工程管理专业的认识

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关于工程管理专业的认识

关于工程管理专业的认识

关于工程管理专业的认识工程管理专业是一门涵盖广泛领域的学科,其主要目标是在复杂的工程项目中协调和管理资源,确保项目按时、按质、按成本完成。

这个领域涉及到项目规划、执行、监控和收尾等多个阶段,需要综合运用工程、管理和领导力等方面的知识。

以下是对工程管理专业的一些认识,详细介绍将包括专业的定义、学科特点、职业前景等方面。

1. 定义和范围工程管理是一种跨学科的学科,它结合了工程学和管理学的理论和实践。

其范围涉及到项目的规划、组织、指导、控制和收尾等各个方面。

工程管理专业的学生通常学习项目管理、团队协作、决策分析、质量控制、风险管理等内容,以便能够在复杂的工程环境中成功地管理项目。

2. 学科特点跨学科性:工程管理涉及到多个学科,包括但不限于工程学、管理学、经济学、心理学等。

这使得工程管理专业的学生需要具备跨学科的知识背景,能够综合应用多个领域的理论和方法。

实践导向:工程管理是一门强调实践的学科,课程通常注重培养学生解决实际问题的能力。

学生通常会参与实地考察、项目管理模拟、实习等实践活动,以更好地理解和掌握实际工程项目中的管理技能。

团队合作:在工程项目中,团队合作是至关重要的。

因此,工程管理专业通常注重培养学生的团队协作和沟通能力,使他们能够有效地领导和参与项目团队。

3. 课程设置工程管理专业的课程设置通常包括以下方面:项目管理原理:着重介绍项目管理的基本原理、方法和工具,包括项目计划、进度控制、资源管理等内容。

风险管理:介绍如何识别、评估和应对项目中的风险,以确保项目能够顺利完成。

质量控制:学习如何制定和执行质量控制计划,以确保项目交付的产品或服务符合质量标准。

团队协作和领导力:强调团队建设、沟通和领导力等软技能的培养,以确保项目团队的协作效果。

4. 职业前景工程管理专业的毕业生通常有广泛的职业选择,包括但不限于:项目经理:负责规划、组织和监控项目的实施,确保项目按照计划和预算完成。

项目顾问:为客户提供项目管理方面的咨询服务,协助客户解决项目中的问题和挑战。

对工程管理专业的认识与运用的理解

对工程管理专业的认识与运用的理解

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工程管理是指对工程项目的计划、组织、指挥、协调和控制,以使工程按时、按质、按量、按预算进行的一种综合性管理活动。

说到对工程管理专业的理解与认识

说到对工程管理专业的理解与认识

说到对工程管理专业的理解与认识,大部分人都想到的是它的历史与发展方面,而今天我从“专业意识”,“理论方面”,“领导能力”三方面来讲讲。

专业意识:随着BIM技术的引入,还要求计算机辅助解决问题的能力,在博而不精的专业学习方式中,专业内容就不是最重要的了,而是专业意识。

领导能力:项目决策,全过程管理。

在知识基础上的综合能力,是理论的实际运用,更学业成果的体现。

理论方面:需要掌握管理、经济、土木、法律等学科的基本知识。

建立理论城市体系为了方便大家理解成是理论体系,我们不妨做个比喻。

工程是城市基础(专业与应用的基础是工程,对工程操作、技术、规划的了解是所有应用知识的核心。


管理是城市交通(管理是技术的沟通和归类,是效率的优化和发展的通道)
技术是城市建筑(技术是外显性的专业知识。

精准的技术基本就是专业能力的判定,深化的技术知识能发现基础的不足,更能提高管理的的能力。


思维是建设材料(知识不仅仅是纸上之物,在宏观视角上的独特思考是实践的灵魂。

)。

对工程管理专业的认识和理解3000字

对工程管理专业的认识和理解3000字

对工程管理专业的认识和理解3000字在我还未踏入大学校园之前,工程管理这个专业对我来说就像是一个神秘的宝盒,我只知道它大概和工程以及管理有关,但具体是怎样的一种存在,我心里完全没底。

直到我真正开始学习这个专业,才慢慢揭开它神秘的面纱,开启了一段充满挑战与惊喜的旅程。

刚入学不久,学校就组织了一场工程管理专业的介绍会。

那场面,真可谓是人山人海,我和一群同样怀揣着好奇与期待的同学挤在一间大教室里,眼睛紧紧盯着讲台上的老师,就像一群嗷嗷待哺的小鸟,渴望着老师能多给我们投喂一些关于这个专业的“知识食粮”。

老师在台上滔滔不绝地讲着,从工程管理专业的历史渊源,讲到它在现代社会中的广泛应用;从工程项目的规划设计,讲到工程的施工建设与后期运营维护。

我在台下听得是晕头转向,感觉自己像是走进了一个巨大的迷宫,到处都是错综复杂的通道,不知道该从哪里开始探索。

不过,随着课程的逐渐展开,我开始对这个专业有了一些更直观的感受。

就拿我们的工程制图课来说吧,这可是工程管理专业的一门基础课程,也是我与这个专业的第一次“亲密接触”。

第一次走进工程制图的教室,我就被那些摆放得整整齐齐的绘图工具吸引住了,丁字尺、三角板、圆规,它们就像是一个个即将陪伴我征战“图纸战场”的武器。

老师开始讲解绘图的基本规则和方法,我听得格外认真,眼睛一眨不眨地盯着黑板,生怕错过任何一个细节。

可当真正轮到自己动手的时候,我才发现这事儿并没有我想象中的那么简单。

我清楚地记得我绘制第一张工程图纸时的情景。

那是一张简单的建筑平面图,我坐在绘图桌前,手里紧紧握着铅笔,却感觉像是握着一个千斤重的哑铃,迟迟不敢下笔。

我先小心翼翼地用丁字尺和三角板画出了图纸的边框,这一步还算顺利,我暗自松了一口气。

接着,开始绘制建筑物的轮廓,我按照老师教的方法,用铅笔轻轻地勾勒出线条,可是那线条歪歪扭扭的,就像一条喝醉了酒的蚯蚓,怎么看都不顺眼。

我擦了又画,画了又擦,反复折腾了好几遍,图纸都快被我擦破了,可还是画不出满意的效果。

浅谈对工程管理的认知

浅谈对工程管理的认知

XX大学课程论文课程名称:工程管理概论学院:土木工程学院专业:工程管理(投资与造价)班级:11造价学生姓名:XXX学生学号:2011XXXXXX指导教师:XXXX大学土木工程学院2011年12月23日浅谈对工程管理的认知摘要:本文阐述了通过学习对工程管理专业的认识,将国内外工程管理进行了对比,浅谈了对我国注册工程师制度的认识,表述了工程项目管理、投资与造价管理现状与发展趋势,讨论了我国近几十年工程建设的主要成就。

对工程管理的认识主要包括了工程管理核心课程、工程管理专业四大平台以及其相互关系、工程管理人员应具备的基本素质以及应具备的核心能力等几个问题。

关键字:基本素质核心课程国内外对比发展趋势四大平台前言:笔者作为一个工程管理(投资与造价)专业的学生,通过对工程管理概论这门科目的学习,浅谈了其对工程管理的一些相关认识。

笔者是一个入门学生,对于工程管理专业的认识相对浅薄,只是简单陈述了工程管理的核心课程、专业四大平台等等,希望与所有工程管理专业的学生共同进步。

一、通过学习对工程管理专业的认识1、工程管理的定义广义的工程管理既包括对重大建设工程实施(包括工程规划与论证、决策、工程勘察与设计、工程施工与运行)的管理,也包括对重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理,还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理,产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理等。

【1】狭义的工程管理就是我们常说的建筑工程管理,直接面向建筑行业,涉及建筑业管理与技术方面的研究与实践,包括建筑科学、建设管理、施工技术与工艺管理,也涉及建筑工程项目的运作模式,建筑工程相关各方的管理。

2、工程管理的内涵工程管理是对工程全寿命期的管理,包括对工程的前期决策的管理、设计和计划的管理、施工的管理、运行维护管理等。

工程管理是涉及工程各方面的管理工作,包括技术、质量、安全和环境、造价(费用、成本、投资)、进度、资源和采购、现场、组织、法律和合同、信息等。

关于工程管理心得体会(精选5篇)

关于工程管理心得体会(精选5篇)

工程管理心得体会关于工程管理心得体会(精选5篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的关于工程管理心得体会(精选5篇),希望对大家有所帮助。

随着社会的不断进步和发展,建设项目规模不断扩大,建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化。

因此,为满足各种工程日益严格的规范要求,提高工程施工管理成为工程项目开发与建设至关重要的一种手段。

此次刘总工程师关于工程管理方面的讲座,全面而又到位,简洁而又直接,客观的从工程前期相关准备工作到中途工程质量安全与进度控制管理,再到后期工程竣工验收管理进行了介绍。

通过此次学习,过程虽然简短,但是刘总工不时用生动而又鲜活的例子做出示范,使得我对工程管理这一方向有个更深入的理解。

同时在会后,我自己通过其他途径对这一专题进行了些许学习,颇有所收获,现在将自己学习所得分享给大家,以工程项目施工管理为主。

工程项目的施工管理包括进度、质量和成本控制,三个控制没有轻重之分,同等重要且应有机结合。

一、成本控制。

项目施工的成功与否,利润率是一个重要指标。

利润=收入-成本,由恒等式可知利润的增长,就要增加收入、减少成本。

收入在施工单位竞标以后是相对固定的,而成本在施工当中则是可控制的,因此成本控制是建筑项目施工管理的关键工作。

项目施工开始前,应对项目施工成本设立控制目标。

目标的确定应注意其合理性,目标太高则易造成浪费,太低又难以保证质量。

如果目标成本确定合理,那项目施工的实际成本就应该与目标成本相差不多。

相差太多,不是目标成本确定有问题,就是项目施工有不善的地方(譬如有偷工减料或者出现材料质量不合格的情况)。

在项目施工过程中,项目经理、各部门在肩负成本控制责任的同时,享有成本控制的权力,同时项目经理要对各部门在成本控制中的业绩进行定期的检查和考评,实行有奖有罚。

只有真正做好责、权、利相结合的成本控制,才能收到预期的效果。

入学前对工程管理专业的认识

入学前对工程管理专业的认识

入学前对工程管理专业的认识
工程管理专业是一门涉及规划、组织、控制和监督工程项目的学科。

它的目标是确保项目按时、按预算和按要求完成。

在入学前,对工程管理专业的认识可以帮助我们了解这个领域的重要性和职业发展的机会。

工程管理专业涵盖了广泛的知识领域。

学生将学习项目管理、质量管理、风险管理、成本管理等方面的知识。

这些知识将使他们能够有效地规划和组织工程项目,并解决项目中可能出现的问题。

工程管理专业注重实践。

学生将有机会参与真实的工程项目,并在实践中应用所学的知识和技能。

这种实践经验对于学生的职业发展非常重要,因为它们可以帮助他们更好地理解工程管理的实际应用,并提高解决问题的能力。

工程管理专业还注重团队合作和沟通能力的培养。

在工程项目中,团队合作是至关重要的,因为不同的专业人员需要协同工作以实现项目目标。

学生将学习如何与不同背景和专业知识的人合作,并学会有效地沟通和协调工作。

工程管理专业的职业发展前景也非常广阔。

随着社会的发展和经济的增长,越来越多的工程项目需要专业的管理人员来确保项目的成功。

工程管理专业毕业生可以在建筑、能源、交通、制造等各个行
业找到就业机会。

他们可以成为项目经理、工程顾问、质量控制经理等职位,为企业的发展做出贡献。

入学前对工程管理专业的认识是非常重要的。

它可以帮助我们了解这个领域的知识和技能要求,为我们的职业发展做好准备。

工程管理专业的学习将使我们成为优秀的工程管理人员,并为社会的发展做出贡献。

工程管理专业认识

工程管理专业认识

工程管理专业认识介绍工程管理是一门研究和应用工程管理理论、方法和技术的专业,旨在培养具备工程管理综合能力的专业人才。

工程管理专业涵盖了项目管理、施工管理、质量管理、进度管理、成本管理等方面的知识与技能,旨在培养学生在工程项目的规划、组织、实施和控制方面具备系统管理能力的复合型专门人才。

专业背景伴随着社会经济的不断发展,工程管理在各行各业中的需求日益增长。

工程管理专业的出现,为各种规模和种类的工程项目提供了标准化和系统化的管理方法和工具,可以有效地解决工程项目在规划、预算、施工和维护等方面的问题。

专业内容工程管理专业的学习内容主要包括以下几个方面:1.项目管理:学习项目管理的基本概念、方法和工具,了解项目管理的各个阶段和流程,掌握项目计划、组织、实施和控制等技能。

2.施工管理:学习施工管理的原理和方法,包括工程施工的组织和管理、现场安全与生产管理、质量控制和成本控制等方面的知识。

3.质量管理:学习质量管理的基本理论和方法,了解质量管理的流程和工具,掌握质量控制和质量改进的技能。

4.进度管理:学习进度管理的基本原理和方法,包括进度计划编制、进度控制和进度评估等方面的知识。

5.成本管理:学习成本管理的基本概念和方法,包括成本计划、成本控制和成本评估等方面的知识。

就业前景工程管理专业毕业生具备较强的项目管理能力和实践经验,适合从事工程项目的规划、组织、实施和控制等工作。

就业前景广阔,可在各个行业和领域从事工程管理、项目管理、施工管理、质量管理等相关工作。

总结工程管理专业是一门涵盖项目管理、施工管理、质量管理、进度管理和成本管理等方面的综合学科,培养学生具备工程项目管理能力的专业人才。

通过学习工程管理专业,学生可以全面了解工程管理领域的知识和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。

工程管理专业毕业生有着广阔的就业前景,可以在各个行业和领域中找到相关的工作机会。

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工程管理专业的认识摘要:为了适应改革开放后社会主义建设的需求,工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。

本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况,并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。

除此之外,针对当下最热点的就业问题,本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析,并对自己要在工程管理方向的发展做出期望和规划。

关键词:工程管理专业学科发展学科特点就业1、引言工程管理专业出现在20世纪80年代,随着当代社会化和信息化的发展,简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。

一方面,社会分工越来越明确,社会生产越来越精细,专业隔离越来越明显,隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面,现代社会生产却越来越要求复合型的人才。

随着时间的推移,在工程建设行业上同样出现了这样的问题,单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展和行业的需要,毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。

除此之外,经过长时间的跟踪调查,将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。

基于以上原因,工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。

工程管理专业出来的学生,正是复合型人才的典范,他们不仅懂技术,还懂得管理,这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。

工程管理专业的开设,为社会输送了大量的优秀T型人才,满足了时代的发展和社会的需求,因此,工程管理学科虽然出现的时间较晚,但经过近些年来的蓬勃发展,已经逐渐成为了一门系统的学科,工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。

2、学科基本情况2.1培养目标工程管理专业主要培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,并且获得过工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

2.2专业介绍工程管理专业作为一门新兴学科出现在20世纪80年代末期。

现代社会生产越来越需要复合型的人才,即常说的T型人才,才能符合时代和社会对于行业人才的需要。

单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会发展的需求,而工程管理专业出来的同学,正是T型人才的典范,他们既懂得土木工程建设方面的技术,又拥有项目施工管理方面的能力,这种双面手的能力恰好符合社会对复合型人才的需要,工程管理专业正因与此在很短的时间内取得了蓬勃的发展,学科研究上也取得了长足的进步。

工程管理专业主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,并且获得工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

工程专业学生在校学习期间,需要掌握好工程技术、经济管理、法律、计算机等各方面的知识。

工程管理简单的来说就是工程技术和经济管理的统一,但决不是简单的知识相加,而是应当协调掌握各方面的知识和技能,用统筹的眼光来解决工程中遇到的问题,用创新的思想来为工程项目找到最优方案。

总的来说,工程管理偏重于管理科学,适合人际交往能力强、有过硬的专业知识,并且又善于用理性思维思考问题的人发展。

2.3培养要求工程管理专业的学生主要需要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术方面的知识,并且需要接受工程项目施工管理方面的基本训练,从而使学生具备从事工程项目管理的基本能力。

毕业生应主要掌握以下几个方面的知识和能力:(1)掌握工程管理的基本理论和方法;(2)掌握投资经济的基本理论和基本知识;(3)熟悉土木工程技术知识;(4)熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;(5)了解国内外工程管理的发展动态;(6)具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;(7)具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;(8)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力;2.4主要课程我校的工程管理专业是管理科学与工程专业下属的二级学科,学生修完大一课程后在大二入学之前会进行专业分流,工程管理专业会独立出来。

管科专业在大一时主要开设公共基础课供学生学习,主要包括高等数学、线性代数、管理学原理、微观经济学、大学英语以及计算机基础和计算机VB等多项课程,在大二会逐渐在之前学习的公共基础课程的基础上学习专业课程,包括运筹学、会计学、工程管理概论、土木工程概论、工程信息管理与信息系统、财务管理、工程力学等多项课程,在大三会对专业课程进行更加深入的学习。

学校还会组织本专业的学生进行参观实习,以求在项目施工现场切实对工程管理专业产生更加深入的了解。

除此之外,为了适应信息时代的发展需要,在校学生还要掌握与专业相关的计算机软件的使用方法,并完成上机实践和课程设计。

3、学科就业情况工程管理专业的就业领域十分广泛,涉及到建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等各种行业部门的管理工作。

从目前看来,社会对工程管理专业的毕业生的需求还是比较大的。

从银行证券到酒店宾馆,从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才,因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。

该专业就业领域所涉及到的工作是:综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识,侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发,并熟悉中国相关的方针、政策和法规,进行企业工程开发建设项目的经营和管理。

工程管理人员需要运用所掌握的工程技术学、管理学和经济学的知识,利用现代管理科学的理论、方法和手段,对工程项目给出最正确的管理方案。

对于自身来说,考虑到本校对本专业学生的培养目标和社会对本专业毕业生的需要,我未来的工作方向应该偏重于工程现场施工管理方面。

工程现场施工管理要求管理者熟悉整个工程的施工方案和施工计划,进而采取一些措施来加强建设项目现场施工质量,旨在提高工程施工效率,确保工程施工质量,根据工程特点和业主的要求,制定合理的施工方案,以保证整个工程施工有计划、有步骤地进行,全面实现合同目标。

4、专业对学生技能的培养工程管理专业要培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,并且获得工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

这就对我们这些工程管理专业的学生提出了很高的要求,我们通过大学阶段,不仅要学习管理学、土木工程学、经济学等相关课程,掌握各个学科的专业知识,还要积极参加平时可以抓住的实习机会,把理论知识应用到实践过程中去。

同时,还要拥有良好的人际交往和人际沟通能力,能够用清晰明了的语言向工程施工人员阐述工程的施工方案和施工计划,并且有和工程监理过程中的甲方乙方协调沟通的能力,从而使得整个工程施工有计划、有步骤地进行,进而全面实现合同目标,保质保量的完成建筑工程的各项工作。

此外,当今随着房地产、高铁等众多项目的发展,工程管理也越来越注重工程管理信息化的发展,如果做项目管理的人士对项目管理信息化一无所知,对网络化项目管理软件不了解,将越来越落后于时代。

因此,为了适应信息社会对新型工程管理的需求,我们还必须要掌握与本专业相关的工程软件的使用,紧跟信息时代的步伐,将现代信息管理和传统工程管理有机的结合起来。

作为今后要在工程管理方面发展的工作者,我们需要并且必须掌握以下技能才能适应当前社会对工程管理人才的需求:1.掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能;2.掌握相关的管理理论和方法;3.掌握相关的经济理论;4.掌握相关的法律、法规;5.具有从事工程管理的理论知识和实践能力;6.具有阅读工程管理专业外语文献的能力;7.具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力;8.具有较强的科学研究能力。

当然,仅有以上技能还远远不能成为一个优秀的工程管理者,我们必须要经过许多不同的施工项目并从中积累宝贵的经验,才能成为一名合格的工程管理人员。

5、自身行动有了对工程管理专业的详细认识和对工程管理专业所需技能的了解,在正式步入工作岗位前的这几年,无论是在学校内对课本知识的学习,还是走出校门在实习过程中提升自身的实践能力,都要认真抓住每一次提升自我的机会。

我将从以下几方面谈一下为满足工作需要我将做出的努力:1、我将在课程的学习过程中努力学习各方面的知识,尤其是掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能,在专业领域为自己打下坚实的理论基础;2、积极培养自身在管理上的思维,掌握更多更实用的管理理论和管理方法,掌握用管理上的专业思维来解决建筑工程上遇到问题的能力;3、掌握相关的经济理论,使自己拥有独立处理经济数据的能力。

尤其要掌握工程造价方面的专业知识,使自己有能力独立地对建筑工程的工程造价进行分析;4、工程项目施工过程中会遇到各种各样的法律上的问题,因此我还要了解掌握经济法等与专业相关的各项法律法规5、积极抓住每一次实习机会,实践是最好的老师,在实习过程将理论知识与现场工地实践有机的结合起来,在实习过程中加深自己对工程管理理论知识的理解并且提高自己的实践能力;6、国际上先进的工程管理理念和方法大多数都由国外专家提出,因此要想在本专业取得更加优秀的发展,英语水平必须要过关,从而才能具有阅读工程管理专业外语文献的能力;7、随着全行业信息化程度的提高,工程信息软件业越来越多的被应用到现代工程管理的过程中,因此想要跟上本专业的发展脚步,运用计算机辅助解决工程管理问题的能力必须尽早培养,使得自己掌握应用计算机处理工程信息问题的能力;8、培养自己积极思考的能力,培养自己在科学研究方面的能力,争取在工程管理方面总结出适合自己的一套方法,使得自己在步入工作岗位后能够尽早适应各种工作环境。

9、作为一门特殊的学科,在工程管理过程中需要与大量人员实时交流,因此,必须要培养自己的人际交往能力和协调沟通实现问题处理的能力当然,仅仅靠自己来实现上述计划还是存在很大难度的。

因此,在校期间要主动结识高年级学生,作为后续工作的人脉;在以后的工作实习过程中,我会尽自己的最大努力主动给自己找一个已经在工程管理行业中掌握大量专业知识和项目实践经验的一些职业人士作为自己的导师,并与他们保持定期的交流,从而使得自己在最短的时间内能够适应行业的需要!。

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