科技社团活动记录2019年秋
科技兴趣小组活动记录(整理后)
科技兴趣小组活动记录(整理后)活动日期：[活动日期]活动地点：[活动地点]活动主题：[活动主题]本次科技兴趣小组活动于[活动日期]在[活动地点]顺利举行，活动主题为[活动主题]。
以下是活动记录：活动内容活动正式开始后，我们首先进行了主题介绍，让参与者对本次活动的内容有所了解。
接着，我们组织了一场有趣的科技知识竞赛，让大家以小组形式进行比赛，增加了活动的互动性和趣味性。
在竞赛环节结束后，我们安排了一个创意科技展示环节。
参与者可以展示自己对科技的兴趣和理解，分享了各自的创意作品和科技项目。
这不仅加强了小组成员之间的交流和了解，也为大家提供了一个展示自己才华和创意的机会。
最后，我们进行了一个小组讨论环节，让参与者表达对科技的疑问和思考，促进了大家对科技的深入探讨和研究。
活动反馈活动结束后，我们进行了一次参与者的反馈调查。
主要反馈如下：- 大多数参与者认为活动的内容丰富多样，涵盖了广泛的科技领域，增加了他们对科技的兴趣和知识；- 竞赛环节的设置被大家认为是活动亮点，增加了活动的趣味性和竞争性；- 创意科技展示环节受到了参与者的热烈欢迎，大家纷纷展示了自己的创意和科技项目，形成了良好的交流氛围；- 小组讨论环节让参与者有机会分享自己的疑问和思考，深入探讨了一些与科技相关的话题。
活动总结本次科技兴趣小组活动取得了圆满成功，通过丰富多样的活动内容和互动环节，我们达到了激发参与者兴趣、加强交流和研究的目的。
参与者对活动给予了积极的反馈，表示希望能够继续组织这样的活动。
我们将继续努力，策划更多有趣和实用的科技兴趣小组活动，希望能够为参与者提供更多丰富和有意义的科技体验。
小学科技社团活动记录
社团成员
运动内容
学生学会粘贴船模组件
活
动
过
程
目标：让学生学会粘贴船模组件,重要让学生学会看拼装图.粘贴步调.粘贴工艺等.
对遥控船的练习：重要应用凌晨和晚学后,进行体系练习,学会饶8字,漏标后若何补标等.
对建筑模子的练习：要肄业生闇练控制制造步调,制造工艺,重要要肄业生在切割时,做到套件切割的棱边腻滑,粘添时,胶水要适中（易少不轻易多）,症结使模子概况光洁无污痕等.比赛项目：彩虹油船.小虎鲨遥控船.奢华游船.塑拼模子
科技运动记载
时光
地点
科技教室
介入人员
社团成员
运动内容
学生学会粘贴船模组件
活
动
过
程
目标：让学生学会粘贴船模组件,重要让学生学会看拼装图.粘贴步调.粘贴工艺等.
两人合作制造一条船模,经一周内完成船模船面.驾驶窗等组件粘贴;
查询拜访运动：1.查询拜访黉舍的植物种类,查找材料,知道栽种的办法.
2.在本身住的四周,重要有什么植物,还有什么.
3.查询拜访在我们邻近有若干条河,磨练水的质量.
4.收集雨水,用PH试纸磨练雨水的酸碱度.
5.拜访垃圾处理站,咨询垃圾的处理办法.
查询拜访人们在扔垃圾时,主不雅上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯.
运动时光
运动地点
科技教室
介入成员
社团成员
运动内容
制造万花筒
活
动
过
程
1.在万花筒的底层你可以应用两个手电筒的玻璃片来距离一些黑色的碎玻璃渣（距离1CM即可以利于黑色玻璃渣的流淌）,或者添加一些黑色透明的碎胶片,（最好用手工剪切一些具有几何外形的---不必定须要规矩的外形,米粒大小即可）,最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃,其实找不到可以在里面衬上一层硫酸纸（制图用的相似于磨砂玻璃的半透明纸,其功效主如果为了透光性好.）
2019-2020上学期人工智能社团活动记录1
1、小组长点名并组织课堂纪律
2、进行新的尝试和探索。
3、教师指导注意要点。
4、同学之间相互交流方法和心得要领。
活动效果
很好
星期二10.22
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
编程例2
活
动
过
程
活动内容：
1、小组长点名并组织课堂纪律
2、复习例一。
3、小组交流，商讨。
4、教师指导注意要点。
2019-2020年上学年人工智能社团
活动记录
郑州航空港区桥航路小学
2019年9月
人工智能社团活动记录
第五周
星期一9.24
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
人工智智能的形式及基本技法介绍
活
动
过
程
1、介绍人工智能的由来。
2、人工智能的步骤。
3、所需材料。
4、统计社团人员名单，以及社团活动时间及要求。
活动效果
很好
星期一10.8
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
人工智能详情
活
动
过
程
维持课堂秩序，为每名学生分发材料并进行分组，以小组为单位进行合作学习。
一、讲解操作步骤。
二、学生操作
三、整理物品
活动效果
很好
星期一10.15
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
呼吸灯例1
活
动
过
程
星期二12.10
活动地点Βιβλιοθήκη 计算机室主持人*********
科技创新社团活动教案及记录
科技创新社团活动教案及记录第一章：科技创新社团活动简介活动目标：1. 让学生了解科技创新社团活动的目的和意义。
2. 让学生熟悉科技创新社团活动的组织形式和内容。
活动步骤：1. 介绍科技创新社团活动的背景和意义。
2. 讲解科技创新社团活动的组织形式和内容。
3. 让学生分享对科技创新社团活动的期望和想法。
活动记录：1. 学生对科技创新社团活动的了解程度。
2. 学生对科技创新社团活动的兴趣和参与意愿。
第二章：科技创新社团活动策划活动目标：1. 让学生掌握科技创新社团活动的策划方法和技巧。
2. 培养学生团队合作和沟通能力。
活动步骤：1. 讲解科技创新社团活动的策划方法和技巧。
2. 学生分组，每组负责策划一个科技创新社团活动。
3. 各组展示策划方案，互相评价和交流。
活动记录：1. 学生对科技创新社团活动策划方法和技巧的掌握程度。
2. 学生团队合作和沟通能力的发挥情况。
第三章：科技创新社团活动实施活动目标：1. 让学生了解科技创新社团活动的实施过程和注意事项。
2. 培养学生动手能力和创新思维。
活动步骤：1. 讲解科技创新社团活动的实施过程和注意事项。
2. 学生分组，每组选择一个科技创新项目进行实施。
3. 各组展示实施成果，互相评价和交流。
活动记录：1. 学生对科技创新社团活动实施过程和注意事项的了解程度。
2. 学生动手能力和创新思维的发挥情况。
活动目标：2. 培养学生自我评价和团队评价的能力。
活动步骤：活动记录：2. 学生自我评价和团队评价的能力发挥情况。
第五章：科技创新社团活动展示与评价活动目标：1. 让学生了解科技创新社团活动的展示与评价方式。
2. 培养学生展示能力和评价能力。
活动步骤：1. 讲解科技创新社团活动的展示与评价方式。
2. 学生分组，每组选择一个科技创新项目进行展示。
3. 各组展示成果，互相评价和交流。
活动记录：1. 学生对科技创新社团活动展示与评价方式的了解程度。
2. 学生展示能力和评价能力的发挥情况。
小学科技社团活动记录
时间
地点
科技教室
参加人员
社团成员
活动内容
学生学会粘贴船模组件
活
动
过
程
目的：让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会看拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。
两人合作制作一条船模，经一周内完成船模甲板、驾驶窗等组件粘贴；
科技活动记录
时间
地点
科技教室
参加人员
社团成员
活动内容
自制柴油灯
活
动
过
程
材料：废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线
过程：将棉线对折再对折，折成一定粗度作为灯芯，将牙膏壳剖开，剪成10×10（cm）的形状，把灯芯包起来。然后在玻璃瓶盖上打一个大小适中的洞，把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上，这样，一个简易的灯就做成了。
科技活动记录
时间
活动地点
科技教室
参加成员
社团成员
活动内容
收集废旧可利用物品，合理使用废旧物品，开展科技环保小制作
活
动
过
程
第一阶段：调查我们的生活环境。
第二阶段：学生完成预期的（如下）一些制作，并且尝试自己的新想法，自己的具体安排：
小发明。
第三阶段：学生自己设计完成一个制作发明，留作评分成绩。
调查活动：1.调查学校的植物种类，查找资料，知道种植的方法。
参加人员
社团成员
活动内容
学生学会粘贴船模组件
活
动
过
程
目的：让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会看拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。
对遥控船的训练：主要利用早晨和晚学后，进行系统训练，学会饶8字，漏标后如何补标等。
对建筑模型的训练：要求学生熟练掌握制作步骤，制作工艺，主要要求学生在切割时，做到套件切割的棱边平滑，粘添时，胶水要适中（易少不易多），关键使模型表面光洁无污痕等。比赛项目：彩虹油船、小虎鲨遥控船、豪华游船、塑拼模型
科技社团活动记录
3、水油分离实验；
4、太空抛物实验；
三、交流、分享：
“科学梦”、“航天梦”。
活动
效果
学生对实验充满了热情与好奇，床眼紧盯屏幕，奇妙精彩的现象激发着学生的“科学梦”
备注
**小学社团活动记录表
活动时间
10月31日
活动地点
科技活动室
活动教师
缺勤学生
无
活动内容
四驱车竞赛
社团名称
科技社团
活
动
效果
实验材料虽然较简易，但学生兴趣浓厚，激发了学生对热爱科学及善于动手能力。
备注
**小学社团活动记录表
活动时间
9月19日
活动地点
科技活动室
活动教师
缺勤学生
无
活动内容
科普讲堂—垃圾分类
社团名称
科技社团
活
动
过
程
一、出示垃圾图片，使学生对垃圾数量之多产生深刻印象；
二、讲解垃圾不妥善处理的危害；
三、小姐讨仓并评估：1、一个小学生每天会产生多少垃圾，一个班的学生呢？
四、评选出优秀作品；
五、颁奖、鼓励。
活动
效果
通过欣赏、讨论、分析、总结科幻画及颁奖、激发学生的创作热情。
备注
2、垃圾应该怎么办？
四、介绍垃圾分类
五、激发学生探索并实践垃圾分类的方法和必要性，布置课后任务：环保小制作。
活动
效果
学生队垃圾分类的必要性有了深刻的认识。
备注
**小学社团活动记录表
活动时间
9月26日
活动地点
教室
活动教师
缺勤学生
无
活动内容
科普讲堂—垃圾分类
社团名称
科技兴趣小组活动记录 (1)
科技兴趣小组活动记录 (1)
活动概述
本次科技兴趣小组活动于XX年XX月XX日在XX地点举行。
活动旨在促进成员间的科技交流与分享，讨论最新科技趋势和前沿
技术。
活动内容
1. 分享会：小组成员分别就自己感兴趣的科技话题进行了分享
和讨论。
其中包括：分享会：小组成员分别就自己感兴趣的科技话
题进行了分享和讨论。
其中包括：
- A成员分享了人工智能在医疗领域的应用；
- B成员介绍了区块链技术的原理和应用场景；
- C成员探讨了虚拟现实技术的发展前景。
2. 主题讨论：在分享会后，小组成员共同讨论了以下两个主题：主题讨论：在分享会后，小组成员共同讨论了以下两个主题：- 如何应对人工智能对就业市场的影响？
- 讨论了人工智能可能淘汰某些岗位的情况，提出了提高技能水平和适应性训练的重要性。
- 提出了政府应加强监管和推动转型的观点，以应对就业市场的变化。
- 未来科技发展趋势对社会带来的影响有哪些？
- 讨论了自动化对产业结构的改变，以及科技创新对生活方式和社会关系的影响。
- 提出了推动教育改革和培养创新能力的建议，以适应科技发展带来的挑战。
结论
通过本次科技兴趣小组活动，小组成员在分享和讨论中增进了彼此的了解，丰富了科技知识。
活动不仅促进了成员间的交流，也启发了大家对未来科技发展的思考。
期待未来的活动能继续推动科技兴趣小组的发展。
小学科技活动活动记录精编版
小学科技活动活动记录精编版科技活动记录学校举办了一次小学科技活动，我非常幸运地被选为活动的记录员。
这次科技活动主题是“创意科技制作”，让同学们发挥想象力和创造力，在科技的世界里实现自己的想法。
活动开始前，老师向我们介绍了科技活动的目的和意义。
科技是现代社会最重要的领域之一，它已经渗透到我们生活的每个角落。
通过参与科技活动，我们可以培养创新思维、动手能力、合作精神和解决问题的能力。
接着，老师给我们介绍了本次活动的内容和规则。
我们需要在一小时内自由发挥创意，制作一个能够解决现实问题的科技产品。
在活动期间，老师为我们提供了各种材料，如纸板、电线、小灯泡、马达等。
我们还可以使用学校实验室中的工具和设备。
活动开始后，同学们都兴致勃勃地开始设计和制作自己的产品。
有的同学构思了可以智能控制家电的遥控器，有的同学设计了可以测量温度和湿度的智能传感器，还有的同学制作了能够自动收纳书本的书包。
每个人都根据自己的兴趣和特长选择了不同的项目，并展示出了自己的创意和才华。
我选择了制作一个可以自动给植物浇水的机器人。
首先，我用纸板制作了一个机器人的身体，并在上面安装了一个小水泵和一个水箱。
然后，我连接了电线和电池，将机器人连接到电源。
最后，我编写了一个简单的程序，让机器人每天定时给植物浇水。
在制作的过程中，我遇到了一些困难。
我发现水泵不够稳定，容易出故障。
于是，我采取了加固措施，使用胶水将水泵固定在机器人身体上。
此外，我还面临着程序编写的挑战。
我阅读了一些有关编程的书籍，并在老师的指导下，最终编写成功了程序。
活动结束后，老师组织了一个展示环节。
每个同学都把自己制作的科技产品展示给了大家。
我很自豪地展示了我的机器人，并向大家介绍了它的功能和原理。
同学们纷纷赞叹我的创意和技术。
通过这次科技活动，我不仅学到了很多有关科技的知识，还培养了动手能力和解决问题的能力。
我学会了如何利用简单的材料和工具制作科技产品，并通过编程赋予其更多功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
华罗庚实验学校社团活动记录
社团名称：科学小实验
学科类别：小学科学
辅导老师：**
金坛市华罗庚实验学校
2019年秋学期
华罗庚实验学校科学小实验社团活动计划
华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊华罗庚实验学校科学小实验社团活动记录
辅导老师：张俊。