民族团结进步“进校园”创建活动实施方案
2024年创建民族团结进步学校计划方案
2024年创建民族团结进步学校计划方案全文共2篇示例，供读者参考年创建民族团结进步学校计划方案1为认真贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进辖区各民族的团结和谐，根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神，经街道党工委研究，就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划：一、指导思想和目标高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织辖区各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进少数民族又好又快发展，为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。
二、组织领导街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。
组长由街道党工委张林书记担任，副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织统战委员叶国泉担任，成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。
各社区要精心组织，制定方案，明确责任，把创建任务落到实处。
三、创建要求和措施创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。
要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的'过程，努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
1、广泛宣传发动。
要面向社会，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。
紧紧围绕“共同团结进步，共同繁荣发展”的主题，动员少数民族的同志艰苦创业，勤劳致富，做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。
各社区要指定专人负责，上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记，建立健全基础台帐。
2、积极开展创建活动。
学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇
学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇学校开展民族团结进步创建活动实施方案1民族团结进步创建活动以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，广泛发动师生积极参与，不断深化民族团结进步创建活动，进一步密切民族关系、党群干群关系，着力巩固和发展各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面，守好民族团结这条生命线，为建设“开放、富裕、和谐、美丽”宁夏奠定坚实基础。
《方案》包括指导思想、创建主题、创建目标、主要措施、具体要求等方面。
一是推进党和国家民族政策的贯彻落实，维护民族团结、社会稳定和国家统一。
从学校各单位的实际情况出发，切实把民族法律法规和民族政策落实到民族团结进步创建活动中的各个方面、各个环节，使其真正转化为维护民族团结、社会稳定和国家统一、保障少数民族合法权益、促进少数民族和民族地区发展的巨大力量。
二是加强党的民族理论和民族政策的研究，促进少数民族和民族地区经济社会发展。
依托该校的人才、科技与教育资源，深入调查分析民族地区的经济社会发展状况，开展党的民族理论和民族政策研究，努力解决民族地区经济社会发展中面临的问题，促进各民族共同团结进步，共同繁荣发展。
三是创新民族团结宣传教育活动，深入开展爱国主义和中华民族共同体教育。
把党的民族理论政策、民族法律法规、民族团结教育列为各机关党委、各学院党委、党总支常规性的学习内容，增进各族师生的沟通交流和相互了解，在全校营造各族学生交往交流交融的良好氛围。
民族团结进步创建活动通过开展理论学习、宣传引导、主题教育、校园文化建设、实践活动等方面的措施扎实开展，并明确了责任单位。
学校党委要求，一是加强组织领导。
学校各单位要制定长期计划和阶段性目标，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，确保民族团结进步创建活动有力有序有效开展。
二是注重协调配合。
各单位要在学校党委、行政领导下，齐抓共管，上下联动，注重协调配合，共同推进。
从实际出发，建立以基层党组织为核心，广泛吸收各方面参加的创建工作体系，积极开展民族团结进步创建活动。
民族团结进步“进校园”创建活动实施方案策划方案
“民族团结进步“进校园”创建活动实施方案策划方案”一、活动背景近年来，我国民族团结进步事业取得了举世瞩目的成就，但在校园环境中，我们还需要进一步加强这方面的教育。
为了让广大师生深刻理解民族团结进步的重要性，我们决定开展“民族团结进步‘进校园’创建活动”。
二、活动目标1.提高师生的民族团结意识，增强民族认同感。
2.培养师生的民族自豪感，传承和弘扬民族文化。
3.促进各民族学生交流交融，共同成长。
4.营造和谐校园氛围，为我国民族团结进步事业贡献力量。
三、活动内容1.开展民族团结进步主题教育活动（1）举办民族团结进步主题讲座，邀请相关专家、学者进行授课，让师生深入了解我国的民族团结进步政策、民族文化和民族风情。
（2）组织民族团结进步主题班会，让同学们分享自己民族的特色和传统，增进彼此的了解。
2.举办民族团结进步文艺汇演（1）举办民族舞蹈、歌曲、诗歌等比赛，展示各民族学生的才艺，培养他们的民族自豪感。
（2）组织师生参观民族风情展览，了解各民族的服饰、建筑、习俗等特色。
3.开展民族团结进步志愿服务活动（1）组织师生参加社区志愿服务活动，为社区居民提供帮助，增进各民族间的友谊。
（2）开展民族团结进步宣传月活动，通过悬挂宣传标语、发放宣传资料等形式，让更多的人了解民族团结进步的重要性。
4.创建民族团结进步示范班级（2）对获得民族团结进步示范班级的班级给予表彰和奖励，激发更多班级的积极性。
四、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.筹备组成员分工明确，确保活动顺利进行。
3.加强与相关部门的沟通协调，争取政策支持和资源保障。
4.加强宣传力度，利用校园广播、公众号等平台，广泛宣传民族团结进步的重要性。
五、活动时间1.活动筹备阶段：2023年3月1日至3月15日2.活动实施阶段：2023年3月16日至4月30日六、活动预算1.活动场地租赁费用：2000元2.活动宣传费用：1000元3.活动奖品费用：3000元4.活动组织费用：2000元总计：8000元七、活动效果评估1.师生民族团结意识提高程度：通过问卷调查、访谈等方式，了解活动对师生民族团结意识的影响。
学校开展民族团结进步创建活动的方案集合8篇
学校开展民族团结进步创建活动的方案集合8篇方案一：多元文化交流活动活动内容：组织学校的各种民族组织和学生在特定的时间和地点进行文化交流活动。
活动中可以展示各民族的传统服饰、音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，丰富学生的文化视野，增进对不同民族的了解和尊重。
活动目标：培养学生的民族自豪感和归属感，增进不同民族之间的理解与合作。
方案二：民族传统手工艺展示活动内容：邀请学校各民族代表或手工艺大师来校展示传统手工艺技艺，如刺绣、陶艺等。
学生们可以观摩学习这些传统技艺，并亲手制作一些小手工作坊，增强对民族传统文化的认识与体验。
活动目标：传承和弘扬地方特色手工艺，培养学生的创造力和动手能力。
方案三：共同参与社区服务活动内容：组织学生代表和各民族组织参与社区服务活动，如义务清洁、义务助老等。
通过共同参与社区服务，增进不同民族之间的合作与交流，同时也为学生提供实践机会，培养他们的社会责任感和服务精神。
活动目标：强化学生的家国情怀和社会责任感，推动民族团结进步的实践。
方案四：主题演讲比赛活动内容：组织学生参加民族团结进步主题的演讲比赛，引导他们思考民族团结的意义和影响，并就此撰写演讲稿。
比赛中，学生们可以就自己的经历、观察、理解等方面进行演讲。
活动目标：培养学生的自信心和表达能力，加强对民族团结进步的认识与理解。
方案五：多元文化嘉年华活动内容：组织学校举办一个多元文化嘉年华活动，各民族的学生可以展示和分享自己的文化特色，包括传统舞蹈、歌曲演唱、美食品尝等。
同时还可以设置展览和摊位，展示各民族的传统服饰、手工艺品等。
活动目标：促进学生之间的交流与合作，增强对多元文化的认知和尊重。
方案六：校园民族文化节活动内容：根据学校的文化资源，组织学生、教师参与校园民族文化节的策划与演出，包括音乐会、戏剧表演、摄影展览等形式，以展示学校的多元文化，同时邀请各民族代表进行文化展示与交流。
活动目标：打造具有浓厚民族特色的学校文化氛围，提高学生对民族文化的认同感。
学校开展民族团结进步创建活动的方案(通用篇)
学校开展民族团结进步创建活动的方案(通用篇)学校开展民族团结进步创建活动方案一、活动目的和意义为了增强学生的民族团结意识，加强学生的爱国主义教育，促进学校的和谐发展，我们学校决定开展民族团结进步创建活动。
此次活动的目的是借助团结、和谐、进步的力量，培养学生的爱国情怀和全面发展素质，为国家的繁荣和进步做出贡献。
二、活动时间和地点活动时间为每年的10月份，具体日期根据学校的实际情况进行安排。
活动地点为学校内部的多个场所，包括教室、活动中心、操场等。
三、活动内容1. 学生宣传教育活动通过各种形式的宣传教育活动，提高学生的民族团结意识和爱国主义情感。
具体活动包括：(1) 演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，以诠释民族团结、文化交流的重要性。
(2) 组织赛事：组织学生参加多样化的竞赛活动，如篮球赛、足球赛等，以加强学生之间的交流和团结。
(3) 主题班会：组织主题班会，讨论各个民族的文化特点、传统习俗等，加深学生对其他民族的了解和尊重。
(4) 文化交流：举办民族文化艺术展览，学生可以展示各自民族的传统服饰、乐器、舞蹈等，以增进民族文化的交流和理解。
2. 教师培训活动开展教师培训活动，提高教师的意识和能力，增强教师团队的凝聚力和专业素质。
具体活动包括：(1) 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，探讨民族团结的重要性、教育方法等。
(2) 组织研讨：组织教师进行研讨会，分享教学经验和教育心得，提高教师的专业水平。
(3) 实地调研：组织教师实地调研，了解当地各民族的教育状况和困难，帮助解决问题，提供帮助。
3. 社区服务活动开展社区服务活动，加强学校与家庭、社区之间的联系，共同促进民族团结进步。
具体活动包括：(1) 慰问活动：组织学生和教师慰问社区中的老年人、孤儿、困难家庭等，给予他们关爱和帮助。
(2) 教育支援：开展义务教育支援活动，为贫困地区的学生提供资助和辅导，帮助他们获得更好的教育机会。
(3) 社区清洁：组织学生进行社区清洁活动，培养学生的环保意识和社会责任感。
学校开展民族团结教育实施方案4篇
学校开展民族团结教育实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的民族政策，加强民族团结教育，促进各民族之间的交流与融合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、工作目标通过民族团结教育，提高全体师生对民族团结重要性的认识，增强各民族之间的相互了解和尊重，促进各民族之间的相互理解和包容，增进民族团结和社会和谐。
三、实施步骤1.设立机构，明确责任。
学校成立民族团结教育领导小组，由校长任组长，负责制定民族团结教育计划，组织开展相关活动，确保工作取得实效。
2.开展宣传，营造氛围。
通过校园广播、板报、宣传栏等渠道，宣传党的民族政策和各民族的优秀文化传统，展示各民族的优秀人物和事迹，营造良好的民族团结氛围。
3.组织学习，提高认识。
组织师生学习党的民族政策和相关法律法规，了解各民族的习俗、文化和历史，增进相互了解和尊重。
4.开展活动，增进交流。
组织开展各类民族文化展示、交流活动，如民族歌舞表演、传统工艺展示、民族文化讲座等，让师生更深入地了解各民族的文化和传统。
5.加强实践，增进了解。
组织师生参加社会实践活动，深入了解各地区、各民族的实际情况，增进相互了解和尊重。
6.开展研究，推动创新。
鼓励教师开展民族团结教育方面的研究，探索创新教育模式和方法，提高民族团结教育的效果和质量。
四、实施要求1.高度重视，认真实施。
学校要高度重视民族团结教育工作，认真落实各项工作任务，确保取得实效。
2.突出重点，注重实效。
要突出重点内容和关键环节，注重实效性和可操作性，确保工作取得实际效果。
3.加强宣传，营造氛围。
要充分发挥宣传的作用，加强对民族团结教育的宣传和推广，营造良好的氛围和社会环境。
4.加强交流，及时总结。
要加强交流和总结，及时总结经验和教训，不断完善和改进工作，推动民族团结教育工作不断深入发展。
五、实施评估学校要建立民族团结教育评估机制，定期对工作实施情况进行评估和总结。
评估内容包括师生对民族团结教育的认识和重视程度、活动的组织和实施情况、师生的参与度和反馈等。
2023民族团结进步创建活动实施方案3篇
2023民族团结进步创建活动实施方案3篇实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
实施方案其中最常要用到是项目实施方案。
项目实施方案也叫项目执行方案，是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作。
以下是小编整理的2023民族团结进步创建活动实施方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】2023民族团结进步创建活动实施方案活动时间：20-年12月15日活动地点：各班教室活动对象：全体师生活动内容：1、跳一段民族团结舞蹈。
要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。
各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。
2、唱一首民族团结歌曲。
组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。
3、看一部民族团结电教片。
要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。
4、开一次民族团结教育主题班会。
四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。
同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。
5、开一次民族团结教育座谈会。
组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开民族团结、从我做起、共同团结进步、共同繁荣发展为主题的民族团结教育座谈会。
通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。
2022年度民族团结进步教育进校园活实施方案(全文完整)
2022年度民族团结进步教育进校园活实施方案(全文完整) 2022年度民族团结进步教育进校园活实施方案一、背景介绍民族团结进步教育是新时代中国特色社会主义教育的重要内容，是促进民族团结与各民族共同繁荣进步的重要举措。
民族团结进步教育的实施不仅是我国各民族实现共同繁荣进步的需要，也是我国对外展示民族团结、和谐发展的重要载体。
民族团结进步教育进校园活是当前我国教育体系中正在推行的一项民族团结进步教育工作。
它以“校园为主阵地，以优秀文化传承为重点，以促进民族团结为目标”的理念为指导，通过多种途径、多种形式、多种场合的教育活动，加强全民族学生的民族认同和民族自豪感，培养他们的爱国主义和民族团结意识，推动全民族学生在文化传承和发展、民族团结和和谐发展方面共同前进。
二、活动目标本次民族团结进步教育进校园活实施的总体目标是：“通过深入开展民族团结进步教育进校园活，增强全民族学生的民族认同和自豪感，培养爱国主义和民族团结意识，推动全民族学生在文化传承和发展、民族团结和和谐发展方面共同前进。
”具体目标如下：1、培养学生的民族自豪感。
通过深入宣传优秀中华民族传统文化和现代民族文化的优良传统，让全体学生感受中华民族的博大精深和灿烂文化，增强自豪感和自尊心；2、增强学生的民族认同感。
通过深入了解各民族文化的相互渗透和交融而形成的丰富民族文化，进一步增进全国各民族之间的交流和相互了解，增加少数民族学生对中华民族文化认同感，增强民族认同感；3、加强学生的爱国主义教育。
通过各种途径和方式让学生了解和认识社会主义核心价值观、国家形象和国家形象，鼓励他们树立家国情怀，深入参与志愿服务等爱国主义实践；4、推动民族团结与和谐发展。
通过开展各类交流活动，让全体学生互相了解、尊重、平等相待，增强民族交流和文化交流，促进各民族在和谐的发展中共同前进。
三、活动方案本次民族团结进步教育进校园活主要包括以下方案内容：1、主题宣传活动。
开展多种形式的主题宣传活动，将民族团结进步教育的思想理念、宣传重点、活动内容等方面宣传给全体学生，增强学生的民族认同和自豪感，增强民族团结和爱国主义精神。
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民族团结进步“进校园”创建活动实施方案
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。
以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。
根据红教党发[2010]9号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安
和谐校园。
二、总体目标
开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。
首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动
积极开展民族团结宣传教育“进校园”。
面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。
使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。
再次是开展“民族团结示范点”创建活动
以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。
三、主要内容
通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。
广泛开展民族政策的宣传教育，
以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想，努力营造和谐与人的氛围。
四、组织机构、
为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，宁林平同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。
五、活动内容及要求
、全面宣传阶段
学校利用广播、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下
1、以课堂教学为载体，加强对民族
政策，法律法规的教育教学在教学过程中应有计划、有安排、有教案形成长效机制。
2、征文活动
1、征文内容：讴歌六十年来祖国社会主义建设的伟大成就；描写家乡六十年的巨大变化；歌颂红寺堡区健康发展美好图景，讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。
要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。
2、体裁：以散文为主，兼顾诗歌、小说等，标题自定。
3、征文对象：七年级、八年级
4、评奖办法：评出一、二、三等奖，优胜奖若干名，颁发证书及奖品，对开展活动效果良好的班级颁发优秀组织奖。
5、注意事项：每班最少要推荐5篇征文稿进行评比文稿由各班长统一交至学校团委。
3、聘请法制副校长进行民族团结法
制方面的讲座。
4、2010年10月中旬联系红寺堡区宗教局同志到校做“民族团结——我们共同的使命”专题讲座
、阶段性总结
1、以弘扬民族精神爱国歌曲大家唱为主题的文艺演出。
2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局文艺室。
、工作要求
各部门各教研组开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由政教处牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。