幼儿居家安全教育

幼儿居家安全教育
幼儿居家安全教育

幼儿居家安全教育

居家安全多留意:

人们总认为:家是温馨而安全的。然而对缺乏自我保护能力的幼儿来说,一个

不起眼的小东西可能就是潜伏在家中的危险,平时生活中家长不会去特别注意,一旦

发生意外才悔不当初。一项“儿童居家安全”调查显示:儿童意外伤害事故与家长不

良生活习惯密切相关。家庭中发生率最高,最常见的意外伤害主要是:跌伤、烧烫伤、跌落、触电、中毒与窒息。

跌落

2020年

4月5日的晚上,湖北省鄂州市的刘某像往常一样给

3岁的儿子豆豆洗好了脚,端着脚盆去倒水。豆豆被要求坐在床上,乖乖等

妈妈回来。豆豆的床靠着窗放着,平时窗都关着,可那天天气好,刘某答应豆豆抱

他到窗口看星星,因而窗

开着。豆豆在床上等不住了,喊道:“妈妈快点,我要看星

星。”刘某应道:“马上就来。”这时客厅的电话响了,刚准备进屋的刘某又去接电话了。刘某接完电话回到卧室,一看儿子不见了,连忙寻找,最后发现儿子从四楼的窗口摔出去了。跑到楼下孩子已经身亡。

这是一起由于卧室内床的位置摆放不当及监护人粗心大意造成的意外伤害

事故。造成幼儿跌落常见的原因有:从窗户或阳台上跌落,在地面滑倒,被地板

上的玩具或其它物体绊倒,在台阶上摔倒,等等。

预防措施:

1、

3—6岁的幼儿好奇、好动、自我防范意识淡薄,为防止幼

儿坠落,最好在窗口、阳台安装坚固的防护栏。

2、如窗户没有安装防护设施,则不宜将床、沙发、桌椅等有利于幼儿攀爬的家具倚窗而放。

3、台阶、过道上不要堆放杂物、在地上或孩子摔倒时身体可能接触到的地方不要留置尖锐物、易碎品。

4、在浴缸或淋浴间内装上扶手,卫生间应铺上防漏垫或使用防漏装修材料。

5、当地上有水时,马上要擦干。

6、在对待孩子的安全问题上不能抱有侥幸心理,有的家长认为孩子睡着了,自己出去了一会儿没问题,也许正是你出门时的关门声,把孩子吵醒了,孩子醒来不见大人,容易到窗口、阳台张望、寻找,造成跌落。这类事故曾有发生。

7、在日常生活中家长可利用生动形象的情景教育法对幼儿进行安全教育,如让一个玩具娃娃从窗口或阳台摔下,玩具娃娃碎了。从这一情景中让幼儿懂得爬高的危险。

爱心提醒:从高处坠落,往往容易造成重伤,如:骨折、颅内出血、内脏

破裂等,大人千万不要将坠落在地的幼儿抱住

或抱起,这是极具危险的,很有可能造成部位骨骼错位,甚至导致更为严重的后

果。应迅速拨打“

120”急救电话,讲清楚事发类型以及目前的状况,保持幼儿跌落后的原状,

并将其头部轻轻偏向一侧适当后仰,迅速用手指或其他卫生工具清除其口腔和鼻

腔内、外的血丝、呕吐物及其他异物,以免其气管被堵塞造成窒息。

烫伤

爸爸带着磊磊到乡下奶奶家过年。吃过午饭,爸爸泡了一杯热茶随手就放

在一张小桌子上。爷爷递过来一支烟,爸爸便

起身去接,不想就这么一瞬间,只听得“啪”的一声,孩子“哇”地一下大声哭起来,桌子上的茶杯打掉了?坏了!!磊磊被开水烫了。只见磊磊拼命地甩着手,大声地哭,爸爸一摸他的袖

口,湿湿的,挽起他的袖口,只见他的手腕红红的。奶奶跑过来,没搞清怎么一回事,

随手就往红红的手腕上一抹,结果抹掉一层皮。爸爸赶紧抱着他到就近的乡卫生院去看,医院配了一支烫伤药膏,涂上去以后,磊磊的痛苦果然减轻了些。可两天以后,磊磊的

手肿得象面包一样,听说劳教所医院治疗烫伤效果非常好,家长连夜叫车去看。可事有

不巧,磊磊打了几针“先锋”,脸和身上都是一块块红斑,医生说是“先锋过敏”,家

长心急如焚。后来,又听邻居说烫伤可以植皮,家长又带着磊

磊到了市中心医院住院治疗,一呆就是半个来月,又是全麻,又是手术。本以为

植皮应该没什么问题,可一个月后才发现:

皮是植活了,却留下了一大块疤痕??孩子手上的伤痕成了家长心中永远的痛。事情过

去好久了,家长还处在自责之中。由于家长的大意,缺少对烫伤处理的有关常识,而

意外发生后,手忙脚乱,以致处理欠妥,走了不少的弯路。

预防措施:

1、餐桌、茶几、电视机柜等上面不铺边缘垂下的桌布或台布,以防幼儿拉扯带下烫的或重的东西,造成意外。

2、让孩子远离热源。热水瓶、烧水壶、热水杯、汤锅、粥锅、火锅等都是危险的热源,这些都应放到孩子不易碰到的地方,在住房紧张的家庭中,尤其要注意让热源远离孩子。

3、给孩子洗澡时,大人一定要先试水温,以免水温太高,

烫伤孩子。用澡盆洗澡,一定要先倒冷水,再倒热水,不可先倒热水再加冷水调温度,孩子可能在转瞬间跳入澡盆,或者伸手玩水、导致烫伤。

4、大人炒菜做饭时,最好别让孩子进入厨房。由于油的沸点高,不易祛除,所以热油烫伤会比开水烫伤更严重。

5、时时向孩子灌输安全概念,教育孩子不玩打火机、火柴

等。

应急处理:

1、冲:在被烫伤或灼伤处冲冷水。

2、脱:冷水中脱或剪掉伤部的衣物。

3、泡:泡冷水。

4、盖:盖干净的纱布。

5、送:马上送最近处医院急救。

错误做法:

1、在幼儿烫伤后,直接包裹孩子去医院,不及时进行现场处理,致使病情加重。

2、家长自作主张把水泡挤破(无消毒情况下)或在伤口处贴“创口贴”导致伤口的感染。

3、冰块冷敷伤处,在伤处涂抹植物油或其他油脂。

触电

毛毛的一辆电动坦克开不动了。平时,毛毛看见爸爸、妈妈的手机没电了,就放在一个插架上,插头往插座上一插,慢慢地手机就有电了。家里停电时用的应急灯不亮了,妈妈将应急灯的插头往插座上一插,应急灯就亮了。毛毛想:我的坦克开不动了,我也给坦克充充电。于是毛毛就拆开坦克,拉出两根细细的电线,左手拿一根,右手拿一根,同时插入插座的两上洞眼里。随着一声惊叫,毛毛的两只手被电灼伤了。

幼儿好奇、好动、自我防范意识淡薄,预防孩子触电主要靠家长在平时加强教育,同时要加强监管。

预防措施:

1、电源插座最好安装在孩子摸不到的地方,危险线路应暗

藏布置。如果是房屋建造时就已装好的插座位置较低,则应考虑用适当的家具如

桌子、小书柜等加以遮挡。

2、饮水机的电源插座应安装到幼儿触摸不到的地方,避免不慎将水洒落插座中造成漏电。

3、冬天如用电热毯,使用时一定要检查电热毯是否已过使用期限,检查电热毯额定电压和所用电源的电压是否相同,防

止幼儿将锋利的玩具带进被窝,损坏电热毯的绝缘层。

4、遇雷雨天时,不要使用电器,并要及时拔掉电源插头,以防电器遭雷击,造成触电或火灾事故的发生。

应急处理:

1、一旦孩子触电,首先是切断电源,可用干燥木棍、竹竿

或塑料制品将电源线拔开。如果情况紧急或暂时无法切断电源时,大人应迅速站在干木板上或其它绝缘物体上,直接拉住幼儿的干衣角,将其拖离触电处。

2、若幼儿触电时间较短,属轻微触电,断开电源后幼儿可

能会出现惊慌、头晕、四肢麻木等症状。此时,大人应看护好幼儿,不能让其走动,应让其平卧并观察幼儿的呼吸、心跳等情况,防止继发休克或心衰。

3、如果幼儿触电时间较长,属严重触电,断开电源后幼儿的面色会出现苍白或青紫状,昏迷不醒,甚至停止呼吸。此

时,大人应立即进行现场抢救,利用口对口人工呼吸和胸外心脏按压法促使幼儿

恢复正常呼吸。

错误做法:

1、盲目施救。当切断电源后,大人首先不是检查幼儿是否

还有呼吸、心跳。而是看见幼儿有什么伤就治什么伤,从而错过呼吸急救的最佳时间。当幼儿还有呼吸但处于昏迷状态时,大人试图让幼儿喝水或喝饮料促使其清醒,幼儿突然被呛住或窒息。

2、匆忙移动。幼儿脱离险情后,大人立即抱住幼儿移动位置,改变体位,甚至试图通过摇晃使其清醒。

3、停止急救。当幼儿已停止呼吸,大人对其采取人工呼吸急救较长时间后,仍不见幼儿有呼吸反应,从而停止对幼儿进行急救。正确的做法是:急救应一直坚持到专业救护人员到达,然后由他们采取进一步的急救措施。

家用电器防隐患

家用电器,在为人们生活带来方便、舒适的同时,也降低了孩子在家中的安全系数。孩子受好奇心的驱使,喜欢摆弄、探究家用电器,这就需要我们一方面要向幼儿传授浅显的电器使用知识,加强幼儿的自我保护意识;另一方面要及时发现、排除家用电器的不安全隐患,确保孩子在家中的安全。

防误伤

2020年

8月7日是甜甜的三周岁生日,一家人热热闹闹地聚在一起

为甜甜过生日,当点起蜡烛,一家人围聚在餐桌旁时,舅舅看

到活泼可爱的甜甜,便将甜甜抱起,一边往上空抛,一边说“甜甜真可爱呀!”只听甜甜一声惨叫,鲜血溅满了甜甜的小脸,原来在舅舅将甜甜上抛的时候,甜甜的脸被餐桌的方块速转动的吊扇叶片碰到了。

预防措施

1、家用电扇最好安装壁挂式或吸顶式带网罩的,并注意安装牢固,防止电扇

转动时跌落。如用落地电扇或台式电扇,使用时应严防孩子将手指伸进网罩中,割

伤或绞伤手指。

2、洗衣机旁不要放置凳子,成人在用洗衣机时,不管时间

多紧,一定要等洗衣机内桶完全停上转动后,才能开启。有时家长为了赶着上班,

在洗衣机关掉内桶仍在转动时,急于打开面盖,这时如幼儿将手伸进滚桶,后果

不堪设想。

3、有的家庭购买了健身器,不用时应拔下插头,防止孩子模仿大人做健身运

动而发生跌、碰伤。

4、家用电器中诸如音箱、落地电扇、落地台灯等摆放时应固定好,防止幼儿

攀、推、拉等造成压伤。

爱心提醒:

对于有些可能导致发生意外事故的事情,家长应避免向幼儿提起,更不能一一罗

列出来加以禁止。如果家长向幼儿发出“不准玩电源插座或将手插进插座孔中”、“不准将手指伸进正在转动的电扇网罩中”、“不准用绳子缠脖子”等禁令,可能会大大

激起幼儿的好奇心,这些幼儿原本没有想到去干的事,经大人以“禁令”这种负面的形式提示后,幼儿会出现想尝试一下的念头,从而产生严重的后果。

防噪音

噪音,指的是生活环境中对人体有不良影响的声音。一般情况下,超过

60分贝人就会觉得喧闹,在00分贝以上就会使人心烦,超

过120分贝会使人听力受到损伤。幼儿正处于身体发育阶段,各组织器官十分娇嫩和脆弱,经常处于噪音环境中的幼儿,不仅会出现眼痛、视力下降,色觉异常,还会出现头痛、失眠、记忆力减退,注意力不集中等神经衰弱症状。有关调查和研究表明,在吵闹环境中生活的幼儿,其智力发育要比安静环境中生活的幼儿低20%以上。家庭噪音主要来源于各种家用电器、音响随声听和交通噪音。

预防措施:

1、购买电器时,尽量选择噪音低、环保型的产品。

2、在使用音响、电视等电器时,尽量把音量调得小一些。

3、不买音量高的玩具给孩子玩。

4、幼儿最好不用耳机,如要使用每天最好不超过

1小时,且音量不可过大。

5、放置多种家电的房间铺置地毯,挂厚窗帘等吸音物品。

临街的家庭安装双层玻璃窗,阻止室外噪音的传入。

6、家电不宜放在卧室里,放置要平稳,垫上橡皮垫以减少震动。几种家电也不宜同时启用,更不能在故障状态下启用。

7、家庭内或居室周围多养花、植树、种草,这样既可绿化、美化、净化

环境,又可吸收、疏散和消除部分噪音。

8、家庭成员之间,要尽量做到不争吵,不喧哗,音量不宜过大,为孩子创造一个安静、温暖、和睦、文明的家庭环境,使之健康成长。

9、多吃含维生素

B1、维生素B2、维生素B6和维生素C的食物及补充膳食

蛋白质,对受噪声影响的人体有保护作用,有助于提高人在噪声环境中学习,工

作的耐受力,减轻精神紧张造成的疲劳。

防电磁辐射

生活中许多日常使用的电器在使用中会产生电磁波,形成电磁辐射。长期受到电磁辐射的侵害容易出现头晕目眩,胸闷失眠,食欲减退,甚至导致脑癌,白血病。主要的电磁辐射源有:电视机、手机、对讲机、无线电话、电脑与游戏机、电热毯、微波炉、空调等。

预防措施:

1、看电视时,不宜太靠近电视机,座位至少要和电视机距

2米以外。最好能装上保护屏。要控制孩子看电视的时间,一般连续看电视

不超过半小时。

2、电热毯要平放在床上,以防漏电。睡前用高温档通电

10分钟,然后调到保温档。待有睡意后就关掉。温度在

380C左右。不能让小孩在电热毯上蹦跳。

3、要避免阳光或灯光直射到电脑、电视机屏幕上,或从屏幕上反射到眼睛里,以间接及扩散的光线为好,对比度要柔和。

4、买一品质好、设计正确的负离子发电器,以减少静电。

室内摆放盆景或把窗户打开,对减少静电有帮助。

5、用手机时家长尽量选择开阔地方通话,同时距离孩子

2米以外为好。孩子不要使用手机,以免影响他们大脑正常

发育。

6、使用微波炉时让孩子远离,不可让孩子去炉门边观看。以免微波辐射伤害眼睛,更不能取下外壳罩开机,或修理。这样会受到微波辐射伤害。

7、孩子七八岁前,最好不让他们接触电脑,以免电磁波辐射伤眼睛,过多地玩电脑游戏,也会影响他们的正常学习。

8、平时应注意多吃富含维生素

B的食物,如胡萝卜、水果等,以提高机体抗电磁辐射的

能力。

爱心提醒:

小孩子最好不要使用电热毯。

日常用品须放妥

各种各样的洗涤剂、化妆品、杀虫剂生活中应用十分普遍,但如果大人粗

心大意,不注意存放,一旦被孩子误食、误饮,会造成中毒症状,十分危险。一

3岁的女孩,看到梳妆台上放了一个好看的瓶子,散发出一股奶油的气味,

她将这瓶有奶油味的洗面奶吞服了半瓶,还说自己吃了冰激凌。所以,家有年幼的

孩子,一些日常用品要放好。

洗涤剂安全

家庭中常用的洗涤剂有洗衣粉、清洁剂、洁厕剂、空气清新剂、消毒液等。洗涤剂长期过多地使用,会损伤人的神经系统。清洁剂溅入眼睛,会伤及结膜、

角膜,导致眼睛红肿、刺痛。尤其是强力去污粉及洁厕剂类,其所含的化学成分

对皮肤损伤更大。如果误吞洗涤剂,还会有生命危险。

预防措施:

1、多种洗涤剂不能混合使用,它们放在一起会发生化学反应,可致人于死亡。

2、用洗涤剂清洗炊具、餐具后,一定要用清水充分冲洗,成人衣服使用洗衣粉后,要用自来水漂洗干净。孩子的内衣最

好不用洗衣粉,用肥皂洗为好。

3、使用洗涤剂的品牌要慎选,最好用无磷、无苯、无荧光增白剂的肥皂粉,

或低磷、低苯洗衣粉,在使用时一定要漂洗干净。

4、使用洗涤剂,浓度要适当,如用洗洁精洗蔬菜、水果时,洗洁精的浓

度应为

0.2%~0.5%,浸泡2分钟~5分钟,刷洗后用流动清水反复冲洗,冲洗每件物品不应少于10秒钟。

5、使用洗涤剂的水温要适当。一般以

40。C~60。C为宜。

6.洗涤剂放在幼儿无法取得的地方,以免孩子因误食而中

毒。为了避免孩子误食,绝不可将其放于食品容器中储存,应采用原来的容器盛

装,并贴上明显的警告纸标示危险,最好是选购有防止儿童开启设计的洗涤产品。

化妆品

成人使用的各种护肤品、口红、香水、洗头膏、沐浴露是低毒性的,美发类、健美类、美乳类、染发类、烫发类、防晒类、除臭类、祛斑类、脱毛类这些

特殊用途化妆产品是高毒性的。孩子误食、误饮化妆品后,会引起中毒症状。

幼儿园安全教育

幼儿园安全教育 自我保护秘籍: 再细心的家长,也很难保证孩子每时每刻都能自己的眼前,教会孩子自我保护,才是避免孩子被伤害的最有效办法。对于教育孩子的自我保护,很多家长觉得无从下手,那么就试试英国最新颁布的《儿童十大宣言》吧。 1、平安成长比成功更重要; 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸; 3、生命第一,财产第二; 4、小秘密要告诉妈妈; 5、不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果; 6、不与陌生人说话; 7、遇到危险可以打破玻璃,破坏家具; 8、遇到危险可以自己先跑; 9、不保守坏人的秘密; 10、坏人可以骗。 宝宝安全教育要提高自我保护能力 妈妈带小军去超市买东西,谁知到小军跑开了,妈妈很着急。这时候广播声响传来:“小军妈妈请速到广播站,你的小朋友在这里等你。”小军妈妈长舒了一口气,同时为宝宝的安全保护意识感到高兴。原来啊,小军从小就被爸爸灌输安全教育。爸爸经常会有意无意地问

宝贝:“如果宝贝和妈妈走散了,要怎么办?”宝贝就知道:“要在原地等妈妈,或是广播找妈妈。” 宝宝的安全教育也就是宝宝的自我保护能力,自我保护能力是宝宝们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的宝宝才能拥有幸福,享受美好的生活。 为了宝宝的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养宝宝的自我保护能力及良好的应急心态。 为何要给宝宝安全教育? 宝宝一周岁以后,开始学会说话、走路了,他们对周围的事物充满好奇心,喜欢这里碰一碰,那里摸一摸。在宝宝们欣喜地探索未知世界时,却不知道周围环境的安全隐患。所以,宝宝一周岁以后,父母就要有意识地对宝宝进行安全教育了。尽早对宝宝实施安全教育不仅可以对宝宝的安全和健康有一个良好的保护,还能促进宝宝对外界的认识,满足宝宝的好奇心以及求知欲,让宝宝更加健康快乐的成长。 目前,我国抢夺和拐卖0-6岁幼儿的恶劣案件层出不穷,加强宝宝的安全教育,迫在眉睫。 我国是发展中国家,相关法律及其执行措施对幼儿和儿童的保护力度还不够完善,儿童尤其是0-6岁的宝宝失踪的案件经常见诸报端,父母的撕心裂肺也无法改变宝宝丢失的结局。能回到父母身边的宝宝寥寥可数,我们不敢想像远在他方的宝宝到底遭遇了什么。为了宝宝

当前幼儿园安全教育中存在的主要问题与对策

当前幼儿园安全教育中存在的主要问题与对策 清远市实验幼儿园:罗秀英 【摘要】幼儿时期是人一生中发展最迅速的时期,给幼儿一个幸福、健康、快乐的童年是每位家长和幼教工作者的愿望。幼儿的健康成长是日后发展的根本基础,由于其年龄尚小,生活经验不足,自我保护能力有限,缺少安全防范意识,因此幼儿时期是人一生中极易出现危险和安全事故的时期。幼儿园工作首要任务是保护幼儿生命安全、促进幼儿健康发展。《幼儿教育指导纲要》中明确提出:“必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”因此,幼儿安全教育工作尤为重要。 文中幼儿安全教育是指幼儿园教师为了增强幼儿安全意识、培养幼儿面对灾难及突发事件的应急能力、提高幼儿自我保护能力,充分利用各种资源而进行的各种教育活动。整篇论文分为三部分: 第一部分为幼儿园安全教育中存在的主要问题。第二部分为影响幼儿园安全教育的主要因素分析。第三部分为促进幼儿园安全教育的建议。 【关键词】幼儿园安全教育对策 一、幼儿园安全教育中存在的主要问题 (一)幼儿园安全教育内容不全面 本研究通过一些幼儿园安全教育内容这一问题来调查教师们认为幼儿最需要进行安全教育内容,如图1所示。该问题调查幼儿园教师在园内开展安全教育的内容次序。 图1幼儿安全教育内容 问卷调查结果显示,幼儿园教师开展较多的安全教育内容依次是同伴玩耍安全占98%、交通安全占89%、活动安全占87%、饮食安全占76%、消防安全占74%,应对自然灾害只占11%,对幼儿防止性侵害教育占5%。以上数据证明了幼儿安全教育内容不够全面,平时应该多开展更具特色的幼儿安全教育内容,因而如何在有限时间丰富幼儿安全教育内容,应引起幼儿园教师的关注。 (二)幼儿园安全教育时间不充足

幼儿园安全教育宣传资料

幼儿园安全教育宣传资料 幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所,也是未成人大量聚集的特殊场所。他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。如何做好幼儿园安全工作,不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序,更重要的是关系到幼儿能否健康成长,关系到千家万户的切身利益,关系到社会的安定团结,关系到祖国的未来和希望。所以,做好幼儿园安全工作,尤为重要。 一、居家安全 家中照明设备应充足,以免视线不良发生危险。家中的器具应注意有无锐角或突出物,以免发生意外创伤。注意幼儿有无随意攀爬,或在地板滑的地方嬉戏,以免摔伤。不可让幼儿在厨房中逗留,以免被热水或热油烫伤。危险物品需放置在幼儿无法拿到的地方,不要让幼儿将塑料袋或绳索套在自己的脖子,以免幼儿窒息。不能让幼儿在无人陪伴的情形下使用电气用品,以免触电。 二、游戏安全问题 要教导幼儿在跟别的小朋友一起玩耍时,应和睦相处,不可有吵架及扭打行为。游戏后若大量流汗要马上更换干净的衣服,以免受凉而感冒。 三、儿童走失问题

要教导幼儿,父母不在家时不可以随便开门让陌生人进来,更应避免儿童独自一人留在家中。要教导幼儿熟记自己及爸爸妈妈的名字、家中电话及地址,并学会打119、120、110等急救电话。不要让幼儿独自一人在住家外面附近或任何地方,以免被有心人士抱走,也不可乘坐陌生人的车。教导幼儿不要随便拿陌生人的东西,或协助陌生人任何事情。教导孩子在接听陌生人的电话时,不可让陌生人知道家中的情形。 四、交通安全问题 要教导幼儿在马路上行走时,要注意左右来车,绿灯时也要留意。在幼儿园里家长集体排队入园时,要听从执勤老师和门卫保安的指导,不要和家长发生推挤情形。乘坐交通车时,不可将头手伸出车外,也不可在车上和同学嬉戏。 五、亲子沟通问题 当幼儿有不良习性时,通常与父母疏于管教有关,而且幼儿会因为要引起父母的注意,故意做一些令父母伤脑筋的事情,这时父母应检讨平日的管教并处理问题发生的原因。多多抽空与子女做些亲子沟通,才能了解幼儿平时的想法和需要,并做适当的处理。 六、意外伤害事件紧急应变处理措施 儿童灼烫伤的急救: 冲(冲冷水)、脱(脱或剪掉伤部的衣物)、泡(泡冷水)、盖(盖纱布)、送(马上送医院急救)。

幼儿园安全教育培训内容

1水痘 2甲型流感 3结膜炎 4烧伤、烫伤 5幼儿碰击伤应急处理 6幼儿摔伤应急处理 7幼儿手指挤伤应急处理 8幼儿耳朵、鼻子异物应急处理 9异物吞食如何应急处理 10儿童鼻出血怎么处理 11小儿高热惊厥的紧急处理 12扭伤 13腮腺炎 14刺伤 15一般性擦伤 小儿高热惊厥的紧急处理 小孩子神经系统发育尚不完善,一旦突然高烧上了39℃,就容易出现双眼上翻、紧咬牙关、全身痉挛甚至丧失意识的症状,这有个医学名词叫小儿高热惊厥。如何给孩子适当的应急处理,从而稳定症状,防止病情进一步恶化呢? 高热惊厥的紧急处理 第一步:患儿侧卧或头偏向一侧。 立即使患儿侧身俯卧,头稍后仰,下颏略向前突,不用枕头。或去枕平卧,头偏向一侧,切忌在惊厥发作时给患儿喂药(防窒息)。 第二步:保持呼吸道通畅。 解开衣领,用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间,防止咬伤舌头。同时用手绢或纱布及时清除患 儿口、鼻中的分泌物。 第三步:控制惊厥。 用手指捏、按压患儿的人中、合谷、内关等穴位两三分钟,并保持周围环境的安静,尽量少搬动患儿,减少不必要的刺激。 第四步:降温。

冷敷—在患儿前额、手心、大腿根处放置冷毛巾,并常更换;将热水袋中盛装冰水或冰袋,外用毛巾包裹后放置患儿的额部、颈部、腹股沟处或使用退热贴。温水擦浴—用温水毛巾反复轻轻擦拭大静脉走行处如颈部、两侧腋下、肘窝、腹股沟等处,使之皮肤发红,以利散热。 第五步:及时就医。 一般情况下,小儿高热惊厥3-5分钟即能缓解,因此当小孩意识丧失,全身性对称性强直性阵发痉挛或抽搐时,老师不要急着把孩子抱往医院,而是应该等孩子恢复意识后前往医院。经护理,即使患儿惊厥已经停止,也要到医院进一步查明惊厥的真正原因。但患儿持续抽搐5-10分钟以上不能缓解,或短时间内反复发作,预示病情较重,必须急送医院。就医途中,将患儿暴露在外,伸直颈部保持气道通畅。切勿将患儿包裹太紧,以免患儿口鼻受堵,造成呼吸道不通畅,甚至窒息死亡。 儿童鼻出血怎么处理

幼儿园安全教育宣传工作总结.doc

幼儿园安全教育宣传工作总结 近年来有关幼儿安全的问题和隐患频频凸显,越来越多的意外事故发生在年幼的孩子身上,这些现象已经引起了教育工作者和社会各界人士的高度重视,也使得幼儿园安全教育受到了更多人的关注。今天我给大家整理了幼儿园安全教育宣传工作总结,希望对大家有所帮助。 幼儿园安全教育宣传工作总结范文一 为贯彻落实学院下发的百色学院20xx年"安全教育月"活动实施方案的通知精神,为切实增强师生安全防范意识,为确保幼儿的安全与健康,避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害,我园在3月份的"安全教育月"中开展丰富多彩的安全教育活动。通过一系列的活动,普及了安全知识,提高了师生安全意识和应急避险能力,进一步加强我园安全教育工作,防范和减少了安全事故。现将活动开展情况总结如下: 一、成立工作领导小组,重视安全教育 1、我园制定了"安全教育月"工作计划,成立了以园长为组长、副园长后勤组长为副组长、各班主任为组员的"安全教育月"工作领导小组,分工到人,责任到人。 2、由组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动内容,并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同班级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教

育主题活动方案,要求广大教职员工时时刻刻把安全工作放在首位,并落实到实际行动中去,踏踏实实地做好安全教育工作。 二、强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位 1、园安全领导小组对幼儿园的园舍、电器、食堂、围墙、消防设备、玩具等进行了检查,不放过每一个角落,发现问题,及时进行了处理。 2、加强门卫保安工作,要求门卫保安人员加强巡逻和检查,把好幼儿园的大门,定时开门关门,严禁陌生人进入校园,切切实实保证幼儿在园的安全。 3、加强对食堂安全工作的管理:对食品卫生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了对食堂工作的检查力度,保证了师生就餐的质量和安全。 三、开展丰富多彩活动,促进安全教育 1、每班开展有关安全知识的主题活动,每位老师精心准备,通过生动的活动设计、情景表演和观看安全教育光碟等一些手段,让孩子们懂得如何来保护预防自身的安全。 2、组织教职工参加学院武装保卫处开展的消防灭火、应急疏散演练活动,进一步加强了我园教职工对突发安全事故的应变能力,有效增强了安全防范意识,提高了教职工自我保护能力。 3、安全教育贯穿于一日常规中,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午检、户外活动等时间对幼儿进行安全教育。 四、教师进行基本的应急救治知识和技能培训

幼儿园安全教育主要内容

幼儿园安全教育主要内容 1.教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2.教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3.上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4.到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。 5.教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 6.向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。 7.引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。 幼儿园安全教育主要内容 8.下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。 9.教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。 10.教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 11.教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 12.教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 13.教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14.到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

幼儿园中班安全教育活动教案8篇

幼儿园中班安全教育活动:厨房里的危险 活动目标 一、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 二、学会保护自己,避免不安全事故的发生。 活动准备 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程 一、出示图(一),提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方?(厨房) 2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物) 3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方? 4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。 1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样? 3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险! 四、第二种危险:厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险? 2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。 3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。 1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。 1、出地图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。 七、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……) 八、看《安全伴我行》手册,让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险,并把看到的故

幼儿教师应该怎样对待幼儿安全问题

幼儿教师如何有效处理幼儿安全问题 太仓璜泾中心幼儿园周飞 摘要:如今的幼儿教师对幼儿安全问题存误区,我们要从教师、幼儿、家长三方面考虑来解决这个问题,从而来促进幼儿的全面发展。 关键词:误区安全教育理解 去过一些幼儿园,看过很多的报道,关于幼儿在园里安全的问题,天真活泼好动的幼儿们一想放开手脚运动时,幼儿教师会即使上前劝阻:“给我好好坐在那,不许跑!”去过幼儿园的人都能感觉到,幼儿在教室里待的时间过长,只有很少一部分时间有户外活动。幼儿教师对待幼儿安全问题的态度其实是可以理解的,他们的压力来自于家长,现今的幼儿都是“小皇帝”“小公主”。很多家长都没有意识到把幼儿送到幼儿园里是接受各种习惯的初步培养的,他们只是想在工作的时候把幼儿托在一个安全的地方,而且如果遇到幼儿受伤的话,会不问清楚情况就指责教师的不负责,当然这也只是部分家长的态度,但这会使得教师万分的小心,减少更多的活动时间,其实这种恶性循环的最终受害者还是我们的孩子们,很多方面得不到发展,心理和身理上的发展都受到了一定的限制。 一、教师对幼儿安全问题存在的误区 1、为了确保安全而取消活动。 许多幼儿园为了保证孩子的安全,很少让孩子玩大型玩具,说是防止孩子在玩的过程中把别的孩子推倒摔伤。另外如攀岩,郊游等活动也取消了。为了安全,许多有意义的活动都被取消了。2、 2、为了安全而降低标准。 手工课本来是让孩子动手剪剪贴贴的,可现在有的幼儿园为了安全只让孩子们贴而不剪,原因是怕幼儿使用剪刀时危险。体育课一些稍有危险或抗性的活动,游戏被一些所谓安全可靠的运动项目代替了。 3、为了安全而限制范围。 幼儿园,家庭和社会上一些游乐场把幼儿的活动范围限制得死死的,有的幼儿园规定,只允许幼儿在室内活动,就算在外面活动也是非常短的时间。 产生以上误区的原因是人们的消极安全观,都认为只要孩子坐着不动就是最安

幼儿园安全宣传教育工作方案doc

幼儿园安全宣传教育工作方案 篇一:幼儿园安全工作管理实施方案 凯园幼儿园安全工作实施方案 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想,把安全工作列入重要议事日程,切实加强幼儿园安全工作,确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观统领全局,坚持安全发展的指导原则,深入贯彻落实中央及市、旗委有关文件精神,坚持"安全第一,预防为主"的方针,以开展"安全工作一岗双责"制度为载体,以狠抓安全工作责任落实为重点,以确保安全稳定为目标,夯实基础、超前防范、积极应对、确保安全。提高幼儿保教质量,强化幼儿园安全管理,保障幼儿生命健康安全,维护社会稳定。 二、工作目标 要高度重视幼儿园的安全管理工作,充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定,保障最广大人民切身利益的极端重要性,进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求,采取有效措施,全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识,牢固树立“以人为本”、“安全第一,预防为主”的思想,本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神,切实加强对幼儿园安全工作的领导,落实责任,长抓不懈。 要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。园长建立健全各类人员的安全岗位责任制,每年9月初幼儿园签订安全责任书,严肃工作纪律,奖罚分明,做到事事有人抓,层层有人管,无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任,情节严重的要依法查处。 三、工作内容 (一)加强宣传,提高防范 1.每学期通过安全主题墙、安全教育活动,家长校讯通,《致家长一封信》等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神,做到知法、守法,严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知识和自护自救常识教育,做到大会、小会强调安全。 2.幼儿园每学年组织一次安全演练及分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练,并由分管园长制定方案、

幼儿园安全教育大全

幼儿园安全教育大全 1、知道保护五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。 2、不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。 3、不随便跟陌生人走,不要让陌生人触摸自己的身体。 4、上下楼梯不推挤,靠右边一个跟着一个上下,不滑扶手。 5、知道自己的姓名及父母的姓名、电话。 6、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 7、不要玩插座、电器。 8、不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 9、不拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 10、在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 11、外出活动听从大人或者老师的安排,不随便离开集体。 12、远离变压器、建筑工地等危险的地方。 13、懂得玩火、玩电、玩水的危害,不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。 14、别拿电话当玩具玩,不要乱拨电话。 15、自己受到伤害时要及时告诉大人。 16、不到马路上玩耍,走路靠右边,没成人带领不自己过马路。 17、不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩,以免发生意外。 18、不要在电梯上玩耍。

19、不喝生水,不吃腐烂、变质、有异味的东西。 20、不玩开水、药品,不乱吃药。 幼儿园中班安全教育主要内容 1、幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位,知道在遇到危险时,怎样拨打紧急呼救电话。 2、一个人留在家里时,如有陌生人来访,不要私自开门。 3、不要用湿手去摸电器的开关、插头,更不可将手指、别针、回形针等放进插座,以免触电。 4、在家中不要攀爬登高,更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。 5、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩,捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。 6、大人不在家时,不要独自进浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,随意开启热水龙头。 7、不要用塑料袋或棉被蒙头,不要用绳子绕在脖子上,也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里,以免不小心吸入气管。 8、不可开启煤气开关,更不能用手去摸明火;教会孩子一旦发生火灾如何自救,如何迅速逃离或等待大人施救。 9、告诉孩子吃任何东西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑,否则食物易吸到气管里。 10、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。 11、了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。

幼儿园安全教育存在的问题及如何解决

幼儿园安全教育存在的问题及如何解决 幼儿园的安全教育刻不容缓。幼儿园教师的首要任务就是积极开展安全教育,引导幼儿树立保护自身安全的强烈意识,进而培养并强化幼儿的自我保护能力。为避免幼儿安全问题的发生,幼儿园教师必须采取有效的安全防范措施,以保证幼儿的健康成长和顺利学习。 幼儿园安全教育存在的问题及如何解决 一、目前幼儿园安全教育与管理中所存在的问题 (一)教师队伍的素质问题 目前,随着媒体的大量曝光,幼儿园中的幼师打学生的事件屡有发生,备受社会各界的关注,引起了巨大的反响,老师,这个神圣的职业,受到了人们的质疑。幼儿园中的学生属学龄前儿童,正处于好动的年龄,且心智和行为并不成熟,常常会犯错。然而,作为老师而言,因此而对幼儿施加身体上的伤害,这是绝对的错误,对幼儿的心灵和身体上都造成了严重的危害。这种事情的发生,完全是由于教师个人素质的问题,但幼儿园本身也有相当一部分的责任。 (二)医疗及食品安全问题 食品质量安全问题,一直是我国最为关心的问题之一,幼儿园内的食品质量问题状况也令人担忧。由于我国目前缺乏统一完善的食品安全质量监督条例,导致了很多利益熏心的不法商贩将劣质的食物和食材输送进食堂内,加上目前很多学校的食堂大都承包给个体商户进行经营,疏于管理或者同流合污,造成了中毒事件的发生。 此外,医疗安全问题也是有幼儿园经常出现的问题。幼儿

园内一般都有相关医疗医师,负责幼儿园学生的健康,当幼儿园内学生身体不适时,医师便会进行诊治并按情况采取吃药、打针或者转诊。但幼儿园有些医师并不太负责任,往往学生患病时,并不督促或监督学生按时吃药,耽误了学生的病情,造成了较为严重的后果。 (三)安保问题 近年来,幼儿园血案频频发生,多是由于校外人员所致,是有准备有预谋的报复性作案。究其原因比较复杂,包括了社会因素、家庭矛盾和其他原因,而幼儿园的儿童则成为了不幸的牺牲品,成为心理扭曲的报复分子的发泄对象。但是,主要责任还是在于幼儿园本身,没有健全的安全保护体系,没有对儿童的人身安全做到严格的保护,学生的安全并不在于幼儿园内部,来自外界的不安因素同样需要幼儿园引以重视。 目前,我国已对幼儿园的安全保护工作做了统一的布置,在幼儿园的上下学期间安排了适量警力,用于保护幼儿园学生的人身安全,但作为幼儿园方面同样要担负起自己的责任,加强幼儿园的安保工作。 二、关于幼儿园安全教育与管理的相关建议 提高安全意识,降低安全风险,完善安全体系,使幼儿园成为真正放心的儿童教育基地,是幼儿园义不容辞的责任和义务。因此,我们需要进行幼儿园各个环节安全措施的加强,以下是笔者关于幼儿园安全教育与管理的几点建议: (一)加强安全教育,提高自我保护意识 首先,便是要加强幼儿园儿童的自我保护意识,在危险的时候知道如何进行基本的自救行动,联系相关的政府社会机构,这些老师需要在实际的教学课程中进行渗入,并配合相应的教学手段。比如绘画课上,绘出警察叔叔的形象,并告诉学生在

幼儿园安全宣传材料

软饮料对儿童的危害所谓软饮料,就是碳酸、果汁类加糖饮料的总称。软饮料因其香味浓,口感好,味道甜美,而深受儿童青昧。特别是现代都市儿童,差不多都养成了以饮料解渴,一饮料佐餐的习惯。 实际上,从健康角度看,加糖饮料远不如凉开水对人有益。凉开水不仅卫生,而且水分子结构与人体细胞内液体最为接近,最具有生命活性,易于为人体吸收。含糖饮料则只能从感官上带给我们“享受”不仅没有营养价值,反而有许多负面作用。 一是软饮料在生产过程中都或多或少地添加糖精、色素和防腐剂。虽然大部分厂家添加的这些成分在国家规定许可的范围内,但这些物质毕竟对人体没有好处,对儿童尤其有害。 二是饮用果汁后影响食欲,对儿童尤其明显。许多孩子习惯于用饮料解渴、佐餐,以致于味蕾差不多有一半时间“浸泡”在其中,对其它食物不知味,所以吃起饭来无精打采。另外,饮料中含糖多,提供的基本能量并不贫乏,饥饿感不明显,但由于进食其他东西少,所以极易导致机体蛋白质、维生素、微量元素摄入不足,诱发营养不良。 三是饮用酸性饮料易于诱发牙酸蚀症,特别是碳酸饮料、果汁作用更强。牙酸蚀症患者咀嚼食物的能力下降,对酸性食物往往过敏,长期如此对人的消化吸收功能将产生严重负面影响。 所以,家长应限制小孩饮用软饮料。代之以凉开水、矿泉水,这一限制措施对于儿童身心健康的影响将是十分深远的。

防意外事故发生知识宣传一、意外事故发生的原因 幼儿的意外事故,主要是指日常生活中人们没有事先估计到或难以预料的偶发事件对幼儿造成的伤害。大致有三种: 1、幼儿体质差,体能弱而造成的伤害。 2、幼儿的不良行为习惯造成的伤害。 3、幼儿自我保护能力不足造成的伤害。 二、如何避免和减少意外事故的发生。 孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常不可避免,但是通过培养幼儿的自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能降低到最低限度。具体做法是: 1、创设良好环境,增强幼儿体能。主要在于消灭不安全因素、创设良好锻炼环境和开展多种活动,增强幼儿体能。 2、养成良好行为,形成自护习惯。主要表现在良好行为的养成,能使幼儿躲避伤害和遵守游戏规则,形成自护习惯。 3、学习自护常识,培养自护能力。主要原因:一是幼儿学习自护常识,有利于自护能力的提高,我们就将自护常识贯穿于各科教学之中。二是教育幼儿敢于求助,提高幼儿的自护能力。三是通过直觉体验、情景类推,培养幼儿的自护能力。 总之,培养幼儿自我保护意识和能力,不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,使他们获得一个更高层次、更大意义上的保护——自我保护。

幼儿园安全教育知识

幼儿园安全教育知识 幼儿园安全教育知识、幼儿园安全教育计划是幼儿期家长和幼儿园的重要工作。由于幼儿身体的各个器官,系统尚处于不断发育的过程中,其机体组织比较柔嫩,发育不够完善,机体易受损伤,易感染各种疾病。同时,幼儿的认知水平较低,缺乏自我保护意识,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他们又活泼好动,因此,极易发生意外伤害事故。所以,对幼儿进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养极为重要。 对幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上,教师可采取示范与讲解相结合,以及游戏的方式,注意正面引导和随机教育,把安全教育落到实处。对幼儿进行的安全教育,大致包括以下几个方面: 1、交通安全教育。 据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则,如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2、消防安全教育。 对幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现场。 3、食品卫生安全教育。 幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被幼儿误食。因此,教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便

幼儿园中班安全教育教案28篇

幼儿园中班安全教育教案 目录 不要揉眼睛 (1) 家里的危险 (6) 注意交通安全 (9) 不乱吃东西 (15) 安全、愉快的过假期 (19) 认标志,讲安全 (21) 我们不玩火 (24) 会说话的安全标志 (26) 吃药安全 (28) 好孩子不玩火 (29) 火灾安全自救 (31) 有趣的交通标志 (32) 安全用电 (34) 紧急电话的用途 (35) 迷路的时候 (37) 不跟陌生人走 (38) 小鸭找家 (39) 制作安全标志 (40) 安全小卫士大全 (41) 交警叔叔 (42) 进出门时不挤不抢 (43) 受伤了怎么办 (44) 玩安全游戏 (45) 我不挖耳朵 (46) 阳台上的安全 (47) 十只小猫咪 (48) 防止烫伤 (49) 不要揉眼睛 活动的由来: 4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长,动作能力有明显发展,因此所表现出的年龄特点是活泼、好动,他们有积极探索的欲望,对一切未知的新鲜事物都有好奇心。由于我们班上的萧萧小朋友得了结膜炎,每天都需要教师帮助幼儿点眼药水,好奇的孩子们每次都很关切的问:“萧萧的眼睛怎么了?”“他以后会看不见

吗?”“结膜炎是什么病呀?”…从而引发了主题活动《不要用手揉眼睛》,也因为幼儿年龄小,对一些常见病的预防知识比较缺乏,为加强幼儿自我保护能力及自己照顾自己的能力的培养,巩固中班幼儿良好卫生习惯的培养,因此开展这个主题是十分必要的。

活动一:认识我的眼睛 活动目标: 1、认识眼睛,知道自己眼睛的位置及用途。 2、启发幼儿绘画人的不同表情。 活动形式:分组活动 活动准备:小镜子、眼睛的图片及模型,没有表情的人脸若干,水彩笔若干

幼儿安全教育问题

幼儿安全教育问题 一、精心创设安全教育环境 首先通过环境潜移默化地让幼儿获取安全知识,这就要求幼儿园在对环境的创设中注意突出这一原则。墙体设计上不仅有形象可爱的卡通人物、色彩鲜艳的图案,还要有吸引幼儿主动与环境进行互动的儿歌主题与小故事,如:“破缸救友”“小红帽”等,让幼儿在不知不觉中学习到安全知识。其次,对于幼儿园的室外环境设施也要定期进行检查,修理。具有安全隐患的地方,要贴上幼儿自己制作的安全标记---大眼睛,这样可以提醒幼儿自身要注意安全。 二、和谐有序精神氛围下的安全教育 常言道:“身教重于言教”,师的言行举止,对幼儿起到潜移默化的教育作用。教师要充分发挥榜样作用进行安全教育,这样可以把抽象的安全知识具体化、形象化,使幼儿易于接受。如滑滑梯前先让幼儿观看《橡皮膏小熊》、《跷跷板》、《淘气的小猴》等安全情境表演,灵活地针对小熊、小猴前后两次玩耍的不同态度而出现的情况进行对比,让幼儿一目了然地知道如何正确地玩耍才不会受伤。这样幼儿在玩大型玩具滑梯时就不会拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的幼儿就不会往下滑;玩秋千架时,就会坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还知道双手抓紧扶手;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。蒙台梭利曾说:“我听了我会忘记,我看了我会记住,我

做了我会理解。”教师要发挥示范作用,用自身的教育行为去感染每一个孩子。 三、强化教师安全意识,加强教师安全指导 幼儿园个别教师为了避免承担更多的安全责任而一味地的限制幼儿的活动,而不是把安全教育深入到教学的各个环节中去,缺乏积极主动的措施。常有这种现象,一旦幼儿园某个班出事,流血缝针或是扭伤骨折,园内老师便长时间不敢带孩子外出活动,殊不知这种做法是“堵”而不是“疏”。我们不可能因为安全问题取消幼儿的正常活动、降低基本的教育要求标准。教师也不可心存“少活动、少出事”的思想,禁止幼儿进行所谓的危险的户外体育活动,如跑、跳、攀登、滑滑梯、荡秋千等;在手工、计算等操作活动中让幼儿只贴不剪,束缚孩子的手脚和大脑……这样做非但不能从根本上解决幼儿的安全问题,而且还剥夺了幼儿通过实践、操作提高自我保护能力的机会。所以,我们不能为了安全而“因噎废食”,而应辩证地处理好安全与活动的关系,加强教师在各项活动的安全提醒、指导和帮助,从消极防范转为积极防范。 (一)教师一定要树立“与其事后处理,不如防患于未然”的安全意识。可通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰,让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如,“过街要走人行道”、“知道红绿灯和交通标志”、“不能玩火,不能玩电”、“不从

幼儿园学生安全宣传教育制度

幼儿园学生安全宣传教育制度 一、安全教育的目的: 幼儿园安全宣传教育的最终目的是增强师幼安全防范意识,提高安全防范技能和自救自护的能力,最大限度预防和避免各类安全事故发生。 二、幼儿安全教育: 内容:(1) 在公共场所、参加游览、外出散步或户外活动时,应教育幼儿不得随便离开集体有事告诉…… 内容:(2) 1、在公共场所、参加游览、外出散步或户外活动时,应教育幼儿不得随便离开集体有事告诉老师。 2、为了孩子的安全,教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 3、教育幼儿在运动或游戏时应按顺序,避免碰撞。没成人带领不能自已过马路,与成人一同过马路时,应遵守交通规则,走人行道,上街走路要靠右行。 4、讲解和宣传科学常识,让幼儿懂得玩火、玩电的危害。 5、教育幼儿没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。 6、教育幼儿不爬桌椅、不爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下滑。 7、开门时要先推门,手不放在门缝中。 8、乘车外出时不在汽车上来回走动、打闹。 9、不使用棍棒在室内外追打。过往楼道要轻声,走路有序。 10、学会保护自己,不轻信生人的话,未经允许不跟生人走。 11、能说清楚自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址和家长所在单位名称。 12、大班幼儿逐步学会要根据天气、身体变化,自己增减衣服。 三、形式: 1、以生动形象的方法在幼儿一日活动中对幼儿进行教育。 2、模拟演练。 3、利用家园栏、家长学校、家长资源等向家长进行宣传教育。 4、利用社会各种节日,如爱牙日、消防日等重大活动进行教育。 5、创设环境加强教育指导。

四、教职工安全教育: 通过学习安全管理工作文件精神、查阅安全教育相关网站、请有关安全专业人员来园作讲座等多种方式,丰富提高教职工安全知识,提高其搞好安全工作的意识和能力。 【此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,本文档可自行编辑和修改内容,感谢您的支持!】

幼儿园安全教育常识(总结10篇)

幼儿园安全教育常识(总结10篇) 幼儿园安全教育常识(总结10篇) 幼儿园安全教育常识(一): 孩子的好奇心很大,看到感兴趣的事物时,不管危险是否都要去做。所以,家长应主动配合教师对孩子进行安全常识教育。那么,园区内安全常识有哪些呢? 1、教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电的危险性。 2、教育孩子不要爬到窗台阳台上,让孩子明白这样做的后果。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的,不要模仿。 3、教育孩子不要在厨房里玩,因为厨房是一个不安全的场所,火炉、热锅、刀叉等等,都容易造成危险。 4、教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮忙孩子学点交通知识。 5、教育孩子不可独自去公共场所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 6、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

7、教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,并教导他这样说:“我父母不在家,请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 8、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。 9、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。不得随便离开团体,有事应告诉教师。 10、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听教师(或者大人)的话, 11、教育孩子当被陌生人强迫带走时,应大喊“救命”并赶快逃走 12、教育幼儿在运动或游戏时应听教师的安排,遵守纪律,有序活动。 幼儿园安全教育常识(二): 幼儿消防安全知识 1、基本要求:不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,

幼儿安全问题

幼儿安全问题 党中央、国务院十分重视学校幼儿园安全工作,胡锦涛总书记强调:各级党委和政府部门要牢固树立以人为本的观念,关注安全,关爱生命。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福和社会的安宁,关系国家长远发展和民族的未来。认真做好幼儿园安全工作。是实践“三个代表”重要思想、落实“科学发展观”的必然要求,是人本思想的具体表现,是实施科教兴国战略、建设社会主义和谐社会的重要基础。 近几年来,幼儿园的安全问题越来越突出,事故频繁发生,本文主要从幼儿园出现的几个安全隐患、及相应的解决方法还有自己的感悟着手进行阐述,以此来引起广大教育者的注意,更好的发展幼教事业,促进幼儿快乐健康成长。 学前教育是基础教育的起点,作为基础教育的重要组成部分,学前教育对人的一生具有深远的影响,其普及程度,教育质量与整个基础教育事业和经济社会发展密切相关。因此,学前教育的发展速度也是空前绝后的,但近年来,幼儿园事故频频发生,意外伤害己成为影响幼儿健康成长的第一杀手,这不能不引起社会和广大幼教工作者的焦虑和关注。所谓幼儿园事故,一般是指入园幼儿在幼儿园期间和幼儿在园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害,也包括虽不在园内,但属于幼儿园组织的活动(如春游、秋游、节假日的庆祝活动等)中发生的人身伤害。幼儿园事故发生的范围、种类是及其复杂的,有的与幼儿设备、设施有关有的与教职工的保育、教育有关。但不管是哪种事故,对于幼儿园,幼儿及家庭来说打击无疑是巨大的。 现今幼儿园的安全问题现状,大体可以分为以下几个方面: 1、由于幼儿自身引起的安全问题幼儿自我保护和安全防范能力差。由于幼儿年龄小 缺乏安全知识经验 识别危险和自我保护能力差 加上活泼好动、又好奇、好探索 在活动中对危险事物不能做出正确判断 不能预见行为后果 如 幼儿在跑来跑去时 对迎面跑来的其他幼儿却不知到

幼儿园安全教育主要内容

幼儿园安全教育主要内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注

意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。 8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

大班幼儿安全教育教案

大班幼儿安全教育教案 【篇一:大班安全教案】 安全《尖利的东西》 活动目标: 1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。 2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动准备: 准备若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等 活动过程: 1、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。 (1)在小朋友的桌上摆放着些什么东西? (2)它叫什么名字,在生活中有什么用处? (3)它们有什么共同的地方? (4)它们为什么要设计成这个样子? (5)你还知道哪些尖利的物品? 小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利 的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。 2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。 (1)你在生活中用过哪些尖利的东西? (2)它有没有对你造成伤害? (3)为什么会弄伤? 使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。 3、讨论正确使用尖利物品的方法。 (1)这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用 它呢? (2)请个别幼儿示范正确的使用方法。 4、教师进行小结。 《煤气开关不可乱动》 活动目标: 1、初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气。 2、知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。 活动准备:自备图片“各种煤气燃具小图片一套” 活动过程:

1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。提问:(1)我们每天都要吃饭,爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢? (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢? 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结:在我们的生活中有很多地方要用到煤气。 2、了解煤气的基本特性。 提问:(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢? (2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它,闻到它吗? 小结:煤气是一种有毒的气体,它没有颜色、没有味道,遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险,工人在生产煤气的时候,加进了一种臭味剂,使煤气产生出一种臭味,这样当煤气漏出时,就容易被我们发现了。 3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护,并学习几种正确使用的方法。 (1)引导幼儿看图一 提问:他这样做对吗?为什么? 小结:当发现室内有煤气的臭味,应赶快打开门窗通风,让新鲜空气进来。 (2)引导幼儿看图二 提问:他在做什么?我们不能这样做? 小结:煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险。 (3)引导幼儿看图三 提问:发生了什么事情,该怎么办? 小结:锅里的东西烧开后,要及时将火关小或关掉。如果不及时关火,锅内的东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出,这样容易造成煤气中毒。 4、通过竞赛游戏,巩固知识。 教授任意指图,幼儿抢答方法。 《小猫小狗会伤人》 崔莹莹 活动目标: 1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。 2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。活动准备:

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