国学智慧与应用国学智慧与应用
观看翟鸿燊教授 国学应用智慧 有感
观看翟鸿森教授《国学应用智慧》讲座心得国学应用智慧这系列讲座总共分成五个章节，我把每一章节触动我心，让我有所收获的话语都记录下来了。
第一章节1.人际沟通最忌讳的就是一脸死相。
2.来这里学习的两个目的：第一个目的学到知识，顿悟智慧，回去以道御术，干事业第二个目的交到朋友，整合资源，祖国处处有亲人。
3.沟通是情绪的转移，是信息的传递，是感觉的互动。
4.到嵩阳书院讲儒家文化，到少林寺讲禅宗（大乘胜地禅宗祖庭）。
5.少林寺最大的价值不是拳而是禅，是周文王用一块石头找到了天地的中心，有了那块石头才有了中州，有了中州才有了中原，有了中原才有中国。
6.达摩的老师告诉达摩，哪也不要去，就去中国，那里的人，那里的文化有大乘气象。
7.佛教诞生于印度，昌盛于华夏，扬名于四海。
8.大学之道在明明德，在亲民，在止於至善。
（《大学》三纲）9.明明德就是你自己要自悟自觉，新民亲民就是不但要自觉，还要觉他，止於至善就是领着团队去追求真理。
10.到安阳宥里城，周文王演绎八卦的地方讲《易经》。
11.到河南云梦山，讲鬼谷子。
12.鬼谷子是中国第一所古军校的校长，他是讲沟通讲说服的高手。
13.鬼谷子有名的学生：孙膑，庞涓，苏秦，张仪。
14.鬼谷子教学生：捭阖第一。
捭者开也言也阳也，阖者闭也默也阴也，捭阖之道以阴阳试之，以此说之，无所不出，无所不入，无所不有。
可以说人，说国，说家，说天下。
15.一个人一旦把沟通能力练好，把说服能力练好，把演说能力练好，对别人的影响力练出来，这个人就能纵横捭阖，合纵连横，无中生有。
你就能化腐朽为神奇，化干戈为玉帛，化不可能为可能，谈笑间樯橹灰飞烟灭，大方无隅，大道无形，行者无疆，搅长河为酥酪，变大地为黄金。
16.别人跟你问好，你回答人家好，你是在用这声好，告诉别人你的状态，你的素质，你的胸怀，告诉人家你很好，这就是沟通。
17.一个人鼓掌的速度会影响他赚钱的速度。
18.道不远人，平常用不离道。
19.沟通绝对不是教点技巧方法就会了，一个心胸狭隘的人，讲不出大格局的话。
国学智慧学习体会
国学智慧学习体会一、引言国学智慧是传统中国文化的重要组成部分，它是中华民族智慧的结晶，具有深厚的历史底蕴和独特的价值。
通过学习国学智慧，我们能够更好地理解和传承中华民族的文化传统，提升自身的修养和智慧。
本文将分享我在学习国学智慧过程中的体会和收获。
二、学习国学智慧的重要性1. 传承文化：国学智慧是中华民族的瑰宝，通过学习国学智慧，我们能够更好地了解和传承中华民族的文化传统，继承先贤的智慧。
2. 增进修养：国学智慧蕴含着丰富的道德伦理和人生哲学，通过学习，我们能够提升自身的修养和道德素养，成为更好的人。
3. 增长智慧：国学智慧涵盖了广泛的知识领域，包括文学、历史、哲学等，通过学习国学智慧，我们能够开阔视野，增长智慧。
三、学习国学智慧的方法和途径1. 阅读经典著作：国学经典如《论语》、《大学》等是学习国学智慧的重要途径，通过仔细阅读这些经典著作，我们能够领悟其中蕴含的智慧。
2. 参与讲座和研讨会：许多学术机构和社团经常举办国学智慧的讲座和研讨会，通过参与这些活动，我们能够与专家学者交流，深入了解国学智慧。
3. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，按部就班地学习国学智慧，可以提高学习效果和效率。
四、学习国学智慧的体会和收获1. 增强人文关怀：通过学习国学智慧，我深刻体会到中华民族的传统文化注重人文关怀，强调人与人之间的和谐与尊重，这使我更加关注他人的需求和感受。
2. 增长道德修养：国学智慧中强调的道德观念对我产生了深远的影响，我学会了尊重他人，宽容他人的不足，注重个人修养和道德品质的培养。
3. 提升思维能力：国学智慧中的哲理思辨和逻辑推理对我的思维能力有很大的提升作用，我学会了思考问题的多个角度，提高了自己的分析和判断能力。
4. 增进家庭和睦：国学智慧中的家庭伦理观念对我家庭关系的改善起到了积极的作用，我学会了尊敬父母、关心家人，家庭和睦成为我生活中的重要目标。
五、总结通过学习国学智慧，我深刻体会到了中华民族传统文化的博大精深，也感受到了国学智慧对个人修养和智慧的提升作用。
国学智慧在商战中的应用：古为今用的智慧
国学智慧在商战中的应用：古为今用的智慧在浩瀚的历史长河中，中华民族积累了丰富而深邃的国学智慧，这些智慧不仅是对古代社会生活的深刻洞察，更是跨越时空、历久弥新的思想瑰宝。
随着时代的变迁，商战已成为现代社会竞争的重要领域，而国学智慧中的许多原则与策略，正逐渐在商战中展现出其独特的价值和魅力。
本文旨在探讨国学智慧在商战中的应用，揭示古为今用的智慧如何助力企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
一、道法自然：顺应市场规律《道德经》有云：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”这一思想强调了顺应自然规律的重要性。
在商战中，企业同样需要遵循市场规律，顺势而为。
市场如同自然界一般，有其内在的运行法则和周期性变化。
企业应当通过深入的市场调研和分析，把握市场动态，预测市场趋势，从而制定出符合市场规律的发展战略。
同时，企业还应注重自身的可持续发展，避免盲目扩张和短期行为，以长远的眼光规划未来。
二、和合共生：构建共赢生态“和合”思想是国学中的重要组成部分，它强调和谐共处、合作共赢的理念。
在商战中，这一思想同样具有重要意义。
企业之间的竞争并非零和博弈，而是可以通过合作实现共赢。
通过建立战略联盟、共享资源、共同开发市场等方式，企业可以降低成本、提高效率、增强竞争力。
同时，企业还应注重与社会各界的和谐关系，积极履行社会责任，树立良好的企业形象，为企业的长远发展奠定坚实的社会基础。
三、中庸之道：寻求平衡与稳健中庸之道是儒家思想的核心之一，它强调在事物的发展过程中寻求平衡与稳健。
在商战中，企业同样需要遵循中庸之道，避免极端和冒进。
一方面，企业要保持对市场变化的敏感度和反应速度，及时调整经营策略以应对市场挑战；另一方面，企业又要保持稳健的经营作风，不盲目追求高风险高收益的项目，而是注重风险控制和可持续发展。
通过寻求平衡与稳健，企业可以在激烈的市场竞争中保持稳健的步伐和持续的竞争力。
四、诚信为本：树立良好信誉“诚者天之道也，思诚者人之道也。
国学智慧,智慧人生
国学智慧,智慧人生引言概述：国学智慧是中华传统文化的精髓，蕴含着丰富的智慧和哲理，对于人生的指导和启示具有重要意义。
本文将从不同角度探讨国学智慧如何指导我们过上智慧人生。
一、修身养性1.1 注重修身：国学智慧强调修身养性，要求人们修炼内心，培养高尚品德，保持清净心灵。
1.2 尊重传统：国学智慧倡导尊重传统文化，传承中华优秀传统，培养对历史和文化的敬畏之心。
1.3 培养品德：国学智慧注重培养人的品德修养，提倡诚实守信、谦虚谨慎、孝顺父母等美德。
二、修身养心2.1 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。
2.2 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。
2.3 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。
三、修身养智3.1 勤学好问：国学智慧提倡勤学好问，不断学习进取，开阔视野，增长智慧。
3.2 明辨是非：国学智慧教导人们要明辨是非，懂得分辨善恶，遵循道德准则。
3.3 慎思明辨：国学智慧强调慎思明辨，不轻信谣言，不被外界干扰，保持清醒头脑。
四、修身养性4.1 培养气质：国学智慧注重培养人的气质，提倡端庄慷慨、礼貌谦和的处世之道。
4.2 知行合一：国学智慧强调知行合一，要求人们言行一致，言必行，行必果。
4.3 善待自然：国学智慧倡导善待自然，尊重自然规律，与自然和谐相处，保护生态环境。
五、修身养心5.1 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。
5.2 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。
5.3 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。
结语：国学智慧是中华传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和哲理，指导我们过上智慧人生。
通过修身养性、修身养心、修身养智，我们可以不断提升自己的品德修养和智慧水平，实现心灵的升华与和谐。
愿我们能够珍惜国学智慧，传承中华传统文化，共同追求智慧人生的目标。
学习国学智慧体会
学习国学智慧体会国学智慧体会国学智慧是中国传统文化的重要组成部分，涵盖了众多经典著作和智慧思想。
通过学习国学智慧，我们可以更好地了解中国传统文化的精髓，提升自身的修养和智慧。
一、国学智慧的背景和意义国学智慧源远流长，起源于古代中国，是中华民族智慧的结晶。
它包括了儒家、道家、佛家等各种思想体系，以及《论语》、《道德经》、《金刚经》等经典著作。
通过学习国学智慧，我们可以了解中国传统文化的深厚底蕴，培养自身的道德修养和价值观念，提高自己的思维能力和智慧水平。
二、学习国学智慧的方法和途径1. 阅读经典著作：学习国学智慧的首要途径是阅读经典著作。
《论语》中有孔子的言行，可以帮助我们了解孔子的思想和为人处世的智慧；《道德经》中有老子的哲理，可以引导我们追求内心的宁静和自然；《金刚经》中有佛陀的教诲，可以启迪我们对生命和人生的思考。
2. 学习国学名家的思想：除了阅读经典著作，我们还可以学习国学名家的思想。
如程颐、朱熹等儒家思想家，他们对儒家思想进行了深入的研究和发展，可以帮助我们更好地理解儒家智慧；王阳明、陆九渊等心学家，他们提出了“知行合一”的理念，可以引导我们将知识转化为实际行动。
3. 参观国学文化遗址和博物馆：除了书本学习，我们还可以亲身体验国学智慧。
参观国学文化遗址和博物馆，如孔庙、孔府、岳阳楼等，可以让我们更加贴近国学智慧的源头，感受中国传统文化的魅力。
三、学习国学智慧的益处和应用1. 培养优秀的品德和道德观念：国学智慧强调人的修养和道德观念，通过学习国学智慧，我们可以培养自己的品德和道德观念，成为一个有道德修养的人。
2. 提升思维能力和智慧水平：国学智慧中蕴含着丰富的哲理和智慧，通过学习国学智慧，我们可以提升自己的思维能力和智慧水平，培养独立思考和创新能力。
3. 增强文化自信和民族自豪感：国学智慧是中华民族的瑰宝，通过学习国学智慧，我们可以增强对中华传统文化的自信和自豪感，传承和弘扬中华民族的优秀文化。
国学与现代生活的结合传统智慧的现实应用
国学与现代生活的结合传统智慧的现实应用国学与现代生活的结合：传统智慧的现实应用随着社会的发展和科技的进步，现代生活已经逐渐远离了传统文化和价值观。
然而，偶尔也有一些人在追求时尚潮流的同时，渴望回归传统，发掘传统智慧在现代生活中的应用。
本文将探讨国学与现代生活的结合，展示传统智慧在当代社会中的现实应用。
一、传统智慧的丰富内涵国学作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
传统智慧主张“中庸之道”，强调人与自然的和谐共生，注重道德修养和思想品格的培养。
通过对经典文献的阐释，我们可以汲取到许多宝贵的人生智慧和道德准则。
二、传统智慧在教育中的应用现代教育注重培养学生的综合素质和创新能力，但这并不意味着传统智慧在教育中没有价值。
相反，传统智慧强调基础教育的重要性，注重人格陶冶和思维方式的培养。
通过国学经典的学习，孩子们可以接触到深厚的文化底蕴，培养自己的审美能力和情感表达能力。
同时，传统智慧也能够帮助学生建立正确的人生观和价值观，提升他们的道德修养。
三、传统智慧在职场中的应用在竞争激烈的职场环境中，传统智慧也能够派上用场。
例如，传统的“仁义礼智信”等价值观念，对于建立良好的人际关系和团队合作至关重要。
另外，国学中的“治国平天下”的思想可以启迪企业家们在管理中的智慧，帮助他们制定合理的发展战略，推动企业的可持续发展。
四、传统智慧在日常生活中的应用传统智慧不仅在教育和职场中有价值，在日常生活中也能够给人带来启示和指导。
譬如，传统的“和为贵”思想，提醒我们在家庭和睦相处的重要性。
而“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的原则，也能够指引我们在社会交往中保持真诚和善良。
五、传统智慧的传承与创新传统智慧的传承和创新是一个不断推进与发展的过程。
尊重传统的同时，我们也应该将其与现代科技相结合，寻找新的应用领域。
例如，通过利用互联网技术，让传统文化更加普及和易于传承；利用大数据分析，挖掘国学经典中的智慧财富，为决策者提供参考。
国学智慧学习体会
国学智慧学习体会在当今社会快节奏的生活中，越来越多的人开始关注传统文化的学习，其中国学智慧成为了热门话题。
国学智慧是指中国传统文化中所蕴含的智慧和哲理，通过学习国学智慧，我们可以更好地理解和应用这些智慧，提升自己的修养和素质。
国学智慧的学习对于每个人来说都是有益的。
首先，国学智慧融合了中国古代文化的精华，包括儒家、道家、佛家等不同的思想流派，通过学习国学智慧，我们可以了解到古代先贤的思想和见解，拓宽自己的思维和视野。
其次，国学智慧强调人与自然的和谐相处，注重人的修养和道德伦理的培养，通过学习国学智慧，我们可以提升自己的道德观念和品德修养，形成正确的价值观。
再次，国学智慧强调知行合一，注重实践和实用性，通过学习国学智慧，我们可以将智慧转化为行动，应用到日常生活中，提升自己的实际能力。
国学智慧的学习方法多种多样，可以通过阅读经典著作、参加讲座和研讨会、参观博物馆等方式进行。
首先，阅读经典著作是学习国学智慧的基础。
例如，可以读一些经典著作如《论语》、《道德经》、《庄子》等，通过阅读这些经典著作，我们可以了解到古代先贤的智慧和思想。
其次，参加讲座和研讨会是学习国学智慧的有效途径。
讲座和研讨会通常由专家学者主讲，他们会深入解读国学智慧的内涵和意义，通过参加这些活动，我们可以与专家学者交流和互动，深入了解国学智慧。
再次，参观博物馆也是学习国学智慧的好方法。
博物馆通常会展示一些与国学智慧相关的文物和艺术品，通过参观博物馆，我们可以亲身感受到国学智慧的魅力和美妙。
国学智慧的学习需要持之以恒，需要我们保持学习的热情和耐心。
首先，我们可以制定一个学习计划，明确学习的目标和时间安排，每天保持一定的学习时间，坚持不懈地进行学习。
其次，我们可以选择适合自己的学习方式和方法，例如，可以选择阅读经典著作、参加讲座和研讨会、参观博物馆等方式进行学习，根据自己的兴趣和爱好选择适合自己的学习方式。
再次，我们可以与他人进行学习交流和分享，例如，可以组织学习小组，与他人一起学习和讨论国学智慧，相互激发学习的热情和动力。
国学智慧学习体会
国学智慧学习体会一、引言国学智慧是中华民族传统文化的瑰宝，对于我们的学习和生活有着深远的影响。
通过学习国学智慧，我们可以汲取古人的智慧，提升自己的修养和素质。
在这篇文章中，我将分享我在国学智慧学习过程中的体会和感悟。
二、国学智慧的意义1. 引导人们正确的价值观和道德观国学智慧强调仁爱、诚信、忍让等传统的价值观念，这些价值观念对于我们的成长和发展非常重要。
通过学习国学智慧，我们可以更好地理解和践行这些价值观念，提升自己的道德修养。
2. 提升人们的思维能力和智慧国学智慧包含了丰富的哲学思想和智慧，通过学习国学智慧，我们可以开拓思维，提高自己的智慧。
国学智慧中的经典著作如《论语》、《大学》等，都是我们可以借鉴和学习的宝贵资源。
三、国学智慧学习的方法和途径1. 阅读国学经典阅读国学经典是学习国学智慧的重要途径之一。
通过阅读经典著作，我们可以了解古人的智慧和思想，从中汲取养分。
可以选择一些经典著作如《论语》、《大学》、《孟子》等进行阅读，可以通过注释版和研究型的版本来更好地理解和学习。
2. 参与国学讲座和研讨会参与国学讲座和研讨会是了解国学智慧的另一种途径。
在这些活动中，我们可以听到专家学者的讲解和分享，可以与其他学习者进行交流和讨论，拓宽自己的视野，加深对国学智慧的理解。
3. 学习国学智慧的应用学习国学智慧不仅仅是为了理论上的学习，更重要的是将其应用于实际生活中。
我们可以通过思考和实践，将国学智慧融入到自己的生活中。
例如，在处理人际关系时，可以借鉴孔子的仁爱理念；在面对困难和挫折时，可以学习庄子的豁达心态等。
四、国学智慧学习带给我的启示和收获1. 培养了我对传统文化的热爱和认同感通过学习国学智慧，我对中华传统文化有了更深入的了解和认识。
我深深地感受到了传统文化的博大精深和卓越智慧，对传统文化产生了更深的热爱和认同感。
2. 提升了我的人文素养和修养国学智慧中的价值观念和道德准则对于我的人文素养和修养有着重要的影响。
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第一章千古奇人鬼谷子1、[多选题] 企业家的衡量标准就是( )。
A、生意做到一定规模B、有深重的社会责任感C、有独到的经营哲学D、经济效益与社会效益并重参考答案:A、 B、 C、 D、2、[单选题]鬼谷子解决的问题就是( )。
A、处理人与时、势、局之间的关系,纵横捭阖,成功业B、处理人与自我的关系,宁静戒定,无病难C、处理人与人之间的关系,仁义当先,无人祸D、处理上下级之间的关系,循理而为,无散乱参考答案:A、3、[多选题] 英雄就是( )。
A、百草之王、百兽之王B、具备聪、明、智、力、勇、胆C、聪能谋实、明能见机、智足以断事D、气力过人、胆能决之参考答案:A、 B、 C、 D、4、[多选题] 鬼谷子具有( )的素质。
A、龙尼的道德B、仲尼的仁爱C、牟尼的境界D、庄子的智慧参考答案:A、 B、 C、 D、5、[单选题] 决定领导力的大小。
A、集众人之智B、用人之力C、尽己之能D、用人所长参考答案:A、第二张识人用人有妙招1、[多选题] 捭阖就是指( )。
A、捭者开也言也阳也;阖者闭也默也阴也B、时机对了,心门打开,与对方进行真诚交流与沟通C、时机不对,不要开诚布公,要等待机会D、捭阖之道就是人生的进退之道参考答案:A、 B、 C、 D、2、[多选题] 领导要具备( )特质。
A、处变不惊的胆略B、自我稳定的性格与定力C、提高决断力D、有学习能力参考答案:A、 B、3、[多选题] 解放领导有( )。
A、提出问题带答案B、汇报工作说结果C、总结工作按流程D、回忆工作谈感受参考答案:A、 B、 C、 D、4、[多选题] 內炼智慧可以理解为( )。
A、如何的涵养精神B、如何保持清醒的头脑C、如何让自己达权知变D、如何让自己拥有领导者的特质参考答案:A、 B、 C、 D、5、[多选题] 鬼谷子的思想重点解决( )。
A、人的思维模式B、人的语言模式C、人的行为模式D、人的思考模式参考答案:A、 B、 C、第三章谋略智慧内外修1、[多选题] 领导要具备( )的本能。
A、审时度势B、根据具体情况,马上找到相应的办法C、与人打交道,能快速揣摩对方的心理需求D、判断一件事的相关联性思维参考答案:A、 B、 C、 D、2、[多选题] “做人贵德”可以理解为( )。
A、有爱心B、中与C、一心一意D、有博大的胸怀参考答案:A、 B、 C、 D、3、[单选题] 互联网商务的软肋在( )。
A、物流配送B、软件升级C、人员调整D、技术更新参考答案:A、4、[多选题] 就是领导者的思维。
A、超前,遇见到危机B、后知后觉,后发制人C、站在未来瞧现在D、站在过去瞧未来参考答案:A、 C、5、[多选题] 食物适于养肺。
A、莲子B、大米C、银耳D、山药参考答案:A、 B、 C、 D、第四章国学中的管理之道——见贤思齐1、[多选题] 孔子的生存智慧有( )。
A、人与人之间的关系B、人与自然的关系C、人与自己心灵的关系D、人与宇宙的关系参考答案:A、 B、 C、2、[多选题] 人生就是一个( )过程。
A、体道B、悟道C、得道D、学道参考答案:A、 B、 C、3、[多选题] 道的含义,应理解为( )。
A、人法地B、地法天C、天法道D、道法自然参考答案:A、 B、 C、 D、4、[多选题] 到清华学习的目的就是( )。
A、学到知识B、顿悟智慧C、交到朋友D、整合资源参考答案:A、 B、 C、 D、5、[多选题] ()就是孝A、无违B、父母唯其疾之忧C、色难D、养老参考答案:A、 B、 C、第五章处世之道1、[多选题] ()就是神经语言诚实学。
A、改变人的语言惯性B、改变人的思考系统C、影响人的行为D、改变人的命运参考答案:A、 B、 C、 D、2、[多选题] 人际沟通有包括以下要素:( )。
A、文字语言B、有声语言C、肢体语言D、表情动作参考答案:A、 B、 C、3、[单选题] 人不知而不愠,不亦君子乎”,应理解为( )。
A、心法B、说人的态度C、感觉D、面相参考答案:A、4、[多选题] 沟通,应理解为( )。
A、就是信息的传递B、就是情绪的转移C、就是感觉的互动D、就是心灵的交流参考答案:A、 B、 C、5、[多选题] 企业家最重要的就是( )。
A、建立责任B、建立格局C、建立境界D、建立胸怀参考答案:A、 B、 C、 D、第六章团队打造1、[多选题] 建设企业精神,应该( )。
A、建设物质财富B、建设精神财富C、建设物质文明D、建设精神文明参考答案:A、 B、 C、 D、2、[多选题] 团队建设最重要的就是( )。
A、有口才的人B、对着一群有耳朵的人说话C、一团与气D、相互欣赏参考答案:A、 B、3、[多选题] 山伟岸,就是因为( )。
A、它不厌恶小草的低矮B、不嫌弃树木的丑陋C、接纳泥土的肮脏D、忍受石头的坚硬参考答案:A、 B、 C、 D、4、[多选题] 与谐,可以理解为( )。
A、与天地其德B、与日月合其明C、与四时合其序D、与鬼神合其吉凶参考答案:A、 B、第七章水浒智慧——当好领路人1、[多选题] 人会干工作,就是因为( )。
A、利益驱动B、价值驱动C、理想号召D、满足个人需要参考答案:A、 B、2、[多选题] 宋江整合英雄的策略包括( )。
A、根据英雄的具体情况与需求设计差异化的回报方案B、日常工作拉近距离C、关键事情升华感情D、先有感情积累,再谈事业合作参考答案:A、 B、 C、 D、3、[多选题] 领导做到公平、公正,需要( )。
A、要控制住自己的情绪B、要忘记个人的恩怨C、控制好自己的感情D、给下属待遇要由远及近参考答案:A、 B、 C、 D、4、[多选题] 说水浒就是一个多样化的团队,就是因为( )。
A、每个人的思想不同B、动机不同C、背景不一样D、素质不一样参考答案:A、 B、 C、 D、5、[多选题] 北宋宋四家分别就是( )。
A、苏轼B、黄庭坚C、王安石D、米芾参考答案:A、 B、 D第八章凝聚人才1、[多选题] 梁山搭打搭班子的策略有( )。
A、重而不用B、厚而不尊C、用而不重D、尊而不用参考答案:A、 B、 C、2、[多选题] 达到完全信任的步骤有( )。
A、改变感情关系B、拉近情感距离C、抵消信任成本D、节约资金参考答案:A、 B、 C、3、[多选题] 人本管理要从人出发,就是因为( )。
A、一切想法、动力来自于人B、一切工作、主张为了人C、一切途径、手段要依靠人D、解决工作进展要借助于人参考答案:A、 B、 C、 D、4、[单选题] ()就是团队合作中最大的成本。
A、信任成本B、管理成本C、经济成本D、时间成本参考答案:A、5、[多选题] 领导身边的小班子具备以下哪些( )角色。
A、替领导操心的人B、替领导分身的人C、替领导说话的人D、替领导行动的人参考答案:A、 B、 C、 D、第九章信念与激励1、[多选题] 参照权的作用有( )。
A、获得别人追随与赞赏的权力B、给下属鼓干劲做信念输出C、加强自身修养D、树立道德风范参考答案:A、 B、2、[多选题] 信念的力量有( )。
A、能让队伍效率更高B、能让一个人行动更充分C、能引导自己D、能走向成功参考答案:A、 B、 C、3、[多选题] 一个人从事某项工作的前提条件就是( )。
A、喜欢这份事业B、喜欢这个单位C、喜欢单位领导D、喜欢提供的职位参考答案:A、 B、 C、 D、4、[单选题] 梁山上,( )最会瞧人。
A、吴用B、宋江C、卢俊义D、朱武参考答案:A、5、[单选题] 卢俊义要去算卦,就是因为( )。
A、产生信念危机B、感觉自身渺小C、周围环境无法控制D、感觉生活无常参考答案:A、第十章妙用智慧1、[多选题] 朱武劝服史进的策略就是( )。
A、感情策略B、比附策略C、瓦解策略D、攻心策略参考答案:A、 B、2、[多选题] 宋江骂李逵的原因就是( )。
A、与李逵的关系亲B、李逵鲁莽C、李逵脸皮厚D、李逵自尊心强参考答案:A、 B、 C、3、[多选题] 梁山中最善于沟通的就是( )。
A、朱武B、宋江C、柴进D、李逵参考答案:A、 B、4、[多选题] 孔雀断尾的原因就是( )。
A、人人都想得到它的尾巴B、尾巴太长碍事C、尾巴太长找人嫉妒D、尾巴让自己显得美丽参考答案:A、 B、 C、5、[多选题] 宋江处理招安的反对者的方法有( )。
A、李代桃僵B、笑里藏刀C、顺水推舟D、树立典型形象参考答案:A、 B、 C、 D第十一章三国志——某事在策之四面定位1、[多选题] 思维类型有( )。
A、保守B、竞争C、投机D、理想参考答案:A、 B、 C、 D、2、[单选题] 理想型人物的主要风险就是( )。
A、挫折不断,市区斗志B、实力成负担,无视外部变化C、失去自我,丧失方向D、众矢之的,内存隐患参考答案:A、3、[单选题] 投机型的特点就是( )A、从环境出发B、从自我出发C、从对手出发D、从目标出发参考答案:A、4、[多选题] 诸葛亮如何谋划,帮助刘备成就霸业？A、躲开曹操B、跟孙权相互支援C、占据荆州D、西通巴蜀参考答案:A、 B、 C、 D、5、[多选题] 竞争型人物成功秘诀就是( )。
A、坚守自我B、主动应变C、面对机会D、坚决到底参考答案:A、 B、第十二章道出关键1、[多选题] 竞争的境界有( )。
A、竞B、合C、争D、散参考答案:A、 B、 C、2、[多选题] 静态机会包括( )。
A、身后的机会B、跟前的机会C、手中的机会D、口中的机会参考答案:A、 B、 C、 D、3、[多选题] 悟道的步骤就是( )。
A、明白自己所处的时代B、进行宏观分析C、微观分析D、下结论参考答案:A、 B、 C、 D、4、[多选题] 下结论就是( )。
A、问题的本质B、问题的表象C、谋略的根据地D、竞争的对手参考答案:A、 C、5、[多选题] 把握机遇,应该( )。
A、静态分析环境B、静态分析对手C、动态分析环境D、动态分析对手参考答案:A、 C第十三章比出优势1、[多选题] 哲学上的阶段分为( )。
A、奠基B、过渡C、冲突D、冲击参考答案:A、 B、2、[多选题] 通用的思维模式有( )特点。
A、易于使用B、逻辑严密C、思维顺畅D、关系紧密参考答案:A、 B、 C、 D、。
3、[多选题] 落实服务精神,应该( )。
A、及时服务B、主动服务C、关怀服务D、滞后服务参考答案:A、 B、 C、4、[多选题] 曹操兵多将广,因为( )。
A、立足朝廷B、唯才就是举C、战场锻炼D、注意延揽参考答案:A、 B、5、[多选题] ()就是步骤。
A、紧密衔接B、程序中的节点C、步骤不能重叠D、步骤不能留空隙参考答案:A、 B、 C、 D、第十四章逆转乾坤1、[多选题] 诸葛亮借东风,用的就是( )创新通法。
A、伏笔法B、回避法C、组合法D、实证法参考答案:A、2、[多选题] 运用实证法,应该( )。