最新亲子活动方案4篇(2)
社区亲子活动方案(6篇)
社区亲子活动方案一、活动背景如今，随着工作负担和学业负担的加重，父母和孩子交流和沟通的机会越来越少，一起去户外运动的时间更是大幅度减少。
而且随着高科技的发展，电视和电脑成为了孩子们的主要娱乐工具，这并不利于孩子的身心健康，为了丰富他们的周日生活，增加他们的娱乐，锻炼他们的动手实践能力，于是举办了此次活动。
二、活动目的促进父母和孩子之间的交流，增加生活娱乐性，提高孩子的动手实践能力三、活动主题家有宝贝，活力无极限四、活动时间待定五、活动地点步行至云水社区六、活动对象活动报名志愿者以及云水社区报名参加活动的家庭七、资源需要相机、____个眼罩、____个玻璃弹珠、一个秒表、____个气球，多种水果(橘子，苹果，小番茄，梨子，葡萄)八、活动流程(一)前期准备1、组成项目小组：各部门派出一个干事组成项目小组，并选出一个活动负责人;2、人员分工：(1)策划部的干事负责完成一份完整的策划书;(2)宣传部的干事负责制作横幅(3)活动负责人：①确定自愿参加本次活动的同学人数(保证____人次左右);②制作活动当天的安排表，进行人员分配，确定各个游戏环节负责人，并推选活动主持人;③收齐购买材料的收据活发票，统计活动经费;(4)班级小队长负责参加该活动的志愿者的蓝本子的收发;(二)活动流程1、活动当天12:____点钟，所有活动参与人员在凯旋门集合，人员到齐后，由活动负责人集中带往云水社区;2、到达指定地点后即可开始活动准备;3、游戏流程;活动分为积分环节和游戏环节。
每一积分环节根据亲子比赛所得结果获得相应的积分，累计积分由高到低设立一等奖、二等奖、三等奖;游戏环节主要是表演节目和集体游戏，目的是增进邻里的感情，加深彼此的了解。
积分环节①心心相印：参赛妈妈统一站与一条直线上，参赛孩子蒙上眼睛，并依次握各位妈妈的手，直到找到自己的妈妈，由用时长短排列名次，并获得相应的分数。
②乌龟赛跑：参赛妈妈背上孩子跑向对面的桌子，由孩子在桌上拿取气球，在规定的时间内来回奔跑，最后根据获得气球数目由高到低排名，赢得分数。
幼儿园大班亲子活动方案例文（5篇）
幼儿园大班亲子活动方案例文一、活动目的：1. 加强亲子间的情感交流，促进亲子关系的健康发展。
2. 增进幼儿与家长之间的信任与理解，构建更加和谐的亲子关系。
3. 强化家校合作，促进双方在教育理念上的沟通与共识。
二、活动时间：本次亲子活动定于每周六上午9:00至11:00举行，具体时间可依据家长意愿进行适度调整，以确保家长的充分参与。
三、活动地点：活动将在幼儿园的活动室或室外游乐场地进行，具体地点根据天气及活动内容灵活选择。
四、活动内容：1. 亲子互动游戏（时长：____分钟）通过一系列亲子游戏，如捉迷藏、踢毽子、接力赛等，促进家长与孩子之间的互动与合作，加深彼此间的情感联系。
2. 手工制作活动（时长：____分钟）组织家长与孩子共同参与手工制作，如制作贺卡、手串、折纸等，体验动手创造的乐趣，同时培养孩子的动手能力和创造力。
3. 亲子绘画（时长：____分钟）设立绘画区域，提供绘画工具和纸张，引导家长与孩子共同进行绘画创作，如描绘自己的家或全家福等，激发孩子的艺术兴趣和想象力。
4. 亲子阅读活动（时长：____分钟）选取适合大班幼儿的绘本故事书，组织亲子阅读，家长向孩子讲解故事情节，引导孩子参与讨论，培养孩子的阅读兴趣和语言能力。
5. 亲子体育运动（时长：____分钟）安排跳绳、仰卧起坐、接力比赛等简单运动项目，鼓励家长与孩子共同参与，增强体质，同时学习正确的运动姿势和动作。
6. 家庭美食制作（时长：____分钟）组织家庭美食制作活动，如制作水果沙拉、蔬菜汉堡等，家长与孩子共同准备食材、制作美食，并分享美食心得，培养孩子的健康饮食意识和动手能力。
五、活动组织与宣传：1. 活动组织：由幼儿园家长委员会负责活动的整体组织和安排，包括场地布置、物资准备及活动执行等。
2. 活动宣传：通过幼儿园家长微信群、班级家长会等渠道发布活动信息，解释活动目的和内容，并设计宣传海报进行张贴。
六、活动评估与反馈：1. 活动评估：活动结束后，通过问卷调查等方式收集家长对活动的评价和反馈，从活动内容、组织安排、家庭参与等方面进行评估。
早教亲子活动设计方案
早教亲子活动设计方案早教亲子活动设计方案6篇一些亲子活动嬉戏，既能够利用和发挥孩子现有的力量，又能够引导和进展他们新的力量。
下面是我给大家带来的早教亲子活动设计方案，以供大家参考！早教亲子活动设计方案精选篇1亲子互动类嬉戏嬉戏思路：处在入园预备阶段的低龄幼儿，特别喜爱友伴人数相对较少的、家长陪伴式的嬉戏。
这归因于低龄幼儿朴实的探究需求和具象的情感需要。
这一时期，老师为幼儿设置的嬉戏要体现家幼的“连接性”。
因此，从暑期开头，我们就支配和组织了一系列新生亲园游艺活动。
旨在通过亲子互动类嬉戏的开展，让幼儿逐步熟识班级环境，淡化与家长的分别焦虑，初步消退幼儿对幼儿园人、事、物的生疏感。
嬉戏推举：一、穿越“沼泽地”嬉戏目的：1、通过嬉戏，体验亲子活动乐趣。
2、借助室内嬉戏活动，熟识班级教室。
嬉戏预备：1、制作布网。
将废弃横幅撕成条，以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状，可系上铃铛，并用彩条稍作装饰。
2、将做好的布网系在四张小椅子脚上，布置好场地。
嬉戏玩法：家长怀抱幼儿，用踏步方式一格一格走出布网，过程中以不碰响铃铛为佳。
二、珍宝投篮赛嬉戏目的：1、尝试向肯定方向掷、扔物体，感受肢体动作带来的欢乐。
2、借助亲子嬉戏活动的开展，淡化幼儿的环境生疏感。
嬉戏预备：塑料方篓、彩色塑料球多个。
嬉戏玩法：家长手持方篓，与幼儿保持肯定距离，幼儿取球向方篓方向掷、扔；以球入篓为佳，动作不限；家长幼儿可交换进行嬉戏。
三、奇异山洞嬉戏目的：1、体验亲子合作嬉戏的乐趣。
2、通过嬉戏活动，熟识班级室内环境。
嬉戏预备：将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰，利用透亮胶带把塑料圈的底部固定在有肯定重量的盒子上，使圈稳固直立。
嬉戏玩法：鼓舞幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈，成人在终点处鼓舞并迎接幼儿。
四、全家向前冲嬉戏预备：场地空旷、无障碍即可。
嬉戏目的：1、体验亲子合作嬉戏的乐趣。
2、通过嬉戏活动，淡化分别意识。
嬉戏玩法：以三口之家为一组，成人合作抬起幼儿，听到口令向前快速迈步；以协作默契、速度快为佳。
幼儿园亲子的活动方案（2篇）
第 1 页 共 5 页 幼儿园亲子的活动方案 幼儿园亲子活动策划方案 一、活动目标 1. 旨在强化幼儿与家长之间的沟通与互动，以进一步加深亲子关系。 2. 通过活动，培养幼儿的社交技能和情感表达能力。 3. 拓宽幼儿的课余生活视野，提升其综合素质。 4. 增强家长对幼儿教育的参与感与理解度，促进家园共育。 二、活动内容 1. 幼儿园环境导览：由家长带领幼儿参观幼儿园，全面了解园内环境与各项活动设施，增进幼儿对幼儿园的认知与归属感。 2. 亲子手工制作：组织家长与幼儿共同参与手工艺品制作，如贺卡、花束等，以此培养幼儿的动手能力和创新思维。 3. 亲子互动游戏：开展抓迷藏、拔河等亲子游戏，增进亲子间的默契与合作能力，营造温馨和谐的亲子氛围。 4. 亲子教育讲座：邀请教育专家为家长提供亲子教育指导，分享教育知识与技巧，增强家长的教育能力。 5. 亲子绘画竞赛：举办绘画比赛，鼓励家长与幼儿共同创作，展现家庭艺术风采，同时提升幼儿的审美与创造力。 6. 亲子阅读时光：组织家长与幼儿共读故事书，开展读书分享与互动，培养幼儿的阅读兴趣与习惯。 7. 亲子DIY体验：通过DIY活动，如制作手链、玩偶等，增进亲子间的合作与沟通，共同创造美好回忆。 第 2 页 共 5 页
8. 亲子礼仪教育：开展礼仪培训，教授幼儿与家长基本礼仪常识，培养礼貌待人、优雅处世的品质。 9. 亲子体验课程：在幼儿园活动室开展舞蹈、音乐、绘画等体验课程，增进亲子间的互动与合作，激发幼儿潜能。 10. 亲子运动会：组织跑步、跳绳、接力等体育比赛项目，增强亲子间的体育锻炼与团队合作能力。 三、活动安排 （详细活动安排略，遵循原方案时间、地点与内容） 四、活动收尾 1. 活动总结：组织家长与幼儿共同回顾活动亮点与收获，分享亲子互动的美好瞬间。 2. 表彰优秀：为在活动中表现突出的家长与幼儿颁发奖状与奖品，以资鼓励。 3. 合影留念：组织全体参与者合影留念，记录下这段难忘的亲子时光。 五、参考文献 （此处参考文献内容已省略，实际撰写时应根据所引用的具体资料列出） 幼儿园亲子的活动方案（二） 一、目标与价值 在____年度，我们持续致力于推动幼儿园亲子活动，其核心目的是加强家庭与幼儿园之间的积极互动和有效沟通，提高家长的教育参与度，促进亲子关系的深化，以及实现幼儿的全面发展。本方案旨在第 3 页 共 5 页
幼儿家庭亲子活动方案(6篇)
幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案(6篇)幼儿家庭亲子活动方案1亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们幼儿班组将再次创设合适的'环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20___年_月_日上午9∶00__11：00。
三、地点___公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排1、小班亲子游戏：亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
幼儿家庭亲子活动方案2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20_年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。
大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
亲子活动方案(通用16篇)
亲子活动方案（通用16篇）亲子活动方案篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。
三、参与对象：xx学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动嬉戏同时进展。
五、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最终以速度快的一队打算胜败。
六、发奖：亲子活动方案篇2活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30活动地点：小班活动室活动总体目标：帮忙幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境，一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感，为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定根底；另一方面对幼儿进展情感、力量、浅显学问等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素养的培育。
亲子活动流程策划方案5篇
亲子活动流程策划方案5篇亲子活动流程策划方案1一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
二、日程安排：1、____月____日-____月____日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。
除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
亲子活动流程策划方案2活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动事项：大班亲子游戏小脚踩大脚玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。
亲子活动方案模板【10篇】
亲子活动方案模板【10篇】最新亲子活动方案模板【10篇】亲子活动具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体验等等内容。
下面是小编给大家整理的亲子活动方案模板，仅供参考希望能够帮助到大家。
亲子活动方案模板篇1一、活动目标1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;3、经过活动增进母子感情。
二、活动形式：亲子互动活动三、活动范围：全班幼儿及家长四、活动时间：2个小时五、活动组织教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子本事目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
六、活动宣传：家长通知七、活动过程(一)入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。
此刻，我们已是大班的孩子了。
今日在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(二)表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演(三)致辞今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一齐度过，好激动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。
妈妈每一天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你--教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。
教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
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1 活动主题：放飞风筝，放飞希望 活动时间：4月11日上午8点 活动地点：碧桂园梓山湖 活动目的： 1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，共同体验亲子制作风筝的过程，享受全家制作，放飞风筝的乐趣。 2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。 3、树立幼儿园的品牌形象，构建良好的家园关系。 活动准备： 1、做好宣传工作：宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单，限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力，让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。2、家长和老师要让幼儿学习放风筝，为幼儿参与活动做好经验和技能的准备，共同营造风筝比赛的氛围。 3、做好报名、登记和缴费工作，以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。 4、园方准备物资：风筝若干、画笔、颜料若干，帽子若干、准备好药箱、U盘、IZZA服装;活动前的车辆安排，给车辆编号，还要按班级对号上车，教师带上签到表往返都要打考勤，回来要清点人数。 5、家长自备物资：足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。 6、工作人员提前熟悉场地，了解活动方案和流程。 7、提前要清理会场、安排班级，会场要早上8点20分就布置好，放音乐迎接家长和幼儿。 8、梓山湖方面提供以下支持： (1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。 (2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物，篮球场和网球场的场地要整理，以保证幼儿活动和安全。 (3)碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。 活动对象：幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友 活动流程详解： 1、报到，家长和幼儿8:00来到各班签到，发帽子，8:10分班上车到梓山湖碧桂园。 2、由主持人和IZZA一起开场。9：00 3、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、梓山湖领导讲话。9：05——9:20 4、IZZA带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9:20——9:25 5、介绍活动流程及各班带队老师。9:25——9:30 6、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9:30——9:35 7、各班教师组织幼儿和家长一起排好队，再分发风筝和画笔、颜料，手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9:35——9;40 8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝，风筝画完要做简单的游戏，让风筝干了再放。9:40——10：10 9、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝，风筝比赛10:10——11:20 10、IZZA和主持人一起宣布获奖名单，由园长和领导颁奖。11:30——11:45 11、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11:50——12：10 12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20——14:20 13、集合，上车，回到幼儿园。14:30 一、活动目标： 2
1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识; 2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验; 3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦; 二、活动准备： 1、会场布置：横幅标语为 “ 快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐” 2、游戏准备：奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨。 3、各班自己设计并号码布 三、活动主题：“快乐大课间，健康一家人 ” 四、活动原则： 每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。 五、活动口号：各班根据自己的特点，喊出口号 六、活动时间：5月20日 七、活动地点：龙江小学操场 八、活动安排： 1、二节课后(10：00)，六个班学生连同家长排成四路纵队，(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律; 3、家长和运动员代表发言 4、裁判代表发言 5、领导致词并宣布开幕 6、家长和学生举行比赛; 7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖 8、退场：主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场 。 九、活动奖项 1、设立班级集体奖(接力赛)，取前三名 2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。 3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名 十、报名规则：每个家庭报 限 2 个项目，每个项目最多报 12人 具体活动场地附后 十一、游戏内容： (1)游戏名称：齐心协力 游戏准备：跳绳 游戏地点：小篮球场 游戏规则：由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。 游戏规则：2人一组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。 (2)游戏名称：亲子二人行 游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。 游戏地点：跑道(西) 游戏准备：奖票(红票、黄票、蓝票); 游戏玩法：家长和孩子在起点线处(距离30米)，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长 3
脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。 (3)游戏名称：打保龄球 游戏准备：手榴弹、实心球 游戏地点：国旗边的跑道上 家长和孩子站在起点线(距离6米)，手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹)，家长和孩子各投1次，计算打倒的保龄球(手榴弹)，倒数最多的为优胜。 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。 (4)游戏名称：两人三足行 游戏目的：锻炼孩子把握平衡的能力，培养孩子团结协作的精神。 游戏地点：草地上 游戏准备：六段布绑带，奖票(红票、黄票、蓝票); 游戏玩法：家长和孩子并排站在一起，用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起，挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始(距离50米)，两人同时向前行走，绕过椅子一圈回到出发的原点，用时少者获胜。 游戏规则：2人一组，每轮六组，要保证三只脚踩地面行走。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。 (5)游戏名称：正中下怀 规则：在3米距离内，一端站孩子，另一端站着腰上挂着塑料筐的家长(家长只能在垫子范围内移动，超出垫子范围不得分)，在1分钟内孩子要把15个垒球投完(家长不能用手帮忙，靠身体的移动用塑料筐接垒球)，接中一球得1分。累计班级家庭所得分计名次。 游戏地点：草地上 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名 (6)游戏名称：投石过河 规则：学生手持两块垫子，从起点出发，到指定地点给家长放好(家长不能帮忙)，家长向前时双脚必须踩在垫子上，由孩子将家长走过后的垫子依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长到终点后另一对家庭继续出发，以时间少者为胜。 游戏地点：大篮球场 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名 (7)班级亲子接力赛 游戏名称：袋鼠运蛋 规则：在相距25米距离的跑道两端，起点处站着15位家长和孩子，听到“开始”的口令后，家长背着孩子，孩子抱住足球跑向终点处，然后绕过终点处的杆子往回跑，把手中的球传给另一组家庭，然后另一组家庭前行，依次类推。时间少者为胜。 参加人数：每班10个家庭 十一、人员安排 1、活动组织策划、主持人：罗毅 2、活动配班老师：各正副班主任下班级管理 3、游戏组织以及评委：全体副班主任 4、写奖状;廖继红 4
5、音响、广播、摄像：苟龙飞 6、摄影、宣传报道：王芬 7、后勤支持：孙双宝 十二、注意事项 1、各班做好家长接待和配合工作，教育学生遵守运动会规则和纪律，注意安全，服从裁判。 2、全体教师有高度负责心，把关注孩子的安全放在第一位，要防止学生意外。 3、参加活动的人数较多、场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师的安排，讲清洁，做文明小观众、文明小选手。 一、活动宗旨:抵御极端思想，共建美好家园。 二、活动时间：20xx年6月1日 三、活动地点：望城区人民法院 四、活动目的： 1.通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程。 2.利用身边的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。 3.加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设和谐平安校园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。 策划组成员： 指导老师：望城区人民法院法官z 望一高塘岭中学z 高塘岭实验小学z 家长委员会代表z 五、参加对象 1.承办班级： 望一高塘岭中学128班 高塘岭实验小学118班（我校教师子女代表队） 2.参加人员：法制副校长、学校领导、班主任老师。 六、具体方案如下： （一）、主要参与人员的公开报名要求： 1.审判长1人，审判员2人，书记员1人，男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准，应变能力强、表达能力强。 2.辩护律师2人、公诉人2人，男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。 3.法警2名。 4.被告人。 （二）、模拟法庭简单流程安排: 1.由主持人介绍本次活动目的及简要案情。 2.介绍参加本次活动的嘉宾。 3.模拟法庭开庭审理。 4.由望城区人民法院法官进行点评，庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的程序来进行。