(广东)粤教版科学小学一年级上册全册优质课件
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【新教材】新版粤教粤科版 小学科学精品课件【全册课件】【精品】

大自然中的有趣现象
大自然中的有趣现象
含羞草与一般植物 不同,它在受到外 界触动时,叶会下 垂,小叶片合闭
大自然中的有趣现象
一些生活在非洲尼罗 河上游的鳄鱼,通常 出没在水面,去袭击 小动物,但他们对千 鸟却相当“友好”, 我们看到,千鸟常在 鳄鱼嘴里自由跳动, 去抓食他牙缝中的残 渣。因此在这里,千 鸟充当了鳄鱼的“牙 医”,而与此同时鳄 鱼又为千鸟开设了一 家“饭店”。
猜谜语:
脸圆像苹果,酸甜营养 多。 既可做菜吃,又可当水 果。
(猜一水果
或蔬菜)
《我们来观 察》
琪琪和妍妍到一起去农场参观,她们来到了番茄地 想摘番茄。 琪琪说:“这个番茄成熟了。”
颜 色 大 小 形 状
我们的感觉器 官
是不是所有物品都可以放在嘴里面 品尝?
危险
游戏规则:
你们用身上哪些感觉器官去观察这些 物品呢?
火山
休眠火山(曾经喷发过,已经很长时间没有活动)
火山
活火山:尤耶亚科火山、塔尔火山…
死火山:乞力马扎罗山、阿空加瓜山… 休眠火山:长白山、富士山…
大自然中的有趣现象
大自然中的有趣现象 猪笼草科植物具有捕食 昆虫能力。猪笼草叶顶 的瓶状体是捕食昆虫的 工具。瓶状体开口边缘 和瓶盖复面能分泌蜜汁, 引诱昆虫。瓶口光滑, 待昆虫滑落瓶内,被瓶 底分泌的液体淹死,并 分解虫体营养物质,逐 渐消化吸收。
请同学们描述一下你们家常见的 水果和蔬菜!
有什么 区别呢?
水果:是指多汁且主要味觉为甜味和
酸味,可食用的植物果实,水果不但含有 丰富的营养,而且能够帮助消化
蔬菜:是指可以做菜、烹饪成为食
品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日 常饮食中必不可少的食物之一。
一年级上册科学课件-3我们来观察 粤教版 (共17张PPT)

你们用身上哪些感觉器官去观察这些物
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物
猜一猜老师带了什么水果
我们要善于用眼看、耳
闻、舌尝、以及触摸物体。 意身边的大自然,留心观察 现自然的美。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
《我们来观察》
佛山市容桂育美集团容山小学 陈素姗
猜谜语:
脸圆像苹果,酸甜营养多。 既可做菜吃,又可当水果。
(猜一水果或蔬菜)
《我们来观察》
琪琪和妍妍到一起去农场参观,她们来到了番茄地想摘番茄。 琪琪说:“这个番茄成熟了。” 妍妍问:“你怎么知道的?”
番茄成熟了吗?
颜色 大小 形状
我们的感觉器官
是不是所有物品都可以放在嘴里面品尝
危
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物
游戏规则:
1、观察图片。
2、小组讨论,这种物品是由我们身上哪些感
3、讨论完,每个小组成员把相对应的感觉器 每一个同学负责一个器官。
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
一年级上册科学课件6美味的水果 粤教版 (共30页)PPT

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8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
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10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
各种各样的水果
草莓
各种各样的水果
柠檬
各种各样的水果
石榴
各种各样的水果
芒果
各种各样的水果
火龙果
各种各样的水果
荔枝
各种各样的水果
杨桃
各种各样的水果
果
桃子
各种各样的水果
橘子
各种各样的水果
番石榴
各种各样的水果
梨子
各种各样的水果
菠萝
各种各样的水果
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6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
水果盛产地
新疆
大棚种植哈密瓜
亲子活动
和爸爸妈妈一起去水果店了解更多得 水果,也可以交流认识水果得方法;
谢谢观赏
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
一年级上册科学课件4学会运用工具 粤教版 (共15页)PPT

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6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
粤教科技版《科学》一年级上册
学会运用工具
放大镜的组成
拿手柄,看镜片; 对物体,调远近; 看清楚,再记录。
任务一:学习使用放大镜
温馨提示
仔细观察有哪些发现 不要用手触摸镜片
任务二:记录观察到的结果
红花羊蹄甲
2020/8/27
学会记录
2020/8/27
2020/8/27
想一想:借助放大镜观察有哪 些新发现?
2020/8/27
2020/8/27
被放大的细节
2020/8/27
你还知道哪些工具可以棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
▪
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
▪
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。
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粤教版一年级上册科学全册课件【新教材】

观看视频【学会使用放大镜】
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蜻蜓有几只脚?
• 我们要知道蜻蜓是昆虫,知道了昆虫 ,就要知道了昆虫都是六只脚,六只 脚的虫子,都是昆虫,所以,蜻蜓是 昆虫,有六只脚。 • 另外补充告诉你们,只要是有蹄子的 动物,都是吃草的。只要是有爪子的 动物,都是吃肉的。所以以后看到动 物的脚,就知道相关智慧的答案啦!
彩虹
什么时候能看到彩虹?
好奇心重要吗?
没有好奇心的人会怎么 样?
如果全世界的人 都没有 好奇心会怎么样?
著名科学家都可以说是具有好 奇心的人。
了解名人:
牛顿对一个苹果产生好奇,于是 发现了万有引力。 瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是 十分好奇,最后改良了蒸汽机。 爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗 盘有很强的好奇心。 伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发 现了单摆。
guān chá
第
3
课
我们来观察
活动 1:
我们的感官器官
fān
番
qié
茄
颜色 大小
红色 大
形状 又圆又大
guì
桂
huā
花
chéng
橙
先用眼睛观察,你看到了什么? 我们还可以怎么辨别呢?
能闻到什么气味?
suān
酸
nǎi
奶
táng
糖
guǒ
果
用眼睛观察: 用鼻子闻:
还能用什么?
shān
pù bù
瀑 布
chá
茶
huā
花
cuì
翠
niǎo
【新教材】新版粤教粤科版小学科学1一年级上册精品课件【全册课件】【精品】课件

大自然中的有趣现象
大自然中的有趣现象
含羞草与一般植物 不同,它在受到外 界触动时,叶会下 垂,小叶片合闭
大自然中的有趣现象
一些生活在非洲尼罗 河上游的鳄鱼,通常 出没在水面,去袭击 小动物,但他们对千 鸟却相当“友好”, 我们看到,千鸟常在 鳄鱼嘴里自由跳动, 去抓食他牙缝中的残 渣。因此在这里,千 鸟充当了鳄鱼的“牙 医”,而与此同时鳄 鱼又为千鸟开设了一 家“饭店”。
瀑布 茶花 翠鸟 珊瑚 鱼群 ……
2.大自然中有哪些自然现象?
流星 枯叶蝶 火山 天然石拱 猪笼草 ……
hào q í xīn
第
2
课
我有好奇心
第
2
hào q í x īn
课
我有好奇心
活动一: 花盆里有什么?你有什么疑问吗?
奇 怪 的 “ 石 头 ”
活动
奇 怪 的 “ 石 头 ”
1: 生石花
活动
透镜:主要是玻璃, 少部分是宝石、水 晶等、创意的有水
作用:
• 1.放大物体的影像——主要功能
• 2.聚焦取火——次要功能 • 在强光照射下,透镜的焦点部位会特别光 猛,焦点部分便会变焦或着火。 • 两个放大镜组合起来可以使物体的放大倍 数增大。
观看视频【学会使用放大镜】
• /v_show /id_XMjAzNzI4NjQw.html?t pa=dW5pb25faWQ9MTAy MjEzXzEwMDAwMl8wMV 8wMQ
新疆
哪些地方盛产椰子?
海南 盛产椰子
认一认,说 一说
水 果
蔬 菜
土
有没有即是水果又是蔬 菜的食物呢?
番 茄
黄 瓜
猜一猜
桌子上有什么 水果,是什么 味道、形状、 颜色的呢?
一年级上册科学课件3我们来观察 粤教版 (共17页)PPT

•
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
是不是所有物品都可以放在嘴里面品尝?
危险
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢?
游戏规则:
1、观察图片。
2、小组讨论,这种物品是由我们身上哪些感觉器官观察。
3、讨论完,每个小组成员把相对应的感觉器官举起来, 每一个同学负责一个器官。
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢?
你们用身上哪些感觉器官去观察这些物品呢?
一年级上册科学课件2我有好奇心 粤教版 (共15页)PPT

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6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
好奇心激发科学家创造
好奇心激发科学家创造
莱特兄弟从小鸟飞行 的道理中得到了一个重要 的信息:飞行与翅膀是分 不开的,但是我们是否可 以用东西取代翅膀呢?于 是,有了这个启发,再加 上并从别人的失败中吸取 教训与精华,不断地创造, 这才创造出了世界上第一 架飞机。
同学们还知道哪 些科学家由于好 奇心而创造或者 发现了伟大的事
物事物?
汽车100年的演变过程
我有好奇心
为什么天空是蓝 色的?为什么鱼 能在海里生活? 为什么小草是绿 色的?
好奇害死猫
1、某生盲目好奇,品尝毒品,结果吸毒 成瘾。 2、某生为探知陡坡的高度,不假思索 地往下跳。 3、某生对家中新购的电器产生好奇, 偷偷地将其拆散。
课后作业
自己自行查找本节课中 自己写在纸上的问题的答 案。
•
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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七色彩虹
*什么时候能看到彩虹?
*1.雨后 *2.在太阳照射下的喷泉旁边
兰花?
兰花螳螂
• 谢
谢
我们来观察
我们学习新知识啦
颜色
大小
形状
眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约 有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。
味 道
酸甜苦辣
舌头能够辨别食物的味道,属于动物 的一种感觉器官。
3.不要在强光下对着自己的皮肤 ,防止灼伤或者对着易燃物品引 起火灾。
活动1:用放大 镜观察花朵
是否使用 放大镜
观察到的现 象
用
不用
活动2:自己尝试用放大镜观察一 种物体
是否使 用放大 镜
观察到 的现象
用
不用
作业:
• 1.整理今天所学并与爸 爸妈妈分享; • 2.回家用放大镜观察一 种物体,并且把用放大 镜和不用放大镜的现象 分别记录下来。
• • • • • • • 保护作用 调节体温作用 感觉作用 分泌排泄作用 吸收作用 代谢作用 呼吸作用
•谢
谢
学会运用工具
他们在干嘛 ? 手里是什么
你们认识它吗?
• 你们熟悉、了解它吗 ?
分类
• 便携式放大镜
台式放大镜
镜柄:固体的 ,如:玻璃、 塑胶、金属、 木头等。
透镜:主要是玻璃 ,少部分是宝石、 水晶 • 3.改善便秘
• 谢
谢
美味的水果
草莓
哈密瓜
橙
荔枝
苹果
桃子
樱桃
石榴
葡萄
西瓜
香蕉
菠萝
梨
桔子
柠檬
小组讨论:你带来 的水果是什么形状?是 什么颜色?
作业布置: 回家以后,在爸爸妈妈 的帮助下制作水果拼盘。
拓展:保护大自然!
•谢
谢
我有好奇心
对于身边的事物,你有什么疑问?
*1.蜻蜓有几只脚呢? *2.鸟儿为什么能在空中飞翔? *3.什么时候能见到彩虹? *4.……
温室里为什么要种一盆石头?
*1.美观; *2.如果植物的花粉传递到那盆石
头里,有可能长出新植物;
*3.……
花盆有什么 ?
花盆有什么?你有什么疑问吗?
黄瓜的食用方法
• 1.黄瓜尾部含有较多的苦 味素,苦味素有抗癌的作 用,所以不要把黄瓜尾部 全部丢掉。 • 2.熟吃黄瓜最好的方法是 直接将黄瓜煮食,此外, 用黄瓜煮汤也是不错的选 择。 • 3.黄瓜当水果生吃,不宜
黄瓜长在哪里呢?
请问你知道下面 这些蔬菜长在哪 里呢?
南瓜
未知的物品不要随意闻和尝。
听到声音
耳朵是动物的听觉器官,可以听到声音。
如果我们要知道一朵花香不香,那要 用什么去判断呢?
用鼻子
如果我们要知道一个人说话声音大 不大,应该用什么去判断呢?
用耳朵
如果我们要知道某种吃的是甜的,还 是酸的还是辣的,怎么去判断呢?
用舌头
和爸爸妈妈一起探究“皮肤的作用 ”
莴 笋
莲藕
什么蔬菜长在池 塘里呢?
• 水生蔬菜是指在淡水中生 长的、其产品可供作蔬菜食用 的维管束植物。
• 第三单元 我们的文具
作用:
• 1.放大物体的影像——主要功 能 • 2.聚焦取火——次要功能 • 在强光照射下,透镜的焦 点部位会特别光猛,焦点部分 便会变焦或着火。两个放大镜 组合起来可以使物体的放大倍 数增大。
使用注意事项
• 1.禁止用放大镜看太阳,避免 眼睛被灼伤;
2. 注意不要碰撞钢铁等硬性物 品,防止放大镜破碎;
食用禁忌:
•腐烂水果宜丢不宜吃
蔬菜
• 蔬菜:指可以做 菜、烹饪成为食 品的一类植物或 菌类,蔬菜是人 们日常饮食中必 不可少的食物之 一。
• • • 作用:1.是维生素的重要来源 2.是矿物质的重要来源 3.是纤维素的重要来源
空腹不要吃的水果:
• 荔枝、香蕉、桔子、柿子、枣、山楂、菠 萝、桃子、龙眼
生石花
*蜻蜓有几只脚呢?
鸟儿为什么能在天空飞 翔?
*什么时候能看见彩虹?
• 彩虹,又称天虹,简称为“虹”,是气象中 的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴 时,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七 彩光谱,雨后常见。形状弯曲,通常为半圆状。 色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法 (按波长从大至小排序):红、橙、黄、绿、蓝 、靛、紫。
• 第二单元 蔬菜和水果
常见的水果和蔬菜
• 水果:水果是可以直接进食的果实 ,指多汁且有甜味的植物果实,不但含 有丰富的营养且能够帮助消化。 • 作用:有降血压、减缓衰老、减肥 瘦身、皮肤保养、明目、抗癌、降低胆 固醇、补充维生素等保健作用。 • 分类:仁果类、浆果类、柑橘类、 坚果类、核果类、柿枣类、荔枝类、壳 果类、荚果类、聚复果类和草藤本类11 大类。
• 谢
谢
蔬菜长在哪里
黄瓜
黄瓜的基本介绍:黄瓜,也称胡瓜、青瓜,属
葫芦科植物。广泛分布于中国各地,并且为主要的温 室产品之一。 黄瓜有3个品种群︰一类果很大,生长旺盛,但 仅适应於温室或搭架栽培;一类果大,一般具白刺, 室外栽培(主要用於刨片和腌制);一类果小而带刺, 产量高,包括户外栽培,主要用于腌制的西印度黄瓜 。
含羞草与 一般植物不同, 它在受到外界 触动时,叶会 下垂,小叶片 合闭。
一些生活在非洲 尼罗河上游的鳄鱼, 通常出没在水面,去 袭击小动物,但他们 对牙签鸟却相当“友 好”,我们看到,牙 签鸟常在鳄鱼嘴里自 由跳动,去抓食他牙 缝中的残渣。因此在 这里,牙签鸟充当了 鳄鱼的“牙医”,而 与此同时鳄鱼又为牙 签鸟开设了一家“饭 店”。
粤教版一年级上册
科学
全册优质课件
第一单元 认识大自然
走进大自然
小朋友们让 我们一起来欣赏 大自然的美景吧!
在大自然中,有河 流、山脉、海洋,还有 什么呢?
茶花
翠鸟
珊瑚、鱼群
流星
天然石拱
枯叶蝶
猪笼草
火山
大自然中有哪 些有趣的自然现象?
猪笼草科植物具有捕 食昆虫能力。
西瓜 • 1.降热解暑、降血压 • 2.天然水润防晒霜 • 3.大便通畅 • 4.抗衰老
芒果 • 不宜多食,有药用价值, 性平味甘、解渴生津。
番茄(西红柿) • 开胃但湿毒,味甘性凉生津止 渴、健胃消食,但性质湿而带毒, 不适合痛风、风湿骨痛、湿疹及皮 肤病、肿瘤患者。 • 含丰富维生C,煮时不易破坏, 易被人体吸收。高血压患者辅助食 疗。