人教版高一历史必修一期末考试试题
人教版高一教学历史必修一期末习题以及答案2套
精选文档最新人教版高一历史必修一期末试题及答案2套期末检测(一)(∶100分分∶100分)一、(每小分，共50分)1．“一拜天地，二拜高堂”，是我国旧式婚礼中的常礼。
种“敬天法祖”风俗出的制度源可追忆到( )A．世制度B．等制度C．宗法制度D．分封制度2．清代学者万斯同：“古之，侯之嫡子世子，嗣侯；其余支庶以后，族众多，惧其散而无也，因制大宗小宗之法。
”资料主要了然( )A．大、小宗都存在血关系B．侯的庶子都不可以获得政治力C．各政被一家一姓掌控D．宗法关系是系当政的3．右边的漫画作品能示的对于秦代史信息不正确的是( )A．秦代了国家一 B．秦始皇行了分封制C．确定了君主制体系D．成立了三公九卿体系4．以下四幅片反应的是列侵的景。
合所学知，你与重被辟通商口岸亲密有关的是( )5．有学者太平天国运开启了中国近代民主革命的序幕，得出一的依照是( )A．布行《天朝田制度》B．成立与清政府相抗衡的政C．提出颠覆清代的制治D．行了反封建反侵略的斗争6．有人价辛亥革命的作用：“去制主是正，神圣不行入侵⋯⋯在民主主成了正，同获得了神圣不行入侵的地位，入侵了种神圣⋯⋯人民所扔掉是没有疑的。
”表示辛亥革命的最大史功在于( )A．推了中国政治、思想步B．布了《中民国法》C．迫使清帝退位 D．成立了完美的民主制度7．有人：“五四精神是一种不屈抗争的国主精神；一种改造和革社会的著探究精神；.精选文档一种团结战斗的精神。
”以下能够说明这些结论的有( )①反对巴黎和会将中国山东主权转给日本②提出“外争主权，内除国贼”的口号③以三民主义为指导思想探究救国的出路④五四运动从学生扩大到工商界人士A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④8．右图是江苏画家刘元1938年创作的漫画，同年发布在《抗日漫画》第十期上，此画表达的主旨是( )A．反应了敌强我弱的抗战局势B．反应了国共联合的抗日民族一致战线的稳固C．反应了中共抗日的游击战术D．反应了日寇堕入中国全民抗战的汪洋海洋中9．互联网上公布着这样一首诗：“迷雾云遮难敞亮，宇寰久夜盼烈日。
最新人教版历史必修一期末考试试题
人教版历史必修一期末考试试题一、单项选择题(本大题共60小题，每小题1分，总计60分。
在每小题所列的4个选项中，只有一项是最符合题要求的)1、《史记•齐太公世家》："于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……"这段材料反映了西周时期实行的政治制度是BA、宗法制B、分封制C、郡县制D、郡国并行制2、福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。
该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 CA．郡县制B．分封制C．宗法制D．内外服制3、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝 CA.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实4、《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
该材料反映了DA．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊CUO5、“偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。
今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。
……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。
愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。
彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。
’于是上从其计。
”《汉书8226;主父偃传》中的这一记载可以反映出汉初 C A．发展社会经济的尝试B．缓和阶级矛盾的举措C．解决王国问题的努力D．解除边疆危机的设想6、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是CA.唐代中央官吏日渐增多B. 唐代以分散相权而保障君权独尊C.唐代尚书省权力最大D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部7、余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
人教版历史必修一期末考试试题
人教版历史必修一期末考试试题一、单项选择题(本大题共60小题，每小题1分，总计60分。
在每小题所列的4个选项中，只有一项是最符合题要求的)1、《史记•齐太公世家》："于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……"这段材料反映了西周时期实行的政治制度是BA、宗法制B、分封制C、郡县制D、郡国并行制2、福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。
该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 CA．郡县制B．分封制C．宗法制D．内外服制3、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝 CA.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实4、《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
该材料反映了DA．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊CUO5、“偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。
今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。
……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。
愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。
彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。
’于是上从其计。
”《汉书8226;主父偃传》中的这一记载可以反映出汉初 C A．发展社会经济的尝试B．缓和阶级矛盾的举措C．解决王国问题的努力D．解除边疆危机的设想6、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是CA.唐代中央官吏日渐增多B. 唐代以分散相权而保障君权独尊C.唐代尚书省权力最大D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部7、余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
人教版高中历史必修一期末复习测试卷(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习测试卷一、选择题（共25题，每题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1．华夏之域初仅限于鲁、晋、齐、郑、蔡、卫等“王之支子母弟甥舅”诸国及行周礼的宋、陈等中原诸国。
到战国晚期，魏国人士托名大禹而作《尚书·禹贡》，分当时天下为九州，这是撰著者理想中希望能够实现的政治区划。
“九州”的出现说明A．中华文明的不断扩展 B．走向统一是民心所向C．魏国具备了一统天下的实力 D．宗法制度增强了民族凝聚力2．美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次“转型”的主要表现之一是A．世袭制替代禅让制 B．郡县制代替分封制 C．皇帝制代替郡县制D．内阁制代替三省六部制3．汉初，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。
为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。
这表明郡国并行制A．加强了君主专制B．有利于边患问题的解决 C．导致了国家分裂D．有利于新生政权的巩固4．唐代三省布局示意图如下，中书和门下两省位于皇城内，尚书省位于长安城中心。
由此可知，唐代三省布局A．加剧了中枢机构的不稳定性 B．形成了三省分权制衡体制C．防止了地方割据势力的膨胀 D．有利于加强君主专制统治5．《元史・百官志三》载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。
置院使二员。
同知二员，使二员，经历二员，都事四员，管勾一员，照一员。
”据此可知该机构A．基于旧有制度又赋予新的内涵 B．人员分工设置强化了中央集权C．掌有行政权、军事权和宣战权 D．是管理边各少数民族的机构6．明成祖创立“内阁”，阁臣有权草拟诏敕，行代言之职，建言献纳，备顾问之需。
人教版历史高一上学期期末试卷与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年人教版历史高一上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题干：以下哪个历史事件标志着我国进入社会主义初级阶段？A. 中华人民共和国的成立B. 社会主义制度的建立C. 人民代表大会制度的建立D. “一五”计划的实施2、题干：下列关于新中国初期的外交政策，说法正确的是：A. 独立自主，反对任何外来干涉B. 走向世界，积极参与国际事务C. 坚持独立自主，发展友好关系D. 采取一边倒的外交战略3、秦朝在地方上实行的行政制度是：A、分封制B、郡县制C、行省制D、三省六部制4、唐朝开创的选官制度是：A、九品中正制B、科举制C、世袭制D、推举制5、下列关于中国封建社会经济发展的描述，不正确的是：A. 隋唐时期农业技术有了显著进步B. 唐宋时期手工业发展迅速，产生了许多手工业者C. 宋元时期商业活动突破了时间和空间限制D. 明清时期实行海禁政策，导致中国与外界经济交流减少6、以下关于新文化运动的描述，不准确的是：A. 新文化运动主张民主、科学、自由、平等的思想B. 新文化运动起源于辛亥革命后，以反对封建主义为主要目标C. 新文化运动推动了文学革命，使白话文逐渐成为书面语D. 新文化运动期间，鲁迅的《呐喊》等作品成为文学的代表7、60年前的《骏马奔驰保和平》首次公开演奏即以雄壮的旋律和抗美援朝的历史背景得到广泛赞誉。
关于这次演奏对应的历史事件，下列哪一项最准确？A、抗美援朝B、新中国成立C、土地改革D、三大改造8、下列哪位历史人物在历史上从事过教育改革，被推崇为中国历史上著名的教育改革家？A、李鸿章B、康有为C、陶行知D、胡适9、以下哪项不是明清时期加强封建专制王权的主要措施？A. 建立明朝的厂卫制度B. 清朝设立军机处C. 屠呦呦发现青蒿素D. 修改“一条鞭法” 10、北宋时期，下列哪一个事件最能体现中央政府加强中央集权的决心？A. 晏殊科举及第B. 赵匡胤陈桥兵变C. 铁钱的发行及统一币制D. 殿试制度的确立11、中国古代历法起源于哪个朝代？A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝12、汉朝哪种制度被用来选拔官员？A、科举制度B、察举制度C、九品中正制D、世卿世禄制13、以下古代文明中，最早提出“民主”概念的是：A. 古埃及B. 希腊雅典C. 古印度D. 古巴比伦14、下列事件与“文艺复兴”运动无关的是：A. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》创作B. 马丁·路德的宗教改革C. 印刷术的普及D. 意大利佛罗伦萨兴起15、以下哪位是秦始皇时期著名的丞相，负责协助处理国家政务？A、李斯B、蒙恬C、赵高D、尉缭16、秦始皇为了加强中央对地方的管理，实行了哪一项重要制度？A、分封制B、郡县制C、行省制D、内阁制二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。
高中历史必修第一册期末试卷及答案_人民版_2024-2025学年
期末试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、1、以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B.太平天国运动C. 戊戌变法D. 辛亥革命2、2、以下哪位思想家被誉为“中国近代启蒙之父”？A. 康有为B. 梁启超C. 谭嗣同D. 魏源3、题干：以下关于中国古代“丝绸之路”的描述，不正确的是：A. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉B. 丝绸之路的起点是长安，终点是罗马C. 丝绸之路促进了东西方经济文化的交流D. 丝绸之路的主要货物是丝绸和瓷器4、题干：下列关于明朝“海禁”政策的说法，正确的是：A. 海禁政策是为了防止海盗侵扰B. 海禁政策是为了保护国内手工业的发展C. 海禁政策导致中国对外贸易长期停滞不前D. 海禁政策促进了明朝对外贸易的繁荣5、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一，其中对后世影响深远的是：A. 实行郡县制，加强中央集权B. 统一度量衡，便利经济交流C. 推行焚书坑儒，统一思想文化D. 建立长城，防御北方游牧民族6、题干：下列关于“丝绸之路”的说法，不正确的是：A. 丝绸之路是古代东西方贸易的重要通道B. 丝绸之路促进了东西方的经济文化交流C. 丝绸之路的起点是长安，终点是罗马D. 丝绸之路的开辟主要得益于汉朝的张骞7、题干：以下哪项不是春秋时期诸侯争霸的主要原因？A、土地兼并B、人口增加C、铁器牛耕的使用D、中央集权制度的形成8、题干：以下关于商鞅变法的影响，说法错误的是：A、废除了分封制B、加强了中央集权C、促进了农业生产的发展D、推动了秦国统一六国9、题干：以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B.太平天国运动C.戊戌变法D.义和团运动 10、题干：以下哪项是中国共产党在土地革命战争时期提出的土地政策？A.平均地权B.耕者有其田C.土地改革D.土地公有11、题干：以下哪项不是辛亥革命的历史意义？A. 推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度B. 标志着中国进入资本主义社会C. 促使民主共和观念深入人心D. 为中国共产党的成立提供了条件12、题干：以下关于洋务运动的表述不正确的是：A. 洋务运动是清朝末年的一场自强运动B. 洋务运动主要目的是学习西方的先进技术C. 洋务运动期间，中国创办了第一批近代企业D. 洋务运动的失败标志着洋务运动的结束13、下列关于中国古代科举制度的说法，哪一项是正确的？A. 科举制度最早出现在唐朝，是中国古代选拔官员的重要方式。
人教版高中历史必修一期末复习测试题(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习测试题（含答案）一、单选题1． 1842年《南京条约》规定：英商进出口货物应缴关税由中英双方协定；1858年中英《天津条约》进一步明确规定：关税按货价计算，每百两仅征银两五钱；1861年清政府领布《通商各口统共章程》，规定各国商人与英高享有同等关税特权。
这表明中国A．关税主权遭到了严重破坏国B．完全沦为半殖民地社会C．清政府主动开放进程加快D．取得关税“最惠国待遇”2．七届二中全会召开的地点是A．瑞金B．延安C．北平D．西柏坡3．历史学家李学勒在解释某一制度时说：“它是中国早期阶段社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变来的‘邦联’‘联邦’式的松散的国家结构形式。
”该制度应为A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．世袭制4．1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。
人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。
”“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。
”上述材料表明A．1912年中国普通民众对民主共和认识不深B．中华民国的成立使人们的思想发生根本变化C．中华民国的成立得到人民群众的大力支持D．民主共和政体的建立是思想文化发展的必然5．对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。
下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是A．万里山河归人民，五亿群众庆新生B．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾C．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼6．古代，在众人议事的地方竖一块被称为诽木或谤木的木头，木头上面放一块横板，横板上用来书写诸如：对某人有意见，国家应该如何治理？这样做的目的是A．分割权力B．出台法律C．选拔人才D．监督政府7．十月革命的胜利，改变了当时的国际格局，这主要是指A．俄国退出了帝国主义战争B．建成了社会主义国家C．打破了资本主义的世界体系D．形成了美苏争霸的两极格局8．“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
人教版高中历史必修一期末复习测试卷(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习测试卷一、选择题（共25题，每题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1．华夏之域初仅限于鲁、晋、齐、郑、蔡、卫等“王之支子母弟甥舅”诸国及行周礼的宋、陈等中原诸国。
到战国晚期，魏国人士托名大禹而作《尚书·禹贡》，分当时天下为九州，这是撰著者理想中希望能够实现的政治区划。
“九州”的出现说明A．中华文明的不断扩展 B．走向统一是民心所向C．魏国具备了一统天下的实力 D．宗法制度增强了民族凝聚力2．美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次“转型”的主要表现之一是A．世袭制替代禅让制 B．郡县制代替分封制 C．皇帝制代替郡县制D．内阁制代替三省六部制3．汉初，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。
为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。
这表明郡国并行制A．加强了君主专制B．有利于边患问题的解决 C．导致了国家分裂D．有利于新生政权的巩固4．唐代三省布局示意图如下，中书和门下两省位于皇城内，尚书省位于长安城中心。
由此可知，唐代三省布局A．加剧了中枢机构的不稳定性 B．形成了三省分权制衡体制C．防止了地方割据势力的膨胀 D．有利于加强君主专制统治5．《元史・百官志三》载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。
置院使二员。
同知二员，使二员，经历二员，都事四员，管勾一员，照一员。
”据此可知该机构A．基于旧有制度又赋予新的内涵 B．人员分工设置强化了中央集权C．掌有行政权、军事权和宣战权 D．是管理边各少数民族的机构6．明成祖创立“内阁”，阁臣有权草拟诏敕，行代言之职，建言献纳，备顾问之需。
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高一历史必修一期末考试试题
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
5．《地道战》、《地雷战》、《小兵张嘎》等电影故事主要取材于下列哪一历史时期？
A。
北伐战争 B。
解放战争 C。
抗日战争 D。
十年内战
6．1937年12月，日军占领南京后，制造了震惊中外的“南京大屠杀”事件，杀害我同胞达
A。
19多万人 B。
20多万人 C。
30多万人 D。
40多万人
7．时代赋太平天国运动以新的内容和意义，其中最能体现历史发展潮流的是
A。
担负起反封建反侵略的双重革命任务 B。
几千年来中国农民战争的最高峰
C。
提出了第一个在中国发展资本主义的方案D。
颁布了《天朝田亩制度》
8．伟大的民主革命先行者孙中山先生一生最主要的贡献是
A。
创建中国第一个资产阶级革命政党 B。
推翻封建君主专制制度
C。
颁布中国第一部资产阶级民主宪法 D。
实现国共两党第一次合作
9．与中共一大相比较，中共二大最重要的贡献是确定了
A。
以工人运动为中心的任务 B。
在民主革命阶段的纲领C。
民主集中制的组织原则 D。
为共产主义奋斗的目标10．长征胜利结束的时间是
A。
1933年10月B。
1934年10月 C。
1935年10月 D。
1936年10月11．解放战争时期，人民解放军转入战略进攻开始的标志是
A。
转战陕北 B。
挺进大别山 C。
发动三大运动 D。
渡江战役
12．1954年《中华人民共和国宪法》所体现的两大原则是
①人民民主②民主集中③社会主义④民主协商
A。
①③ B。
②④ C。
②③D。
①④
13．我国处理民族关系的一项基本国策和基本政治制度是
A。
民族平等 B。
民族团结 C。
各民族共同发展繁荣 D。
民族区域自治14．“一国两制”的构想首先得到成功运用是在
A。
台湾问题上 B。
香港问题上 C。
澳门问题上D。
特区问题上
15．1953年中国政府提出和平共处五项原则是为了处理
A。
同苏联等社会主义国家的关系 B。
同邻国和新兴民族国家的关系
C。
同美国等西方发达国家的关系 D。
朝鲜战争的遗留问题
16．20世纪70年代，新中国外交有了重大突破和转机。
其关键是
A。
中日关系的改善 B。
中国在联合国合法席位的恢复
C。
中苏关系的改善D。
中美关系的缓和
22．马克思主义诞生的标志是
A。
《〈黑格尔哲学批判〉导言》发表 B。
《共产党宣言》发表
C。
巴黎公社成立 D。
第一国际成立
23．十月革命开辟了人类历史新纪元的内涵是
A。
是俄国历史上最深刻的社会革命 B。
建立了世界上第一个社会主义国家
D。
鼓舞了国际无产阶级革命运动 C。
推动了被压迫民族解放运动
24．1967年3月，合并建立欧共体的机构不包括
A。
欧洲煤钢联营 B。
欧洲经济共同体
C。
欧洲原子能联营 D。
北大西洋公约组织25．进入21世纪后，世界多样化的发展趋势日趋明显，这主要是因为
A 。
主要霸权国家的衰落
B 。
多个力量中心的崛起
C 。
联合国地位日益提高
D 。
区域一体化趋势加强 27.“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。
”这副对联出现于五四运动期间，以下信息与之不对称的是[ ]
A ．是店主为扩大生意而作的宣传广告
B ．是爱国民众讽刺个别商店没有参与反帝斗争
C ．反映了上海工人罢工支持北京学生的爱国运动
D ．说明五四运动中民众爱国意识逐渐觉醒
28.某校高一（3）班的学生准备以新中国的外交成就为内容开展研究性学习活动。
他们确定了研究的主题并收集了相关材料。
下列主题与材料对应正确的是 [ ]
A ．中苏外交关系的建立——万隆会议有关材料
B ．中美外交关系正式建立——1972年《中美联合公报》
C ．中日邦交正常化——《中日联合声明》有关材料
D ．上海合作组织的成立——《中苏友好同盟互助条约》
29.20世纪八九十年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝和韩国等国家都实现了关系正常化。
苏联解体后，我国与前苏联范围的各国都保持正常关系。
这些事实说明 A 、中国十分重视和第三世界国家发展友好关系 B 、我国积极开展睦邻友好关系，建设和平周边环境 C 、我国独立自主的外交原则具体表现为不结盟 D 、中国冲破了美国的外交孤立政策
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、材料解析题：本大题共2小题，第31题16分，第32题20分，共24分。
要求分析材料，结合所学知识回答问题。
． 世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了
材料一 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。
中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。
由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等
材料二 1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》
（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。
(2分)
（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。
(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。
(4分)
材料三 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。
”——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》
（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。
(2分)其基本宗旨在战后是如何落实的？(2分)
（4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临
重大问题的认识。
(4分)
32阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔（指马戛尔尼）前来祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。
”
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》材料二钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。
固在格之以诚，尤须驭之以术，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。
”
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料三新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就。
截至2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。
——摘编自中国外交部编《中国外交》（2009年版）、2009年10月《世界知识画报》（1）依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。
（8分）
（2）材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化？为何会发生这种变化？（6分）
（3）概括材料一、二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因 (10分)
参考答案：
一、选择题：
二、材料解析题：31参考答案：（16分）（1）英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路。
（2）中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争作出了重大贡献。
发表《开罗宣言》。
日本所窃取中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。
（3）战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平。
创建联合国
（4）各国政府和人民同心协力，密切合作，世界才能和平、发展。
32参考答案：（1）以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。
限制中外交往，堵塞与世界沟通的渠道，使中国继续处于封闭状态
（2）畏惧西方列强，对外态度软弱，不敢为维护民族利益而抗争。
清政府在鸦片战争中战败，在外交上处于不利地位；某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家，不惜放弃民族利益以维护清王朝统治
（3）朝贡外交、屈辱外交；独立自主的和平外交。
中国曾长期在世界文明中居于领先地位，封建统治者养成了盲目自大心理；中国不断遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会；中华民族获得独立，民族自信心增强，综合国力不断上升。