2-1电源与电流

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电路与电子电路分析:2-1 等效的概念及等效变换分析

电路与电子电路分析:2-1 等效的概念及等效变换分析

电+
压 源
us
-
电压源
i +
uR -
外电路
u us
0
u us iRs
us Rs i
实 际
is



(a) i
u
+ Rs u
is Rs
R
i is u Rs
-
0
is i
电流源
外电路
(a) 对外电路等效:对外VCR曲线完全相同。
u s is Rs
is u s Rs X
7、两种实际电源模型的等效变换

a
a
10V
10 1A
10
b
b
例题2 求下图所示电路中的电流i。
解:利用电源的等效变换将图(a)所示电路逐步化
简为图(d)所示电路,变换过程如图(b)、 (c)所示。
2 2
2
6A
6V
2A 2
i 7
3A 2 6A
2A
2
i 7
(a)
(b)
X
解续
2
9A
2A
i
1
7
4V 1
9V
2
i
7
(c)
(d)
由图(d)可求得:i 9 4 0.5A
退出 开始
电阻电路
• 电阻电路,是指电路只由电源和电阻元件组成, 而不包含电容、电感等元件。
• 电流和电压的约束关系都是瞬时的, • 各支路某时刻的电压/电流只取决与该时刻电路
的情况,而与历史时刻无关,因此又称为无记忆 电路。 • 电阻电路各个之路上电流和电压的约束关系即 VCR只是代数方程。
第二章 电阻电路的基本分析方法与定理

高中物理必修三 新教材 学习笔记 第11章 1 电源和电流

高中物理必修三 新教材 学习笔记 第11章 1 电源和电流

1 电源和电流[学习目标] 1.了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场。

2.理解电流的定义,知道电流的单位和方向,学会用公式I =q t分析问题(重点)。

3.会推导电流的微观表达式,了解表达式中各物理量的意义(重难点)。

一、电源1.如图所示,用导线H 连接两个分别带正、负电荷的导体A 、B ,导线H 中的电荷将如何移动?导线中有无电流?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.如图所示,在上述过程中,两导体的电荷量如何变化,A 、B 之间的电势差如何变化,自由电子会一直运动吗?能否形成持续的电流?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3.如图所示,如果想让导线中有持续的电流,我们需要一个怎样的装置?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________1.电源的定义:能在电源内部把电子从电源________搬运到电源________的装置就是电源。

2[1].1电源和电流aa

2[1].1电源和电流aa

理论探究:决定电流大小的微观量
在加有电压的一段粗细均匀的导体AD上选取 两个截面B和C,设导体的横截面积为S.导体 每单位体积内的自由电荷数为n,每个电荷的 电荷量为q,电荷的定向移动速率为v 则在时间t 内处于相距为 vt 的两截面B、C 间的所有自由电荷将通过截面C .
知: S为导线的横截面积 n为单位体积内自由电荷的个数 q为每个自由电荷的电荷量 v为自由电荷的定向移动速率 求:通过导体的电流I? 解:在时间t内通过导体 某截面的电量为: Q=(vts)nq 所形成的电流为: I=Q/t=nqSV
课堂练习
4、有一条横截面积S=1mm2的铜导线,通过的电 流I=1A,已知铜的密度ρ=8.9×103kg/m3,铜的摩尔 质量M=6.4×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数 NA=6.02×1023mol-1,电子的电量e=-1.6×10-19C, 求铜导线中自由电子定向移动的速率.可认为铜 导线中平均每个铜原子贡献一个自由电子.
v
IM
SN Ae
7.5 10 m / s
5
三个速率
思考:如果认为电子的定向运动速 率就是电流的传导速率,和我们的 生活经验是否相符?怎样解释?
电子定向移动的速率约 10-5 m/s, 电子热运动的平均速率 10 5 m/s, 电场的传播速率 3×10 8 m/s.
小结
1、电流的形成条件: (1)存在自由电荷;(2)存在电压. 2、电源:把自由电子从正极搬到负极的装置. 电源的作用:提供持续的电压. 3、恒定电场:由稳定分布的电荷产生稳定的电场. 4、恒定电流:大小方向都不变的电流. 5、电流:表示电流的强弱程度的物理量. (1)定义式 I=q / t (2)决定式
Fn
M N

学人教版高中物理选修3-1学案2-1电源和电流2

学人教版高中物理选修3-1学案2-1电源和电流2

第二章恒定电流1 电源和电流学习目标1.了解电源的形成过程.2.掌握恒定电场和恒定电流的形成过程.自主探究1.电源是能把电路中的从正极搬到负极的装置.2.导线中的电场是由、等电路元件所积累的电荷在导线内共同形成的,导线内的电场保持和平行.3.由分布的电荷所产生的稳定的电场,称为恒定电场.4.把、都不随时间变化的电流称为恒定电流.5.电流的程度用电流这个物理量表示;规定定向移动的方向为电流的方向;电流的单位是,符号是;公式为.合作探究【提出问题】问题1:电流形成的条件是什么?问题2:导体中产生电流的条件是什么?问题3:如何使电路中有持续电流?【要点提炼】一、电源1.要使电路中保持持续的电流,电路两端之间要有一定的.2.电源的作用:维持电路两端始终有一定的,使电路中保持.二、恒定电场问题:在有电源的电路中,导线内部的电场强度有什么特点呢?【要点提炼】1.由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场,称为.2.在恒定电场中,任何位置的电场强度都不随时间变化,所以它的基本性质与相同.在静电场中所讲的电势、电势差及其与电场强度的关系,在恒定电场中.【合作探究】问题:在恒定电场中自由电荷会受到电场力的作用,而发生定向运动,从而形成电流,恒定电场中的电流有什么特点呢?三、恒定电流问题:1.什么样的电流被称为恒定电流?2.我们用什么物理量来描述电流的强弱程度?【巩固练习1】1.关于电流的方向,下列叙述中正确的是()A.金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向B.在电解质溶液中有自由的正离子和负离子,电流方向不能确定C.不论何种导体,电流的方向规定为正电荷定向移动的方向D.电流的方向有时与正电荷定向移动的方向相同,有时与负电荷定向移动的方向相同2.电流方向与正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动的方向.3.在金属导体中,若10 s内通过横截面的电荷量为10 C,则导体中的电流为.结论:电流等于通过导体横截面的与通过这些所用的比值.4.某电解槽横截面积为0.5 m2,若10 s内沿相反方向通过横截面的正负离子的电荷量均为1 C,则电解液中的电流为.在电解液中,电荷量是通过截面的正、负离子电荷量绝对值的.【例题】有一条横截面积S=1 mm2的铜导线,通过的电流I=1 A.已知铜的密度ρ=8.9×103 kg/m3,铜的摩尔质量M=6.4×10-2 kg/mol,阿伏加德罗常数N A=6.02×1023 mol-1,电子的电荷量e=-1.6×10-19 C.求铜导线中自由电子定向移动的速率.【合作探究】问题:你认为计算出的电子定向运动速率与我们的生活经验是否相符?怎样解释?【巩固练习2】1.下列叙述中正确的有()A.导体中电荷运动就形成电流B.电流的单位是安C.电流是一个标量,其方向是没有意义的D.对于导体,如果两端电势差不为零,则电流一定不为零2.关于电流,下列说法正确的是()A.根据I=qt可知I与q成正比B.如果在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流C.电流有方向,是标量D.电流的单位“安培”不是国际单位制单位3.某电解质溶液,如果在1 s内共有5.0×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么通过电解质溶液的电流是多大?课堂检测一、选择题1.关于电源的作用,下列说法正确的是()A.电源的作用是能为电路持续地提供自由电荷B.电源的作用是能直接释放出电能C.电源的作用就是能保持导体两端的电压,使电路中有持续的电流D.电源的作用就是使自由电荷运动起来2.金属导体中有电流时,自由电子定向移动的速率为v1,电子热运动速率为v2,电流的传导速率为v3,则()A.v1最大B.v2最大C.v3最大D.无法确定3.在示波管中,电子枪2 s内发射了6×1013个电子,则示波管中电流的大小为().8×10-6×10-13.6×10-6×10-6 A4.有甲、乙两个由同种金属材料制成的导体,甲的横截面积是乙的两倍,而单位时间内通过导体横截面的电荷量乙是甲的两倍,以下说法中正确的是()A.通过甲、乙两导体的电流相同B.通过乙导体的电流是通过甲导体电流的两倍C.乙导体中自由电荷定向移动的速率是甲导体中的两倍D.甲、乙两导体中自由电荷定向移动的速率大小相等5.某正负电子对撞机的储存环是长为240 m的近似圆形轨道,当环中的电流为10 mA时,若电子的速率为十分之一光速,则在整个环中运行的电子数目为().0×1011.0×1019.0×1013.0×1036.如图所示,一根横截面积为S的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷,每米电荷量为q,当此棒沿轴线方向做速率为v的匀速直线运动时,由于棒运动而形成的等效电流大小为()A.vqB.C.qvSD.7.如图所示,电解池内有一价的电解液,t时间内通过溶液内截面S的正离子数是n1,负离子数是n2,设元电荷为e,以下解释中正确的是()A.正离子定向移动形成电流方向从A→B,负离子定向移动形成电流方向从B→AB.溶液内正负离子向相反方向移动,电流抵消C.溶液内电流方向从A→B,电流I=D.溶液内电流方向A→B,电流I=8.来自质子源的质子(初速度为零),经一直线加速器加速,形成电流为I的细柱形质子流.已知质子源与靶间的距离为d,质子电荷量为e,假定分布在质子源到靶之间的加速电场是匀强电场,质子到达靶时的速度为v,则质子源与靶间的质子数为()A. B. C. D.9.铜的原子量为m,密度为ρ,每摩尔铜原子有n个自由电子,现有一根横截面为S的铜导线,当通过的电流为I时,电子定向移动的平均速率为()A.光速cB.C.D.二、计算题10.在金属导体中,若10 s内通过横截面的电荷量为10 C,则导体中的电流为多少?11.导线中的电流是1 A,导线的横截面积为1 mm2.(1)在1 s内,有多少个电子通过导线的横截面(电子电荷量e=1.6×10-19 C)?(2)自由电子的平均移动速率是多大(设导体每立方米内有8.5×1028个自由电子)?(3)自由电子沿导线移动1 m,平均要多少时间?12.已知电子的电荷量为e,质量为m,氢原子的电子在原子核的静电力吸引下做半径为r 的匀速圆周运动,则电子运动形成的等效电流大小为多少?。

2017_2018学年高中物理第二章恒定电流第1节电源和电流教学案

2017_2018学年高中物理第二章恒定电流第1节电源和电流教学案

第1节 电源和电流1.电源的作用是能保持导体两端的电压,使电路中有持续电流。

2.电流的大小为I =q t,方向规定为正电荷定向移动的方向。

负电荷定向移动的方向与电流方向相反。

3.恒定电流是指大小和方向都不随时间变化的电流。

一、电源1.概念在电路中把在电场力作用下移动到导体A 的电子搬运到导体B 的装置。

图2­1­12.作用(1)在导体A 、B 两端维持一定的电势差。

(2)使电路中保持持续的电流。

二、恒定电流 1.恒定电场(1)定义:由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。

(2)形成:导线内的电场,是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。

(3)特点:导线内的电场线与导线平行,电荷的分布是稳定的,导线内的电场是沿导线切线方向的恒定电场。

(4)恒定电场与静电场的关系:在恒定电场中,任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化,因此其基本性质与静电场相同,在静电场中所学的电势、电势差及其与电场强度的关系,在恒定电场中同样适用。

2.电流(1)概念:电荷的定向移动形成电流。

(2)物理意义:表示电流强弱程度的物理量。

(3)符号及单位:电流用符号I 表示,单位是安培,符号为A 。

常用单位还有毫安(mA)和微安(μA),1 A =103mA =106μA。

(4)表达式:I =q t(q 是在时间t 内通过导体某一横截面上的电荷量)。

(5)方向:规定正电荷定向移动的方向为电流方向。

3.恒定电流(1)概念:大小、方向都不随时间变化的电流。

(2)形成:恒定电场使自由电荷速率增加,自由电荷与导体内不动的粒子的碰撞,使自由电荷速率减小,最终表现为平均速率不变。

1.自主思考——判一判(1)电路中有电流时,电场的分布就会随时间不断地变化。

(×) (2)电源的作用就是将其他形式的能转化为电能。

(√) (3)恒定电场的电场强度不变化,一定是匀强电场。

(×) (4)电流既有大小,又有方向,是矢量。

【精准解析】高中物理人教版选修3-1教师用书:第2章+1 电源和电流+Word版含解析

【精准解析】高中物理人教版选修3-1教师用书:第2章+1 电源和电流+Word版含解析

[学习目标] 1.[物理观念]了解电流的形成,知道电源的作用和导体中的恒定电场。

2.[物理观念]知道电流的定义及单位、方向的规定,理解恒定电流。

(重点)3.[科学思维]理解电流形成的微观实质。

(难点)一、电源1.定义:电源是能不断把电子从正极搬运到负极的装置。

2.作用(1)移送电荷,维持电源正、负极间有一定的电势差。

(2)保持电路中有持续的电流。

二、恒定电场1.定义:由电路中稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。

2.形成:当电路达到稳定时,导线中的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。

3.特点:任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化。

三、恒定电流1.电流(1)概念:电荷的定向移动形成电流。

(2)物理意义:反映了电流的强弱程度。

(3)符号及单位:符号是I,单位有安培、毫安、微安(单位符号分别为A、mA、μA)。

(4)表达式:I=qt(5)电流的方向:规定正电荷定向移动方向或负电荷定向移动的反方向为电流方向。

2.恒定电流(1)定义:大小、方向都不随时间变化的电流。

(2)形成:恒定电场使自由电荷速率增加,自由电荷与导体内不动的粒子的碰撞,使自由电荷速率减小,最终表现为平均速率不变。

1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)恒定电场与静电场基本性质相同,两者没有区别。

(×)(2)电源的作用就是将其他形式的能转化为电能。

(√)(3)电流既有大小,又有方向,是矢量。

(×)(4)电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多。

(√)(5)导体中的电流,实际是正电荷的定向移动形成的。

(×)2.下列说法中正确的是()A.导体中电荷运动就形成了电流B.在国际单位制中,电流的单位是AC.电流有方向,它是一个矢量D.任何物体,只要其两端的电势差不为零,就有电流存在B[自由电荷定向移动才形成电流,仅有电荷移动但不是定向移动则不能形成电流,故选项A错误;形成电流的条件是导体两端有电势差,且必须是导体而非任何物体,故选项D错误;电流有方向,但它是标量,故选项C错误。

2-1欧姆定律

2-1欧姆定律

答案
Qω 逆时针 2π
第2课时
四、学生实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线
1.实验目的: (1)知道小灯泡的灯丝电阻是随温度的升高而增大的. (2)会根据实验所需器材选择正确的实验电路.
2.实验原理 U U 由欧姆定律 I=R 知,R= I ,对于某一导体,我们认为电阻的 阻值不变,因此,IU 图像应是过原点的直线. 对于一个小灯泡,若所加电压不同,其亮度不同,也可以说灯 丝的温度不同,导致灯丝的电阻发生变化,则其阻值就不是一个确 定值,其 IU 图线就不是直线.
加1 V的电压引起的电流变化量是减小的.
答案
AD
3.某同学做三种导电元件的导电性能实验,他根据所测量数 据分别绘制了三种元件的 I-U 图像,如图 2-1-11(a)、(b)、(c) 所示,则下述判断正确的是( ).
图 2-1-11
A.只有(b)图正确
B.(a)、(c)图的曲线肯定是偶然误差太大
解析
U U=5 V时,I=1.0 A,R= =5 Ω,同理U=12 V I
时,R=8 Ω.由图线可知随着电压的增大,电阻不断增大,随电 压的减小,电阻不断减小,A、B、D对,C错.
答案
ABD
2.白炽灯接在 220 V 电源上能正常发光,将其接在一可调电 压的电源上, 使电压从 0 逐渐增大到 220 V, 则下列说法正确的是 ( ). A.电流将逐渐变大 B.电流将逐渐变小 C.每增加 1 V 电压而引起的电流变化量是相同的 D.每增加 1 V 电压而引起的电流变化量是减小的
(1)在图 2-1-9 中画出 I-U 图线.
(2)从图线上可以看出,当小灯泡的电功率逐渐增大时,灯丝 电阻的变化情况是________. (3)这表明导体的电阻随着温度的升高而________.

2014版高中物理 2-1电源和电流课件 新人教版选修3-1

2014版高中物理 2-1电源和电流课件 新人教版选修3-1

【答案】
(1)见解析
(2)向右
(3)16 C
(4)4 A
1.某电解液中,若在4 s内各有1.0×1019 个二价正离子和 2.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么通过这个横截面的电 流是( )
s C
A.0 B.0.8 A C.1.6 A D.3.2 A 【解析】 电流是由正、负离子定向移动形成的,则在4
(3)电流的微观表达式:I=
nqSv
,其中n表示导体
单位体积内 电荷量

的自由电荷数,q表示每个自由电荷的 ,v表示导体中的自由电
,S表示导体的 横截面积 .
定向移动的速率
2.思考判断 (1)电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越 多.( √ ) (2)导体中的电流,实际是正电荷的定向移动形成的.( × ) (3)电流总是从电势高的一端流向电势低的一端.(× )
步骤9:先由学生自己总结本节的主要知识,教师点评,安排学生课下完成【课时作业】








1.了解形成电流的条件,知道电源的作用 和导体中的恒定电场,初步体会动态平衡 1.电流的定义和 的思想. 向的规定;理解恒定电流. 计算.(重点) 重点) 2.理解电流的定义,知道电流的单位、方 2.电源的作用.( 3.经历金属导体内自由电子定向移动速率 3.电流的微观实
恒定电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的稳 定的电场,但恒定电场的基本性质与静电场相同.
恒定电流
1.基本知识 (1)电流 ①概念:电荷的 定向移动 形成电流. ②物理意义:反映了电流的 强弱 程度. ③符号及单位:用符号 I 表示,单位是 安培 ,符号为 A . ④表达式: I=q t .
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I nqsv
n 为单位体积内自由电荷数目,S 为导体横截面积, v为电荷定向移动速率,q为每个自由电荷的电量
• 关于电流,下列说法中正确的是( C ) • A.通过导体横截面的电荷量越多,电流越 大 • B.电子运动速率越大,电流越大 • C.单位时间内通过导线横截面的电荷量越 多,导体中的电流就越大 • D.因为电流有方向,所以电流是矢量
N n LS (这段导体中的自由电荷个数)
Q Ne n LS q (总电荷量)
v
S
t
L v
(这段导体中的自由电荷个数通过 横截面积S所需要的时间)
n LS q L v n vS q (电流)
L
I
Q t
四、电流的微观意义 2、例题 有一个横截面积S=1mm2的铜导线,通过的电流I=1A。已知 铜的密度为ρ =8.9×103kg/m3,铜的摩尔质量为6.4×10- 2kg/mol,阿佛加德罗常数为N = 6.02×1023mol-1,电子的电量 A 为e。在这个问题中可以认为每个铜原子贡献一个自由电子。 求铜导线中自由电子定向移动的速率v?
(2)电子定向移动速率,其大小与电流有关,一般数量 级10-5m/s。(对每个电子而言) (3)电子的热运动速率,任何微观粒子都做无规则的运 动,其速率与温度有关,通常情况为105m/s。
小结:
1、形成电流的条件: (1)存在自由电荷(2)导体两端存在电压 2、电源的作用:提供持续的电压 3、导线中的电场:导线内的电场线保持和导线平行. (恒定电场) 4、恒定电流:大小方向都不随时间变化的电流. 5、电流:表示电流的强弱程度的物理量. (1)定义式 I=q / t (2)金属导体中电流的计算式
第1节
电源和电流
1.分别带正、负电荷的两个导体A、B,用导线R将 两导体连接如图(甲)所示,导线R 中的 自由电 便会 子 在静电力作用下定向移动,导体B 得到 电子、导体 A 失去 电子.两导体很快形成等势体,导线R中只 可能存在一个 瞬时 电流.倘若在A、B间有一个装 置如图(乙)所示,在B失去电子的同时,又及时地 补充等量的电子,A、B导体上始终保持一定数量 的正、负电荷.这种能把电子从A搬运到B的装置 电源 持续 叫做 .它的作用就是能使电路中保持 的 电流.
A. I l eS m 2 eU B. I l e m 2 eU C. 1 eS m 2 eU B. IS l e m 2 eU
• 已知电子的电荷量为e,质量为m,氢原子的电子 在核的静电力吸引下做半径为r的匀速圆周运动, 则电子运动形成的等效电流大小为多少? • 解析:截取电子运动轨道的任一截面,在电子运 动一周的时间T内,通过这个截面的电荷量q=e. 则有: • 再由库仑力提供向心力有:

3、原子中的电子饶原子核的运动可以等效为环行电流。设 氢原子的电子以速率v在半径为r的圆周轨道上饶核运动,电子的 电荷量为e,等效电流有多大?
t T 2 r v
I e t ev 2 r
五、典型例题讨论 4、(天津高考)在显像管的电子枪中,从炽热的金属丝不 断放出的电子进入电压为U的加速电场,设其初速度为零,经加 速后形成横截面积为S、电流为I的电子束。已知电子的电荷量为 e、质量为m,则在刚射出加速度时,一小段长为△l的电子束的 电子个数是( B )
只要
我们努力
无数的
希望就会点缀其中
用最少的直线将9个点练起来!
知识成网 方法成套 习题成精 策略成型 心理成熟
1、题不在多,真懂才成。
2、考试比什么?比谁错得少。
高考试题,不是弱者生存, 也不是强者生存, 而是适者生存。
做题如做事,考试如人生。有所为有所不为,有所不为才能有所为。
学会舍得,有舍有得,小舍小得,大舍大得。 审题慢一点(3遍),做题就会快一点。
S
vt
解析:设自由电子定向移动的速度为v,任意取 一段导线,自由电子从左断移到右端时间为t, 则这段导线长度为vt,体积为vtS,质量为ρtS
M
N
A
(也为导线中的自由电子个数)
N A e It
q ne
vtS
M
定向移动速率非常小!
v
v
IM
SN A e
7 . 5 10
5
m/s
五、典型例题讨论 1、如图示,电解液接入电路后,在tS内有n1个一价正离子 通过溶液内截面S,有n2个二价负离子通过溶液内截面S,设e为 元电荷,则以下关于通过该截面电流的说法正确的是( ) 解析:正电荷移动形成的电流:


I
n1e t
(1)形成:导线中的电场是由电源、导线等电路元件 所积累的电荷共同形成的合电场. • (2)特点:导线内的电场线和导线平行;电荷的分 布是稳定的;导线内的电场是沿导线切线方向的 稳定电场. • (3)恒定电场与静电场的关系:在恒定电场中,任 何位置的电场强度都不随时间变化,其基本性质 与静电场相同.在静电场中所学的电势、电势差 及其与电场强度的关系,在恒定电场中同样适 用.
P

静电场一样
2.当达到稳定状态时,导线中的电场是由 电源、导线 等电路元件所积累的电荷共同形成, _______ 虽然电荷在运动,另外的又来补充(动态平 稳定 衡).电荷的分布是 的,电场的分布 稳定 也是 的.导线内部的电场线的分布 平行 保持和导线 .由稳定分布的电荷所 恒定电场 产生的稳定的电场,称为 。
• 关于电流,下列说法中哪些是正确的 ( D ) • A.通电导线中自由电子定向移动的速率等 于电流的传导速率 • B.金属导线中电子运动的速率越大,导线 中的电流就越大 • C.电流是一个矢量,其方向就是正电荷定 向移动的方向 • D.国际单位制中,电流是一个基本物理量, 其单位“安培”是基本单位
二、电路中的电场 导线与电源连通后,导线 1、导线中电场的形成: 内部很快形成沿导线切线方向 的电场,这个电场是由电源、 导线等电路元件所积累的电荷 共同形成的,尽管这些电荷也 - 在运动,但有的流走了,另外 的又来补充,所以电荷的分布 - - 是稳定的,电场的分布也不会 - - + - - + + + - - 随时间变化,这种由稳定分布 + A + - B - - + 的电荷所产生的稳定的电场, + - - + + - 称为恒定电场。
表示在时间t内通过导体横截面的电荷量。
三、恒定电流 5、说明 (1)电流方向的规定:规定正电荷定向移动的方向为电流 方向。
(2)金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。 (3)电解液中正、负离子定向移动方向虽然相反,但正、 负离子定向移动形成的电流方向是相同的,此时:
I q1 q 2 t
一、电流的形成 1、导体中电荷的定向移动形成电流。
条件1:存在自由电荷→
金属导体——自由电子,电解液——正、负离子.
问:有自由电荷就形成电流吗?


+ + + + A + + +++ ++
+
- - - - B - - - - -- --

A
B
瞬间电流
电流消失
一、电流的形成 1、导体中电荷的定向移动形成电流。
答案:1.6A
四、电流的微观意义 2、例题 有一个横截面积S=1mm2的铜导线,通过的电流I=1A。已知 铜的密度为ρ =8.9×103kg/m3,铜的摩尔质量为6.4×10- 2kg/mol,阿佛加德罗常数为N = 6.02×1023mol-1,电子的电量 A 为e。在这个问题中可以认为每个铜原子贡献一个自由电子。 求铜导线中自由电子定向移动的速率v?
(4)电流强度虽然有大小和方向,但不是矢量,而是一 个标量。
I1 I2
I
I I1 I 2
四、电流的微观意义 1、说明
一个粗细均匀的,长为L的导体,两端加一定电压,导体中的自 由电荷沿导体定向移动的速率为v,设导体的横截面积为S,导 体每单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷所带电量 为q,求此导体中的电流是多少?
S
vt
解析:设自由电子定向移动的速度为v,任意取 一段导线,自由电子从左断移到右端时间为t, 则这段导线长度为vt,体积为vtS,质量为ρ vtS。 这段导体中的原子个数为:
n
vtS
M
N
A
(也为导线中的自由电子个数)
N A e It
I
q t
q ne
vtS
M
定向移动速率非常小!
5、自由电荷的定向移动速率与电流的传导速率不能正确区 分。
向右
A
+ -
B
负电荷移动形成的电流:
I 2n2e t
向右
I
( n1 2 n 2 ) e t
五、典型例题讨论 2、一条导线中的电流为1.6A,在1s内通过这条导线某一横 截面积的电子有多少个?
q It n q
e 1 .6 1 1 . 6 10
19
个 10
19
电源 搬运工
一、电流的形成 2、导体中电流的形成。
- - -
+ + + +
+
A

+ + + + +
- - - - - -
B

- - - - -
P
二、电路中的电场 1、导线中电场的形成:
- - -
+ + + +
+
A

+ + + + +
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