高三地理二轮复习课件2.4自然地理环境的整体性和差异性(人教版)
向内陆自然带的变化；从山麓向山顶更替的是垂直地域分
异，如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。
3．山地垂直自然带的判读方法
判定南
北半球 判定热量带 判断纬度高 低 判断阴阳坡
南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一
般位于北半球 山麓的自然带(基带)反映所处的热量带 通常，带谱数量越多，山地所在纬度位 置越低
巴西高原东南部的热带雨林带
成因类似于马达加斯加岛东岸 的热带雨林带
南半球缺少寒带苔原带和亚寒带针 南半球相应纬度带是海洋，没 叶林带 有陆地分布
天山、昆仑山山麓的绿洲
高山冰雪融水使其地表水或地 下水丰富
三、影响雪线分布高度的因素
温度(热量或纬度) 降水因素 地貌 因素 季节因素 自然环境 变迁、人类 活动因素 气候、地貌 等因素综合 作用 雪线高度与气温呈正相关 降水量越大，雪线越低；降水量越少，雪线越高 坡度越大，积雪易下滑，不利于积雪保存，雪线偏 高；阳坡接受到的太阳辐射量较多，气温偏高，雪 线位置偏高，阴坡则相反 夏季气温高，雪线上升；冬季气温较低，雪线下降 全球变暖，使雪线上升；臭氧层破坏，使雪线上升； 沙漠化造成气候变干，使局部地区雪线有所上升； 矿物能源燃烧产生的粉尘污染雪面，吸收太阳辐射 能力上升，导致冰雪融化，雪线上升 喜马拉雅山南坡，即是阳坡，又是迎风坡，但水分 条件的影响超过了热量条件的影响，因此雪线高度 南坡比北坡低
分析地理现象；二是掌握自然带的分布规律及成因。
一、地理环境的整体性
1．形成基础——地球圈层之间的物质迁移和能量交换 地球圈层之间的物质迁移和能量交换，是地球环境整 体发展演化的基础，也是圈层间相互联系的纽带。如下图 所示：
2．地理环境的整体性表现
(1)地理环境中的各要素相互联系、相互渗透。 (2)各要素表现出来的特征与整体环境表现出的特征一 致。 (3)一个要素发生变化也会引起其他要素甚至整个地理
的目的是加强其与外界的联系，促进经济发展。
【答案】 (1)A (2)B
【例 2】
(2011· 福建 ) 下图为 R 河流域及周边地区图。
结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达 1600m。R河中上游地区年降水量约为 250～500mm，下游 地区年降水量一般不足 100mm 。甲国在 R河干支流上修建 了近百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和 工农业的发展。
所示：
非地带性地域分异现象 南美洲大陆西岸3°S～30°S 之间狭长的热带荒漠带
形成原因 安第斯山脉阻陆南段东岸形成温带荒漠 安第斯山脉阻挡，西风气流携 带(巴塔哥尼亚沙漠) 带水汽难以到达东部 赤道附近的东非高原呈现热带稀树 海拔高，气温低，降水少 草原景观 马达加斯加岛东部、澳大利亚东北 处在信风带迎风坡；沿岸有暖 部及中美地峡东侧的热带雨林带 流增温增湿
的历史，修建墨脱公路的主要目的是(
A．改变墨脱的生态环境 B．加强墨脱与外界的联系 C．保持墨脱经济发展的特色 D．促进墨脱的产业向外转移
)
【解析】
本题组主要考查了地理环境的差异性与交
通运输线的区位等知识点。第(1)题，垂直自然带谱最丰富 的是中低纬的高山地带，纬度低，热量丰富，相对高度大， 水热变化才大，所以珠穆朗玛峰南坡自然带丰富于北坡的 原因是相对高度大，纬度低。第(2)题，修建墨脱公路最大
一般情况下，山地阳坡自然带多于阴坡
自然带的数量
【例 1】
(2011· 江苏 ) 下图是珠穆朗玛峰地区南、北
坡垂直自然带谱示意图。读图回答(1)～(2)题。
(1)与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是(
A．相对高度大，纬度低 C．坡度大，纬度低
)
B．坡向朝南，温度高 D．海拔高，降水多
(2)我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月 15日，墨脱公路嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路
环境的变化。
二、地理环境的地域分异
1．世界气候类型与自然带
2．自然带地带性分异规律
分异 规律 由赤道到 两极的地 域分异规 律 从沿海向 内陆的地 域分异规 律 特点 延伸方向：大体沿纬 线方向东西延伸 更替方向：沿纬度变 化方向南北更替 延伸方向：大体沿经 线方向南北延伸 更替：自沿海向内陆 经度变化方向东西更 替 延伸方向：大体沿等 高线方向延伸 更替方向：自山麓向 山顶 主要分布地区 形成基础
四、自然带分布规律的判读方法
1．地带性和非地带性的判断方法 依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海拔高度， 按地带性规律判断应该是什么自然带，然后将实际环境与 理论上的自然带相比较，如果一致就是地带性现象；如果
不一致就是非地带性现象。
2．地域分异规律的判断方法
主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般来说，东 西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异， 这种分异最明显的大洲是非洲；南北延伸、东西更替的是 从沿海向内陆的地域分异，如亚欧大陆中纬度地区从沿海
水平 地带 性分 布
低纬和北半球 高纬低平地区
热量
中纬度低平地 区
水分
垂直 地带 性分 布
山地的垂 直地域分 异规律
海拔较高的山 地
水热状况 差异
3.非地带性现象及其成因
受纬度位置和海陆位置影响，陆地自然带的分布呈现 出地带性分异现象，但陆地自然条件复杂多变，受地形、 洋流及海陆分布等因素影响，陆地自然带的分布在个别地 区呈现出非地带性地域分异现象，例证及原因分析如下表
(1)R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁 植物稀少的景观，分别说明其成因。 (2)与甲国西部沿海地区相比，R河沿岸地区工业较不 发达，分析其原因。 (3)分析R河河口出现断流现象的人为原因。 (4)运用地理环境整体性的原理，分析 R河径流量减少 对下游自然环境的影响。
1．自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 2 ．地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。 3．地理环境的地域分异规律。
本专题考查时多以地区分布图或现实环境问题为背景， 考查自然环境的整体性原理、地带性分异规律、非地带性 分异规律、地域分异规律对人类生产、生活的影响等。因
此，复习时要集中突破两点：一是学会运用整体性观点来
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2024届高考地理二轮复习课件+考向1：自然环境的整体性与差异性
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 10 11 12 13 14
9．深陷塘天坑坑壁退化程度最弱的是( A )
A．西北坡
B．西南坡
C．东南坡
D．东北坡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
10．该天坑海拔相同的四个典型样方中，生物多样性最丰富的是
( C) A．①
B．②
C．③
内 容 索 引
考点诠释 【例1】 辽河口湿地生长着一种耐盐碱的一年生草本植 物——翅碱蓬。翅碱蓬在维护湿地生态系统方面具有重 要作用，其生长与潮滩湿地水体盐度显著相关。下图为 辽河口潮滩植被分布示意图。据此，完成下面小题。
考点诠释 (1)辽河口潮滩植被演替的总体趋势是( D ) A．翅碱蓬—芦苇—光滩 B．翅碱蓬—光滩—芦苇 C．光滩—芦苇—翅碱蓬 D．光滩—翅碱蓬—芦苇
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
(3)从甲地植被覆盖率的角度提出措施，并选择图 2 中任一与之关联 的要素，说明该措施对缓解旱情的作用。
【答案】(3)植树造林(封山育林，不乱砍滥伐)。地表水体面积：植被覆 盖率提高，涵养水源能力增强，利于地表水下渗，地下水增加，补给河 湖水量增加，地表水体面积增加。土壤水分：植被覆盖率提高，涵养水 源能力增强，利于地表水下渗，土壤水分增加。地表温度：植被覆盖率 提高，到达地面的太阳辐射减少(蒸腾作用增强)，地表温度下降，土壤 蒸发减弱，土壤水分增加(或地表蒸发减弱，地表水体面积增加)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
(2)与甲地相比，分析 2019 年乙地地表温度上升幅度较小的原因。
【答案】(2)乙地地处背风坡谷地，盛行下沉气流，高温干燥(干热河谷)， 植被稀疏且耐热耐旱；极端干旱事件发生时降水减少，植被所受影响较 小，植被覆盖率下降较小，到达地面的太阳辐射增幅较小，地表吸收热 量增幅较小。
9．深陷塘天坑坑壁退化程度最弱的是( A )
A．西北坡
B．西南坡
C．东南坡
D．东北坡
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10．该天坑海拔相同的四个典型样方中，生物多样性最丰富的是
( C) A．①
B．②
C．③
内 容 索 引
考点诠释 【例1】 辽河口湿地生长着一种耐盐碱的一年生草本植 物——翅碱蓬。翅碱蓬在维护湿地生态系统方面具有重 要作用，其生长与潮滩湿地水体盐度显著相关。下图为 辽河口潮滩植被分布示意图。据此，完成下面小题。
考点诠释 (1)辽河口潮滩植被演替的总体趋势是( D ) A．翅碱蓬—芦苇—光滩 B．翅碱蓬—光滩—芦苇 C．光滩—芦苇—翅碱蓬 D．光滩—翅碱蓬—芦苇
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(3)从甲地植被覆盖率的角度提出措施，并选择图 2 中任一与之关联 的要素，说明该措施对缓解旱情的作用。
【答案】(3)植树造林(封山育林，不乱砍滥伐)。地表水体面积：植被覆 盖率提高，涵养水源能力增强，利于地表水下渗，地下水增加，补给河 湖水量增加，地表水体面积增加。土壤水分：植被覆盖率提高，涵养水 源能力增强，利于地表水下渗，土壤水分增加。地表温度：植被覆盖率 提高，到达地面的太阳辐射减少(蒸腾作用增强)，地表温度下降，土壤 蒸发减弱，土壤水分增加(或地表蒸发减弱，地表水体面积增加)。
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(2)与甲地相比，分析 2019 年乙地地表温度上升幅度较小的原因。
【答案】(2)乙地地处背风坡谷地，盛行下沉气流，高温干燥(干热河谷)， 植被稀疏且耐热耐旱；极端干旱事件发生时降水减少，植被所受影响较 小，植被覆盖率下降较小，到达地面的太阳辐射增幅较小，地表吸收热 量增幅较小。
高考地理二轮复习专题五自然环境的整体性与差异性课件(43张)
考点一
考点二
2.水生动物(鱼类)与地理环境的关系(1)生存空间:①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有利于×××洄游产卵。(2)气候:①纬度低,水温高,生长速度快;②水温适宜,利于产卵、繁殖;③水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。(3)水文:①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬度(海拔)高,盐度低、水温低,适宜冷水性鱼类生长;③结冰期长,存活率低;水质好。(4)食物:①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显),底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供充足饵料。(5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大。(6)人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。
考点一
考点二
(1)当地的自然植被属于( )A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林(2)图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的主要自然因素是( )A.气温 B.降水 C.光照 D.土壤
考点一
考点二
分析解答 第(1)题,考查地理环境的差异性(地域分异规律)及逻辑思维能力。解答此题的关键是抓住材料提供的时间“3月25日”和关键词语“杂树隐有绿色,新叶呼之欲出”,可推理出3月25日当地自然生长的杂树萌生新叶而呈现一丝绿色,说明当地自然植被是落叶阔叶林,故选B项。常绿阔叶林冬季不落叶,与材料不符,排除A项;常绿硬叶林为地中海气候区植被,我国东部地区为季风气候,排除C项;观察景观图中杂树枯叶的特征,可排除D项。第(2)题,较温暖的气候才能满足灌木四季常绿,冬季气温过低则难以生存,因此气温是制约其栽种范围的主要自然因素。答案 (1)B (2)A
专题五 自然地理环境的整体性与差异性
2023届高考地理二轮复习课件+自然地理环境的整体性和差异性
(1)研究区内( D )
A.乔木群落的林分密度大于灌木群落 B.灌木群落的冠幅直径大于乔木群落 C.乔木群落的树高对林分密度的影响小于灌木群落 D.灌木群落的树高对林分密度的影响小于冠幅直径
(2)该自然区内,乔木、灌木的树高和冠幅直径引起林分密度出现变化的主导因素
是( A )
A.太阳辐射
B.大气降水
提示:由于林木茂密,空气湿度极大,暖湿气流从地势较低的山谷上升到高处的山脉遇 冷形成云雾。
(2)(综合思维)说明热带云雾林是世界上多种生物的避难所和聚集地的原因。
提示:独特的气候条件为生物的生存提供适宜的环境;热带云雾林多分布于山区,区域相 对封闭,受外部环境的影响小;云雾林植被茂密,生物量大,生物的食物充足且受人类活动 的影响较小。
分析区域环境的变 区域内某要素的变化不可避免地会影响其他要素的变化,乃至整
化过程及特点
个区域环境的整体变化
分析区域间的环境 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区
联系
域间存在的因果联系,组织成逻辑思路清晰的因果链条
(2021·河北选择考)阅读图文材料,完成下列要求。 陕北延安至榆林间的森林草原区(图1)黄土丘陵沟壑地貌发育,图2为该区自
沟壑底部到丘陵顶部自然植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了 生态平衡。1999年以来,该区域实施了大规模退耕还林还草工程,大范围坡耕地 转为林草地,在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时,坡面林地土壤也出现了 明显干燥化趋势,给林木正常生长带来潜在威胁。 (1)据图1分析该区自然植被空间分异的原因。 (2)说明该区坡面林地土壤干燥化过程。 (3)提出该区植被合理配置的原则与途径。
(2)(人地协调观)与定居放牧相比,转场放牧的优缺点有哪些? 优点:在不同季节均可获得较充足的牧草;有利于减轻草场资源的压力(或有利于生态环 境的保护)。 缺点:牧道崎岖;易受暴风雪等自然灾害影响;羊群与牧民生活用品转移量大,转场不便。
A.乔木群落的林分密度大于灌木群落 B.灌木群落的冠幅直径大于乔木群落 C.乔木群落的树高对林分密度的影响小于灌木群落 D.灌木群落的树高对林分密度的影响小于冠幅直径
(2)该自然区内,乔木、灌木的树高和冠幅直径引起林分密度出现变化的主导因素
是( A )
A.太阳辐射
B.大气降水
提示:由于林木茂密,空气湿度极大,暖湿气流从地势较低的山谷上升到高处的山脉遇 冷形成云雾。
(2)(综合思维)说明热带云雾林是世界上多种生物的避难所和聚集地的原因。
提示:独特的气候条件为生物的生存提供适宜的环境;热带云雾林多分布于山区,区域相 对封闭,受外部环境的影响小;云雾林植被茂密,生物量大,生物的食物充足且受人类活动 的影响较小。
分析区域环境的变 区域内某要素的变化不可避免地会影响其他要素的变化,乃至整
化过程及特点
个区域环境的整体变化
分析区域间的环境 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区
联系
域间存在的因果联系,组织成逻辑思路清晰的因果链条
(2021·河北选择考)阅读图文材料,完成下列要求。 陕北延安至榆林间的森林草原区(图1)黄土丘陵沟壑地貌发育,图2为该区自
沟壑底部到丘陵顶部自然植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了 生态平衡。1999年以来,该区域实施了大规模退耕还林还草工程,大范围坡耕地 转为林草地,在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时,坡面林地土壤也出现了 明显干燥化趋势,给林木正常生长带来潜在威胁。 (1)据图1分析该区自然植被空间分异的原因。 (2)说明该区坡面林地土壤干燥化过程。 (3)提出该区植被合理配置的原则与途径。
(2)(人地协调观)与定居放牧相比,转场放牧的优缺点有哪些? 优点:在不同季节均可获得较充足的牧草;有利于减轻草场资源的压力(或有利于生态环 境的保护)。 缺点:牧道崎岖;易受暴风雪等自然灾害影响;羊群与牧民生活用品转移量大,转场不便。
高考地理二轮专题复习专题九自然环境的整体性和差异性课件
由于冰川的融化，使 4 000 米土壤水分充足，形成磷高
累积区，所以磷高累积区位于比高山冰雪带海拔低的高 山草甸带；常绿阔叶林带、山地针阔叶混交林带位于气 温较高的低海拔地区。
(2)与磷高累积区相比，该山坡 2 000～3 000 米处， 磷累积量较低，根据材料提示“土壤水分增加有利于磷 累积”，土壤含水量低不利于磷的积累，大气温度低有 利于磷的积累，地表径流越小越有利于磷的积累；山坡 2 000～3 000 米处磷累积量较低，说明土壤含水量较低。 山坡 2 000～3 000 米处生物生产量应高于海拔 4 000 米 附近磷高累积区。
A．F、P
B．P、H
C．F、H
D．E、F
【解析】(1)结合自然带分布规律，根据图可判断 E、 F、P、H 自然带分别是亚热带常绿阔叶林带、温带落 叶阔叶林带、亚寒带针叶林带及苔原带。P 自然带在大 陆东岸受冬季风和千岛寒流影响，在大陆西岸受盛行西
风和北大西洋暖流影响，导致分布位置不同。
(2)受海陆分布影响，南半球缺失亚寒带针叶林带 和苔原带。
【典题导法】 例1(2016 上海)气候异常是当今人类面临的重大环境
问题，它严重威胁与影响人类的生存和生活。据此回答
(1)～(2)题。
(1)全球气候变暖的趋势会导致( A )
①欧亚大陆的冰川后退 ②太平洋部分岛屿逐渐消失 ③北美中高纬小麦减产 ④影响东亚的台风数量减少
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
探究三 地理环境的非地带性
1.影响因素：海陆分布ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地形起伏、大气环流、洋流、 水分等。
2.四类表现
表现
实例分析
地带性自然 由于 56°S～65°S 的地区是广阔的海洋，陆地面积很少，
累积区，所以磷高累积区位于比高山冰雪带海拔低的高 山草甸带；常绿阔叶林带、山地针阔叶混交林带位于气 温较高的低海拔地区。
(2)与磷高累积区相比，该山坡 2 000～3 000 米处， 磷累积量较低，根据材料提示“土壤水分增加有利于磷 累积”，土壤含水量低不利于磷的积累，大气温度低有 利于磷的积累，地表径流越小越有利于磷的积累；山坡 2 000～3 000 米处磷累积量较低，说明土壤含水量较低。 山坡 2 000～3 000 米处生物生产量应高于海拔 4 000 米 附近磷高累积区。
A．F、P
B．P、H
C．F、H
D．E、F
【解析】(1)结合自然带分布规律，根据图可判断 E、 F、P、H 自然带分别是亚热带常绿阔叶林带、温带落 叶阔叶林带、亚寒带针叶林带及苔原带。P 自然带在大 陆东岸受冬季风和千岛寒流影响，在大陆西岸受盛行西
风和北大西洋暖流影响，导致分布位置不同。
(2)受海陆分布影响，南半球缺失亚寒带针叶林带 和苔原带。
【典题导法】 例1(2016 上海)气候异常是当今人类面临的重大环境
问题，它严重威胁与影响人类的生存和生活。据此回答
(1)～(2)题。
(1)全球气候变暖的趋势会导致( A )
①欧亚大陆的冰川后退 ②太平洋部分岛屿逐渐消失 ③北美中高纬小麦减产 ④影响东亚的台风数量减少
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
探究三 地理环境的非地带性
1.影响因素：海陆分布ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地形起伏、大气环流、洋流、 水分等。
2.四类表现
表现
实例分析
地带性自然 由于 56°S～65°S 的地区是广阔的海洋，陆地面积很少，
人教版高三地理二轮复习课件：整体性和差异性专题(共61张ppt)
C．针阔叶混交林
D．草原
(C )
解析：根据自然带水平分异规律，常绿阔叶林和常绿硬叶林 均为亚热带自然带的植被，而该地区为 45°N，不可能有这 两种植被，故 A、B 项错误；针阔叶混交林主要分布在亚欧 大陆中高纬度地区，图示地区为 45°N，且为山区，故为针 阔叶混交林，C 项正确；草原一般为降水量较少的半干旱地 区对应的植被，而图示地区西侧受西风带和地形抬升作用的 影响，降水较多，故不可能是草原，D 项错误。 答案：C
(2)地理要素间相互作用产生新功能。 ①生产功能，如植物的光合作用通过物质和能量的交 换，将生物、大气、水、土壤、岩石等要素统一在一起，在 一定条件下，生产出有机物。 ②平衡功能，使自然地理环境的性质保持稳定。 (3)自然地理环境具有统一的演化过程。一个要素的演化 伴随着其他要素的演化，各个要素的演化是自然环境演化的 一个方面，如黄土高原的水土流失是地貌、土壤、生物、水 文统一演化的过程。
2．导致该地区中小湖泊面积增大的主要原因是 A．地面温度上升 B．湖面蒸发作用加强 C．降水强度增大 D．地表径流量增大
(D )
[题组冲关] 如图示意近年来黄河源地区的中小湖泊面积与气候、水
文要素关系。读图，完成 1～3 题。
3．该地区中小湖泊补给水源主要是 A．大气降水 B．冰雪融水 C．冻土融水 D．地下水
(2)从沿海向内陆的地域分异规律的判断 ①看更替方向：东西方向。 ②看延伸方向：多南北方向。 ③看自然带变化：森林→草原→荒漠。 ④看主导因素：水分。
水平地域分异规律误区警示 (1)沿 某 线 自 然景 观呈 现 森林 —草 原 —荒 漠 的 变化 并非 都属于从沿海向内陆的地域分异。如非洲从刚果盆地向南北 两侧的变化应属于由赤道到两极的地域分异。澳大利亚沿南 回归线由东向西与非地带性现象有一定的关系。
高考地理二轮复习专题二(四)自然地理环境的整体性与差异性课件
17
考点一 考点二
1.河流下蚀作用最强的点是( D )
A.径流源点
B.沟谷节点
C.局部侵蚀基准点 D.裂点
2.关于图示区域地貌特点及其成因的表述正确的是( C )
A.山地众多—地壳隆起
B.平原广布—流水沉积
C.沟壑纵横—流水侵蚀
D.丘陵连绵—风力沉积
3.淤地坝最适宜建在( C )
A.径流源点
B.沟谷节点
14
考点一 考点二
2.地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况 的变化,即“牵一发而动全身”。首先明确发生变化的要素(所牵的 “一发”),然后逐一分析该要素变化引起的其他要素发生的变化,最 终导致“全身”发生怎样的变化。以滥伐森林引起的生态环境破坏 为例:
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考点一 考点二
3.不同区域地理环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响 到其他区域。首先明确这一区域发生的变化体现在哪些要素上,然 后分析这一区域与其他区域存在哪些要素上的联系,最后分析出其 他区域发生的具体变化。以黄土高原的水土流失对黄河下游地区 的影响为例:
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考点一 考点二
11
考点一 考点二
第二步:析设问,求答案 第(1)题,结合上述分析:从地貌看,由于山脉隆起,使得里海与地中 海分离,成为湖泊。从气候看,该地处于西风带内,但是由于大高加 索等山脉的隆起,阻挡西风从地中海带来湿润气流,气候干旱,降水 少,大陆性特征明显,蒸发量加剧,湖泊逐渐向内陆湖演化。从水文 看,山脉隆起使得注入湖泊的河流减少,盐度增加,湖泊面积变小。 第(2)题,结合材料分析,此时气温略有升高,冰雪融化量增加,但是仍 然处于冰期,故由于气温总体较低,蒸发量小,所以湖泊补给大于蒸 发量,湖水盐度低,里海一度为淡水湖。第(3)题,结合材料与图示的 分析,里海的补给以冰雪融水补给为主,转变为以河流补给为主,而 河流为内流河,盐分只进不出,逐渐积累,加之地形隆起,气候更加干 旱,蒸发加剧,使得含盐量升高,演变为咸水湖。
考点一 考点二
1.河流下蚀作用最强的点是( D )
A.径流源点
B.沟谷节点
C.局部侵蚀基准点 D.裂点
2.关于图示区域地貌特点及其成因的表述正确的是( C )
A.山地众多—地壳隆起
B.平原广布—流水沉积
C.沟壑纵横—流水侵蚀
D.丘陵连绵—风力沉积
3.淤地坝最适宜建在( C )
A.径流源点
B.沟谷节点
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考点一 考点二
2.地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况 的变化,即“牵一发而动全身”。首先明确发生变化的要素(所牵的 “一发”),然后逐一分析该要素变化引起的其他要素发生的变化,最 终导致“全身”发生怎样的变化。以滥伐森林引起的生态环境破坏 为例:
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考点一 考点二
3.不同区域地理环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响 到其他区域。首先明确这一区域发生的变化体现在哪些要素上,然 后分析这一区域与其他区域存在哪些要素上的联系,最后分析出其 他区域发生的具体变化。以黄土高原的水土流失对黄河下游地区 的影响为例:
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考点一 考点二
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考点一 考点二
第二步:析设问,求答案 第(1)题,结合上述分析:从地貌看,由于山脉隆起,使得里海与地中 海分离,成为湖泊。从气候看,该地处于西风带内,但是由于大高加 索等山脉的隆起,阻挡西风从地中海带来湿润气流,气候干旱,降水 少,大陆性特征明显,蒸发量加剧,湖泊逐渐向内陆湖演化。从水文 看,山脉隆起使得注入湖泊的河流减少,盐度增加,湖泊面积变小。 第(2)题,结合材料分析,此时气温略有升高,冰雪融化量增加,但是仍 然处于冰期,故由于气温总体较低,蒸发量小,所以湖泊补给大于蒸 发量,湖水盐度低,里海一度为淡水湖。第(3)题,结合材料与图示的 分析,里海的补给以冰雪融水补给为主,转变为以河流补给为主,而 河流为内流河,盐分只进不出,逐渐积累,加之地形隆起,气候更加干 旱,蒸发加剧,使得含盐量升高,演变为咸水湖。
高考地理二轮复习+课件+自然环境的整体性与差异性
海拔/m 500 m 以下 500～1 000 m 1 000～1 500 m 1 500～2 000 m 2 000～2 500 m
硒含量均值/(mg·kg－1) 0.17 0.23 0.28 0.49 0.97
样本数/个 382 3 788 2 348 2 060 1 174
1．500 m 以下地区样本数较少，主要是由于( )
(4)我国南方低山丘陵地区红壤：是在湿热环境条件下形成的土 壤，“酸、瘦、黏”是其特性，较贫瘠。
(5)云贵高原石灰岩地区：因受成土母质岩性影响，成土速度较 慢，土层浅薄。
(6)水稻土：我国南方地区在人类生产活动(长期种植水稻)中形成 的耕作土壤。土壤中有机质含量丰富，较肥沃，多呈青灰色。
(7)冲积平原地区和河流三角洲地区：土层往往比较深厚，土壤 肥沃。
群落属性
影响因子
离河岸距 离(m)
群落结构
群落盖度 (%)
海拔 (m)
土壤 含水 量(%)
土壤容 重
(g/cm3)
土壤电 导率
(mS/cm)
50
乔—灌—草 30.33 916 5.73 1.41 0.36
200 乔—灌—草 34.00 917 5.04 1.50 0.59
350 乔—灌—草 40.33 914 4.42 1.50 0.37
视角 1：以某地土壤矿物养分含量分布变化的研究成果为命题背 景，综合考查土壤的分布和成因等相关内容
(2022·安康二模)云南省新平县哀牢山区有大面积富硒土壤。研 究表明，有机质能够促进土壤微生物活性提高，加强土壤中硒元素 的吸附和固定。下图示意新平县哀牢山不同海拔样本土壤硒含量， 采样点选择考虑了分布的均匀性。据此完成 1～3 题。
人教版 高中地理 高三 下册 自然地理环境的整体性与差异性专题2 PPT课件
不同的区域，自然资源的类型、数量、质量、结构， 在时间和空间的分布上是不一样的，这就形成了自然 资源综合开发利用的地域差异。
阅读图文材料，分析问题 （1）从煤炭资源蕴藏量和品种看， 内蒙古东部地区与山西省有何不同？ （2）比较分析内蒙古东部地区与山西 煤炭资源的开发条件。 （3）山西省煤炭综合利用的经验， 能够借鉴到该地区煤炭的综合利用中吗？
“空间近邻效应” 各区域之间的空间位置关系对其相互
联系所产生的影响。即随着区域之间 空间距离的增大，区域间的相互联系 强度呈现减小的趋势。由于所有的社 会经济活动都有节约成本的内在要求， 因此在可能的前提下，一般倾向于按 照就近原则组织相关资源和要素开展， 即区域社会经济活动呈就近扩散趋势。
如何突破距离的约束，去更远的区域谋求发展？
示意图”。
温大
温季
亚季
（3）从地形、植被等方面分析陕西省三大地理单元 的自然景观特征。
陕南：山地和谷地为主 亚热带常绿阔叶林 垂直地域分异显著
关中：平原为主
温带落叶阔叶林
关中：黄土高原为主 温带草原
（2018年江苏卷第27题）阅读材料，回答下列问题。
材料一 下图为“陕西省一月和七月平均气温等 材料二 陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大
温线分布及部分城市年均降水量图”。
地理单元。下图为“陕西省沿109°E经线地形剖面
示意图”。
材料三 太白山是秦岭最 高峰，海拔3767米，其南北 坡地理环境差异明显。右图 为“太白山南北坡气温垂直 递减率逐月变化图”。
（1）比较冬、夏季太白山南北坡气温垂直递减率的差异。 （2）七月，在关中地区出现高温中心的主要原因是________，
地带性地域分异 由赤道向两极 从沿海向内陆 山地垂直地带性 非地带性地域分异
届高考地理新课标二轮总复习课件专题第讲自然环境的整体性与差异性人教版
影响因素是( )
A．坡度大小
B．气温高低
C．光照强弱
D．降水多少
(2)该地区在主导产业的发展过程中，如果不合理可能
导致( )
A．水土流失加剧
B．荒漠面积扩大
C．次生二页，共26页。
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(3)为了发挥本地资源优势，延长产业链，当地(dāngdì)最
适合发展的工业是( )
1。中游段，流经峡谷和洪泛平原相间地区，水流缓急依河道宽窄而变化。1．纬度地 带性、经度地带性地域分异规律(guīlǜ)。(4)阳坡、阴坡的判断：根据自然带数量——一般
No 阳坡多于阴坡。根据同一自然带分布的海拔高度——一般阳坡高于阴坡(阳坡靠近低纬度一
侧，热量条件好)。湿润气流迎风坡低于背风坡。因为温度随海拔升高越来越低，环境逐渐 恶劣，不会出现草原－森林的更替
)
D
A．地壳上升
B．水源减少
C．气候变干
D．物质沉积
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(2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映
(fǎnyìng)了自然环A境的( )
A．整体性
B．差异性
C．稳定性
D．脆弱性
【题眼】湖泊(hú pō)自然 消亡
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(1)湖泊消亡既是一种自然现象，又受人类生产 (shēngchǎn)活动的影响；所谓自然消亡，即因湖泊内生 物群落的生老病死、新陈代谢等使湖底淤泥、腐殖质 变多、增厚，致使湖底抬升、水深变浅，逐渐消亡。
(2)湖泊的消亡过程也是湖区物种、地形、气候、植 被等地理要素发生变化的过程，他们都具有统一衍化 的过程，是整体性的体现。
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【思路点拨】
考查考生对示意图信息的提取、辨析、应用。阅 读三幅图，注意(zhù yì)各图中地理要素的变化，如：