《四季》仿写28篇
五年级上册语文22课四季之美仿写
四季之美诗人杨牧在他的《四季》里说：“四季之美各有千秋。
”四季的美是不同的，春天的美是明媚的，夏天的美是火热的，秋天的美是多彩的，冬天的美是纯洁的。
谁都离不开四季，因为四季给大自然带来了不同的景色，也给人类带来了各种影响。
四季，就像一幅幅绚丽多彩的画卷，给我们的生活增添了更多的色彩和乐趣。
1. 春天的美春天是一个充满生机的季节。
万物复苏，柳树吐绿，桃花怒放，粉红色的樱花如一朵朵盛开的花球，洁白的雪花落在了身上。
春天给人们的心带来了温暖。
春的美，从花的芬芳，从昆虫的吵闹，到小草的抽芽，尽展给人们。
2. 夏天的美夏天是一个火热的季节。
盛夏的风如火般汹涌，走在大地上的人们，仿佛置身在一个滚烫的烤炉中一样。
夏天的炎热像一把巨大的咒语，使大地的一切生命活动都变得愉悦起来。
夏夜的美不仅仅在于星空灿烂，更在于蝉鸣的嘹亮，河水的潺潺……3. 秋天的美秋天是一个多彩的季节，黄灿灿的稻谷，碧绿的田野，一棵棵的果树，正是水果的丰收季节，给人以丰盈的感受。
原野上，每一棵树、每一片叶，都在天然的创作中，变换出不同的色彩，有黄的，红的，绿的……这一幅幅无限美丽的画面，构成了一幅天然巧手的传世杰骨。
4. 冬天的美冬天是白色的美。
暖风，冰雪，冰晶……在冬天的画卷上，到处都是白色的主题。
可此时一睹这冬日的美丽胜景，则是冬季的回归。
这时，一潭碧绿碧透透的雪水无力的流淌，冬日气息就此重焕。
总所周知，四季之美各有千秋。
看，春天的美如柳丝的柔韧，如桃花的婆娑，如樱花的风情……这时的世界是最美的，一个绝季春天，一个最美的季节……看，夏天的美如烈日的火热，如午后的烈阳，如蔚蓝的天空……在夏天的世界里，炎热的太阳、无边的蓝天白云、绿树红花、鸟语虫鸣色彩显现着蓬勃的生命活动……看，秋天的美如大地的色彩，如落叶的飘扬，如果实的丰饶……秋天的美如画般的世界，如诗般的境界，如歌般的鲜艳……看，冬天的美如冰雪的清凉，如冰川的冷静，如白雪的凋零……冬天的美如冰般的凝重，如雪般的清凉，如寒风般的清爽……春天的美，就是那一种明媚的美。
仿写《四季》
仿写《四季》
春花秋月冬雪，
四季轮回变迁，
春日里嫩绿的枝芽，
夏日里蝉声的喧响，
秋日里飘零的落叶，
冬日里银装素裹的世界。
春风拂面，万物复苏，
嫩绿的枝芽伸展着身躯，
清晨的露珠闪烁着光芒，
春的气息弥漫在空气中。
夏日炎炎，热情如火，
蝉声的喧响唱响了盛夏的乐章，
阳光透过树叶洒在地上，
留下斑驳的光影交错。
秋叶飘零，金黄满地，
枫叶如火燃烧了整个季节，
凉爽的秋风轻拂而过，
飘零的落叶诉说着秋的故事。
冬雪皑皑，银装素裹，
世界被覆盖在白色的雪中，
寂静而又纯洁的世界，
等待着新生的开始。
四季轮回，变幻无常，
每个季节都有独特的风景和情感，让我们珍惜每一个季节的美好，感受大自然的鬼斧神工。
仿写四季小诗《四季》仿写28篇
仿写四季小诗《四季》仿写28篇莲山课件《四季》仿写28篇桃花红红，他对大自然说：“我”是春天。
”高傲的向日葵，他对太阳说：“我是夏天。
”红薯甜甜，他对大地说：“我是秋天。
”妖娆万分的腊梅，她骄傲的说：“我就是冬天。
花儿绽放，他微笑地对蝴蝶说：“我是春天。
”萤火虫眼睛闪闪，它淘气地对天空说：“我是夏天。
”枫叶红红，它微笑地对游人说：“我就是秋天。
”雪花飘飘，寒号鸟哆嗦地说：“冬天来了。
”柳枝飘飘，他对小鸟说：“我是春天。
”西瓜圆圆，他对知了说：“我是夏天。
”麦穗弯弯，他鞠着躬说: “我是秋天。
”圣诞老人骑着驯鹿，他开心地说：“我是冬天。
”柳树弯弯，他对小草说：“我是春天。
”西瓜圆圆，他对荷花说；“我是夏天。
”菊花香香，他对桔子说：“我是秋天。
”腊梅笑笑，他对雪花说：“我是冬天》‘柳树弯弯，他对小草说：“我是春天。
”西瓜圆圆，他对荷花说；“我是夏天。
”菊花香香，他对桔子说：“我是秋天。
”腊梅笑笑，他对雪花说：“我是冬天。
”柳枝条条，他对小河说：“我是春天”青蛙呱呱，他捉着虫子说：“我是夏天” 桂花飘香，他缠着风儿说：“我是秋天”腊梅盛开，他对雪人说：“我就是冬天”樱花香香，它对大地说:“我是春天”。
向日葵迎着天空对太阳公公说：“我是夏天”。
那满身嵌着弹片的红松，傲立在高高的山岩上说道:“我是秋天”。
雪花飞舞，它对在打雪仗的孩子们说：“我是冬天”。
小河弯弯，他对小树说：＂我是春天。
＂荷花红红，他对青蛙说：＂我是夏天。
”枫叶飘飘，他对小朋友说：＂我是秋天。
＂雪花白白，他对梅花说：＂我是冬天。
＂晓晓静桃花红红，他对蜜蜂说：“我是春天。
”荷花红红，他弯腰对青蛙说：“我是夏天。
”枫叶黄黄，他对风儿说：“我是秋天。
”梅花盛开，他对大家说：“我就是冬天。
”小树绿绿，他对花朵说:“我是春天。
”荷花尖尖，他对知了说:“我是夏天。
”菊花香香，他挺着腰说:“我是秋天。
”雪花飘飘，他对大地说:“我就是冬天。
"桃花红红，他对蝴蝶说:"我是春天”禾苗青青，他对青蛙说“我是夏天。
四季仿写春夏秋冬
四季仿写春夏秋冬篇一：四季仿写春夏秋冬孙雯泽小花朵朵，她对田野说：“我是春天。
”西瓜圆圆，他对泥土说：“我是夏天。
”树叶片片，他飘落着说：“我是秋天。
”雪花飘飘，她转了个圈说：“我就是冬天。
”篇二：四季仿写春夏秋冬刘研棋柳叶飘飘，他对小鸟说：“我是春天。
”知了吱吱，他对大树说：“我是夏天。
”玉米弯着腰，他对大地说：“我是秋天。
”雪花飘飘，她对房子说：“我就是冬天。
”篇三：四季仿写春夏秋冬任春雨大树高高，他对小草说：“我是春天。
”大海蓝蓝，她对沙滩说：“我是夏天。
”天空蓝蓝，她对树叶说：“我是秋天。
”小河冰冰，他对鱼儿说：“我就是冬天。
”篇四：四季仿写春夏秋冬丁可馨燕子回来了，她对小草说：“我是春天。
”荷花香香，她对河水说：“我是夏天。
”苹果熟了，她对大树说：“我是秋天。
”梅花开放，她对雪花说：“我就是冬天。
”篇五：四季仿写春夏秋冬刘桐赫桃花香香，它对小草说：“我是春天。
”知了啼叫，它对树叶说：“我是夏天。
”树叶黄黄，它对大地说：“我是秋天。
”冰儿冷冷，它对小河说：“我是冬天。
”篇六：四季仿写春夏秋冬王婷小河清清，他对柳树说：“我是春天。
”知了吱吱，他对小鸟说：“我是夏天。
”落叶飘飘，它对蚂蚁说：“我是秋天。
”北风爷爷笑哈哈，他对小朋友说：“我就是冬天。
”篇七：四季仿写春夏秋冬孙煜萌小花香香，他对小草说：“我是春天。
”雨滴沙沙，他对大地说：“我是夏天。
”桃子粉，他对大树说：“我是秋天。
”小河冰冰，他对鱼儿说，“我就是冬天。
”篇八：四季仿写春夏秋冬王维聪花儿朵朵，他对蝴蝶说：“我是春天。
”知了叫着，他对小朋友说：“我是夏天。
”黄色树叶，他对大地说：“我是秋天。
”雪花飘落，他对雪人说：“我就是冬天。
”篇九：四季仿写春夏秋冬李昕凌微风暖暖，他对小草说：“我是春天。
”蟋蟀吱吱，他对大树说：“我是夏天。
”苹果圆圆，她红着脸说：“我是秋天。
”北风呼呼，他得意地说：“我就是冬天。
”篇十：四季仿写春夏秋冬邵琳涵迎春花黄黄真漂亮，她对小朋友说：“我是春天。
四季的诗句春夏秋冬仿写
春夏秋冬，四季更替，每个季节都有其独特的美丽。
下面是对四季诗句的仿写：
春：
绿柳扶风，桃花烂漫，万物复苏，大地披绿。
莺歌燕舞，悠然春光，播种希望，耕耘幸福。
夏：
骄阳似火，荷花绽放，蝉鸣蛙声，浓荫蔽日。
江湖泛舟，夜话星空，清凉夏日，悠哉悠哉。
秋：
金风送爽，菊花争艳，硕果累累，丰收季节。
落叶归根，雁南飞去，月满中秋，团圆佳节。
冬：
银装素裹，腊梅傲雪，北风呼啸，白雪皑皑。
围炉取暖，岁末欢歌，静待春暖，岁月静好。
以上是对四季诗句的仿写，展现了春夏秋冬各自的美丽和韵味。
每个季节都有其独特的魅力，让人陶醉其中。
四季之美仿写春夏秋冬作文
四季之美仿写春夏秋冬作文四季之美仿写春夏秋冬作文（精选30篇）无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的四季之美仿写春夏秋冬作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四季之美仿写春夏秋冬作文篇1一年有四季，四季各不同，每个季节每个地方都有着它独特的美。
春天我认为最美的是公园。
公园里的柳树姐姐长头发了，又长又绿。
草努力的钻出了泥土，在泥土上给我们看它的生命力。
花儿也张开了，它在给我们看它那美丽的样子。
鸟儿也回来了。
人们也带宠物来到了公园。
公园又成了热闹的景象。
夏天我认为最美的是海滩。
沙滩上人山人海，有的小孩在堆沙堡，有的小孩拿着小枪在对射，有的小孩子在挖河道，运沙子……而在海面上，有些大人和小孩在游泳，有的带着游泳圈和水枪在海上游射，真是热闹非凡。
秋天我认为最美的是田野。
秋天是个丰收的季节，在田野里，硕果累累，瓜果飘香。
农民伯伯挥洒着辛勤的汗水，看着一片片金黄的稻谷，脸上露出了开心地笑容。
冬天我认为最美的是雪地。
冬天，世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了。
大雪漫天飞舞，一瞬间就把世界装扮成了粉妆玉砌的童话。
孩子们带上各种工具，如：铁锹、桶子……来到了雪地上玩耍，一起堆堡垒、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毁掉，那么孩子一定会报复的，于是孩子们又一起打雪仗，打得还不亦乐乎。
一年四季，自然带来的美从未间断。
世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界也是如此美好。
四季之美仿写春夏秋冬作文篇2春天最美是公园。
每天清晨去公园都能看见一大帮大妈大爷在锻炼，每当一缕一缕春风吹到脸庞时，那闲逸的心情和这温暖的春晨多么和谐啊！走进那百花争艳的花园里，才能真的感受到春天，那花的品种多，花的姿态，看起来就像一位位小姐在选美。
下春雨时，那花上沾了一滴两滴的水珠，草儿就像保护伞似的，帮助花朵避雨。
仿写《四季》（最终五篇）
仿写《四季》（最终五篇）第一篇：仿写《四季》四季柳叶青青，他对啄木鸟说：“我是春天。
”雷声隆隆，他对雨滴说：“我是夏天。
”枫叶红红，他对蜘蛛说：“我是秋天。
”雪花白白，他对企鹅说：“我是冬天。
”第二篇：美丽的四季小学作文(仿写)美丽的四季李袁臣春天来了，小河上的冰块慢慢地融化了，万物复苏，百花盛开，蝶飞燕舞，大地一片生机，小鸟在枝头唱歌，好像在告诉我们春天来了。
一棵棵小草在酣梦中醒来，悄悄地转出地面，舒展它那柔嫩的绿叶，像为大地铺上了一层翠绿的地毯。
一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有事左右摇摆，真像亭亭玉立的少女。
一阵春风吹来，杨柳阿姨翩翩起舞，就像拿着一个魔棒在摇摇摆摆，地上的鲜花小草也一摇一摆的，好像在微笑。
许多小树在春风的吹拂下，都陆续地发芽儿了。
有些小树叶长的特别早，这时的它们早已经是绿满枝头了，真像有人为它涂了一层蜡，加上夕阳余晖的衬托，看起来别有一番韵味。
春姑娘又下了一场雨，蒙蒙的细雨让我想起一句诗：“好雨知时节，当春乃发生。
”清明时节的雨刚听，夏天就不知不觉地来了。
太阳失去春天的那份温柔，像一个大火炉火辣辣地照射着大地，似乎好像要散发出全部的热量，水泼到地上，大地干渴得一下子就吮吸干净了。
人们穿着背心、赤膊，恨不得一下子钻进冰箱里，心里都在怨这天气太热了，只有卖冰棍、雪糕、冷饮的人才高兴啊。
夏天这酷热的天气，太阳悬挂在天空，活像一个大火球，灼热、耀眼，大地像烤焦了死的，一切都像在蒸笼里闷热难受。
树木低下头，小草趴到地上。
小狗伸着舌头，喘粗出气，躺在屋檐下，尽量地将自己的身体大面积地接触地面来散发身体的热量。
大人们汗水淋淋快速地摇着扇子，小孩子光着屁股在池塘里泡澡。
许多人受不了夏日阳光的炙烤。
都到院子里那株大梨树下乘凉。
到了晚上，吃过晚饭的人都板着椅子到院子里享受清风，这时，天空中挂上了一轮圆月，布满了无数颗闪烁的星星，好富有诗情画意啊！我走进了秋天的树林，啊！地上楼满了树叶。
四季小诗仿写
四季小诗仿写一、原文：《四季》春天是个小姑娘，蹦蹦跳跳真欢畅。
带来花朵和阳光，大地处处披绿裳。
夏天像个壮小伙，热情似火活力多。
暴雨也难降暑热，昼长夜短蝉高歌。
秋天似位俏阿姨，手挽果篮盈盈立。
金黄稻穗风中曲，红叶飘飞秋意起。
冬天就是老伯伯，白发苍苍雪为客。
围炉夜话家常乐，万籁无声寒月彻。
二、衍生注释：“蹦蹦跳跳”形容春天充满生机与活力的样子，就像小姑娘一样活泼。
“欢畅”表达春天来临的喜悦氛围。
“热情似火”说明夏天的时候天气炎热，充满热烈的感觉而且精力很旺盛。
“暑热”就是夏天炎热的暑气。
“盈盈立”描绘出秋天如同优雅的俏阿姨，仪态美好地站着。
“稻穗风中曲”指稻穗在风中像是演奏着秋天的曲子。
“老伯伯”把冬天拟人化为慈祥的老人形象。
“围炉夜话”是说冬天人们围着炉火聊天。
三、赏析：主题方面，这首诗通过将四季分别拟人化为不同形象的人物，形象地描绘出四季各自的特性和带给人们不同的感受。
从情感上来看，充满着对四季的喜爱之情，无论是春天的活力、夏天的热情、秋天的收获还是冬天的宁静都饱含热爱。
在表现手法上，使用了拟人的手法是最大的亮点，将四季想象成四季不同年龄段、不同性别、不同神态的人物。
春天如同小姑娘般稚嫩活泼；夏天像壮小伙活力四射；秋天似阿姨优雅且到处提着收获成果；冬天像老伯伯稳重宁静。
这样的手法使季节的特点变得鲜活生动，更容易让读者在脑海中构建出独特的四季景象。
四、作者介绍：这首诗的作者听起来像是个对生活观察很细致的人，可能经常穿梭于大自然之间。
能把四季想象成人的形象，应该是充满童真童趣或者有着丰富想象力的一个人，可以是一位恬静的乡村生活者，经常感受着四季变化的田园诗人，或者就是一个热爱生活、善于发现生活中点滴美好的普通大众。
五、运用片段：例子一：在一次乡村的自然课上，老师带着孩子们在田野里感受四季的变化。
此时正值春天，田野里刚刚冒出绿意，花朵刚露头。
老师看着眼前生机勃勃的景象，兴高采烈地对孩子们说：“同学们，就像那首诗写的‘春天是个小姑娘，蹦蹦跳跳真欢畅。
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《四季》仿写28篇
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《四季》仿写28篇
桃花红红，他对大自然说：“我”是春天。
”高傲的向日葵，他对太阳说：“我是夏天。
”
红薯甜甜，他对大地说：“我是秋天。
”妖娆万分的腊梅，她骄傲的说：“我就是冬天。
花儿绽放，他微笑地对蝴蝶说：“我是春天。
”
萤火虫眼睛闪闪，它淘气地对天空说：“我是夏天。
”
枫叶红红，它微笑地对游人说：“我就是
秋天。
”
雪花飘飘，寒号鸟哆嗦地说：“冬天来了。
”
柳枝飘飘，他对小鸟说：“我是春天。
”西瓜圆圆，他对知了说：“我是夏天。
”麦穗弯弯，他鞠着躬说: “我是秋天。
”圣诞老人骑着驯鹿，他开心地说：“我是冬天。
”
柳树弯弯，他对小草说：“我是春天。
”
西瓜圆圆，他对荷花说；“我是夏天。
”菊花香香，他对桔子说：“我是秋天。
”腊梅笑笑，他对雪花说：“我是冬天》‘柳树弯弯，他对小草说：“我是春天。
”西瓜圆圆，他对荷花说；“我是夏天。
”菊花香香，他对桔子说：“我是秋天。
”
腊梅笑笑，他对雪花说：“我是冬天。
”
柳枝条条，他对小河说：“我是春天”
青蛙呱呱，他捉着虫子说：“我是夏天” 桂花飘香，他缠着风儿说：“我是秋天”腊梅盛开，他对雪人说：“我就是冬天”
樱花香香，它对大地说:“我是春天”。
向日葵迎着天空对太阳公公说：“我是夏天”。
那满身嵌着弹片的红松，傲立在高高的山岩上说道:“我是秋天”。
雪花飞舞，它对在打雪仗的孩子们说：“我是冬天”。
小河弯弯，他对小树说：＂我是春天。
＂
荷花红红，他对青蛙说：＂我是夏天。
”枫叶飘飘，他对小朋友说：＂我是秋天。
＂
雪花白白，他对梅花说：＂我是冬天。
＂晓晓静
桃花红红，他对蜜蜂说：“我是春天。
”荷花红红，他弯腰对青蛙说：“我是夏天。
”
枫叶黄黄，他对风儿说：“我是秋天。
”梅花盛开，他对大家说：“我就是冬天。
”
小树绿绿，他对花朵说:“我是春天。
”
荷花尖尖，他对知了说:“我是夏天。
”
菊花香香，他挺着腰说:“我是秋天。
”
雪花飘飘，他对大地说:“我就是冬天。
”
桃花红红，他对蝴蝶说:”我是春天”
禾苗青青，他对青蛙说“我是夏天。
”
麦穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天”
雪花飘飘，他对小朋友说：“我是冬天”
小鸟叽叽，他对小朋友说：＂我是春天。
＂
烈日炎炎，他对老牛说:＂我是夏天＂。
蝴蝶翩翩，他对大地说：＂我是秋天。
＂雪花飘飘，他对房子说：＂我是冬天。
＂
树木发芽，他对天空说：“我是春天。
”
荷花香香，他对小河说：“我是夏天。
” 玉米成熟，他对大地说：“我是秋天。
” 寒风呼啸，他对人们说：“我是冬天。
”
蝴蝶飞飞，他对花儿说：“我是春天”
荷花朵朵，他对蜻蜓说：“我是夏天”
落叶飘飘，他跳着舞说：“我是秋天
雪花飘飘，他对小朋友说：“我是冬天
春雨滴滴，它对大地说：＂我是春天。
”
知了吱吱，它对槐树说：＂我是夏天。
＂秋叶飘飘，它对万物说：＂我是秋天。
＂雪花飘飘，它对孩子们说＂我是冬天。
＂
柳叶青青，他对河流说:“我是春天。
”
知了声声, 他对人们说：“我是夏天。
”枫叶红红，他对大地说：“我是秋天。
”雪花纷纷飞舞的说：“我就是冬天。
”
油菜黄黄，他对蜜蜂说：“我是春天。
”
荷叶圆圆，他对蝴蝶说：“我是夏天。
”桂花香香，他对人们说:“我是秋天。
”
雪花飘飘，它对大地说：“我是冬天”
柳条飘飘，他对燕子说：＂我是春天。
＂西瓜圆圆，他对人们说：＂我是夏天。
＂柿子红红，他点着灯笼说：＂我是秋天。
＂
梅花笑开了颜，他骄傲地说：＂我是冬天。
＂
枊枝弯弯，他对小河说:我是春天。
太阳红红，他对小朋友说:我是夏天。
黄叶飘飘，他对大地说:我是秋天。
寒风呼呼，他对雪地说:我是冬天。
花儿香香：他对小鸟说：我是春天。
冰霜对行人说：我是冬天。
花朵香香，他对燕子说：“我是春天。
”青蛙呱呱，他对荷花说：“我是夏天。
”秋叶飘飘，他亲吻着大地说：“我是秋天。
”
雪树弯着腰一抖，他顽皮的说：“我是冬天。
”
花儿香香，它对大树说；“我是春天。
”
小溪弯弯，它对青蛙说；“我是夏天。
”落叶飘飘，它对人们说；“我是秋天。
”雪花飘飘，它对小朋友说；“我是冬天。
”
燕子飞飞，他对我们说:这是春天
汗水滴滴，他对我们说：“这是夏天”
果实累累，他对我们说：“这是秋天”
寒风飘飘，他对我们说:“这是冬天”
花儿香香，他对蝴蝶说：“我是春天。
”
荷花朵朵，他对蜻蜓说：“我是夏天。
”硕果累累，他对勤劳的人们说：“我是秋天。
”
雪花飘飘，他对小朋友说：“我是冬天。
”
柳条青青，他对燕子说：“我是春天。
”知了知了，他对西瓜说：“我是夏天。
”桂花香香，他对桔子说;“我是秋天。
”
梅花朵朵，他对雪花说：“我是冬天。
”
柳絮飘飘，它对着天空说：“我是春天。
”夏日炎炎，它对着大地说：“我是夏天。
”稻穗弯弯，它弯着腰对稻田说：“我是秋天。
”
白雪皑皑，它对寒风说：“我就是冬天。
”
小树绿绿，他对小鸟说：“我是春天。
”青蛙跳跳，他对荷叶说：“我是夏天。
”树叶黄黄，他对大地说：“我是秋天。
”雪人白白，他对小朋友说：“我是冬天。
”
大雁归来，他对天空说:”我是春天。
”烈日炎炎，他对大地说:”我是夏天。
”
桂花飘香，他对人们说:”我是秋天。
”
白雪皑皑，它对万物说:“我是冬天。
”
小树细细，它对花朵说：“我是春天。
”小河弯弯，它对小鱼说：“我是夏天。
”稻谷熟了，它对农民说：“我是秋天。
”雪花飘飘，它对雪地说：“我是冬天。
”
草儿青青，它对燕子说：“我是春天”
知了鸣叫，它对青蛙说：“我是夏天”
果实香香，它对农民伯伯说：“我是秋天”雪花飞舞，它亲吻着大地，对万物说：“我是冬天”
柳树发芽，它对小鸟说：“我是春天”
萤火虫萤光闪闪，它对夜晚说：“我是夏天”
红叶飘飘，它对大地说：“我是秋天”梅花盛开，它对雪花说：“我是冬天”
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