高考英语:单项填空题的解答技巧
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近几年各地的高考英语试卷可以看出,单项填空题的考查更加语境化,题干也更隐蔽,选项具有更强的干扰性,这就要求我们在解题时要全面考虑,正确解答。
一、掌握固定搭配,熟记习惯用法
固定搭配和习惯用法是约定俗成的,不能随意更改。这就要求我们在平时学习英语的过程中,要牢记某些固定搭配和习惯用法,在解题时还要注意语境,准确把握题意,正确解题。
1. We’d better ______ upstairs and tell the children ______ make so much noise.
A. go;not to
B. go;don’t
C. to go;not to
D. to go;don’t
析:选A。had better do sth.意为“最好做某事”,tell sb. not to do sth.意为“告诉某人不要做某事”。
2. Usually they get on very well ______ each other.
A. between
B. with
C. to
D. among
析:选B。get on well with意为“与……相处融洽”。
二、抓住关键词句,找出最佳选项
单项填空题的灵活性在逐渐增加,相关的信息常常隐含在某个单词中或句子的上下文里。这就要求我们仔细阅读题干,然后有针对性地捕捉关键的单词或句子,深刻理解,准确判断,从而找出最佳选项。
3. —When ______ again?
—When he ______,I’ll let you know.
A. he comes;come
B. will he come;will come
C. he comes;will come
D. will he come;comes
析:选D。首先抓住again这一关键词,就可判断第一空用一般将来时,表示“何时再来”,再抓住答语中的“I’ll let you know”这一关键句可知,状语从句中要用一般现在时,表示将来。
4. —Do you remember ______ he came?
—Yes,I do. He came by car.
A. how
B. when
C. that
D. if
析:选A。若不看答语,仅从语法上来看,似乎四个选项都可选,但by car这一特定信息暗示了前一句是在问“来的方式”。
三、破除思维定式,快速锁定答案
正确利用思维定式可大大提高我们认识问题和解决问题的速度,但若不能正确、灵活地运用已有的经验,就会犯经验主义错误,导致误选。
5. The classroom was kept ______ yesterday.
A. cleaned
B. cleaning
C. to clean
D. clean
析:选D。本题易误选B,究其原因是机械地套用keep doing sth.结构所致。若把句子还原为主动结构,则可以看出该句应用“keep+宾语+形容词”结构。
6. Shanghai is larger than ______ city in India.
A. any other
B. other
C. all other
D. any
析:选D。有些同学对“比较级+ than any other + 单数名词”结构印象深刻,易误选A。由于上海与印度的城市不属于同一范围,不必加other来将自身排除。
四、注意分类比较,鉴别找准选项
相对来说,题干设有两个空的比只设一个空的题要难一些,因为选择的内容越多越容易混淆。为此,我们可根据其共同特点将四个选项分成两组,从中选出一组拿得准的,确立正确选项的范围,然后仔细分析和比较,在这个范围内找出正确选项。
7. I will give ______ students ______ minutes for them to finish their exercise.
A. the other;other two
B. the other;two more
C. other;another two
D. other;two other
析:选B。仔细观察四个选项,可将选项分为A、B和C、D两组。other与the other 的区别在于前者表示泛指,后者表示特指,据此可排除选项C、D。more和another意为“又、再”,在与数词一起连用时,常用“数词+ more +名词”或“another +数词+名词”,other没有这种用法,排除A。
8. There are many trees ______ of the road. And ______ of the trees is growing larger and larger.
A. on both side;a number
B. on each sides;a number
C. on both sides;the number
D. on every side;the number
析:选C。根据四个选项的共同点,可将其分为A、B和C、D两组。先看第二个空,a number of意为“一些”,后接复数名词,谓语动词也用复数;the number of意为“……的数量”,后虽可接复数名词,但作主语的是单数名词number,谓语动词要用单数。所以,根据后一句“树木的数量在不断增加”,可先排除选项A、B。从数量上说,both指两者,后接复数名词;every指三者或三者以上,后接单数名词,而road有两边,应用复数,据此可排除选项D。