关于大学生心理压力调查报告
大学生心理压力调查报告
大学生心理压力调查报告(附调查表和解压建议)压力，亦称为应激，是指紧张或唤醒的一种内部心理状态，它是人体内部出现的解释性的、情感性的、防御性的应对过程。
大学生的心理问题大都是由许多特定的压力造成的。
这些压力多半是来自外在事件的刺激，或者来自内在生理方面的影响，也有一部分是由个体心理认知所诱发的。
正如许多社会应激理论都把个体与社会整合起来，认为个体压力本身就是社会压力的一部分。
目前，各种心理压力困扰着当代大学生，由此造成的负面影响的程度和范围也在日益加深和扩大。
某名校某大学生自杀坠楼身亡，某考生因未能考取理想大学郁郁寡欢，自我隔离，某大学生沉迷网络，逃避现实等等。
我们希望通过对个别典型案例的调查分析，联系受访者的家庭背景、生活经历等找出困扰着大学生心理的压力源所在，寻找发现心理压力对人们日常生活、健康的影响，给大学生打预防针。
同时了解实际缓解压力的方法。
旨在让更多大学生了解自己的心理压力、心理健康状况。
在现实生活中，心理问题始终是敏感问题，人们不自觉地忽视或是不能正确面对。
这需要学生、家庭、社会和学校的共同努力,帮助大学生提高自身的心理承受和调试能力。
帮助大学生拥有阳光般明媚的健康心态。
一、调查时间2013年9月1日~30日二、调查学校上海同济大学、武汉大学、上海师范大学、山东科技大学、中国地质大学、清华大学、中南财经政法大学、青岛海洋大学三、调查对象在校大学生报告正文随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也越来越复杂。
以至于当今的大学生常常“陷入个人问题的矛盾之中不能自拔”，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习问题、.。
大学生心理素质调查报告
大学生心理素质调查报告•相关推荐大学生心理素质调查报告（精选5篇）想要知道一些情况或事件时，我们需要开展调查工作，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
为了让您不再为写调查报告头疼，下面是小编帮大家整理的大学生心理素质调查报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生心理素质调查报告1青年志愿者服务活动在不为任何物质报酬的情况下，志愿贡献个人的时间、精力、金钱等，去从事社会公益和社会服务事业，为改进社会提推动社会进步而开展的服务活动，倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。
在当社会主义市场经济蓬勃发展，在讲求竞争、效率、利益的时期，我们同样要注重公平、道义和爱心，需要一种新的时代精神的支撑，需要道德准则的规范，需要人与社会的协调。
青年志愿者服务活动既继承和发扬了中华民族的传统美德，又树立了时代新风正气，成为新时期群众性精神文明创建活动的有效载体。
发挥着改进社会及推动社会进步的重要作用，总的来说，它对于社会的价值体现在以下几个方面：一、传递爱心，传播文明青年志愿者围绕广大人民群众普遍关心的生活、环保、交通、治安等问题，从点滴人手，从身边做起，做了大量看起来很平凡却是很有意义的事情，让广大群众因志愿者的出现而减少忧虑，让全社会因志愿者的辛劳付出而充满温馨，让祖国大家庭因志愿者的无偿奉献而更加富有凝聚力。
在奉献爱心的同时，志愿者也传播了文明，传播了追求、责任和理想，传播了“爱心献社会，真情暖人间”的精神。
这种“爱心”和“文明”最终会汇聚成一股强大的社会暖流，温暖着社会大家庭里的每一个人。
二、建立和谐的社会随着社会主义市场经济的不断发展，不少人由于激烈的社会竞争和强烈的物质欲望中迷失了自我，人与人之间的形成一种互不信任、互不关心的冷漠习惯，人际关系越来越趋向于“沙漠化”。
青年志愿者活动为群众提供了互相帮助、互相关怀、关心的社交机会，加强人与人之间的交往与关怀，减低彼此间的疏远感，让人在为社会无偿奉献的同时，学会相互关怀，相互信任，从而形成一股“我为人人，人人为我”团结、互助的精神，有助于进一步改善社会风气，净化社会环境。
学生心理健康调查总结报告(4篇)
学生心理健康调查总结报告随着竞争日益激烈，大学生面临的学习、就业等压力日益增大，从而引发了一些心理健康问题。
了解大学生心理状况，如何以积极、健康、正确的方式对大学生进行引导教育已经成为了摆在学校和家长面前的一道难题。
一、调查结果83%的大学生认为心理健康的最典型的特征是处事乐观、热情诚恳。
当问及心理健康的最典型的特征是什么时，处事乐观、热情诚恳排第一位（83%），其他依次是：是有良好的人际关系（56%），心平气和、与世无争（51%），吃的下、睡的香（38%）。
九成多的大学生有过心理方面的困扰。
调查结果显示：27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰，66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰，仅有2%的大学生表示自己没有心理困扰，另有3%的大学生选择没有想过这个问题。
由调查结果可知，大学生的心理健康状况不容乐观，九成以上的大学生有过心理方面的困扰，应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。
人际交往压力、就业压力、处理情感问题能力不强是造成大学生心理困扰和心理问题的重要原因。
调查结果显示：引起大学生心理问题的原因依次是人际交往带来的压力问题（67%）、就业压力（55%）、自我管理能力不强（51%）、情感问题（48%）、人生发展与职业选择上有困难（48%）、对周围环境的不适应（45%）、学习压力（44%）、经济困难（26%）、不适应大学生活（16%）。
大学生心理问题产生的原因是多方面的。
人际交往压力、就业压力、自我管理能力不强是在本次调查中反应最为突出的问题，这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺、对未来就业的担心与自身素质的严厉要求。
人际交往：人际问题产生原因是多方面的：一些学生自卑、孤僻、害羞等无法和别人较好的沟通或者不同性格气质的同学处理问题的方式的差异也会引起人际交往的不融洽。
有的大学生却常常忽视平等、互助这样的基本交往原则，常以自我为中心，自私自利，从不考虑对方的感受，这样的交往必定以失败而告终。
【大学生心理健康调查问卷总结报告】问卷调查总结报告
【大学生心理健康调查问卷总结报告】问卷调查总结报告近年来,大学生心理健康问题越来越受到关注。
下面是WTT为你精心整理的大学生心理健康调查问卷总结报告，希望对你有帮助!大学生心理健康调查问卷总结报告篇1摘要：大学生是是高校培养的高层次人才，他们的健康关系到国家的前途和民族的未来。
随着高校扩招以来，大学生数量迅速攀增，与此同时，大学生的心理健康问题也日益突出。
大学生处于这一时期心里尚未成熟，一方面要面临自身发展过程中出现的各种问题，另一反面要适应时代的发展和社会变迁所带来的各种挑战，很容易导致心理负荷与心理承受之间的平衡失调，发生各种异常的心理现象。
为了更好地了解大学生的心理健康状况，以便更好地解决我系一些大学生的心理问题，我部于2021/10/28就大学生普遍存在的热点问题展开了一项问卷调查，因涉及到与大学生息息相关的问题，所以同学们都热情积极地投入到此次问卷调查中。
关键词：大学生心理健康问题问卷调查一、调查问卷构成问卷的内容包括大学生普遍存在的一些心理问题的18道题目。
本次共发放调查问卷400份，回收400份，回收率100%。
在回收的问卷中，有效率94%，其中大一100份，大二100份，大三100份，大四100份。
二、调查问卷分析问卷调查是数据收集的一种手段。
通过公平的发放问卷，通过调查，看数据背后反映出来的问题。
大学生的心理健康直接关系到社会的稳定发展，所以准确地了解大学生的心理健康状况非常重要。
现在将问卷回收，我们对全部问卷汇总，问题主要集中在以下几个方面：1、学习方面问题大学生的主要任务是学习，他们最关心的莫过于学业成就问题，而环境与地位的改变、错位，给大学生带来了不少的心理负担，高中时期的佼佼者，进入大学生活后，环境改变了，相当一部分同学发现自己在高中时期的那份优势已不存在，面临的是一种重新分化组合的严峻局面，尤其是对于中学时的那些尖子学生其反差更加明显，进入大学后，每个学生或多或少都会有失宠感，部分同学为了保持自己在中学时的优势，废寝忘食，除了学习自己的专业课，还学习一些社会上急需的课程，再加上辅修专业的学习，计算机、英语过级的重压，他们处于高负荷运转中，长期处于紧张的临战状态，压力很大，学习效果不佳，长此下去，神经紧张、失眠、考试怯场等焦虑并发症就相继出现了。
大学生心理健康程度调查报告
大学生心理健康程度调查报告大学生心理健康程度调查报告（精选5篇）希望知晓一个情况、一个事件时，我们需要调查清楚情况，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？下面是小编帮大家整理的大学生心理健康程度调查报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
大学生心理健康程度调查报告1一、前言随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
二、心理健康的定义从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
三、报告摘要此报告主要针对新时代大学生的心理健康状况进行调查，主要围绕学习、情感、就业、人际交往四方面展开，本调查报告写于到20xx 年12月18日。
调查范围为陕西航空职业技术学院管理工程系和机电工程系。
四、调查方式此次调查，我们选择在本系的管理工程系和机电工程系进行调查，男女生比例为1:1。
采取抽样调查的方法，调查方式为问卷调查。
在此次调查中，我们小组针对大学生心理健康问题进行走访式调查，在调查访问中，我们对调查人员进行了具体分工，在分工中，由男生负责50份问卷，女生负责50份问卷，回收率为98，问卷回收后，将问卷整编编号，1-49份是女生问卷，50-98为男生问卷。
大学生心理健康状况的调查报告
大学生心理健康状况的调查报告研究背景随着社会的发展和进步，人们的生活压力越来越大，这对心理健康提出了新的要求。
尤其是在大学阶段，由于学习压力和社交压力的双重影响，对大学生的心理健康影响尤其明显。
因此，了解大学生的心理健康状况，针对问题干预，提高他们的心理健康水平，对于促进大学生健康成长和社会发展具有积极意义。
调查方法本次调查采用问卷调查法，以某大学部分学生为研究对象，利用方便抽样的方法，发放了一份心理健康状况调查表。
问卷包括个人基本情况、压力特征、心理健康测评、心理健康干预等内容。
问卷共收回有效样本400份。
调查结果个人基本情况分析根据调查结果，研究对象中男性占42.25%，女性占57.75%；本科生占72.75%，研究生占27.25%；城市户籍与农村户籍比例为7:3；家庭经济状况以“普通”、“较好”的居多，占比分别为42.75%和32.00%。
压力特征分析（1）时间压力时间压力是指个人面临的时间紧迫与任务日益增多的压力。
本次调查结果显示，超过80%的受访者都有过时间压力的经历，其中57.25%的受访者表示“经常有时间压力”，27.50%的受访者表示“有时有时间压力”，仅15.25%的受访者表示“很少或几乎没有时间压力”。
（2）个人关系压力个人关系压力是指个人在与人交往中产生的各种压力。
本次调查结果显示，超过50%的受访者都有过个人关系压力的经历，其中29.50%的受访者表示“有时会有关系压力”，22.75%的受访者表示“经常会有关系压力”，仅11.75%的受访者表示“从不或很少有关系压力”。
（3）学业压力学业压力是指个人在学习过程中，由于各种因素产生的压力。
本次调查结果显示，超过90%的受访者都有过学业压力的经历，其中49.00%的受访者表示“经常有学业压力”，31.25%的受访者表示“有时有学业压力”，仅11.50%的受访者表示“很少或几乎没有学业压力”。
心理健康测评分析根据调查结果，本次样本的总体心理健康水平处于中等水平，其中有6.5%的人评级为“非常差”、“极度焦虑”或“极度抑郁”，16.5%的人评级为“差”或“中等偏下”，32.5%的人评级为“中等”，32.0%的人评级为“中等偏上”或“好”，12.5%的人评级为“非常好”。
大学生心理健康调研报告范文(8篇)
大学生心理健康调研报告范文（8篇）大学生心理健康调研报告范文最新（8篇）随着社会开放程度的加大,大学生生存竞争和压力的增大，大学生心理健康问题也需要得到重视，以下是小编整理的一些大学生心理健康调研报告范文最新，欢迎阅读参考。
大学生心理健康调研报告范文最新（篇1）近年来，大学生自杀事件频频发生，这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。
对多数苦读三年的高中生而言，步入大学校门无疑是一件喜事。
而随着大学生活的开始，每个人都面临着一个崭新的环境，心态也会因此有所改变。
大学正处于青春期，青春期是生长发育的高峰期，也是心理发展的重大转折期，这一时期的大学生们往往在各种互相矛盾的心理状态中挣扎，如独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾等等。
因此，大学生的心理健康尤其值得关注。
一、主题简介我们围绕大学生心理健康这一话题为主题，利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我们身边的同学进行了心理健康调查。
作为当代大学生的我们，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，很多人都曾有过一段迷茫的时期。
而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过对同龄人的调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向身边的同学宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学调整好自己的心态，健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。
二、活动日程1. 7月1-9日：准备阶段组员集中，分配任务，内部交流，通过各种渠道收集相关资料，谈论自己对大学生心理状况的看法，提出问题，制作调查问卷。
2. 7月10-13日：调查阶段(一)校内调查：(1)口头询问，在宿舍、班级、同学之间互相交流。
作为初步参考资料。
(2)问卷调查，在校园内随机派发问卷进行调查。
校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的同学进行问卷调查。
3. 8月16-20日：调查阶段(二)在扬州大学农学院进行实地调查，分小组行动并且讨论调查情况。
学生心理健康调查报告
学生心理健康调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生到底有多少压力？
一、调查说明
（一）、调查目的
当今社会，越来越进步，越来越发展，人们的生活节奏越来越快，竞争也就随之越来越厉害。
而大学阶段是迈向社会的关键阶段，就是一个小社会，所以不管是生活、学习还是工作方面，都比之前要困难许多。
近几年，大学生自杀事件频频发生，很多人都陷入了矛盾，经常感到压抑、烦躁、焦虑甚至抑郁，可是却没有找到任何措施来应对。
而社会对大学生的要求又很高，不仅是对能力的要求，更是对素质的要求，此次调查也是为了深入大学生中发现一些问题，从而能提高大学生的社会适应能力。
（二）、调查时间
2012年12月18日至12月20日
（三）、调查地点
河海大学公共管理学院
（四）、调查对象
公共管理学院本科生
二、报告正文
当今社会，竞争越来越激烈，人际关系也越来越复杂，以至于当今大学生的压力是越来越大，面对许多问题陷入了矛盾之中，比如大学的适应问题，学习问题，人际关系问题，工作问题，情感问题等。
许许多多的问题造成了大学生的心理不健康，从而导致大学生没有一
个积极的心态来面对现实。
为了能够进一步的了解大学生心理压力问题及更早的对其进行心理健康辅导，我们对本校的大学生进行了调查与分析。
此次互动以河海大学公共管理学院的学生为样本，进行抽样调查。
以问卷调查为形式，共发放问卷100份，回收72份，回收率为72%，其中有效问卷68份，有效率为68%。
通过我们的调查与分析，我们总结出当今大学生普遍面临的心理问题。
归结如下：
从总体情况上来看，大学生的压力来源主要有三个方面：学习、经济和父母等其他人期望。
首先是学习，进入大学后，许多同学感到不适应，其中最不适应的方面就莫过于学习了。
在中学阶段强调的是应试教育，而到了大学则开始强调自学能力了，这一方面的转变则令很多同学都感到不适应。
在大学，老师往往是下了课就走了，很大程度需要靠自己自学，这就使得大学生普遍觉得学习方面有压力，而在大二大三开始专业课后这一方面就显得更为明显，更容易出现学习上的压力。
其次就是经济上的压力。
到了大学，一切事务都有自己支配，而很多大学生都不懂得如何去理财，才使得在经济上有所压力。
还有许多大学生在进入大学后不愿意总是问父母要钱，便省吃俭用，或者是去做兼职，这一压力就在这些时候无形的出现了。
最后便是父母等其他人的期望。
这一因素也占有挺大的比例，因为许多父母都对孩子有很大的期望，而这种期望往往就渗透在了生活的方方面面中。
更有些家长喜欢拿自己的孩子与别人做比，看似不经意的比较，却或多或少的给在校大学生了许多压力。
除了这三种压力，其他的压力也占有一定比例。
这五种压力还并不能够囊括大学生压力的方方面面，在此便不做细析。
三、处理压力的办法
1、压力在生活中的角色
从图中不难看出，2跟1占的比例为前两位，分别是71.2%和17.7%。
7.9%的同学觉得压力影响较为负面，只有一人觉得压力完全负面影响，剩下的 3.0%的同学表示根本感觉不到压力。
由此可知，大部分人的心态还是挺好的，只有部分人会感到压力的不良影响，但
这些人很有可能无法缓解出现的压力，所以压力造成的心理问题还是不容忽视的。
2.面对压力时倾诉对象
我们可以从上表明显看出，在求助对象上，选择家人、知心朋友的比例女生多于男生，而且多的比较明显。
这跟女生的性格有很大关系，女生一般来说都比较喜欢倾诉，而家人和闺蜜通常是最亲近的，而男生则相反。
另外，我们发现，选择普通朋友和男女朋友的比例是男生高于女生，这跟男生的个性也有关系。
男生通常比较成熟，有事情也选择不去让远方的家人或朋友担心，或是本身觉得麻烦，于是身边的普通朋友或女朋友就是他们的倾诉对象。
而且选择不找任何人的比例男生也比女生高出一倍，由此可以看出男生承受能力远比女生强。
他们往往选择自己去调节心态去承受压力。
男生有选择老师的也是由于男生心智成熟吧，而女生有的找专业人员，可能由于信任吧，这属于少数个别的，就不做具体分析了。
3．自我应对压力的方式
因为根据调查结果，应对方式与年级、城乡、专业关系不是很大，所以我们还是从男女生角度、以及整体情况来分析。
从表中我们可以看出，在压力面前大部分人选择转移和自然调整，部分人选择发泄、顺其自然，只有少部分人选择压抑、这说明总体的心理素质还是比较好的，我们需要关注的就是这2%选择压抑的。
我们发现，选择转移的男女生比例基本一致，大家都会通过转移的方式排解压力；选择发泄上明显女生偏多，女生比较情绪化，一有事情发生，一般都会通过发泄的方式解决，比如哭泣、倾诉、写日记等，与之相反，选择压抑的男生比例较高，男生都会比较深沉，有事情都会独自承受，一般不轻易表露；选择自然调整和顺其自然的男女比例相当。
四、学校心理咨询工作情况
从表中看出，觉得学校这方面工作一般和对之不了解的人占大部分，觉得很好或较好的只占少数，还有一部分觉得很差或较差。
在学校真正去心理咨询室的人很少，只占很少一部分。
学校在这方面的宣传也很少。
还有就是大部分学生都觉得去心理咨询室会被别人笑话，会被人当作心理不健康，这是不正确的，学校应该加强宣传，纠正学生的这种心理。
五、建议
从上述分析得出的对于大学生心理问题的建议。
1．大学生要明确自己的目标，化压力为动力，多跟别人交流、沟通，遇到心理问题要及时跟人沟通，尽量不要压抑。
如果发现自己有严重心理障碍，要及时找专家进行辅导，避免悲剧发生。
2.父母对孩子有期望是没错的，但家长要注意跟孩子交流的方式，少打击，多鼓励，经常谈心，及早发现孩子的心理健康问题。
3.身为学生群体的一员，当发现身边人情绪不对时，要主动关心。
同学之间多交流、多互相帮助。
4.学校要健全心理咨询建设，安排师资专门从事学生心理辅导工作，要加大宣传力度，多开展关于心理健康的学习座谈会或者举行一些趣味性活动进行心理教育。
二十一世纪是一个竞争激烈的社会，人才的心理承受能力将经受严峻的考验。
为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要做思想品德、智能、体魄的储备，更要做战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学的走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我。
唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！。