沪教版三年级下册语文期中卷
2011学年第二学期三年级语文期中卷
（本卷满分100分；完成时间90分钟；写字分5分）
一、 基础知识（28%）
1、将下列词语补充完整：8%
吉（ ）如意 心急火（ ） 不知所（ ） 笑容可（ ）
绿草如（ ） 完（ ）归赵 如愿以（ ） （ ）不及待
2、请你写出3个描写春天的词语：3%
3、再写3个表示人物的神态的词语：3%
4、请用“希望”一词来造个句子：2%
希望——
5、刘伯承元帅被称为“军神”，是因为：
2%
6、把句子写具体：4%
（1）我第一次受到老师的表扬，高兴得
（2）知道小军做了一件坏事，爸爸气得
7、填空：6%（4%+2%）xK b 1. Co m
（1）当你的好朋友非常忧愁的时候，你可以这样劝他：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁
；而当你的好朋友做事要半途而废时，你又可以这样鼓励他： ， 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。
（2）谁言寸草心， ？
（3）竹外桃花三两枝， 。
二、 阅读（37%）w W w . x K b 1.c o M
（一）时光老人和流浪汉（19%）
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 “我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我yī wú suǒ yǒu（ ），我真后悔呀！”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还（huán hái）童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（liáng liàng）一番，“扑通”
一声跪下，苦苦āi qiú（ ），“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bèi bēi）着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1、圈出文中带点字的正确读音。4% 新 课 标 第 一 网
2、根据拼音写词语。2%
3、给第一自然段划线句子加上标点符号。2% 4、“笑”有许多种，请你再写出4种不同的“笑”来。2%
例如：冷笑
5、联系上下文，理解下列词语的意思：3%
返老还童：
6、找出文中的一对近义词2%
（ ）——（ ）
7、流浪汉后来乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？2%
8、读完这篇短文，你想对懒汉说什么？ 2%
（二）有趣的小刺猬（18%）
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。w W w . x K b 1.c o M
1、圈出（ ）里正确的读音或字词。3%
2、文章是围绕哪句话写的？用浪线划出来。2%
3、根据短文内容填空：4% 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四（肢 枝）（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
4、下面句子中哪个是 比方的？在（ ）里打勾。2%
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用？3%
6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写一写吗？（比如猫的爪子、松鼠的尾巴、大象的鼻子……）4% X| k |B| 1 . c|O
|m
三、 作文（30%）
题目：我 他（她）
提示：先在横线上把题目补充完整，可以填写“喜欢”或者“不喜欢”
要求：通过一件具体的事情把你“喜欢”或者“不喜欢”他（她）的原因写出来。内容要真实，写出真情实感。字数在250字左右。
2011学年第二学期三年级语文期中练习卷参考答案
四、 基础知识（28%）
1、将下列词语补充完整：8%
祥 燎 措 掬 茵 璧 偿 迫 每个1分
2、请你写出3个描写春天的词语：3%
如 桃红柳绿 绿草如茵 春暖花开 等 每个1分 错别字一个0.5分
3、再写3个表示人物的神态的词语：3% 新|课 |标|第 | 一| 网
兴高采烈 垂头丧气 忐忑不安 等每个1分 错别字一个0.5分 4、请用“希望”一词来造个句子：2%
略
5、刘伯承做眼科手术前,拒绝使用麻醉,手术时,割了72刀居然一声不吭,他有钢铁般顽强的意志,所以称为”军神”. 2%
6、把句子写具体：4%新- 课-标-第 -一- 网
略 每题2分
7、填空：6%（4%+2%）
（1）当你的好朋友非常忧愁的时候，你可以这样劝他：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁 向一个朋友倾诉 ,你将被分掉一半忧愁
；而当你的好朋友做事要半途而废时，你又可以这样鼓励他： 千万人的失败,都是失败在做事不彻底, 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。
（2）谁言寸草心， 报得三春晖 ？
（3）竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知 。
五、 阅读（37%）
（一）时光老人和流浪汉（19%）
1、圈出文中带点字的正确读音。4%
Huán liàng hào bēi
2、根据拼音写词语。2%
一无所有 哀求
3、给第一自然段划线句子加上标点符号。2%
时光老人问 ：“你是谁 ？ 为什么哭 ？”
4、“笑”有许多种，请你再写出4种不同的“笑”来。2% 例如：冷笑 嘲笑 苦笑 奸笑 傻笑 等
5、联系上下文，理解下列词语的意思：3%
返老还童： 指人由衰老又恢复青春
6、找出文中的一对近义词2%
（ 后悔 ）——（ 懊悔 ）
7、流浪汉后来乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？2% X k B 1 . c o m
时光老人帮助流浪汉返老还童，流浪汉依然浪费时间不勤奋好学，,他认为是帮助了一个不该帮助的人就是做了一件蠢事。
8、读完这篇短文，你想对懒汉说什么？ 2%
要点：珍惜时间、 勤奋刻苦 努力学习、 做有意义的事 等。中的一点就可以得分
（二）有趣的小刺猬（18%）
1、圈出（ ）里正确的读音或字词。3%
肢 quán 保护
2、文章是围绕哪句话写的？用浪线划出来。2%
刺猬是一种有趣的小动物。
3、根据短文内容填空：4%
刺猬的头（尖尖的 ），眼睛和耳朵（很小 ），牙齿（非常锋利 ），门牙（特别长 ）。它们四肢（很短 ），跑起来很快。爪子（锐利 ）、（ 有力 ）。浑身长满了（钢针一样的硬刺 ）。
4、下面句子中哪个是 比方的？在（ ）里打勾。2%
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用？3%
要点：保护自己 搬运东西 语句表达1分
6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写一写吗？（比如猫的爪子、松鼠的尾巴、大象的鼻子……）4%
略
三年级沪教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案
1 / 9 三年级沪教版语文下册按要求写句子专项过关题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成下面的句子。
（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）
_______________________________________
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话）
_______________________________________
（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）
________小鸟在树枝间________歌唱。
二、 按要求改写句子。
1．小熊走进森林。（扩句）
__________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）
__________________________________
3．农夫和儿子一起把手推车拆了。（改成“被”字句）
__________________________________
4．每天她都是首先第一个来到班级的。（修改病句）
__________________________________
三、 按照要求完成句子练习。
1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
2．衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句）
2 / 9 _____________________________________________
3．枣核不光．．勤快，也．很聪明。（用加点词造句）
_____________________________________________
4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句）
_____________________________________________
三年级下语文同步试题鳄鱼的争斗_沪教版-教学文档
第 1 页 2019年沪教版小学语文三年级下册 第22课 鳄鱼的争斗 同步试题
1．给下列多音字组词。
兴(xīng)( ) 挑(tiǎo)( )
(xìng)( ) (tiāo)( )
2．把词语填写完整。
约定( )( ) ( )( )作浪 点到( )( )
技不( )( ) 穷追( )( ) 你( )我( )
3．选择部首，给下列字加部首组字再组词。
宀 爪 土 火 口 页 竹 矢
兵( )( ) 或( )( )
见( )( ) 玄( )( )
巨( )( ) 前( )( )
4．阅读课文节选，完成练习。
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地迅速逃离。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分xiāo zhāng( )的入侵者却摆出了投降的姿态：将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方：“( )我的上下颌一合拢，你的腿立刻( )断为两截。( )今天我不这样做。( )你下次再来，那( )不客气了。”过了好一会儿，罗宾把大嘴慢慢nuó kāi( )，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
沪教版三年级下册《第15课_抗日女英雄赵一曼》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总5页 沪教版三年级下册《第15课 抗日女英雄赵一曼》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）
1. 比一比，再组词。
寇 ________ 眼 ________
冠 ________ 艰 ________
2. 划去括号里不合适的词。
她和战士们（继续 连续）________打退了敌人6次进攻。
敌人连夜对她进行（审讯 询问）________，想从她嘴里知道抗日联军的活动情形。
凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，但是赵一曼（始终 终于）________没有吐露一点儿抗日联军的情况。
3. 填上关联词。
（1）________凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，________赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。
（2）________赵一曼是为抗日而牺牲的，________中国人民会永远记住这位女英雄。
4. 阅读课文节选，完成练习。
一个留着八字胡的日寇军官问他
：“ 你是赵一曼 ？”
“我就是!”赵一曼大声回答。
“你们到底有多少人？”
“我不会告诉你们的!”赵一曼斩钉截铁地说。
“他们在哪里？”
赵一曼索性不理他们了。
xiōng è 凶恶 的敌人cán kù 残酷 地kǎo dǎ 拷打 赵一曼，但是赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。
（1）给文中的第一小节加上标点。
（2）根据拼音写词语。
（3）理解词语。
斩钉截铁：________
索性：________
（4）填空。
“露”的部首是________，在文中的读音是________。请给“露”字的另一种读音注音并组词：露________。
试卷第2页，总5页 5. 李大钊的故事
李大钊是中国共产党最早的领导人之一。由于叛徒的出卖，他不幸被捕。
在监狱里，李大钊受尽了折磨。敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血直流，他咬紧牙关不说一句话；敌人扒（pā bā）掉他的衣服，把他打得浑身是伤，他丝毫不动摇。
沪教版三年级语文下学期阅读理解真题含答案
1 / 18 沪教版三年级语文下学期阅读理解真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读能力我最棒。
骄傲的蚊子
从前，有一只蚊子飞到狮子面前，快速地飞来飞去，然后它戏弄起狮子：“我一点都不怕你啊，你实在不比我厉害。你说说看，你能做些什么？用爪子拼命抓？还是用尖尖的牙齿咬？我告诉你，我可是比你强我了，你如果不相信，我们可以来比试比试，如果你已经准备好了的话。”
夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围，找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去，狮子只能用爪子不断抓自己的脸，对蚊子毫无招架之力，只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了！
蚊子看到狮子投降，满脸得意高唱胜利歌声飞走了。
可是，它一不小心掉进蜘蛛的网里，白白成了蜘蛛的一顿午餐。
在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲叹命运作弄：“我有能耐赢得了万兽之王，却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里！唉 ！实在是太惨了！”
1．照样子，写词语。
嗡嗡____________ ____________ ____________
2．蚊子戏弄狮子时说了些什么？请用“____”画出来。
3．读完故事后，你想对蚊子说些什么？
__________________________________
二、 阅读下文，回答问题。
爱动脑筋（jīn）的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么
2 / 18 高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
沪教版三年级下册《第19课_杏儿熟了》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总5页 沪教版三年级下册《第19课 杏儿熟了》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题
1. 照样子，填词。
例：（橙黄橙黄）的杏儿
________的眼睛________的叶子
________的脸蛋________的旗帜
2. 把句子写具体。
（1）爷爷笑容可掬地说：“________。”
（2）有酒大家喝才香，________。
3. 读句子，回答问题。
（1）从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏儿呀!”
过路人的动作：________
过路人的神态：________
过路人的语言：________
从这句话可以看出：________。
（2）奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。
你认为呢？
________
4. 阅读课文节选，完成练习。
一天，奶奶正在做饭，忽然听见院外传来孩子们的哭声，奶奶急忙走出去看，原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。几个小伙伴不知所措，看见奶奶过来了，都低下了头。我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了活该!”
奶奶快步走过去，扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉pì gu 屁股 ，看见他没有伤着，就转身往屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走!”
过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了，暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂住我，xióo róng kě jū 笑容可掬 地说：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越结越多!”
打这回起，我每年都照奶奶的吩咐，把shú tòu 熟透 了的杏儿分给小伙伴们吃。
三年级下语文同步试题鳄鱼的争斗_沪教版
第1页/共3页 2019年沪教版小学语文三年级下册 第22课 鳄鱼的争斗 同步试题
1．给下列多音字组词。
兴(xīng)( ) 挑(tiǎo)( )
(xìng)( ) (tiāo)( )
2．把词语填写完整。
约定( )( ) ( )( )作浪 点到( )( )
技不( )( ) 穷追( )( ) 你( )我( )
3．选择部首，给下列字加部首组字再组词。
宀 爪 土 火 口 页 竹 矢
兵( )( ) 或( )( )
见( )( ) 玄( )( )
巨( )( ) 前( )( )
4．阅读课文节选，完成练习。
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地迅速逃离。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分xiāo zhāng( )的入侵者却摆出了投降的姿态：将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方：“( )我的上下颌一合拢，你的腿立刻( )断为两截。( )今天我不这样做。( )你下次再来，那( )不客气了。”过了好一会儿，罗宾把大嘴慢慢nuó kāi( )，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
沪教版三年级下册《第21课_我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 沪教版三年级下册《第21课 我喜欢小动物》小学语文-有答案-同步练习卷
一、课前预习．
1. 读一读，写一写（带鱼字部的字）：
鳄________ 鲫________ 鳖________
2. 理解词语：干涸、逗弄、不胜其烦、平安无事
我用________方法理解了词语，它的意思是________。
我用________方法理解了词语，它的意思是________。
我用________方法理解了词语，它的意思是________。
3. 阅读课文《我喜欢小动物》，思考：
（1）课文的第 节写作者做过的趣事，这件趣事是________。
（2）课文的第 节写作者做过的蠢事，这件蠢事是________。
（3）课文第2节与后面4节是什么关系？________
二、课后练习．
选择正确的读音。
答应（yìng yīng） ________ 耍弄（nòng lòng） ________
不胜其烦（shèng shēng） ________ 血淋淋（xiě xuè） ________
比一比，组词：
即 ________ 便 ________ 旱 ________ 颈 ________
鲫 ________ 鞭 ________ 汗 ________ 劲 ________
选词填空：
恳求 要求 请求
（1）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我________他原谅。
（2）我们的班长对自己________很严格。
（3）在我的再三________下，表哥终于答应让我打一会儿电脑。
逗弄 耍弄
（1）我________了一下小聪明，把小岗________得笑个不停。
试卷第2页，总7页 根据《我喜欢小动物》课文内容，先进行想象，然后写一写：
经过多次逗弄我都平安无事，于是我看着这只鳖，得意洋洋地说：________。
阅读课文片段，按要求回答问题。
热带有一种鱼，叫做过山鲫（也叫做巴摩鱼），生命力强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。
沪教版三年级下册《第27课_我多大了》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总6页 沪教版三年级下册《第27课 我多大了》小学语文-有答案-同步练习卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1. 辨字组词。
浮 ________ 龄 ________ 暮 ________ 嘻 ________
蜉 ________ 领 ________ 墓 ________ 嬉
________
2. 在括号里填上合适的词。
________的森林 ________的猩猩 ________的龙血树
________地说 ________地飞翔 ________地嬉戏
3. 照样子改写句子。
例：蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。
池塘上空，蜉蝣在快乐地飞翔。
（1）大猩猩们在森林里追打嬉戏。
________
（2）海龟在海滩上悠闲地散步。
________
4. 造句。
虽然……可是……：老寿星龙血树虽然已经活了五六千岁了，可是从小就在地球的身上扎根，不知道地球多大了。
虽然……可是……：________
5. 阅读课文节选，完成练习。
它看见蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。
地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？”
蜉蝣说：“我朝生暮死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢!”
地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗？”
大猩猩说：“听妈妈说，我姥姥的姥姥生下来以前，早就有你地球了。我可说不清你有多大了!”
地球看见海龟在海滩上，又问：“cháng shòu 长寿 的海龟，你知道我的年龄吗？”
海龟说：“我们最多活两三百年，不知道你的年龄。”
地球看见高大的龙血树在晒太阳。
地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗？”
龙血树说：“我们虽然d。，t2活了五六千岁了，可是从小就在你的身上zhā gēn
沪教版三年级下册《第3课_春天的小雨滴滴滴》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总4页 沪教版三年级下册《第3课 春天的小雨滴滴滴》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）
1. 比一比，再组词。
篷________ 淅________ 尝________
蓬________ 晰________ 赏________
2. 判断（是比喻的在括号里打“√”）。
（1）哗啦哗啦的水声，像一股清泉。________
（2）整个森林就像一座音乐厅一样。________
（3）雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般。________
3. 阅读课文节选，完成练习。
站在楼顶上看雨。
雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。
大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。
我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。
于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的呢！
（1）选词填空。
细细 柔柔 轻轻
雨丝________的，________的，像花絮一般，随风飘散，然后________地把种子撒在大地上。
伸 仰 甜蜜蜜 凉丝丝
我________着脸，让雨打在我的脸上；我________出舌头，品尝一下这大地的乳汁，________的，________的呢！
（2）把句子写完整。
①我喜欢春雨，是因为________。
②雨丝细细的，柔柔的，像________一般。
4. 顽皮的小雨点
乌云满天，电闪雷鸣，突然下起雨来了。
雨点打在窗玻璃上，发出“丁丁东东”的响声，这是雨点宝宝在敲小铃。
雨点落在地面上，溅起了一个个小水泡，这是雨点宝宝在吹泡泡。
雨点落在树枝上，骨（gǔ gū） gū 碌碌地从树上滑下来，这是雨点宝宝在滑滑滑梯。
三年级下语文同步试题别人的妈妈_沪教版
三年级下语文同步试题别人的妈妈_沪教版
第 2 页 2019年沪教版小学语文三年级下册 第17课 别人的妈妈 同步试题
1．比一比，组词。
脊( ) 融( ) 虔( )
泞( )
背( ) 隔( ) 虚( )
拧( )
2．照样子写词语。
小心翼翼
雷声( ) 气势( ) 兴致( )
3．在括号里填上合适的词。
( )地祝福 ( )地祷告
( )地尖叫 ( )地歌唱
4．阅读课文节选，完成练习。
老妇人头发灰白穿着破衣衫，
冬日的寒冷使她的背脊更弯。
今日的融雪弄得满街泥泞，
老妇人的脚步迟疑又停顿。
1．老妇人的特征是__________、__________、__________。
2．“迟疑”的意思是____________________。
3．满街泥泞是因为
第 3 页
第 4 页
3．填空。
(1)文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”，从“吱吱嘎嘎”一词可以看出爸爸的自行车很_________；从“叽叽喳喳”一词可以看出___________________________。
(2)爸爸在用自行车送我们回家的路上，总是一心两用，一边__________________，一边___________________________。从中，能够体会到____________________________________。
第 1 页 参考答案
1．背脊 后背 融化 间隔 虔诚 虚心 泥泞 拧干
【解析】
2．雷声(隆隆) 气势(汹汹) 兴致(勃勃)