我生命中的一位良师_750字
我心中的良师作文（精选4篇）
我心中的良师作文我心中的良师作文（精选4篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我心中的良师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的良师作文1初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。
”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。
声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。
朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。
以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。
您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。
您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。
我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪！”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更轻松了！分离·信任因为某种原因，我要在下学期转学。
分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。
这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。
可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。
果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。
我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己！”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。
我心中的良师作文6篇
我心中的良师作文我心中的良师作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我心中的良师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的良师作文1在我心中，有一位良师。
在课堂上时，他那诙谐幽默的讲课方法，使我们捧腹大笑，但有时，我们不小心触碰了他的警戒线，他便会大声的斥责我们，使我们感受到做错了。
有一次，他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方——三十六技”时，他说：“要想学写作文。
”他故意拖长音，使我们的好奇心一下子涌了上来，急切的想知道的时候。
他说了一句：“你猜。
”这使我们全班哭笑不得。
我们齐声说：“老师，您快说吧。
”老师说：“拜观世音。
”“啊？老师您也信这个？”我们当时疑惑急了，迫不及待地想知道为什么。
这时，老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后，我们这才明白什么是观世音。
这就是我们的良师，他不但幽默而且严厉。
那一次，我的同桌又跑神了，老师看到后，心中应该很愤怒，叫我同桌起来回答这个问题，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，还低着头。
那样子像极了一个犯了错的小孩子。
老师见他这个样子立马让他站到自己跟前，严厉的批评了他，并说下次犯错时，要挺胸抬头，要不然要狠狠地批评他。
以后，要是有人再跑神的话，老师一定严厉地，狠狠地批评。
但我相信经过这一事件，应该没有人再敢跑神了。
老师还让我们准备了一个积累本，每天日积月累，他说到高中后，这个本一定会成为你们每个人的珍宝。
这句话，我现在都深信不疑。
良师在你们看来是最严厉的老师，但我却不这么认为，我觉得良师是那种温和的老师。
我的良师是我们的语文老师，他幽默、诙谐、严厉。
他就是这么多变。
他的幽默是我们最愿意上他的课，无论是好学生，还是坏学生，都一样。
他还使我们学到很多知识。
这就是我们的良师。
我心中的良师作文2人乃万物之灵，万物的成长繁衍却与这大自然的勃勃生机密切相关，这个自我们出生就伴其左右的大自然，成了少不经事的我的良师益友。
我生命中的一位良师作文（通用14篇）
我生命中的一位良师作文我生命中的一位良师作文（通用14篇）我生命中的一位良师作文篇1很小的时候，书就在身边陪伴着我。
它像一位知己，为我讲述婉转动人的故事;它又像一位老师，向我解释无边的宇宙星河。
在我的房间里，最让我自豪的是门边那个大书柜。
里面的书足以使人眼花缭乱：深奥的科学，悠久的历史，有趣的童话，古今中外的名著……这么多书中，我最喜欢《苦儿流浪记》：我敬佩维达理不服输的意志，为苦儿漂泊的命运而难过;我厌恶那贼眉鼠眼的戏班主，又为苦儿一家的团圆感到高兴……在字里行间中，苦儿勇于面对困难的精神和勇气，把我深深地感动了。
一天晚上，在练习一首钢琴曲时，我感到压力很大，总是磕磕绊绊的。
我想：这个和弦好难弹啊，左右手交织在一起，简直分不清音调了!我想跳过它，可它是和后面几句组合在一起的。
我的自尊心被这个和弦伤害了，泪水在眼中打转。
泪眼中，我望见了桌上那本《苦儿流浪记》，顿时又想起苦儿面对困苦时的顽强精神，这让我为之一振。
回头望望雪白的琴键，我深深地自责：这点小困难，和苦儿经历的艰难险阻相比，真是天壤之别!哭什么!我猛地抹一把眼泪，继续练起来，心想：坚持下去，我一定能行!终于，我把这个难度很大的和弦弹下来了!我高兴极了，是《苦儿流浪记》鼓舞我坚定信心，是苦儿不屈的意志给予我战胜困难的勇气，谢谢你，《苦儿流浪记》!在生活中，像这样的好书还有很多。
《窗边小豆豆》让我乐观地面对生活;《上学就看》帮我了解“科学宫”、“地球村”;《爱的教育》又给予我爱的力量……书中有知识，有智慧，有感动。
书是我的良师益友!我生命中的一位良师作文篇2如果你问起我生命中的良师，我会毫不犹豫的说出很多人名字。
但是。
倘若问我印象最深刻的，是我的萨克斯老师。
学习萨克斯完全是我生命中的意外——没错，那是父母强逼我学的，为了以后各种考试能有优势。
当然，我也感谢父母，正因如此我才认识了我的萨克斯老师。
老师的身体很健康，没有生病般的瘦弱，也没有特别的胖，给人一种积极健康的感觉。
我生命中的一位良师作文初中数学老师
我生命中的一位良师作文初中数学老师
《我生命中的一位良师作文初中数学老师》一
小朋友们，今天我要给你们讲讲我初中时候的数学老师。
他呀，就像一个神奇的魔法师！
他的名字叫张老师，总是带着一脸亲切的笑容。
记得有一次，我被一道数学题难住了，急得像热锅上的蚂蚁。
张老师看到我抓耳挠腮的样子，轻轻地走过来，弯下腰，温柔地问我：“怎么啦，小家伙？”我指了指那道题，声音小小的，像蚊子哼哼：“这道题我不会。
”张老师笑了笑，拿起笔，一步一步地给我讲解。
他的声音又轻又慢，我一下子就听懂啦！
还有一次，我们班考试考得不太好，大家都垂头丧气的。
张老师没有生气，反而给我们讲了一个有趣的数学故事，让我们又有了信心。
张老师就是这样一位好老师，他让我喜欢上了数学。
《我生命中的一位良师作文初中数学老师》二
小朋友们，我要和你们说一说我初中的数学老师，他可厉害啦！
他姓王，我们都叫他王老师。
王老师个子高高的，瘦瘦的，眼睛特别有神。
有一回，上课的时候我不小心走神了。
王老师没有批评我，而是叫我起来回答问题。
我当时心里特别慌，啥也不知道。
王老师没有生气，而是耐心地又给我讲了一遍。
从那以后，我上课再也不敢走神了。
还有一次数学竞赛，我特别紧张，怕自己考不好。
王老师拍了拍我的肩膀说：“别害怕，尽力就行！”结果我真的取得了不错的成绩。
这就是我生命中的良师，王老师！。
生命中的良师作文（精选44篇）
生命中的良师作文（精选44篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的生命中的良师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命中的良师作文篇1在我生命中有不少老师教过我读书，但有一位老师，她让我知道如何面对生活中的事，让我对自身有更多的认识，她是我的政治老师。
政治老师很漂亮，有着卷卷的短发，不胖不瘦的身材，而且很高，不过她很严肃，又偶尔会笑。
每次上她的课总是心惊胆战的，但她让我讨厌不起来，反而更喜欢她了。
刚读初一上册时，我见到她我就很害怕，但我也很羞愧，因为我们班的纪律不好，她看到后很生气，我也不知道该怎么办。
但相处的时间长了，我对她的恐惧也慢慢减弱。
这段时间里，她告诉我们很多事情。
在我印象最深的是，当老师讲到青少年青春期的心里活动等时，我觉得老师这一讲，我的心情舒畅了许多，她说：“到了青春期，你们是不是不想跟父母讲心里话，有时也会觉得孤独。
我的建议是把自己的心里话说出来，比如和同学们谈谈心等。
”又或说：“在我认为青春期做了什么事情都可以被原谅，犯法的事就不要做了，你们也可以出去和同学们玩，但要注意安全。
”就因为老师这样话，我内心深处的结解开了。
一天，我和弟弟们在玩，跑着跑着，我看快跑到厕所尽头，但是他们竟然把厕所门关上了!我就用手敲门，吓唬他们，可最后没想到玻璃门被我失手砸碎了，我害怕极了，也很懊恼，发呆时，经常想的就是这件事，可老师的话，让我放下了，同时也看到了当时对我的关爱。
不知从什么时候开始，我喜欢上了政治课，或是她夸奖了我一句，或是听她的课能让我心里舒畅……在我看来，政治老师不仅是教我知识，也是我的生活老师，因为她可以带我走出生活里的某些黑暗，让我重新沐浴在阳光里。
生命中的良师作文篇2酒入愁肠，七分啸成剑气，三分酿成月光，绣口一吐，便是半个盛唐。
优秀作文六年级我生命中的一位良师
优秀作文六年级我生命中的一位良师我生命中的一位良师，是我小学六年级的班主任——李老师。
她是一个非常有趣的人，总是能够让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。
李老师教我们语文课的时候，总是会用生动有趣的方式来讲解知识点。
她会用成语俗语来解释生字和句子的意思，让我们在听课的同时也能学到很多实用的知识。
比如，她曾经告诉我们：“读书破万卷，下笔如有神”，意思是说只有读了很多书，才能够写出好的文章。
这句话让我明白了读书的重要性，也激励了我多读书、多写作文。
除了教我们知识外，李老师还很关心我们的成长。
有一次，我在班上被同学欺负了，我很委屈地哭了起来。
李老师看到了这一幕，立刻走过来安慰我，并告诉我：“受欺负
不是你的错，要学会保护自己。
”这句话让我感到很温暖，也让我明白了要勇敢地面对
困难。
李老师还是一个非常有趣的人。
她经常会在课堂上讲一些笑话或者故事来调节气氛。
有一次，她在讲一个关于猴子的故事时，突然停下来问我们：“你们知道猴子为什么喜
欢吃香蕉吗？”我们都摇摇头表示不知道。
李老师接着说：“因为香蕉好吃啊！”说完之后，全班都笑成了一片。
这个小插曲让我们在轻松愉快的氛围中学到了知识。
李老师是一位非常优秀的教师。
她不仅教会了我们很多知识，还关心我们的成长，让我们在快乐中学习、进步。
我相信，在未来的日子里，我会一直记得李老师的教诲和关爱。
优秀作文六年级我生命中的一位良师
优秀作文六年级我生命中的一位良师在我生命中，有一位良师，他就是我的语文老师——李老师。
他的教课方式独特，让我这个小学生也能感受到学习的乐趣。
今天，我就来给大家讲讲我的故事吧！记得有一次，我们班举行了一次朗诵比赛。
我当时非常紧张，因为我觉得我的声音不够好听。
李老师看出了我的心思，就鼓励我说：“没关系，只要你努力了，就一定会有收获的。
”听了老师的话，我鼓起勇气参加了比赛。
结果，我竟然获得了第三名的好成绩！这让我深刻地体会到了老师的话语是多么的鼓舞人心。
李老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
有一次，我生病了，不能去上学。
李老师知道后，特意来到我家探望我，并带来了一些水果和药品。
他说：“小明，你要好好休息，早日康复哦！”我感动得热泪盈眶，心里暗暗发誓要更加努力学习，不辜负老师的期望。
李老师还是个非常有趣的人。
他经常会在课堂上讲一些幽默的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。
有一次，他在讲《西游记》时，突然说：“你们知道吗？孙悟空其实是一个非常有爱心的人。
他曾经为了救一个被妖怪抓走的小女孩，不惜与妖怪决一死战！”我们都笑得前仰后合，觉得李老师真是个会讲故事的高手。
李老师还是个“吃货”，他总是带着一大堆零食来上课。
有时候，他会在课堂上分享给我们一些美味的食物。
有一次，他带来了一包薯片，说：“同学们，这是给你们准备的零食，请尽情享用吧！”我们都高兴地欢呼起来，纷纷拿出自己的零食和李老师分享。
那一刻，我们仿佛成了一家人，感受到了浓浓的师生情谊。
李老师是我生命中的一位良师益友。
他用自己的言传身教影响着我，让我懂得了做人的道理和学习的方法。
在未来的日子里，我会更加努力地学习，争取考上一所好的中学，不辜负李老师的期望。
谢谢你，李老师！。
初中作文,我生命中的一位良师800字
初中作文,我生命中的一位良师800字全文共5篇示例，供读者参考篇1【我生命中的一位良师】大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个故事,是关于我生命中遇到的一位很棒的老师。
从小到大,我们都会遇到很多老师。
有的老师讲课超级无聊,上课只会念课本;有的老师脾气暴躁,稍微闹腾一下就会大发雷霆;还有的老师根本不会管学生们是否听懂了。
不过,在我五年级那年,我遇到了人生中最棒的一位老师——语文老师王伟。
那年我转学到了新的学校,因为害羞内向的个性,我在班上很少与同学交谈。
王老师似乎看出了我的困扰,经常在课后单独找我聊天。
起初我们聊一些小事,比如我的爱好、家里的情况等。
慢慢地,王老师发现我对阅读和写作很感兴趣,便开始为我推荐书籍,并耐心地指导我练习写作。
我到现在还清楚地记得,有一次我写了一篇日记后,王老师反复为我修改,一边改一边告诉我应该如何描述更生动,怎样更好地抓住读者的注意力。
在王老师的悉心指导下,我写作水平有了长足进步。
此外,王老师还鼓励我多读名著,陶冶情操。
就这样,我被王老师引导进入了文学的奇妙世界。
除了对学习的指导,王老师的为人处世之道也给我留下了深刻印象。
他待人亲和、谦逊有礼,从不与人争锋相对。
遇到矛盾时,他总是耐心沟通、相互理解。
我记得有一次,一个男生因为家庭原因情绪有些失控,在课堂上大吼大叫。
其他老师可能会狠狠训斥,但王老师却很有智慧地让那个男生先离开教室,等他情绪平复了再单独与他沟通。
最终那个男生不但没有受到惩罚,反而对王老师由衷地感激。
从王老师身上,我学会了宽容、理解他人的重要性。
我也希望自己将来能像王老师那样,用智慧和耐心对待身边的每一个人。
时光飞逝,如今我已经是初中生了,但王老师对我的影响依旧存在。
无论我今后走上什么样的人生道路,王老师给予我的知识和人生智慧都将伴随我左右。
一位好老师,不仅能传授知识,更重要的是用言传身教,努力让每个学生都成为堂堂正正的人。
王伟老师就是如此,他是我生命中的一位良师。
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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
我生命中的一位良师_750 字
在我的生命中，有这样一位良师，犹如黑暗中的一座灯塔，指引我前进的方向，那光是如此的明亮，告诉我如何做人，如何做事。
那是小学三年级的一节体育课，悬挂的太阳就像小孩子捉迷藏，一会儿在空中炫耀它的英姿，一会儿又像害了羞，躲在云层中久久不肯露出拥有红彤彤脸庞的头来。
而这捉迷藏的游戏不一会儿便失去光彩，迎来的却是一大片黑如墨汁的乌云，惊天地泣鬼神的闪电，就像玄幻小说中魔鬼咆哮般的雷声，操场上传来孩子们的惊吓声……
“孩子们，快跑，到教室里避雨去！”我们班新换的班主任俞老师
大喊道。
我急匆匆的跑着，已顾不上被淋湿的校服了，拼命般跑着，不料一块石头绊倒了我。
“站起来，从哪跌倒就从哪里站起来！”我跌倒的这一
幕恰巧被俞老师看见。
这一句话让我顿悟，使我沉思，它给了我一丝信心。
我站起来，向班主任投去感激的目光，虽然他没去上前扶我，但仅仅是那一句简短、微不足道而又不渺小的话成功地激励了我，不仅仅在身体跌倒这一方面，更是在精神方面。
此后，他仅仅把我们教到四年级就转行了，可能直到此时，对他的印象也并不深刻，而这句话却让我忘不掉——从哪儿跌倒就从哪儿站起来！
没错，在生活中就应当如此。
在某方面的欠缺也应当这样，要积极地将这一欠缺或不足改正，对
专注下一代成长，为了孩子。