成语应用选择题测试
小学成语试题及答案解析
小学成语试题及答案解析一.单项选择题1.下列成语中不能用于形容人的是：A.目瞪口呆B.左支右绌C.心急如焚D.不可思议答案：B解析：左支右绌是指左右支撑不住，形容行动无法顺利进行，而不是形容人的特征或状态。
2.下面哪个成语的意思是虚构不真实的事物？A.风和日丽B.无稽之谈C.劳动力D.硬骨头答案：B解析：无稽之谈意指毫无根据的言论或事情，与事实不符。
3. “明日黄花”这个成语形容的是什么情况？A.事物短暂B.事物长久C.事物迅速D.事物变异答案：A解析：明日黄花形容事物短暂，如鲜花开放后很快凋谢。
4.下列成语中，哪个成语的意思是从年幼不懂事到长大能干？A.从小到大B.萝卜青菜各有所爱C.弱不禁风D.不知所措答案：A解析：从小到大形容一个人从年幼到长大的过程，逐渐变得有学识、有能力。
5.下列成语中，哪个成语的意思是被人或事物的威胁慢慢压迫得不敢反抗？A.饱暖思淫欲B.黄粱梦C.谋财害命D.害群之马答案：B解析：黄粱梦形容被诱惑骗得迷迷糊糊，不敢反抗或无力反抗。
二.填空题1.成语“十全十美”的意思是指完美无缺，一共有____个字。
答案：四解析：十全十美是一个四字成语，每个字都有其独特的意义。
2.成语“鸟语花香”意思是形容____。
答案：春天的景象解析：鸟语花香形容春天的景象，生机勃勃，花香鸟鸣。
3.成语“画蛇添足”中的“画蛇”意思是指本来已经足够了，而“添足”的意思是指____。
答案：多此一举解析：画蛇形容已经十分完美，而添足指的是多此一举、不必要的行动。
4.成语“兵临城下”的意思是指决定胜负的关键时刻，比喻局势严重____。
答案：危急解析：兵临城下形容局势危急，已经到了决定胜负的关键时刻。
5.成语“同甘共苦”意指与别人共同分享快乐和____。
答案：痛苦解析：同甘共苦指与他人共同分享快乐和痛苦，共同度过困难时刻。
三.解释与应用题将下列成语的解释与正确的成语配对：1.明察秋毫 A.形容个子不高2.风声鹤唳 B.形容人心慌慌张张3.一泻千里 C.形容目光敏锐4.六亲不认 D.形容风声传来，如同鹤唳5.人微言轻 E.形容倾囊相授，毫无保留答案：1-C 2-D 3-E 4-B 5-A解析：明察秋毫意指观察力敏锐，能察觉到非常微小的细节；风声鹤唳形容人心慌张，如同听到鹤的叫声；一泻千里形容水流畅通无阻，指学习、进步等速度很快；六亲不认形容对亲人都不认识，不认为自己有亲人；人微言轻形容个子矮小，地位低下，言辞影响力不大。
成语测试题目及答案
成语测试题目及答案一、选择题1. 成语“画蛇添足”的意思是：A. 画蛇时多画了脚B. 做事过度，反而弄巧成拙C. 画蛇时画得非常逼真D. 画蛇时画得非常快2. 下列成语中，哪一个与“杯弓蛇影”意义相反？A. 画龙点睛B. 无中生有C. 画蛇添足D. 画饼充饥3. 成语“掩耳盗铃”用来形容：A. 做事不计后果B. 做事自欺欺人C. 做事非常谨慎D. 做事非常果断二、填空题4. 成语“________”用来形容做事不择手段，不顾后果。
答案：不择手段5. “________”这个成语形容一个人非常勇敢，不畏艰难。
答案：勇往直前6. 成语“________”形容一个人非常聪明，能够迅速理解并解决问题。
答案：聪明绝顶三、解释题7. 解释成语“对牛弹琴”的含义。
答案：比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人谈论艺术，徒劳无功。
8. 解释成语“井底之蛙”的含义。
答案：比喻视野狭窄，见识有限的人。
9. 解释成语“破釜沉舟”的含义。
答案：比喻下定决心，不留退路，全力以赴。
四、连线题10. 将下列成语与对应的解释连线。
A. 狐假虎威 1) 比喻做事有始有终B. 画龙点睛 2) 比喻借助别人的威势来吓唬人C. 有始有终 3) 比喻在关键处加上一笔，使事物更加完美答案：A-2) B-3) C-1)五、判断题11. 成语“滥竽充数”是用来形容一个人没有真才实学，却混在有才能的人中间。
（）答案：正确12. 成语“一箭双雕”是指用一支箭同时射中两只雕，比喻一举两得。
（）答案：正确13. 成语“刻舟求剑”是指在船上刻记下剑掉下去的位置，然后下水去找剑，比喻做事不切实际。
（）答案：正确六、简答题14. 请简述成语“塞翁失马，焉知非福”的故事及其寓意。
答案：成语“塞翁失马，焉知非福”出自《淮南子》，讲述了一个边塞老人的马跑丢了，人们都来安慰他，但老人说：“这未必不是一件好事。
”后来，这匹马带回了一匹好马。
这个故事告诉我们，事情的好坏往往难以预料，有时看似不幸的事情，可能会带来意想不到的好运。
成语及其运用试题答案
成语及其运用试题答案一、选择题1. 下列成语中，哪一个是形容人非常吝啬的？A. 挥金如土B. 一毛不拔C. 慷慨解囊D. 财大气粗答案：B2. “画龙点睛”这个成语的典故中，点睛之笔是指什么？A. 真的画上眼睛B. 比喻说话或写文章时，关键的一两句话使内容生动起来C. 形容画技高超D. 形容做事细心周到答案：B3. 成语“亡羊补牢”的寓意是什么？A. 失去的东西无法挽回B. 及时改正错误，还不算晚C. 比喻做事没有计划D. 形容人非常懒惰答案：B4. “指日可待”通常用来形容什么？A. 事情即将发生B. 事情进展缓慢C. 事情已经结束D. 事情无法预测答案：A5. 成语“杯弓蛇影”中的“蛇影”是指什么？A. 真的蛇B. 杯子里的弓影C. 形容人胆小多疑D. 形容事情复杂难解答案：C二、填空题1. 成语“________”用来形容事情非常凑巧，刚好碰在一起。
答案：无独有偶2. “________”这个成语用来形容人非常勇敢，不畏艰险。
答案：勇往直前3. 成语“________”意味着事情的真相已经显露出来。
答案：水落石出4. “________”形容文章或者言论非常有力，有深度。
答案：入木三分5. 成语“________”指的是用不正当的手段获取利益。
答案：损人利己三、简答题1. 请简述成语“对牛弹琴”的出处和寓意。
答案：成语“对牛弹琴”出自《庄子·外物》。
原文中描述了一个琴师对着牛弹琴，而牛只顾吃草，对音乐毫无反应。
这个成语用来比喻对不懂道理的人讲道理，或者对不感兴趣、不理解的人说话，是没有效果的。
2. “滴水穿石”这个成语是怎样形象地表达坚持和毅力的？答案：“滴水穿石”这个成语形象地说明了即使是非常柔弱的力量，只要持之以恒，也能达成难以想象的效果。
它强调了坚持和毅力的重要性，告诉我们不论面对多么艰难的任务，只要不放弃，就有可能成功。
3. 请解释成语“守株待兔”的含义及其出处。
答案：“守株待兔”这个成语出自《韩非子·五蠹》。
成语运用选择题训练及答案
成语运用选择题训练1、下列句子中加点成语运用有误的一项是：（）A．其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。
C．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
D．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
2、下面句子中加点的成语运用不当的一项是：（）A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
B．灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
C．在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。
D．每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
3、下列加点的成语使用不当的一项是( )A. 李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B. 春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。
C. 这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D. “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。
4、下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
5、下列语句中加点词语运用不正确的一项是( )A、这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。
B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。
D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。
6、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 好一个安塞腰鼓! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中, 使人叹为观止。
高考成语的练习题
高考成语的练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语使用正确的一项是：A. 他总是不厌其烦地向别人解释这个问题。
B. 他总是不厌其烦地重复同一个故事。
C. 他总是不厌其烦地批评别人。
D. 他总是不厌其烦地打扰别人。
2. “画龙点睛”这个成语用来形容：A. 画龙时点上眼睛。
B. 说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。
C. 做事要注重细节。
D. 做事要有始有终。
3. “班门弄斧”通常用来形容：A. 在专家面前炫耀自己的技艺。
B. 学习一门新技能。
C. 做事不自量力。
D. 做事过于谨慎。
4. “对牛弹琴”用来形容：A. 对不懂音乐的人弹琴。
B. 对牛说话。
C. 对不理解自己意图的人解释。
D. 对牛进行教育。
5. “掩耳盗铃”这个成语的意思是：A. 偷铃铛时捂住耳朵，以为别人听不见。
C. 做事小心翼翼。
D. 做事不择手段。
6. “画蛇添足”用来形容：A. 做事过于复杂。
B. 做事恰到好处。
C. 做事多此一举。
D. 做事缺乏计划。
7. “杯弓蛇影”用来形容：A. 喝酒时看到杯中的蛇影。
B. 疑神疑鬼，无中生有。
C. 做事小心翼翼。
D. 做事过于谨慎。
8. “破釜沉舟”这个成语用来形容：A. 做事没有退路。
B. 做事有始有终。
C. 做事要果断。
D. 做事要细心。
9. “井底之蛙”用来形容：A. 视野狭窄，见识有限。
B. 做事缺乏远见。
C. 做事过于谨慎。
D. 做事有始有终。
10. “一叶障目”这个成语的意思是：A. 因为一片叶子而看不见远处的东西。
B. 做事缺乏全局观念。
D. 做事要注重细节。
二、填空题（每题2分，共20分）11. “________”用来形容做事不自量力。
12. “________”用来形容做事恰到好处。
13. “________”用来形容做事过于复杂。
14. “________”用来形容做事多此一举。
15. “________”用来形容做事自欺欺人。
16. “________”用来形容疑神疑鬼，无中生有。
部编版七年级上册第三单元成语运用选择题
部编版七年级上册第三单元成语运用选择
题
班级：姓名：成绩：
第三单元
1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．浙江的一位老医生为给患者看病废寝忘食的照片被传上网络，获得众多网友
点赞。
B．在云南万人捉鱼狂欢活动中，捉鱼大军浩浩荡荡涌入南垒河，顿时河岸上下人声鼎沸，人欢鱼跃。
C．做学问应该反复熟读，才能温故知新，日益精进。
D．这家店虽然开在热闹的市区，但由于缺乏诚信，现在已经人迹罕至了。
答案】D【机械】“人迹罕至”意思是少有人来，多指偏僻荒凉的地方很少有人来过，与语境不符。
“门可罗雀”更合适。
2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A.学校操场上人声鼎沸,热闹非凡。
一场趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B.江苏籍院士XXX获2018年度国家最高科学手艺奖,作为江苏人,我们的自豪感油但是生。
C.XXX肄业的经历说明：学有所成的枢纽在于本人研究的用功和不求甚解。
D.湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
答案】C【解析】C不求甚解:只求懂得个大概,不求深刻了解。
不合语境。
3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(。
)
A.神农架是一片人迹罕至的神秘原始森林。
B.为了到达精益求精的效果，XXX不求甚解，又把这个题目研究了一番。
C.这下我才豁然开朗，原来好朋友XXX一直在公开里匡助我。
D.请别把这两件不相干的工作混为一谈。
初中成语运用选择题__50道
成语运用选择题初中50道1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。
C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B."崇尚科学文明，反对迷信愚昧"图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的"包装"可谓五花八门。
有的写成"二恶英"，有的写成"二恶因"，有的写作"二巫英"。
B．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。
不但自己不入"舞流"，而且还颇有微言。
C．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。
成语运用练习题
成语运用练习题一、选择题1. 下列句子中成语使用正确的是：A. 他虽然年过花甲，但仍然童心未泯，喜欢和孩子们一起玩耍。
B. 他做事总是半途而废，让人对他失去了信心。
C. 面对困难，他不屈不挠，终于取得了成功。
D. 他总是喜欢独断专行，不听别人的意见。
2. “不拘一格”这个成语用在以下哪个句子中最为合适？A. 这位老师教学方法新颖，不拘一格。
B. 他对待工作非常认真，不拘一格。
C. 她穿着打扮总是很随意，不拘一格。
D. 他总是喜欢按照自己的方式做事，不拘一格。
3. “画蛇添足”这个成语用在以下哪个句子中最为恰当？A. 他画的蛇非常生动，但最后又多画了一足，真是画蛇添足。
B. 他的文章已经很完美了，不需要再添加任何东西。
C. 他总是喜欢在完成任务后再加一些不必要的东西，真是画蛇添足。
D. 他的演讲已经很精彩了，不需要再补充任何内容。
二、填空题4. 他总是喜欢________，但这次却因为________而失败了。
（画蛇添足，功亏一篑）5. 老师经常教育我们要________，不要________。
（实事求是，好高骛远）6. 他虽然年轻，但处理问题时却________，令人敬佩。
（老成持重，稳扎稳打）7. 面对困难，他________，最终________。
（百折不挠，功成名就）三、改错题8. 他总是喜欢独断专行，不听别人的意见，真是画龙点睛。
（将“画龙点睛”改为“独断专行”）9. 这位老师教学方法新颖，不拘一格，但有时候也会因为过于创新而适得其反。
（将“适得其反”改为“画蛇添足”）10. 他对待工作非常认真，不拘一格，总是能够按时完成任务。
（将“不拘一格”改为“一丝不苟”）四、简答题11. 请解释“杯弓蛇影”这个成语的含义，并给出一个使用该成语的例句。
12. “滥竽充数”这个成语常用来形容什么情况？请举例说明。
13. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们一个什么道理？请结合实际生活进行阐述。
五、应用题14. 假设你是一家公司的人力资源经理，需要在招聘广告中使用成语来吸引求职者，你会如何运用成语来表达公司对人才的渴求和对工作态度的要求？15. 你是一位中学语文老师，需要在课堂上教授学生如何正确使用成语。
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中考成语应用选择题测试
1．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是（）
A.创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。
B.某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊！
D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。
2．下列句中成语使用错误的一项是
A.今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C.为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D. 在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。
3．下列各句中成语使用不恰当的一项目是：（）
A. 诸如此类的句子，委实不胜枚举。
B. 这是一篇雅俗共赏的上乘之作。
C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧
海一粟。
D. 如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半的效果。
4．下列句中成语使用不当的一项是：（）
A.文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。
B.家用电器降价刺激了老百姓的消费欲望，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
C.谎言让他感到惴惴不安，终于，他鼓足勇气，走到了老师面前。
D.阅读文章遇到“拦路虎”时，要善于使用工具书，千万不能望文生义。
答案：1。
A
A. 袖手旁观xiùshǒu páng guān
解释：把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
B. 雨后春笋yǔhòu chūn sǔn
解释：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻事物迅速大量地涌现出来。
C. 妙手偶得miào shǒu ǒu dé
解释：技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
D.根深蒂固gēn shēn dìgù
解释：比喻基础深厚，不容易动摇。
答案：2。
B 处心积虑为贬义词，用在此处不恰当。
A.流连忘返liú lián wàng fǎn
[解释] 流连：留恋不止。
玩乐时留恋不愿离开。
留恋得忘记了回去。
B.处心积虑chǔ xīn jī lǜ
[解释] 处心：存心;积虑：经过长时间的考虑。
形容蓄谋已久。
(为贬义词。
)
C.赏心悦目shǎng xīn yuè mù
[解释] 悦目：看了舒服。
指看到美好的景色而心情愉快。
D.死灰复燃sǐ huī fù rán
[解释] 冷灰重新烧了起来。
原比喻失势的人重新得势。
现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
(为贬义词。
)
答案：3。
D 事倍功半，指工作费力大，收效小。
本句中方法得当，应该是“事半功倍”。
A. 不胜枚举bù shèng méi jǔ
[解释] 胜：尽;枚：个。
不能一个个地列举出来。
形容数量很多。
B. 雅俗共赏yǎ sú gòng shǎng
[解释] 形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
C. 沧海一粟cāng hǎi yī sù
[解释] 粟：谷子，即小米。
大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
答案：4。
B 解析：炙手可热比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近，没有商品畅销的意思。
在此可替换成“供不应求”。
A. 获益匪浅huò yì fěi qiǎn
[解释] 受到很大的益处和启迪。
其中“匪”是“不”的意思。
误写：获益非浅
B. 炙手可热zhì shǒu kě rè
[解释] 手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
C. 惴惴不安zhuì zhuì bù ān
[解释] 惴：忧愁、恐惧。
形容因害怕或担心而不安。
D. 望文生义wàng wén shēng yì
[解释] 文：文字，指字面;义：意义。
不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。
误写：望文生意。