天津市蓟县一中高二第三次月考 语文试题
高二年级第一学期第三次月考试题

2012——2013学年度上学期第三次月考高二语文试卷拟题人孙守让审题人柳冬生2012 年12 月22 日一、(18 分,每小题3 分)1.下列词语中,加点字的注音没有错误的一项是()A.瞅(ch oU 着呆滞(zh》歼(qi a n )灭龌龊(w ochu o)B.膻(sh a)味牝牡(p n m u)鬈(qu岔)发痉挛(j nglu m)C.拾掇(du o)沮(j d丧铁箍(k u)踯躅(ch c h d)D.肖(xi aO 像攒(z a)钱撇下(pi e)晕眩(y u nxu a)n2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A . 安祥龌龊凋敝风弛电掣卷帙浩繁B . 凋零斑斓浮浅屈尊枉顾名符其实C . 惦念圆椎贬骨气喘吁吁直冲云霄D . 振撼暴燥缥缈大汗淋漓纡尊降贵3. 下列各句中,没有语病的一项是()A .贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来.B.《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说,它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏,在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。
C .虽然大家生活离不开物质基础,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定。
D.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A •这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树....,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
B .为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了旅客投诉中心”此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过.则.喜..的雅量。
C•一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上.下.其.手.地将他摁倒,结果人赃俱获。
D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终. 地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
天津蓟县第二中学高二语文月考试卷含解析

天津蓟县第二中学高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25分)我就是这样一个人我推开办公室的门,大步走进里边。
哟,看来大伙都在呢,我瞥了眼墙上的挂钟——刚好八点整——嗯,真不错,我总是这么准时。
没有一个人注意我,哦不对,文森特那死秃子好像抬头看了我一下,但很快又低了下去,快到难以置信。
我经常想,有着大象般肥硕的身体的文森特如何拥有如此迅捷的动作,对,经常想到发狂。
我摊开新一期报纸,心不在焉地翻阅着,因为似乎未读到值得庆祝一番的要闻。
我想,这里的人总是不太友好,对了,他们一定是嫉妒我显赫的地位,唉,真是低趣味的人啊。
布丽安娜起身拿杯子去装热水,还一边撩着自己的头发,向边上的男同事抛去媚眼。
嘿,她新买的廉价一步裙更加凸显了她那臃肿的身形。
“嘿,布丽安娜,昨晚睡得好吗?听说你昨天又没吃晚饭去跑了好几公里倒下了。
哈哈,别这么看着我,是那个长舌妇莎莉太太说的。
”我对布丽安娜说道,顺带做了一个我认为十分迷人的微笑。
“哦谢谢你的关心,不过我想你最好在怀特先生看到之前将报纸收起来并开始工作。
”布丽安娜从我身旁走过时,我分明看见她的手紧紧攥着那个可怜的水杯,甚至在微微颤抖。
我耸耸肩。
好吧,我只好打开那讨厌的文件袋。
现在,讨厌的数字和字母正在我眼前飞转,以致不一会儿我再看一眼它们就会反胃了。
嗯,是的,肯定是我工作太努力,现在有些劳累过头了。
没错,一定是这样。
我得想个法子放松一下自己。
于是我站了起来,重重拍了一下桌子。
马提尼那家伙身躯震了一下,朱迪正轻轻拍着胸口喘了口气,显然他们被我惊到了。
可布丽安娜只端起茶杯抿了口水,文森特那混蛋干脆直接无视我。
我耸耸肩,继续说:“亲爱的女士们先生们,放下手头的活吧,让我们来轻松娱乐一会吧!来段爵士乐怎么样?摇滚呢?”我拍着手,但似乎没什么人响应我。
于是我自顾自地打开了手机里的播放器开始播放音乐,并将音量调到了最大。
为了助兴,我还在过道中间跳起了很棒的舞蹈。
天津一中高三(上)第三次月考语文试卷 含解析

高三(上)第三次月考语文试卷一、选择题(本大题共4小题,共12.0分)1.下列词语的字形和加点字的读音,全都正确的一组是()A. 岑寂胳.肢窝gā博闻强.志 qiáng 口慧而实不至B. 喧阗撒.手锏sā度德量.力 liáng 一年之际在于春C. 籼米押轴.戏 zhòu 既往不究.jiū明察秋毫,不见舆薪D. 畏葸梵.婀玲 fàn 逸兴遄.飞 chuán 流水不腐,户枢不蠹2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()(1)《中国诗词大会》推广传统诗词文化的成效___ 。
将古诗词元素融入于现代生活中,__ 是传承传统文化的好方法。
虽然不是每个人都要写诗成为诗人,但在日常文字表达中化用古诗词,足以让一个人在精神上起来。
(2)“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”--月光、蝉鸣、蛙声与稻香,都是夏夜田间的____ 景物,遭遇罢官的辛弃疾在此一住十几年,心性渐渐,词句变得安详平实。
A. 有目共睹或许雍容寻常淡然B. 家喻户晓必将充实平凡索然C. 立竿见影必定丰盈平常安然D. 显而易见也许从容常见了然3.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是()A. 我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表名录》,使得这一古老的文明再次引起了世人的目光B. 去年,来自“一带一路”沿线的 20 国青年,票选出了心目中的“新中国四大发明”。
中国高铁高居榜首,成了外国青年最想带回家的“中国特产”C. 《昆曲艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义,也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的保护与发展D. 总之,90 后不是“不靠谱”的一代,他们中的大多数理想信念坚定,是有梦想、有追求的一代;他们爱国情怀浓厚、民族自豪感强烈,是有理想、有抱负的一代4.下列有关文学、文化常识的表述,正确的一项是()A. 根据中国传统建筑的特点,面对大院的门口,你的左手边应该是西方B. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间229 年的历史。
人教版高二下学期语文第三次月考试题PDF可编辑

人教版高中语文考试题人教版高中语文测试卷(考试题)2020届南大奥宇高二第三次月考考试语文学科试卷温馨提示,本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,Ⅰ卷39分,Ⅱ卷111分。
请在规定的时间内将Ⅰ卷和Ⅱ卷的答案填写在答题卡上,写在试卷上的答案无效。
本场考试时间为150分钟,满分150分。
祝同学们考试顺利。
第Ⅰ卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共13小题,每小题3分,共39分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
一、(21分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,只有一个错误的一项是A. 靡.(mǐ)途镂.(lóu)空桂棹.(zhào)拱券.(quàn)B. 懿.(yì)范彭蠡.(lǐ)联袂.(mèi)挑衅.(xìn)C. 梵.(fán)文拮据.(jū)赍.(jī)发蜜饯.(jiàn)D. 盛筵.(yàn)梭.(suō)子冠.(guān)动脉凫.(qiú)水2.下列词语中加点字的字形,只有一个错误的一项是A. 田筹.盘桓.饯.别北海虽荼.B. 矜.持迁徒.希翼.讥俏.C. 陶治.乞.今眄.视编辑.D. 江皋.坍.缩晦溯.臭名昭.著3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是我国几千年教育的目的,__①__为了谋生,是教我们做一个人,职业技术__②__另外学的。
__③__教育从胎教开始,家教最重要,__④__才是跟先生老师学习。
人格教育、学问修养是贯穿一生的。
__⑤__,社会除了政治力量、财富力量以外,__⑥__有独立不倚、卓尔不群的人格品格修养,作为社会人心的中流砥柱。
4、下列各句没有语病的一项是A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。
高二上学期第三次月考试题_1_1(共12页)

宁夏平罗中学2021-2021学年高二语文(yǔwén)上学期第三次月考〔12月〕试题〔无答案〕
一、阐述类文本阅读〔9分〕 阅读下面的文字,完成问题。 诗歌要“讲品位、讲风格、讲责任〞。一些诗人对“讲品位、讲风格〞没有异议,但提到“讲责任〞“讲担当〞就未必赞同。有人认为“诗就是诗,不必承当社会历史责任〞,“诗以外的任何附加,都会使诗不‘纯’〞,于是只封闭在个人空间里,逃避公一共空间与群众议题。其实,诗人只有跳出“纯诗〞的观念窠臼,摆脱“小我〞束缚,增强公一共意识、使命意识,才能写出富有风骨的“大诗〞。 诗歌要有时代担当。诗歌是心灵颤抖和诗意传递,但不可能分开特定社会历史语境,假如面对时代和人民“失语〞,就只能是阁楼里的低吟浅唱和孤芳自赏。诗歌当面对时代,理解时代,照应时代,拥抱时代,而不是成为无本之木、无源之水,成为无病呻吟和矫揉造作。诗人的心上附着诗的灵魂,诗人要站在人类精神高地,关注人间疾苦、人民福祉、人类命运。 诗歌要有艺术担当。诗有诗的劲道,即便是承载历史文化,也须是诗意的承载。诗歌要关注和表现人民,当然是以诗的方式。在当下诗歌写作中,特别是宏大社会题材诗歌写作中,少数诗歌给人以大而无当、空泛无物的感受。诗歌应有心灵内凝的劲道,否那么留下的既不是史,也不是诗,只是一个声嘶力竭的空洞姿态。真正有艺术风骨的“大诗〞,应发自一个诗人的心灵深处。HY诗歌应有大格局,关注的不仅是私人空间,还有公一共空间,不仅是个人命运,还有人类命运,这才是有大境界、大胸怀,有大爱、大能的诗歌。详细来说,“大〞既指书写对象的事件、主题的“大〞,也指诗歌语言的大气,当然它不一定使用“大词儿〞,而是经过诗性组合之后呈现出高端飞拔的气质,营造一种气场,带来震撼效果。此外,还应有大构造,开阖有度,兼具创新性,充盈着昂扬的气势和气魄。 诗歌要有社会历史担当。这不是要求每个诗人在大事件诗歌写作中复述新闻、图解政策,也不是希望诗人在书写大事件时被叙事、细节所裹挟,而是要表达诗性体验,传递人生(rénshēng)经历,在烟火中求真味,于坦率中求蕴藉。 诗歌对社会历史有担当,就要经得起批评。诗歌是精神食粮,要像保障食品平安一样,分清楚哪些有利成长,哪些有害安康,从而趋利避害。诗歌只有经过时间是和历史的“批评〞,才可能成为经典并世代流传。对社会历史负责,诗歌还要引导兴趣,不是建“奇花异石〞的“盆景〞,而是耕耘肥沃的广阔大地。诗歌需要群众化,以“诗〞为前提的群众化,不是一览无余、毫无蕴藉的粗浅化,其要义是加强优秀诗歌在群众中的传播和赏读,让写作和阅读一共同承当HY诗歌的使命。 〔摘编自胡丘陵?HY诗歌要讲担当?〕 1、以下关于原文内容的理解和分析,正确的一项是哪一项( ) 〔3分〕 A. 一些诗人认为诗歌应“讲品位、讲风格〞,因此不赞同其“承当社会历史责任〞。 B.诗歌要有艺术担当,这意味着诗歌既要承载历史文化,也要关注和表现人民。 C.诗歌是不是有大格局,这取决于诗人是不是有大境界、大胸怀,有大爱、大能。 D.诗人在书写大事件时,应传达出自己的感受,而不一定过多地拘泥于叙事本身。 2、以下对原文论证的相关分析,不正确的一项是哪一项( ) 〔3分〕 A.文章以一些诗人对诗的狭隘认识为立论的事实根底,引出了“讲担当〞的必要。 B.文章从时代、艺术、社会历史三个方面阐述诗歌的“讲担当〞,论证构造明晰。 C.文章末段采用比喻论证的手法,形象地阐述了诗歌如何才能对社会历史有担当。 D.文章指出诗歌的社会历史担当要经得起批评,并据此对诗歌群众化作出论证。 3、根据原文内容,以下说法不正确的一项是哪一项( ) 〔3分〕 A.“纯诗〞与“大诗〞格格不入(gé gé bù rù),无法“讲担当〞,在HY我们应当予以摒弃。 B.诗歌是心灵颤抖和诗意传递,阅读诗歌可以使读者与诗人产生精神上的一共鸣。 C.诗人应立足人类精神高地,与时代接轨,为人民发声,否那么就难以写出“大诗〞。 D.那些可以成为经典并且世代流传下来的诗歌,一定经过时间是和历史的“批评〞 。 二、文学类文本阅读〔15分〕 菜大爷 刘奇叶 菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡,“菜大爷〞不是他的真名,而是邻里送给他的一个雅号。 菜大爷的住房是上世纪九十年代建造的砖瓦民房,后面有个小菜园子。退休后,他把下地种菜当作一种乐趣。菜园子一年四季都能产菜,除了供应他与老伴儿老两口平常生活吃菜外,总是还剩余不少菜。于是,菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜场上去卖。 菜场离菜大爷的家很近,穿过一条就到了。买菜的很有目光,尝过菜大爷的菜后,下一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵,也会被一扫而光。 人们知道,菜大爷种的菜用有机肥料施肥,吃起来好吃又安康,属于真正绿色环保的蔬菜。菜大爷除了平常注意累积肥料,还经常去附近的养猪场挑猪粪施肥。渐渐地,前来买菜的人们都知道了菜大爷的菜好,亲切地称他为“菜大爷〞。知道大伙儿对他种的菜非常钟爱,每次上场卖菜归来,菜大爷心里头总是乐滋滋的。 儿子在外地工作,屡次提出想接老两口过去一块生活,但菜大爷觉得如今的生活很不错,他喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活,所以一直没有容许儿子分开这个城,他也打心里舍不得这个菜园子。 隔壁的邻居老李头也卖菜,但他的菜是从外地贩来的蔬菜,属于无机肥料(wújī féiliào)种植的那一种,味觉营养都没法跟菜大爷的菜比,人们一般不喜欢买他的菜,所以老李头每天卖菜总是早上出去,很晚才归来,有时候还要剩余些许残菜回来。 偶然,老李头会同菜大爷一块去场卖菜,两人年龄相仿,又是邻居,还算谈得来。 一天,老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜,在家里照常分拣为几元一把的小份后,刚要挑场上去卖,突然感到肚子一阵绞痛,顿时瘫倒在地上。这一切正好被菜大爷瞧见了,他赶紧叫车把老李头送进了急救,接诊医生说是急性阑尾炎,需要做切除手术。 手术后的第二天,菜大爷去看望老李头时,老李头躺在床上动弹不得,老伴儿正在给他喂粥,一见菜大爷来了,老李头两口子一个劲地道谢。见老李头手术很成功,菜大爷也为他快乐。聊天中,一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮助的没有,假如有就尽管说,邻里邻居的互相照应嘛。老李头听了,却欲言又止的样子,菜大爷便追问他是什么事情。原来,他是心痛前日贩回的一担蔬菜还放在家里没有卖掉,担忧自己住院几天后,那一担蔬菜会白白地烂掉,怪可惜的。菜大爷听了,未加思索地容许帮老李头把菜挑去场上卖了。 回去后,菜大爷二话没说,到了老李头家便把那担蔬菜挑去了场。才到菜场口,买菜的人们就一窝蜂围拢上来,容不得菜大爷说明一下这菜的来源情况,那担菜又被一扫而光了,哪有菜大爷陈情解释的空隙?望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币,菜大爷愣在那里好一阵,仿佛做了一件大亏心事似的。 当天下午,菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头,说了一声家里有事就走了。老李头快乐地接过钱一点,居然比平常赚的钱要高出一倍多。他心里对菜大爷钦佩得五体投地! 半个月之后,老李头出院了,特地买了两瓶好酒去敲隔壁菜大爷家的门,结果敲了半天没有人应。老李头问其他邻居,邻居说,菜大爷老两口搬儿子那儿去了。 菜大爷(dàyé)为什么突然搬走了呢?好久好久,老李头仍没有想明白。 (选自2021年第4期?小说月刊?) 4、以下对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是哪一项〔 〕〔3分〕 “菜大爷〞雅号的由来,一方面暗示菜大爷受到了邻里四周的爱戴,另一方面也为下文写他特别重视清名埋下伏笔。 B.小说写菜大爷的儿子在外地工作,屡次提出想接老两口过去一块生活,这是倒叙手法,这种写作技巧的运用,防止了平铺直叙。 “被一扫而光〞,突出了顾客对菜大爷的信任,说明不管是否绿色环保,只要是菜大爷卖的菜,顾客都欢送。 D.小说注重从细微处表现人物的内心,比方菜大爷替老李头卖完菜后,“望〞的动作,“愣〞的神情,寥寥数语,就刻画出他的愧疚。 5、小说设置老李头这个人物,在文中起什么作用?请简要分析。〔6分〕
天津市新华中学最新高二下学期第三次月考语文试题 Word版含答案

一、基础知识(30分)1.选出下列加点词语读音全部正确的一项( )A.档.案dàng唱喏.rě骨.碌gū坎坷.kēB.打烊.yáng属.意zhǔ倒嚼.jiǎo 削.价xuēC.电荷.hé女红.gōng 拂.晓fó剽.悍biāoD.潜.水qiǎn 旦角.jué喷.香pèn 模.板mú2。
选出下列加点词语读音全不相同的一项( )A。
粮囤./囤.积处.暑/牲.畜刹.那/古刹.着.陆/着.实B.镌.刻/隽.永惩.办/乘.机靓.妆/菁.华悲怆./疮.痍C.擂.鼓/打雷.伺.候/伺.机弓弩./驽.马绯.闻/斐.然D.媲.美/辟.邪拙.劣/浑浊.撰.写/编纂.花蕾./蕾.丝3.选出下列词语中没有错别字的一项()A.风声鹤唳胶着战鸿蒙初辟毁家纾难B.扺掌而谈三棱镜戎马倥偬纷至沓来C.仗义执言辩证法流言蜚语残羹冷灸D.低声啜泣哈密瓜明眸浩齿愀然不悦4。
选出下列词语中没有错别字的一项()A.杀羽而归轧马路素昧平生龇牙咧嘴B。
再接再厉敞蓬车独辟蹊径杀一儆百C.人文荟萃捉迷藏未雨绸缪开门缉盗D.春风骀荡一溜烟殚精竭虑稗官野史5.下列各句中,加点词语运用正确的一句是( )地为小区居民做好每一件事。
A.马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦....,令人赞叹不已。
B.我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、流云飞瀑宛然在目....,夙兴夜寐,创造了一个个奇迹。
C.正是这些普通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足....D .他鲁莽草率,刚愎自用,走到哪里哪里就被他闹得一团糟,真可谓“人中吕布....,马中赤兔....”。
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A .尽管自学了这么多年,也掌握了较高的技艺,但师出无名....,在这讲究门派渊源的圈子里,自己能被别人承认吗?B.在辩论会上,张雷同学思维严密,反应敏捷,巧舌如簧....,不仅征服了评委,而且也征服了他的对手. C .车到山旁,振聋发聩....的瀑布声就把我从沉思中一下拉回到现实,我不禁惊叹于这大自然的伟力。
2021年天津市蓟县第一中学高三语文第三次联考试卷及参考答案

2021年天津市蓟县第一中学高三语文第三次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
①综观人类的文明史,实际上就是人类不断抗击灾难的历史。
不同的灾难对人类文明的意义也不一样。
作为一种精神生产方式,文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。
优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现,接通人类有关灾难的思想传统,不断攀升精神与审美的高度。
所以,如何真实地描绘灾难,刻画灾害中的人物,挖掘特殊情境中人性的复杂性,并进而对灾害进行反思,从而丰富人类的精神世界,更理性地面对自然和人类自身,是文艺家们应该长久探索的问题。
可以想见,此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中,对它的书写也将继续下去。
②如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察,它们大概体现出如下的特点,可以作为此次抗疫文艺创作的参照。
③首先是强烈的现场意识。
现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。
在富于现场感的灾难文艺作品中,灾难仿佛就发生在自己的身边,它们以逼真的方式将灾难告诉世界,为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标,复现出真实的灾难场景,特定的事件、人物、气氛如在眼前,从而给人以身临其境的强烈震撼。
当然,这一切要经过精心的选择、剪裁,力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来,从而构成完整的灾难叙事。
优秀的灾难文艺总是能提供令人难忘的人物与故事,尤其是那些堪称中流砥柱的英雄,他们可能本身就是杰出人物,但也可能是平头百姓。
许多作品都将镜头对准了“草根”阶层,普通的、来自各行各业的平头百姓,在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔,但当灾难来临时,却迸发出令人难以置信的力量和智慧。
人民创造历史,正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运,灾难中的生存与死亡、希望与绝望,彰显出人类社会发展生生不息的力量。
④其次是自觉的超越意识,在发现与反思中建构人文精神。
在优秀的灾难文艺中,反思型的作品令人瞩目,它们常常从一些新的角度去把握,去打量,将灾难中的一切作为思考对象去反思,以忏悔之心检讨错误与教训,以善良的愿望祈祷人类的平安,以建设性的态度呼吁社会的改革,帮助社会成员树立自觉的灾难意识。
高二上学期第三次月考试题1 5

卜人入州八九几市潮王学校2021~2021高二〔上〕第三次月考语文考生注意:1.本套试卷一共150分。
考试时间是是150分钟。
.2.请将各题答案填在答题卡上。
3.本套试卷主要考试内容:中国古代诗歌散文欣赏〔1~4单元〕。
一、现代文阅读〔35分〕〔一〕阐述类文本阅读〔此题一共3小题,9分〕阅读下面文字,完成1~3题。
对于“文化〞的含义,众说纷纭,文化通常是指一个民族的整体生活方式和它的价值系统。
而文化自信是指一个民族基于对自己民族文化的积极肯定、自觉珍惜而形成的一种对其坚守、传承和发扬的文化心理和行为取向。
文化自信就其内涵而言,包含两重含义:一是作为一种文化类型自身所具有的文化特质;二是作为这种文花类型的文化主体的文化性格。
这就是说:文化自信是一种文化类型的精神特质和文化主体的自我担当的有机统一,它既关涉中华民族的优秀传统文化,又关涉我们HY指导的主主义革命时期形成的革命文化,更包括我们当下正在建立的HY先进文化。
当然,作为统一的中华文化,它是一个有机整体,是同一种文化类型在特定的社会历史条件下合规律性开展的文化之链,但是它又存在着传统与现代,历史与当下,客体与主体的不同方面、不同内容和不同性质的区分。
因此,我们要增强和提升文化自信就必须对这一概念有一个明晰明确的整体把握和理性对待。
否那么,就可能在所谓文化自信、繁荣文化的旗号下造成混乱。
这种情况不是没有的,例如,如今的一些以宣传传统文化为题材的文学作品和影视作品,一描写历史上某些著名的君主,他们似乎就成了充满人情味、忧国忧民的典范,是现代人应该无条件效法的。
一些研究某个朝代历史的著作,那么把这个朝代说得如何宽松、自由、高雅以致尽善尽美,作者甚至抱怨自己生不逢时、没有生活在那个朝代。
这就完全违犯了我们的HY文化建立“要结实树立以人民为中心的工作导向,坚持以HYHY为引领。
深化研究新时期人民群众文化需求特点,开展先进文化,创新传统文化,扶持通俗文化,引导流行文化,改造落后文化,抵抗有害文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和文化支撑〞的告诫。
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Ⅰ卷(共17题,每题2分,共34分) 1、下列语句中加点字的音、义出现错误的一项是( ) A、思厥.(jué,他的,他们的)先祖父,暴.(pù,曝,暴露)霜露,斩荆棘。
B、技经肯綮.(qìng,结合处)之未尝,而况大軱.(gū,骨头)乎! C、项王瞋.(chēn,瞪大眼睛)目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟.易(pì,退避,退缩)数里。 D、四方之人,持缣素..(jiān sù,丝织品)而请者,足相蹑.(niè,践踏)于其门。 2、下列选项字形全对的一项是( ) A、溃围 麾下 烽隧 嵌岩窦穴 丹藤翠曼 B、刈旗 披糜 自刎 踌躇满志 楼观亭塮 C、仇雠 颠覆 沾襟 斗胡之禄 徙倚之久 D、笔砚 鸥鹭 空濛 兔起鹘落 振笔直遂 3、依次填入下列各句横线处的词语正确的一组是( ) ⑴无论结构是整是散,语气是急是缓,都要有气脉 其间,形成全篇的有机联系。 ⑵王勃的《滕王阁序》,写了南昌的历史人文,滕王阁上的景观与宴会,以及自己的行踪与遭遇,涉及多项内容,这些内容很难归结到某一方面,但全篇激荡着作者自负才华、渴望有所作为的少年 ,而这种情感使前后统一起来,给人一气呵成之感。 ⑶在家庭浓厚的美术氛围的 下,小林也深深地爱上了绘画。 ⑷尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离实际,弄得劳民伤财, 没有使群众受益, 加重了群众的负担。 A、贯注 义气 熏陶 不但/而且 B、灌注 义气 熏染 不仅/反而 C、贯注 意气 熏陶 不仅/反而 D、灌注 意气 熏染 不但/而且 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的下脚料做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差....,变废为宝。
B、王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小狗小猫,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲....。
C、文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快....。
D、厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的政策,希望大家共同努力,功败垂成....,在此一举!”
5、下列各句中,没有语病且句意明确的一句是( ) A、据老人后来回忆, 包里除了刚从银行取的3000块钱外,还有手机等其他证件。 B、人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;否则,目标太多,结果什么目标也实现不了。 C、在经济和文化快速发展的今天,越来越多的人意识到精神健康的重要性,人人希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。 D、26日晚香港艺人莫文蔚在首都剧场举办演唱会,虽然天公不作美,下起了冻雨,但基本爆满的上座率还是给足了莫文蔚面子。 6、下列各句标点符号使用错误的一项是( ) A、辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。 B、这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢? C、他可真是个脏小鬼:脸上溅满西瓜汁,尽是灰土,头发蓬乱,脏的要命。可是他那对眼睛呀!却亮得像雨后黑夜的星星。 D、在海边,他写浪花,写礁石;在山顶,他写青松,写老藤;在田野,他写春花,写秋月……真可谓“远山近水皆有情”。 7、下列常识有误的一项是( ) A、苏洵,字明允,号老泉,宋代眉山人,北宋散文家、政论家,“唐宋八大家” 之首,与其子苏轼、苏辙并称为“三苏”,主要作品集《嘉祐集》。 B、欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,北宋著名文学家、史学家,北宋文学革新运动的领袖。他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁。著作有《新五代史》《欧阳文忠公文集》。 C、杜牧,字牧之,号樊川,京兆万年人,晚唐诗人。杜牧擅长诗文,力倡“文以意为主”之论。诗风豪爽清丽,尤工绝句。后人为了区别杜甫,称其为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”。 D、祭文是在告祭死者或天地、山川等神祇时所诵读的文章。体裁有韵文和散文两种。内容主要为哀悼、祷祝、追念死者生前主要经历,颂扬他的品德业绩,寄托哀思,激励生者。 8、依次填入下列横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 春天,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻轻地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰, 从大自然的微笑中,显露出来。 ①充满了闲适欢愉 ②使我们感受到了闲适欢愉 ③田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌 ④田野将是一片新绿,飘逸着春天的歌,到处倾泻着令人沉醉的馨香 ⑤大地整个一副快乐的神态 ⑥整个大地一副快乐的神态 A、①④⑤ B、②③⑥ C、①④⑥ D、②③⑤ 9、下列加点词的意义相同的一组是( ) A、六王毕,四海一. 楚人一.炬,可怜焦土
B、族.秦者秦也 族.庖月更刀 C、以.无厚入有间 是以.十九年而刀刃若新发于硎 D、项王则夜.起 朝歌夜.弦 10、下列各句中加点词的解释,全正确的一组是( ) ①六国互丧,率.赂秦耶 率:全都,一概
②暴秦之欲无厌. 厌:满足 ③原.庄宗之所以得天下 原:推究 ④抑.本其成败之迹,而皆自于人欤 抑:还是 ⑤诚.知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也 诚:确实 ⑥长.吾女与汝女,待其嫁 长:养育 ⑦比.得软脚病,往往而剧 比:等到 ⑧吾实为之,其又何尤. 尤:怨恨 A、①②④⑤⑦ B、①②③⑥⑧ C、③④⑤⑦⑧ D、①④⑥⑦⑧ 11、下列加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( ) 例句:吾兄之盛德,而夭.其嗣乎
A、将成家而致.汝。 B、函.梁君臣之首,入于太庙。 C、汝之纯明宜业.其家者。 D、日.削月.割,以趋于亡。 12、下列句式与例句相同的是( ) 例句:吾实为之,其又何尤。 A、不省所怙,惟兄嫂是依。 B、方其系燕父子以组。 C、麾下壮士骑从者八百余人 D、而智勇多困于所溺。 13、下列句中加点虚词用法相同的一项是( ) A、世言晋王之.将终也 尔其勿忘乃父之.志
B、以.地事秦,犹抱薪救火 故舍汝而旅食京师,以.求斗斛之禄 C、所解数千牛矣,而.刀刃若新发于硎 惜其用武而.不终也 D、其.竟以此而殒其生乎 夫六国与秦皆诸侯,其.势弱于秦 二、文言文阅读。阅读下面文段,完成13——16题。
章邯使人见项羽,欲约。项羽召军吏谋曰:“粮少,欲听其约。”军吏皆曰:“善。”项羽乃与期洹水南殷墟上。已盟,章邯见项羽而流涕,为言赵高。项羽乃立章邯为雍王,置楚军中,使长使欣为上将军,将秦军为前行。 到新安。诸侯吏卒异时故繇使屯戍,过秦中,秦中吏卒遇之多无状,及秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜多奴虏使之,轻折辱秦吏卒。秦吏卒多窃言曰:“章将军等诈吾属降诸侯,今能入关破秦,大善;即不能,诸侯虏吾属而东,秦必尽诛吾父母妻子。”诸将微闻其计,以告项羽。项羽乃召黥布、蒲将军计曰:“秦吏卒尚众,其心不服,至关中不听,事必危,不如击杀之,而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦。”于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。 (选自《史记·项羽本纪》,有删节) 注:①用事于中:在朝中专权。②与诸侯为从:与各国反秦力量联合起来。 14、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A、章邯军.棘原 军:驻扎
B、二世使人让.章邯 让:代替 C、愿将军孰.计之 孰:仔细 D、诸将微.闻其计,以告项羽 微:暗中 15、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是( ) A、赵高不见,有不信之.心 今者有小人之.言 B、且天之亡秦,无.愚智皆知之 今入关财物无.所取 C、诸将微闻其计,以.告项羽 具以.沛公言报项王 D、粮少,欲听其.约 吾令人望其.气 16、以下六句话,分别编为四组,全都说明“章邯见项羽而流涕”的原因的一项是( ) ①赵高不见,有不信之心 ②天之亡秦,无愚智皆知之 ③赵高欲以法诛将军以塞责 ④今战能胜,高必疾妒吾功 ⑤项羽悉引兵击秦军水上,大破之 ⑥将军居外久,多内隙,有功亦诛,无功亦诛 A、②⑤⑥ B、②④⑥ C、①③④ D、①③⑤ 17、下列对本文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A、章邯作为秦朝的大将,主动和项羽订合约,一方面因为他和项羽在巨鹿大战等斗争中屡屡失败,另一方面与赵高在朝廷中独揽大权,想从法律上找借口杀了章邯来推卸罪责有关。 B、章邯率领的秦军投降之后,诸侯军的官兵随意侮辱他们,因为诸侯军的官兵以前曾经被征徭役,驻守边塞,路过秦中时,秦中官兵很多人对待他们不像样子。 C、当章邯第二次派人来求见项羽想订合约时,项羽考虑到部队粮草不多便答应了,这反映了他的英明和果断。 D、章邯率领的秦军投降项羽之后,秦军官兵对自己的前途非常害怕,怕打败仗后,项羽会把他们的父母妻儿全部杀掉。
Ⅱ卷(共86分) 三、(共3道题,16分,) 18、翻译下列语句。(共6分,每句3分) ⑴此孰与身伏斧质,妻子为戮乎?
⑵今能入关破秦,大善;即不能,诸侯虏吾属而东。
(1)作者在这首词中所表现了怎样的心情?(2分) 答: (2)从上、下两阕的首句看,这首诗是以什么为线索来写的?请简要说明。(3分) 答: 20、按要求写出名篇名句中的空缺部分。(5分) 复道行空, ? ,焚椒兰也。 ,用之如泥沙? 后人哀之而不鉴之, 。 ,飞羽觞而醉月。
四、阅读下面的文字,完成21——24题。(16分) 饮一口汨罗江 熊召政 汨罗一水,迤迤逦逦,在中国的诗史中,已经流了两千多年。诗人如我辈,视之为愤世嫉俗之波的,不乏其人;取它一瓢饮者,更是大有人在。当然,饮的不是玉液琼浆,而是在漫长的春秋中浊了又清,清了又浊的苦涩。这苦涩,比秋茶更酽。 这会儿,我正在汨罗江的岸边,掬起一杯浑黄得叫人失望的江水。为了在端午节这一天,饮一口汨罗江的水,我可是千里奔驰特意赶来的啊! 脖子一扬,我,饮了一口汨罗。 立刻,我感觉到,就像有一条吐着芯子的蛇窜入我的喉管,冰凉而滑溜,在我肝胆心肺间穿行,如同在烟雨迷蒙的天气里穿过三峡的蛟龙。 愤世嫉俗的味道真苦啊! 同行人大概看出我脸色难堪,埋怨说:“叫你不要喝你偏要喝,这水太脏了。”我报以苦笑。 朋友继续说:“你们诗人都是疯子,不过,也像圣徒。恒河的水污染那么严重,圣徒们也是长途跋涉,非得跑到那里去喝一口。” 我得承认,朋友这么说,并不是讥笑我,他只是不理解。我的行囊中,带有青岛啤酒和可口可乐,为什么,我非得饮这浑黄的汨罗? 这小小的隔阂,让我想起禅家的一段公案。一次,著名禅师药山椎俨看到一个和尚,问:“你从哪里来?”和尚答:“我从湖南来。”药山又问:“湖水是不是在泛滥?”答:“湖水还没有泛滥。”药山接着说:“奇怪,下那么多雨,湖水为什么没有泛滥?”和尚对此没有满意的回答。因而药山的弟子云岩说:“是在泛滥。”同时,药山另一个弟子东山大叫道:“何劫中不曾泛滥!”细细品味这句话,不得不佩服禅家独特的思维品质。何水不脏?我想对朋友当头棒喝的这四个字,本源于何劫中不曾泛滥的追问。 不过,那四个字我终究没有问出口。然而由禅家推及诗家,我想得更多了。 汛期湖水泛滥,每个人都看得到。可是,干旱季节的湖水泛滥,又有几个人能感觉到呢?屈原淹死在汨罗江,这是大家都知道的。但汨罗不只是湘北的这一条,也不尽然是由波涛组成,知道这一点的,恐怕更是微乎其微了。