卢沟桥课件1
2、这一段能够分成几层？每一层讲什么 意思？
这一段能够分成三层。
第一层：（第1句话）概括地介绍卢沟桥的 特点。 第二层：（2——7句）具体写卢沟桥设计的 科学。 第三层：（8——结束）介绍了石狮子的特 点。
从哪些地方能够看出卢沟桥
设计科学？
用“
”画出说明卢沟桥设计科
学的句子。
以前永定河发大水时水势很猛，两岸河 堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。
Yàn (燕子)
读一读词语
完好无损 栩栩如生 姿态各异
千姿百态 独一无二 纪念碑
造型 平坦 缅怀
设计 两侧 悼念
检阅 攻击 燕京
1.从课文哪些地方可以看出 卢沟桥设计科学、造型美观？ 每年7月7日，人们为什么都 要在卢沟桥展开纪念活动？
2.课文是从哪几方面介绍卢 沟桥的？
1、卢沟桥的位置是在哪里呢？
的雄伟，设计的合
石狮共501个。
理科学。
找出描写卢沟桥上的石狮姿态的 句子，用“_ _ _ _ _ _ _ _ _”画出来。
有_ 的_ _ _母_ _子_ _相_ _抱_ _，_ _有_ _ 的_ _ _相_ _互_ _戏_ _耍_ _， 有_的_ _像_ _ 在_ _ _倾_ _听_ _流_ _水_ _声_ _，_ _ 有_ _ _的_ _像_ _在 检_ _阅_ _桥_ _上_ _的_ _ 车_ _ _马_ _…_…_ _真_ _是_ _千_ _姿_ _ 百_ 态， 栩栩如生 。
_________
母子相抱
相 互 戏 耍
❖倾听流水声
倾 听 流 水 声
检阅桥上的车马
检 阅 桥 上 的 车 马
这些石狮姿态各异： 有的母子相抱，有的相互戏 耍，有的像在倾听流水声， 有的像在检阅桥上的车 马……真是千姿百态，栩栩 如生。
这句话用了什么修辞手法，有什么好处？
“有的……有的……有的……有的……” 这个排比句写出了狮子形态之多之美， 排比后面的省略号“……”，又说明了狮 子的姿态远远不止这些，还有很多很多
水 泥 桥
精 致 的 木 桥
简 陋 的 独 木 桥
卢
沟 铁 索 桥
语文S版三年级语文下册第七单元
学习目标
1.理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点 及历史意义，体会作者的思想感情，激 发同学们的民族自尊心和自豪感。
2.认识本课的生字，结合课文理解词语 的意思，体会、学习作者的写作手法。
Lú
真是“千姿百态，栩栩如生”，不愧 是“美得奇观”。
石狮子的特点： 姿态各异 栩栩如生
用下面的词语说一句话。
有的……有的……有的……有的……
1、这个自然段的中心句是哪一句？（用 波浪线划出）这个句话与后面几句话是什 么关系？
这个自然段中心句是：卢沟桥 设计科学，造型美观。
这个句话概括了后面的内容， 后面的内容是这句话的具体说明， 它们是总分关系。
学习第2自然段
1.卢沟桥设计科学，造型美观。2.它全长 266.5米，由11个半圆形的石拱（ɡǒnɡ）桥组成。3. 每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。4.石 拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体， 所以叫连拱桥。5.以前永定河发大水时水势很猛， 两岸河堤（dī）常被冲毁，但是这座连拱桥却完好 无损（sǔn）。6.桥宽约7.5米，桥面平坦（tǎn）， 几乎与河面平行。7.桥面用石板铺成，两侧有石栏、 石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。8.这些石 狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的 像在倾听流水声，有的像在检阅（yuè）桥上的车 马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。9.桥东的 碑（bēi）亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝 乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为 燕[yān]京八景之一。
3、这个段从哪几个方面写卢沟桥设 计的科学？用了什么说明方法？
这个段从石拱、石桥墩、桥面 三个方面写卢沟桥设计的科学。用 了列数字和举例说明方法。
1、用 波浪线画出，课文中的 具体数字。
全长266.5米，
2、从这些数字
11个半圆形的石拱桥， 说明什么？
短的16米，长的21米
多，
体现了卢沟桥气魄
宽约7.5米，
学习第2自然段
1.卢沟桥设计科学，造型美观。2.它全长 266.5米，由11个半圆形的石拱（ɡǒnɡ）桥组成。3. 每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。4.石 拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体， 所以叫连拱桥。5.以前永定河发大水时水势很猛， 两岸河堤（dī）常被冲毁，但是这座连拱桥却完好 无损（sǔn）。6.桥宽约7.5米，桥面平坦（tǎn）， 几乎与河面平行。7.桥面用石板铺成，两侧有石栏、 石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。8.这些石 狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的 像在倾听流水声，有的像在检阅（yuè）桥上的车 马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。9.桥东的 碑（bēi）亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝 乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为 燕[yān]京八景之一。
主要介绍了卢沟桥的地理位置和它修 建的时间。
卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上， 它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥， 距今已有八百多年历史。桥的东头是宛平县城， 1937年7月7日在这里爆发的“卢沟桥事变”，点 燃了抗日战争的熊熊烈火，城墙上至今还留着累 累弹痕。现在宛平县城已成为一处具有重大历史 意义的纪念地。
2、卢沟桥的特点与构造是怎么样的 呢？
3、它有什么特殊的纪念意义呢？
读一读词语
完好无损 栩栩如生 姿态各异
千姿百态 独一无二 纪念碑
造型 平坦 缅怀
设计 两侧 悼念
检阅 攻击 燕京
学习第1自然段
齐读第一自然段： 卢沟桥在北京郊（jiāo）区的永定
河上。它修建于公元1189到1192年间。
想一想：这个自然段主要写了什么？
jiāo卢郊（沟桥） 来自区)zǔsǔn
组（成） 损（坏）
shè
xíng
设
（计）
（造）型
kuān
tǎn
宽（度） （平）坦
cè
lán
侧
（两）
（石）栏
gōng
kàng
攻（击）（反）抗
huáng
皇（帝）
guǎn
（纪念）馆
yān
燕（京）
卢 郊 设 型组
损 宽 坦 侧栏
皇 燕 攻 抗馆
拱阅碑侵
yān （燕京） 燕
卢沟桥烽火精华版 (1)资料
寇的虎狼之心并没有满足，他们又接着逐步蚕食华北，妄图将侵略的魔
爪伸向全中国。于是，日本又策划了蓄谋已久的挑衅，发动了“卢沟桥 烽火”。
精读课文 合作探究：
日军为何要侵占卢沟桥，入侵宛平县城？自读第一自然段，用自
己的话说一说。 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着 又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，
“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着
又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年， 北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟 桥便成了平津通往南方的咽喉要道。 日军为何要侵占卢沟桥，入侵宛平县城？自读第一自然段，用自
己的话说一说。
精读课文 合作探究：
了解卢沟桥 卢沟桥简介
卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存 最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。
了解卢沟桥
了解卢沟桥
了解卢沟桥
了解卢沟桥
了解卢沟桥
了解卢沟桥
了解卢沟桥
了解卢沟桥
了解卢沟桥
自读课文 1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新词，注意读准字音。
全副武装 偷偷摸来 气势汹汹 蓄谋已久 挑衅 无理要求 恼羞成怒 首先开火
我军 大声喝问 立即还击 严词拒绝
提示了日本军队的险恶 提示了日本 体会出日军的蛮 用心及卑鄙行径，带有 军队是早有 横无理，不可一 鄙视唾弃的感情色彩。 这种计谋。 世的狰狞嘴脸。
表现了我们的士兵 毫不畏惧，寸步不 让的精神。
卢沟桥烽火
卢沟桥烽火
引导质疑
同学们看了课题，有什么疑问吗？
①“烽火”指什么？ ②“卢沟桥烽火”是什么意思？ ③卢沟桥在哪里?
语文S版小学三年级语文下册《卢沟桥》优秀教学课件
你会填吗？
这些狮子___________：有的___________， 有的_____________，有的_____________，有 的_______________，真是_______________，
__________________________。桥东的碑亭内
_________________，上面刻着清朝乾隆皇帝的 “____________”四个大字，为燕京八景之一。
桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱， 石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮 姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍， 有的像在倾听流水声，有的像在检阅（yu-） 桥上的车马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩 如生。桥东的碑（b8i）亭内立着一块汉白玉 碑，上面刻着清朝乾（qi1n）隆皇帝题的 “卢沟晓月”四个大字，为燕（y`n）京八景 之一。
侧（
测（
） 栏（
） 烂（
） 型（
） 形（
）
）Байду номын сангаас
它全长266.5米，由11个半圆形的石拱 （g6ng）组成。每个石拱长度不一，短的 16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩 （d$n），把11个桥拱连成一个整体，所以 叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛， 两岸河堤（d~）常被冲毁，但是这座连拱 桥却完好无损（s^n）。桥宽约7.5米，桥 面平坦（t2n），几乎与河面平行。
26 卢沟桥
我会读
ji`o s^n 郊区 ku`n l1n 宽阔 sh设计 造型 t2n 平坦 两侧 x!ng z^ 组成 完好无损 c石栏
栩栩如生
hu1ng gu2n 皇帝
y`n 燕京
g4ng k3ng 攻击 抗日 纪念馆
独一无二
千姿百态
卢沟桥事变PPT演示文稿27页PPT
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
卢沟桥事变PPT演示文稿
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
七七卢沟桥事变课文
七七卢沟桥事变课文1937年7月7日，七七卢沟桥事变爆发，成为中日两国历史上的重要事件。
这一事件由于日军的挑衅行动，导致了中日两国之间的严重冲突，也标志着全面抗日战争的开始。
当天，日军一方面在卢沟桥上修建铁路，一方面派出队伍向卢沟桥派驻，试图完全控制此地。
而中国军队则视这一行动为侵犯中国领土主权，坚决反对并采取了行动。
在日军开始修建铁路的时候，中国方面派出了一名军官驾驶汽车前往卢沟桥，试图阻止日军的行为。
然而，双方对峙的情况很快演变成了激烈的交火。
双方的交火引来了更多的人员参与，形成了一场激烈的战斗。
最终，中国方面战胜了日军，并成功保卫了卢沟桥。
这一事件引起了中日两国之间的紧张局势，也引发了全面抗日战争的爆发。
七七卢沟桥事变的发生，彻底改变了中日两国之间的关系。
中国人民经历了长期的抗战岁月，损失了无数的生命和财产。
这场战争对整个中国社会产生了深远的影响，激发了人们对国家独立和民族尊严的热爱，也增强了国家的凝聚力和抵抗力。
七七卢沟桥事变所引发的全面抗日战争，最终以中国胜利而告终。
这场战争动员了全国人民，展示了中国人民的坚定意志和强大力量。
它不仅改变了中国的命运，也为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。
几十年过去了，七七卢沟桥事变的历史事件仍然深深地刻在中国人民的记忆中。
它是中日关系中的一个重要节点，也是中国人民勇往直前、英勇抗敌的象征。
我们应该铭记历史，传承抗战精神，共同努力，维护和平稳定的国际环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
《卢沟桥烽火》课件(1)
第一部分：第一自然段 第二部分：第二~五自然段 第三部分：第六~八自然段 第四部分：第九自然段
（1） 写九一八事变后的局势和 卢沟桥所处的战略地位。 （2-5） 写卢沟桥事变的经过。
（6-8） 写中国共产党号召全 国人·民团结抗战,全国人·民对 卢沟桥守军的慰问与声援。
（9） 写卢沟桥事变揭开了中 国人·民抗战的序幕。（历史 意义）
蚕食: 象蚕吃桑叶一样,比喻逐步侵占。
万籁俱寂：形容周围环境非常安静，没有 一点声音。
蓄谋已久：心里早就有这种计谋（指坏的 方面），很久了。
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
恼羞成怒： 由于羞愧怨恨而发怒。
众寡悬殊：众：多。寡：少。悬殊：相差很 远。双方人力多少相差很大。
同仇敌忾：忾：愤恨。敌忾：对敌人的愤恨。 指全体一致痛恨敌人。
中心思想：
本文通过记述了“卢沟 经过，揭露了日本侵略者 事端、野蛮侵占我国领土 罪行，讴歌了我国军民同
课后作业：
1、朗读课文。
2、搜集有关抗战小故事。
3、社会调查实践： ①周围有多少人知道“卢沟桥事变”？ ②他们如何看待日本侵华战争？ ③从你的调查结果看，这些调查说明 了什么问题，你有什么认识？ 上交一份社会实践活动报告。
南京大屠杀：日 军 刺 杀 中 国 人
南京大屠杀：日军在活埋南京市民
苏教版小语教材第十册
5、卢沟桥烽火 中 间 大 的 是 小 约 翰 · 施 特 劳 斯 ， 底 端 的 是 施 拉
读一读：
魔爪 咽喉 挑衅 日寇 众寡悬殊 硝烟 呐喊 处在 妄图 同仇敌忾 控制 歼灭 震耳欲聋 狼狈而逃 如火如荼 万籁俱寂 哭爹喊娘 猝不及防 夜以继日 人仰马翻
“九一八”事变后，
日本帝国主义侵占了我国 东北三省，接着又逐步蚕 食华北，妄图把侵略的魔 爪伸向全中国。至1937年 上半年，北平的东、北、 西三面都被日军和伪军控 制，位于北平南郊的卢沟 桥便成了平津通往南方的 咽喉要道。
卢沟桥事变：历史的转折点
卢沟桥事变卢沟桥事变：：历史的转折点李华兴杨宏雨坐落在永定河上的卢沟桥，不仅以它古老的历史和精美的建筑艺术闻名于世，而且以它揭开了中国神圣的全面抗战的帷幕永垂青史。
80年前爆发的卢沟桥事变，是一个彪炳史册的重大事件。
以卢沟桥事变为界碑，中日关系、国共两党的兴衰、中国历史的走向，都出现了令世人瞩目的巨大转折。
从局部侵华到全面侵华卢沟桥事变是近代日本推行大陆政策的必然产物，是日本帝国主义从局部侵华到全面侵华的历史转折。
明治维新之前，日本对中国已有侵略野心。
1855年，日本在被美、俄逼签所谓友好条约之后，吉田松阴等人就主张一面以“信义”结好西人，一面“养蓄国力，割取易取的朝鲜和中国东北的土地作为补偿”。
1868年的明治维新，既是日本摆脱西方列强的侵略、走上富国强兵道路的起点，也是其全面踏上军国主义道路的开始。
1868年，明治天皇公开宣称：“欲开拓万里波涛，布国威于四方，置天下于富岳之安。
”此诚可谓齿牙未有，野心毕现。
在侵略野心的驱使下，日本以“强兵为富国之本”，构筑了分五步走——攫取台湾、吞并朝鲜、夺取满蒙、征服中国、称霸世界——的大陆政策。
19世纪末20世纪初，日本先后挑起日清、日俄战争，夺取了台湾，吞并了朝鲜，完成了大陆政策的前两步，并为侵占中国东北奠定了基础。
1931年，日本制造了九一八事变，占领东三省，成立由它控制的伪满洲国，完成了大陆政策的第三步。
“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。
”夺得东北以后，华北是日本对华作战的第一线，其显要的战略地位直接关系着日本大陆政策第四步的实施和完成。
因而，挑起事端、全面侵华已是弦上之箭。
卢沟桥事变是日本帝国主义从局部侵华到全面侵华的转折。
事变爆发四天后，即7月11日，日本召开内阁会议，决定向华北大规模增兵。
到1937年末，日本在中国战场上共出动陆军6个军共20个师团，空军大部主力和海军第二、第三舰队。
随着侵华战争的全面展开，日本还采取了一系列措施，使国家生活全面转向战时状态。
《卢沟桥事变》课件
02
事变后，中国成为世界反法西斯战争利奠定了基础
03
中国在反法西斯战争中做出了巨大贡献，为世界反法西斯战争
的胜利奠定了基础。
04
卢沟桥事变的教训和启示
必须加强国家安全意识
国家安全意识是维护国家安全的前提，只有具备强烈的国家 安全意识，才能更好地防范外部威胁和挑战。
统一战线。
军事策略转变
事变后，国民政府调整了军事策略 ，从防御转向进攻，积极组织对日 作战。
政治地位提升
事变使中国在国际上的政治地位得 到提升，许多国家开始重新评估中 国在反法西斯战争中的重要性。
对国际的影响：英美等国的反应和态度
01
02
03
英美关注
事变引起英美等国的广泛 关注，他们开始认识到日 本在亚洲的侵略行为对自 身利益构成的威胁。
日本对中国的侵略计划和行动
“大陆政策”
日本自明治维新后，制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”，旨在征服中国 ，建立所谓“大东亚共荣圈”。
“九一八事变”
1931年，日本在中国东北发动“九一八事变”，侵占了中国的东北地区，并扶 植了伪满洲国政权。
02
卢沟桥事变的起因和经过
日本军队在卢沟桥附近的挑衅行为
事变后的政治和军事态势
卢沟桥事变后，中日两国进入了全面战争状态，中国军队在全国范围内进行了广 泛的抗战。
国际社会对中日战争的爆发表示了高度关注，一些国家试图进行调解，但最终未 能取得实质性进展。
03
卢沟桥事变的影响和意义
对中国的影响：全面抗战的爆发
全面抗战的起点
卢沟桥事变标志着中国全面抗战 的开始，全国各地的抗日力量迅 速集结，形成了广泛的抗日民族
卢沟桥事变是中国抗日战争的起 点，标志着中国全民族抗战的开
卢沟桥事变：从一件小事开始,点燃了日军侵略的战火
卢沟桥事变:从一件小事开始，点燃了日军侵略的战火1935年，在日本以卑鄙的手段占领了中国东北后的第五年，贪婪的日本侵略没有选择停手，而是将他们的野心放大到最大，开始将目光盯向了中国华北地区，在他们把侵略华北的计划给制定了以后，开始秘密实施，他们先往华北不断地大规模增加兵力，然后不断挑衅中国守军，和他们制造冲突，后来日本强行攻下了丰台，然后就开始准备对卢沟桥的袭击，准备通过这个小小的桥，来实施占领中国的阴谋。
这个时候，北平除了西面以外其他地方都已经被日军占领，由于三面被围，卢沟桥便成为了北平和外界地区取得交流的唯一通道，这让卢沟桥的重要性一瞬间提高，日军当然也发现了这一点，他们想要占领卢沟桥，切断北平与外界来往的唯一通道，进而攻占整个北平，让华北完全不受中国政府的管辖，他们表面上开始在卢沟桥附近进行演戏，其实主要目的是想让北平的守军主动发起进攻，他们就可以名正言顺地反击，最后攻占卢沟桥，在1937年7月7号下午，日军带着武器逐渐靠近卢沟桥附近地区，到了晚上，他们开始演习，后来突然借口说一名士兵不见了踪迹，他们需要进城里去搜查，日军的意图很明显，所以宛平的守军当场拒绝了这个无理的要求。
后来日军再和中方交涉了一段时间后得出了结论，认为是那名日本士兵的失踪是中方士兵开枪击毙造成的，需要进去搜查出那一名放枪的士兵，当时正值夜晚，中国守军都在睡觉，不可能会有人放枪，所以守军拒绝了让日本人进城的无理要求，日军宣布如果不让进城他们将会用武力强行进入，后来中方看到事态即将扩大，再加之卢沟桥附近已经被日军给包围，他们便做出了让步，让日方派少部分人进城处理这件事。
到了第二天，日军宣布已经找到了失踪的士兵，但是他并没有说出失踪以后去做了什么，并且在凌晨的时候突然对宛平发动炮击，宣布进攻，得知这一消息后，中央当场就对守军下命令，让他们尽全力守住卢沟桥，不得后退半步。
而卢沟桥的守军也展开了反抗。
蒋介石看到这个消息以后也宣布国军坚守卢沟桥，而共产党也通电全国，号召所有人团结起来一起对抗日军，当时几乎每个人都献上了自己的一些东西来帮助抗日，也有民间团体组织起来奔赴前线去慰问守军以及照顾伤员，卢沟桥事变以后，几乎所有人都团结起来对抗日军。
23卢沟桥事变和全国 抗日战争的开始1课时
A C D
A.台儿庄战役
C. 平型关大捷
B. 临沂战役
D. 忻口战役 B. 收复失地
3. 八路军、新四军创建敌后抗日根据地，实质上是
A. 协助国民党正面战场 C. 壮大人民力量 D. 开辟新的战场
4. 第一个敌后抗日根据地是 A. 晋察冀 C. 冀鲁豫 B. 陕甘宁 D. 晋冀豫
A C
5. 毛泽东发表《论持久战》最主要的目的是 A. 总结抗战的经验 B. 驳斥亡国论和速胜论 C. 指明抗战的正确道路 D. 开辟敌后战场
一.七七事变和第二次国共合作的实现
1.七七事变 2.中共发表抗日通电和蒋介石 发表庐山谈话
全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中
华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们
的出路！ 我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻， 并立刻准备应付新的大事变。全国上下应该立 刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。 ——中国共产党抗日通电
（1）中国共产党的武装力量改编为国民革命军
改编前 改编后 军事指挥 主力部队
西北主 八路军 力红军 南方八省 新四军 游击队
朱 德 115、120、 彭德怀 129师 叶 挺 项 英
八路军和新四军的徽标
第十八集团军总司令部证章
（1）中国共产党的武装力量改编为国民革命军 （2）1937年9月，国民党公布国共合作宣言 ——标志着抗日民族统一战线的正式建立
一.七七事变和第二次国共合作的实现
1.七七事变 2.中共发表抗日通电和蒋介石 发表庐山谈话 3.“八一三事变” 1937.8.13
国民政府发表的《自卫抗战声明书》
一.七七事变和第二次国共合作的实现
1.七七事变 2.中共发表抗日通电和蒋介石 发表庐山谈话 3.“八一三事变”
高中历史必修一抗日战争PPT课件(原文)
第二次鸦片战争
爱国将士等
中日甲午战争 爱国将士、台湾人民的反割台
八国联军侵华 爱国将士、义和团运动
中国军民的斗 争基本上以失 败告终，中国 开始沦为半殖 民地半封建社 会并逐步加深
日本全面侵华 全民族的抗战
第一次完全胜 利-----
探究：根据材料，结合所学知识试从斗争规模和组织 水平、斗争结果等方面比较抗日战争与以前的历次反侵略 斗争的不同，指出抗日战争胜利的国内意义。
中国军民抗日斗争的主要史实
南京：参加纪念大会人数2000人左右，最多不到一万人，占全
四、扬眉吐气:八年抗战终于胜利
B、国际环境的不同
八一三事变 淞沪会战 占领上海
2、中国在甲午中日战争和抗日战争一败一胜，最主要的原因是（ ）
C．1938年
D．1939年
认真观察比较，简要指出抗日战争胜利的国际意义。
B、国际环境的不同
第一次完全胜利-----
认真观察比较，简要指出抗日战争胜利的国际意义。
材料2：1930年10月起,蒋介石接连向各根据地发动大规模“围剿” 。
三、众志成城:中华民族全民族的抗战
第16课 抗 日 战 争
中国军民抗日斗争的主要史实
谜语趣闻： 1945年抗战胜利后，在一次庆祝晚会上，有一则灯谜引起很大争议。
材料21：1“9按30明年治10大月帝起遗,蒋策介，石第接一连期向征各服根台据湾地，发第动二大期规征模服“朝围鲜剿等”，。皆已实现，惟第三期灭亡满蒙，以便征服中国领土尚未实现。
南京：大屠杀死难人数34万以上，纪念馆“哭墙”上只刻有 广材岛料： 3：20自0经1年济，大公萧布条原爆子发弹蔓受延害全者球2,2日1本89139人29，-1精93确1到期个间位出。口下降了76.