《开满花的纸条》的读后感
书上开满了花围巾读后感
书上开满了花围巾读后感我在书店里看到一本名为《开满了花围巾》的小说，它的封面上有一朵绣花艳丽的花朵。
在我深入阅读这本书的过程中，不仅让我受益匪浅，还让我对人生有了不同的认识。
小说讲述了一个描述生活中一些角色和他们之间关系的故事。
主人公是一个女人叫做苏华，在这本书中，苏华的童年家庭并不幸福，她的母亲患有贫血，很不能养活苏华的家人。
于是，苏华便从6岁起便开始在一个工厂干活，赚取自己的生活费。
后来，她在找工作时，遇到一个叫做包子的人，成为了她最好的朋友。
故事以苏华为中心展开，讲述了她结识了许多不同的人，她为人所说的话语和对她的付出，让她感受到了助人为乐的美好，不断体验着她的人生经历，在她不懈的努力下，她最终在创业道路上取得了成功。
另外，这个小说中许多细节都非常温暖和让人感慨。
例如，在故事述过苏华受伤后，通过一个男孩的努力，苏华自行的心情逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐逐渐发疯和绝望。
随着故事的前进，想到如何自主的努力，如何寻找创业的机会，这个小说让我明白了只要我们具备了奋斗的意愿，我们就一定能够找到走出困境的路，并在生活中取得成功。
最后，我认为这本小说其实像一篇人生经历论/散文，在描写人生无常和美好的同时，也呈现了作者对人生的态度和感悟。
当我们生活在这个世界上时，无数的事物和人们的存在都在刻画着我们的内心，每一次的阅读和思考都如同是向我们提供着新的视野和更深入的思考。
我相信，对于每个读过《开满了花围巾》的人，都会对人生有一种不同的理解。
开满花的纸条读后感6篇
开满花的纸条读后感6篇开满花的纸条读后感6篇1时间荏苒，眨眼间，六月又来了。
这是一个凤凰花开的季节，也是一个离别的季节看着师兄师姐们不断地参加培训班，拍毕业照，喝毕业酒，收拾行李我的内心深处竟然也涌动着一丝丝的伤感。
或者，离别，对于所有的人来说，都带有那么一丝的伤感吧。
在这里，和师兄师姐相处的时间也有那么几年的时间了吧。
如今，他们就要离开学校了，内心深处，还真是舍不得!时光的河入海流，没有哪个港口是永远的停留，也许，这才是真实地写照吧。
两年后的这个时候，也是我离开学校，告别校园生活的时候了。
如果说，在这段短暂的学生活里，我，还有一些什么遗憾，或许，就是自己在那过去的两年的里，没有充分地利用学校的图书馆，没有认真地把图书馆的书和资源充分地利用一番。
所以，在这剩下的短暂的时间里，我要把自己埋在图书馆里，最后一次再好好地享受一下那舒适的`图书馆，努力地充实自己。
腹有诗书气自华，我，相信，两年后的这个时候，又一个凤凰花开的路口，我将不会再感到遗憾!加油吧，祝我好运!在这里，在这个凤凰花开的路口，我也祝福，所有的师兄师姐好运!在未来的日子里，我们一起努力吧，我相信，我能行，一定可以的!开满花的纸条读后感6篇2《开满花儿的海子》一书，里面都是获得冰心奖的优秀作品，有小说、散文、童话、诗歌等，这里真是文学的殿堂，让我受益匪浅，《开满花儿的海子》读后感。
第一篇小说《象母怨》就深深吸引了我。
说是的两个象群的故事，为了争夺领域，公象们全军覆没了，两个象群只剩下母象和小象，在险恶的大森林里危机四伏，没有公象保护的象群要想平安地活下去，只有两个象群合二为一，团结一致组成一个大象群才有可能保护小象，安居乐业，这时象群推荐了一只象母作为它们的首领，象母深明大义带领象群艰难地生活在大森林里，不但要防范野兽的侵袭，还要防止内部的分裂和相互残杀，象母小心奕奕地保护着象群，甚至牺牲了自己的儿子，但原始的本能使两个象群的战争一触即发，但象母始终坚信和平的希望还是有的，这是一只多么伟大的象母啊。
作文：开满花的纸条读后感_850字
开满花的纸条读后感_850字开满花的纸条读后感一：《开满花儿的海子》一书,里面都是获得冰心奖的优秀作品,有小说、散文、童话、诗歌等,这里真是文学的殿堂,让我受益匪浅,《开满花儿的海子》读后感.第一篇小说《象母怨》就深深吸引了我.说是的两个象群的故事,为了争夺领域,公象们全军覆没了,两个象群只剩下母象和小象,在险恶的大森林里危机四伏,没有公象保护的象群要想平安地活下去,只有两个象群合二为一,团结一致组成一个大象群才有可能保护小象,安居乐业,这时象群推荐了一只象母作为它们的首领,象母深明大义带领象群艰难地生活在大森林里,不但要防范野兽的侵袭,还要防止内部的分裂和相互残杀,象母小心奕奕地保护着象群,甚至牺牲了自己的儿子,但原始的本能使两个象群的战争一触即发,但象母始终坚信和平的希望还是有的,这是一只多么伟大的象母啊.读完这篇小说,使我对团结和和平的理解更深了,世界上没有战争只有和平多好啊,对待外患,就应该团结,团结就是力量,团结可以战胜一切,我以后要和同学们、朋友们更加团结友爱,遇到困难就可以共度难关了.开满花的纸条读后感二：又见花开，我已不再是那个幼小不懂事的孩子了。
就像这匆匆度过的七年，七年里成长了许多;七年里结交了无数的朋友了;认识了无数不同性格的人自己开始学会独立，不再轻易的流眼泪。
因为我知道：眼泪解决不了任何问题!又见花开，我成为别人的学姐，看到新一届的同学在卖力的军训，自己感叹：这个学年是不是过得太快了!看到他们稚嫩脸上纯真的笑容，自己感悟：我是否还拥有这样纯真的笑脸?看到他们追逐打闹，自己心想：这样的游戏有意义吗?然而，同学说我装深沉，老妈说我想太多了。
是吗?也许我就比他们大了几个月罢了，也许就是这几个月，让我和他们不一样啊!又见花开，我已习惯这种重复而又不单调。
让画满字的白纸开出花朵读后感五百字
让画满字的白纸开出花朵读后感五百字让画满字的白纸开出花朵读后感五百，我深有体会。
记得那天晚上，爸爸妈妈带着我去参加一个关于写作文比赛的辅导班。
在路途中，我看到了很多五颜六色、鲜艳夺目的花朵，我不禁被它们吸引住了，心想：哇！真美啊！这么漂亮的花朵一定是画出来的吧？因为，只要认真观察，用心思考就能做到，而且还能学到知识呢！第二天早晨，我又早早地起床了，想快点见到老师。
来到教室，老师正在给大家讲题，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
等到老师讲完之后，便开始分组讨论问题，没过几分钟，我们便展开激烈的争论，你说东，他说西；你举手，她举手；你发言，她补充。
就像打仗一样，好不热闹！讨论结束后，每位同学都把自己的答案写在了黑板上。
老师和助教阿姨帮忙擦掉粉笔末，然后再由各小队派代表把答案抄下来。
“叮铃铃……”放学铃响了，我背着书包，蹦蹦跳跳的走出校门口，准备回家吃饭。
突然间，一辆飞驰的汽车朝我冲了过来，司机叔叔急忙踩刹车，幸亏没撞上我，但我还是吓得惊慌失措，魂飞魄散。
我来到街边，仔细观察了一下情况。
原来，刚才有一位交警叔叔指挥马路上的行人过马路，却被飞奔的汽车撞倒在地上。
经过这次惨痛的事故，我暗下决心，今后一定遵守交通规则，注意安全。
我站在十字路口，看到来往车辆川流不息，看到来往的行人步履匆匆，顿时，我觉得非常无聊。
忽然，我灵机一动，既然如此无聊，何不画画呢？我从地上捡起一张纸，打算先练习一下。
拿起画笔，蘸了墨水，我正准备画树枝，可却怎么也画不成圆形或三角形，总是歪七扭八的。
难道是我不会画吗？我摸了摸头，随即想起妈妈以前跟我讲过的话：要多练习，不断实践，总会找到画画的诀窍的。
于是，我接受了挑战，重新调整心态，仔细端详起眼前这张洁白如雪的纸。
只见在阳光的照射下，画面越来越清晰，越来越生动，绿叶丛中钻出了两颗晶莹透明的露珠，滴落在湖面上，泛起阵阵涟漪，显得格外耀眼，格外璀璨……就在这时候，我心里乐滋滋的，就像蜜蜂采了蜜似的。
开满花的纸条读后感三篇精选
【读后感】假日，我和妈妈去公园散步。
走着走着，一股淡雅的花香吸引了我。
闻着花香望去，原来是一朵美丽的百合花。
只见那百合洁白如玉，茎干挺直好似一位站岗的士兵，绿叶肥厚像芭蕉，那花朵就像似个穿着白裙子的小姑娘，羞羞答答。
正当我看得入神，妈妈的呼唤声叫醒了我，这才依依不舍地走了。
在回家的路上，我一直都在回味那淡雅的百合清香。
刚到家门口，我又闻到了那股熟悉的香味。
我连忙奔进房间，在客厅的放桌上，一束洁白美丽的百合花插在花瓶中，静静的散发着他那独有的清香。
我喜欢亭亭玉立的桃花，也喜欢国色天香的牡丹，但我最喜欢的还是无私奉献的康乃馨。
母亲节时我想起了这几年母亲对我的爱。
母亲为了我们可以连命都不要了，母亲肚子上的一条刀疤，都是为了把我们平安的带到人间，哎!多么令人心痛啊!我多想买一枝康乃馨来好好祝福母亲节快乐啊!于是跑去花店买了一枝红色康乃馨，准备送给母亲，那颜色多么鲜艳，是多么的迷人啊!我微笑着，感觉自己长大了。
黄昏即将来临，妈妈终于回来了。
我拿起了康乃馨，里面充满了我对母亲的爱。
我想说一句，母亲我爱您!康乃馨是一种慈祥、又能代表爱的植物。
红的代表爱，紫的代表慈祥。
通过这件事，我知道母亲是默默无闻的，母爱是伟大的。
在我们小区里，长着各种各样的花，有昂首怒放的碧桃，争齐斗艳的玫瑰，还有洁白似雪的百合，我最喜欢的是菊花。
秋天，菊花怒放的季节!瞧，一场秋雨过后，菊花仙子都穿上了五颜六色的衣裳，红彤彤的，金灿灿的，黄澄澄的，美丽极了!这么多的菊花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，身姿婀娜;看看那一朵，姿态优雅。
如果把眼前的一大片菊花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
突然间，我仿佛觉得自己化作了一朵菊花，穿着黄澄澄的衣服，沐浴在阳光下。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，在菊花丛中随风飘动。
过了一会儿，风停了，我收起舞步，弯下身子，一边和别的菊花嬉戏，一边和她们谈论秋天的故事，一边享受温暖的阳光，舒适极了!不知过了多久，我才记起我不是菊花，我是在看菊花呢!。
开满鲜花小路课外书的读后感
开满鲜花小路课外书的读后感
这个故事就像一场奇妙的魔法之旅。
你看，鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的一个包裹，他满心期待，以为是啥超级厉害的好东西呢。
结果打开一看，是一堆小颗粒，这就像你满心欢喜拆礼物，结果发现不是自己想要的那种感觉，有点小失落。
可是呀，这故事的有趣就从这儿开始啦。
鼹鼠先生不小心把这些小颗粒漏在了去松鼠太太家的小路上。
这一漏可不得了，就像魔法种子撒在了地上。
到了春天，小路上竟然开满了五颜六色的鲜花，那场面，我光想想就觉得美得不像话。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，这些花把小路变成了一个超级大的花毯子。
这就好比原本普普通通的小路突然穿上了一件超级华丽的花裙子，一下子就变成了整个森林里最耀眼的存在。
我特别喜欢故事里的小动物们，它们就像一群可爱的小朋友。
松鼠太太看到鲜花时那惊讶又开心的样子，就像我们看到了一个超级大的惊喜一样。
而且小动物们之间那种友好、充满好奇的互动也特别暖心。
它们在开满鲜花的小路上走着，欣赏着美景，分享着快乐，感觉整个森林都充满了爱和温暖。
这个故事还让我明白了一个道理呢。
有时候，那些看起来不起眼的东西，说不定会带来意想不到的大惊喜。
就像那些小颗粒，一开始谁能想到会变成那么美的花海呀。
这就告诉我们，可不能小瞧任何东西，生活中到处都可能藏着像魔法一样的小惊喜，只要我们用心去发现。
这故事就像一束光，照进我心里，让我对周围的一切都充满了期待，说不定哪天我也能发现像开满鲜花的小路这样的惊喜呢！。
画满字的白纸开出花朵五百字字读后感
画满字的白纸开出花朵五百字字读后感《画满字的白纸开出花朵》是一本有关写作方面的书。
看完之后，我才明白了：不管什么人，只要认真地去做自己喜欢做的事情，总会取得成功的。
当然这本书里也告诉了我许多道理，比如说：人与人交往时，如果你尊重别人、对待他人诚恳，那就能赢得友谊；还告诉了我，写文章的时候一定要多读课外书等……这本书让我受益匪浅。
这个故事讲了以为青年和女孩子相爱，可却因为双方父母的反对而没能在一起。
后来女孩嫁给了一位叫霍尔顿的男生，但两人却常常吵架，最终分手了。
读到这儿，我想：如果霍尔顿能像他的朋友尼克一样善于倾听和表达内心的感情，或者向女孩表示歉意，那他们现在应该幸福美满地过着快乐的日子吧！后来他们搬家了，一直到尼克从伦敦回到加州，在见面前夕，尼克寄给他一封信，让他再好好想想。
原来女孩知道了他们曾经拥有的快乐时光，所以她已经不恨霍尔顿了。
但女孩始终没有把这件事说出口，因为她觉得这段感情中更需要她付出努力和承担责任。
后来，在尼克的劝导下，霍尔顿决定挽留女孩并珍惜她，最后两人又走到了一起。
从中我体会到了：虽然女孩离开了霍尔顿，但是正是由于她“长期缺乏对自己爱情的追求”，才使霍尔顿从女孩身上学习了“对自己爱情负责”，懂得怎样照顾一个深爱着自己的女孩，于是霍尔顿用尽全部力量寻找那些值得留念的东西，于是在他的创造性思维的引领下，“精彩的绘画作品”源源不断地诞生，最后竟获奖无数，实现了自己梦寐以求的愿望——一幅“画满字的白纸”开出了鲜艳夺目的鲜花。
这篇童话主要赞扬了那些失恋后仍保持冷静态度，勇敢面对问题的少男少女，希望他们在今后的学习、工作中不断地发展进步，坚持奋斗，最终实现心中美丽的梦想。
同时，通过阅读此童话也让我明白了：人的一生，难免会遇到挫折与困难，要想办法战胜它。
勇气是生命中最宝贵的财富，永远都不要放弃，哪怕只有百分之零点一的机会，也要去试一试。
小男孩很伤心，不敢告诉妈妈。
晚上，小男孩趴在床边哭泣。
二年级下册语文开满鲜花的小路读后感
二年级下册语文开满鲜花的小路读后感小学二年级语文《开满鲜花的小路》原文邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单!”原来，长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。
看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答：“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答：“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊!”小学二年级语文《开满鲜花的小路》教案教材分析这是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。
直到第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白去年长颈鹿大叔寄给他的是花籽。
这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带去一片欢乐。
学情分析经过一年半的学习，特别是部编本教材中对于绘本故事的逐册逐单元编排，学生对于这类题材的课文已有一定的了解，但对于文中所渗透的道理和情感不易体会，需要教师着重引导。
教学建议在本课教学中，教师应注意引导学生从解决“这是谁在我家门前种的花”这一问题入手，领悟“这是多么美好的礼物啊”中的礼物是指什么，并能迁移至课外，说说生活中还有哪些美好的礼物。
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《开满花的纸条》的读后感
导语：《开满花的纸条》是秦文君的优秀作品，也是小学生低年级寒假里必读的书籍。
以下是带来的读后感怎么写，希望对你有帮助。
《开满花的纸条》内容介绍
童年里，我们收获的是爱，温暖，也有爱的摩擦......
那些小小孩的小心思、小懵懂，都在香草的故事里。
《开满花的纸条》目录
一野孩子
二暖心小屋
三亲爱的小赖
四坏话吹进耳朵里
五开满花的纸条
《开满花的纸条》读后感怎么写：
1、多读多思考
“读”是感的基础，“感”由“读”而生。
只有认真读书，弄懂难点疑点，理清文章思路，透彻掌握文章的内容和要点，才能真有所“感”。
读后感的主体是“感”。
要写出自己的真实感受，还要在读懂原作的基础上紧扣原作的主要思想和主要观点作出自己的分析和评价，要把自己的感想激发出来，并把它条理化、系统化、理论化。
2、抓住重点
读完一部作品或一篇文章后，我们自然会产生许多感想，但这些感想是零碎的，有些还是模糊的。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎，甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出一两条比较突出的、有现实针对性的感想，再向深处思考，在深思的基础上加以。
只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻的感想来。
3、感情要真实自然
读后感要写自己的真情实感，自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写得越具体、越真实，文章就越显得情真意切，越能使人感同身受。
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