浙江省金华十校2019-2020学年高一下学期期末调研考试历史试题+扫描版含答案

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浙江省金华市十校2019-2020学年高一下学期期末数学试卷 (含解析)

浙江省金华市十校2019-2020学年高一下学期期末数学试卷 (含解析)


16.已知:| |=| |=1,
值为

= , =λ(
)(λ∈R),|
|= ,则|
|的最小
17.已知实数 x,y,z 满足:
,则|x|+|y|+|z|的最大值为

三、解答题:本大题共 5 小题,共 74 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18.已知:圆 C 过点 D(0,1),E(﹣2,1),F(﹣1, ),P 是直线 l1:y=x﹣2 上
sin( )﹣sin =
,故 D 错误.
故选:B.
4.已知:点 A(1,0),B(3,4),则线段 AB 的中垂线方程是( )
A.x+2y﹣6=0
B.x﹣2y+2=0
C.2x+y﹣6=0
D.2x﹣y﹣2=0
A.4
B.﹣4
C.1
D.﹣1
3.在△ABC 中,下列关系正确的是( )
A.sin(A+B)+sinC=0
B.cos(A+B)+cosC=0
C.tan(A+B)﹣tanC=0
D.sin( )﹣sin =0
4.已知:点 A(1,0),B(3,4),则线段 AB 的中垂线方程是( )
A.x+2y﹣6=0
B.x﹣2y+2=0
)的值.
20.在锐角△ABC 中,∠ABC=60°,D 为边 BC 上一点,且 BD=2DC.
(Ⅰ)已知:sin∠BAC= sin∠ACB,AD=2,求△ADC 的面积;
(Ⅱ)已知:AB=9,AC=3 ,求 AD. 21.已知函数 f(x)=x2﹣2a|x﹣a|﹣2ax+1,a∈R.
(Ⅰ)求当 a=1 时,函数 f(x)的单调区间; (Ⅱ)若函数 f(x)有 2 个零点,求 a 的取值范围. 22.已知:公差不为零的等差数列{an},其前 n 项和为 Sn,S6=30,等比数列{bn}的前三项 分别是 a2,a3,a5.

2019-2020学年浙江省金华十校高一下学期期末调研考试英语试题(word版) 听力

2019-2020学年浙江省金华十校高一下学期期末调研考试英语试题(word版)  听力

金华十校2019-2020学年第二学期期末调研考试高一英语试题卷本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共150分,考试时间120分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。

第I卷(选择题共95分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What does the woman mean?A.She can't help the man.B.She will mail the letters in the city...C.She will go out for dinner with the man.2.What is the main reason why the man goes to the restaurant?A.Its food.B.Its location.C.Its environment.3.What is the probable relationship between the speakers?A.Friends.B.Colleagues.C.Neighbors.4.What are the speakers talking about?A. Sports.B.Magazines.C.Fashion.5.What does the woman do probably?A.She's a guide.B..She's a driver.C.She's an assistant.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

2019-2020学年浙江省金华十校高二下学期期末考试历史试题 解析版

2019-2020学年浙江省金华十校高二下学期期末考试历史试题 解析版

浙江省金华十校2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题解析版试卷I一、选择题1.学者姚大中在其著作《黄河文明之光》中指出:“周文化对中国域内人类活动秩序最早设定统规则与制度化成功……中国文化的正统便以周文化为深厚根基。

”下列表述属于周朝政治文化范畴的是①殷民七族封于殷②别黑白而定一尊③立嫡以长不以贤④凡周之土,不(丕)显亦世A. ①②③B. ①②④C. ③④D. ②③④【答案】C【解析】【详解】①殷民七族封于殷,意思是把殷商遗留下来的殷民七族集中到殷商旧地进行管理,没有体现周朝的政治范畴,错误;②别黑白而定一尊,意思是黑白分明,彼此明确,天下的大事,事无巨细都由皇帝一人定夺。

这是秦始皇开始的,错误;③立嫡以长不以贤,是周朝宗法制的特点,正确;④凡周之土,不(丕)显亦世,意思是凡是周朝继承爵禄的卿士,累世都光荣尊显,是周朝的选官制,正确。

故选C;ABD不符合题意,排除。

2.吕思勉在《秦汉史》中提到:“川、滇、粤、桂之开辟,战国时启其端,秦始皇继其后,汉武帝成其功。

”下列项中,属于“秦始皇继其后”的有①修筑长城和“直道” ②在岭南置郡县,实施军事镇守和行政管辖③废除土司制度,实行流官统治④开辟五尺道,并在其中部分地区任命官吏A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,秦始皇统一全国后,在岭南置郡县,实施军事镇守和行政管辖,②正确;秦始皇统一中国,在云南设置郡县,开“五尺道”,④正确;②④正确,故选D;长城在北方地区,与川、滇、粤、桂之开辟无关,排除①,故排除AC;清朝废除土司制度,实行流官统治,排除③,故排除B。

【点睛】3.唐代著名诗人杜甫在《忆昔》中写道:“齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。

”从中我们能够获取的信息有①丝织业相当发达②商人政治地位提高③商业贸易活跃④手工业和农业相分离A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】【详解】诗句的大意是:当时丝织业、商业发达,到处是贸易往来的商贾的车辆,络绎不绝于道。

浙江省金华市十校2019-2020学年高一英语下学期期末调研考试试题

浙江省金华市十校2019-2020学年高一英语下学期期末调研考试试题

浙江省⾦华市⼗校2019-2020学年⾼⼀英语下学期期末调研考试试题浙江省⾦华市⼗校2017-2018学年⾼⼀英语下学期期末调研考试试题本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(⾮选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。

请考⽣按规定⽤笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。

第I卷(选择题共95分)第⼀部分:听⼒测试(共两节,20⼩题;每⼩题1.5分,满分30分)第⼀节:听下⾯5段对话,每段对话后有⼀个⼩题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关⼩题和阅读下⼀⼩题。

每段对话仅读⼀遍。

1. Where is the woman from?A. The USA.B. Canada.C. Japan.2. Which dress does the man tell the woman to wear?A. The red one.B. The blue one.C. The grey one.3. What do the speakers decide to do?A. Have dinner late.B. See a movie tonight.C. Meet in the man’s office.4. What are the speakers mainly talking about?A. Some songs.B. Their hobbies.C. A band.5. Why hasn’t the man taken a photo?A. The fog is thick.B. The temple is too far.C. The camera is broken.第⼆节(共15⼩题;每⼩题1.5分,满分22.5分)听下⾯5段对话或独⽩。

每段对话或独⽩后有⼏个⼩题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

浙江省金华十校2019-2020学年高二下学期期末调研考试信息技术试题 Word版含答案

浙江省金华十校2019-2020学年高二下学期期末调研考试信息技术试题 Word版含答案

金华十校2019-2020 学年第二学期期末调研考试高二技术试题卷考生须知:本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。

全卷共17页,第一部分1至9页,第二部分10至17页。

满分100分,考试时间90分钟。

1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选,错选均不得分)1.下列有关信息和信息表达的描述,正确的是()A.文字、语言、图形、声音、网络都是常见的信息表达技术B.某计算机的CPU主频是3.90GHZ,体现了的存储容量大的特征C.万维网采用SMTP协议将浏览器发出的请求发送到Web服务器D.超链接可以实现不同网页间的链接,也可以链接到电子邮箱地址2.下列有关多媒体信息加工和多媒体技术的说法,正确的是(T)A.一幅未经压缩的位图图像,内容越复杂,存储容量越大B.某软件能自动朗读文本内容,该功能主要应用了多媒体技术中的语音识别技术C.图像中某个区域的颜色、亮度、饱和度等相同,由此产生的数据重复称为空间冗余D.矢量图放大后不会产生“锯齿形失真”,巨幅广告的图像一般都采用矢量图3.使用Word软件编辑文档,部分界面如图所示,下列就法正确的是()A.文中的图片的文字环绕方式为“四周型环绕”B.若接受所有修订,则第3行前半行文字将变为“服的时间都可能被感染,但是”C.删除批注内容“摘自鲁迅杂文(中国人失掉自信力了吗》”,该“批注[A1]:”也删除D.第6行“不”字下方有波浪线,表示启用了拼写和语法有检查,这是人工智能技术4.观察字符内码如下图所示,以下说法正确的是(A.图中有4个ASCII码,5个区位码B.字符“40”的十六进制编码为“34 30”C.存储字符“3”需要1bitD.“°C”存储时占用了4字节5.在Goldwave中进行操作,当前操作界面如下图所示,下列说法正确的是()A.图中44100HZ,表示采用44100量化级别B.这是一个双声道的无损压缩的音频格式文件C.执行“删除”操作后,再选择左声道插人35秒静音,音频文件存储容量变大D.执行“淡入”命令后,执行“更改音量”命令降低音量,文件存储容量不变6.有一段时长为40分钟,1920* 1080,32位真彩色,采用PAL制的未经压缩的A VI无声视频,此段视频通过5G网络下载(5G网络理论下载速度可达到10Cbps),所需的时间约为()A.796s B.398s C.49s D.16s7.下列有关VB属性说法正确的是()A.计时器每隔3秒Timer事件发生一次,则Interval属性应设置为3B.设置标签框字体的颜色应在Font属性中设置C.图像框(imagel)中图片的加载可以通过Picture属性设置D.确定一个控件在窗体上位置的属性是Width和Height8.某算法部分流程如图1所示,执行此部分流程后,下列说法正确的是()A.此流程使用枚举算法(枚举i的值),虚线框部分是分支结构B.流程中sum←sum+i与i←i+1调换下位置,输出的sum,c,i的值都不变C.最终i的值是401,i←i+1执行数是200次D.将流程图修改为如图2所示,程序运行结果会发生变化。

浙江省温州十五校联合体2019-2020学年高一下学期期中考试历史含答案 扫描版

浙江省温州十五校联合体2019-2020学年高一下学期期中考试历史含答案 扫描版

2019学年第二学期“温州十五校联合体”期中考试联考高一年级历史学科参考答案123456789101112131415 B D A C B D C A D B D C C C D31.(1)技术:雕版印刷术、活字印刷术。

(2分) 意义:节省了雕版的费用,提高了印制效率,以经济、方便的形式推进了文化的传播。

(3分)(2)路径:经由波斯传到西方。

(1分)技术:出现木板雕印的印刷品;制成金属活字。

(2分)作用:为欧洲走黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。

(2分)32.(1)思想家:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄(3分,写出其中三位即可得3分)地位:使儒学正统受到冲击;成为近代进步思想的先声。

(2分)(2)“大破”:反对宗教迷信,批判封建主义。

“大立”:追求民主、科学,为未来社会勾画制度蓝图。

(2分,写出具体主张也可相应得分)史实:维新派提倡君主立宪,开展戊戌变法运动;革命派发动辛亥革命,建立资产阶级共和国;激进民主主义者宣传民主科学思想,掀起新文化运动。

(3分)33.(1)措施:举办救济和公共工程;保护劳工权利;建立社会保障体系。

(3分)特点:加强政府对经济的全面干预。

(2分)(2)政策:“宏观调控,微观自主”(或既反对完全的放任自由,又反对过度的政府干预)。

(2分)新特点:较长时期经济持续繁荣和快速发展(或进入了一个“新经济”时代);基本上实现零通货膨胀下的充分就业;经济增长、失业率和通货膨胀联动的关系被打破。

(3分)(3)体制:社会主义市场经济体制。

(2分)过程:1992年邓小平南方谈话论述计划经济与市场经济都是经济发展的手段;1992年十四大明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;1993年十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定(或勾画出社会主义市场经济体制的基本框架);1997年十五大提出关于所有制结构和公有制实现形式的新内容(或指出公有制为主体,多种所有制经济共同发展的方针)。

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