健康知识教育讲座发言稿.doc

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健康知识教育讲座发言稿

健康教育讲座,作为健康传播活动的一种形式,在健康教育及健康促进中发挥着巨大的作用.下面是我为你精心整理的,希望对你有帮助!

篇1

(开场白):各位伙伴、各位顾客朋友们:大家好!

很开心,能有这个机会和大家一起交流学习,真诚的友谊从自我介绍开始,我叫:段志峰,来自河南。希望通过这次活动使我们成为最真诚而永久的朋友。(好吗)?

那么今天,我们一起来谈谈营养与健康的话题。谈到健康,大家说健康重不重要:(重要),健康到底有多重要呢?有人打了个比方,用1代表我们的健康,后面的0代表我们所拥有的一切:事业、金钱、权力、地位、快乐、爱情、家庭、房子、车子,如果少了一个或二个0,对我们有影响吗?有一点点,但不大,如果少了惟一的这个1呢?所剩下的0就等于一堆的0了。(举例1:影视巨星梅艳芳的0很多,但没有了1,她拥有的就是一堆0了;举例2:),所以说健康很重要。健康是家庭幸福的基础、是事业发展的前题、是国家富强的标致。 (过渡句):既然健康这么重要,那么请在座的哪位说说,什么叫健康呢?(停顿、环视听众一圈)一般的人认为吃得、睡得,不用看医生就叫健康,这对不对呢?这不完全对。我们来看看那些精神病人,他们能不能吃、能不能睡?所以世界卫生组织(WHO)给健康下了一个积极的定义:

健康就是——身体上、精神上、社会适应上的状态完好,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。

那么,健康有哪些标准呢?世界卫生组织(WHO)对健康也有一个标准:(健康十大标准)

1、精力充沛,能从容不迫地应付日常生活以及工作的压力;

2、处事乐观、态度积极,乐于承担责任,不挑剔;

3、善于休息,睡眠良好;

4、应变能力强,能适应环境的各种变化;

5、抵抗力好,能抵抗一般性感冒和传染病;

6、体重适当,身材匀称,站时,头、肩、臂位置协调;

7、眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不易发炎;

8、牙齿清洁,无缺损,无疼痛,齿龈颜色正常,不出血;

9、头发有光泽,无头屑;

10、肌肉、皮肤有弹性,走路轻松。

(过渡句):如果你这10条都做得很好,那么,你的身体就特别捧; 如果只有1、2条没做到,这说明还健康,如果有人只做到1、2条,那么他就可能要吃药、打针、甚至住院,成病人了。当然更多人随着年龄的增加,精力慢慢下降,稍一劳累就需要更多的休息了,经常感到这里不舒服那里不舒服,别人打个喷涕,他跟着感冒,这类人就是"亚健康"。

(过渡句):世界卫生组织(WHO)根据这10条标准,对全球作了一个调查,你们猜猜人类的健康状况怎样? ——真正正常的人或健康的人只有5%,病人占20%,剩下75%的人处于亚健康状态。

(过渡句):在座的各位,包括我在内,可能都属于亚健康状态,所以我们今天才花点时间来聊聊健康的话题。要得到健康,首先要了解我们自己身体的结构,人体可分为八大系统:

呼吸、消化、内分泌、免疫、血液循环、神经、泌尿生殖和运动系统等。 (过渡句):那么系统是由什么构成的呢?

系统是由器官(近百种器官)构成的,器官是由组织(共四大组织:上皮、结缔、肌肉、神经)构成的,组织是由细胞(近千种细胞)构成的,换句话,细胞构成了组织,组织构成了器官,器官构成了系统,系统构成了整个人体,所以细胞是生命的基本单位,人体的健康很大程度是由细胞的健康决定的,也就是说,我们关心人体的健康,只要关心细胞的健康就OK了。 (过渡句):要关心细胞的健康,首先要关心细胞的生存环境,大家都知道细胞生存的环境又称体液环境(体液包括血液、织织液、淋巴液、细胞膜内外液)。细胞生活在体液里,就像鱼塘中的鱼生活在水里一样。

如果一口塘里的水被污染了,鱼就会死掉,这是水里的毒素在起作用;如果水流不畅,或不流动,一塘死水,那么鱼就长不好,今天死一条,明天死一条,这是因为水失去了平衡;当然,如果水里面营养不够,鱼也长不大,俗话说:"水至清则无鱼"嘛;同样的道理,影响人体的内环境的因素也就是这三个:毒素,身体机能失调,营养失衡。

(过渡句):好,现在我们来看看我们体内的环境状况怎样?

其实,我们体内累积了大量毒素,例如常出现下列一些情况:

吃的——饭菜是农药、化肥种植出来的;,

喝的——水己被化工厂的废物、杂质污染过;

呼吸的——空气被工厂的烟囱、汽车的尾气严重污染;

情绪——每天生活上、工作上的压力,导致毒素积累;

疾病——病了就吃药,是药三分毒;

还有不良的生活习惯——抽烟酗酒,打麻将熬夜班,厌食懒得洗漱等,该睡时不睡,该吃时不吃,生物钟被完全破坏,不积病才怪呢?

(过渡句):我们每天都在累积毒素,从量变到质变,当体内累积了大量毒素后,人体就会出现一系列病变信号:下面就让我们一起来看看毒素累积产生的危害吧!

当它聚积在头部时,你就会头痛、头晕、失眠等;当它聚积在眼睛时,你的眼睛就会迎风流泪、痒、红肿;当它在耳朵时,你耳朵就会痒、痛、听力下降;当在消化道时,你就会腹泻、便秘、恶心;当它在肺部时,你就会哮喘,支气管炎,呼吸困难;当它在皮肤上时,你的皮肤就会长粉刺、湿疹,或者掉头发等等。

(过渡句):我们知道了毒素的危害,下面再来看看人体需要哪些营养素?整天大鱼大肉算不营养呢?也算,不过不前面,人体所需的营养素包括:水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、纤维素七大营养素;还有其他的一些生物活性物质(活力多)。

(过渡句):病从口入,大部分的病是吃出来的;民以食为天,营养素也是吃进去的。中国营养协会根据中国饮食状况,特别推出了一个叫中国居民的"膳食宝塔",下面让我们一起来看看这个宝塔:

它指出我们每天需要摄入最少的营养物质是油脂类(每天只需25g即半两),其次奶类及奶制品(每天100g即2两),再其次是畜禽肉类(每天

50—100g即1—2两),鱼虾类(每天50g即1两),蛋类(每天25—50g即半两至1两);需要最多的是五谷杂粮与瓜果蔬菜,蔬菜类(每天400—500g 即8两至1斤),水果类(100—200g即2两至4两),谷类(300—500g即6两至1斤)。(环顾四周)请问,你每天是按这个标准吃的吗?能达到这个标准吗?我们都很难做到,往往是油脂肉类摄入太多,瓜果蔬菜五谷杂粮摄入太少。

(过渡句):根据"膳食宝塔",正确的饮食应该要:全面、均衡、科学。不可偏食,不可单一去补充某一种营养素,合理营养的原则就是全面(综合)、均衡(适量)、科学(适法)。 (过渡句):关于补充营养素,西方有个经典的医学理论叫——分子矫正医学:

它指出:预防细胞的病变要从改善细胞的营养做起。提出这个理论的人叫莱纳斯鲍林,他本人在1954年获得诺贝尔化学奖,1963年获得诺贝尔和平奖,他告诉我们人体是由各种不同元素组成的,当这些元素发生变化时会影响身体的健康状况,所以做好营养分子的清、调、补,平衡体内各种元素的含量,可以说是维护健康最重要的环节。

(过渡句):说了这么多,我们已经了解了人体的结构,知道了人体受到毒素的危害,以及人体营养的需要,各位,请想一想,那么要得到健康我们必须注意些什么呢?

要注意三个方面:"预防、保健、治疗"。预防要从六个方面着手:科学的饮食,适量的运动,充分的休息,心态平衡,优良的生活环境,良好的生活习惯。如果这六个方面都做得很好,那么我们活到120,150岁就没问题,但这六个方面都做得很好确实很难,因此我们每个人就会不知不觉

滑入亚健康人群,这时就需要保健,如果保健又不做,三、五两年之后,我们就会进入疾病的痛苦之中,那时我们就必须用药或手术来治疗了,如果还不治疗拖到最后就要抢救了。

(过渡句):我们都知道,预防很难做好,治疗又不希望,那么要维护健康的关键就是做好保健了。当我们人体有了毒素,我们就要积极地——清。要清除体内毒素,主要是清理人体中的六大管道。清除血管内的脂肪、胆固醇、糖分;淋巴管内的细菌、病毒;肠道内的食物残渣、细菌等;皮肤上的代谢废物、汗液等;呼吸道呼出的二氧化碳等;泌尿系统的代谢物,尿液等;中医理论告诉我们:"痛则不通,通则不痛",让以上六个管道清洁干净、畅通无阻,我们体内的毒素也就排得差不多了。所以清除毒素是维护健康的首要保证。

(过渡句):有了毒素要清除,机能失调呢,当然就要调理了。调节机能就是调理八大系统的机能。即调理呼吸、消化、内分泌、免疫、血液循环、神经、泌尿生殖和运动系统。

(过渡句):那么营养不平衡,过剩或缺乏呢?就要通过调补,即补。合理补充身体所需要的营养是维护身体健康的重要保障。前面我们提到了补充营养要全面、均衡、科学,这里进一步强调,不可过度单一地补充某一种营养。

(过渡句):所以全面的营养保健需要通过三个方面来完成:

清——清除体内毒素,恢复健康活力。调——调理系统功能,加强新陈代谢。补——补充均衡的营养。清、调、补是放之四海而皆准的,在中国的传统中医理论中有八大治疗法,分别为:"汗、吐、下、和、温、清、

消、补";另外在中药的分类中也分别有清热解毒、调理顺气、补虚之类的药;而"分子矫正医学"则从另外一个角度说明了清、调、补是多么重要。 (过渡句):所以在预防、保健、治疗三个方面,营养学和保健学家提出了一个著名的"1800定理"。

什么是1800定律呢?就是今天1分的预防,胜过将来8分的治疗,甚至100分的抢救,换句话说:今天我们花100元钱来作预防和保健,可以省去以后800元的医药费,甚至1万元的抢救费,所以在预防上进行投资,才是最值得和有效的,"存钱不如存健康"。

(过渡句):好,聊了这么多,那么我们人一生的健康到底需要哪些条件呢?

人一生的健康需要四大条件,即是意识、知识、产品、金钱,健康意识我们都在不断提高,健康知识也在不断增加,投资健康的金钱可以去积赚,但选择可靠的健康产品却比较麻烦,因为现在市面上报纸、电视关于保健产品的广告眼花燎乱,所以如何选择优质的产品是关键。

那么如何选择一套好的产品呢?我们要学会"三看":1.看是否为高科技产品(天然原料,高科技加工);2.看有没有副作用,是否安全(四个认证);3.看产品是否有效,口碑是否好(问问四周用过产品的人);

今天在这里我们要非常高兴地向大家推荐一种产品,它结合中国博大精深的养生文化之道"不治已病治未病"的思想与现代国际、国内营养保健权威论断,科学地分析、总结、融合而得出的理念精华:完整的健康从"清、调、补"开始。

为什么说:完整的健康从"清、调、补"开始呢?我们可能都看到过这样

的事实:有的人当他在亚健康或生病的时候,一味的去补,最后还是没效果;有的甚至补得流鼻血,还起反作用;想想:如果他的肠道因长期便秘导致功能失调,能补得进吗?所以说:要先清除体内的拉圾、毒素,调节失调的机能,再补充全面均衡的营养。才能健康。

"清、调、补"可以说是目前中国市场上最全面、均衡、科学的产品,首先它是高科技的,符合中西医学精华,以天然植物为原料,通过高科技加工精制而成,二是非常安全可靠,所有产品通过了国际四个认证,即:保健食品GMP认证、HACCP食品安全控制体系证书,ISO9001:2000质量管理体系证书,ISO14001:1996环境管理体系认证;另外它还在2003年初被光荣选入人民大会堂精品展示中心;2003年9月完美保健食品系列被列为第七届全国少数民族传统体育运动会唯一指定产品。第三是它功效非常显著,口碑很好。

(过渡句):下面让我用十分钟时间,简单介绍一下这套产品,先看看清调补的清

清——的产品叫"高纤乐",主要成份是西莲壳又叫车前子壳,沙棘、草莓。它主要用来清理消化系统。我们知道,人的小肠有4—5米长,大肠与我们人体等高,而肠道每3.5厘米就有一个皱折,长年累月就会留下一些"宿便",严重的就会有便秘,宿便是"万病之源",它在肠内发酵或发生化学变化时会产生36种毒素,引起179种疾病。所以清理肠道非常重要,中国的古老著作《论衡》说:"人要长寿,肠要常清;人要长生,肠要无渣。"

目前公认的清理肠道的方法主要有三个办法,1、机械法,价格昂贵;2、

药物疗法,停药又反弹,副作用大,以上两种方法都是治标不治本,所以目前公认最科学的方法是第3种方法:——膳食疗法,就是通过服用膳食纤维、改善饮食结构、改变饮食习惯,在自然安全的状况下来清理肠道垃圾、毒素。

(过渡句):而高纤乐当中的车前子壳,是人类迄今为止膳食纤维含量最高的一种物质,它一个单位内含有86%的膳食纤维,其中可溶性膳食纤维达71%,是燕麦的14倍,因此它被称为"纤维巨人"当人吃进去之后,它能像海绵一样吸水膨胀,变成一把柔软刷子,帮助清除肠壁上的食物残渣及多余附属物,如脂肪、胆固醇等,同时刺激肠道蠕动,帮助排便,起着"肠道清道夫"的作用,除了清理肠道外,还能促进肠内有益菌繁殖,恢复肠胃机能,稳定血糖,降低体内胆固醇和脂肪的作用,所以糖尿病患者用了非常好,有一些很胖的人用了产品之后,发现肚子慢慢变小了。

(过渡句):高纤乐的第二个成份是沙棘,有"高原圣果"之称,是传统的藏药。(源于藏族的神奇的传说) 沙棘含有190多种生物活性物质,包括蛋白质18种氨基酸,脂肪以不饱和脂肪酸为主,各种酶,维生素C、E、 A、K、SOD和微量无素,1977年国家卫生部正式列入"中国药典",记载它有活血祛瘀、养胃、利肺升阳、保肝护肾、抗炎生肌,同时具有降低血糖、血脂、胆固醇的功效,因此它有"血管清道夫"的美称。

高纤乐的第三个成份是被尊称为"水果皇后"的草莓,不但味道鲜美,而且营养丰富,有清肺利尿、改善肠胃功能的作用。

(过渡句)这套产品中,关于调——的产品是"芦荟矿物晶"。它的主要成份是:芦荟、矿物质、花粉与蜂皇浆。 (过渡句):首先让我们来看看芦

荟。芦荟是一种神奇的草本植物,世人流传着许多赞美的说法:诸如"万能医生"、"万能草药"、"家庭医生"、"青春之源"、"便秘克星"等,原产非洲地中海沿岸,是热带沙漠植物,人类使用它的历史可以追溯到公元前。真正引起人们重视的是第二次世界大战时,美国在日本投了两个原子弹,当时被核辐射热灼伤了不少的人,有一些病人用鲜芦荟后,伤口愈合很好,几乎不留疤痕。对此引起全世界各国生物学家、医学家的关注。芦荟有500多个品种,真正有保健和医用价值的主要有5种:开普芦荟、库拉索芦荟、木立芦荟、中华芦荟和皂质芦荟,其中以美国的库拉索芦荟和日本的木立芦荟倍受推崇。

完美芦荟矿物晶使用的是美国库拉索芦荟,通过先进的"冷冻稳定法"萃取而成的。芦荟在中医内又叫"象胆",我国《中华本草》把它的药理作用归纳为:抗菌消炎、调节免疫、降血糖、抗肿瘤、清血排毒、润肠通便、保肝护肾、修复组织损伤和美容养颜。

(过渡句):芦荟矿物晶,顾名思义,少不了矿物质,矿物质又叫"生命之花"。它能调节身体机能。矿物质约占人体重量的4—5%,分为体内含量相对较高且稳定的常量元素和含量相对较少的微量元素,它主要有以下几个方面的生理作用:

1.矿物质是构成身体组织的重要材料;

2.维持机体酸碱平衡和正常的渗透压;

3.维持神经、肌肉兴奋性,细胞膜通透性及细胞正常功能的必要条件;

4.构成一些具有特殊生理功能的物质,如血红蛋白中的铁,甲状腺素中的碘等。

可以说每缺一种就会得一种病。如缺铁得贫血症;缺碘——得大脖子病;

缺锌——大人身材矮小、性功能减退,小孩易得好动症、精力不集中;缺硒——易得心肌梗死、高血压及各种癌症;缺钙——小孩发育不良、易得佝倭病,大人易得骨质疏松症;缺铬——易得糖尿病;缺镁——易得偏头痛,肌肉硬化,心肌梗死;缺钾——易得高血压及慢性疲劳、糖尿病、心脏病等。而矿物晶中含有几十种微量元素,并且是按人体所需的比例配制的。 (过渡句):芦荟矿物晶中还含有花粉和蜂皇浆。都是天然优良的营养物质,所以芦荟矿物晶具有特殊功效,主要表现在三个方面:1.清理排毒;2.调节人体八大系统;3.补充各种矿物质和生命所需的全部营养成份。 (过渡句):下面再介绍关于补——的是"完美营养餐"。它的主要成份是螺旋藻、糙米胚芽、五谷杂粮(玉米、莲子、薏仁、黄豆、燕麦)

(过渡句):先看看螺旋藻

它是古老的海洋生物,兰藻的一种,是35亿年地球上出现最早的生物,1962年一个法国人叫克里门特去非洲旅行,发现这地方的人比别的地方的人健康长寿,而没有什么主食副食之分,他们吃海藻包子和海藻汤,克里门特把这种海藻带回去化验,在显微镜下发现是螺旋状的,起名叫"螺旋藻",它富含均衡的营养成份包括蛋白质、脂肪、维生素、微量元素、膳食纤维、-胡萝卜素和-亚麻酸,其中蛋白质含量特别高,高达70%,比大豆还高一倍,1克螺旋藻等于1千克蔬菜所含的蛋白质,宇航员带一小盒螺旋藻就可以维持40天的生命(1973年5月联合国世界蛋白质会议确定数据),所以世界卫生组织(WHO)将螺旋藻定为"人类二十一世纪的保健食品";联合国粮农组织(FAO)将它定为"二十一世纪最理想的食品";美国食品

与药品管理局(FDA)确定它为"最佳蛋白质来源";日本研究发现"螺旋藻可

以预防癌症";墨西哥政府规定"营养不良的儿童食用螺旋藻";苏联则将它作为"辐射受害儿童的医药食物";奥运会作为"运动员的健康食品";美国

宇航局规定的"太空食品";总之它得到了世界各国各地的高度评价。

(过渡句):除了螺旋藻外,完美营养餐还含有五谷杂粮。我们前面了解到"膳食宝塔"的最底层是人类营养的基本要素,主要补充各种天然维生素。当然完美营养餐不是把这些物质简单的相加,而是通过多年潜心研究,以中国营养协会最新颁布的膳食摄入量为依据,严密筛选科学配方,采取低温干燥,超微破碎等高科技手段精制而成,是中国人民最完全的营养食品。

(过渡句):以上三个产品都可以单独使用,要达到更好的效果,最好配套使用。所以完美公司为方便广大消费者,专门推出了这套保健食品礼盒——"清、调、补"。

这套产品里面不仅有高纤乐、芦荟矿物晶、营养餐,还送您一本《健康之源》的书和一张《健康讲座》的碟,不仅给您带来好的产品,还给您带来科学的健康理念和知识。

正确服用完美"清、调、补",可有效清除体内毒素,充分调节人体机能,全面补充均衡营养。"完美清、调、补"不是药,但可以达到药达不到的作用。健康的人需要预防,亚健康的人需要保健和预防,患病的人需要治疗、保健和预防,也就是说病人通过治疗和服用清调补可以恢复到亚健康,而亚健康通过服用清调补可以达到健康,健康的人服用清调补可以达到预防的作用,所以病人、亚健康、健康的人都需要——"清、调、补"。它口感好,价格合理,是保健、居家生活、送礼的佳品。

(过渡句):今天您买不买产品并不重要,认不认同产品也不重要,重要的是从今天开始,您知道健康对我们、对家人都很重要,一个人什么都可以"有",但不可以"有病";什么都可以"无",但不可以"无健康"。只要我们注意到健康,有很多悲剧是可以避免的,有很多遗憾是可以不发生的。希望各位朋友从今天起,开始重视 "一个中心"——以健康为中心;注意"两个基本点"——毒素和营养;把握"三个步骤"——预防、保健、治疗。前面我们讲了预防很难做到做好,治疗我们又很不希望看到,关健是要做好保健。如何保健?就是有了毒素要清,状态失调要调,营养失衡要补,所以"完整的健康,请从清、调、补开始!"

最后衷心祝愿各位"健康、快乐、美丽的人生"从今天开始。谢谢大家!篇2

同学们,今天,我们交流的主题是"做一个自信的小学生"。首先,让我们先来听两个小故事。

故事一

故事发生在美国的芝加哥市。时间是一个星期天,一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事:一对年轻的美国夫妇,带着一个3岁的孩子在散步,那小孩有点顽皮,不小心掉进路边的泥沟,泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来,这对年轻的夫妇却阻止了他们,并且说:"让孩子自己爬起来。"结果,小孩通过多次努力,终于从泥沟中爬了起来。这个故事里的父母,在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里,自己不去拉他上来,而且也不允许别人拉他上岸,也有人认为这似乎有点太残酷。但是,这正是美国教育孩子的方式:让孩子树

立自信,自立自强。常言道,自信是成功的第一步。

故事二:

一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河,就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾,但却不往岸边来,而是马上举起猎枪瞄准他,说:"喂,你要是再呼救,而不向岸边爬,我就开枪打死你。"

那人听了,吓得忘记自己不会游泳,使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎,那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他气愤地责问拿破仑:"你为什么见死不救,还要开枪打死我?"拿破仑从容答道:"我不吓唬你,你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得:一个人可以自己救自己。" 这个故事,可以给我们一些思考:如果不用枪瞄准落水者,那落水者的后果怎样?大家肯定会说,如果岸上的人不去救他,他肯定会淹死——因为他不会游泳。那个落水者一开始为何只在水中扑腾,但却不往岸边来呢?因为他对自己救自己没有自信,他照常人的思维方式去思维:不会游泳,怎么能爬上岸呢?后来又怎么能爬上岸来的呢?拿破仑的枪口激发了他求生的欲望,也激发了他的自信——一定要逃离枪口,否则将被打死,他的本能和自信,使他爬上了岸。这里拿破仑的一句话很有道理:"现在你至少懂得:一个人可以自己救自己!"一个人要相信自己的能力,对自己要充满信心。这种信心要靠平日的培养。

同学们,自信会使你创造奇迹,古往今来,每一个伟大的人物在其生活和事业的旅途中,无不是以坚强的自信为先导。拿破仑就曾宣称:"在我的字典中,没有不可能的字眼。"这是何等豪迈的自信。正是因为他的这种自信,激起了无比的智慧和巨大的能力,才使他成为横扫欧洲的一代名

将。

现在我们有的学生遇到一点小事,就说:"不可能","我不会"。那么今天,你可以积极地暗示自己说:"我不是不可能,,是暂时没有找到方法"只有相信自己,才能激发进取的勇气。自信能孕育信心,你能通过充满信心的活动使别人对你和你的意见产生信心。拿破仑曾被流放到一个小岛上,逃出来后,法国国王派大军去捉拿他,随从都劝他快跑,拿破仑却说:"跑什么,我是他们的元帅,他们是我的士兵,为什么要跑呢?"拿破仑迎着捉他的军队走过去,仍然以元帅的气度指挥他们,同学们你们知道结果是怎样?结果这批军队反而跟他回去捉国王了。你们瞧,拿破仑他多有自信啊!

其实学习、生活中的许多问题、困难,实际上正是来源于你的信心不足,一旦获得了信心,许多问题就将迎刃而解。自信能使你保持最佳心态,增强你进取的勇气。

心理学家曾做了一个实验:将一只跳蚤放进杯中,开始,跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳。但碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走。却发现那只跳蚤已经永远不再跳出杯子了。实验启示我们:如果说自信不一定能让你成功,那么丧失自信你却注定会失败,因为你已丧失进取的勇气。

学习和生活一样,永远不会是一帆风顺,风雨坎坷在所难免,我们如果在困难和挫折面前被压倒,怀疑自己的能力,被自卑感所控制,我们就觉得学习充满痛苦,前途暗淡无光,成为学习的奴隶,失去学习的乐趣;相

反,当我们取得了一定成就,恢复了信心,我们就会感觉到自己有驾驭学习的能力,感到学习的美好,使整个人也因此充满快乐。

该如何培养自己的自信呢?让我们来尝试以下几种方法:

方法一:心理暗示练习"我能行"。在做事和做作业以前,暗示自己"试一试,我也能行"、"我能出色完成这项工作"、"敢于尝试,我已经成功地挑战了自我,我真棒!"。这就产生了我要努力把这件事做好的信念,自然就会想出"如何去完成这项工作"的万法,就会排除各种困难,直至成功。方法二:行走时抬头、挺胸,步子迈得有弹性。心理学家告诉我们,懒惰的姿势和缓慢步伐,能滋长人的消极思想;而改变走路的姿势和速度可以改变心态。快速走路能表现出超凡的信心,他的步伐仿佛告诉整个世界:"我要到一个重要的地方去办一件很重要的事,更重要的是我会在20分钟内成功。"因此抬头挺胸走快一点,你就会感到自己信心在滋长。平时你从未意识到这一点吧?从现在你就试试看!

方法三:抬起双眼,目视前方,眼神要正视别人。正视别人等于告诉人家,我很自信,我肯定比你强。不正视别人通常意味着:在你旁边我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要经常练习正视别人,使自己的眼睛为自己工作,就是让自己的眼神专注别人,以增强自信。同时,与人讲话看着别人的眼睛也是一种礼貌的表现。

方法四:当众发言。当众发言是克服羞怯心理、增强人的自信心、提升热忱的有效突破口。这种办法可以说是克服自卑的最有效的办法。想一想,你的自卑心理是否多次发生在这样的情况下?你应明白:当众讲话,谁都会害怕,只是程度不同而已。所以你不要放过每次当众发言的机会。不敢

当众发言,是怯场,缺乏自信。当众发言练习,既壮大胆量,又练就口才,是信心的"维他命"。所以请同学们在上课时尽量争取当众发言,畅谈自己的见解,不要怕说错,这样恐惧感就会逐渐消除,就会不断增加信心,下次更容易发言。否则,每放弃一次发言机会,就会中了一次缺乏信心的毒素,恐惧感会越来越强、自信心会愈来愈弱。

希望大家努力尝试,积极体验,请记住,:"自信,是使人走向成功的第一秘诀。"

篇3

同学们:

咱们今天讲的是小学生心理健康规范的知识,那么,小学生的心理健康规范是什么呢?它包孕以下几个方面:

一、智力发育没事了智力是人熟悉世界的一般能力,是理性的核心孩子的智力发育虽然不克不及与成人比拟,然而她们的智力发育也有1个没事了与非没事了的需要别人解答的题目智力发育的掉队将导致幼童一系列

的需要别人解答的题目,使她们在顺应环境时遇到紧张需要别人解答的题目智力掉队是幼童常见的心理停滞之一,对于幼童的进修、糊口有较大的影响故而智力发育没事了与否是权衡小学生心理健康的重要指标

二、顺应人际瓜葛人际瓜葛的成立和成长关于到幼童对于自我的熟悉以及对于社会物质评价能力的成长,不良的人际瓜葛反映了孩子在顺应方面的需要别人解答的题目和坚苦小学幼童对于物质有广泛的乐趣,无邪无邪,火迫切需要要和火伴在一路游戏和进修要是他老是阔别各人,时常寂寞地玩,时常一言不发地独个进修和糊口,这就显露了心理不健康的苗头,

需要家长和教员的帮助了以是咱们本身该当培养热烈地爱班级集体,乐于到场集体活动的热忱,到场体育运动会班集体的建设活动

三、情绪的没事了化这也是心理健康的一项重要指标人的情绪状况是全般心理活动的首要配景,并且情绪与健康有着紧密感情好的联系杰出的情绪是小学生连结身体和精神健康和举动顺应的重要前提,在兴奋、高兴、喜悦的表情下,小学生的进修踊跃性和进修成效城市促进;而在愤慨、焦炙和恐惧或哀痛情况下,孩子的心理会越发离开正道常态和掉去平衡要因此消极情绪为主导心态,持久的不良情绪堆集的成果,会导致不夫君格的形成,同时还将导致幼童机体上的某些疾病

四、心理与举动的统一与协调人的心理包孕:感觉、知觉、影象、想象、思维、情绪、感情、意志等方面,大体分为知、情、意三方面健康的心照理应该该是知、情、意3个方面的协调与统一,在外在举动体现上,也应与其贰心理活动相顺应而组成1个完整的体系,形成统一的人格举例来讲,小学生孕育发生了一定的思惟熟悉,形成为了一定的立场时,举动也会体现出一定的偏向,要是措辞媒介不搭后语,办事一无条理,举动时常紊乱,不协调,或举动与其心田活动彼此抵牾,这就属于不健康规模的一种体现。下面我讲以下几个小学天生长中的几个需要别人解答的题目:

一、采用本身、喜欢本身、赏识本身

在这搭我跟各人讲1个小故事:

一只黑色的老鸹站在公园的大树上,正好有一只孔雀在树下的草坪上骄傲地走过他的羽毛像蓝色的鬼魂,我毫不喜欢穿上那种色彩的羽毛他像狐狸一样拖着尾巴处处转"说完,他悄然默默地等待着回覆。

有一小会儿,孔雀啥子也没说然后,孔雀微笑着起头措辞:"我感觉您说的不合合适究竟,您所谓我的那些缺点多是一种曲解您说我傲慢,究竟上我昂着头是为了使我肩上的羽毛舒展开,并且我的双下颌也使我的头颈变得很丢脸。

实际上,我一点儿也不傲慢我知道我结得丑,又长着一双手提包骨头皱吧吧的脚,为此我只得仰着头,省得看见那双丢脸的脚您只看到了我身上丢脸的处所,却没看到我的那些斑斓动人之处您注重到了吗?您所攻讦的,恰恰是许多人嘉赞我的处所。

这个故事说了然每小我私人都有本身的保存仪态,你认为是斑斓的处所,在旁人眼中多是丑恶了,你认为是善良的举动,在旁人看来多是恶毒的,这就关于到如何熟悉和评价本身,这是自我采用的1个关键性需要别人解答的题目只有自我采用才气降服自卑,大好的采用本身才气大好的采用旁人。

那么如何才气降服自卑使本身更自傲呢?那只有1个办法:赏识本身,这搭另有1个故事:一位少年对于一位白叟诉苦说本身没有款项、没有官位地方、没有人真喜爱他耆老说:"如许吧,咱们来做1个互换你把你的手给我,我给你百万"少年很受惊,高声说,"你给我一万万也不换"耆老又说:"那把你的脚给我,我让你当州长"少年摇头说:"你让我当总统也不行"白叟再次建议到:"把你的双眼给我,我让你娶到全国最斑斓的女孩"少年好不夷由的拒绝了:"你就是给我1个天仙也买不了我的秋水"白叟稀罕的说:"你有一双价值超百万的手,又有重要超过总统官位地方的脚和比天仙还打紧的秋水,你还缺啥子呢?"这时少年突然醒悟大悟,本来本身身

上就有很是珍贵的东西,我为啥子不充分哄骗本身身上的优点呢?

二、走出自我中间

自我中间指幼童以自我为中间去思量需要别人解答的题目,坚决相信本身的判断,往往不屑思量旁人的定见或作法,对于本身不长于举行自我分析和自我攻讦,一样平常来事唯我独尊,很少顾及他人自我中间本是幼儿阶段心理成长的首要独特之处,步入童年期,跟着幼童认知程度和外交程度的成长,慢慢使成为事实离开自我中间,并且成长出杰出的伙伴瓜葛可是,因为独生子女奇特的家子布局,她们自小没有兄弟姊妹,一小我私人独享怙恃的疼爱,再加之祖怙恃的宠嬖,要得幼儿期的自我中间几回再三受到巩固而固着下来,成为一种人格缺陷,并泛化到所有一样平常事件中,在与同窗的来往中体现出自私和狭隘的弱项要是不及时加以降服,轻则对于此后的社会来往带来倒霉影响,不克不及大好地顺应实际糊口,重则可能引发人际冲突,成为诱发心理停滞的直接原因

(可以讲两只羊羔过独木桥的故事)我想如容许以走出自我中间:

一、富厚本身一小我私人越有常识,越有能力,越有涵养,就不会陷入自我中间的圈子中

2、开拓本身的气度一小我私人襟怀胸襟坦荡,豁达气量宽宏,就不会为小我私人的一点儿小事过分计较计拉到

3、淡化自我意识,扩展本身的来往,如容许加深彼此的相识与沟通,有助于坦荡气度

4、自我查抄可对于峙写"成永日志",及时查手本身性格的不足

三、养成杰出的进修习气

关于养成教育的演讲稿

关于养成教育的演讲稿 关于养成教育的演讲稿 关于中学生养成教育的演讲稿篇1 亲爱的老师们、同学们: 金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。 爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。 有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,%的人“坚持认真完成作业”;%

的人非常喜欢“独立做事情”;%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。 再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。” 今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结: ××同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但××同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学

家庭教育讲座讲稿

家庭教育讲座讲稿 ?教育分为两个层面,一个是知识层面,一个是身心发展层面。0-12岁孩子 处于成长中的基础性阶段,对其一生的影响非常大。再好的老师和学校,也不能代替父母在家庭教育中的作用。 现在国内有一本畅销书叫《好妈妈胜过好老师》,想要强调的就是父母在孩子教育中的作用非常重要。我感到这个题目对老师的作用有失公允,也许换一个说法更客观,那就是“好父母就是好老师”。好父母不但关注孩子的健康和智力开发,而且有很强的家庭教育观念,会将教育贯穿于生活中的细节和机会。 ?童年只有一次,孩子的成长不等人。父母工作、事业再忙碌,也不能忽略了 孩子身心发展中所需要的关注和扶助。亲子关系是一条链子,需要父母细心维护才能不脱节。 当我们事业和工作繁忙紧张时,容易忽略了孩子,只要孩子身体和功课还可以,在学校没有出现什么问题就算了。其实,当父母与孩子的互动减少,亲子关系就会出现潜在的问题。亲情是在关心、爱护、理解中建立和维护的。孩子每天都在成长,等到父母有空、有闲、有钱再去关注孩子,就已经错过了他们成长中最需要的时刻。经常听到过来人父母谈对孩子的内疚,当孩子小的时候太忙,对他们关心太少,一转眼孩子就长大了,有些事情错过就错过了,难以弥补。所以我们要提醒自己无论多忙都要留出陪伴孩子的时间,不要忙得松开了牵着他们的小手。 ?家庭教育贯穿于生活中,孩子具有良好的家教是长期努力的成果。培养孩子 的情商(EQ)跟开发他们的智力(IQ)同样重要。父母的言行身教、生活 的环境氛围都将对孩子的成长产生潜移默化的影响。 教育是一件长期性的任务,童年和少年时期,孩子身心尚未定型,是施以教育的关键阶段。有些父母效法孟母三迁,务求让孩子进入好学校,体现出重视知识型教育的一片苦心。不过,对于建立家庭教育氛围却没有同样的重视。孩子的身心发展,为人处事的态度,需要父母更多的关注,因为事实证明,要在社会上成功,EQ往往比IQ更重要。 ?孩子在不同的年龄阶段会有不同的生理和心理特点。父母要了解才能理解, 要理解才能采用正确态度和有效方法。因此父母也要不断学习,跟孩子一起成长。 虽然我们每个人都经历过当孩子的阶段,但是不等于每个父母都了解孩子在不同年龄阶段的生理和心理特点。在子女教育中,有时候觉得孩子不听话、故意作对,用尽办法、耗尽耐心都无效。如果大人能多了解一些孩子的阶段性生理和心理特点,就会增加对他们的理解,减少盲目的尝试和冲突。孩子身上出现的每个难题,都需要父母去学习解决,不但孩子要成长,父母也要成长。

中医健康教育知识讲座讲稿

中医健康教育知识讲座讲稿 认识中医—拔罐疗法 拔罐疗法(俗称火罐)是以罐为工具,利用燃烧、挤压等方法排除罐内空气,造成负压,使罐吸附于体表特定拔火罐部位(患处、穴位),产生广泛刺激,形成局部充血或瘀血现象,而达到防病治病,强壮身体为目的的一种治疗方法。拔火罐与针灸一样,也是一种物理疗法,而且拔火罐是物理疗法中最优秀的疗法之一。是一种古老的民间医术,儿童同样适用。还称“拔罐子”。有火罐、气罐等。 拔罐法又名“火罐气”,古称“角法”。古代医家在治疗疮疡脓肿时用它来吸血排脓,后来又扩大应用于肺痨、风湿等内科疾病。建国以后,由于不断改进方法,使拔罐疗法有了新的发展,进一步扩大了治疗范围,成为针灸治疗中的一种重要疗法。 一、拔罐疗法的适应范围 拔罐法具有通经活络,吸拔经络中的风寒湿气外出,还具有引出排脓等作用,适用于各种急慢性软组织损伤、风湿痛、感冒、咳嗽、腰背痛、月经痛、胃痛、疡初期未溃时,以及局部皮肤麻木或机能减退的等病症。 二、拔罐疗法常见的吸拔方法 ①闪火法:用止血钳夹住95%酒精棉球,在罐内闪火排去空气,迅速将罐罩在应拔部位。 ②投火法:用小纸条点燃后,投入罐内并迅即将罐罩在应拔部位。

③架火法:用一直径2~3cm不易燃烧及传热的块状物上置酒精棉球,点燃后将火罐扣上。 三、拔罐疗法的注意事项 ①根据所拔部位的面积大小选择合适的火罐。 ②拔罐时应选肌肉丰厚的部位,而在肌肉浅薄、骨骼突出、皮肉松弛、毛发较多的部位不易吸拔,罐易脱落。 ③体位要适当,拔罐过程中不要移动体位,以免火罐脱落。 ④皮肤过敏、溃疡、水肿及大血管处不宜拔罐。孕妇腹部、腰骶部须慎用。 ⑤拔罐时注意棉球沾乙醇不可过多,亦勿在罐口停留,以免罐口烧烫灼伤皮肤。 ⑥拔罐一般可出现局部红晕或紫绀色,一般不须处理,会自行消退。若留罐时间过长,皮肤会出现水泡,小者当敷以消毒纱布,防止擦破;大的须用消毒针将水放出并包敷,防止感染。 ⑦起罐手法要轻缓,以一手抵住罐边皮肤,按压一下,使气漏入,罐即脱下,不可硬拉或旋动。 ⑧应用针罐时,应防止肌肉收缩,发生弯针,并避免撞压针入深处,损伤脏器及血管。故胸背部腧穴均宜慎用针罐。 ⑨使用多罐时,火罐的排列顺序不宜太近,以免皮肤被牵拉产生疼痛。⑩应用刺络拔罐时,出血量须适当,一般5~7ml。

健康教育知识讲座(一)

健康教育宣讲资料 健康教育知识讲座(一) 一、健康得含义就是什么? 健康就是指身体、心理与社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育在创建卫生城市中得作用就是: 1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围; 2、传播健康相关知识,提高市民健康素质; 3、改变个体与群体不健康、不文明得行为,促进城市健康发展。 三、常见得有损健康得行为与生活方式就是: 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。 四、有害健康得八种行为就是: 1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当得服药;4、缺乏经常得体育锻炼,或突然运动量过大;5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;6、不接受科学合理得医疗保健;7、对社会压力产生适应不良得反应;8、破坏身体生物节奏得生活方式。 五、吸烟对人体健康得危害就是: 1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质,可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病; 2、吸烟污染空气。3、孕妇吸烟影响胎儿发育。 六、发芽得土豆不能吃得原因就是: 土豆发芽后,能产生一种叫龙葵素得有毒物质,并主要积存在土豆得芽上与芽眼部,食后可引起食物中毒。七、四季豆能引起食物中毒得原因就是: 四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素得有毒物质,如果食用可引起食物中毒.皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。 八、少吃烟熏食品得原因就是: 烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。因此,应少吃烟熏食品。 九、怎样预防高血压? 1、生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合; 2、避免参加或观瞧竞争性激烈得运动; 3、低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒; 4、在医生指导下合理用药,每周测1-2次血压。 十、怎样预防糖尿病? 1、科学合理得饮食,控制体重,防止肥胖; 2、多食蔬菜水果,增加维生素得摄入; 3、平时少吃糖,或少吃甜食; 4、经常锻炼,定期体检。 十一、怎样注意心脏保健? ①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟:③低脂饮食,控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,劳逸结合。 十二、怎样注意肺得保健? ①不吸烟,吸烟会致肺癌、支气管炎与肺气肿;②勤开窗,湿式打扫,保持室内空气新鲜;③厨房使用排油烟机; ④注意保暖,防止感冒与肺部感染;⑤经常锻炼,增强呼吸功能与肺活量。 十三、肝脏有哪些功能? 肝脏就是人体得“化工厂":①能分泌胆汁;②加工利用从肠道吸收来得营养物质;③对人体内得各种有害物质解毒后排出体外。 十四、怎样保护肝脏? ①不酗酒:②不吃霉变食物:③不滥用药物;④积极预防病毒性肝炎。 十五、怎样注意胃得保健? ①定时定量进食,不暴饮暴食;②不吸烟,不酗酒;③少吃腌制、熏制、油煎食物,否则易患胃癌;④注意劳逸结合,心情乐观开朗,防止溃疡病。 十六、怎样保护肾脏?

养成教育发言稿

养成教育主题班会发言稿 西闫实小王晓菲 一、工作目标 本学期本班要在这几个方面的习惯养成等方面有较大的进展,做到班风班容班纪有较大改观,并以此建立班级养成教育的长效机制。 1、通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。 3、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。 4、通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。 二、阶段目标 第一阶段:学。通过学《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、“八荣八耻”观、校纪班规,学校行为习惯要求等,明确行为规范的内容,知道在学习和生活中如何做,怎样做。 第二阶段:做。制定各种规章制度,指导学生行为,通过各种活动,强化训练。通过自查互纠,共同进步,养成正确的行为习惯。 第三阶段:管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,养成好习惯终身受益。 三、教育内容 以《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、“八荣八耻”观为重要的学习内容,从礼仪、学习、生活和节俭四方面,正面引导和培养学生行为习惯。 1、礼仪习惯

①尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳; ②接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“谢谢”; ③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向; ④吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”; ⑤关心父母等长辈的身体,父母生病要问候,端水送药,主动承担力所能及的家务劳动; ⑥有客人来访,接待热情、周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语; ⑦进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行; ⑧上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”; ⑨同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号; ⑩参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。 2、学习习惯 ①课前要预习,学会带着问题听课; ②课前准备好学习用品,静待老师上课; ③上课座姿端正,书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸,眼睛离书一尺,身体离桌一拳; ④上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考; ⑤作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩; ⑥按时完成作业,做到独立、耐心、细致;

家庭教育讲座演讲稿

家校合作推动中华优秀传统文化 一、为什么要弘扬优秀传统文化? 一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。中华民族创造了源远流长的中华文化,也一定能够创造出中华文化新的辉煌。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,努力建设社会主义文化强国。 今天,青少年学习和继承中华传统美德有着十分重要的意义。我们青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、开阔视野提供了有利条件。与此同时,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我们进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道,但有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。因此,加强未成年人思想道德建设,迫在眉睫。而中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。长期以来,我国道德教育中存在着空泛化、形式化的缺点,青少年对起码的道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们的传统美德是什么,告诉你们过去我们中华民族创造了传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素质的需要,是培养新世纪人才的战略措施,是一项利在当代,功在千秋的宏基伟业。 二、为什么要实现家校合作? 在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是两个最重要的环节,整合家庭教育和学校教育,形成教育合力,对孩子的健康发展非常必要。 学校教育和家庭教育都有各自的优势与局限性。从某种意义上说,这些局限依靠其单方面力量是难以克服的。然而,我们发挥家庭学校教育的各自优势,相互利用、相互补正、相互促进,进而全面提高教育质量,就是家校合作的意义所在。如何对学校以往积累经验进行了整理,并在此基础上,提高家长与教师的合作意识,拓宽家校沟通的渠道,延伸家校合作的有效途径,使家校合作的方法多元化,为探究切合本校实际的可操作的家校合作的有效途径,创造良好的学习和育人环境,优化家校双方的教育并使之形成合力,避免家校教育的冲突,促进学生的健康成长而服务,这就是我们的研究目的。

中医健康知识讲座1

中医药健康知识讲座(一) 人人都知道,如果风寒感冒,熬点“生姜红糖汤”喝一喝,盖厚被子出一身汗,睡一觉后就神清气爽,感冒不治而愈。——其实,生姜、红糖、大蒜、葱白都是我们生活中常用的中药。我们在吃生姜的时候,感觉味道温辣,属于“温热”型的中药。 而“薄荷”(比如我们吃的薄荷糖、用的薄荷牙膏等)则感觉有些凉丝丝,其实,薄荷也是常用的中药,属于"“寒凉”型的中药。 中医为什么能治病呢?如果你发热属于热症,就用“寒凉”型中药(比如薄荷),让人体恢复正常值;如果你发冷属于寒症,就用"温热"型中药(比如生姜),让人体恢复正常值,从而恢复健康。 以上,只是最简单的分类方法,也就是说,把疾病和中药只分为了两类:热型、寒型。 事实上,中医的分类更加细密些,一般分成五类:风、热、湿、燥、寒。--这种分法实际上是"五行"的体现。 春天(木月)容易起“风”;夏天(火月)就会炎“热”;长夏淫雨霏霏产生“湿”气;秋天(金月)容易干“燥”;冬天就会“寒”。 下面,我们就说说日常生活中常见或者时常听说的中药: 祛风药:能让“风”型的疾病发散。 生姜(偏热);薄荷(偏寒);菊花--这是生活中最常见的。你可能没想到吧,吃个薄荷糖、喝碗菊花茶,都能够达到“发散”病邪的作用。 祛热药(寒凉药):能够驱除“热性疾病”。 大家都会记得,在非典期间,为了防止发烧症状的非典,一时间,板兰根成为药店里最强手的药物,那只很长时间脱销,那时候,要送礼,一大袋板兰根是最为贵重而有情谊的礼品。--非典的症状是发烧,而板兰根的特点是“寒型药”,能有驱散热疾之效。 黄连,是大家最熟悉的中药,“良药苦口利于病”,说的就是黄连。 祛湿药:能够泻利祛湿、化瘀活血、理气化滞(注意:“湿”的概念很广,包括痰、瘀、滞等)。 冬瓜皮,也是中药,如果小便不通,冬瓜皮煮汤就能很快通畅水道。而巴豆,是大家在电影中常看到的,古人捉弄人和喜欢让对方误食巴豆,这样就会让人大泻不止。 月季花,也是中药;桃仁,也是中药。你可以想象:武侠小说中,桃花岛上的黄药师,能用月季花、桃仁制造化瘀活血的妙药,避免武打争斗中的淤血之疾。

健康知识教育讲座发言稿.doc

健康知识教育讲座发言稿 健康教育讲座,作为健康传播活动的一种形式,在健康教育及健康促进中发挥着巨大的作用.下面是我为你精心整理的,希望对你有帮助! 篇1 (开场白):各位伙伴、各位顾客朋友们:大家好! 很开心,能有这个机会和大家一起交流学习,真诚的友谊从自我介绍开始,我叫:段志峰,来自河南。希望通过这次活动使我们成为最真诚而永久的朋友。(好吗)? 那么今天,我们一起来谈谈营养与健康的话题。谈到健康,大家说健康重不重要:(重要),健康到底有多重要呢?有人打了个比方,用1代表我们的健康,后面的0代表我们所拥有的一切:事业、金钱、权力、地位、快乐、爱情、家庭、房子、车子,如果少了一个或二个0,对我们有影响吗?有一点点,但不大,如果少了惟一的这个1呢?所剩下的0就等于一堆的0了。(举例1:影视巨星梅艳芳的0很多,但没有了1,她拥有的就是一堆0了;举例2:),所以说健康很重要。健康是家庭幸福的基础、是事业发展的前题、是国家富强的标致。 (过渡句):既然健康这么重要,那么请在座的哪位说说,什么叫健康呢?(停顿、环视听众一圈)一般的人认为吃得、睡得,不用看医生就叫健康,这对不对呢?这不完全对。我们来看看那些精神病人,他们能不能吃、能不能睡?所以世界卫生组织(WHO)给健康下了一个积极的定义:

健康就是——身体上、精神上、社会适应上的状态完好,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。 那么,健康有哪些标准呢?世界卫生组织(WHO)对健康也有一个标准:(健康十大标准) 1、精力充沛,能从容不迫地应付日常生活以及工作的压力; 2、处事乐观、态度积极,乐于承担责任,不挑剔; 3、善于休息,睡眠良好; 4、应变能力强,能适应环境的各种变化; 5、抵抗力好,能抵抗一般性感冒和传染病; 6、体重适当,身材匀称,站时,头、肩、臂位置协调; 7、眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不易发炎; 8、牙齿清洁,无缺损,无疼痛,齿龈颜色正常,不出血; 9、头发有光泽,无头屑; 10、肌肉、皮肤有弹性,走路轻松。 (过渡句):如果你这10条都做得很好,那么,你的身体就特别捧; 如果只有1、2条没做到,这说明还健康,如果有人只做到1、2条,那么他就可能要吃药、打针、甚至住院,成病人了。当然更多人随着年龄的增加,精力慢慢下降,稍一劳累就需要更多的休息了,经常感到这里不舒服那里不舒服,别人打个喷涕,他跟着感冒,这类人就是"亚健康"。 (过渡句):世界卫生组织(WHO)根据这10条标准,对全球作了一个调查,你们猜猜人类的健康状况怎样? ——真正正常的人或健康的人只有5%,病人占20%,剩下75%的人处于亚健康状态。

养成教育发言稿

养成教育发言稿 著名的教育家魏书生在教语文课时,让同学们一个学期写作文的题目都是围绕《学习是快乐》展开,第一周写读书是快乐,第二周写做作业是快乐,第三周写写字是快乐,就这样一直写下去,坚持一个学期,对“学习是快乐”有了深入的认识和理解,在训练语言中,积淀了思想,奠定了积极上进、乐观进取的人生态度。举这个例子我是想说明:教育是一门艺术,教育无定法,教育中无论什么事,只要我们深入认识了,只要我们认真去做了,就能够使思想提升一个层次,使灵魂上升一个境界,使人生不断获得新的突破和超越。就如普普通通的那句话:“一份汗水,一份收获”,如果我们能够深入认识,并把它作为一种信念坚定下来,把它作为一个座右铭铭刻于心,让它时时刻刻激励自己,那么,不仅是终身收益,而且辉煌灿烂的人生也会从此开始。 习惯的养成是个大问题,是伴随着一个人终生成长和发展的大问题。习惯的养成又是一个人类教育发展史上经久不息的话题。我记得在15年前,“习惯决定性格,性格决定命运”这句话就被商桥高中的所有学生铭记于心,15年来,商桥高中经历了几任校长,学校也经历了几次改名,但这句他们一直没有丢,今天,如果你去问郾城高中的每一位学生,他们都能够讲出这句话,并且有了更为丰富深刻的内容。一

句话可以激励一届届学生,也可以成就一届届学子。同学们在日常生活中要注意规范自己的言行,注意约束自己的不良行为,“无以善小而不为,无以恶小而为之”,以“细节决定成败”的严谨态度立身行事,塑造自己的人格,成就自己的事业。 那么,养成习惯的标志是什么呢?我们自身有哪些好的习惯?又有哪些不良习惯呢?判断习惯的标准是看这种行为是不是自动完成的。例如你每天要刷牙,日久成习惯,哪天忘了就感觉很别扭,刷牙这种行为就成了你的一个好习惯;再如饭前便后洗手、早上定时醒来、骑车上路走右边、果皮纸屑不乱扔、别人休息和工作时轻声慢步走过、别人说话时很自然地成为一个忠实的听众,诸如这些行为如果不是在别人的监督下,不是在外来的压力下才完成的,这就是你的良好习惯。早上跑操,有些同学跑了几年,离开学校跑操的事就被忘得一干二净了,这就是没有养成习惯。 习惯有那些呢?我个人把它分为两类,一类是涉及思想意识的,叫做思维习惯;另一类是具体行为动作的,叫做行为习惯。行为习惯又有学习习惯和生活习惯,生活习惯里又有我们经常讲的饮食习惯和卫生习惯等。 我一直认为:思想是行动的导师。任何行为都受思想的控制和指导,思想上的问题解决了,就没有解决不了的问题,

家庭教育讲话稿

家庭教育讲话稿 一、让孩子喜爱读书 家长要懂得采取交流、探讨、解惑的方式引领孩子,激发孩子兴趣,使孩子的阅读能力越来越强,也为后来放手让孩子自主阅读奠定基础。 二、造良好的家庭阅读环境 家庭教育环境在一个人的成长过程中起着潜移默化的、终身性的作用,这是学校和社会教育所不具备的。艾登·钱伯斯着重指出:阅读总是需要场所的。 1、创设良好的阅读硬环境 阅读的场所和阅读者进行阅读时的兴趣、情绪、专心度有极大关系。因此,建议家长在家中开辟专门的家庭书吧或阅读角,配备高度适合孩子取书的书架、舒适的小桌椅、适中的光线和安静的环境,甚至可以在餐桌边、沙发旁及孩子触手可及的地方也放些孩子感兴趣的书。虽然孩子待在这些地方的时间可能很短,甚至只能翻翻书,但在每次“翻翻”中,孩子就可能“翻”出阅读兴趣,“翻”出越来越宽的知识面。 准备适合孩子阅读的、孩子感兴趣的、多样化的阅读材料。因为如果没有适合孩子阅读的书籍,就难以引起孩子的阅读兴趣。根据四年级孩子的实际情况,建议阅读材料应涵盖故事类、科普类、文学类(散文诗歌、小说等)、报纸杂志类等。材料选择权主要在孩子手里,

因为人们提倡的是快乐阅读,孩子不感兴趣的图书只会破坏孩子的阅读感觉增加孩子对阅读的厌恶感。家长在书籍选择上要注意科学把关和指导因为四年级孩子的心理和思维处于发展期,对材料的优劣还无法准确识别。此外,家长还要根据孩子的阅读进度,不断丰富家庭藏书,纷孩子提供更大的阅读空间。 2、创设良好的阅读软环境 阅读软环境主要是让孩子在阅读中感受到宽松自由的气氛。 (1)创设共同阅读的家庭氛围 父母作为孩子的第一任老师,父母的一言一行都会潜移默化地影响他们。美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯在研究家庭阅读的时候,选取了30名社会环境和家庭状况都相似的工人阶层的男孩子作为研究对象。后来,他们中有15人成为大学教授,15人仍在工人阶层。研究人员发现,他们长大后命运如此不同,与他们童年时代阅读方面的经历有关:15名教授中,12人有听父母给他们读书和讲故事的习惯;15名工人中,只有4人有这样的经历。15名教授中,14人小时候家中有很多图书和印刷品;15名工人中,只有4人家中有书。15名教授中,13人父亲或母亲经常阅读报纸杂志:15名工人中,只有5人父母经常阅读。15名教授中,小时候都受到大人在阅读上的鼓励;15名工人中,只有3人受到鼓励。桃李不言,下自成蹊。”“近朱者赤,近墨者黑。”父母热爱读书的家庭,孩子也爱读书,这几乎成了规律。因此,一方面作为家长应重视自身的文化修养,把学习、读书作为自己生活的一部分。孩子耳濡目染,自然会渐渐养成爱读书的习

中医药健康知识讲座讲稿

中医药健康知识讲座(一) 中医学以阴阳五行作为理论基础,将人体看成是气、形、神的统一体,通过望、闻、问、切,四诊合参的方法,探求病因、病性、病位、分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化、判断邪正消长,进而得出病名,归纳出证型,以辨证论治原则,制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法,使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段,使人体达到阴阳调和而康复。中医治疗的积极面在于希望可以协助恢复人体的阴阳平衡,而消极面则是希望当必须使用药物来减缓疾病的恶化时,还能兼顾生命与生活的品质。此外,中医学的最终目标并不仅止于治病,更进一步是帮助人类达到如同在《黄帝内经》中所提出的四种典范人物,即真人、至人、圣人、贤人的境界. 一、病例分析 1、高血压高血压是一种以体循环动脉血压升高为主要临床表现的综合征。随着病情的发展,可影响心、脑、肾等重要脏器,也是引起其他心血管疾病最常见、最主要的因素。我国的患病率低于国外,约为3%~10%,近年来有逐步上升的趋势。迄今为止,现代西医学关于其发病机制有多种学说,意见尚未趋于一致.鉴于传统降压药对血液、生化、脂类代谢及心理行为尚存在程度不等的副作用,探索中医药治疗高血压是一项很有价值的工作。【治疗验方】 (1)降压方 组成:生石决30克,罗布麻叶30克,豨莶草30克,白芍10克,益母草10克,汉防己10克,桑寄生15克,丹参15克。 加减:头痛项强加葛根、藁本;面红目赤、便秘加黄芩、大黄;腰痛楚、夜尿多加川断、益智仁、黄精;心悸、脉结代加炙甘草、桂枝、大枣、阿胶;胸闷、心前区前痛加全瓜蒌、郁金、失笑散、延胡;血脂高加山楂、泽泻、茵陈、制首乌、决明子。 用法:每日1剂,水煎服,早晚各一次。 (2)活血潜降汤 组成:川牛膝20克,钩藤30克,丹参20克,益母草10克,桑寄生15克,地龙10克,川贝母6克,生地10克,山药10克,泽泻20克,甘杞子10克,制附子3克,茶叶适量。 加减:失眠加夜交藤、炒枣仁;心悸气短加五味子、明党参;神疲乏力加焦自术、黄芪;腰酸肢冷者川牛膝改怀牛膝,附子增至10克,加杜仲;舌麻肢麻加全蝎、白僵蚕;半身不遂加川芎、黄芪;动脉硬化加首乌、草决明;血脂及胆固醇高加山楂;纳差加山楂或莱菔子。 用法:每日1剂,水煎服。 2、糖尿病 糖尿病是由于体内胰岛素绝对或相对不足而引起的以糖代谢紊乱为主的全身性疾病。本病的典型临床表现为多饮、多尿、多食,此外可伴见皮肤瘙痒,易生痈疖等。实验室检查以高血糖、糖尿、葡萄糖耐量降低及胰岛素释放试验异常为特征.长期发展可影响脏器的功能而引起多种并发症。统计资料表明,我国每年新增糖尿病患者达100万~200万人,其发病率已超过人群的2%~4%,其中以老年人发病率较高。 糖尿病属中医“消渴”病的范畴。中医认为引起本病的原因主要有素体阴虚,饮食不节,或情志失调,劳欲过度等,以致肺燥胃热,肾阴亏损发为消渴。临床根据症状辨证分为燥火伤肺、胃燥津伤、肝肾阴虚、阴阳两虚等证型。 【治疗验方】 1)阴虚燥热: 治法:养阴清热。 方药:消渴方加味。方中重用花粉以生津止渴;配以黄连清心降火;生地,藕汁,人乳

健康教育知识讲座

健康教育知识讲座 一、健康的含义是什么? 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育在创建卫生城市中的作用是: 1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围; 2、传播健康相关知识,提高市民健康素质; 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。 三、常见的有损健康的行为和生活方式是: 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。 四、有害健康的八种行为是: 1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当的服药; 4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制; 6、不接受科学合理的医疗保健; 7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 五、吸烟对人体健康的危害是: 1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质,可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病; 2、吸烟污染空气。 3、孕妇吸烟影响胎儿发育。

六、发芽的土豆不能吃的原因是: 土豆发芽后,能产生一种叫龙葵素的有毒物质,并主要积存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。 七、四季豆能引起食物中毒的原因是: 四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒物质,如果食用可引起食物中毒。皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。 八、少吃烟熏食品的原因是: 烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。因此,应少吃烟熏食品。 九、怎样预防高血压? 1、生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合; 2、避免参加或观看竞争性激烈的运动; 3、低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒; 4、在医生指导下合理用药,每周测1-2次血压。 十、怎样预防糖尿病? 1、科学合理的饮食,控制体重,防止肥胖; 2、多食蔬菜水果,增加维生素的摄入; 3、平时少吃糖,或少吃甜食; 4、经常锻炼,定期体检。 十一、怎样注意心脏保健? ①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟:③低脂饮食,控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,

中学生社会公德与养成教育讲座讲稿

中学生社会公德与养成教育讲座讲稿 各位同学: 大家好! 今天我们来学习中学生社会公德与养成教育方面的知识。提起中学生社会公德和养成教育这个概念,有好多同学还不清楚,下面我就首先对这个概念给同学们解释一下。 所谓社会公德就是指人们在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。与“私德”相对。公德指与组织、集体、民族、社会有关的道德,私德指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。 养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。养成教育虽然不是德育的全部,但却是德育中最“实”的。教育家叶圣陶先生说:“人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了,如学习上有良好的学习习惯,劳动上有良好的劳动习惯,道德上有良好的道德习惯,生活上有良好的生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。”苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。”中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。 下面是广大同学中存在的一些不良现象: 1、习惯影响。不少中学生在日常生活中,特别是上学之前形成的某些不良习惯,如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等,虽然经过老师提出要求,知道必须遵守行为规范,但是由于旧习惯的影响,对新的要求还不适应,在一定情境下,旧习惯会不知不觉地表现出来。生活上,睡懒觉、不叠被子、抽烟喝酒、攀木折花、随地乱扔垃圾;物质上,搞攀比、高消费等,思想空虚,意志脆弱。 2、观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦,把尊敬老师看成是溜须拍马,把损坏公共财物看成是英雄行为,把帮助同学打架看作是“行侠仗义”,对同伴好友的违纪行为不加劝阻而提供方便。这些都是是非观念不明,爱憎情感不强的具体表现。 3、任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下,娇生惯养,一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟,而家长对此不加批评教育,反而迁就屈从。长此以往,滋长了孩子任意妄为的脾气。也有的家长生怕孩子外出吃亏,唆使孩子骂人打人,殊不知这种教育正是自己使孩子变得野蛮。这样的孩子进入学校,很难接受各项规章制度的约束。加上对群体生活的规矩理解不够,以为跟家里一样,遇事有父母撑腰,所以就敢于大胆违反纪律。相反,在家经常受父母批评和打骂的学生得不到关爱,就会灰心失望,自暴自弃,这就更容易形成执拗的性格。

家长培训学校发言稿:关注细节-养成习惯

家长培训学校发言稿:关注细节,养成习惯 亲爱的各位家长朋友: 下午好!今天又是我们家长们聚在一起的日子,平时大家都很忙,那么今天我们可以分享到孩子们在上半学期里精彩的生活。也可以好好的和各科任课老师或者是其他家长进行一次交流,共同来探讨教育小孩的方法。 回想我们一起走过的路程,你们必定和我一样,欣喜与孩子的进步:他\她朗读课文更流畅了;他\她钢笔字不仅越写越漂亮,而且有自己的字体了;他\她自己能有计划地完成各项作业了;他\她更懂礼貌了,能帮父母做许多家务了……总的感觉,就是这个学期比上个学期更加的懂事了,今天比昨天进步了! 同时,应当赞扬的家长朋友们也很多,有的家长坚持仔细检查孩子的作业并签字;有的家长每天陪孩子读二、三十分钟的课外书;有的家长经常能与老师交流,及时了解孩子在学校的学习、生活情况;有的家长牺牲自己美好的周末时光陪伴孩子学习各种补习班;有的家长在节假日时为老师送上真挚的短信祝福,为孩子做出了尊师爱友的好榜样……你们辛苦了!而你们的耐心和责任心也令我们老师感动! 是呀!每个孩子都是每个家庭的宝贝疙瘩,哪个父母不希望自己的孩子能成龙成凤,而四三班所有的老师更希望这

63名孩子长大后都能有所成就。所以今天我们共同来交流一个主题:关注细节,养成习惯。因为我们都知道帮助孩子养成一个好习惯比给孩子一生的财富更有用! 今天我想与大家交流的主题有四点: 一、共同认识四年级学生特点; 二、静心分析期中考试试卷; 三、小结前半个学期孩子们的各方面表现; 四、家+校=超越:下半学期家长需配合的方面。 一、共同认识四年级学生特点 中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化: 学习内容 从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。可到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷和平时的练习题就会发现:四年级语文中除保留了一二三年级

中医健康知识讲座

中医健康知识讲座 健康来自于日常生活的四个方面,即健康的四大基石:第一,平和的心态; 是戒烟限酒,我把它改成了充足的睡眠。为什么呢?中医认为睡眠的好坏,很 天失眠,少活十年”。 健康四大基石,好多人都知道,但很少有人真正懂得为什么要这样做?第一个问题:健康四大基石是有顺序的。为什么谈这一点?因为现在讲健康的很多,报纸上天天登,老百姓却乱了套,因为报纸上说什么的都有,老百姓都不知道那个说法是真的,应该信哪个了。告诉大家一个方法:“大家在看文章之前,如果发现健康四大基石的第一条不是写的心态,而是其他方面的,顺序不对了,您就不必再阅读了,这肯定是外行写的文章,因为,中医谈养生,心态永远占第一位。有什么心态,就有什么行为;有什么行为,就有什么结果;平和的心态和身体健康为什么有这么深的关系呢? 从生理上看,人活着依靠五个脏器:肝、心、脾、肺、肾。举个例子,医院为死亡者开证明单,如果肝出现问题,写肝衰竭。心出现问题,写心衰竭。这五个脏器维持一个人的生命,缺一不可,其中最重要的是:“肝”。俗话说:“气大伤身”,就是指怒伤肝,一定要记住:肝受累,全身遭殃。举个病例:病人因心梗死亡,血管堵塞,心脏停止跳动。说明血太脏,血出现问题,血又是从肝脏出来的,如果出现了心梗,说明肝没有了解毒、过滤的功效,流出的血太脏,堵住了,从而导致心梗发作。好多心梗病人,在死亡之前几乎都生过一场气,一口气没上来,就发作了。人一生气,就把肝给

毁了。归根到底,人都是为了“利”而气。古人有一副对联,说的非常好,上联: “你有良田千亩,每天不过吃二两镆”;下联是:“你有广厦万间,每天不过睡八尺床”。现代生活这么富裕,党、国家、街道、居委会对我们这么好,你活一天,党就给你一天钱,你为什么不好好活呢?生什么气呀,记住了,是您的,永远是您的,不是您的,永远都不是您的,争不来。希望大家听完课后,今后不要再生气了。生气解决不了任何问题,只能得到一个有病的身体。送大家两句话:“一天笑三笑,远离病和药;一天笑三笑,医生要上吊”。 下面重点谈营养问题,刚才讲过,中国字是有先后顺序的,比如,均衡的营养,这是标准的写法,均衡在前,营养在后,做到了均衡,才有营养。大家在看报纸的时候,如果看到标题写着:“均衡的营养”,大家可以仔细看这篇,如果是:“平衡的营养,或者是营养平衡”等等的说法,就不用看了,这是外行写的。只有做到均衡,才能谈到营养。 再问一个问题:“人到底应不应该得病?”好多人回答:“应该得病?”原因是:人吃五谷杂粮哪有不得病的。其实,人是不应该得病的,为什么?人就和一台机器一样,保养的好,运转就会正常,保养的不好,就会得病。人不应该得病,得病肯定是有原因的。什么原因?世界卫生组织告诫我们,人类得病的原因:1、不良的生活方式;2、营养不均衡;包括:过剩、缺乏。过剩指的是脂肪过剩,缺乏指的是矿物质和维生素缺乏。这就是原因,不会吃饭,才会得病。 提到吃饭,我问一下,吃饭的目的是什么?有人说是为了活着,有人说是人的欲望等。从养生讲,我告诉大家:第一,维持生命;第二,预防疾病;第三,

健康教育知识讲座小结

健康教育知识讲座小结 健康教育知识讲座小结 由共青团莱芜市委、市教育局、市卫生局联合组织,由莱芜卫职工中专承办的全市中小学健康教育知识巡回讲座第一阶段,在市实验学校闭幕。来自市卫生职工中专学校的六名老师组成的志愿者巡讲团,从5月7日开始到6月4日,历时一个月的时间,主要到了,苗山中学、和庄中学、汪洋中学、刘仲莹中学、上游中学、黄庄中学、吴伯萧中学、汶水中学、颜庄中学和市实验学校等十所学校。为搞好这次活动卫生职工中专高度重视,精心准备,选配业务素质高、工作能力强、讲课经验丰富的教师,针对中学生健康教育特点,就青少年情绪怎样调节、青春期生理卫生保健及常见传染病的防治准备了专门课件,制作了9块健康教育宣传展板,其内容有艾滋病、肝炎、痤疮、痛经的防治及影响中学生健康饮食十大要素等,同时印制了手足口病、结核病、猪流感防治等宣传资料。 整个巡讲过程,志愿者们顶风雨,冒烈日,不怕劳累,无论路程远近,都按时并保质保量的完成讲课内容,同学们听了专家的精彩的演讲后,深受启发,当自己遇到困难时,知道了怎样调节自己的情绪;知道了青春期的发展及特点,解开了人体生理的朦胧面纱,为自己的健康行为的良好养成奠定了基础;知道了现阶段常见传染病的传染过程及预防知识,培养了学生的预防传染病的能力。据统计参加这次活动,听讲的师生大约有8000余名,发宣传资料7000余份,深受各个学校师生欢迎,刘仲莹中学的秦校长,把这次活动称为是“学生心灵的一把钥匙”为学生打开心灵健康之门,和庄中学的赵校长称为是“一场及时雨”使学生幼稚的心灵得到良好的发展,使学生受益终身。 此次活动,是市卫生职工中专,学习科学发展观落实市委“三创”活动的一项实践活动,学校的全体教职工,以这次活动为契机,充分发挥每个教师的特长,

养成教育发言稿

——养成教育 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我和大家交流有关养成教育方面的话题。我校特别重视学生的养成教育,养成教育有利于学生成才、成人;养成教育有利于家庭和睦幸福;养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,它为同学们成才奠定了良好的基础。养成教育的研究成果表明,成功人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和个性。因此养成教育的根本任务就是培养良好的习惯。 著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育就是习惯的培养,凡是好的态度,好的方法,都要使它内化为习惯”、美国教育家洛克也曾说过“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,一个人的幸福往往都归于自己的习惯”。我想起乌申斯基的一句话:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。概括一下就是:你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务,这就是习惯。因此,从小培养良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、与人交往沟通习惯,是保证同学们健康成长的基础。 一位考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方

法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的,良好的学习习惯是学有所成的关键。 在我们的日常生活、劳动、学习中经常看到有些同学个人卫生差、衣冠不整。少先队员佩戴红领巾不规范,自己的衣物、鞋袜不会清洗,有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简单的家务活不会干。学具不会整理,上学路上让家长背书包,在马路上行走不靠右行,用过的物品不知道放回原处。上课注意力不集中、粗心大意,不能独立完成课前预习,课后作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里经常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。经常看到有的同学随意践踏花草树木,踢门打窗,经常发生损害公共财物和设施设备,以及不尊重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫,乱打乱闹等不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严重影响着我们少年儿童一代的健康成长和良好的人格品质的形成,严重阻碍着校园文化的发展和办学品位的提高。 在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,

家庭教育讲座稿备课讲稿

姜绪义家长讲座 各位家长: 下午好!今天我给大家谈两个话题1、我们父母常犯的十大错误。2、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。 我们父母常犯的十大错误。 一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾 很多父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话。孩子需要不断的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感。我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年,婴儿时期失去却永远追不回的爱。 二、把孩子当炫耀比较的对象 中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点,孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力,个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比,只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。 这种比较和竞争的心理,也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。 三、不尊重孩子的隐私和权利 很多父母抱着传统的观念,把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念,导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利,把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前,先和颜悦色告诉他要换尿片了,向他道歉,请他忍耐一下。 这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。 四、把孩子塑造成自己想要的方向 很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合,或者不喜欢。在这种压力下,家庭变的不快乐。亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系,追求一些莫明其妙,也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年,尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。 五、把学校成绩当成一切表现的指标。 很多父母小孩认为越用功越好。一切面向考试,很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个,一是考大学,二是找好工作。目标订清楚了。父母剩下的工作,就是用一切威逼利诱苦苦哀求,来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念,仍旧深存人心。 其实事实摆在面前。很多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影响

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