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望海学校家长学校家教咨询活动记录

望海学校家长学校家教咨询活动记录

望海学校家长学校家教咨询活动记录标题:望海学校家长学校家教咨询活动记录引言概述:望海学校一直致力于提供优质的教育资源和服务,为了更好地协助家长解决孩子在学校和家庭教育方面的问题,学校特别开展了家长学校家教咨询活动。

本文将详细记录了此次咨询活动的内容和成果。

一、家长学校家教咨询活动的目的和意义1.1 促进家校合作:通过咨询活动,学校与家长建立了更紧密的联系,增进了双方的沟通和合作,共同关注孩子的成长。

1.2 解决学习问题:家长在咨询活动中提出了孩子在学习上遇到的问题,学校通过专业的指导和建议,帮助家长找到解决方案。

1.3 提供家庭教育支持:咨询活动不仅关注学习问题,还关注家庭教育,学校为家长提供了一系列的家庭教育资源和指导。

二、咨询活动的具体内容2.1 学业指导:学校邀请了专业的教育专家,为家长提供学业指导,包括如何制定合理的学习计划、培养良好的学习习惯等。

2.2 心理辅导:学校还组织了心理辅导师团队,为家长提供心理健康咨询,帮助他们了解孩子的内心世界,解决情绪问题。

2.3 家庭教育讲座:学校邀请了资深的家庭教育专家,为家长开展了一系列讲座,涵盖了亲子沟通、家庭规则制定等方面的内容。

三、咨询活动的组织与实施3.1 宣传推广:学校通过学校网站、家长微信群等渠道,广泛宣传咨询活动,吸引家长的参与。

3.2 预约咨询:家长可以提前预约咨询时间,确保每位家长都能得到充分的关注和指导。

3.3 咨询记录和反馈:学校为每个家长建立了咨询档案,记录了咨询内容和建议,并定期与家长进行跟进,了解问题的解决情况。

四、咨询活动的成果与效果4.1 学生学业进步:通过咨询活动,家长们掌握了更好的学习方法,孩子们的学业成绩有了明显的提升。

4.2 家庭关系改善:咨询活动促进了家长与孩子之间的沟通,增进了亲子关系,家庭和谐度明显提高。

4.3 家庭教育水平提升:家长们通过咨询活动了解到了更多的家庭教育知识和技巧,提升了自己的家庭教育水平。

望海学校家长学校家教咨询活动记录

望海学校家长学校家教咨询活动记录

望海学校家长学校家教咨询活动记录标题:望海学校家长学校家教咨询活动记录
引言概述:
望海学校于2021年9月1日举办了一场家长学校家教咨询活动,旨在帮助家长更好地了解学校教育理念,提升家庭教育水平。

本文将详细记录此次活动的内容和亮点。

一、家长学校家教咨询活动的主题
1.1 学校教育理念介绍
1.2 家长参与学校教育的重要性
1.3 家长如何有效地进行家庭教育
二、活动内容安排
2.1 学校领导发表主题演讲
2.2 教师分享教育心得
2.3 家长互动交流环节
三、家长学校家教咨询活动的亮点
3.1 专业的教育专家团队
3.2 丰富多彩的互动环节
3.3 实用的家庭教育指导手册
四、家长学校家教咨询活动的效果
4.1 家长对学校教育理念有了更深入的了解
4.2 家长积极参与家庭教育,提升了教育水平
4.3 学校与家长之间建立了更紧密的联系
五、未来的发展方向
5.1 继续举办类似活动,加深家长对学校教育理念的理解
5.2 推动家长更加积极地参与家庭教育
5.3 不断完善家长学校家教咨询活动,提升活动质量和效果
通过本次家长学校家教咨询活动,望海学校成功地促进了学校与家长之间的互动与合作,帮助家长更好地参与家庭教育,为学生的全面发展提供了更好的支持与保障。

期待未来,学校将继续努力,为家长和学生提供更多有益的教育活动和资源。

家长学校(家庭教育)活动记录3篇

家长学校(家庭教育)活动记录3篇

家长学校(家庭教育)活动记录3篇家长学校(家庭教育)活动记录1一、理解尊重孩子被尊重被关爱是人的基本心理需求之一,当一个人觉得被理解、被尊重的时候,他的内心是温暖的、安全的、放松的,没有疑虑、没有孤独感。

因此,"理解、尊重孩子"能够有效地拉近你与子女之间的心理距离,缩小"代沟".但在每天的日常生活中,不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。

而青春期的孩子又是非常敏感的,这就很容易产生矛盾。

比如,有一位母亲,她出于担心和爱护,常常唠叨女儿要少与男生来往。

有一次,母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。

这使女儿受到极大的伤害:她在同学面前好没面子,同学不再跟她来往。

她因此怨恨父母:"你们不让我好过,我也要让你们难受。

"她向父母喊叫"我就是要气你们!就是不好好读书!就是要把你们的钱拿去花光!"但她内心又很孤独,很苦闷。

作为父母,本来唯恐伤害了子女,但却在不经意中伤害了子女。

结果,即推开了子女,也被子女所推开。

父母与孩子虽天天相处一屋,心理却相隔很远。

做子女的视父母如同"冤家",有的动辄跟父母顶嘴发脾气,有的闭琐自己疏离家庭,有的甚至离家出走;做父母的欲恨不能,欲爱无从入手,看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子,竟是如此陌生!无论父母也好,子女也好,其实彼此心里都渴望被对方理解。

但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子,而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。

理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感,它需要你的无私和爱心。

这在亲子之间,本来应该没有问题,但事实并不是没有问题。

作为父母,我们往往把自己的"面子"看得很重,我们往往希望子女无条件的服从我们,我们却不能无条件的去尊重子女。

当然,这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为,而是我们要能够设身处地站在孩子的位置,用他们的眼睛去看,用他们的耳朵去听,用他们的头脑去想。

家长学校活动记录

家长学校活动记录

家长学校活动记录一、活动概述本次家长学校活动是由XX学校于XX年XX月XX日举办的,旨在促进家校合作,增强家长对学校教育的了解和参与度。

活动内容包括学校介绍、教育讲座、亲子游戏以及家长交流等环节。

二、活动详情1. 学校介绍活动开始时,学校领导向家长们介绍了学校的基本情况,包括学校的办学理念、师资力量、教学设施等。

通过介绍学校的发展历程和优势特色,家长们对学校有了更深入的了解。

2. 教育讲座接下来,学校邀请了资深教育专家进行了一场精彩的教育讲座。

教育专家从家庭教育的重要性、培养孩子良好习惯的方法、如何与孩子进行有效沟通等方面进行了深入浅出的讲解。

家长们通过讲座,学到了许多实用的育儿知识和教育技巧。

3. 亲子游戏为了增强家长和孩子之间的互动与默契,活动组织了一系列有趣的亲子游戏。

家长们与孩子一同参与游戏,通过合作、竞争等方式,增进了亲子关系,提升了家庭氛围。

4. 家长交流活动的最后一个环节是家长交流。

家长们围绕孩子教育、学习方法、家庭问题等话题展开了热烈的讨论。

大家分享了自己的经验和观点,相互交流,互相启发,为家庭教育提供了宝贵的经验和建议。

三、活动效果1. 提高家长对学校的了解和认同度通过学校介绍环节,家长们对学校的办学理念、师资力量等有了更全面的了解,加深了对学校的认同感。

2. 提升家长的育儿知识和教育技巧教育讲座环节为家长们提供了宝贵的育儿知识和教育技巧,让家长们更加有信心地面对孩子的成长和教育。

3. 加强家庭氛围,促进亲子关系亲子游戏的开展增进了家长与孩子之间的互动与默契,加强了家庭氛围,提升了亲子关系的质量。

4. 促进家校合作,共同关注孩子的成长家长交流环节让家长们有机会分享教育经验和观点,相互交流,共同关注孩子的成长,促进了家校合作的进一步发展。

四、总结与展望本次家长学校活动取得了圆满成功。

通过活动,家长们对学校有了更深入的了解,学到了许多育儿知识和教育技巧,加强了家庭氛围,提升了亲子关系。

家长学校活动记录

家长学校活动记录

家长学校活动记录一、活动概述本次家长学校活动是由XX学校于XX年XX月XX日举办的一项教育活动,旨在加强家校合作,促进家长参与学校教育,提升学生综合素质。

活动内容涵盖了家长与学校的互动交流、学生表演展示以及专题讲座等环节。

二、活动流程1. 开幕式活动在XX学校礼堂举行,开幕式由校长主持。

校长首先致辞,欢迎家长们的到来,并介绍了本次活动的目的和意义。

随后,由学生代表进行了精彩的开场表演,展现了学校教育成果。

2. 互动交流为了增进家校之间的沟通与了解,特设互动交流环节。

家长们分成小组,与各自孩子所在的班级老师进行面对面的交流。

家长们积极提问,询问孩子在学校的学习情况以及如何更好地支持孩子的成长。

老师们耐心解答,给予家长们专业的指导和建议。

3. 学生表演展示为了展示学生的才艺和学习成果,学校邀请了学生代表进行了精彩的表演。

包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等多种形式,展现了学生们的多样化才艺和艺术修养。

家长们纷纷为孩子们的表现鼓掌喝彩,感受到孩子们在学校的成长和进步。

4. 专题讲座为了帮助家长更好地了解和支持孩子的学习和成长,学校邀请了专家进行了专题讲座。

专家从家庭教育、学习方法、心理健康等方面进行了深入浅出的讲解,并与家长们进行了互动。

家长们积极提问,解决了他们在教育过程中的疑惑和困惑。

5. 闭幕式活动在温馨而庄重的氛围中圆满结束。

校长代表学校向家长们致以诚挚的谢意,感谢他们对学校教育工作的支持和关心。

同时,校长鼓励家长们继续积极参与学校活动,共同为孩子的成长贡献力量。

三、活动效果1. 增进家校合作通过本次活动,家长们更加了解学校的教育理念和教学方式,加深了对学校的信任和认同。

家长们与学校教师进行面对面交流,建立了更加紧密的联系和合作关系,为孩子的学习和成长提供了更好的支持。

2. 提升学生综合素质学生们通过表演展示自己的才艺,得到了家长们的鼓励和肯定,激发了他们的自信心和创造力。

同时,专题讲座使家长们更好地了解学生的学习需求和心理健康问题,为他们提供了科学的教育指导。

家长学校活动记录 4篇

家长学校活动记录 4篇

家长学校活动记录(一)
时间:3月25日
地点:**社区
活动内容:储蓄爱心奉献真情
居委会为志愿者设计了爱心储蓄卡,2009年3月25
日上午对志愿者发放,此卡得到了广大志愿者,特别是
小虎子们和家长的欢迎。

当日志愿者还主动捡拾了该小
区内白色垃圾二十余袋。

(爱心储蓄卡简介):爱心储蓄卡是应海港区创建文明
和谐社区活动而产生的。

爱心储蓄卡是对社区内居民、
小虎子、退休党员、在职党员等各类人群参加社区公益
活动的一个记录卡。

爱心储蓄卡分为红色和金黄色两种,一年内参加活动12次以内使用红色卡,超过12次换用
金黄色卡,同时持金黄色卡的志愿者在参加海港区星级
文明家庭标兵户的评选时适当加分。

爱心储蓄卡到居委
会领取,参加活动后到居委会盖章,由本人进行日常保管,每张爱心储蓄卡都有一个自己的独立卡号。

家长学校管理制度活动记录

家长学校管理制度活动记录

家长学校管理制度活动记录日期:2021年10月10日地点:XX学校活动主题:家长学校管理制度研讨会主持人:XX老师参与人员:家长代表、学校管理人员、教师代表活动记录:上午九点整,家长学校管理制度研讨会在XX学校隆重举行。

研讨会由学校的XX老师担任主持人,旨在探讨家长在学校管理中的作用,以及如何制定更加科学、合理的家长学校管理制度。

首先,XX老师介绍了本次研讨会的背景和目的。

她表示,家长在学校管理中的作用不可忽视,他们是学校教育工作的重要参与者,应该充分发挥其作用,共同推动学校教育事业的发展。

同时,她还强调了研讨会的意义,希望能够借此机会,听取家长们的意见和建议,共同探讨学校家长管理制度的完善之道。

接着,家长代表们纷纷发言,分享了他们在学校管理中遇到的问题和困惑。

一位家长提到,自己感到在学校管理中有一些权利不够清晰,希望学校能够加强对家长权利的保障和解释。

另一位家长则表示,学校管理中存在的问题主要是信息不够透明,希望学校能够及时发布相关信息,让家长能够更好地了解学校的管理情况。

紧接着,学校管理人员和教师代表也进行了发言。

他们表示理解家长们的担忧和要求,并且表示将认真倾听、解决家长们所提出的问题。

同时,他们也向家长们介绍了学校对于家长管理制度的初步构想,并希望家长们能够提出宝贵的意见和建议。

随后,研讨会进入了讨论环节。

家长代表们纷纷提出了自己的意见和建议,围绕家长参与学校管理的方式、信息透明度、家校沟通等方面进行了深入地探讨。

学校管理人员和教师代表认真听取了家长们的意见,并表示将认真研究和考虑这些意见,努力完善学校的管理制度。

下午两点,研讨会圆满结束。

XX老师总结了此次研讨会的成果,并表示学校将根据家长们的意见和建议,不断完善学校的管理制度,为学校的健康发展和学生的成长提供更好的保障。

家长代表们也纷纷表示,感谢学校举办这样的研讨会,希望今后还能有更多这样的交流机会。

最后,研讨会在热烈的气氛中圆满结束。

望海学校家长学校家教咨询活动记录

望海学校家长学校家教咨询活动记录

望海学校家长学校家教咨询活动记录时间:2024年6月10日地点:望海学校会议室参与人员:学校家长代表、学校教师代表、学校家教辅导员活动内容:1.学校家长学校简介学校家长学校是为了促进家长与学校之间的沟通与合作而设立的平台。

通过举办各种形式的家长学习活动,提高家长的教育意识和教育能力,从而更好地支持孩子的学习和成长。

3.发言环节3.1学校家长代表发言学校家长代表李女士分享了自己在陪伴孩子学习方面的经验和心得。

她提到,陪伴孩子的学习需要家长具备耐心和常识。

家长要根据孩子的实际情况,合理安排学习时间并确保孩子的学习环境安静、整洁。

同时,家长要加强对孩子学习内容的了解,与孩子一起讨论学习任务,并给予积极的鼓励和认可。

3.2学校教师代表发言学校教师代表刘老师分享了自己在教学过程中与家长的互动和合作经验。

她提到,作为教师,要及时与家长沟通孩子的学习情况,解答家长的疑问,并及时反馈孩子的学习成绩和表现。

同时,教师还要积极参与家长学校举办的各种活动,与家长共同探讨教育问题,互相支持,形成合力。

3.3家庭教育辅导员发言家庭教育辅导员王老师从专业角度给家长们提供了一些建议。

他强调,家长要关注孩子的学习兴趣和个性特点,根据孩子的特点选择合适的学习方法和教育资源。

家长要注重培养孩子的学习习惯和动力,给孩子提供学习资源和良好的学习环境。

此外,家长还要与孩子建立良好的沟通和信任关系,鼓励孩子的自主学习和探索。

4.互动讨论环节在互动讨论环节中,家长们积极发表了自己的观点和问题,并与教师代表和家庭教育辅导员进行了广泛的交流和讨论。

他们就如何解决孩子学习困难、如何培养孩子的学习兴趣等问题进行了共同探讨,并得到了专业的指导和建议。

5.结语及下一步计划记录人:张小姐。

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家长学校活动记录活动地点:家长学校教室主讲:XX主讲内容:如何做好幼小衔接一、提高孩子独立生活和自我管理的能力。

独立生活和自我保护能力是幼儿发展的基本能力。

幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境,对学生能力的要求更高了。

在幼儿园孩子独立生活和自我保护的能力虽然增强了,但幼儿随时上厕所这种现象可能在小学是不允许的。

所以,我非常注重加强幼儿有自我管理的能力培养,让幼儿知道小学生上课时应遵守的规则。

我们还通过组织“下课十分钟”活动,来帮助他们学会合理地安排课间活动内容,知道下课后要先去上厕所再玩,包括喝水、解决简单的问题等,上课时不可以随便小便等问题,逐步提高他们的自我管理能力。

二、以模拟小课堂游戏,激发幼儿做小学生为了让幼儿在心理上做好准备,我想出了做好幼小衔接工作办法是角色游戏。

如与孩子玩“小学”的游戏。

我们把活动室环境的布置按小学生排桌椅的形式排列课桌,让幼儿扮演当一名小学生。

“健康生活,快乐你我!”——XX幼儿园家园联谊会为了庆祝“六一国际儿童节”的到来,20XX年5月31日上午,我园举办了以“平安健康、快乐成长”为主题的家园联谊会。

整个活动热闹非凡,到处洋溢着活力、渗透着快乐、充满了阳光。

在活动过程中,孩子们个个生龙活虎,奋力拼搏,家长和幼儿相互配合,争分夺秒,场下加油声声入耳,场上场下气氛热烈,,整个活动在欢乐的气氛中进行着。

虽然活动只有半天,但幼儿们从中体验到了乐趣,同时在活动中更增进了幼儿与家人的感情,增进了家长、教师和幼儿之间的沟通和合作,使它们共享了成功的喜悦,让幼儿体验到与亲人一起游戏的快乐,从而促进了幼儿身心健康的和谐发展。

此次活动共设“晕头转向”、“吃香蕉”、“过河”、“夹气球运宝宝”、“齐心协力”等九个项目,为了给家长构筑一个互动的平台,搭建一座友谊的桥梁;我园还邀请家长进行了才艺展示。

本次家园联谊会深受幼儿、家长的喜爱。

活动现场大家心情都非常紧张、高度兴奋。

家长们在快乐地享受活动过程的同时,并没有忘记培养孩子们不要怕输,应坚持到终点的意志力。

孩子们的聪明机智、俏皮可爱、努力拼搏的形象不时获得围观者的阵阵掌声,幼儿园内呈现一派喜庆热闹的场面。

孩子们因为能参加这样的活动而兴奋、快乐。

游戏中欢声、笑声、拍手声、加油声连成一片,给联谊会增添了无限的生机,表达了孩子们和家长无限的喜悦和快乐的心情,许多家长都表示,很支持这样形式,期待下一届家园谊会的召开。

XXXX幼儿园 20XX年6月1日县直幼儿园庆六一“家园联谊会”活动方案一、活动目的:为做好家园共育工作,分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“家园联谊会”。

通过开展本次活动,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。

培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

二、活动时间:2010年5月31日上午三、活动地点:现直幼儿园广场四、活动内容:庆六一“家园联谊会”五、活动形式:亲子游戏项目、家长才艺展示、幼儿节目表演。

六、活动准备:1、各班班牌、2、活动口号(附动作)3、音响、横幅、游戏所需物品。

4、对家长发出邀请,鼓励家长积极参加亲子游戏,观看家园联谊会。

5、对上级主管发邀请函。

6、活动赛道7、幼儿奖品8、家长才艺展示准备9、幼儿节目准备10、参赛家庭报名,并进行相关项目练习。

11、裁判(秒表、哨子)12、记分员13、幼儿园摄影、拍照14、“运动员进行曲”、儿歌、颁奖曲等。

七、人员安排总负责人:策划与组织:成绩统计:主持人:音响:照相、摄像:宝光影楼裁判:节目总负责:阶段总负责:八、人员职责:1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。

5、阶段总负责人:做好各项游戏组织、衔接、物品摆放工作。

6、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。

九、具体活动及措施(一)宣传发动阶段1、通过园务会向教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练。

2、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作3、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,4、制定比赛内容、规则和评比标准发送各班。

5、制定口号和拉拉队形式。

(二)具体实施阶段1、全园开展亲子运动会。

2、各班组织幼儿有序参赛(三)总结评价阶段1、收集整理照片、资料。

2、资料装订、归档。

十、活动流程:1、以班级为方队入场2、主持人开场白3、园长致词4、家长代表讲话5、主持人宣布活动宗旨及活动注意事项各班级同时喊出自己的加油口号。

6、小班阶段游戏竞赛项目7、家长才艺展示8、中班阶段游戏竞赛项目9、幼儿节目表演10、大班阶段游戏竞赛项目11、家长才艺展示12、幼儿节目表演13、颁奖仪式14、主持人致闭幕词。

xxx幼儿园xxxx幼儿园庆六一“家园联谊会”活动方案(20xx——20xx学年度下学期)20xx年5月xxx幼儿园庆六一“家园联谊会”活动总结为了庆祝“六一国际儿童节”的到来,20xx年5月31日上午,我园举办了以“平安健康、快乐成长”为主题的家园联谊会。

整个活动热闹非凡,到处洋溢着活力、渗透着快乐。

在活动过程中,孩子们个个生龙活虎,奋力拼搏,家长和幼儿相互配合,争分夺秒,场下加油声声入耳,场上场下气氛热烈,,整个活动在欢乐的气氛中进行着。

虽然活动只有半天,但幼儿们从中体验到了乐趣,同时在活动中更增进了幼儿与家人的感情,增进了家长、教师和幼儿之间的沟通和合作,使它们共享了成功的喜悦,让幼儿体验到与亲人一起游戏的快乐,从而促进了幼儿身心健康的和谐发展。

此次活动共设“晕头转向”、“吃香蕉”、“过河”、“夹气球运宝宝”、“齐心协力”等九个项目,为了给家长构筑一个互动的平台,搭建一座友谊的桥梁;我园还邀请家长进行了才艺展示。

本次家园联谊会深受幼儿、家长的喜爱。

活动现场大家心情都非常紧张、高度兴奋。

家长们在快乐地享受活动过程的同时,并没有忘记培养孩子们不要怕输,应坚持到终点的意志力。

孩子们的聪明机智、俏皮可爱、的形象不时获得围观者的阵阵掌声,幼儿园内呈现一派喜庆热闹的场面。

这次家园联谊会,很好的完成了活动目的。

真正让幼儿和家长体验到了体育运动的快乐,增进了家园联系,促进了家长对我园工作的了解和支持。

这次的活动能这样顺利的开展跟我们的家长是分不开的,他们积极的配合和努力让我们老师都感到很欣慰。

有了家长的帮忙和支持,热情配合,活动才会如此的成功和圆满。

看得出家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

这次家园联谊会也向社会展示了我园的体育运动及成果,展现了我园的教师风采及素质。

活动组织紧凑,策划成功,大家分工明确,各负其责,活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然有幼儿,老师,家长等好几百人参加,但在大家的精心组织下,活动开展的非常顺利,并得到了家长的一致好评。

自己的不足因为天气太热,没有考虑到茶水的供应和准备,如果下次,在活动前,我们会想的周到些。

这次联谊会圆满结束了,幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐,我们老师和家长也更加密切了。

这也是对我们幼儿园老师最好的回报。

扶沟县直幼儿园庆六一“家园联谊会”活动总结幼儿园20xx年6月1日“六一”主持词一.开场白女1)送去五月的芬芳,迎来六月的时光;我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋;女2)在阳光明媚,鸟语花香的初夏时节,小朋友迎来了自己的节日;1)六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡,小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进了“六一国际儿童节”2)在这个欢乐的日子里,我们共同祝愿小朋友们:(合)六一节快乐!二.园长讲话首先请幼儿园彭园长为我们致辞,大家欢迎!!!非常感谢彭园长的精彩致辞!三.家长代表发言在这个欢乐的节日,在这个高兴的时刻,家长们也有许多话对我们小朋友说呢,现在有请小一班何幸松的妈妈讲话,大家掌声欢迎!非常感谢这位家长的真挚祝福!四.宣读运动会规则今天,既是亲子运动会,又是家园联谊会,我园举办亲子运动会的目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。

家长是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样,所以今天在活动时请家长注意以下规则:1.我们的游戏项目是从小班到大班的顺序一个个逐一开展的,请各位家长在指定位置就座观看比赛,不随意离开位置,不大声喧哗。

2.我们宝宝和爸爸妈妈是分开就座的,老师会照顾好宝宝,我也会通过话筒提醒参赛家庭做好比赛准备,请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛,以免妨碍其他宝宝观看比赛。

3.本次活动的主题是“我运动,我健康,我运动,我快乐”。

目的是让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。

希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛,一定要注意宝宝的安全哦!4.相信大家都能为宝宝们做好榜样,做文明的观众,保持良好的赛场秩序。

5、请家长密切配合我们的工作,遵守会场纪律,遵守比赛规则,保持会场清洁,听从现场话筒和场地工作人员的指挥,齐心协力办好我们的联谊会。

6、游戏结束后,请各位家长和小朋友按先前位置就坐,进行闭幕式和颁奖。

五.联谊会开始让每个孩子都能健康、快乐的成长是我们大家共同的心愿,亲爱的小朋友我们的口号是:“全家总动员,快乐乐翻天,耶!!”现在我宣布庆“六一”家园联谊会现在开始!小班亲子活动项目1)吃香蕉:以下家庭做准备(小一班刘锦哲家庭,小二班常诚名,小三班扬朝臣,小四班樊亦蔚,小五班郎书墨家庭)2)吴子贤,杨子一,刘思臣,杨仪心,李意涵(下一个项目是夹气球运宝宝,请参赛家庭做准备)介绍游戏规则,注意事项,比赛开始玩法:爸爸坐在指定位置,宝宝站在爸爸背后,妈妈从起点运一个香蕉给宝宝,宝宝剥开会后站在爸爸背后喂爸爸吃,吃完后,爸爸妈妈抬轿把孩子运回终点。

3)夹气球运宝宝(以下家庭做准备小一班嫣珂家庭,聂松,宁奇缘,张家豪,高文翰)4)郎月,毛东升,贾致函,张玉函,栾博文(下一个项目是吃点心,请参赛家庭做准备)玩法:爸爸妈妈在起点,宝宝在终点,爸爸妈妈将球放在胸前,爸爸妈妈脸对脸,手背后用肚子或胸把球运到终点宝宝处时,爸爸妈妈用肚子把气球挤烂,父母用被单将宝宝运回。

3),吃点心(以下家庭做准备小一曹植铭,聂诗祈,李浩铭,周伯宇,闫浩源)4)徐海文,郭子轩,刑郝哲,周敬一,王一波玩法:爸爸妈妈在终点,孩子拿小碗运5个小点心到爸爸妈妈所在的终点,孩子喂爸爸吃点心,妈妈端着水杯给爸爸喂水,爸爸吃完后,爸爸妈妈把孩子抬回起点,速度快者为胜。

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