汇总细节描写在小说中的作用.doc
各种描写手法的作用
各种描写手法的作用一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动;1肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点;2行动描写：展示人物精神面貌,直接体现人物性格;在人物描写中有重要地位;3语言描写：表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点;4心理描写：是人物在特定环境下的心理活动;揭示人物内心,刻画人物性格;二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物;1环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格;B、社会环境描写：从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和;2周围人物的反应、评价等;三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘;作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂;写人则如见其人,写景则如临其境;此外还有：静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写;动态描写：以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写;四、场面描写场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写;它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现;常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等;注意四点1．要交待清楚场面的背景;如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的;2．要在写好总体的基础上写具体;写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解;但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面;3．要写出气氛;气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情;无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等;4．写场面要有顺序;场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来;因此,写场面时要安排好先后的顺序;一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序;比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现;这样就能点面结合、条理清楚;要点：在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为辅;场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的;场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言;注意：群体描写+个体描写小说各种手法及其作用一、写作手法描写方法：肖像描写：以形传神；动作描写：表现人物性格特点；语言描写：言为心声,表现人物性格特点；心理描写：揭示人物内心世界；景物描写：渲染气氛,烘托人物性格、心情,寄托感情；推动情节发展; 白描：简笔勾勒,简洁准确传神；细节描写：准确传神鲜明二、表现手法：衬托所谓衬托即把两类或同一类不同性质的事物放在一起或对比或映衬,使主体事物的特征更加鲜明突出;一、以环境衬托人物二、以次要人物衬托主要人物对比作用：突出人物对比物的特点性格、品质,起突出强化的作用,彰显主题;一、环境的对比二、主要人物和次要人物的对比三、主要人物的前后对比史记非常善于使用对比衬托的方法,突出人物的性格特点;先看不同篇章人物之间的对比;在项羽本纪和高祖本纪中,好勇斗狠、脾气直率的项羽,与狡诈多智、世故老成的刘邦形成鲜明对比;对待同样的事情,他们的态度和处理方法截然不同;两个都见过秦始皇,都说过一句不甘于现有地位的话,但说法却大不相同;项羽说“彼可取而代也”真是率直,刘邦却说：“嗟乎,大丈夫当如此也;”说得含蓄,却不怀好意;两个人先后入驻咸阳,刘邦从谏如流,不入秦宫室,封其资财府库,与百姓约法三章,秋毫无犯;项羽则屠杀掳掠;肆意而为;有人劝他称霸关中,他听不进去,还杀掉嘲笑他的人;刘邦的深谋远虑,项羽的识见短浅,便如画出;吴太伯世家里的夫差与越王勾践世家里的勾践,又是一个对比鲜明的例子;夫差骄傲自大,爱好美色,喜听谗言,外逞武功,内耗民财,最后落得个国破家亡;勾践却卧薪尝胆,苦思复国,对外卑辞厚币,结纳邻国,对内则强兵富国,最终灭吴称霸;悬念亦称“紧张”;根据观众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点,编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安排,以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理;它是戏剧创作中使情节引人入胜,维持并不断增强读者兴趣的一种主要手法;引发下文情节,激起观众的情绪;二是悬念有助于情节的展开;照应照应：对后文对前文的内容作补充或加深,前文对将出现的内容作暗示,前后呼应,使结构严谨,中心突出;三、修辞手法：比喻：化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁,用来描绘的事物可以让形象鲜明生动,用来说明道理,能让道理通俗易懂;夸张：揭示本质给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力;对偶：结构整齐,有节奏感,便于记忆和传诵;排比：结构整齐,语调一致,说理周密表现充满论证雄辨气势磅礴,可以周密全面地表达思想;反复：强调某种思想,突出某种感情;反问：表达鲜明,加重语气作用;设问：婉转表达情感,引起读者思考和重视,领会主题; 插叙：内容丰富,深化主题,曲折有致；倒叙：设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏。
知识点22 小说中的细节描写及其作用——知识点精讲课件(讲和练)
人物的心情可以通过细小的动作、神态流露出来，细节描写 也是烘托人物心情的重要手段。
例如：
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：
“散学了，——你们走吧。”
——《最后一课》
细节是构成情节的有机组成部分，一些看起来可有可无的 细节往往在小说中起着推动情节发展的作用。缺少了这些 细节，后面的情节无法关联。
《林黛玉进贾府》是全书的精华之笔，借黛玉之眼写出小说的典型环境，单单一个 “初进贾府”，就非常精彩。 接送黛玉的轿子
。
鲁迅的《故乡》中写分别了二十多年的闰土和 “我”的见面：
总之，细节描写在塑造人物形象、推动情节发展、描绘 典型环境、深化小说主题等方面都具有十分重要的作用。
阅读小说“细节”，要善于抓住细微之处，分析描写类型， 从易忽略的地方挖掘出深意，这样才算真正读懂了小说。
谢谢聆听！
小说中的细节描写 及其作用
一、什么是细节描写？
细节描写，就是把细小的事物，如一个动作、一种表情、一个特 点，用特写镜头放大，准确、生动、细致地将其描绘出来，使读 者“如见其人”“如睹其物”“如闻其声”。
细节描写有两个特征： 一是将细小的事物描写得极细致，极特写； 二是所描绘的细节必须具有巨大的表现力和感染力。
细节描写不只是动作描写，它有许多种，如场景描写、 服饰描写、表情描写、语言描写和心理描写等，当动作 描写具有较大的表现力时，也叫细节描写。
二、细节描写的作用
示例：《林教头风雪山神庙》第八段：“……便去包裹里取些碎银子， 把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来， 把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙， 信步投东……”
浅析语文教学中小说细节描写的类型及作用
浅析语文教学中小说细节描写的类型及作用作者：谢会来源：《读写算》2014年第47期【摘要】细节描写有多种类型，对塑造人物形象、推动情节发展、描绘典型环境、深化小说主题等方面有重要作用。
【关键词】细节描写类型作用细节，是泛指自然环境、社会环境、事件过程以及人物外貌、语言、神态、行为举止中看似无关紧要，不为人们注意，却很有描写价值的细微环节。
细节的魔力令人叹服，正所谓“虽是微末技艺，却是顶上功夫。
” 那么，在语文教学中小说细节描写的类型及作用有哪些呢？一、细节描写类型1.肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。
如《孔乙己》中的一段肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
”刻画了一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象。
2.语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。
如《林教头风雪山神庙》中林冲听到陆虞侯等人在山神庙外的谈话后，便对陆虞侯说：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容！’”这些语言就塑造了林冲这个重情重义又疾恶如仇的梁山英雄形象。
3.行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。
如鲁迅在《药》中对康大叔递给华老栓人血馒头时的那段描写：“黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，就转身去了，嘴里哼着说……”作者通过一系列准确的动词深刻地显示了康大叔凶残、贪婪的本性。
4.心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。
如在《陈奂生上城》中陈奂生在花了五元钱却并没有讨得大姑娘喜欢时“心里也有点忿忿然。
”“坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。
”从这里可以看出陈奂生精神世界很空虚，还存在着落后狭隘的报复心理。
此外小说中还有表情细节描写，如《祝福》写沦为乞丐而不忘魂灵有无的祥林嫂的神态细节：“而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”，可以说是“画眼睛”的绝妙之笔。
细节描写的五个技巧小说
细节描写的五个技巧小说细节描写是小说中非常重要的一部分，它能够让读者更加真实地感受到故事中的情节和人物。
下面是五个关于细节描写的技巧：1. 五感细节描写：利用五感细节描写能够让读者更加深入地体验到故事中的情景。
通过描述听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等感觉，使读者能够充分融入故事中。
例如，通过描述夜晚的味道、雨水的触感以及鸟儿的歌声，可以让读者更好地感受到故事中的氛围和情感。
2. 动态描写：通过动态描写，可以让故事中的情节更加生动有趣。
动态描写可以是人物的动作和表情，也可以是自然界的变化和场景的变幻。
通过描写人物的肢体语言和面部表情，读者可以更好地理解人物的内心世界。
同样，通过描写风雨交加的景象或者变幻莫测的山谷，可以使读者更加深入地感受到故事中的紧张或恐惧氛围。
3. 环境描写：环境描写是小说中非常重要的一部分，它可以为故事提供一个具体的背景。
通过描写环境，读者可以更好地了解故事发生的时间、地点和社会背景。
例如，通过描写大自然中的美景、城市的废墟或者人满为患的街道，可以让读者更加深入地了解故事世界的特点。
4. 对比描写：对比描写可以起到突出和强调的作用，使读者更加关注故事中的重要情节和人物。
通过对比描写，可以展示人物的对立，或者突出故事中的重要情节。
例如，通过对比描写两个人物的外貌、性格或者行为，可以让读者更加深刻地理解他们之间的关系。
5. 具体描写：具体描写是小说中非常重要的一个技巧，它能够让读者更加清晰地想象故事中的情节和人物。
通过具体描写，可以使故事更加真实、细腻和丰富。
例如，通过描写人物的外貌特征、衣着装扮，或者物品的大小、形状和颜色，可以帮助读者更好地形象化故事中的情节和人物。
以上是五个关于细节描写的技巧，它们能够使小说更加生动有趣，并且让读者更加投入进故事中。
通过细致入微的描写，读者能够更好地理解故事的情节和人物，进而产生共鸣和情感上的波动。
所以，细节描写在小说中具有非常重要的作用。
小说中的细节描写(一中陈利)
个性行为 揭示内心
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫 道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答， 对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文 大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的 东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人 清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书， 吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出， 争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事， 能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”， 什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满 了快活的空气。
——《辞海》ຫໍສະໝຸດ 什么是细节描写细节描写：指抓住生活中的细微而又 具体的典型情节，加以生动细致的描绘。
小说中细节描写的常见类型
一、环境描写 二、人物描写
肖像描写（外貌描写） 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写
探究活动二： 小说中细节描写的常见作用
运用修辞，生动形象
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头， 看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西 路廉访使，也不枉叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操 刀屠户，狗一般的人，也叫作‘镇关西’！你如何强 骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜 血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、 酸的、辣的一发都滚出来。
细节描写的运用可以揭示内心世界，暗示小说中 人物的社会地位
各具特色 地位迥异
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。 史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏 着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫 “心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来； 薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭 碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉 肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的， 也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐、鸳鸯二人 撑着，还只管让刘姥姥。
分析细节描写及其作用(PDF)-2023年中考语文阅读理解之散文阅读重点难点汇编(带答案)
分析细节描写及其作用xxx考点解读细节描写是指抓住生活中的细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。
它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，能细致生动地展示人物精神世界，折射广阔的生活画面， 表现深刻的社会主题。
分析细节描写及其作用，是中考常见考点之一。
常见的考查形式为：①画线句子用了什么描写方法？有什么作用？②作者在文中为什么反复写××这一细节？请简要回答。
③文章多次出现××细节描写，试分析其作用。
④文中画线处的细节描写表现了人物怎样的内心世界？⑤文中××细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？01 典型例题吴敬梓《范进中举》（部编版九上）“积累拓展”四：小说善用细节描写来刻画人物形象。
试分析下列文字中的细节描写，体会其表达效果：范举人先走，屠户和邻居跟在后面，屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
答：作者以漫画式的写法，通过“胡屠户替女婿扯衣裳后襟”这一动作细节描写，生动地表现了胡屠户对中举后的范进的态度，再现了他前倨后恭、极尽讨好巴结之能事的市侩嘴脸，可鄙可憎。
找出莫泊桑《我的叔叔于勒》（部编版九上）中两处景物描写的句子，体会其表达作用。
（1）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远方。
（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
答：这是小说两处景物细节描写。
前者描写海上的环境，色彩明丽，烘托了人物欢快的心情。
后者烘托了人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的心情形成鲜明对比。
“紫色的阴影”，语义双关，既实指哲尔赛岛，也象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影。
02 答题模板题型：细节描写的作用交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物××性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。
文学作品中的细节描写
文学作品中的细节描写细节描写是指对作品中的人物（外貌、神态、语言、动作、心理）、环境（包括场面）或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。
相对于现代文，古诗中的细节描写更为概括，比如“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。
作用：它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。
运用好细节描写能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
语文教材中，我们可以找出许多运用细节描写的例子。
1. 场景细节描写。
例如：（1）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）句（1）和句（2）景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境，并用环境描写进行烘托。
句（2）较明快，表现他们快活而骄傲的欢愉心情。
句（3）较灰暗，显示了他们满怀失望与沮丧的心情。
2. 服饰细节描写。
例如：（1）穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（鲁迅《孔乙己》）（2）这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
（鲁迅《藤野先生》）以上句（1）描写长衫又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只有一件长衫，又说明他很懒，连洗补衣服都不肯动手。
不肯脱下这么一件长衫，是惟恐失去他读书人的身份。
这个服饰的细节描写，揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。
句（2）是留级学生讲关于藤野先生的掌故，一方面表现藤野先生的生活俭朴，一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。
3. 外貌描写，例如：（1）"凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人"，"像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规"。
（鲁迅《故乡》）（2）身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
《国家的儿子》的细节描写
《国家的儿子》的细节描写《国家的儿子》是莫言的长篇小说作品，以中国历史上的人物为原型，通过对于国家、权力、个人和生死的探讨，展现了一个独特的历史画卷。
本文将从《国家的儿子》中的细节描写入手，深入剖析其中的情节、人物形象、景观描写等方面的细腻描绘。
一、人物形象的细节描写莫言在《国家的儿子》中巧妙地通过对人物形象的细节描写，塑造了鲜活的角色形象。
比如，在小说开篇，莫言通过对于南京国力部少将长孙娶当地大田安阜鼠面村陈家出身的女儿作妻子的描写，展现了长孙娶风雅才女陈菊秀的悲欢离合，“…两个新娘子长得都好像，大家选择谁坐在新婚车上连他们自己都分辨不出…”。
二、情节的细腻描写莫言在《国家的儿子》中运用了许多细腻的情节描写，以使故事更加真实、感人。
例如，在小说中，当主人公儿子争女、兄弟相互残杀的时候，他细致入微地描写了他们之间的矛盾和纠葛。
通过描写他们的表情、言行和心理活动，使读者能够深刻感受到他们内心的挣扎和无奈。
三、景观的细节描写《国家的儿子》中的景观描写也是莫言着力刻画的一个方面。
莫言通过对于大自然和历史场景的生动描绘，使读者身临其境。
例如，“楼抱巨丘，巨丘毁其城门。
新年乘桂，遇士必宴”。
这是小说中描写杭州风景的一段文字，莫言通过对景色的描绘，勾勒出了那个时代的氛围，使整个场景显得更加真实和生动。
四、细节描写的作用莫言在《国家的儿子》中的细节描写不仅仅是为了增加作品的艺术性，更重要的是通过细节描写，使作品更加具体、真实，并更好地表达主题。
细腻的描写使得作品中的人物更加立体，情节更加紧凑，景观更加鲜活。
读者通过相继的细节描写，能够更好地理解和感受小说所展现的历史场景和人物命运，进而更好地反思人性、权力与命运的关系。
综上所述，《国家的儿子》中的细节描写深入剖析了人物形象、情节发展和景观描写等方面。
莫言通过对于人物的描写，使作品中的角色形象更加真实、鲜活；通过对于情节的描写，使作品更加紧凑、感人；通过对于景观的描写，使作品的历史背景更加生动、具体。
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细节描写在小说中的作用
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。
它对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境有重要的作用。
下面我们结合小说《祝福》，对细节描写在小说中的作用进行具体讲解。
一、细节描写可以塑造人物形象。
1、从语言的细节描写中感知人物的性格特点。
当得知祥林嫂的死讯后，四叔且走且高声地说“不早不迟……可见是一个谬种（坏东西）”。
四叔对祥林嫂的死，不仅没有一丝同情，反而还狠狠地骂她。
从这个语言的细节描写中，深刻地暴露出封建绅士维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂.体现出四叔性格中冷酷和麻木的一面。
2、从动作的细节描写中感知人物的悲惨命运。
当祥林嫂捐了门槛，坦然的去拿酒杯和筷子的时候，没想到四婶慌忙大声说“你放着罢，祥林嫂”。
祥林嫂的反应竟是：像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。
从“受了炮烙似的缩手”这一动作的细节描写中，可见祥林嫂受到的打击之重，祥林嫂本以为捐了门槛，赎了罪过，就可以坦然地活下去，就可以改变周围人对她的态度。
可四婶的一句话彻底毁灭了祥林嫂的希望，宣告了祥林嫂的死刑：她仍然是罪孽深重的人!她的虔诚，她的心血，白费了，她的希望最终破灭。
她的悲剧命运无法逆转。
3、从神态的细节描写中感知人物的精神状态。
《祝福》中写沦为乞丐而不忘魂灵有无的祥林嫂的神态细节：“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。
“全白”的头发写出未老先衰；“木刻”的神色写出她精神上的麻木；“间或一轮”写出她思绪的凝聚，凝聚在思索灵魂的有无上。
十来个字的细节描写就把祥林嫂那种呆滞、麻木的“活死人”的神情刻画得淋漓尽致的了。
二、细节描写可以推动情节发展。
当祥林嫂再次回到鲁镇做女工时，柳妈诡秘地对她说：“你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗王只好把你锯开，分给他们……”祥林嫂听到这未曾知道的事之后，内心非常的恐惧，以致第二天早上起来，两眼围着大黑圈。
于是打算捐门槛，可捐完门槛之后，人们对她的态度没有任何的改变，活着遭人唾弃，死了还有分尸的恐惧，在这样巨大的精神压力下，她的精神崩溃了。
正是柳妈的那段话，推动着情节像高潮发展。
三、细节描写可以表现生活环境。
在《祝福》一文的前两段中，从“四叔大骂新党但骂的不是我”这一细节描写中，可以了解到鲁镇是一个很封闭，很落后的地方，因为辛亥革命都已结束，而四叔眼中的新党还是维新变法时的康有为。
从“女人们准备福礼，女人的胳膊都在水里浸得通红，而祭祀的只限于男人”这一细节描写中，可以了解到这里是一个“男尊女卑”的社会，等级意识非常强。
通过对文本中细节描写的分析，我们可以概括出了鲁镇的社会背景——这是一个封闭的、落后的、封建的、等级意识很强的小镇。
总之，细节描写对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境有重要的作用，好的细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。
希望我们能在学习时体会到细节描写在小说中的作用。
四、细节描写有助于增强小说的艺术感染力。
如在《祝福》这篇小说中，作者鲁迅先生对鲁四老爷书房的描写就是这一类，鲁迅先生在这里是给读者描绘鲁四老爷书房的情景，这是一个很典型的假道学先生的书房：“我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大‘寿’字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心气和平’。
我又无聊赖地到窗下的案头去一翻，只见是一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》”。
这段具体可感的细节描写，给读者刻画了一个散发着腐朽气息的书房环境，为塑造生活在这书房中间的鲁四老爷这一人物服务，这一段描写，可以让读者想象在这个环境中生活的人物会是一个什么样的形象。
同时，作者对鲁四老爷书房的描写，相对于整个鲁镇上的大的环境而言，又是属于点上的具体刻画。
正是有了这个细节的具体描写，才使得读者对祥林嫂生活的环境既有宏观的认识，又有具体的感受，给人一种身临其境的效果，有助于文章的主题的表达，这些都要细细地去品味，而不能一笔带过。
文学作品中，细节是大量存在的，如何认识、分析其细节，领会作者的匠心，是提高文学鉴赏能力的重要方面，而细节描写的作用又是多方面的，本文仅就细节描写之于人物形象的塑造方面，略加探索，宣以浅见。
一、人物语言的细节描写，使人物形象栩栩如生、跃然纸上
二、人物动作的细节描写，透视出人物形象的心理
三、人物心理的细节描写，展示人物的内心世界
四、人物外貌的细节描写，揭示人物特征
五、环境的细节描写，烘托出人物的性格及命运。