2015年中国艺术研究院 戏剧与影视学 戏曲美学 考研参考书 考研真题 笔记资料经验 考研辅导
2024年中国美术学院研究生入学考试(专硕)戏剧与影视考研真题
2024年中国美术学院研究生入学考试（专硕）戏剧与影视考研真题业务课名称：艺术学
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
620专业基础
一、名词解释(共30分)
必答题:
1.纯电影
2.理性蒙太奇
3.左岸派
4.一种关注单元
选答题(5选1)
1.零视角
2.搬演
3.虚拟摄影
4.ADR
5.视域风貌
二、简述题(30分/题，5选2)
1.叙事结构的常见类型及特征
2.介绍纪录电影的创作类型及特征，并举例说明
3.XML 文件在电影后期中的操作流程
4.构筑式布景在电影中的应用
5.简述声音蒙太奇的分类及作用
三、论述(60分/题)
1.选择近两年来的一部现象级作品，谈谈它及同类型电影的创作手法。
803 专业技法
一、故事创作(150分)
材料大意:年轻人回乡，帮养峰的爷爷用互联网渠道卖蜂蜜，受到很多关注，也遭到许多非议，爷爷对此表示不满。
这件事情引发了人们对传统经济的思考，也让人们关注到传统与现代，商业与文化的矛盾。
结合上述材料写出剧本梗概(1500 字)，主要人物的人物小传(2个，各400字)，并简述影片风格，及选择该风格的理由，字数不限。
中央戏剧学院【电影电视系】影视制片理论与实践考研真题及参考书目 中戏考研 辅导班笔记资料
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格，要求演员运用与这种风格相适应的言语节奏。 字音结构：汉语字音构成的搭配和排列方式。每个汉字是一个音节，一个音节里包括几个不同
的音素。汉语字音结构由声母、韵母、声调三部分组成。 潜台词：是潜藏在台词下面的人物的思想，愿望和目的，是台词的真实含义，它存在于一切台
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④ 820 播音理论基础
⑤复试含：主持作品赏析、口试 ①101 思想政治理论
②201 英语一、202 俄、203 日
18 电影理论与实践（制作技术） 王红霞 副教授 1 ③611 综合基础
④ 828 电影制作技术分析
验，是从现实生活中取得而运用到角色身上的演员自身的体验。 独白：是角色在舞台上独自说出的台词，用于人物内心活动最剧烈最复杂的场面。 旁白：是角色在舞台上直接说给观众听而假设不为同台其他人听见的台词，内容主要是对对方
的评价和本人内心活动的披露。 戏剧表演艺术的特征：戏剧表演艺术的基本特征就是演员创造舞台角色形象。 心象说：“心象说”是我国当代著名话剧导演焦菊隐在５０年代初排演《龙须沟》时候提出的
【育明教育提示出自：戏剧文学系】
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中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书：
1、《大百科全书戏剧卷》
2、《戏剧电影艺术实用手册》
3、《文艺常识》
4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》
演员的心理形体自我感觉：斯坦尼斯拉夫斯基体系术语。演员在创作中既不脱离自我又生活在 角色之中的一种独特的心理状态。演员在创作中以自己的身心去感受和体验角色的 情感并把角色体现出来，但又不完全变为角色。
中央戏剧学院表演系考研 611综合基础823戏剧影视表演理论考研真题 笔记资料
戏剧动作 戏剧情景 戏剧冲突 戏剧性 戏剧风格 戏剧流派 悲剧 喜剧 正剧 宫廷剧 书斋剧
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情节剧 多幕剧 独幕剧 街头剧 活报剧 宗教剧 社会问题剧 行动三一律 戏剧场面 戏剧悬念 戏剧情节 时空交错 发现与突转 二度创作 排演 导演的剧本分析 导演构思
凡报考咱们中戏的考生必须选择北京地区“中央戏剧学院”为报考点，咱们中戏不承认京外 考点，选择其他报考点报名信息无效。大家在每年 10 月的网报时一定要注意这一点。
【关于场确认时间、地点：在咱们中戏 昌平校区】 每年十一与中旬（上午 8：30—11：00，下午 2：00－5：00），到北京我院研究生招生办
【关于招生】 中戏招生按系别、方向和导师来招生，以导师为主，每个系别专业方向都有相应的导师，大家 可以根据自己的兴趣、爱好、将来职业规划、想跟的导师来填报志愿信息，一般每位导师招生 名额 1-2 人，复试录取以导师为主，一般是报考某位导师初试过线前 2-3 名考生进入复试，最 终录取 1 人左右，淘汰 1-2 人 形势是很严骏的。需要广大考生无论初试还是复试都要做好充 分复习准备。
角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制 爱美的戏剧 孤岛戏剧运动 国防戏剧 春柳社 戏剧社社 南国社 进化团 辛酉剧社
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【育明教育提示】2017 年报考中央戏剧学院考研报考点、培养年限和学费问题
2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结考点精编
五花爨弄：宋杂剧和金院本以末泥、引戏、副净、副末、装孤五个角色组成的行当体制。《都 城纪胜》和《南村辍耕录》中均有论述提及。
2016年北京电影学院视听传媒学院广播电视命题创作考研参考书、考研试题资料答案、考研笔记 指定教材
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院视听传媒学院【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院视听传媒学院【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3视听传媒学院院系：视听传媒学院研究方向名称：视听新媒体创作研究方向介绍：在技术快速发展的当今，视听内容传播手段与渠道的技术革命日新月异，视听影像的普及传播将建立一个传媒领域的全新战略新格局。
随着智能手机、平板计算机风靡全球，视听影像获取的终端越来越多进入手机、平板计算机用户中，十几亿中国人已经天天通过这种阅读终端方式浏览各种信息,移动互联的时代需要大量的视听传播作品。
依托北京电影学院独具特色的教育资源和雄厚的师资力量，利用新模式、新机制，致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养制作与创作视听新媒体作品的专业人才。
业务课二名称：视听新媒体创作业务课二介绍：主要考查考生对新媒体专业知识和基础技术的掌握，如摄像机、相机视频操作的基础，阐述视听新媒体发展，市场、网络特点和发展形态。
1303戏剧与影视学一级学科硕士研究生培养方案(2015级)
戏剧与影视学硕士研究生培养方案（2015级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：戏剧与影视学（代码： 1303 ）二级学科名称：戏剧影视理论与实践（代码： 130301 ）二级学科名称：影视艺术理论与实践（代码： 130302 ）学制：3年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科一级硕士点为“戏剧与影视学”，一级学位点带头人为刘晓明教授。
本硕士点设2个二级学科：戏剧影视理论与实践、影视艺术理论与实践。
本学科的优势在于师资力量雄厚，学术积淀深沉，成果丰硕，注重理论和实践的密切结合，学科带头人皆为国内有影响的著名学者。
本学科在《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺研究》等一级刊物发表论文十余篇，主持国家社科基金项目、教育部重点及一般项目、省规划项目30余项。
成果先后获中宣部五个一工程奖、教育部、省市政府奖20余项。
总方向兼二级学科戏剧影视理论与实践方向带头人刘晓明教授，享受国务院特殊津贴，获全国优秀教师、广州市优秀哲学社会科学家称号。
在《中国社会科学》发表论文3篇，曾获全国优秀博士论文、教育部科学研究优秀成果二等奖，广东省政府优秀哲学社会科学成果二等奖2项、三等奖1项，广州市政府优秀哲学社会科学成果一等奖1项、二等奖4项。
罗宏教授是广州市优秀专家和广东省影视评审委员会评委，先后在《文学评论》、《文艺研究》等权威期刊发表论文十余篇。
罗宏教授主创的《南方的河》获提名广东省五个一工程奖、广州市文艺作品特等奖，《德兴南粤》获中国广播电视新闻二等奖。
《红棉袄》获第26届中国电影金鸡奖提名，第八届广东省鲁迅文艺奖。
王凤霞教授，广东省高校“千百十”工程第8批省级培养对象，第三届广州市宣传思想战线优秀人才培养对象，广州市戏剧家协会理事，英国伦敦大学访问学者。
在戏剧研究，尤其是中国近现代戏剧研究领域成果突出，在《文艺争鸣》、《戏剧》、《戏剧艺术》等杂志发表学术论文40余篇，核心期刊20余篇，被人大复印资料全文复印5篇。
中国艺术研究院考研-艺术学理论非物质文化遗产保护研究611艺术概论考研参考书目
1育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导22016年中国艺术研究院611艺术概论考研参考书【育明教育独家提供】《艺术概论》王宏建《艺术学概论》彭吉象外加重要辅助资料育明教育独家内部资料：《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含611艺术概论考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、中西文论补充、内部试题库等各个方向专业二参考书目文艺学艺术学理论音乐与舞蹈学戏剧与影视学美术学美术设计美术（专业学位）外加重要辅助资料育明教育独家内部资料：《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、内部试题库等详询王老师扣扣壹陆伍捌贰肆伍叁肆叁育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导32016年中国艺术研究院艺术概论考研内部笔记资料、考研重点总结【艺术理论艺术概论名词解释试题库汇总】艺术教育:艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本任务和目标是培养全面发展的人。
在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。
艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。
美育:美育理论体系的建立，包括“美育”(即“审美教育”)概念，由18世纪德国美学家席勒正式提出。
席勒在《美育书简》中，首次提出了“美育”这一概念，系统阐述了他的美育思想。
席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育，而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发，从改变近代人的存在方式，使人重新获得自由、和谐、全面的发展，实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。
实用艺术：(建筑、园林、工艺美术与现代设计)是指实用功能与审美功能相结合的表现性空间艺术。
它的基本特征是表现性，通过美的形式来表现艺术家的思想情感和丰富的文化内涵，它并不直接模拟或再现客观对象，因而，这类艺术属于表现性空间艺术。
实用艺术兼有实用功能与审美功能，同时满足人们的物质需要和精神需要.育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导4雕塑艺术：是一种重要的造型艺术。
2019年中国艺术研究院美术学美术理论方向考研参考书目以及考研笔记
(1)全日 李黎阳 制
①101思想政治理论 ②201英语一或202 俄语或203日语③ 611艺术概论④822 美术史论
参考书目
《中国大百科全书· 美术卷》 大百科全书出版社
本书的内容包括哲学、社会科学、文学艺术、文 化教育、自然科学、工程技术等各个学科和领域。 初步拟定，全书总卷数为80卷，每卷约120～ 150万字。计划用十年左右时间出齐。全书第一 版的卷数和字数都将超过现在外国一般综合性百 科全书，但与一些外国百科全书最初版本的篇幅 不相上下。我们准备在第二版加以调整和压缩。
参考书目
《中国美术简史》（增订本） 中国青年出版社2002年版 中央美院
《中国美术简史(新修订本)》的前身《中国美术简史》 系大专教材，由中央美术学院美术史系中国美术史教 研室集体编写。原系主任薛永教授主持，原中国美术 教研室主任李树声教授协助主持。1989年12月完稿， 1990年9月由高等教育出版社出版。全书21万字，图 三百余幅，简明扼要，以中国美术发展的阶段性为纲， 以各美术门类在同一时期的演进为纬。注意了四个结 合：普中国美术史基本知识与反映最新研究成果相结 合，呈示中国美术各门类的发展演变与阐述重要的美 术现象、美术流派、美术家和美术作品相结合，显现 中国美术的自身发展与揭示美术同政治：经济、文化、 宗教等相关因素相结合，运用翔实的文献资料与使用 可靠的美术文物(包括新发现的重要作品)相结合。
参考书目
《中国美术史教程》 陕西人民美术出版社2003年版 薄松年 陈少丰
《中国美术史教程(增订本)》的最早雏形是薄松年、陈少年 张同霞教授合写 的《中国美术史纲要》，曾由中央美术学院和广州美术学院内部印行，在 美术教育界影响较大。后来由薄松年执笔修订，除扩充了绘画和雕塑的许 多内容外，又新增加了书法和工艺美术部类，并于2000年正式出版。此次 增订，基本的结构体例不变，主要增加了新近发现的美术遗迹内容，调整 和充实了部分重点章节和全书的例图。全书共分九个教学单元，其中，史 前至隋唐时期美术五个单元由林通雁执笔；五代两宋至明清时期美术共四 个单元由薄松年执笔并负责终审全书。《中国美术史教程(增订本)》体例完 备，内容宏富，重点突出，立论精要，是目前大学中国美术史课程的一部 很有专业特点和影响的教材。为方便广大美术院校师生的学习和阅读，近 700幅图随文配插，文中生僻字词注音，并且在每个教学单元后附有大量的 复习思考题。《中国美术史教程(增订本)》的主编和主要编著者都长期在高 等美术院校从事中国美术史的教学和研究，治学严谨，经验丰富，书中的 绝大多数篇章直接反映了他们的教学特色和研究成果。《中国美术史教程 (增订本)》自初版以来，已被许多高等美术院校选定为大学中国美术史课程 教材，并为广大美术和文博工作者在专业学习中使用。
2016中国传媒大学电影(戏剧影视学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导
2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注戏剧影视学院接收推免生比例或人数：32人左右135104艺术硕士◆电影20接收推免生比例或人数：6人左右01电影创作①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③336艺术基础④826艺术综合二、2015年中国传媒大学艺术硕士◆电影专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分艺术硕士◆电影34 34 51 51 348三、2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影专业考研参考书科目名称书名作者出版社336艺术基础《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社336艺术基础《艺术概论》王宏建文化艺术出版社826艺术综合《艺术学基础知识》王次炤等中央音乐学院出版社四、2011年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研真题336艺术基础一、1.连线题。
每个一分。
亚里士多德《在延安文艺座谈会上的讲话》黑格尔《人间词话》丹纳《美学》王国维《诗学》毛泽东《艺术哲学》2——6都是选择题，选择所写的句子作者是谁。
2.“内容非他，即形式之回转到内容；形式非他，即内容之回转到形式。
”作者是~~~3.“太似为媚俗，不以为欺世”4.“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助，寓教于乐，即劝谕读者，又使他喜爱……”5.“任何人，即使是最坏的人，他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。
”6.“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力。
”二.名词解释1.艺术流派2.艺术思维3.典型人物4.共鸣5.艺术作品的内容三.简答1.如何理解艺术的审美属性？2.古典主义的艺术特征是什么？3.何为表现艺术？试举例说明。
4.什么是艺术接受？艺术接受的意义何在？四.论述题1.试评述艺术与传媒的关系。
2017年年中传 艺术硕士(MFA)考研真题 考研大纲 真题解析 考研参考书 考研经验
3 官方网站： 育明教育连续 8 年帮助 235 名学员圆梦中传
2、喜剧 6、结构主义
3、荒诞 7、无我之境
4、移情
2015 年中国传媒大学艺术硕士（MFA）826 艺术综合研究生入学考试考研真题 【育明教育独家发布】
【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌 全国独家专注中国传媒大学艺术硕士考研专业课辅导
7 官方网站： 育明教育连续 8 年帮助 235 名学员圆梦中传
传部长会议上提出： “要适应时代发展要求，努力提高与媒体打交道的能力，切实做到善待媒 体、善用媒体、善管媒体，充分发挥媒体凝聚力量，推动工作的积极作用。 ”我国学者认为， “三善”这一提法切实符合了我国的国情， “从宏观上看，至少适应了一下三个需要。1、提升 中国国家软实力；2 建设和谐社会；3、提升党的执政能力需要。 ”
2015年中国传媒大学硕士研究生入学考试考生进入复试基本分数要求
135104 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 电影 播音与主持艺术 动漫创作 艺术管理 移动媒体视频节目创作 文化产业项目策划 文化市场 媒体策划与运营 电视编导 传媒音乐应用 电视制作 编剧 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 348 353 325 335 327 345 330 347 349 325 333 336 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51
《艺术学概论》 （彭吉象） 《艺术概论》 （王宏建） 《文学理论教程》 （童庆炳）
2023中国艺术研究院话剧史论考研参考资料以及参考书
参考书目:《中国话剧史》
宋宝珍：《中国话剧史》
本书从20世纪初“话剧”作为一种舞台艺术开始，记录 了其在中国民族救亡与思想启蒙的旗帜下，如何以一种新的 艺术姿态进入中国人的文化视野，又如何在民族救亡与民族 振兴中发挥作用的。中国话剧的百年历史，从形式到内容， 经历了很大的转变。本书从戏剧运动中的领导者，编剧，导 演、演员，及剧中及团体都一一展现，在这个过程中让我们 去领略百年话剧中可歌可泣的历史。
复试分数线及要求
【1】戏剧戏曲学-近三年复试分数线对比
复试分数线及要求
【2】戏剧戏曲学-近三年复试人数、录取人数、复试录取比对比 复试人数
复试分数线及要求
【2】戏剧戏曲学-近三年复试人数、录取人数、复试录取比对比 录取人数
复试分数线及要求
【2】戏剧戏曲学-近三年复试人数、录取人数、复试录取比对比 复试录取比
参考书目:《现代欧美戏剧史》
陈世雄：《现代欧美戏剧史》
这是一部论述19世纪70年代以来百余年间欧美戏剧发展 进程的著作。鉴于当代戏剧的某些人物、某些现象还无法给 予定论，相关的资料也难以全面掌握，因而，本书的重点是 1871—1945年间的欧美戏剧，即现代部分，而1945年以来 的当代部分仅做较为简略的评介。
参考书目:《中国话剧史》
叶长海：《中国戏剧学史稿》
《中国戏剧史学史稿》通过对20部有较大影响的中国戏 剧史著做系统性研究，探讨了它们在中国戏剧史学史上的地 位、影响和赓续、互文的关系；通过对诸位作者所秉持的历 史哲学和使用的学术方法进行回顾和检讨，试图对既往的戏 剧史著研究进行系统性整理。
参考书目:《中外戏剧史》
背景介绍
艺研院的话剧史论这几年考的人数不是很多，这几年专硕又分了一部分流量过来，因此，人数更 少一些，目前招生主要涉及方向主要有：
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【育明教育提示】中国艺术研究院考研招生目录、招生人数、导师信息【育明教育提示】2014年复试情况、复试方案、流程及复试内容根据教育部《2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，我院结合2014年招生计划，确定了进入复试考生的基本分数（详见下表）。国家下达我院的硕士生招生计划人数：学术型硕士84人，专业型硕士35人。参加我院复试的人数为155人，复试比例1︰1.30。
【育明教育提示】中国艺术研究院复试的程序、方式、时间1、外国语听力以笔试方式测试，时间为15分钟；口语以口试方式测试，时间为5分钟。
2、专业复试以面试方式进行，考生在已出的10道专业题中抽取2道题目进行回答，同时回答复试导师的提问，时间约为20分钟。
3、综合素质考核以笔试和面试方式进行，笔试时间为30分钟；面试分专业进行，时间为5分钟左右。
4、同等学力考生须加试大学本科两门主干课程：文艺理论、阅读与写作。考试形式一律采取笔试，每门考试时间均为3小时。
130300戏剧与影视学主要导师考试科目_05戏曲美学贾志刚研究员①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611艺术概论④823戏曲史论2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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【育明教育提示】复试成绩的评定标准及录取要求1、外国语听力和口语综合评分满分为100分，听力40分，口语60分。该项考核按10%的比例计入复试总成绩。
2、专业面试满分100分，评分标准为2个专业题，每题30分，共60分；复试小组的现场提问为40分。该项考核按90%的比例计入复试总成绩。
3、复试总成绩的计算方法：复试总成绩=外国语听力和口语得分×10%﹢专业面试得分×90%复试总成绩不及格（低于60分）者不予录取。4、同等学力加试成绩不计入总分，但不及格（60分以下）者不予录取。5、综合素质和能力考核评定等级分为合格、不合格。该项考核不作量化计入复试成绩，但考核结果不合格者不予录取。
【育明教育提示】2014年中国艺术研究院复试成绩基本要求（学术类）
报考专业总分外国语思想政治理论专业一、专业二单科成绩文艺学（050101）3505583艺术学理论（130100）3253451音乐与舞蹈学（130200）3253451戏剧与影视学（130300）3253451美术学（130400）3253451美术设计（1304Z1）32534513/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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【育明教育提示】2014年中国艺术研究院复试成绩基本要求（专业类）报考专业总分外国语思想政治理论专业一、专业二单科成绩美术（135107）3253451
【育明教育提示】中国艺术研究院611艺术概论主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建【育明教育提示】中国艺术研究院611艺术概论分值情况总分150一、名词解释：一共8道，每道5分，共40分；二、简答题：一共给出3道，只需选择其中2个即可，每个15分，共30分；三、论述题：一共给出3道，同样选择其中2个即可，每个40分，共80分。4/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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【育明教育提供】中国艺术研究院611艺术概论考研试题库【育明教育独家内部资料】1什么是艺术风格?简述其特性。
2.简述艺术批评在形态上的分类
3.简述艺术构思的内涵。
4.简述形象思维的特性。
5.简述艺术作品的三个层次，
6.试结合某一文艺流派的产生，发展，分析艺术发展中继承与创新的关系。
7.联系实际文艺作品，谈—下艺术作品是如何实现再现与表现统一的?8.简述艺术活动的构成。5/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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9.简述艺术作品的层次。
10.简述艺术鉴赏的性质和特点。
11.简述艺术批评的作用和功用。
12.简述工艺美术的特点。
13.结合某艺术作品，论述审美想像的特征。
14.联系实际，论述艺术刨作主体与客体的关系
15.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。
16，简述审美想像的特征。
17.简述艺术作品中感性与理性的关系。
18.简述一下艺术鉴赏中的主体性。
19.简述摄影艺术的基本特征。
20.请结合某—门具体艺术，谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过
程的理解。21.什么是典型?-试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征加认识。
27简述什么是审美期待?23.简述艺术意蕴的含义。
24.简述美育活动的内涵和途径。
25，简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。
26.简述绘画艺术的基本特征。
27.结合某部作品，试分析艺术与哲学之间的关系。
28，就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系
29.简述活动的功能。
30.简述审美想像与联想的关系。
31.简述艺术意境的特征。
32.简述艺术活动中的三二种审美效应。
33.简述雕塑艺术的基本特征。
34.联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。
35.结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。6/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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36.简述绘画艺术的基本特征。
37.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。
38.简述艺术与科学的关系。
39.简述艺术批评的内涵和功能。
40.简述审美理解的内涵。
41.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。
42.结合艺术实践，谈谈艺术发展中继承与创新的关系
43.简述摄影艺术的主要特征。
44.何旧艺术巾的，再现与表现?两者间有什么关系?45.为什么说艺术是一种审美的意识形态?46.简述艺术鉴赏的涵义。
47.简述形象思维的内涵及特征。
48.举例说明生产劳动是艺术产生的根本动力。
49.试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。
50.简述艺术作品内容与形式的关系。
51.怎样正确看待文学创作中的灵感现象?52.简述建筑艺术的审美特征。
53.社会主义文艺为什么要提倡风格的多样性?54.简述艺术家和特征。
55.为什么说艺术是社会生活的反映?
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