,我把
生姜和大蒜放进油锅里爆炒,
这回油宝宝们像是听话了许多,不再 溅到我的身上。
关键词:爸爸,火关,一点儿,宝
宝,果真,逐渐,安静,下来,随之,平 静,三四分钟,蒜薹,捞出,放到,盘子, 多余,倒掉,接下来,生姜,大蒜,放进, 油锅,爆炒,这回,宝宝,像是,听话, 许多,不再,身上。
做菜 烧饭
,比我辛苦多了。这次
作业,不仅让我学会了一个新
本领,还让我体会到了爸爸妈
妈的不容易。
关键词:今天,这么,一道,已经,
大汗淋漓,爸爸妈妈,每天,烧饭,做 菜,辛苦,这次,作业,不仅,学会,一 个,本领,体会,爸爸妈妈,容易。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
若现在就觉得失望无力,未来那么远你该怎 么扛。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
猪肉 接下来的工作是要把
切成薄
如蝉翼的肉片,这时,我的心
吊桶 里就像十五只
——七上八下。
应该切成肉片的猪肉到了我的手中却
被我切成了肉块。爸爸在一旁
连连摇头:“马苏桐,你切的肉片太
炒菜 厚了,这样的肉片不是用来
的,而是用来炖肉的了。关键词:接下来Fra bibliotek工作,猪肉,切
成,蝉翼,肉片,这时,心里,十五只, 吊桶,七上八下,应该,切成,肉片,猪 肉,手中,切成,肉块,爸爸,一旁,连 连,摇头,马苏,你切,肉片,这样,肉 片,不是,用来,炒菜,而是,用来,炖 肉。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
这个作业真是正中我的心坎。 这下妈妈没有理由不准我进 厨房了。今天放学一回到家里,
我就急忙跑进厨房,我准备试着做一
道“蒜薹炒肉片”。 我像模像样地系上围裙,
先把“蒜薹炒肉片”这道菜所 需的食材从冰箱中取出:蒜 薹、肉、大蒜和生姜。
关键词:这个,作业,真是,正中,
心坎,妈妈,没有,理由,不准,厨房, 今天,放学,回到,家里,急忙,厨房, 准备,一道,蒜薹,肉片,像模像样,地 系,围裙,蒜薹,肉片,道菜,所需,食 材,冰箱,取出,蒜薹,大蒜,生姜。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
”于是,我又试了好几次,期间还差
手指 点儿切到
,吓得我一身冷汗,
肉片 最终我也没切成薄
。为了保
证菜品美味,切薄片的步骤
爸爸 就由
帮我完成。切好了肉片,
还要将生姜和大蒜切成丁。这
下,准备工作做完了,我就要开始
炒菜了。
关键词:于是,几次,期间,差点
儿,手指,一身,冷汗,最终,切成,肉 片,为了,保证,菜品,美味,薄片,步 骤,爸爸,完成,切好,肉片,还要,生 姜,大蒜,成丁,准备,工作,就要,开 始,炒菜。
里,
端上桌。
吃着这最美味的劳动成
果——“蒜薹炒肉片”,我的
心里比喝了蜜还要甜。爸爸妈妈也不 停地表扬我,说我以后说不定还能当
个“小厨师”呢!
关键词:小心翼翼,盛到,盘子,
上桌,美味,劳动成果,蒜薹,肉片,心 里,还要,爸爸妈妈,不停,表扬,以后, 说不定,厨师。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
今天我就烧这么一道菜我就已经 大汗淋漓了。而我爸爸妈妈每天都要
关键词:战战兢兢,拧开,煤气
灶,一圈,天蓝色,火焰,立刻,出来, 锅底,像是,加油,助威,很快,倒上, 许多,油点,不停,跳舞,笨手笨脚,拿 起,一盘,切好,蒜薹,倒入,油锅,宝 宝,立刻,油锅,出来,像是,扑倒,怀 里,似的,连忙,倒退,几步。
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
爸爸叫我把火关小一点儿,油
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
蒜薹 接着我把
择好洗净,准备切
成四五厘米一小段一小段的,我常常
看爸爸切菜炒菜,以为今天
菜刀 我拿起
也能和“小李飞刀”
似的,可没想到同样一把菜刀在我手 中却完全不听使唤,我好不容易才把 蒜薹切好。
关键词:接着,蒜薹,洗净,准备,
切成,四五,厘米,一小,一小,常常, 爸爸,切菜,炒菜,以为,今天,菜刀, 小李飞刀,似的,没想到,同样,一把, 菜刀,手中,完全,不听使唤,好不容 易,蒜薹,切好。
再见
小学四年级作文《最美味的一 道菜》
我战战兢兢地拧开煤气灶,
一圈儿天蓝色的火焰立刻就
锅底 蹿了出来,舔舐着
,像是在
助威 为我加油
呢。锅很快热了,
油点 我往锅里倒上了许多油,

不停地在锅中“跳舞”。我笨手笨脚
地拿起一盘切好了的蒜薹倒入油
锅中,油宝宝们立刻就从油锅里跳
出来,像是要扑倒我的怀里似的,吓 得我连忙倒退几步。
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