精选人教新课标九年级语文下册期中测试题

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人教版新课标九年级语文下册期中测试卷1[答案]

人教版新课标九年级语文下册期中测试卷1[答案]

人教新课标九年级语文下学期期中测试(时间:120分钟满分:120分)书写(2分)请将下面的诗句抄在横线上。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

阅读(48分)一、阅读下面这则文言文,然后答题(9分)有两虎争人而斗者,卞庄子①将刺之。

馆竖子②止之曰:“虎者戾虫,人者甘饵也。

今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。

子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。

无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。

”注释:①卞庄子:人名,春秋时鲁大夫,有勇力。

②馆竖子:此处指卞庄门下的年轻人。

竖子,年轻人。

1.查阅工具书,给“卞庄子将刺之”中的“将”注音。

(1分)2.查阅工具书,解释句中几个词。

(3分)戾虫( )甘饵( )兼( )3.文中有几个“而”字,因为用在不同的位置,它的作用也就各不相同,请你按顺序指出“而”字的用法。

(2分)4.这个故事写卞庄门下的年轻人制止卞庄子刺杀争人而斗的两虎,并分析了原因。

阅读后,说说:①与这个故事类似的还有一则寓言,你知道吗?请写出来。

(1分)②你从这个故事中悟出了一个怎样的道理?(2分)二、荷花是中国十大名花之一,被人们赞誉为花中君子。

下面几段材料都与荷花有关,请仔细阅读,进行比较,然后答题(17分)材料一开花浊水中,抱性一何洁!朱槛月明时,清香为谁发?宋·苏辙《和文与可菡萏轩》材料二冲出污泥顶骄阳,风吹雨打亦何妨?纵然奇得玉容去,留却莲子溢奇香。

现代·朱诚《咏荷》材料三毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

杨万里《晓出净慈寺送林子方》材料四水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!宋·周敦颐《爱莲说》材料五池中长满了翠绿的荷叶,一片挨着一片,一片挤着一片。

2023-2024学年全国初中九年级下语文人教版期中试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中九年级下语文人教版期中试卷(含答案解析)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个作家的作品被称为“现代都市的百科全书”?A. 莫言B. 鲁迅C. 老舍D. 巴金A. 《庐山谣》B. 《将进酒》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《梦游天姥吟留别》3. 《红楼梦》中的贾宝玉是贾母的:A. 孙子B. 外孙子C. 儿子D. 侄子A. 推心置腹B. 指鹿为马C. 画龙点睛D. 退避三舍5. 下列哪个朝代被称为“诗的盛世”?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。

()2. 《水浒传》中的宋江是梁山泊的首领。

()3. “床前明月光,疑是地上霜”这句诗出自杜甫的《月夜》。

()4. 《三国演义》中的周瑜是被诸葛亮气死的。

()5. 《儒林外史》的作者是曹雪芹。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

2. 《资治通鉴》是我国历史上第一部纪传体通史,由北宋史学家司马光主编。

3. 唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草,一岁一枯荣”表达了诗人对人生无常的感慨。

4. 《红楼梦》中的林黛玉是贾宝玉的表妹。

5. 《水浒传》中的武松是梁山泊好汉中的步军头领。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《三国演义》中的赤壁之战。

2. 请简述《西游记》中的孙悟空大闹天宫。

3. 请简述《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉的爱情故事。

4. 请简述《水浒传》中的宋江如何成为梁山泊的首领。

5. 请简述《儒林外史》中的范进中举的故事。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用《论语》中的观点分析现代教育的问题。

2. 请用《资治通鉴》中的历史事件分析现代政治的问题。

3. 请用《红楼梦》中的诗词分析现代社会的审美观。

4. 请用《水浒传》中的英雄形象分析现代社会的价值观。

5. 请用《儒林外史》中的讽刺手法分析现代社会的道德问题。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《三国演义》中的曹操的人物形象及其在历史中的作用。

人教版九年级语文(下册期中)试卷及参考答案(精品)

人教版九年级语文(下册期中)试卷及参考答案(精品)

人教版九年级语文(下册期中)试卷及参考答案(精品)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是()A.渲.染(xuān)滞.碍(zhì)踌躇.(chú)味同嚼.蜡(jiáo)B.盘桓.(huán)虐.待(nuè)桥堍.(tù)浮光掠.影(lüè)C.侦缉.(jī)径.自(jìnɡ)诡谲.(jué)铢.两悉称(zhū)D.拘泥.(ní)拾掇.(duō)诘.难(jié)孜孜.不倦(zī)2、下列词语中书写全部正确的一项是()A.阻遏推崇拮据心会神疑B.筹划嗔视思绪寻章摘句C.颓唐箫索缄默吹毛求疵D.诘问萌发沉腼衰草连天3、下列加点词语使用不正确的一项是( )A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹....的少女,格外娇艳多姿。

B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物....。

C.你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮目相看....。

D.我们当代的青少年是一代天骄....,肩负着建设祖国的伟大使命。

4、下面句子中没有语病的一项是()A.各级领导干部要主动适应信息化要求,强化互联网思维,善于运用和学习互联网。

B.电影《流浪地球》上映以后,刘慈欣的同名小说也备受青睐,观众认为其场面宏大,情节波澜起伏。

C.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。

D.阅读对一个人精神世界所产生的影响非常重要,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

5、选出下列修辞方法判断正确的一组是()(1)没有崇高理想,没有科学知识,没有奉献精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之才。

(2)读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

(3)他的嗓音像铜钟一样洪亮,简直十里以外都能听见。

【2020部编人教新课标】九年级语文下册期中自测题附答案.

【2020部编人教新课标】九年级语文下册期中自测题附答案.

九年级语文下册期中自测题一、积累1.古诗文中有很多表现民风淳朴的句子,请把连续的两句抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。

2.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.唱和.(hé)沉湎.(miǎn)孜.孜不倦(zī)B.炽.热(chì)诘.问(jié)梦寐.以求(mèi)C.牟.取(móu)襁.褓(qiǎng)越俎代庖.(bāo)D.悲怆.(cāng)禁锢.(gù)五行.缺土(xíng)3.下列词语没有别字的一项是()A.瞰望趋之若骛消逝销声匿迹B.慰籍一片狼藉符合随声附和C.荒僻惊慌失措重叠险象迭生D.隐蔽遮天敝日臂膀断壁残垣4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的粗糙许多。

②气象工作人员每天定点风力,详细记录并认真分析有关数据。

③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所。

A.薄弱观测削减B.单薄观测削弱C.单薄观察削减D.薄弱观察削弱5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.自然科学领域中有许多令人不可思议....的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。

B.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬....。

C.每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变....,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。

D.诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群....的感觉。

二、阅读(一)阅读下文,完成文后问题。

看海李锐女儿早就吵着要去看海。

今年夏天总算是让她如愿以偿了。

一大堆吵吵闹闹的旅游者,坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。

车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐,我不由得想,在这样一副装备里,看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。

久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。

人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(完美版)

人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(完美版)

人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(完美版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字注音有误的一项是()。

A.踱.步(duó) 枯涸.(hé) 沉淀.(diàn) 戛.然而止(jiá)B.钦.佩(qīn) 蓦.然(mò) 媲.美(pì) 姹.紫嫣红(chà)C.伎.俩(jì) 顷.刻(qǐnɡ) 迸.射(bènɡ) 不屑.置辩(xiè)D.胆怯.(què) 沉湎.(miǎn) 瞋.视(chēn) 屏.气凝神(bǐnɡ)2、下列词语中书写全部正确的一项是()A.遵循端详秘诀形销骨立B.褴褛汲取濡养郑重其是C.亵渎吹虚佝偻泉香酒冽D.游弋嬉戏坍蹋前仆后继3、下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.书画因诗文生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。

.....B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗文轶事,断章取义....,终于写成了《史记》。

C.冬天到来,匠师们精心打造的冰雕作晶莹剔透,美轮美奂,真可谓是巧夺天...工。

..D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化....的影响。

4、下列句子没有语病的一项是( )A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。

B.有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。

C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。

5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )A.革命家赤胆忠心虽死犹生;野心家祸国殃民生不如死。

B.猎人笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人……”C.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

部编人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(新版)

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部编人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(新版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中加点字的注音有误的一组是()A.绯.红(fēi)舵.手(duò)蜗.行(wō)广袤.无垠(mào)B.干瘪.(biě)翡.翠(fěi)笑涡.(wō)器宇轩.昂(xuān)C.簇.新(cù)纤.绳(xiàn)飞窜.(cuān)含辛茹.苦(rú)D.捷报..(jié)阎.罗(yán)蠢.笨(chǔn)呕.心沥血(ǒu)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.摧枯拉朽泻气郸精竭虑愚钝B.为富不人紧绷藏污纳垢不掇C.摩肩接踵遒劲惟妙惟肖推崇D.园地治宜星晨和颤悦色题拔3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.在人迹罕至....的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。

B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。

C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲....,却也习以为常。

D.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐....。

4、下列语句中没有语病的一项是()A.5月10日,近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。

5、下列判断各句所用修辞方法完全正确的一项是()(1)上野的樱花烂漫的时节,望去确也象绯红的轻云。

(2)于是点上一枝烟,再继续谢谢为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(3)在没受教育之前,我正像大海里的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。

(4)大自然有时也会向他的儿女开战,在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!A.比喻引用排比拟人 B.拟人反语排比比喻C.比喻反语比喻拟人 D.比喻反语排比反语6、下列语句排序最恰当的一项是( )①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。

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... ... 人教新课标九年级语文下册期中测试题 一、积累与运用 (10分) 1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )(2分) A. 衷.心(zhōng) 衣着.(zháo) B.枯.萎(gū) 侥.幸(xiāo) C.凝.重(níng) 应和.(hè) D.谦逊.(sùn) 婆娑.(shā) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分) A.学籍 不耻下问 拈轻怕重 B.安祥 五体投地 天翻地复 C.震作 因地致宜 见异思迁 D.修茸 张冠李带 以身作则 3.下列句子中,没有语病的一项是( ) (2分) A.近两年来,不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 B.修建海湾大桥,是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。 C.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 D.通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。 4.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。 (2分) 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (1) (2) 5.请根据下面的语境,写出张琳的转述语。要简明、连贯、得体。不要超过45字。(2分) 李蓉是班上的语文课代表,因病住院,她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师,并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意,希望郝老师能批改好,好让张琳后天来时带给她。 第二天,张琳把李蓉的作文交给郝老师时,对郝老师说:

二、现代文阅读(40分) (一)阅读《美丽的徐闻珊瑚世界》一文,回答6—19题。(14分) ... ... ①在我国大陆最南端,湛江雷州半岛徐闻县西海岸,有一个闻名全国,被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区,区内的珊瑚礁绵延20多公里,面积达2000公顷。据专家研究,珊瑚礁已有近万年的发育史。 ②徐闻西海岸一带岸礁众多,海水清澈,水温、盐度稳定,非常适合珊瑚虫的繁殖生长:多年来当地一直十分注重生态的保护,保护区内的珊瑚种类繁多,达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花,硬体珊瑚有角星、海脑、扇形,等等。 ③当艳阳高照,风平浪静的日子,乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行,犹如在一片美丽的丛林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面,触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”,形态各异;时稳时现的“鲜花”,橙黄蓝白红,煞是可爱,美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游,构成一幅奇异的海底风景画。 ④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到0.2%,却栖息了1/4的海洋生物,供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群,历史在十万年以上,但因过度开发,仅10多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区,正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观,当地政府已制订了以保护为前提,结合生态和环境旅游的利用计划,要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。 6.文中为什么称珊瑚礁群(区)为“水族大观园”和“热带雨林”?(2分) 答:_________________________________________________________ 7.文章第①②段分别从哪些方面介绍了徐闻珊瑚自然保护区?(4分) 答:第①段:_________________________________________________________ 第②段:_________________________________________________________ 8.请从写作手法或语言运用特点的角度对第③段的表达效果(特点)作简要分析:(4分) 答:_________________________________________________________ 9.文章末段写海南岛珊瑚礁群受损的事例是为了说明什么?你从中得到什么启示:(4分) 答:(1) _________________________________________________________ (2) _________________________________________________________ (二)阅读《牵手》一文,回答10—14题o(16分) ... ... ①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。 ②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 ③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说,我想牵。我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着:不要,不要。我心里默念着:牵吧,牵吧。我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体,诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干,一个琐碎不堪的灵魂。到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿? 10.本文题目“牵手”有哪些方面的含义,请结合全文简要说说你的理解。(3分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ... ... ____________________________________________________________________________ 11.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概括写出来并说说这几处细节描写突 出了什么(或“有什么作用”)。(5分) 答:____________________________________________________________________________ 12.请结合上下文,简要说说你对下面两个句子的理解。(4分) (1)妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。 答:____________________________________________________________________________ (2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。 答:____________________________________________________________________________ 13.试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。(2分) 答:____________________________________________________________________________ 14.请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开”这句话相照应的一个句子。(2分) 答:____________________________________________________________________________ (三)阅读《优点零》一文,回答15~17题。(10分) ①一个做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。他一看,登时傻了眼。 ②很多孩子填的是——优点零,愿望零。 ③我对世上是否存在没有优点的成人,不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人,但我无法想象没有愿望的孩子,将有怎样枯萎的眼神。 ④没有愿望,必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明,因为每一天都被沉重的功课塞满,晴天看不到太阳,阴天闻不到雪花,日出日落又有何不同?不再留意鲜花,因为世界一片苍白,眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚,因为厚重的眼镜遮挡了星光,

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